自我鉴定生活学习实践（实用十六篇）_自我鉴定生活学习实践

发布时间：2017-06-01

自我鉴定生活学习实践（实用十六篇）。

▷ 自我鉴定生活学习实践

五年制的电大生活即将消逝，在这五年的校园生活中，感受颇多，迷茫，无助，快乐，难过，都在不同的阶段涌现。回顾这五年的学习历程，还是沥沥在目。下面就是本人的学习生活自我鉴定：

在几年的学习中，使我充分认识到在校所学的知识及工作经验，是为了满足今后的.工作需要，需补充相关理论、专业技能知识。所以进入电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我能够全身心投入上课阶段的学习。

学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业；通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了，我用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；由于不同于全日制的授课方式，除了面授的的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。

为了提高自已，我特别珍惜学习的机会。我能正确处理好与学习，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进我自身的动力。在课外之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。

在整个学习过程中，我能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过五年的电大学习，起到事半功倍的效果。五年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

纵然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。也使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论知识，学会了更多操作技能等等。

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

(一)思想认识：

本人在函授期间，能认真学习开设的各门课程。

(二)业务知识：

三年的函授学习，虽然时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对法学的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

(三)学习目的及态度

我已圆满的完成了规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间却短，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(四)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。取得

了一定的效果，个人素质也得到了很大提高。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授时间却很短。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的学习，我有收获。今后，我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。

▷ 自我鉴定生活学习实践

作为一名学生，在我们的生活中学习是必不可少的一部分。学生自我鉴定生活学习，可以说是一个很重要的过程。这不仅是为了提高自己的学习能力，更是为了塑造自己的人格魅力。

学生需要对自己进行全面的自我鉴定。这包括学习习惯、性格特点、兴趣爱好等方面。通过对自己的认真分析，学生可以发现自己的优点和不足，并且可以找到改进的方向。比如，如果自己有拖延症，就可以制定一个合理的学习计划，以提高自己的学习效率。

学生可以通过生活学习来提升自己的综合素质。生活学习不仅仅是指学习知识，更是指学习如何与人相处、如何处理各种矛盾和问题。学生可以通过参加社团活动、志愿者活动等方式，培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神。这些都是在书本知识之外的宝贵财富。

学生还可以通过自我鉴定生活学习，激发自己的潜能。每个学生都有自己的特长和兴趣爱好，只要找到了自己的热情所在，就可以迸发出无限的能量。比如，如果某个学生喜欢音乐，就可以利用课余时间学习乐器或者参加学校的音乐比赛，展示自己的才华。只有不断挑战自己，才能不断超越自我。

学生自我鉴定生活学习还可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。在这个多元化的社会中，学生需要不断学习、不断成长，才能适应社会的变化和发展。只有拥有正确的人生观和价值观，才能在人生的道路上走得更加稳健。

学生自我鉴定生活学习是一个持续的过程，需要不断地反思、总结和改进。只有不断提高自己的学习能力，才能拥有更加美好的未来。希望每一个学生都能够珍惜这个过程，找到属于自己的学习之路。

▷ 自我鉴定生活学习实践

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

(一)思想认识：

本人在函授期间，能认真学习开设的各门课程。

(二)业务知识：

(三)学习目的及态度

(四)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的工作相结合。取得了一定的效果，个人素质也得到了很大提高。

(五)存在问题及努力方向

▷ 自我鉴定生活学习实践

本人于年月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习，学习上自我鉴定。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：

学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七的大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立尝观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。

通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识，自我鉴定《学习上自我鉴定》。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策;同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。

在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象!

