改善之旅主持稿
发布时间：2025-05-05改善之旅主持稿（集锦十四篇）。
在我们上学期间，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编为大家整理的主题班会的主持稿，欢迎大家分享。
改善之旅主持稿 篇1
主持人1：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。
主持人2：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
主持人3：鸟儿为大树送来清脆的歌声，因为大树给了它温暖的家。
主持人4：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
合：感恩是永恒不变的主题。让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题班会的第一篇章—————感恩父母。
（节目）主持人1：请欣赏诗歌朗诵《学会感恩》
第一篇章：感恩父母
主持人1：唐代大诗人孟郊就写过一首《游子吟》，谁愿意来为大家朗诵一下。
主持人2：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧！请听小合唱《烛光里的妈妈》
主持人1：多么美妙的歌声啊！不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，我们一直在接受着父母亲给予我们的无私的爱。
合：我们生活在爱的海洋里。
（节目）：请欣赏《给父母的信》
主持人2：亲爱的爸爸妈妈，你们的关爱，你们的无私，你们的宽容……都深深地印在了我们的心上。
主持人1：虽然我们曾经让你们失望过，让你们伤心过，让你们责备过……但我们深深地明白：
合：这一切都是因为爱。让我们在这里衷心地对你们说一声：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！我们爱你们！”
（节目）下面请欣赏：小品《我错了！》
主持人2：书法，是我们中华民族悠久的文化，千百年来，深受人民的`喜爱。
主持人1：班主任沈老师也特别重视我们写字的规范，强化听、说、读、写。
主持人2：在我们班，有一位小书法家，下面让我们掌声请出张隽，让她来现场表演书法。张隽书写的同时请欣赏徐洁、孔怡琳等同学带来的歌曲表演。
主持人1：同学们，无微不至的关怀是爱，那说不完的唠叨、严厉的批评也是爱啊！接下来，让我们听听家长的心声吧！
节目）：有请家长代表发言。
主持人2：谢谢家长代表的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。
主持人1：同学们，让我们再一次地对爸爸、妈妈，对全天下的爸爸、妈妈说一声：（全班齐说）（课件）“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”
第二篇章：师恩难忘
主持人2：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
主持人1：是您！老师！您的保护让我们健康成长！在金秋时节结下硕果。
合：现在，我们进入主题班会的第二篇章：师恩难忘。
主持人2：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
主持人1：老师像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
主持人2：静静的深夜群星在闪耀，而老师的房间却彻夜明亮。
（节目）请欣赏诗朗诵《献给老师的诗》
主持人1：谢谢同学们的表演。老师，您辛苦了！
主持人2：老师，我们尊敬您！
合：啊！师恩难忘！让我们一起大声地对你们说一声：老师，辛苦了！
主持人1：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
主持人2：同学们，请起立！现在让我们踏着感恩的旋律，一起用来唱响《感恩的心》。
（节目）：大合唱《感恩的心》
主持人1：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
让我们一起宣读“倡议宣言”。
主持2：感恩父母，立志成才
主持1：感恩老师，发奋学习
主持2：感恩友情，团结互助
主持1：感恩社会，奉献青春
主持2：坚持到底，永不放弃！
主持人1：亲爱的爸爸妈妈，这是我们每一个人的心声。我们想告诉你们：如今我们已经渐渐长大，如今我们已经知道该如何去回报。
（节目）：让把亲手制作的卡片送给我们的爸妈吧！
主持人1：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
主持人2：感恩是一种处世哲学，一种生活智慧。
主持人1：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情。
主持人2：常怀感激之心，会让我们的生活更加充实，会让我们的人生更加美丽、更加精彩。
合：让我们一起心存感恩，回报他人。
六（6）班主题班会《感恩父母，师恩难忘》到此结束。谢谢大家！
主持1：掌声有请我们的班主任沈老师给大家发言。
主持2：掌声有请。
改善之旅主持稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：
大家好！
