偷东西的小孩与他的母亲读后感
发布时间：2025-05-04偷东西的小孩与他的母亲读后感（集锦十三篇）。
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写13篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《小偷和他的母亲》读后感400字，欢迎大家分享。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇1
今天，是一个明明朗朗的好日子，可是我的心久久不能安宁。因为我一早就坐在阳台上津津有味的读着一本书，这本书叫《童年》，是著名作家高尔基写的，里面述说了高尔基童年时的事情。
《童年》讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的`母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的.腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
读完这本书，我十分的羞愧，一想到高尔基在小时候不但失去了自己的亲身父母，还常常被别人欺负，在这么恶劣的环境下，还不放弃自己，认真读书。真让人佩服。一想到我自己，在这么好的环境下成长，有这么好的老师、有这么好的教育，我还不努力学习，还这样的不听话。可真惭愧。
所以我现在要认真读书，长大后也要成为对祖国、对社会的栋梁之才。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇2
今天，我读了《小偷和他的母亲》这个故事。从前有一个小男孩和他的母亲一起生活，虽然他们的日子过得并不富裕，但还说得过去。有一天，男孩在学校里偷了一块写字板，他的母亲不但没有批评他，反而还夸奖他做得好。第二天，男孩又偷了一件大衣给他的母亲，又得到了夸奖。渐渐地，在母亲的溺爱下，他养成了偷窃的习惯，偷的东西也变得越来越值钱。终于有一次，他被当场抓住，判了死刑。行刑前，他对他的母亲说：”你如果在我第一次偷写字板时打我一顿，我怎么会落到今天这种可悲的结局呢？”
通过这个故事，我悟出了一个道理：犯了小的错误，如果得不到及时的惩治，任其发展，必将酿成无法挽回的大错。如果故事中的母亲，能够及时指出小男孩的.错误，他长大后也会成为一个对社会有用的人。
生活中的我也是一样。每当我犯了错误，爸爸妈妈会严肃地批评教育我，我内心还在不断的抱怨他们。但现在，我完全明白了他们的苦心，一个及时的、好的教育，是对我最好的爱。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇3
中国有句老话叫：“惯子如杀子”，意思是过分地宠爱孩子就等于在“杀”他。《一个小偷和他的妈妈》这个故事中的母亲就不明白这个道理，结果把儿子给“杀”了。
大致意思如下，有一个贪心的孩子偷了他同学的课本带回家，他母亲不仅不责怪反而夸奖他。这就让这个孩子有了第二次贪心的机会，第二回他又偷了同学的。一件上衣拿给母亲，母亲非常高兴，更加称赞他。他于是一天天养成了惯偷他人物品的恶习。等这孩子后来长大成人了，胆子更大了，就开始偷更贵重的物品。直到最后他在偷贵重物品的时候被当场抓住了，双手反绑着被押上刑场。故事读到这里我就在想，这都怪这个当母亲的没有尽到责任，当这个男孩第一次把课本偷回来的时候，如果当时能责备他，告诉他这样做是不对的，教给他正确的做人的道理，就不会落到今天这种下场。想到这里，前几天在小卖部发生的一幕又浮现在了我的眼前，一位长得很清秀的小女孩竟然偷拿了小卖部阿姨的橡皮、铅笔、中性笔等等，被阿姨发现了，在教育这位小女孩。周围小朋友都对这位小女孩投去了异样的眼光，我也是一样的心情，不明白小女孩为什么会有这样的恶习，不知这位小女孩的家长知不知道自己的孩子有这样的恶习，如果原先不知道，通过这件事情知道后，一定要教育好自己的孩子。让孩子改掉这样的恶习。
恶劣的习性都是从小养成的，如果不加节制地娇宠自己的子女，使子女养成了恶习，恶果可是由孩子自己承受，希望悲剧不要重演。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇4
这个故事的主要内容是：一个人在小时候偷东西，他的母亲不但没有批评他，反而夸奖他。致使他长大后成了一个小偷。后来，被抓了，他把母亲的耳朵咬了下来。母亲骂他，他却说，他小的时候，偷别人家的东西时，如果母亲打他一顿而不是夸他，他是不会到这个地步的。
