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顶岗实习日记总结

发布时间:2025-02-07

顶岗实习日记总结。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的大学生顶岗实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

顶岗实习日记总结 篇1

毕业的日子是越来越近了,我们这些大三的学生是应该去外面磨练一下才行了,其实许久之前我就已经在幻想自己能在工作岗位上取得什么样的成就了,可不过等到我真真切切的进入工作之后,我才发现现实可真是太残酷了,我根本就没有什么能力去反抗,只能任由生活对我做出改变。实习就是这样一个被改造的过程,我原本比较桀骜的性格也不得不改变一下,不然在工作中只会处处碰壁。在我找实习工作的时候,我就感受到了自己的学识实在是太少了,根本满足不了一些较好企业的要求,所以我只能不断地寻觅,不断地提升自己。

过了许久,我都有点记不得自己给多少家企业投过简历了,也不记得自己面试过多少家企业了,我只知道自己的个人能力是提升了不少,最后我还是选择了一家公司,顺利地通过了面试。在公司里面,实习生每天要做的工作也不是很多,主要还是一个让我们熟悉的过程,除了入职培训外,我也会不定期的接受公司给我们准备的培训,这让我见识到了更多的技能,也明白了自己的`确还有着许多的东西需要补足,所以我很快就把自己的心绪沉入到了工作之中,每天认真按照上级领导的要求工作,遇到问题及时处理、改正。在最初工作的时候,我由于对这工作业务还不是很熟练,所以我只能一点一点慢慢的去完成,但是随着一天天的历练和同事们的帮助,我已经能顺利地完成每一天的工作且不出现大的差错。

工作地点距离我的宿舍是有一点距离的,为了不让自己出现迟到的情况,我在工作日里每天都是早早地起了床,这在之前可是极少出现的。迟到一次扣除的奖金还是蛮多的,现在我也已经不好意思向家里面要钱了,所以各方面能省一点就省一点,工作其实就是一个修心的过程,我在实习的过程中体会到了生活的不易,但是我同样也结识了不少的新朋友,这对于我来言也是一个不小的收获。我很感谢实习给我带来的帮助,不然的话我或许还是一个懵懂无知的学生,无法体会到更多生活的滋味,实习时间虽然只过去了几个月,但是这几个月且让我感觉比学校里学一年还要有意义一些,以后的我依然会坚定不移的向更高的目标进发!

顶岗实习日记总结 篇2

新的一年已经来临了,算起来我在xx酒店也已经工作了几个月的时间了,这时候的我早已不是当初那个学校里天真无知的我了,我已经变得更为“老练”了,这还得感谢酒店的前辈们对我的帮助和培育,不然的话我可能在酒店里面待上几个星期就忍不住想离开了。回首我在酒店里面的实习生活,我心中有着诸多的感悟,趁着现在这个时节,我得好好地总结一下才行。

当我在学校的时候,我还以为实习离着我们很远,可没想到的是我们在学校里面结课的时间很早,所以我要么待在学校里面准备其它的事情,要么就去外面找一份实习工作并取得实习证明,不然的话怕是都不能正常毕业了。我不是一个闲得住的人,所以和室友们商量了几句我就和大家一起开始找实习工作了。当然了,找实习工作比我想象中的还要难且复杂,我们这个寝室可谓是折腾了一个月才陆陆续续找到了工作,而且我们找的工作和我们的专业其实并没有多么对口。我的实习选择是在一家酒店工作,这家酒店是本市较为出名的酒店之一,各方面的规模也挺大的,即便我只是来这里当一名小小的经理助理,我也是挺满足的。

在我正式的进入到工作之中后,我其实遇到了不少的麻烦,首先是我的专业知识和酒店里的工作不对称,而且对于酒店里面的业务也不了解,即便我目前的工作只是打一打下手,跑跑腿,可我依然感觉到了力不从心的滋味,所以为了珍惜这份来之不易的工作机会,我开始疯狂的补习酒店的业务知识,除了每天跟着老员工们学习之后,我在回到宿舍后也会在网上找一些资料来学习,通过这样的方式,我才渐渐地跟上了酒店的.工作节奏。在酒店里面工作,很多时候是要和客人打交道的,这样才能知晓客户的需求,可我在平日里和人的交际其实不多,更别说和一些陌生人打交道了,所以我在工作的时候也因此闹过不少的笑话,为此我还被酒店经理给批评过数次。