很感谢各位领导的信任，各位同事的支持，我很激动也很荣幸的接受了这项任务，来主持我们今天的国学沙龙，这是我第一次主持类似的沙龙，有说的不对或不到位的地方，还请各位领导，老师指正，众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
老师们，为了不断提高自身修养以及更好的教授学生国学经典，暑假学校布置各位老师在家自学了《大学》和背诵了《弟子规》的一部分，而且今年教师节学校又给每位老师发了一套国学经典的书籍，这是多么宝贵的精神食量，相信各位老师从中一定有很多收获，今天我们就来畅所欲言，一起交流共同分享。
我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧，塑造快乐人生！
谢谢各位老师精彩的.讨论。通过今天的交流讨论，我相信大家肯定更深的领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧带到我们的学习、生活和工作中。谢谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次活动到此结束，谢谢大家！
改善之旅主持稿 篇3
合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学六年级三班《诚信如金，友善待人》主题班会现在开始。
甲：诚信是什么?（wWw.YJS21.cOm 幼儿教师教育网）
乙：从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
甲：诚，是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念，以后成为中国伦理思想史的重要范畴。直到孔子时期，“诚”还未形成为理论概念。孟子时不但已经形成为理论概念，而且位置十分重要。他说：“是故诚者，天之道也;思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。”在这里，诚不但是天道本体的最高范畴，也是做人的规律和诀窍。荀子发挥了“诚”的思想，指出它为“政事之本”。他说;“天地为大矣，不诚则不能化万物;圣人为知矣，不诚则不能化万民;父子为亲矣，不诚则疏;君上为尊矣，不诚则卑，夫诚者，君子之所守也，而政事之本也。”在《礼记·中庸》里，“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界：“唯天下至诚，为能尽其性;能尽其性，则能尽人之性;能尽人之性，则能尽物之性;能尽物之性，则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”至诚如神，有了诚笃的品德和态度，就可以贯通多种仁义道德，成己成人，甚至能够尽人之性，尽物之性，赞天地只化育而与天地参，达到“天人合一”的境界。《大学》把“诚意”作为八条目之一，格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。“诚”成为圣贤们体察天意，修身养性和治国平天下的重要环节。宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本，百行之源也。”把包括诚实在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。程颐更为直截了当地说：“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。
乙：信，也是中国伦理思想史的范畴。“信”的含义与“诚”、“实”相近。从字形上分析，信字从人从言，原指祭祀时对上天和先祖所说的诚实无欺之语。隋国大夫季梁说：“忠于民而信于神”，“祝史正辞，信也。”后来，由于私有经济和私有观念的发展，原有的纯朴的社会被逐渐破坏。国与国、人与人之间的交往不得不订立誓约。但誓约和诺言的遵守，仍然要靠天地鬼神的威慑力量维持。春秋时期，经儒家的提倡，“信”始摆脱宗教色彩，成为纯粹的道德规范。孔子认为，“信”是“仁”的体现，他要求人们“敬事而信”。他说：“信则人任焉”，“人而无信，不知其可也”。孔子和孟子都将“信”作为朋友相交的重要原则，强调“朋友信之”，“朋友有信”。而历代当权者大都将“信”作为维护秩序的重要工具。《左传·文公4年》中说：“弃信而坏其主，在国必乱，在家必亡。《”吕氏春秋·贵信》对社会生活中的信与不信之后果，作了淋漓尽致的剖析：“君臣不信，则百姓诽谤，社会不宁。处官不信，则少不畏长，贵贱相轻。赏罚不信，则民易犯法，不可使令。交友不信，则离散忧怨，不能相亲。百工不信，则器械苦伪，丹漆不贞。夫可与为始，可与为终，可与尊通，可与卑穷者，其唯信乎!”汉代董仲舒将“信”与仁、义、礼、智并列为“五常”，视为最基本的社会行为规范。并对“信”作了较详尽的论述：“竭遇写情，不饰其过，所以为信也”。
他认为“信”要求诚实，表里如一，言行一致。朱熹提出“仁包五常”，把“信”看作是“仁”的作用和表现，主要是交友之道。他说：“以实之谓信”，其说与孔子、孟子基本相同。在儒家那里，诚与信往往是作为一个概念来使用的。
甲：请《XXX(待定)》来给我们讲一讲生活中不诚信的案例。
乙：如何才能成为一个诚实有礼貌的人?1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
甲：2、 尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
乙：3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，不能够老想着别人不对!
