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小学生竞选的演讲稿

发布时间:2025-04-15

小学生竞选的演讲稿(模板17篇)。

小学生竞选的演讲稿 篇1

小学生竞选班干部演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我叫,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家。

小学生竞选的演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是我们某某班的学生程家辉。我的目标是当班长。

因为拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个长成为一个虚名。

当然,我也有自己的优势,一是我做题准确率高,二是我敢作敢当,勇于承认错误。这些都是我的优势。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。但是,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何状况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班群众的带头人物,我有潜力处理好班级的各种事务。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级必须能搞得十分出色,成为全校先进班级。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!期望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

这天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

第二:我跟同学相处不错,我就应是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理推荐,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

第三:班长作为一个班组的核心人物,就应具有统御全局的大德大能,我坚信自己是够条件的。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,坚信在我们的共同发奋下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作必须能做得十分出色!

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是邱禹程,随着新一年三好学生评选的到来,我的心情也如春天的小树发了芽。在老师们辛勤的培养和教育下,能站在这竞选三好学生的舞台上,我感到非常高兴和激动!

我是一个活泼开朗、做事认真的男孩。我上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,并及时预习和复习,养成了良好的学习习惯。我学习扎实,成绩稳定,各科成绩在班上都比较优秀。

我团结同学,关心同学,热爱劳动,热爱班集体。是同学们的好朋友,是老师的小助手。凡是老师交给我的任务,我一定会认真地完成,尽自己最大的努力去协助老师工作。只要同学们有需要帮助的,我总会在第一时间向他们提供力所能及的帮助。

此外,我还比较喜欢运动。跑步、跳绳、羽毛球和轮滑都是我喜爱的运动。台拳道我已经取得了黑带。我喜欢音乐,喜欢唱歌。作为业余爱好,没事的时候我也学习吹萨克斯。二年级的时候我还被评选为咱班、咱校的三好生和文明学生。

在成长的道路上,我深知自己还存在很多的缺点和不足。在今后的学习中,我一定更加严格要求自己,更加勤奋地学习,更加努力地参与到班级日常生活中,更好的成为大家的知心朋友。我一定不辜负老师和同学们对我的期望!最后深深感谢老师和同学们对我的信任和支持,请大家为我投上神圣的一票!

谢谢!

小学生竞选的演讲稿 篇5

尊敬的老师们、同学们:

你们好!我叫,是x大学附属小学四(一)班学习委员、中队的中队委,作为四(一)班六名预选三好学生名额中的一员,在老师和同学们的帮助下,我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生,并荣获校级学习标兵的荣誉称号,在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖,下面我向大家做简要汇报:

德育方面:我在学校是个好学生,在班级我既是好学生,也是老师的好帮手。我热爱集体,关心同学,乐于奉献,我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动,我都踊跃参加,并积极组织、参加学校的各项活动,能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;在班工作中当好助手,勇于管理,及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子,经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我在社会上做个好公民,每次坐公交车的时候,我都会主动给老人让座,有时走在上坡的路上,看到推车的人,我还会帮他们推车。因此,我养成了尊老爱幼的好习惯。

学习方面:我学习踏实,严格认真,坚持课前预习和课后复习,成绩一直优秀,是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛,分别荣获一、二等奖,同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”,荣获武汉赛区a组优胜奖,在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年,我将参加武汉市语文、数学、英语三科知识竞赛。

体育方面:我积极参加各项体育活动,在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名,坚持参加业余乒乓球训练三年,在训练中我刻苦训练,顽强拼搏,并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。

素质方面:我兴趣广泛,喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书,连续四年参加学校第二课堂的美术班学习,今年我开始了萨克斯的学习,以全面提高自己的综合素质。

成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望能够成为一名出色的、成功的武汉市三好学生,今后,我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望:“今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣!”

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇6

老师、同学们:

大家好!

