六一儿童节主持稿(分享十三篇)。
在当下社会,各种主持稿频频出现,主持稿具有语言过度自然、大方,符合场景和现实情况的特点。还是对主持稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节主持稿 篇1
尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。
首先,我荣幸地代表xx幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。
看,六月的xx园里阳光明媚,六月的xx园里花香四溢,六月的xx园里歌声嘹亮,六月的xx园里载歌载舞,六月的xx园里播撒希望!对,这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐,你们的快乐就是爸爸妈妈的`期望。
朋友们,让我们与孩子同唱,让美丽的梦想从这里起航。是谁,在初进校门时哭闹不止,又是谁,已俨然成为这里最可爱的一道风景线,不错,正是他们——小一班的小宝贝儿们,看,他们在老师的带领下跃上了我们的舞台,让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好,您好》真是可爱极了,看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒,不知道后面的班级会不会感觉到压力啊,哈哈(笑声),那就让我们把压力化为动力,接下来上场的是小二班,哦,不多说了,他们已经来了。
一首简单的《您好,您好》,诠释了孩子们最无邪的心灵,小三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚,早晨的空气格外清新。看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。请观看中班带来的早操——《早晨真美妙》。
接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里,有这样一群孩子,他们活泼可爱,他们懂礼貌、爱学习,他们尊敬老师、爱护幼小,不错,他们就是大班的宝贝儿们,看,今天他们又为我们带来了什么样的精彩,哦,音乐响起了——《虫虫乐队》,欢迎!
今天的“六一”,是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴,这里有我们的启蒙老师,这里有跟我们一起长大,一起学习,一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们,预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子,我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我宝贵的生命,把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师,和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。
今天的他们,都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们,一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!
六一儿童节主持稿 篇2
秦:尊敬的各位领导、各位老师
付:亲爱的同学们、家长们
合:大家上午好!
秦:伴着花的芳香
付:踏着歌的节拍
秦:我们迎来了六月的时光
付:我们的心像怒放的花朵
秦:荡起一片欢乐的海洋!
付:六月,是童年的'摇篮,是童年的梦乡。
秦:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
付:六月,是一支歌,一支幸福的歌
秦:同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”国际儿童节!
付:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
秦:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。
付:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
秦:在这欢乐的日子里,
付:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
结束语
秦:新世纪的太阳是我们的。
付:新世纪的鲜花是我们的。
秦:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
付:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。
秦:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
付:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
秦:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
付:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
秦:童年的歌声多么动听。
付:童年的生活最最幸福。
秦:愿你们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
付:愿你们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!
合:金贝贝小学庆“六一”文艺汇演到此结束秦:最后祝大家:
合:身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再会!再见!
六一儿童节主持稿 篇3
六一儿童节庆典活动主持稿适用于为幼儿举办的庆典活动,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这健康与温馨筑成的天地,我们用热情展现着健康节的魅力,我们用激情挥洒出健康节的绚烂,快来看看吧。
六月已近在眼前,这是一个百鸟欢唱,百花齐放的季节。我们的校园绿意盎然,美不胜收。在这个阳光明媚的日子里,我们为期两个月的健康节即将结束了。在这两个月中,健康带给了我们无穷的欢乐,健康让我们感受到了运动之乐、创新之美。健康这两个字眼在我们心目中早已不是一个普通的词语,而是一位可爱的朋友。可以说我们的每一个孩子、每一位家长和每一位老师在实幼这块沃土上健康、快乐、幸福地成长着。
一、领导讲话
在健康节中,我们进行了形式多样的健康活动,健康节是那么的丰富多彩,精彩纷呈,今年的健康节同样呈现出不少的特色和亮点,下面就请我们的园长李老师进行健康节总结。掌声欢迎。
……
二、节徽递交
我们健康节的节徽在开幕式的时候开始轮流在每个班级进行了传递,今天健康节即将闭幕,下面我们就请小朋友将节徽递交给李园长,为健康节闭幕画上一个圆满的句号。
节徽递交
三、回顾(照片)
为期两个月的健康节活动精彩纷呈。我们每一位孩子、家长、老师都热情参与着每一个活动、每一次比赛,今天我们一起将活动的激情和收获的喜悦,书写在这个大舞台上,让梦飞起来,现在让我们一起来再次回顾和感受一下这些精彩的瞬间。
照片回顾
四、总结表彰
今天除了世界禁烟日,也是我们幼儿园健康节闭幕式的活动。在这次健康节中,我们增加了一项阳光家庭的评选,我们鼓励家长积极参与亲子健康活动,有意识的营造健康家庭氛围,体验参与亲子健康活动的快乐,体味浓浓亲子情。首届园级“阳光家庭”的评选得到了家长们的支持与认可,经过各班教师发动宣传、家庭自主申报、家长评选推荐,24户“阳光家庭”新鲜出炉,现在,我来宣布阳光家庭的评选结果。小班(有请退休老师代表马奶奶来为小班阳光家庭颁奖)掌声欢迎
中班(有请关工委委员陈奶奶来为中班阳光家庭颁奖)
大班(有请刘副园长来为大班阳光家庭颁奖)
……
请获奖代表上台接受表彰
五、阳光家庭总结讲话(许欢)
阳光家庭是我们这次健康节新增加的一个评比活动,得到我们小朋友和爸爸妈妈的大力支持,现在我们就请健康组长许老师来说一说、赞一赞我们的阳光家庭吧!