这个故事告诉我们，一个母亲的教养对孩子的成长是非常重要的。孩子犯了错一定要及时纠正，而不是纵容。不然孩子必犯大错。在现在有很多家长就是这样，孩子小的时候干什么坏事也不管，到大了，再管却已经晚了。怪不得有些老人常说：“现在的家长都把孩子都惯坏了！”我的老师也经常对我们说：“孩子的好品质不是教师教出来的。这更取决于家长的栽培。如果家长是好人，孩子必定是好人。如家长的品质不够好，那他们的'孩子就很难成为一个品质高尚的人……”
所以，我提醒现在的家长，您的孩子如果做了错事，您一定要批评教育他改正。要不，孩子犯了大错后，您后悔也就晚了。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇5
今天，我看了《伊索寓言》里的《小偷和他的母亲》。
这个故事讲了一个孩子从小就开始偷同学的写字板。他的妈妈不但不教育他，反而还夸他。后来这个孩子的胆量越来越大了，竟敢在宫延里偷珠宝，有一回，在偷东西时被当场抓住，判了死刑。
读了这个故事，使我想起了一年前的一件事。那一次，我考试只得了59分，当时我怕爸妈骂我，就把试卷仍进了垃圾桶里，骗爸爸妈妈说：“我考了……9……95分，试卷在……老师那里。”我的心像一块选在悬崖半空的石头，扑通扑通只跳个不停。然而爸妈相信了，还表扬了我。我却不敢抬头面对爸妈。妈妈焦急的问我：“你么了？是生病了吗？”我微笑着说：“没什么，我只是想冷静一会儿。‘骄傲使人落后’嘛！”
第二天，等我放学归来，爸妈便把我叫到他们面前，我如二和尚摸不到头一样，“难道被发现了吗？”不出所料，经过仔细地审问，我隐瞒不了了，迫于无奈，说出了真想。“这下彻底绝忘了。”可是他们并没有大骂我，而是心平气和对我说“要讲实话，考试考差了没事，关键是你的.思想和行为是不是能让人接受。”并且告诫我不要再有了。原来，妈妈发现垃圾桶里有一张试卷，当让我说谎的是暴露了。“我真不应该那么做，不应该让爸妈如此失望。”
从那时开始，我更加努力的！更加严格地要求自己！
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇6
今天我读了一个故事叫《小偷和他的母亲》。这个故事是说，有一个小偷被判死刑后，再三恳求要见自己的母亲，要和母亲说一句悄悄话。他的母亲后来去看了自己的儿子，令我意想不到是，小偷竟然狠心的要去了母亲的一只耳朵，母亲痛苦的说：“你这个不孝之子，当初把你养大，你不仅不报恩还在临死之前咬我，你就这样来报答我？”“我小时候偷东西时，你不仅不阻止我，还再三纵容我，使我一步步深陷其中，我现在成了这样全是你害的！”小偷的'母亲听了，顿时无语。
这个故事告诉我们：很重要，对小孩子要严格要求，绝不能姑息，小过不惩罚，必然导致大错特错。父母的话我们不能左耳进右耳出！最终受害的必然是自己！
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇7
我读过许许多多的寓言故事：《叼着肉的狗》、《下金蛋的鹅》、《贪心的狗》……让我印象最深刻的是《小偷和他的母亲》。
这个故事是这样讲述的：有个小孩儿自幼手脚就不大干净，小时候他在学校偷了同学的写字板，过几天又偷了一件皮外套。他的'母亲不仅没有批评他，而且还慰劳了他一番。慢慢地，他长大了，偷的东西也越来越大，今天是一头牛，明天是一匹马，过些天是珍宝，金银，再过些天，是宫廷里的奇花异草。可是，天网恢恢，疏而不漏。有一次他正在行窃时被当场捉住，带到了法官那儿判了死刑，母亲捶胸痛哭。他对母亲说：“要是我第一次偷东西时，您就批评我一顿，我就不会落得这样的下场！”
这篇文章告诉我们：偷窃是遭人唾弃、令人不耻的，我们一定要手脚干净，不拿别人的一丝一毫。我们不能像文中的小偷那样偷别人的东西，因为别人的东西是不属于我们的。当我们成为父母的那一天，孩子做错了事，我们一定要及时批评，纠正他们的错误，还要告诉他们知错就改。最后我们要时刻提醒自己，一定要养成良好的习惯，制止坏习惯的养成！
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇8
《萧红散文》是萧红的一部著名的散文集，此书收录了《同命运的小鱼》、《雪天》与《失眠之夜》等60多篇散文佳作，林非先生曾评价说：“萧红的小说写得有散文的韵味，散文就更有散文的风格。”我最喜欢的是《回忆鲁迅先生》一文，若要了解鲁迅，这篇文章就是你的不二选择。萧红告诉我们鲁迅十分珍惜时间，“先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，先生自己说：‘坐在椅子上翻一翻书就是休息了。’”鲁迅每天的睡眠时间平均只有3小时，他夜以继日地进行文学创作，一生为我们奉献了《呐喊》、《野草》和《朝花夕拾》等100多部闻名中外的作品。