甲：20xx年有关部门面向全国中小学生看展了“你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害”问卷调查，数据显示“语言伤害”居众多伤害中的首位，比例高达81.45%。
乙：4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
乙：请同学们朗读文明礼貌日常用语
甲：3分钟完成选择题
甲：1、我们该如何待人?
2、如何做一个诚实的人?
必须履行承诺;
坚持实事求是;
在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误;
也要讲究策略。
要真诚待人
乙：请同学们朗读诗句
合：现在我宣布，宜宾市黄桷庄小学六年级三班《诚信如金，友善待人》主题班会到此结束。
改善之旅主持稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事
走过第一季度，我们用激情和汗水铸造了公司销售的新业绩；
走过第一季度，我们用勤奋和智慧谱写了公司发展的新篇章；
回顾过去的时光，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼！
今天，我们在此欢聚一堂，隆重召开XXX商贸公司20xx年第一季度工作总结暨表彰大会！主要任务是全面总结第一季度工作，客观分析存在的问题，安排部署第二季度工作，表彰优秀员工，进一步动员广大员工团结奋斗，扎实工作，在第二季度新的起点上加快和谐古船的建设，促成销售指标的圆满超额完成！
在这个好日子里，我非常荣幸地向大家介绍莅临我们这次会议的公司领导，王总，出席本次会议的还有各职能部门的领导负责人、季度优秀人员，以及其他同事，相关的表彰大会主持词。在这里，让我们以热烈的掌声对领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）
今天的会议暨是总结会、表彰会，也是一次动员会、鼓动会，请大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通信工具，不要来回走动，不要交头接耳，认真记，认真听，集中精力把会议开好。
下面会议正式开始。大会进行第一项：各领导上台总结工作。
首先有请县区业务经理XX发言大家欢迎！（鼓掌）
请市区业务经理ＸＸ发言大家欢迎！（鼓掌）
请ＸＸＸ代表储运部和物流部发言大家欢迎！（鼓掌）
请ＸＸＸ代表客服部和财务部发言大家欢迎！（鼓掌）
接着，有请外县促销员ＸＸＸ发言大家欢迎！（鼓掌）
有请市内促销员ＸＸＸ发言大家欢迎！（鼓掌）
紧接着，让我们以热列的掌声有请我们古船公司王总进行工作指示！（鼓掌）感谢王总的重要讲话，感谢各位领导的'工作总结。让我们再次把掌声送给各位公司领导。（鼓掌）
下面，进入大会第二项：
有请市区经理ＸＸＸ第二季度工作计划汇报……你们口号是……
有请县区经理ＸＸＸ第二季度工作计划汇报…….你们的口号是…..
下面，进入大会第三项：表彰奖励优秀员工
第一季度，公司涌现出了一批先进集体、优秀个人，他们是开拓进取的先锋，是忠于职守的典范，是舍己奉献的楷模，是我们全体员工学习的榜样。我们为他们过去的第一季度里为公司事业做出突出贡献感到自豪，感到骄傲。
获得的有：
请上台领奖，有请为他们颁奖。（颁奖、合影）
请工作人员将荣誉证书送到前面来。
我们的摄影人员留下珍贵的画面。
让我们在地用热烈的掌声向获奖的先进个人表示祝贺！（鼓掌）
请两位领导回席。会座
下面，有请代表发表获奖感言，大家欢迎！
是的，“一份耕耘，一份收获”。这份的荣誉来之不易，汇聚整个销售全员的辛勤耕耘和努力。
过去的一季度所经历的风风雨雨将永远铭刻在我们的心上，新的征程已经开始。新的给予、新的挑战、新的任务在等待着我们。我们有领导的英明决策，我们有全体
员工的团结拼搏，我们坚信：我们未来必将充满阳光，我们的事业必将更加灿烂辉煌！
尊敬的领导、同事：20xx年第一季度总结暨表彰大会到此结束！
再次感谢大家！
改善之旅主持稿 篇5
合：大家好！
女：炎热的6月送走了微风徐徐的5月，又一期班队活动和大家见面了。你知道今天的主题是什么吗？
男：我知道！我知道！是关于安全的话题。
女：嗯，生命只有1次。所以在学习生活中，我们时时刻刻都要注意安全。四（3）班安全主题班会
合：现在开始！
男：说到安全，也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我们要珍惜母亲赐予我没得生命。
男：让我们一起唱响《感谢你》。
（主持人带头鼓掌）
女：多么动听的歌声呀！同学们一定花了不少功夫练习！
男：可是，安全在哪里呢？
女：其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》 。
（鼓掌）
男：听完了诗歌，相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。
女：其实，在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧！
男：有请陈彬彬小组带来的小品！
（鼓掌）
女：你对安全知识了解吗？
男：当然了解，连三岁小孩都知道，我一个四年级的小学生怎么会不了解呢？