……
六、幼儿健康技能展示
孩子们,你们班级都有健康特色活动吗?大声告诉我!是呀,我的健康我做主,我们每个班都自己的健康特色项目,我们每个小朋友都积极参与到这项活动中。我们在活动中增强了体质,也学会了很多的本领,充分显示了我们的健康技能。下面,我们就请每个班派出代表上台为我们展示一下,我们的健康技能。
每班代表健康技能展示
七、情景剧表演
1、多形式的亲子活动也是我园健康教育特色创建的一大亮点,在情景剧场中,家长们的参与积极性也不亚于孩子们,我们的家长不仅参与表演,更是结合实际亲自创作剧本,因为有家长们的积极参与,我们的剧场演出更具魅力!下面让我们掌声有请大二班宋憬来家庭为大家带来《喜洋洋与灰太狼之甲流有效预防》。
情景剧《喜洋洋与灰太狼之甲流有效预防》
2、在座的'小朋友中一定有人曾聆听过《当狐狸和兔子互道晚安》的故事吧,今天大班的孩子们把这个故事搬到舞台上,接下来让我们用掌声欢迎大班的孩子们!
情景剧《当狐狸和兔子互道晚安》
八、歌曲大汇唱(全体)
1、六一的歌儿的甜甜的,六一的鲜花是香香的,明天就是六一儿童节了,是我们小朋友的节日,让我们用最美的歌声,唱出六一的歌。
演唱:《六一的歌》(薛燕伴奏)
2、我们在座的每一个小朋友、每一个老师,都有一个共同的家,那就是我们美丽的实验幼儿园。实幼是我的家,我爱我的家,让我们用最热情的动作来表演园歌,让我们用最响亮的歌声来唱响园歌。
园歌表演:《我爱我家》
九、结束
在这笑声与歌声汇成的海洋,在这健康与温馨筑成的天地,我们用热情展现着健康节的魅力,我们用激情挥洒出健康节的绚烂。如今我们要与健康节这位好朋友分别,大家都依依不舍。所以,希望老师们、小朋友们在健康节结束后,依然能像在健康节中一样健康的运动。每当这时,健康便会出现在我们的身旁,同我们一起快乐的歌唱美好的一天。
六一儿童节主持稿 篇4
主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。
主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
主持人甲:儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎x校长进行节日致辞。
主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。
主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。
主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。
主持人甲:下面请大队辅导员讲话。
主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场词:
主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
主持人甲:首先请xx主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。
主持人甲:下面请xx宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
主持人乙:请获奖同学上台领奖。
主持人甲:接下来请学生代表讲话。
主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
主持人甲:下面,请欣赏大合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》
主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲:首先请欣赏由x年级xx同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》
主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者:x年级x班xxx
主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》表演者:x年级x班xxx
主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏由x年级x班的xxx为我们表演的中英文朗诵《静夜思》
主持人甲:同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由x年级x班同学xxx为我们表演的诗朗诵《满江红》
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲:用稚嫩的.双手和五彩的画笔。
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙:儿童节文艺汇演到此结束。
甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临!
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们——
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩,
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们学校的同学做了精心准备,
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采,
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的xx校长讲话!大家掌声欢迎!
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们,
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天,
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远。
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,
乙:我们将用行动迎接6.1的到来。
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
六一儿童节主持稿 篇5
A尊敬的各位领导、各位来宾
B敬爱的老师
C亲爱的同学们:
下午好!
A弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
B听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的`海洋。
C六月,是童年的摇篮;是童年的梦乡
B六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
A六月,是一只歌,是一只幸福的歌。我们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日,合(六一儿童节)
B尽管我们只是一只幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱
C尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪耀在老师的身旁,
A今天,领导们带着节日的问候,带着殷切的期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
A今天我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对您的敬意,
B让我们用舞蹈跳出我们崇高的理想,
C我们将用热情和智慧播撒希望的种子,
BC我们将用梦幻与彩虹编织无悔的童年。
xx小学庆祝‘六一’国际儿童节,“”文艺演出
合:现在开始。
A看,五星红旗迎风飘扬,听,胜利的歌声多么嘹亮。请欣赏电子琴重奏《红星歌》。
C表演者电子琴班罗xx、叶xx等。
二《欢乐颂》
C你喜欢吹竖笛吗?
A当然喜欢,自从音乐课学了吹竖笛后,我学了不少的曲子呢!
C接下来全体师生竖笛合奏《欢乐颂》。
A请所有同学起立。
三《小蜜蜂的秘密》
A有一只小蜜蜂,它想把自己的秘密告诉大家!请欣赏舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈队邹唱、姜家慧等同学表演。请舞蹈《舞雪》做准备。
四《舞雪》
C你见过大雪纷飞的样子吗?
B见过,我还和伙伴们在雪地里打雪仗、掷雪球呢!
C是嘛!接下来就让我们一起欣赏高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陈xx等。
B请手舞操《感恩的心》做准备。
六一儿童节主持稿 篇6
A:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
B:亲爱的同学们,少年朋友们:
合:大家好!
A:伴着花的芳香
B:踏着歌的节拍
A:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光
B:我们的心像怒放的花朵
A:荡起一片欢乐的海洋!
B:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。
A:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。
B:六月,是一支歌,一支幸福的歌
A:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
A:温暖的阳光,诱人的花香
B:我们心情澎湃,放声歌唱
合:现在庆六一文艺演出现在开始。
A:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏节目。
B:请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目。
B:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
A:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
B:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
A:在这欢乐的日子里,我们欢聚一堂。
B:在这里让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
B:下一个节目,请欣赏。
A:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长,老师就像我们远航的灯塔,指引着我们向前。
B:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。
A:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
下面请欣赏节目。
B:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由某某同学带来的歌曲。
A:听完牵牛花的'歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱。
B:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。
A:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。
B:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈。
A:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈。
合:今天的六一儿童节晚会到此结束,谢谢大家!
六一儿童节主持稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉。阳光下,雏鹰展翅,志存高远!
乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜! 甲:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!
(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢——庆——六——一!
舞蹈《xx》
花儿谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的'时候;太阳下山了,有再升起的时候,我们的欢乐定格在此时,永不消失,永不日落。请欣赏舞蹈《xx》
舞蹈《xx》
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是甜甜的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《xx》。
六一儿童节主持稿 篇8
田刘梦歌:尊敬的老师们,
陈子沫:亲爱同学们:
合:大家下午好!
田刘梦歌:今天“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。
陈子沫:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
信文林:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。
郭金辰:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣(chuài)一颗感恩的心,
田刘梦歌:感谢学校对我们的关爱,
陈子沫:感谢父母的'养育之恩,
信文林:感谢老师的辛勤教诲!
郭金辰:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!
田刘梦歌:实验小学三年级三班庆“六一”活动
合:现在开始!
田刘梦歌:首先请欣赏第一个节目:
1、舞蹈《快乐00后》表演者:马骏骁候梦圆张芷娴孙金茹李心洁韩欣怡
2、三句半:李正阳、李想、梁珂璇、张哲铭
3、青苹果乐园:表演者陈子沫、孟家正、徐晓倩、龙云舒
4、歌曲:《重返17岁》表演者:张月恒、陈雨欣、向琳达
5、歌曲《国画》表演者:田刘梦歌
6、谜语:表演者:吕欣睿
7、笑话:《袜子掉色》表演者:曹殿魁
8、歌曲《着魔》表演者:何锡昱
9、谜语、笑话、鬼故事:表演者:李家齐
10、歌曲《疯狂的老子》《神经病》表演者:种兴宇
11、歌曲《荣耀》表演者:林家乐
田刘梦歌:实验小学三年级三班庆“六一”活动到此结束。
合:谢谢大家!
