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爱是心灵的花读后感

发布时间:2025-04-09

爱是心灵的花读后感(集锦十篇)。

爱是心灵的花读后感 篇1

假期里,我读了一本很感人的动物小说——《狼王传奇》。这本书是沈石溪主编的。读完后,一直喜欢动物的我更加迷恋动物了。书中让我感到震撼的是沈石溪写的《梅里山鹰》。

《梅里山鹰》这个故事讲述了一只失去丈夫的雌山鹰——金蔷薇成功地育出了两只健壮的雄鹰——金追、蓝灿。她的成功是一个奇迹。要知道,在气候极为恶劣的雪域高原,事物匮乏,一对夫妻鹰很难同时养活两只雏鹰。就是说,即使金蔷薇健壮的丈夫还活着,他们也很难养活两只雏鹰。加之,山鹰是一种性格霸道的动物,它们从小就喜欢独享母爱,只要窝里有同类,即使还没睁开眼睛,它们也会互相残杀,直到弱小的雏鹰被挤落鹰巢摔下万丈深渊。作为母亲的金蔷薇从两只雏鹰一出壳就开始面对这种残酷而艰难的抉择,加之在养育的过程中,她每天都不得不出去寻找食物,可是又担心家里上演“兄弟相残”的悲剧。万一运气不好,捞不到食物,两只小家伙还会被饿死。有了食物,两只霸道的小家伙又各不相让……怎么办?母鹰“豆蔻”和“莱凝”在丈夫的帮助下,想出不同的办法来阻止窝里斗,结果她们的尝试都失败了,而且败得更为惨烈。可是,心有不甘的金蔷薇还是开始了艰难地尝试。她阻止哥哥鹰倚强凌弱,采取奖惩分明的方法教育两兄弟相亲相爱。面对重重困难,她执著地坚持着,克服了一个又一个令人难以相信的困难,后她终于成功了!这位单亲妈妈用智慧和毅力改变了山鹰“种内竞争”的命运,创造了“前无古‘鹰’,后无来者”的奇迹。她付出了常“鹰”难以想象的艰辛!

金蔷薇是一位好母亲,在她的身上我感受到了伟大的母爱,她爱得那么深沉,那么执著,那么艰难。由此,我也想到了我妈妈,我不也是妈妈这一生当中艰难的尝试吗?我妈妈是教师,她和我爸爸结婚后不久就怀孕了,由于工作太拼命,在大热天里出去家访,跑了一家又一家,结果不慎流产了。后来,有很长时间妈妈都无法怀孕,她和我爸爸都盼望早日有个孩子,于是他们到处看病,跑遍了合肥的大小医院,可并不见效。妈妈又利用假期往上海跑,跑了一趟又一趟。在上海,妈妈为了省钱看病,她每天只吃豆腐和米饭。有听姑妈说起我妈妈当时的情况,我忍不住哭了。

功夫不负有心人。我妈妈终于怀孕了,在怀孕的过程中,妈妈每个月还要到医院里注射一种保胎药液。那年的初夏,妈妈终于破腹产生下了我。我出生后体质不好,属于敏感体质,妈妈为了照顾我吃不好睡不好,吃了许多苦,都是我无法想象的。现在我长大了,以后我要好好孝顺妈妈。将来,我还要做个好母亲。

爱是心灵的花读后感 篇2

看完了意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》这本书后,我深受启发,这本书真是我们必学必看的知识宝典啊。


文中第一章节讲到,安利柯要上四年级了,又遇到不同的老师,但这位也是可爱的。我记得书中那一段感人的话。后,老师说:“同学们,我没有亲人,我会把你们当成我的亲人,因为我爱你们!”还有那来自格拉勃利亚的新同学卡隆侠义的行为。安利柯的好友卡隆,安利柯弟弟的女老师……还有安利柯爸爸对他说的一段话:“安利柯啊,你记着!你在一生中会遇到各种各样的苦难,而其中苦的一件事,就是失去妈妈。这一点你现在还体会不到,等到将来你年纪大了,你才会想到妈妈的种。种好处,她对你的'爱,是世界上无私的爱。“读到这里,我想起了一段名言——不是血肉的联系,而是情感和精神的相遇,使一个人有权力去援助另一个人。


这本书真是我们的知识的宝库啊!