现在,我已经工作了几个月了,虽然不能说我在工作的时候如鱼得水,但至少也能独立地处理不少酒店的工作业务了,这种成长对于我来言还是蛮有意义的,相信在接下来的酒店工作中,我能多多掌握一些酒店知识,并取得更大的进步!

顶岗实习日记总结 篇3

转眼间,实习生活就要结束,各项工作都已经驾轻就熟,现在到了最后“收割”的日子,相信每个人都有了自己的收获。那么就说说我的收获吧,在顶岗实习期间,我一直严格要求自己,从身边的每一小事做起,身体力行,认真学习党的理论知识,关注时事,学习党的指导思想。完善自己的人生观、价值观和世界观,积极地向党组织靠拢,提高自身素养。为以后做一名博学的教师,为祖国建设做贡献打下坚实的基础。我也积极的参加了本地学校组织的任何活动,在实习生活中认真刻苦,实话实说,每次给初三特长生上,我都会多给他们上一个小时。本就两个月的训练时间,怕他们学的不到位。短短的两个月,我们每一天的点点滴滴都刻在我的脑海里,甚至比我当班主任的班级还要深刻。可能是专业相通吧,在学习上初三特长生会更加认真地对待每一节。现在他们后天就特长生考试了,我和指导老师每天都在辅导特长生,累一点也无所谓,只要我们的付出能够让他们离成功更进一步,那就是有意义的。马上考试了他们很紧张,我这个当老师的也开始为他们担心起,万事俱备只欠东风,这两天千万别出什么事,好好保护自己的嗓子。

真心希望他们后天取得优异成绩,这样的结果对得起他们,对得起学校,更对得起我自己。在实习期间,我做好小组长的工作,脚踏实地,做勤奋工作的表率,什么作业任务我都是第一个先完成,然后去帮助其他需要帮助的实习同事。在这之前我义无反顾的选择了顶岗实习,希望通过自己的努力在岗位上发光发热,我相信有付出就会有回报。在班主任工作当中,我关爱学生,方方面面为学生着想,每次学生出了意外事故,我都会及时的给他们帮助。刚开始的时候学生们都觉得我在纪律上管的比较严格,但是当我们彼此了解之后,我也感受到了他们态度的转变,由一开始的试探变成了现在的信任。我会组织好班级里的每一项活动,使班级团结一心,再者从而提高学生的学习成绩。就现实的状况而言,在实习期间我所做的还远远不够,我对此找到了自己的不足,也找出了克服和解决的方法。在顶岗实习期间我学到了很多,不但丰富了自己的专业技能,还学会了班级管理。还是那句话:实习,我不后悔。

深入一线教学更加培养自己吃苦耐劳的精神,作为一名人民教师,更要严格要求自己,为人师表。我在其他经验丰富的教师身上学到了很多有用的知识,令我受益匪浅。学习如何成为一名真正的教师,学高为师,身正为范。教师不仅要传授给学生知识,更要言传身教,以自己的人格魅力影响学生。今后在生活当中,我还是会严格要求自己,将困难化作动力,不断充实自己、完善自己。我会以实际行动实践我的教育工作,尽全力为教育事业奋斗。并且实习期间我们分队还组织了很多次活动,我们之间的友谊也在不断地加深,我们一起听,一起录,一起住宿。很感谢这次实习把我们这样紧紧地绑在一起,让我感受到了真实,感受到了温暖。实习结束时间已经开始倒计时了,可是这样交心的日子却还不想结束。在这短短的四个月里,我们之间的感情已经根深蒂固,舍不得老师,舍不得同事,舍不得学生。有关你们的记忆,我会一直记在脑海里。实习,让我们的人生变得更加绚丽多彩。