六一儿童节主持稿 篇9
序曲开场白:《哇哈哈》中主持人入场
师1:正当芍药盛开,燕子飞来
师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了
师3:一年中最好的时节六一儿童节来到了!
生1:芍药不及我们美
生2:樱桃不及我们红
生3:玫瑰开了还有谢
师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!
生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!
师:今天是你们的节日六一国际儿童节!
生:今天是我们的节日六一国际儿童节!
生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!
台下齐呼:爱满六一!快乐六一!
生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!
师2:首先,欢迎 为我们献上节日的问候!
(领导讲话) 主持人下台
师:感谢 对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节 爱在学校
师1:孩子们,今天是我们的节日,你们快乐吗?今天,我们的衣裳格外漂亮,我们的笑容特别美丽,我们的心情格外欢畅,看校园里花团锦簇,汽球漫天,看到处彩旗飘舞,歌声荡漾。伴着快乐的心情,合着快乐的节奏,让我们唱起那首熟悉的歌曲《快乐的节日》
全场齐唱《快乐的节日》
生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。
生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。
生1:我爱我的学校,我爱我的集体,
生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。
生1:艺术教育课程化、课程艺术教育化, 由梁山小学来倡导。
生2:下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞,
生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,
生2:让我们为他们叫好!
(梁山小学拉丁舞)
(实验小学灯戏《卖驴》)
师1引领诵读
同学们,六一属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了六一寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好!好读书 !读好书! 希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的六一节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个六一节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受六一吧!把六一节存贮在心里的'人,注定是最幸福的人。
跟着老师念:享受童年,享受六一!
第二节:爱在家庭
师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一国际儿童节,我们的节日,快乐的节日! 可别忘了啊,可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》
生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?
4:那还等什么,让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)
3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗? 3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命? 4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位? 3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,
合:他是我们的偶像。 4:请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》
(西苑小学舞蹈《我的偶像》
第三节:爱在社会
师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
(关工委领导讲话)
生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6:福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,
5下面请欣赏。
(福禄小学舞蹈《春晓》)
生:喜笑闹、扭拽跳。这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了!
(力帆小学梁平灯戏)
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:我们能更好,我们会更幸福!
齐:再见!
六一儿童节主持稿 篇10
A:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C:小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑
D:今天,我们欢聚一堂。
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合:大家上xx午xx好!
A:送去五月的芬芳
B:迎来六月的时光
C:我们的心儿像花朵怒放
D:荡漾在欢乐的海洋!
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。
B:六月,有童年的阳光,有童年的歌唱。
C:让我们迈着喜悦的步子走进六月,
D:走进我们自己的节日xx
合:“六一”儿童节!
A:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
B:花儿沐浴着明媚的'阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
C:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真;
D:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
A:今天,我们在这里欢庆自己的节日
B:xx学校庆祝六一儿童节文艺演出
合:现在开始!
A:美丽的校园让我们赏心悦目
B:优美的舞蹈令我们充满活力。
A:首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
A:有这样的一群女同学,他们不但在学校努力学习知识,而且还能坚持每天练习一种本领。
B:他们经常参加大型的活动,受到了大家的一致好评,他们是校园里一道靓丽的风景。
A:她们是谁呢?对了,她们就是我们学校管乐队的同学们!
B:今天,他们将演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A:歌舞节目真好看,笑声掌声不间断
B:载歌载舞庆六一,金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《xxxx》
A:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
A:童年是一幅画,我们喜欢这多姿多彩的世界。
B:童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《xxxx》
A:古筝被誉为是群声之祖,万乐之师,
B:轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原。请欣赏《xxx》
A:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A:在这欢乐的节日里,我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福,请欣赏《感恩的心》
A:感恩父母为我们孕育生命
B:感恩老师为我们燃起希望
A:让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A:六月充满着少先队员的笑语和欢歌,
B:六月充满着成功的温馨与喜悦,
C:六月充满着暖人的阳光,
D:六月蕴育着新的希望。
A:“六。一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六。一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
C:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
D:一年一个音符,一年一级台阶,让我们快乐地成长
A:我要展翅飞翔,去看看祖国大地有多宽广
B:我要奋勇向前,去知识的海洋里尽情徜徉
C:我们的未来充满了遐想,
D:我们的明天将更加辉煌!
(合):xx学校庆六一文艺演出到此结束,
男合:祝各位老师工作顺利,身体健康!
女合:祝同学们学习进步,节日快乐!
(合):谢谢大家,再见!