▷ 自我鉴定生活学习实践

跟岗学习期间，遵守纪律，自觉参加工作室安排的各项学习、研究活动，认真做好听课记录，主动参与交流、考察活动，每周坚持写跟岗日记，认真完成培训的各项活动和作业。

这次跟岗培训所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。走近特级教师xx校长和xx小学的老师们，我经历了理论学习、专题研讨、导师、学员之间的互动讨论、修改课题、开题、常态课展示、听课、评课、学员汇报课……这一次跟岗培训内容丰富，形式多样，让我得到观念的洗礼，理论的提高、知识的积淀、教学技艺的增长，收到了沉甸甸的果实。

在xx校长指导我们省骨干教师学员如何评课和如何上课的两次专题研讨以及课题指导中，一次是写景类文章怎么上得更有效，第二次是阅读教学的目的是什么，我都听到了这样一个教学理念：发挥教师领导力，构建学习型课堂，促进了学生发展的语文课才是优质的语文课。

经过跟岗学习，我深感自己知识和理论厚度真的很浅薄，教研能力也有待进一步提升，今后要在工作中落实好“学、思、行、研”，不断提升自身素养。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”与名师同行，学知识、学育人；与同伴携手，促思考、促发展；在这个秋天，我收获良多。

▷ 自我鉴定生活学习实践

我曾为身为中专生而懊丧过，我觉得自己不应该来这个人人都觉得不好的学校，可是我还是怀着梦想选择了这里，我知道一切都是靠自己，好坏都由自己掌握。

这三年的生活的每个瞬间我都不会忘记，我学到的东西也都将受益无穷，从各个方面我都学都了许多，自从老师让我担任学生会干部之后，我对工作很是热情，任劳任怨，而且责任心较强，通过这个职位我慢慢明白，什么事情都有处理的方法，不能硬碰硬，要以理服人，以德服人。也学会了大胆管理以及怎样与人相处。

在生活中我一直是个阳光开朗的女孩儿，无论什么时候我都是那样快乐，也把这种快乐传给了同学，所以一直与人相处非常融洽。但同样我也是个独立坚强勇于挑战自我的人，身为学生的我在努力学习的同时也注重社会实践，我打过暑期工，在这期间有苦涩，也有快乐，重要的是我学到了做人的道理，知道了微笑是自己赋予自己的财富。也知道了要踏入社会是件多么难的事情，只有不断的学习，不断努力，才能适应这个社会。

在思想品德上，我觉得自己有着较好的道德修养，并有明确的政治目标，一直积极的向党组织靠拢，而且一直遵纪守法，关心和帮助他人，并积极参加学校的各种活动，而且我对文化的学习孜孜不倦，懂得总结探索适合自己的学习方法。

现在，我要与这一段人生挥手告别，面临人生下一个巨大的转折点，我有些害怕也有些担忧，但我会用我的左手紧紧握住我的右手，给自己力量，用自信的微笑，去迎接每一次的挑战，当我回首记忆的时候，每一个走过的人生站点都布满我坚强的笑脸。

▷ 自我鉴定生活学习实践

作为我们班里的学习委员，在竞选的那一天我就说过：”希望在大学的四年里我可以同大家一起学好玩好过好。“我一直记得自己的这句话，而且一直在努力做一个好的班委。

初入大学，我和大家一样都得从新来适应，对高数的胆怯，对同班同学的陌生、、、、、、都是我们面临的问题。因而，我进行我的工作。

1、为了帮助同学们搞好高数的学习，我一直在筹划一个高数小组，对于高数我也是第一次接触，有关它太多的传言，也使我打怵，首先，我必须承认我学的也不是特别好。可是，不论如何，我知道学委有这个责任带大家一同探讨，只要担任这个职务一天，我就会尽全力把它做到最好。我希望期末考试中有尽可能多的同学可以顺利通过。我感谢数学课代表吴文藻同学的积极配合，在我们几次的通知，召集后，现在已基本定下了十个人会固定参加这个活动，当出乎我的想法是，找一批好学生先自学探讨，然后把总结的知识点，解题的方法发到博客中去让全班同学共享，可是，结果是并不是由谁特别擅长高数的学习，因而，改变了，大家聚在一起共同学习，这个活动没有什么死规定，谁愿意来谁来，只要有上进心我们都欢迎他们的加入，提前统计好人员名单然后为他们印发试卷，讨论不会的题目，但是高数小组现在还在尝试期，组织的还不是特别好，并不是有很多的同学愿意来参加。我觉得太多的同学都有点好高骛远，总是要求我找一些课外的习题来做，但是，我觉得老师说的话有道理，其实只要看好课本就没什么问题了，同学们在学习上似乎都有喜新厌旧的习惯，因而，在临近期末考试的日子里，我的是带领同学们做高数课本上的例题，虽然我不知这对同学们有多大的帮助，但我希望可以尽自己的一点心力。因为，期末考试并不是我们想象中的那么难，有很多课本例题的变形，甚至直接就是立体的照搬。