我们还会再相聚吗?有缘自会相见吧。

顶岗实习日记总结 篇4

20xx年的上半年,我加入了**师范大学第二十期顶岗实习队伍,前往**市第六中学进行支教活动。在支教期间,我们的身份发生了转变。原来,我们是居住在象牙塔里“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的大三学生,每天辗转于宿舍,自习室与图书馆之间,如饥似渴地吸收知识,但是这样的生活,却使我们的实践能力非常的薄弱,外面的社会对于我们来说也相当的陌生。都说,跨进了大学的校门,就相当于一只脚跨进了社会。当我在大二了解到大三学校有顶岗实习的活动时,我意识到大三下学期的这次顶岗实习是对于我们大学生而言的一次极好的锻炼平台。

在实习开始之前,学校的学科理论课程已经帮助我们实习生在顶岗支教之前学会了教师在岗的大量专业知识,让我们正确的掌握了教师所需的理论知识,对我们的实习活动形成了有力的理论指导。学科的实训课程则训练了我们的教学能力,锻炼了我们的教学技能,这些对我们顶岗实习教课上课都作用极大。那么,实习地点的实习是对我们实习生的理论知识的一次最直接检验。实习能够提升我们的教学技能,提高我们的教师职业素养,能够使我们的专业知识、教学理论知识同教学实践相结合,在教学的第一线,深刻认识教学。在教学实践中,我们实习生能够更加深入地掌握本专业的知识,提高我们独立分析问题解决问题的能力,最终有利于我们走上教师的工作岗位。

20xx年3月6日,我来到**市第六中学的高一年级参加顶岗支教活动,四个月左右的顶岗实习转眼间就要结束了。在这段实习期间内,我主要任教高一年级(1)(2)(3)三个班的历史课,后来又转任高一(3)班和高一(4)班的历史。我始终以饱满的热情认真备课,填写教案,并完成各项实习任务。

一、在教育教学工作方面

我们于20xx年3月6日一来到**市第六中学,学校就给予我们重任。没有过多的培训,我们实习生直接以一线教师的身份投入到了教学工作中。在**六中的高一年级里,我被分配到了高一(1)(2)(3)班任教历史。同时,我也被分配了一位高一年级的历史学科指导老师。耿老师是一个干活办事非常认真的人,处理问题一丝不苟,教学工作积极严谨,是一位我非常尊敬的老师。我们俩分管高一年级六个班的历史。学期初,在了解了班级的基本状况后,我和耿老师确定了教学速度以及教学计划,对本学期的教学工作进行了大致的规划。之后,**六中鼓励教师们之间互相的听评课。因为有着这样的机会,我每周都认真地参加听评课活动,详细记录别的教师上课时的优点与值得学习的地方,认真思考如何改进自己教学中的不足。耿老师也多次听过我的课,对我的教学改进提出了大量宝贵建议,让我认识到自己教学的缺点,并让我有了改正的方向。经过了一段时间的听评课和专业的教学指导,我在课堂的导入、提问,互动、活动、板书、时间把握、教学规范等方面都有了明显的进步和提高。过去的我不太在意学生的提问,自顾自的讲课,忽视了学生。经过指正之后,我意识到只有学生学得好才能衡量出教师是否教得好。在有教师的专业指导下,我自身教学能力与技能的提高还是相当明显的。

二、班主任工作方面

在高一年级的六个班中,高一(2)班是该年级的理科快班,而我也有幸成为了该班级的副班主任。2班的班主任刘老师是一位非常有经验的班主任,他曾经带过的班在武安六中也获得过许多的荣誉与好评。我在当上了2班的副班主任之后,在掌握班级现状以及个别学生的特点的基础上,我帮助指导班主任开展各项工作,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,并对他们进行作业的指导,思想品德的教育。课下同学生深入交流,了解学生的需要与问题,想方设法帮助学生解决。通过班主任实习,我学习到了很多书本上没有的知识,积累了班主任管理的经验,提升了自己的班主任工作技能。