六一儿童节主持稿 篇11
尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:
大家,早上好!
在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们XX市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校--20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!
我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于20xx年6月,隶属XX市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。
今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。
下面,进行活动的第一部分,首先请xx的家长发言,大家鼓掌欢迎!
非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…
下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!
非常感谢伍校长的讲话。
下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。
我们的孩子由于种种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!
节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。
让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的'孩子表演《欢乐转转转》。
节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。
下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目,培智二(1)班请准备!
节目三球操表演《篮球宝贝》结语:自闭症的孩子被称为“星星的孩子”, 他们往往只沉浸在自己的世界里,他们存在各种各样的缺陷:或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症矫正康复的方向。目前,我校对自闭生独立分班教学,这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统,为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。
下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一(1)班请准备!
节目四大合唱《小金鱼》结语:有些孩子说话口齿不清楚,有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的纠正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。只要有爱,一切皆有可能!
下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目,培智二(2)班请准备!
节目五《快乐羊角球》结语:展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐,从而协助孩子建立自然的情绪,促进感觉信息逐渐成熟化,强
化全身运动,促进语言发展。
下面给我们表演的是培智二(2)班的同学,他们开着火车来了!下一个节目,听障一(1)班请准备!
节目六音乐游戏《开火车》结语:任何一个孩子都是社会的希望和未来,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。给他们一个宽松的环境,也许他们会创造奇迹。要相信,特殊孩子也有未来。
下面有请听障一(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。
我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,台上表演的同学都注视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节奏,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出这样不太清晰的话,架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。
结语:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的活动即将落下帷幕。今天,在这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。XX市特殊教育学校六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!
六一儿童节主持稿 篇12
尊敬的各位老师,各位家长;亲爱的小朋友们
大家上午好!
首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动,我代表xx幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来今天,我们又迎来了新的一天看,教室里,会场上,活泼的是我们孩童的天真听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长,我们由衷地为他们感到高兴!
在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节!六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
现在我宣布xx幼儿园"庆六一"汇报演出正式开始为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》。
《狗狗乐园》——在这样欢乐的日子里,连小狗狗也来凑热闹了,小朋友们,喜欢不喜欢小狗狗呢?
老师也喜欢,小狗是人类最真实的朋友,现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧,掌声有请小班的小朋友们!
《牛奶歌》——小朋友们,喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶,能补充大量的钙,可以长的`又高又帅又漂亮,还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱,有请中班的小朋友们!
《我爱洗澡》——我一直想问大家一个问题:大家会自己洗澡吗?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友们一定要勤洗手,勤洗澡,才会变成干净的香喷喷的宝宝,接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧,请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》,大家掌声欢迎!
《青蛙我》——谢谢各位家长的积极参与,请大家安静,接下来还有更精彩的表演。这不,我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了,他们甜美的笑容告诉我们:他们是健康,快乐,勇敢,自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到现在进行了半个多小时,在座的每一个小朋友认真看表演,遵守纪律,你们每一个小朋友都是最棒的!也给自己鼓鼓掌吧,下一个节目就要上场,一首动感的《嘻唰唰》送给大家,掌声有请大班的小朋友们!
《大家一起喜洋洋》——今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,好了,小朋友们,带上你们灿烂的笑脸,带上你们耳朵梦想,跟我一起,向快乐出发,请欣赏《大家一起喜洋洋》,有请苗苗班的小朋友!
《踏浪》——一群活泼可爱的小天使们踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈,请欣赏苗苗班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。
《不怕不怕》——下个月,又一批小朋友要毕业了,老师舍不得你们,你们也舍不得老师,可是你们长大了,要到更大的学校接受教育,你们也会认识更多的朋友,遇到更多关心你们的老师,祝愿我们每一个小朋友都开开心心,在前进的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我们幼儿园所有老师的心愿送给大家,掌声有请大大班的小朋友们~
《爸爸妈妈听我说》——妈妈把我比做鲜花,在太阳下,鲜花才会绽开笑脸爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘风破浪我们深知自己是祖国的未来,民族的希望可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想要对你说,请欣赏大大班演唱的歌曲《爸爸妈妈听我说》。
《快乐宝贝》——小朋友们,大家都知道,宝贝啊就是宠爱的意思,在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝,在学校里,老师也希望你是好学快乐的小宝贝,那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好,那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈,看看他们跳的快不快乐,大家鼓掌欢迎!