女：我看不见得，杨宇杰一定能考到你！
男：光说有什么用，快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。
男：交通安全也很重要，我们不妨看一看下面的小品吧。
（鼓掌）
女：看完了小品，让我再考考你吧，这次是关于交通安全的哦。
男：好啊，欢迎！
（鼓掌）
女：安全问题无处不在。节日中，我们可不能光顾着庆祝，忽略了安全呀！否则就后悔莫及了！请看陈梦迪小组表演的小品。
男：希望大家引以为戒，将安全牢记在心，永远平安。
女：让我们放松一下吧，请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请！
（鼓掌）
男：希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。
女：只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。
男：请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。
（鼓掌）
男：欣赏完美妙的歌曲，我们来讲讲重点吧，请听叶尔同学的.“安全演讲”。
（鼓掌）
女：现在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每一天！请听小合唱《祝你平安》。
【男：通过活动，同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几句。】
女：快乐的时光总是那么短暂，又到了与大家说再见的时候了。
男：让我们与安全同行，远离危险，平平安安的生活吧！
合：本期节目到此结束，谢谢大家！
改善之旅主持稿 篇6
同志们：
今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师xx教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎xx教授!王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内的党建专家。
先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣，xx教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。
下面让我们以热烈的`掌声欢迎王教授为我们授课!
刚才，xx教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。
更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢!
改善之旅主持稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时光荏苒，岁月如梭。在过去的一学期中，我们全校师生齐心协力，共同拼搏，在教育教学、文体活动和后勤服务等各个方面都取得了骄人的成绩。今天，我们齐聚一堂，举行期末总结颁奖表彰大会，不仅是要总结过去的成绩，更是要激励我们在新学期中继续保持拼搏、奋进的姿态，创造更加辉煌的未来。
现在我宣布，XXXX-XXXX学年度第一学期期末总结颁奖表彰大会正式开始！
大会第一项：全体起立，奏国歌。
（国歌奏完）
请坐下。接下来让我们以热烈的掌声欢迎李校长做学期总结报告。
（校长讲话）
感谢校长的精彩讲话，为我们指明了新学期的奋斗目标和努力方向。
接下来进行大会第二项：颁奖环节。
首先颁发的是各学科竞赛的'优胜者奖。他们在学科领域中勤奋钻研、积极进取，取得了优异的成绩。请看大屏幕，他们是：
（颁奖音乐起）
（学生入场）
数学竞赛：一等奖：XXX，二等奖：XXX，三等奖：XXX。
英语竞赛：一等奖：XXX，二等奖：XXX，三等奖：XXX。
物理竞赛：一等奖：XXX，二等奖：XXX，三等奖：XXX。
化学竞赛：一等奖：XXX，二等奖：XXX，三等奖：XXX。
让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖同学！他们用勤奋和汗水书写了自己的`辉煌篇章，为学校赢得了荣誉。希望他们再接再厉，在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩。同时，也希望全体同学向他们学习，以他们为榜样，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
下面颁发的是优秀学生干部奖。他们认真负责、乐于助人、关心集体，是我们学习的榜样。请看大屏幕：他们是……
（颁奖音乐起）
（学生入场）
请获奖同学上台领奖。同时请学校领导XXX老师、XXX老师为他们颁奖。
（颁奖音乐止）
让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖同学！希望他们继续发挥模范带头作用，为班级和学校做出更大的贡献。同时，也希望全体同学能够团结协作、共同努力，营造一个更加和谐、积极向上的学习氛围。
改善之旅主持稿 篇8
A：尊敬的各位领导、各位来宾，
B：亲爱的老师们、同学们，
合：大家新年好!
