最新把握自己的作文（汇集九篇）。
把握自己的作文 篇1
十六年来，你就这么无声无息的伴着我。从来没有一句抱怨，从来没有一秒钟的离开。犹如我体内流淌着的血液，伴我度过风风雨雨，欣赏一季花开一朝花落，一直都忘了说∶你在我心中，一直都在。
九岁那年，你第一次参加学校的冬季长跑，小小的个子小小的步伐，在硕大的操场上踩不出一点涟漪。但是我看到了，你在这赛道上，在这严寒中滴落的汗水，不及掉落就被你稚嫩的手掌抹去。啊，你摔倒了！一声“噗通”砸上我的鼓膜，心头一震。你微张的小嘴顿时就要哭出来，但你却在所有诧异的眼光中一步步地挪起来，抬起噙满泪水的双眸，攥紧擦破了的双手——继续跑，为了早已淡去的重点线。不，从你的目光中我惊觉，你只为了给自己一个“永不言败”的交代！
为你的坚韧顽强，我要把掌声送给你！
十岁那年，你和最好的朋友相约去青少年宫放风筝。十二点，你准时在大门口等候。然而，时间就如风般从身边拂过再拂过，不着痕迹地走过了半个小时，你那朋友却迟迟不愿出现。前一秒还晴空万里的天空却突然刮起大风，把你的头发纷纷扬扬撩起——状似飘逸，实则正沉重地撞击着你高烧初愈、本就孱弱的身体。“没事，再等一会儿吧，就快来了。”自我安慰的话语在风中消散。你就这样，抱着双臂在风中继续等，继续等。将近一点，那朋友总算姗姗来迟，望着你通红发紫的双唇，他满脸歉意。你却只笑着扬扬手中的风筝：“我们去放风筝吧！”天空中不久便飞起两只风筝，笑魇如花。
为你的宽容守信，我把掌声送给你！
十三岁那年，你踏入初中的大门。一脸的稚气尚未褪尽，就已萌生了追逐梦想的坚毅。新的教室、新的同学、新的老师，你丝毫不感到畏惧。多少个深夜，你捧着书本专心研读：“哦，原来是这个道理！”看，你又解出了一道数学难题，成就感刹那间充斥了你正逐渐壮大的内心。无意中瞥见窗外，灯火已所剩无几。哦，原来该睡觉了。
为你的脚踏实地，我仍把掌声送给你！
一路走来，你的坚韧、你的顽强、你的朴实无华，无一不是我即将沉沦之时的警醒剂。正是你干净而又强大的内心世界，造就如今的我，无论何时何地，你都是我不懈奋斗的最强音。
为这一切，我把掌声送给你，我另一个自己！
把握自己的作文 篇2
六月的一天，草不绿了，花不香了，小树像做错了事的孩子，直直的腰板变得弯弯曲曲的，天空似乎乌云密布，闪电打到我身旁，我低着头，像喝醉了酒的汉子，摇摇晃晃的往家走。怎么回事，原来我才考了85分，平时老师心里的好印象可不得轰然倒塌？在成绩好的班可真有压力呀！
在我们班里，成绩非常好，特别是数学，这分数可都倒数了呀！而对于100分的同学来说，眼前则是欧翔鱼跃的天水一色，又像满天星光闪闪的繁星里加着几个美丽的烟花。我多想有那种感觉，如今，我却仿佛在荒山野岭，平时成绩一直不是我对手的同学，今天上了90分，在我面前不停的夸耀自己，还话里藏话的讥讽我，虽然我听了出来，但我无言以对，她见我这样就更得意了，明目张胆的把想说的话讲了出来，我只感觉本来就被压得喘不过气的心又被重重的捶上一拳，泪水如雨点般落了下来。
终于熬到了末考的一天，我下决心一定好好考，一丝不苟的检查，我一点也不粗心了，有前所未有的兴奋。成绩出来了，数学老师念了几个名字后就到了我，对于我来说，几秒也是痛苦的艰熬，只听老师大声读到：“王诗玥，98分……”我顿时兴奋起来，眼前也浮现出欧翔鱼跃的天水一色，一路上，花又香了，草又绿了，小树挺直了腰板，像受了表扬的孩子，高高在上似的仰起了头，天空一望无际，几朵白色的云浮在上面，偶而掠过一两只鸟，叽叽喳喳的叫，像是在为我而喝彩。
丢掉自卑吧！让我们一起乘着自信的风帆一路前行，到达成功的彼岸。
把握自己的作文 篇3
是湛蓝宽宏的天，给了鸟自由飞翔的机会。
是宽广无垠的草原，给了草茁壮生长的机会。
是深邃澄澈的海，给了鱼畅游生活的机会。
而我们面对机会时，没有他人的给予，就要靠自己把握。
爱因斯坦的老师，没有给他上学的机会，而他自己把握住机会，靠自学，最终走上探索科学的道路，成为举世瞩目的科学家；贝多芬失聪的`耳朵没有给他创作音乐的机会，但他不放弃尝试，靠牙齿咬着木棒，创作出多少优美动听的音乐乐曲，被人们永世传唱；司马迁的时代没有给他着作的机会，可是他靠自己把握住的机会，花费了半生的时间，写下了流芳百世的《史记》。综观中外这些成功的人士，他们都是靠自己的把握，抓住了机会，从而获得成功。