爱是心灵的花读后感 篇3

我读了一本科幻小说——《气球上的五星期》。这是法国作家儒勒·凡尔纳的巨作。我流连于书中一处处惊险情节,痴迷于书中一个个引人入胜的故事。

全书讲了三个英国人坐气球穿越非洲的神奇探索故事。旅途遭遇困难重重,如气球漏气,在沙漠中缺水等等,这无时无刻都在考验着主人们智慧与勇气。主人公弗格森博士次带领大家化险为夷,他面对困难的那种冷静、睿智令我敬佩。

但书中打动我的是三个英国人之间的友谊。每当遇险时,他们总是团结一致,同舟共济。特别是乔,他在沙漠里数次奋不顾身,救了他的两个同伴。当气球快坠落时,他勇敢地跳下吊篮,让朋友们脱离危险——这是这本书中令我震撼的地方,也让我深刻理解爱因斯坦说过的一句话——“世间美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”是呀,还有什么比这更重要的呢?

由此,我想起了自己的同学:大家在学习中互相关心,共同努力,不管谁有困难,都会伸出温暖的双手,这不正是友谊的体现吗?俗话说“患难见真情。”在困境中,来自朋友帮助特别可贵。哪怕是一句安慰的语句,也会像一簇火焰,在冰天雪地里给予温暖。

《气球上的五星期》,让我对友谊有了更新的认识。掩卷深思,我一定要让万金难买的珍贵友谊充盈自己生活中的每一天。

爱是心灵的花读后感 篇4

假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境。


这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查情况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。


我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样子走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。现在,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他知道,一定会让他心里永远留下这样一道伤口。


在我们生活中,爱是到处都有的。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。


读完这本书,我发现爱,离我们并不远,只要我们做到。用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。简单的东西却容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

爱是心灵的花读后感 篇5

我们经常会遨游书的王国,总会有一些令人感动的、开心的、讨厌的、愤怒的故事,这些故事让我们领悟到了许多道理。


近,我在看一本叫做《爱的教育》的书,作者是意大利的亚米契斯,耗费了十年的'时间创作完成的。全书采用了日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。从十月《开学的日子》写到七月《永远的离别》,每章每节,都把爱表现得淋漓尽致,大至国家民族,小至朋友父母,处处紧扣人心。


看完这本书后,我不禁联想到,在我们的现实生活之中,我们也有许多人像主人公安利柯一样,在身边遇到过许多性格截然不同的人。比如:怀有侠义之举的,品学兼优的,助人为乐的,爱慕虚荣的,傲慢无礼的,朴实可爱的,坚强不息的……


文中许多人物的精神也值得我们学习,例如:帮扫烟囱的小男孩筹齐丢失的钱;为了减轻父亲与家庭负担的小小抄写员;为了能让孩子重新回校,而跪下央求的母亲;为了救一个小男孩不惜自己受伤……


这些故事个个都让人热泪盈眶,而且细微处见真情,平凡中寓崇高,作者仿佛用爱的钥匙打开了人们的心扉。


这本书让我受益匪浅,领悟到了许多人之常情的道理,书中的人物精神值得好好学习学习。

爱是心灵的花读后感 篇6

随着时间的推移,我渐渐长大;但我惊讶地发现,生活中物质在进步而精神却在退步。二十一世纪的青少年怎么会离善良这样远?我所看到和听到的似乎和书中的人物品性正好相反。

其中《你离善良有多远》带给我的更多是触动。

书中的林秋云是一个极为普通的初中学生,平凡、朴实、善良、敦厚构成了他的性格。在学校里,她非常不起眼;在班级里,她没有发言权;在办公室里,他没有给老师留下过好印象。唯独作者是个例外。在作者代课期间,他发现林秋云有很多闪光点,别人眼中的笨女孩原本竟是如此善良。“你是一个善良的女孩!”即使这一句极寻常的夸赞,在林秋云看来也是莫大的鼓励。她从此变得开朗起来。有了老师的理解和夸奖,生活的天空似乎一下子敞亮起来。虽然林秋云后来并没有考上高中,但这并不意味着她不成功;毕竟,在善良这条路上她会走得越来越坚定。

《你离善良有多远》这本书是多个故事收集在一起的,虽然大部分篇章并没有提起“善良”这个字眼,但是书中字里行间却透露着善良的闪光点。

社会总是在不断前进,可为什么有些人的素质修养却在退步呢?有些人甚至可以用品性恶劣来形容。这恐怕都是自私自利,金钱至上带来的吧。为了防止这种情况的发生,就让我们都来读读这本书吧,从林秋云开始,从我开始,从我们开始,以诚待人,让这个世界简单些,让这个社会更有人情味些!其实,敞开心扉,善良近在咫尺!