2、另外，同班同学之间不熟悉似乎是大学里的一个通病，因而，我有一个想法，收集了全班同学的生日，这个工作班副顾博天也出了不少力，他帮我统计男生的名单，为了同学们生日的信息准确无误，我要核对他们是用阳历还是阴历来过生日，希望在他们生日的那一天可以得到全班同学的祝福，一句”生日快乐“很简单，可是，从中可以看出我们是一个集体，是一个不可分割的家。但是，这其中有不少的问题需要考虑，并不是所有的同学都愿意在班里公开自己的手机号码和自己的生日，但我们还有人人和QQ可以来传送这份祝福。由于班费的问题，我希望可以给在同一个月里过生日的同学举办一次稻城亚丁旅游生日Party,为他们祝贺的同时，也可以让大家彼此间更加熟悉。可是，他们是否愿意把自己的生日公开，()还是一个问题，我还需要时间来做这许多的事情，我希望可以把这件事情做好，作为学委，我希望除了学习上外，可以给同学们更多生活上的帮助和关心。因为我们是一家大家庭，在未来的四年里，我们一起生活。

3、作为学委，我必须及时的通知同学各种关于学习考试的信息，让他们可以及时掌握第一手资料，再订书期间，事情很琐碎，因为不明白太多的详情，许多同学都是今天定了明天又改了，我就得往教务处跑把事情弄清楚，因为这关系同学们的利益，那些数字会把我弄得晕头转向，甚至，最后我把订单交上去了，还有同学跟我说她有两本书不想定了，让我帮着把订单给改一下，我没有推脱的理由，而且，作为班干部，这是我必须为同学们做的事，或许过程会很恼人，但是，等结果出来后，自己会很满意，因为方便了别人的同时，自己也会获得心灵上的快乐。

但这半个学期的工作也有很多不足之处。

1、由于学生会部门里的各种活动和与学委有关的会议相冲突，我会找人代替我去参加会议，虽然最后也会知道会议的内容，可是，总觉得自己没有尽到责任。

2、对于同学们的工作我做的也不是特别好，都快到期中了，我才把同学们的飞信都加上，已经有好多同学都换号了，或许是高中的思想影响了我，因为那时我们都天天见面，不需要太多的电话联系。

3、对于班级的考勤表，我填的并不是很及时，因为期中以后才得知有这个任务，而且我接任务世界的也很突兀，因为本来这个任务在生活委员的手里，转到我手里时，有太多不懂的地方，以至于上传的时间晚了很多。

4、在以后的工作周中，我会进来能够避免这些缺点，做好我的工作。

我的工作中有好有坏，有尽责又懒散，但我希望我在的这个班级可以是一个温暖的家，所有的家人我们一起努力，一起进步，一同充实地过好大学四年的每一天。

▷ 自我鉴定生活学习实践

本人在这两个月里，我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的知识。

授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强，而且以自身的.实践经历现身说法，不吝赐教，使我们受益匪浅。

同时，教学方法也灵活多样，采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学，达到了很好的学习效果。

2个月的学习，既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击，又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息，思想观念得到了极大的更新。