有人夸鲁迅是天才，他却说：“哪里有天才！我只不过是把别人喝咖啡的时间用到了学习和工作上了。”文中的一个小插曲表现出了鲁迅对孩子的尊重：有一次吃鱼丸子，海婴吃上一口，说不新鲜，许广平不信，在座的人也不信，海婴再吃，仍是嚷，鲁迅拿过来尝了尝，果然不新鲜，鲁迅说：“他说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”萧红通过描写鲁迅包纸包的过程表现出他的耐心和一丝不苟：他“用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或偏一点，然后拿着剪刀，把捆书的绳头都剪得整整齐齐的。”鲁迅先生虽然早已仙逝，但通过阅读萧红的文章,我们依然能感受到先生的音容笑貌，鲁迅先生永远活在我们心中！
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇9
我爱读书。最近我看到了《小偷和他的母亲》，下面就让我给你们介绍一下：很久以前，有一家三口，父亲、母亲和儿子，父母都非常疼爱儿子。要什么就给他什么。可是有一天，儿子的父亲逝世了，这对于他们家庭是一个晴天霹雳。从此，娇生惯养的儿子因为母亲无法满足自己的需求，就出去偷，偷邻居家的、同学的。而他的母亲却袖手旁观，还不停地夸赞儿子能干。十多年过去，她的儿子成了一名江洋大盗，有一次去偷官府的`银子而被抓。当他母亲来看他的时候，他在不停地抱怨母亲：“都是你，都是你，要是你当初管教我，我至于这样吗？”他母亲二话不说，最终留下伤心的泪水走了。
故事读到这里，知道这是一个很感人的故事，也知道小偷的母亲对她儿子的百般宠爱，可是爱表现这种方式实在是太不应该了。虽然说，母亲对子女的爱是无私的，但是，母爱也是有限的。因此，我们做事情不能以来着父母，要学会独立。母亲对我们的爱，我们用心去感受才能感受的到。毕竟，大爱无边。“谁言寸草心，报得三春晖”
我爱读书，我总觉得读书给了我有不一样的乐趣，因为书籍让我懂得了感恩。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇10
这几天我看了一本名叫《小偷和她的母亲》这本书，这本书让我深受启发，懂得了很多的道理。
文中是这样的：有个孩子从小就喜欢偷东西，第一次孩子偷了一个写字板回来，他妈妈不仅没有制止，而是高兴地说：“反正没人看见，就当作是自己的吧！”第二次他在外面偷了一个漂亮的裙子，送给了他的妈妈，大小正正好，他的妈妈十分高兴，鼓励他长大了，还亲他了一下作为奖励。后来那个孩子渐渐的长大了，他的胆子越来越大，胃口也越来越大，最后他还去银行里偷钱，被警察发现了他背叛了死刑，在他临死前要求和他的母亲说几句悄悄话，他母亲刚把耳朵凑上去时，他就一口要掉了他母亲的.儿朵，并狠狠地吼她的母亲说：“如果当初你告诉我拿写字板是错的，我怎么会落到这个地步？”
这个故事让我深深的印在了我的骨子了，于是每当我想干不好的事情的时候我都会想到这个故事，有一次我想从妈妈钱包里拿十元钱的时候，我正准备拿的时候，突然被妈妈发现了，她狠狠的教育了我一顿，告诉我这是不应该的，而不是纵容我继续犯错。
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当我想做一些坏事我都想到那个小偷，然后心里就会想：不可以干这这件事，不然会像那个小偷一样的后果。这个故事可真是重要，让我随时随地想到他，我再也没有犯过同样的错误。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇11
《童年》是苏联著名文学家高尔基的一部自传体小说，主要描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。阿廖沙三岁丧父，后随母亲投奔外祖父，经常挨打，母亲随后也离开了他。在他十岁时外祖父破产，紧接着他的母亲又去世了。最后，他被赶出家门，独自谋生。
阿廖沙悲惨的事迹很多很多。如在他刚到外祖父家时，就经常由于一些小错而被外祖父狠狠地教训。并且，外祖父经常毒打外祖母——这位一直都能让阿廖沙感受到爱和温暖的人，这对阿廖沙造成了很大的打击。