A：风吹落木萧萧下，春潮奔涌滚滚来，
B：沙河盛满笑声，澧水淙淙吟歌.
C：三百万xxx儿女，辞旧迎新，英姿挺拔!
D：xxx职业学院的师生，迎着新年第一轮朝阳，又要从新的起点出发!
A：此时的xxx，花灯闪烁，交相辉映，璀璨耀眼的灯火闪亮了xxx名城最清澈的眼眸!
B：今天的xxx学院，楼宇林立，相互映衬，艳丽灵动的线条，绚烂了一座城市最自然的表情!
C：此时的xxx，沙河如镜，穿城而过，奔流入海的河水打开了xxx名城最包容的胸怀!
D：今天的xxx学院，环境靓丽，师生奋发，日新月异的发展，挺拔了一座城市最坚硬的脊梁!
A：这是一个值得纪念的时刻，从今天开始，美丽的xxx学院将向新的明天出发!
B：这是一个值得珍藏的时刻，从现在开始，发展的xxx学院要把欢腾的讯息向全社会传递!
C：现在的科教艺术中心，盛满了欢乐与祥和，此时此刻，xxx学院师生在这美丽的地方再次团聚，倾诉向往!
D：现在的沙澧大地，承载了激情与梦想，未来的日子里，xxx学院将在这片生机盎然的土地上拼搏努力，再创奇迹和辉煌!
AB：20xxx，xxx，欢迎你!
CD：20xxx，xxx学院，欢迎你!
AB：和谐发展!
CD：全面提升!
A：xxx职业学院20xx年元旦联欢会现在开始!
(节目串词)
1、开场舞蹈《我们是鲜花》
A：今夜星光灿烂，xxx到处都洋溢着如火的热情。
B：今夜礼花满天，xxx学院绽放着灿烂的心情，见证了拼搏的奇迹，铸造了荣耀的颠峰。
A：现在，让我们一起把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入今天欢乐的海洋!请欣赏街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》
C：一个微笑能让彼此心意相通，情谊相融。
D：翻卷着遐想，奔腾着喜悦，我们向往和谐不曾改变。请欣赏英文歌曲《alusic three》
5、现代舞《music three》
A：生活犹如一片沉静的大海。
B：有阳春白雪更有下里巴人，现在让我们笑一笑，请欣赏相声《报菜名》
6、相声《报菜名》
C：太阳挂在这个地方，月亮写在这个地方。
D：男生想着这段岁月，女生梦着这段岁月。
C：青春啊!我们怎样再次收获追求的希望!
D：请欣赏摇滚乐队带来的《老男孩》。
7、摇滚乐队《老男孩》
A：和谐发展的社会里，全民创业的浪潮不断攀高，不管是城市的各个行业，还是农村的各个角落，到处都是创业的精彩故事。
B：养鸡专业户高峰，自从创业成功后，他也开始考虑个人感情问题了。在这寒冷的冬天，他有一个温暖的约会。
A：创业故事，无限精彩。高峰到了河边，又有怎样的故事呢?
B：请欣赏小品《过河》。
8、小品《过河》
C：我们的莘莘学子，沐浴着和谐的'春风，表达着对未来的爱!
D：不断发展，努力提升，奔放的舞步表达了xxx学院最豁达的感情。请欣赏现代舞《SHOCK》
9、现代舞《SHOCK》
A：这份感情永永远远无法表达，在我心中啊，再也盛不下!
B：这份感情永永远远最好表达，在我心中啊，一生都有她!
A：什么是亲情，什么是朴素的爱，谁能不爱他的家!
B：什么是感恩，什么是最然的情怀，谁能忘掉咱的爸和妈!请欣赏诗朗诵《感恩父母》
10、诗朗诵《感恩父母》
A：和谐温暖的家庭里，我们或许醉意于山水间，也许是在生活的期许。这是一群普普通通的xxx学院学子，她们没有任何艺术基础。
B：但是她们有对生活的挚爱，她们在平凡里实现了新提升。醉意山水间，你我拥未来!