▷ 自我鉴定生活学习实践

不知不觉中大学生活已经快满一年了，从中学到大学的身份转变总是那么让人兴奋，回顾这大一的学年里面，有得有失，在这就做一个自我鉴定，为往下的学习做个参照。

首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能及时改正的我也从中吸取了经验教训。我加入了共青团委员会下属的校园网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。

在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期，我有幸参加了学校第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入党，但是我要时刻以一名党员的行为严格要求自己。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一直是我的座右铭，一年取得的成绩我不会就此陶醉，我将更加努力，把专业知识学习好，加强人际关系，提高自己的思想觉悟，做一名合格的大学生。

▷ 自我鉴定生活学习实践

大学生活已经接近尾声，在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。

在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与学院美食文化节的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰富自己的生活。

在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。四年间，我加入了中国共产党，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。

在工作上，则在班内连续担任了两年半的副班长，协调各班干间的工作，并加以辅助，工作认真负责，在班内有一定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可。入党后，我在党支部中担任宣传委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。

在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽。

▷ 自我鉴定生活学习实践

在学习拉丁舞的过程中，我基本上做到认真学习，亦步亦趋地跟着老师的接走学习。我是一个挺喜欢跳舞也很喜欢音乐的人，经常都需要让音乐来解压，希望以后这样的活动可以更多，而老师讲解的也能更清晰一些。

在不断学习与练习舞蹈的过程中，我学会了坚持不懈，不轻易放弃，争取把事情在自己的能力范围内做到最好。从我自己的体会来说，上课的时候紧跟老师的节奏是最有效率的。老师讲课的时候一定认真听，哪怕说的是别人的缺点也应该仔细的听一下，避免以后自己也有同样的错误；老师做示范的时候不要急于模仿，俗话说“磨刀不误砍柴功”，把老师的动作要领看明白了再实践，会有事半功倍的效果，且犯错误的概率要低很多；抓住每一个练习的机会，老师上课的时候给的练习时间其实并不是很多，也就是说让老师发现缺点的机会很少、得到老师指点的机会不多，所以一定要在有限的时间里多表现，这对课外的练习会有很大的帮助。

不足之处：如果培训的时间能够跳到周五以外的时间会更好，因为忙碌了一周，周五培训实在是太累了，会影响学习的热情。

▷ 自我鉴定生活学习实践

大二学习生活的自我鉴定范文

下面就来给大家分享以下这一篇大二的学习生活的自我鉴定：

大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的'价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

三、积极参加学校的各种活动，在xx下半年至xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

四、社会实践。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

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▷ 自我鉴定生活学习实践

作为一名研究生，我觉得现阶段的学习是取得了不错的成绩，在校期间把主要的精力投入到学习当中，在学校的这段时间里我也是感觉自己可做的更好，这非常的重要，这一点是非常关键的，对于这段时间以来的学习，也应该要对自己有一个客观的看待。

学习当中规划好自己的时间，认真的搞好学习，平时的课少，自己需要花大量的时间去学习的，制定一个学习计划表，每天按照规划去学习好，这段时间以来的学习当中我深刻的意识到了这一点，为此我也是发挥出了好的状态，虚心的请教老师，在这个过程当中我也是掌握了很多的知识，这是对学习应该要有的态度，这一点是一定的，学习当中是应该要做好规划的，在校期间对专注对自己专业的提高钻研，只有深入的去钻研好这些，才能够提高自己的学习成绩，对于过去一段时间这些是非常坚定的，一定要认真负责的做好这些，相关的职责。

我始终都是抱着虚心学习的态度，平时和导师多多的沟通，这个过程当中也是积累了非常多的知识，这些都是需要积累的，通过指导我也是发表了学术论文，慢慢我发现还有更多的东西，是我应该去学习钻研的，学习的更多，了解的更多就发现自己缺乏的也越来越多，所以对学习应该重视起来，认真努力的提高自身学习能力，学习是应该要要去认真的做好好，通过大量的阅读，我意识到了自己在专业领域还是有有很多没有触及的，自己需要学习的还有很多，在这方面还是应该要去认真规划好的，在接下来的学习当中，我应该要做的更好，接触更多的知识，学习是应该要取得成绩的。