这让我想起了毛遂自荐的故事。在春秋战国时期，毛遂在平原君的门下三年，一直没有被人重视，当平原君急需人才的时候，毛遂把握住这次机会，勇于自荐。在与平原君交谈时，他表现出杰出的才能，受到了平原君的赏识，终成为一名大将。毛遂的自荐，更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。
现在的社会，竞争十分激烈，如果你终日守株待兔，等待机会的来临，往往一无所获。我们只有靠自己去努力，在激烈竞争中把握住机会，用自己的勤奋汗水，去浇灌“机会”这一种子，让它发芽、抽枝、长大……
机会如同漫天飞舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就会融化、消失。当雪花落在别人身上时，不要羡慕，不要妒忌，你的机会要靠自己来把握，并且牢牢抓紧，抓紧……
把握自己的作文 篇4
我依然清楚记得以前的我，相貌平平，成绩并不优异，最重要的是我上课不敢发言，导致学习成绩一直跌在低谷，无法往上攀爬。在班里，因为胆怯和自卑，我的朋友只有马润佳和迪迪，其它同学要不然是不理我，或者忽视我的存在。这种情况，一直持续到二年级下册为止。
但是，因为我胆怯和害怕的心理，经常有同学嘲笑我或者欺负我，我却无力反抗，因为我学习成绩不好，一直被人踩在脚底下，遇到这种事情，我只有独自一人回家时才能哭诉，才能埋怨世界对我的不公，每当我照镜子看着自己哭花的脸时，那样无助，那样怜惜，那样可怜，我都会深深叹气。
有一次，我又被同学嘲笑后，哭着跑回家，跟往常一样，我看着镜子打量着自己，一边抱怨着，一边擦拭着眼泪。但是我突然又对生活有了信心，因为脑海中在一霎那之间不知推动了哪股力量，使我觉得要对生活充满信心，要发奋努力努力学习，要走在别人的前面！这股力量使我擦干眼泪，洗净像小花猫一样的脸庞，打开书包，在一张大纸上写着一行字“我一定能行”，写完后，我把它粘在桌前，每天看着它，使我有了学习的动力。从那以后，我每天的作业都一笔一画地写，上课也大胆发言，还要求妈妈多给我报一些课外班去上，这样没过多久，我的学习成绩有了提高，并在三年级上册第二单元测试卷中，我竟然考了全班第一。那时，我高兴得差一点跳起来。因为有了这次的成功，我学习的动力更大了，上课前预习，课后复习，并且，我的性格也完全变了，变得开朗，活泼，身边的朋友也渐渐多了起来。我每天都过得是那样高兴，也喜欢上学了。最重要的是，我竟然当上了“中队长”和“英语”“科学”课代表。
我现在已是五年级学生了，想一想这两年的完美兑变，我真的觉得自己演绎了《丑小鸭变白天鹅》的真实故事。看着我的“梦幻”变化，我要把掌声送给自己，把喝彩送给自己！
把握自己的作文 篇5
我们往往都在羡慕有好成绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。反而抱怨别人，不从自己身上反思，所以离成功还很远很远。又或者我们自认为自己努力了，但是不是应给问问自己：我努力的够不够？
从材料中，我们可以看出这位女大学生自命不凡，失败了，就抱怨不公。还抱着不劳而得的幻想，期望靠当了亲戚的大官把自己送到最好的学校去，这种思想就是错误的。天资可以帮助我们成功，可是天资是很少一部分人才具有的天赋，所以对于我们这些平凡的孩子们来说，努力更是不可或缺的必修课，我们不努力，就会像女大学生的结果一样落。，成功需要靠自己的努力，俗话说：自己摘的果子最甜。所以我们应该通过自己的不懈努力，才能摘到最甜的果子。
不过我们也要正确的估量自己，一步步脚踏实地的努力走下去，才能找到自己的位置，离成功更进一步。我也经历过成功，那滋味是甜的，又有那么一点点的酸。甜是因为尝到了成功的滋味，酸则是想起了成功背后的汗水和努力。古时候，状元榜眼金榜题名，摇身变成达官贵人。试想，没有背后的寒窗苦读十年载，又怎么会有今天？?爱迪生等发明家，一生为人类做出了多少贡献，受到万人敬仰，闻名世界。试想，他们也是平常人，没有实验室里的反复研究，不断探索，又怎么会有这么多重大的发明？呜呼！没有努力，又怎会有成功？残疾的张海迪，自胸部一下全身毫无知觉，失去了自理能力。却成为了一代伟人，荣拿硕士博士学位。试想，如果她自暴自弃，不努力不奋斗，又怎会笑的如此灿烂？呜呼！没有努力，又怎会有成功？