A：没有基础不可怕，没有风景不可怕，没有条件不可怕!
B：我们有爱，有请，有信心。我们能化平淡为神奇。因为我们一直
合：走在山水间!
11、壮族舞《走在山水间》
C：是一场梦使我无法醒，我渴望生活的风景。
D：是一种情令我无法醒，我热爱这岁月的朦胧。
C：同学之间的和谐生活别具一番诗意情怀。
D：请欣赏男女二重唱——《屋顶》
12、歌曲《屋顶》
A：xxx学院校园文化生活丰富，同学们各有各的绝技。
B：无论在什么地方，我们都能表达对生活的理解和热爱。请欣赏街舞表演
13、街舞
A：和谐发展的xxx学院里，师生有挚爱，让我们不断成长;同学有真情，让我们终生难忘。
B：无论在哪里，青春的热度都不会消减;无论到哪里，我们都记住我们的青春在这里闪光!
A：我的大学生活，因为有爱，所以有着别样的精彩。
B：我的大学生活，因为有爱，所以我感怀一生!
14、校园生活剧《我的大学生活》
C：生活是一部留声机，其中有我们太多的记忆。
D：生活是一部放映机，其中飘逸着太多的美丽。
C：一些经典老歌能留下我们的记忆。
D：一曲《天意》能放映出人生的瑰丽。请欣赏——《天意》
15、歌曲《天意》
A：xxx学院为广大师生搭建了没有天花板的舞台。
B：是啊，近年来我院师生不断脱颖而出。
A：下面，要为大家呈现的是展现了xxx学院师生良好形象的礼仪表演，她体现了我院大学生素质教育的优良成果。
B：由团委李昂老师带领的学院礼仪队在河南省礼仪大赛中荣获一等奖，为xxx学院又增添一张金光闪闪的名片。请欣赏
A：俗话说的好，狮子滚绣球，好戏在后头!
B：现在请大家欣赏时装——SHOW
16、礼仪展示时装SHOW
C：此刻的沙河很安静，蓝天白云倾诉着神奇。
D：此刻的xxx很安静，可爱的家园充满着和谐。
C：xxx学院奔向了欢乐的海洋，到处洋溢着追求的芬芳。
D：xxx学院奔向了欢乐的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《欢乐的海洋》
C：大家都知道刘谦吧。
D：今天，我把比刘谦——的徒弟，——的更精彩的表演送给大家!
C：请大家欣赏魔术表演!
18、魔术表演
C：xxx的神话有许多，而今天xxx学院人要唱响岁月的歌。
D：神话有你有我，神话中表述的是理想的情怀，令人如痴如醉。
C：请欣赏《星月神话》!
19、歌曲《星月神话》
A：自由自在的青春在理想大地上飞扬。
B：缤纷灿烂的梦想在和谐xxx绽放。
A：动感，时尚，活力四射。
B：奔放，热情，魅力无限。
A：请欣赏搏击操表演!
20、搏击操表演
C：风追着白云飘，你到哪里了?
D：想你的时候，你知道不知道?
C：我们的老师也有自我的精彩。
D：请欣赏《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》
A：我们的老师今天也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，用坚定的歌声表达对教育事业的无限热爱。
B：下面，刘刚老师为大家带来一首荡气回肠的《中国龙》。
22、《中国龙》
C：拉丁舞最具动感、最能展现女子柔媚风情的是桑巴。
D：结合了阿拉伯异域风情的艺术再创造是今天的《萨拉玛》
C：掌声有请舞蹈《萨拉玛》
23、拉丁舞蹈《萨拉玛》
A：天边的彩虹在唱歌，欢快的歌声里有你有我。
B：火热的情怀激动的心，我们自豪
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》
(结束语)
A：快乐的时光总是那么短暂，团聚的场景特别值得珍藏!
B：今天，我们欢歌笑语，明天我们成长茁壮!
C：这一刻，妍丽的鲜花倾力绽放，庆贺今日xxx与明天再次相拥!
D：这一刻，璀璨的烟花尽情灿烂，祝福xxx学院的莘莘学子为梦想永远向前!
A：烟花灿烂，让我们共同铭记欢腾的xxx!