接下来在学习方面肯定还是有很多需要掌握的，作为一名研究生，我应该要去做好这些，这一点是一定要保持下去的，学习当中认真负责的做好，多花时间了解，人是需要不断学习的，学习是一辈子的事情，在这方面我应该要养成一个好的习惯，在校期间有很多的成长和进步，平时也会主动的去接触一些新的东西，我认为这是对学习应该要有的态度，非常的关键，只有在这样的环境下面严格要求自己，才能够有更多的收获，接下来的学习依然重要，提起精神，做好充分准备，让自己保持厚好学习的心态，认真做好本职工作。

▷ 自我鉴定生活学习实践

短暂的十多天学习就将结束了，十几天的学习对我来说，这真是一次形式多样、内容丰富、全面系统的培训学习。学习期间，不仅有专家教授精彩的讲座，也有同伴智慧碰撞的互动讨论，还有上实践观摩课的示范作用等灵活的培训方式，让学习变得丰富多彩。真是收获颇丰。

一、专业知识水平

有了一定的提升。这次我们在专业培训上针对性特别强。邀请了国内的专家教授，加强对我们专业进行培训，有《学科新课程理念的研究》、《如何上好一节课》、《课堂教学的情景创设》、《新课程环境下的理想课堂》、《有效课堂教学的研究》等，使我们在不断学习中，充实自己的头脑，同时，加强了对本学科基本知识和基本理论及其教育教学发展的理解，专家们又从这一学科固有的特点对我们进行有效的指导，解决了许多我们在本学科中存在的问题，使我们对上一节好的品德课有了新的理解。在专家的辅导下，我们的学科基本功和教育实践的能力都得到了提高。

二、理论水平

得到了提高，在学习的过程中，听了来自全国各地的专家教授深入浅出、风趣幽默、耐人寻味、风格各异的十几场报告、讲座，使我对新课改的理论有了一些新的认识，体会到了新课改总体发展是健康的，新的课程改革必须着眼于学生全面成长，促进其认知、情感、态度技能等方面的协调发展。教师必须把握新时代发展的脉搏，以可持续发展的眼光，给学生奠定扎实、牢固的`现实基础，让他们在未来发展的道路上走得更自信、更稳健、更长远，我们不要逼迫学生透支他们的爱好和信心。通过专家的讲解，自己的学习，使自己原有的一些感性认识得到了升华，提高到理性认识上来。从而使自己的理论水平得到了提高。同时，我还充分利用空余时间，阅读了一些理论书籍，如《影响教师一生的100个习惯》、《教育政策法制法规》、《教育的理想与信念》、《有效的教育，和谐的课堂》等书。

三、教育教学信念更加坚定

我们班有32名来自不同市县，不同地区的教师，有的来自城镇，有的来自农村，尽管如此，但他们学识渊博、理念超前、思维活跃、经验丰富，每次学员与专家互动，同伴相互学习，他们都踊跃发言，各抒已见，富于哲理，气氛活跃，能从新理念的确立，到教师角色的轻重，从学生学习方式的变革到学习评价的多元化，从品德课教学到现实生活德育教育的有效性；有谈困惑的，有叙教学收获的，我从他们的处处表现看到了我们教育教学的希望，因此更坚定了我做好教育教学的信心。为了使自己更健康地成长，我在这次学习中，根据自己的学习情况，认真制定个人发展规划。坚信在专家引领下，在同伴的帮助下，我将迈着矫健的步伐前行。

总之这次培训学习，不仅在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高，激发了自己对教育的紧迫感和使命感学习培训。