我们应天天反省自己：你今天努力了吗？努力的够不够？它会时刻提醒你：你想要成功吗？那就努力吧！胜利就在前方！
把握自己的作文 篇6
一个阳光明媚、空气新鲜的星期二。第一节下课了，我正在专心致志地看书，张梦雪来约我去跳橡皮筋。我说：“我不会跳，去了又有什么用？”她说：“有用！有用！你可以当啦啦队，顺便学着跳。”“那好吧，我试试。”我鼓起勇气说。
我和张梦雪一起来到操场上，她叫我在一边看着，学着点，跟她跳。她站在套着橡皮筋的`两个同学中间，双脚轻轻一跳，就跃过绳子，再看她头上的两个羊角辫，在空中上下飞舞，活像两只轻盈的燕子，真是精彩极了！我真是太敬佩她了。
下一个就是我了，一开始跳进去我有一点站不稳，总是碰到线，但是通过我刻苦地练习，加上张梦雪不停地鼓励我。最后我也跳得和张梦雪一样好，同学们都纷纷赶来看，有些还忍不住拍手叫好呢！我心里自豪地说：“我成功了！我成功了！”
这次跳橡皮筋后，我明白了只要多练习、多思考，没有一件事情难得倒我们。
把握自己的作文 篇7
这个周末，妈妈教我做改良版鞋底饼。为什么叫改良版鞋底饼呢？因为它的做法和传统做法相比简单多了，还超好吃。不信，大家听我慢慢道来。
妈妈准备好所需要的食材后，把做鞋底饼的步骤详细地讲了一遍。我认真地听完后，信心满满地动手做了起来。我熟练地把鸡蛋磕入碗中，再放入适量的芝麻和盐，用筷子搅拌，直到有泡沫为止，接着放入低筋粉，用筷子顺时针搅拌成絮状后揉面团。我揉了几下，发现面团竟粘住我的手不肯松放。妈妈看到了这现象，就往面团加了一小勺食用油，这下子面团乖乖的听我话了，任凭我揉捏。
面团已备好，接下来我就开始做饼。我把面团一分为四，用擀面杖干成四片薄薄的像鞋底一样的面皮，在其中一片较大的面皮上均匀地铺上三勺白糖，再盖上一块面皮，用手指及其耐心地把边按紧压实。我可不想烤出来的饼像块干馒头，嚼着费劲。记得妈妈说这一步很重要，如果没有把面皮按紧压实，那么放入烤箱之后，饼就不会鼓胀起来，连糖水都流出来，那饼还会好吃吗？
我把做好的两个面饼放入烤盘，送进烤箱，将温度调到250度，设置时间十分钟。我凭借着好记性，熟练地操作完毕。烤箱开始工作，不一会儿，我闻到了一阵阵诱人的香味。透过烤箱的玻璃，我看到了烤箱里的鞋底饼完全变了形，它俩像是两位喝醉酒的大将军，鼓着圆肚子仰天躺着，又像是两位光头和尚面红耳赤，在争论不休。
“叮”，十分钟到了，我带上隔热手套，小心翼翼地取出烤盘，看着盘子里散发着香味的鞋底饼，我的口水早已在口腔内流淌。我等不及鞋底饼凉透，张嘴咬下一口。哇，外酥内脆，加上甜津津的白糖汁水，那味道绝配呀，使人回味无穷。
我吃着自己做的改良版鞋底饼，听到妈妈的啧啧称赞。心里那个甜啊，只有我自己才能体会。
把握自己的作文 篇8
随着时间的渐渐流逝，我们迎来了期中考试。以前我都是不是怎么在乎成绩的，这次我可是看成绩如生命。我们是六年级的学生了，每一次考试都至关重要，它把握着自己的初中生活。
终于考完试了，我心中的一块大石头终于落了下来，并且高高兴兴的去了军训。但当我的.卷纸发下来时，我觉得我并不是那么的优秀，这一次，语文才只考了90分，数学却更差劲，只有88分，连我们班学习差的人都考了九十多分。
在考场上的一分一秒，掌控着你在考试后达到的成绩单。在这学期刚刚开始时，我们就做好了拼搏好初中的准备。老师用尽自己的最大努力讲给我们听，我们将用尽自己最大的努力来回报老师。
在考场上，我只是想着打小抄，根本没有想着去检查，这一次数学，因为判断和选择，那些错题掌握的不牢，所以错了，并且一道题两分，错了六个，直接写了一个－12，让我顿时昏暗了。
语文，明明说阅读题没有正确的答案，为什么我写的是对的，改卷老师非要照着别人的答案给我打一个错，这次的作文虽简单，但我的字体不太好，所以直接扣了3分，真是气死我了。
没关系，失败乃成功之母，不经风雨怎能见到彩虹？在以后，我一定会小心，争取考一个好成绩。
把握自己的作文 篇9
机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。
记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的'踪影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。