阿廖沙的.舅舅也对他异常凶残。有一次，名叫米哈伊尔的舅舅故意拽倒了阿廖沙，阿廖沙随口回顶了一句，没想到米哈伊尔舅舅却像疯了似的将阿廖沙揪了起来，又将他扔了出去，直接将他摔得不省人事。这些事是让我在无法想象的，真不知道阿廖沙是怎么度过这段痛苦甚至于是绝望的童年时光的。
阿廖沙虽然经历很悲惨，但幸运的是，他也遇到了一些像外祖母那样善待他的人，包括朋友“小茨冈”、房客“好事情”等。最令我印象深刻的还是他们家的房客“好事情”。
这位“好事情”有文化、有知识，总在房间里进行一些实验。虽然他偶尔有些奇怪的行为，但阿廖沙却很喜欢他。
可是后来，这位少有的好朋友“好事情”还是被外祖父赶走了，但“好事情”在阿廖沙心中种下了一颗种子，激发了阿廖沙的求知欲。
看完这本高尔基的自传，我想到，我们的童年比他的童年好了太多，既然他在那么艰苦的环境中都依然没有绝望，在日后成了苏联的大文豪，那我们又怎能因为学习中的一些小事和生活中的困难而轻易放弃和退缩呢？
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇12
萧红是我国著名的现代女作家。她是一位体验型、情绪型的极富才华的现代女作家。她的一生颠沛流离、短促悲凉，饱受被放逐的寂寞、孤独和痛苦。萧红的小说创作正是她的悲剧人生的真实写照。她的小说名篇如《生死场》，《马伯乐》、《呼兰河传》、《牛车上》、《小城三月》等等都闻名于世。同样，她的散文创作也具有很高的成就。她的散文凄切忧婉，在情感浓度和抒写张力上都较深刻强烈，刻画人物注重心理深层的挖掘，文字优美。
萧红是那种以全身心投入写作的女性，文字便是她灵魂的自传。在她的作品里，看不到炫耀、卖弄、制造的成分。有的是一种与大地相连的美好品性。她的遭遇、情爱与她的文字如同呼吸。创作的素材大多来源于她的真实生活体验。萧红写出的都是生活，她笔下的人和事都是从生活中提炼出来的，她非常懂得人性中的贪婪和漠不关心，也懂得人间的爱与温暖。在她的笔下经常出现的不是她自己，也非狭隘的权利富贵阶层。而是那些被忽视的涌动在社会最底层的话语缺席者。那些饱受磨难、牺牲的灵魂。并“与欢乐的人同欢乐，与忧伤的人同忧伤”，设身处地地与对方享有同样的感情。一个真正优秀的作家与他笔下的人物应该是一种化入的“同情”的关系。萧红做到了。写自我却能超越自我，不局限于自怜自哀。萧红是一个身心俱受摧残的不幸女性，一个被家庭、爱情和社会所放逐的灵魂。但她依然“向着温暖和爱的方面，怀着永久的憧憬和追求。”来写作。她以自已悲剧性的生命体验，以一个现代人的眼光，冷静地观照自已熟悉的生存环境，把个人的命运纳入人类的命运之中。探入了中国人的生存、文化和民族心理的最深处，对生存的原生态和大苦难的揭示，对人自身命运的正视和清醒体味，使萧红的作品意蕴具有了普遍的意义。这种慨叹和苍凉感又不仅仅是她个人的，而是超越自我属于时代的。这使得她的作品透着一种独特的宁静，实际上是一种弥漫着生命的肃穆的热情，这种肃穆因其超越了世俗的空虚和表层的喧闹而益发显得难得和崇高。
偷东西的小孩与他的母亲读后感 篇13
故事的内容是这样的：从前有一个男孩，他自幼失去了父亲，与母亲相依为命。有一天，男孩慌慌张张的回到了家，母亲问：“怎么了，宝贝儿？”男孩结结巴巴的说：“我看见同桌的写字板好漂亮，于是就趁他走的时候拿了回来。”“漂亮的写字板在哪里？快给我看看。”男孩把写字板给妈妈，妈妈看了看，不仅没有骂男孩，而且还夸他说：“我的好孩子，你终于拥有一块漂亮的写字板了。”男孩问妈妈：“偷东西真的没错吗？”妈妈说：“当然没有错了，快去吃饭吧！”说完就带着孩子吃饭了。
过了几天，男孩又偷回来一件大衣给妈妈，他说：“这是我孝敬您的，我看见人家正在晒衣服，就顺手拿了回来。快穿上，合不合身？”妈妈穿上大衣，发现衣服不大也不小，便说：“我的宝贝，你真能干！下次多拿几件。”说完俯下身亲了男孩一下。
在母亲的怂恿下，男孩的胆子越来越大了，从小偷小摸到惯偷、大盗，他无恶不作。直到有一天他在偷银行金库里的财宝时，被当场抓获，判为死刑。
母亲在后面嚎嚎大哭，判刑的人问大盗：“你还有什么话要说？”大盗点点头说：“我想对我的母亲说几句话。”母亲连忙走上前去听，大盗一口将母亲的耳朵咬了下来，他说：“养子不教母之过，当初我偷写字板的时候，如果你狠狠地打我一顿的话，那我就不至于落到现在这种地步了。”
这个故事告诉我们：人一生下来都是好的，可是因为后天的教育环境不同，就分出了好与坏。我明白了，母亲的教育是至关重要的，故事里的大盗的妈妈因为她的孩子偷东西的时候没有好好教育，造成了以后偷更大的东西被抓。小洞不补，大洞将难补啦
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