▷ 自我鉴定生活学习实践

第1篇：师范专业支教实践自我鉴定

师范专业支教实践自我鉴定

在xxx支教的日子，很难忘，难忘站在讲台上当教师的感觉，难忘和孩子们相处的点点滴滴，做游戏、牵手回家、谈心，难忘在三楼吃早餐时看着楼下孩子们玩耍，难忘每天浩浩荡荡地和学生回家，难忘晚上的\\"杀人游戏\\"，难忘……

幸福的一天是从早上走下楼的那一刻开始的。当你踏出楼门口，就会在学生们温馨的\\"老师早上好\\"中一路走进办公室，然后找到自己的办公桌，再看看备的课，做上课准备，嘿，还真有当老师的感觉。等到哨声一吹，在外面玩耍的孩子们就飞野似的跑回教室里，脸上还挂着愉快的汗珠。慢慢地，琅琅的读书声响起，作为老师的我和孩子们一同学习游戏，课堂活泼又快乐。如果是在办公室，也有办公室的乐趣，老师们在备课、批改作业的闲暇聊天，或是讨论课程，或是讨论学生的情况，最有趣的要数孩子们的日记了，他们记录的点滴中都折射出巨大的快乐，我们办公室也是欢声笑语不断。下课后，老师在学生问题的簇拥中回到办公室，孩子们问这问那，好不快乐。也有学生们来找老师聊天、解决纠纷的，办公室又呈现出另一派忙碌的景象。还记得总是探在办公室窗外的那几个小脑袋吗?那是些调皮的孩子们，他们跟老师开着玩笑，别看隔着窗子，却拉近了师生间的距离。中午，精力旺盛的孩子们早早来到学校，我们值班的老师也会和孩子们一起疯玩。一整天的校园都是喧闹的，充满着欢声笑语，一片和谐美丽的景象。

不过一直以来我都是个太过理性的人，总是喜欢去思考很多问题，而常常淡漠一些东西。我不知道这样清醒的我好还是不好，但写这篇东西我只想把我内心最真实的想法表达出来。

就我个人来说，虽然这次支教收获很多，作为教师和班主任的经验，和队员间的.感情，和孩子们的相亲相爱，这些都是得来不易的财富，但还是有很多问题。非常遗憾的是，在这十四天内，由于多种原因，我没能做一次家访，更深入地去了解一些学生的家庭情况，他们的成长环境，进而去帮助他们，使他们以后的发展更好。在工作中也有很多地方不够细致与耐心，没能做到最好。同时就我们的支教来说，我觉得在形式上没能有多少突破与创新，这点较为遗憾。我在与一名北师同学交流三下乡经历的时候，发现他们的形式很新颖，他们有针对学生心理辅导的\\"心灵小氧吧\\"，还召开了增进父母孩子间关系的\\"亲子运动会\\"等等，这些新颖有创意的形式对我们无疑是一种启迪。

这次支教的经历让我收获了很多，我真的希望以后还能有去支教的机会，在提高自己的同时为社会做点什么!

第2篇：师范专业支教实践自我鉴定

这篇师范专业支教实践自我鉴定范文很重要，分享给你，希望可以帮到你。

师范生实习小结及自我鉴定

如今实习接近尾声。总体感觉，压力挺大，收获也不少。实习期间得到了二中赵光辉老师和本院郑潇潇老师的悉心指导。无以为报，谨此致谢。

总的概括起来，我们的实习生活包括以下几个部分：

一、见习阶段

从9月20日到9月30日是我们的见习阶段，因此这期间我们的主要工作是听课，做一些听课记录。那几天赵老师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵老师主要采用了朗诵法和讲解法。在赵老师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反，赵老师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生，其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想，要是能够选择，我真想在赵老师的课堂上当一年学生。

二、教案准备及试讲

见习期间我们就开始了教案的准备。我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成，虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开始有点不太自信自己的教法，怀疑自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵老师的联系请教之后，赵老师建议用至少四课时来完成教学任务。因为鲁迅的文章语言颇为含蓄，而且逻辑十分严密。只有在老师的细心点拨下，学生们才能掌握它的言外之意，味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的，让学生掌握文章的内涵，培养学生思考问题、解决问题的能力才是根本。就这样，我开始坚定自己的教法，开始了第一篇课文教案的准备。