B：礼花漫天，让我们共同铭记喜悦的xxx学院!
C：此刻，属于xxx的腾飞才刚刚起步!
D：此刻，属于xxx学院的腾飞才刚刚起航!
A：xxx已经做好准备，向世界呈现一个魅力无限的xxx，一个欣欣向荣的xxx!
B：xxx学院已经做好准备，向全社会展现一个拼搏进取的xxx学院，一个特色鲜明的高职学府!
C：亲爱的朋友们!元旦联欢会到此就要和大家说再见了!
D：祝大家新年快乐!心想事成，万事如意!
合：朋友们，我们明年见!再见!
改善之旅主持稿 篇9
甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
甲：在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答
第一篇 警示篇（不该发生的悲剧）
乙：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请 、 、 、同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉玛依大火
甲：回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。
〖案例2〗小小火柴头引燃大火
乙：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，学校在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。
〖案例3〗蜡烛引起的火灾
甲：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。
甲：我们决不能麻痹大意、掉以轻心，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。
乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。 面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？
改善之旅主持稿 篇10
尊敬的各位观众，各位旅行爱好者：
大家好！
我是你们今天的旅游主持人，欢迎各位加入我们的旅程，一同探索这个美丽而又神秘的世界。每一次的旅行，都是一次与自我和世界的深度对话，是对未知的追求，是对生活的热爱。
我们今天的旅程，将带你们走进那些隐藏在地图角落的秘境，感受那些被时间遗忘的古老传说，品尝那些能够唤醒味蕾的地域美食。我们将一起笑对旅途中的风风雨雨，一起迎接每一个日出的.希望，一起分享每一个夜晚的宁静。
今天，我们的脚步将从这里开始，我们的心也将从这里起飞。无论你是初次踏上这片土地，还是已经熟悉这里的每一寸土地，我都希望你能在这次旅行中找到属于自己的故事，感受到那份只属于自己的独特体验。
让我们一起，用我们的眼睛去发现，用我们的心去感受，用我们的脚步去丈量这个世界。让我们的旅行，不仅仅是一次简单的出行，更是一次心灵的洗礼，一次生命的升华。
那么，现在，就让我们开始我们的旅程吧！期待在接下来的时间里，与你们一同分享这个世界的美丽与奇迹。谢谢大家，我们的旅程，正式开始！
改善之旅主持稿 篇11
（男）：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至；
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！
感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成
（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由xx为我们带来的.现代舞《哒哒哒》。
（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）：一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
改善之旅主持稿 篇12
一、主持人导出班会主题。
合：亲爱的小伙伴们，上午好！二（2）班主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，你们知道三月是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动月。（出示青松翠柏树着雷锋的画像及班会主题。）
乙：对了。
合：（指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，雷锋叔叔和我们在一起。
二、让学生了解雷锋是一个助人为乐、好学上进、艰苦朴素的好战士。
甲：雷锋雷锋，这个名字在我们神州大地上已经响了40多年，那你知道哪些关于雷锋叔叔的小故事呢？让我们一起来看。
1．《雷锋故事联播》（播放学校的讲故事比赛资料）
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（雷锋叔叔爱学习，爱帮助别人）
2。《雷锋格言朗诵》（事先找4名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）
乙：雷锋叔叔有写日记的习惯，下面我们就来听听雷锋叔叔的话。（课件出示）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
听了这些，你又有了什么感想呢？
甲：是的，爱集体，爱他人，爱学习，爱工作，雷锋精神就是奉献，就是“爱”。
乙：这爱的精神闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在每个人的心中。
三、学习2010中国道德模范——全国助人为乐模范。
甲：听，向雷锋叔叔学习的歌声已经响起。（放歌曲：学习雷锋好榜样）
乙：从1963到2011这声音从未停止。全国各地涌现出了许许多多个雷锋。
合：让我们一起来读读这两位的'名字吧，甲：李明素（跟读）乙：林秀贞（跟读）
甲：谁来讲讲他们的故事？
小组代表讲述故事。
乙：在2010中国的人物评选中他们被评为全国助人为乐模范。我们来听听大会给予他们的颁奖词。（播放录音）
甲：他们接过雷锋的枪。
乙：他们就是新世纪的雷锋。
（全班唱：接过雷锋的枪前两句）
四、夸夸我们身边的小雷锋。
甲：我们身边就有许多小雷锋在成长。
乙：让我们请出我们的爱心罐，一起来读读我们身边发生的一桩桩一件件的好人好事。
甲：我们请班主任袁老师为他们颁发学雷锋奖章。
乙：欢迎小雷锋的代表发言。
甲：听了这些代表的发言，你们有什么想法呢？
乙：帮助他人的同时自己也是快乐的。（播放中央台爱心公益广告）
甲：是啊，关心他人一小步，道德成长一大步（出示齐读）
乙：雷锋叔叔原来就和我们在一起，（集体诗朗诵）
独：乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
齐：啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
小组1：他和诚实的孩子在一起，
小组2：他和勤劳的孩子在一起，
小组3：他和爱学习的孩子在一起，
小组4：他和关心别人的孩子在一起。
齐：雷锋叔叔永远和我们在一起。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，
乙：“雷锋精神”已在我们心中生根。