我想,现在重要的是要提倡怎样做一个善良的人,要多做善事,用一颗感恩的心去面对别人,寻找社会正能量,传递社会真爱心,做一个品行高尚的善良人。

“一个善良的人,心胸就是这么宽广!”一个被麻木、甚至被“恶”占据心灵的人,就会无视别人的痛苦,或者心胸狭窄到不能容忍一句话。

在林秋云面前,我们是否有勇气问问自己:我离善良有多远?

爱是心灵的花读后感 篇7

一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书,读起来,不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记,但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。


在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了,确切的说,是被故事中的人物所发生的事情,而深深的感动。


在这故事里,师生之情令我想起了我们以前的数学老师,她在我三年级时,就已经在我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师,三年级时,她的头发还是有一点点的白发,可如今,她的白头发有增长了不少。


老师啊,您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话,是不是让您少操一点心,我如今见您,您的笑容依旧,可是,却多了白发,老师啊,我永远是您的学生。


这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的,令我不可思议的是,这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年终他的父亲为知修改,仔细地为改变其思想,四年之后 ,儿子入了中学,凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。 在这本书中,有一篇名叫《嫉妒》的作文,写的是二十五日的一天,第一仍是代洛西。华梯尼却因这嫉妒代洛西,虽然除此之外还有人嫉妒代洛西,可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。


校长先生在教室报告成绩:“代洛西,一百分,一等奖。”正说时,


华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神情就猜到了:“华梯尼!不要饲着嫉妒的蛇!这蛇是要吃你的头脑,坏你的心胸的。”


之后在上课时,他在纸上写了大大的字,写的是:我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。先生因暂时有事出去了,坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌,在上面画了一条黑蛇。准备送给华梯尼,可是,在这时,代洛西却说:“将这给我吧!”把赏牌取来撕得粉碎。恰好先生进来了,便继续上课,华梯尼的脸红得像火一样,把自己所写的纸片搓成一团塞入口,嚼糊了吐在椅旁,下课后,代洛西帮华梯尼收拾好东西,替他放入革袋,结好了袋纽。而华梯尼也惭愧的抬不起头来。


当我看完这段文字以后,觉得代洛西不仅学习好,还是个非常大度的人。


我决定向代洛西学习!

爱是心灵的花读后感 篇8

前天,妈妈给我买了一本书——<爱的教育>。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师,直到有,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。


读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,觉得老师的眼神好恐怖啊,仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。


说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然觉得老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。


读完这本书不禁让我想起了一个小女孩,记得那是去年的春季,我刚刚接手的一个学前班。孩子的妈妈跟我交流了孩子的整体情况,她说孩子对任何事情都特别敏感,会因为同桌的一句“我不和你玩了”而哭很久,会因为老师的一句批评第二天不敢来上学等等……,孩子总认为她自己没有什么优点,总觉得大家都在排挤自己。跟孩子的妈妈交流后,我深入得从各个方面了解了孩子的一切情况,因为工作原因孩子的妈妈常年不在孩子的身边,孩子的爸爸每天都是孩子睡着了才回到家,孩子是由只会说地方言的外婆来照顾,可想而知这是一个多么需要爱与关注的孩子啊!对于这样的孩子需要的是足够的耐心与爱,于是我每天都会告诉她一个我在她身上找到小优点,久而久之这个孩子越来越自信了,性格也变得更开朗了。

爱是心灵的花读后感 篇9

或许是因为之前读《剑气严霜》没有找到古龙小说的感觉,心中有些遗憾,为了找寻这种感觉,继而又读了这本《名剑风流》,不得不说,这本书无论是从故事情节还是语言风格上都要好于《剑气严霜》。

故事开篇设置悬念,主人公俞佩玉突遭家庭变故,幕后黑手杀掉了俞佩玉的父亲、武林中受人尊敬的放鹤老人,却又弄出了一个假的俞放鹤,让主人公在明知其中有着不可告人的阴谋的情况下,有口难辨,有冤难申,继而展开了一系列的调查,碰到了许多形形色色的人,也遇到了一些红颜知己,在磨砺中不断成长,后在武林高手东郭兄弟的帮助下,武功大成,后击败了阴谋的主使者姬氏兄妹,换来了武林的太平。