我是,今天我要竞选的是学习积极分子。

我喜爱学科中的每一科目,努力认真完成各项作业。期末考试三科总成绩在班级第二,七科总成绩在班级第五名。尤其我的英语科成绩优异,上学期每次单元考成绩都稳坐班级前五,期末考试中历史、地理、生物等副科成绩也均在80分以上。

刚进入七年级时,我的语数成绩都只算作一般。在上学期的期中考试中,我在年段的排名也只是在150名之后。可经过我的努力,在上学期的期末考试,我的名次进步了110多名,并获得了年段前50名的佳绩。

不论这次竞选成功与否,我都会更加努力,不断调整学习方法,掌握好每天课堂的知识点,在课堂上积极发言,改正我原来上课“沉默寡言”的毛病,争取在下次期考中获得班级前三的奖杯,以自己的真实水平来诠释这“学习积极分子”的称号。

曾经再辉煌的都已成为过去时,而我能够做的,就是把握好现在时和将来时,继续保持,继续努力,在将来的道路上,再创下一个个闪光点。请老师、同学们相信我,投我一票吧。

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是邱禹程,随着新一年三好学生评选的到来,我的心情也如春天的小树发了芽。在老师们辛勤的培养和教育下,能站在这竞选三好学生的舞台上,我感到非常高兴和激动!

从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾小学六年来的成长过程,真是感慨万分。我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到六年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已有了一定的管理经验;我为人正直,因而平时与大家相处非常融洽,人际关系较好,热心助人是我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯,放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业,然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。我上课听讲非常的专心,虽然不太爱举手发言,但并不表示是我不会,只是胆子比较小而已。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。从四年级起我就在学校系统的学习了奥数、几年的奥数学习对我帮助很大,并取得了一定的成绩,在今年的.华杯赛中获得了三等奖,这对我来说是个极大的鼓舞。

我有自己的理想和追求,爱好广泛,兴趣多多。的爱好就是读书,从小最喜欢的地方就是图书馆,那时总吵着要妈妈带我去,一去就是大半天不出来,直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑,从上小学一年级开始接触电脑后,就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣,四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强,凡事都愿问个为什么,有打破沙锅问到底之势,有时问得家长也不知该怎么回答,那只好去书中找答案,上电脑查资料,自然就养成了阅读的习惯,和书、电脑交上了朋友。

我热爱体育,积极参加学校组织的各种体育活动,坚持长跑运动,并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。

我有爱心,有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时,我立即响应学校的号召,为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手,献出爱献出爱心,世界会变得更美好。

在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;在家人面前,我是一个品学兼3优的乖乖女。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。我希望能当上“三好生”,来更好地激励自己进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生,真诚地希望大家投我一票。

谢谢!

小学生竞选的演讲稿 篇8

学生和老师;

时光荏苒,突然我们有了一年一度的三好学生选举活动。今天,我站在这里,让我的老师和同学们更多地了解我。请给我这个机会。

在老师眼里,我是个好学生,是老师得力的助手。上课认真听讲,主动举手回答问题,课后认真完成作业。我爱劳动,积极打扫班级,打扫桌椅,扫地,摆桌椅。我关心身边的人和事,我站在学校捐款活动的最前线,因为在我心里,灾区的孩子们也是我们的朋友。

在同学眼里,我是他们的好伙伴。我活泼开朗,对别人很热情。当同学有困难时,我可以及时伸出援手。小伙伴难免磕磕绊绊。我一直记得老师的话:要有一颗包容的心。于是班上的同学都成了我的好朋友。

在父母眼里,我是个好孩子。我尊重父母,热爱工作,主动帮助邻居做事。楼上楼下都夸我长大了。

不劳无获。我的.努力也得到大家的认可。这几年在学校层面被评为三好学生;曾获校级、区级文明学生称号。绘画作品获第__届全国中小学生书画比赛绘画三等奖。年获全国小学生英语竞赛低年级组第三名。在学校第二届科技制作比赛中获得一等奖,在校园艺术节上被评为科技艺术特长生。我设计的绿色环保提示在我校“植树节优秀绿色环保提示展”活动中获得优秀奖。在“牵手,爱的礼物”活动中被授予“爱的小使者”称号。进入四年级后,我在学校红领巾电台做小主持,也在日本学校的学习考察中做学生代表发言。经过我不懈的努力,上学期期末考试总分291.5,全班第四。

俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我站在这里参加三好生的选举,为了人生更上一层楼,请各位老师和同学给我支持和帮助!谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇9

大家好!