由于自己没有多少实际的课堂教学经验，虽然以前在学校也有许多上台陈述的机会，但我深知中学课堂的灵活性。孩子们的想象力与创造力是十分丰富的。所以我只有严格把好自己这关，熟练掌握文章的每个细节，广泛涉猎相关知识，才能以不变应万变，才能更自如地去引导学生的学习。因此，国庆假期我们都放弃了休假的机会，忙于资料的整合，教案的准备。但是小组中没有一个人有丝毫的抱怨情绪，相反都积极投入到教案与试讲的准备当中。

教案的准备是一个逐渐完善，精益求精的过程。每细读一遍总会有新的发现，这样的感觉很好，也让我丝毫没有感到忙碌的疲惫，而仿佛自己全然一探险家，每一次旅行都会发现新的宝藏。

我们的集体试讲是在10月3号那天正式开始的。本院的指导老师郑潇潇老师也为了我们放弃了休假的机会，留在学校给我们做细致的指导，为我们教案的每一个细节做了严格的把关。大到教学思路的修正，小到每一句教学语言的完善。郑老师的悉心指导让我们受益匪浅。在我试讲的时候，郑老师给我的指导意见也让我醍醐灌顶，对我的教学思路的完善起到了很大的作用。

三、正式上课

10月8日，国庆节假后的第一个工作日，我便开始了自己第一课时的教学。那天是上午第二节课，出于兴奋、出于期待，我便早早就来到了实习学校，借着早读课时间给学生播放了课文录音，布置了预习内容。尽管假期已经对教学内容有了充足的准备，对每一个教学环节都做了细致的安排，而且也充分预设了一些学生的课堂反应。但是在正式登上讲台之前，心里还是多少有些忐忑，毕竟只身面对80几双眼睛的注视，以授业解惑的教师身份出现在讲台上还是平生第一次。这时候赵老师和我的搭档给了我许多鼓励，让我稍稍的缓和了紧张情绪。

上课铃声准时响起，我微笑着走上讲台，学生们鼓掌表示欢迎，只听班长响亮的一声“起立”命令，全班同学齐刷刷地站了起来，高声喊道：老师好。这一声老师好完全打消了我的紧张。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量，我决心要给这群可爱的孩子以最多的知识与关怀。第一堂课如期有条不紊地完成了。自我感觉良好。其中有一个问题是我上课时全然没有察觉的。在课堂互动中，我提问了几位学生，其中有一个女孩对我的总结的结论有异议。当时我对《记念刘和珍君》这篇文章的整体感知是从参与者身份、在这一事件中的角色和鲁迅对不同参与者的评价以及其中包含的鲁迅的情感这几个方面来把握。我把《记念刘和珍君》这篇文章中请愿群众的身份概括为学生，那位学生坚持说除了学生之外还有其他的爱国人士也参加了请愿。而我固执地坚持维护自己的结论，因为在鲁迅笔下刻画请愿群众是以学生为代表的，而且鲁迅对这群爱国人士的情感与对学生的情感是一致的。我勉强说服了那位可爱的女生。课下赵老师点评我的课堂的时候就说到了这个问题，在赵老师听起来我当时对那位女生进行了否定。赵老师说其实那位女生的质疑很有道理，我应该给她添加上去。我这样做会打击孩子们今后思考问题、质疑问题的积极性。我很诧异，我当时真的没有在心里否定那位女生的观点，相反还很欣赏那个孩子的质疑精神。而我只固执着维护自己结论的精细，以自己的观点去说服学生，而没有顾及学生的感受。我很惭愧，第二天上课之前我单独找那位女生做了解释，并充分肯定了她的质疑精神。她微笑着包容了我的过失，还恭敬地说了声谢谢