故事的剧情或许有些老套,主人公的胜利也在意料之中,但是这种层层设置悬念,又层层分析剥茧的行文方式,使得故事情节颇具吸引力。而古龙对笔下人物的描写,更是大胆而丰富,在本书中,不但有俞佩玉这样的古道侠义之士,还有独行侠(东郭兄弟)、有伪君子(姬苦情)、有阴谋家(姬悲情,也是墨玉夫人),也有勾栏妓院中的妓女(香香);有侠女(金燕子)、有痴女(销魂宫主朱媚)、有毒妇(邹姥姥)、也有怨女(银花娘);更有甚者,里面有胖子如天吃星者,有同性恋如富八老爷夫妻,也有乱伦者如姬苦情与姬悲情。古龙讲故事时,总会让人觉得惊奇,觉得在情理之中,意料之外,不能不让人佩服。

然而故事的结尾却过于平淡,而且有点虎头蛇尾的感觉,仿佛不是出自同一人之手,翻查资料才知道,结尾部分由乔其代写。而无论代写者的水平有多高,与原作者总是有区别的。

《名剑风流》与《剑气严霜》一样,其中也有些人物会莫名消失,不再提起。或许这是由于故事的情节过于复杂,前后难以兼顾的原因,然而对于那些比较让人关注的人物(或许是古龙将其塑造的比较好以至于让人无法忘记)的“消失“,总是让人心中留有悬念(比如曾一度让我误认为女主角的林黛羽以及金燕子,还有颇具侠情的海东青和杨子江)。

在这本书中,塑造了不少痴情的女子,如悔过自新却因情被骗的销魂宫主朱媚、如天蚕教中为唐家公子殉情的金花娘、如不惜为风流人物郭翩仙牺牲武功的华山弟子钟静,然而在本书中却没有为情而痴的男子,主人公俞佩玉或许会保护身边的女子,但都出于侠士的责任,他或许对某个女子有情,却不痴情。后他没有和他的未婚妻林黛羽在一起,也没有和同患难的金燕子在一起,虽然他在无数的女子心中播种下了爱情,然而他却不是个有始有终的”农民“,他播种的爱情大多没有修得正果,后是在销魂宫主的女儿朱泪儿的欺骗下,与其结为夫妻,后相伴相守。

古龙十分善于设置悬念,铺垫渲染环境,并在故事中加入一些或是让人震惊(如本书中的乱伦世家——姬氏家族)或是让人恶心(如同性恋富八老爷家中那些不男不女的仆人)或是让人害怕(如本书中邪教天蚕教的天蚕噬体酷刑)情节或者人物,使故事读起来很有感觉。

爱是心灵的花读后感 篇10

《爱的教育》——是一本洗涤心灵的书籍。


这本书在漫长的岁月里,陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量,它用爱打开了人的心扉,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,爱自己,同情人民的一切不幸与苦难。虽然,每个人的人生阅历不,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,我们对此的态度可能不同,但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。


《爱的教育》把爱比成很多东西,读《爱的教育》,使我步入了恩利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的。


小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。


这一个个小故事,使书中的人物受到熏陶,从而使他们心存着一份爱。其实,如果我们能够静下心来,一定会发现,在这个世界上,我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。


我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候,也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱,不分大小多少,小到一句问候,一个拥抱,大到爱心捐献,希望工程,社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在,就如父母的爱,人们似乎都觉得这是理所当然的,并不需太多的付出与回报,甚至还无形中拒绝着父母的爱。


这样的人走不了多远。《爱的教育》以日记的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情,从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点,如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的善良;卡罗纳的正直纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足,如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。


我们可以从中学习他们的优良品质,也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。爱,像把金钥匙,打开了人们的心扉;爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,不怕牺牲自己;爱,是多么伟大啊!爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。我认为爱是博大的,无穷的,伟大的力量。


爱是人间为真诚的教育,而教育使爱升华。只有爱,能使人变成一个心灵纯洁的人,而教育,才能使爱永恒。我想,如果每个人都能体会到别人付出的爱,都能对别人献出爱,那么我们社会将变得幸福安宁,我们祖国将繁荣昌盛。


让我们打开博爱的门,让世界充满爱!