我是四年二班。

记得有这样一句话“一个人有自信不一定成功,但如果没有自信就一定不会成功。”今天我就凭着自己的自信站在这里竞选校级三好学生,所以希望在大家的支持下我能获此殊荣。

回顾四年来走过的历程。首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的莫大帮助与支持,使我从一个不懂事的小孩子,逐渐成长为如今这个德、智、体全面发展的好学生。

首先在德育方面,我一直用《小学生守则》严格要求自己的行为规范,尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,孝敬父母,关爱社会。因为身为班级的班干部和肩负着校值周生的“重任”,更能以身作则,曾荣获“文明小公民”和“文明美德星”的称号。

在智育方面,我的学习成绩一向在班里名列前茅,并在同学之中有较高的威信。每年度都被评为“学习小标兵”,且多次参加征文比赛,曾获得过“红领巾相约中国梦”一等奖,“我的理想 我的中国梦”童谣创编优胜奖,更值得一提的是“复兴中华 从我做起”荣获全国征文一等奖……

在体育方面,我一如既往地积极参加各项比赛,每年的春、秋季运动会上都会看到我矫健的身影,而且通常都是战果非凡,不仅为班级争得了荣誉,而且个人也曾获得“年度冬锻小标兵”及“阳光体育少年”等称号。

除此之外,我还积极参加学校组织的各项活动,不论是书法、朗诵、演讲比赛,相信你们都不会对我太陌生吧!而且我还是班级小星星广播的播音员和担任班级的板报工作。手抄报和绘画作品也经常在校报上被展示于众。虽然自觉在绘画上并无天赋,但经过自己的努力也曾获得过第十一届“苗苗”艺术节绘画比赛一等奖。

这就是截至此时此刻最最真实的我!说实话,来这个舞台之前我反复地想过:假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质的更进一步完善,会一直地努力做一个德、智、体全面发展的好学生。更加严格要求自己,争取取得更加优异的成绩,为同学做好表率,尽心尽力做好本职工作,争取有创新、有突破。假如我没有被选上,说明我自身还有一些问题,我不会失望,不会气馁,会再接再厉,努力弥补不足之处。

各位老师、同学们,请相信我吧!如果您们对这样一个我还算满意,就请将您手中那宝贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家!

我我演讲的题目是“当老师的'助手为同学服务”。

我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢打鼓、打羽毛球,喜欢画画、下棋。

我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

我的特点是正直,有自己的见解。

我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更。

敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过小组长,我有经验基础。我相信,我能够担任担任班长,我会在各方面积极带头,当老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心地投给我吧。

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇11

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我想竞选班长,我心里感到既紧张又兴奋。

我想通过这次竞选班长来锻炼自己,希望同学们相信我,给我这个机会。现在,我想说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”

假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务,所以我会动员和组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高,一起进步。只有大家好,才是真的好!

有时候,我们对老师或学校会有一些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心里,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当班长,我会成为老师和同学心灵沟通的桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的观点和想法与同学沟通,让师生关系更融洽。

也许我的身上还有许多不足,与你们心目中的班长还有一段距离,希能开诚布公地给我指出来,我将虚心接受大家的意见,取长补短,争取进步,成为一名合格的班长

我真诚地希投我一票。谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫。今天,我站在讲台上的'目的就是竞选“班级元首”———班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的,但我敢说我很努力!

我爱好广泛,在学校的文化艺术节上次次都得奖;我的成绩也不错,语文作文、数学口算也都拿过奖……。这些都让我有足够的信心。

如果我竞选成功了,我会执法如山,并且在任职期间,我会为同学们做好事:

一、在班里组成“互帮小组”,让同学们互相帮助

二、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活

三、在班里开办一个图书角,让同学们尽情在书海中翱翔。

同学们、老师们,请相信我、支持我,为我投上一票吧!

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇13

小学生竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是刘隽弟,

首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步,老师工作顺心如意,我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习,过去的一学期,在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下,我们班被授予“优秀班集体”称号,我心里有说不出的高兴。

在过去的一学期里,我担任过我们班的班长职务,并获得了“模范班干部”奖状,在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时,也深深感受到了肩上的责任。我知道,做为班长,首先要成绩优异,并且要有一定的组织能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师的工作,关心和帮助同学,通过上一学期的学习和探索,我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去,努力将奔向辉煌,今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系,我将一如既往的认真学习,以一个班长的标准严格要求自己,做一个能为一、三班争光,让老师、同学都满意的好学生!