合：同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）。
合：班会到此结束，谢谢！
五、老师总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。让雷锋叔叔永远和我们在一起。
改善之旅主持稿 篇13
活动准备：
1、教室黑板的布置
2、科任老师的邀请
3、演唱、朗诵背景音乐的选定
开场白：
A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。
B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们
A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;
B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!
B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。
(节目1)
A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。
(节目2)
B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的.花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。
(节目3)
A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。
(节目4)
B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。
A：有请贺子恒同学上讲台发言。
(学生发言)
(节目5)
B：有请英语老师为我们讲话。
(张老师致辞)
A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。
(孙老师致辞)
B：请班主任作总结致辞。
(班主任致辞)
A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。
您辛苦了，老师!(全班齐读)
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?(男生领读)
是您!老师!
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读) 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读) 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。(男生齐读) 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读) 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。(全班齐读) 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读) 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。(女生齐读) 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师!(全班齐读) (结束语)背景音乐 A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;
B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;
A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;
B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。
B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;
A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;
B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，
AB：祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!
改善之旅主持稿 篇14
各位朋友：
大家好!
有一首歌曲叫《常回家看看》，有一种渴望叫常出去转转，说白了就是旅游。
在城里呆久了，天天听噪音，吸尾气，忙家务，搞工作，每日里柴米油盐，吃喝拉撒，真可以说操碎了心，磨破了嘴，身板差点没累毁呀!(众人笑)
所以我们应该经常出去旅游游，转一转比较大的城市，去趟铁岭都值呀，到青山绿水中陶冶情操，到历史名城去开拓眼界，人生最重要的是什么，不是金钱，不是权力，我个人认为是健康快乐!大家同意吗?(众人会意)
出去旅游，一定要找旅行社，跟旅行社出门方便快捷，经济实惠呀。
但找一个好的旅行社，不如碰到一个好导游，一个好导游能给您带来一次开心快乐的旅行。大家同意吧!
但找一个好导游，不如找一个女导游，在青山绿水之中，还有一位红颜知已开伴，那种感觉何其美妙呀!大家同意吧!(众人笑)
但找一个女导游，不如找一个男导游，男导游身强力壮，不但能给您导游，而且还是半个保镖，碰到紧急情况，咱背起来就走人了。
找一个男导游，不如找一个多才多艺的男导游;
找一个多才多艺的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游;
找一个多才多艺、能歌善舞的`男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游;
找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游;
找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游!
各位知道中国现在有多少个导游吗，我告诉大家，中国现在有35万导游。
但这35万导游中，有25万女导游，只有10万男导游。
这10万男导游中，能称得上多才多艺的男导游只有1万人。
这1万多才多艺的男导游中，能称得上多才多艺、能歌善舞的男导游也就1000人。
这1000多才多艺、能歌善舞的男导游中，能称得上多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游也就100人。
这100多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游也就10人。
这10个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游也就1个。
三十万导游中，我们出门能碰到这样一个能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游，机率太小了。
但今天，各位非常的幸运!(众人哗然，继而大笑)
我发现今天的朋友都非常聪明了!接下来，我就做一下自我介绍。
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