老师《快乐崇拜》——小朋友们是祖国的花朵,需要园丁们的辛勤呵护,今天老师们除了欣赏大家的精彩演出,也为小朋友们准备了节目,同学们想不想看老师们跳舞啊?
看,老师们都准备好了,这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们,祝大家合家欢乐,生活幸福!
幼儿阶段是人生的开始,人们常说,三岁看大,七岁看老,可见好的习惯是从小培养的,幼儿教育非常重要,我们幼儿园一直以来,不仅注重学生知识的积累,更注重孩子德智体美全面的发展。
比如:幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼,我们尊重孩子的人格和现实发展,尊重孩子身心发展的规律和特点,促进孩子的全面发展,家长朋友们,请放心,我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境,只希望他们能快乐健康成长的同时,不断充实自己,丰富大脑,真正成为家庭的希望,祖国的栋梁!
当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见,我们一定会在今后的工作中弥补不足,提升亮点,让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。
感谢你们为他们付出的辛勤劳动!
感谢你与我们共同庆祝节日幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙xx幼儿园庆"六一"文艺汇演到此就圆满结束了,再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们,明年再会!
最后祝大家:合家欢乐身体健康!学习进步!天天快乐!
六一儿童节主持稿 篇13
开场白:
男:尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们,
女:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,
合:六一儿童节快乐!
女:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们的同学做了精心准备,
男:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。
下面让我们隆重宣布:
合:xx中心学校20xx年“xx”主题活动暨“六一”表彰大会,现在开始!
女:首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男:有请少先队员代表致辞。
女:让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞!
男:再让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的x校长讲话,大家掌声欢迎!
女:感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后,有请刘副校长宣读表彰决定!
合:xx中心学校20xx年度“六一”文艺表演现在开始!
节目串词:
1、跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演,指导老师:xxx。请《xx》的小朋友做准备
2、在这欢乐的节日里,可爱的小朋友们穿起了节日的.盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《xx》。指导老师:xx。下面请表演相声《xx》的同学做准备
3、相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界,并从中受到启迪和教育,下面有请五年级同学为我们表演的相声《xx》。指导老师:xx请表演唱《xx》的同学做准备
4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧,你瞧,它们的舞姿多么地绚烂多彩,歌声多么地美妙动听。请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师:xx。请表演颂唱《xx》的同学做准备
5、“人之初,性本善,性相近,习相远”这经典的歌谣,它短小精悍,朗朗上口,千百年来教育孩子们健康成长!请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《xx》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节,大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋,到处挥动着梦想的翅膀!下面请欣赏有六(2)班学生带来的舞蹈《xx》。指导老师:xx。请表演歌曲《xx》的同学做准备。
7、每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,下面请大家欣赏由xx班学生带来的歌曲《xx》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光,跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《xx》。指导老师:xx。请表演女声小组唱《xx》做准备。
9、小船儿轻轻,飘荡在水中,小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《xx》。指导老师:xx。请表演唱《xx》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了,他们的歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《xx》。指导老师:xx。请表演小组唱《xx》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想,外面的世界一定很精彩,让我们乘着歌声的翅膀飞向北京!请欣赏xx班带来的小组唱《xx》,指导老师:xx。请表演相声《xx》的同学做准备。
12、有这样的一个学生,学习粗心,滥用成语,经过反省,重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演,让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《xx》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺,舞姿尤其漂亮,请欣赏xx班的同学为我们表演舞蹈《xx》。指导老师:xx。请表演小品《xx》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德,文明会让这个社会更加美好和谐,让我们团结起来制止一切不文明的行为,下面请欣赏五年级学生表演的小品《xx》。指导老师:xx。请表演小组唱《xx》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏,不管经历多少艰难困苦我们都不气馁,跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏xx班带来的小组唱《xx》,指导老师:xx。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学,即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初,请欣赏六年级(一)班同学表演的小品《和好》。指导老师:xx。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到,请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师:xx。请表演舞蹈《xx》的同学做准备。
18、谁说女子不如男,花木兰替父从军保边疆,千古佳话美名扬,下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师:xx。
结束语:
男:春风化雨,六月里我们一起播种希望;
女:春华秋实,六月里我们一起放飞理想。
男:今天,老师带领我们走进了知识的殿堂;
女:明天,我们发奋图强建功立业为国争光。
男:请老师放心!女:请父母放心!
合:让我们携手并肩,共同为祖国谱写壮丽的篇章!xx中心学校20xx“xx”主题活动暨“六一”表彰大会,到此结束!再见!