同学们,请相信我、支持我,投上宝贵的一票,让我们一起努力学习,为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗!谢谢大家!!

唐老师,我现在把这两篇日记和班长竞选演讲稿从这里发给你,如果你没时间挂在你的博客上,告诉我进入的方法,谢谢。

小学生竞选的演讲稿 篇14

、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸今天能够站在这里参加竞选市级三好学生,也非常感谢大家给予我这个机会,我叫,今年x岁了,兴趣广泛。今天我有幸能参加三好学生的竞选,我十分高兴能有这样一次锻炼的机会,我要感谢老师对我的教诲,同学们对我的帮助和信任。

在学校里,我是一个好学生。学习不需要老师操心,上课认真听讲,课后按时完成作业,所以成绩总是名列前茅。我也做过老师的小助手,热情为同学服务。我曾担当过中队委,小组长,课代表等职务,为班级组织多项活动。我积极参加学校的活动,连续被评为校三好学生。

作为同学们推荐的候选人,不管结果如何,我都会以此为动力,更加好好学习,不断锻炼和提高自己的能力。我竞选的理由就是:

一、我学习

成绩优异,虽然我不是最好的,但我很努力,而作为班长,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学。

二、在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大、目中无人。

三、我曾经连续被评为县、校级三好学生和市级文明学生,还在硬笔书法比赛、趣味语文测试、“奉献爱心”捐助活动、实践技能擂台赛中获得奖励,假如我被竞选上了市级三好学生,我会进一步完善自己,努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会泄气,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好,只求更好。

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的,都变成现实。请相信我!请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家!

小学生竞选的演讲稿 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是刘,首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步,老师工作顺心如意,我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习,过去的一学期,在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下,我们班被授予“优秀班集体”称号,我心里有说不出的高兴。

在过去的一学期里,我担任过我们班的班长职务,并获得了“模范班干部”奖状,在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时,也深深感受到了肩上的'责任。我知道,做为班长,首先要成绩优异,并且要有一定的组织能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师的工作,关心和帮助同学,通过上一学期的学习和探索,我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去,努力将奔向辉煌,今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系,我将一如既往的认真学习,以一个班长的标准严格要求自己,做一个能为一、三班争光,让老师、同学都满意的好学生!

同学们,请相信我、支持我,投上宝贵的一票,让我们一起努力学习,为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗!谢谢大家!!

唐老师,我现在把这两篇日记和班长竞选演讲稿从这里发给你,如果你没时间挂在你的博客上,告诉我进入的方法,谢谢。

小学生竞选的演讲稿 篇16

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是杨,我想竞选班长,可是我没有这个能力,不过我不会放弃,因为班长是我从小的希望!

我竞选班长的理由:我会帮助同学,虽然我的学习不是很好,但是,我会努力,争取晚上不看电视,不玩电脑,我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学,如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来,然后给他找一个座位,并去问问他哪里摔疼了,我会给他揉一揉!

我竞选上班长以后:竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位,我会帮助老师,团结同学,老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水,如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务,如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题,并少布置些。

如果没选上我也不会气馁,我会再接再厉,争取在下次在选班长的时候继续努力,这个都是我发自内心的,希支持我!

我还想给老师提一个介意,请不要把我的座位换了,因为我想我自己还不配当组长,希望陈老师认可!

小学生竞选的演讲稿 篇17

敬爱的老师、同学们:

我今天来竞选班干部,下面是我的竞选演讲,我的优点是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点是上课发言不积极,字写得不是太,我认为做班干部一是要认真学习成绩,二是能团结关心帮助同学,三是做老师的小助手完成老师交给的班务事情,如果我竞选成功,我将认真做班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的'成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想、学习、身体。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会严格要求自己,以身作则,认真学习,上每一堂课,争做事,认真负责做本职工作,积极做老师的小帮手、班委的小助手,为创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

请大家投我一票吧!

文章来源:http://www.hc179.com/hetongfanben/84180.html