三、教育报告与研究报告方面

**六中是一所省属区示范性高中,学校坐落在磁山文化遗址附近,受到磁山文化的洗礼与熏陶。**六中非常重视传统文化的发扬与继承。在学校开设传统文化进校园系列讲座及课程,并制作了专门的校本课程。学校教育以五常,仁义礼智信为主。君子五常作为传统美德的重要组成部分,对于构建和谐社会仍然具有极其重要的意义。我们对学校的校本课程做了深入的分析,详尽的了解,开展了教育调研。此次调研的主题是“**市第六中学关于传统文化的校本课程进程的推进”。这次调研使我们认识到传统处世哲学对于今天的社会仍然具有深远特殊的教育意义,值得学生们广泛借鉴,深刻学习。

四、党团活动方面

来到**六中之后,我们到达的9位实习生组织了临时团支部,在实习学校团支部的带领下开展了许多团日活动。作为一名团员,作为一名教师,必须要提高自己的思想道德修养,在锻炼自己学识的同时,提升自己的思想境界。在活动中,我锻炼了自身的协调能力,加强了与同伴、学生之间的交流,促进了自身的发展。我切切实实地感觉到自己的工作能力有所提升。

五、服务学校方面

在学校,我们实习生参与了大量学生的自习与补课活动。考试的监考活动也被进行了大量的安排。在补课与监考期间,我严格要求自己,将课外的补习当作正课一样组织教学,监考时面对考试的违纪现象绝不姑息,严肃处理。补课量虽然大,监考的时间虽然长,但是我们也从中收获了很多。我的实习生活也因此更加充实。

总而言之,这次的实习活动使我获益良多。曾经很多同学对我说,顶岗实习特别辛苦,你一个外省的,又要考研,完全没有必要选择顶岗实习。但是,在我顶岗实习快要结束的现在,对于自己曾经做出的选择并不后悔,因为我觉得,经过这段时间的实习锻炼,我的基础知识更加的扎实,知识面更加的宽广,思想上更加的成熟,经验上更加的丰富,这些在实习中获得经验与体会,对我的成长无疑是最宝贵的财富。

顶岗实习日记总结 篇5

在销售部门开始学习跟单了,第xx个星期,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试跟同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。

几天之后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一些简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。

为了能够真正的.学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

第xx个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。

另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

顶岗实习日记总结 篇6

20xx年9月份,我到xx市xx第五中学开始实习生活。时间过得很快,四个多月的顶岗实习生活快要结束了,在这段时间里,我经历了很多,发生了很大的变化,匆匆流逝的是时间,慢慢沉淀留下的是满满的回忆,最重要的是宝贵的经验和收获。对于我们大学生说,这次实习机会是十分珍贵的,也许一辈子只有这么一次,因此我十分珍惜这次机会,好好锻炼自己的各方面能力,为将正式参加工作夯实基础、积累经验。下面对我的顶岗实习进行总结。

在实习期间,我担任这个学校本学期高二年级音乐1班的班主任,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将的正式工作。在实习学校,我们和正式教职工一样上下班和备讲。在各个方面都以一个正式老师要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。

在思想方面,我首先将自己的学生角色转变为教师角色,这一过程是很艰难的,从被管理到管理别人是一个极大转变,我要以教师的身份要求学生,更要严格要求自己,以身作则。一个教师的角色是既要成为学生的朋友,与学生友好相处,又要做学生的引导者,引导学生认真学习、健康成长。思想的转变对于我说是好的开始,我常给自己积极的心理暗示,让自己积极面对学生,体现一名人民教师的素质,更是体现一名大学生的风采。此外,在实习期间,我由预备党员转为了正式党员,在思想上更要有深刻的认识。

在学习方面,我利用闲暇时间在办公室向教学经验丰富的老教师学习不同的教学理念和教学方法。除了这些,我上网学习教学视频,参考优秀教师的'教学案例。同时,我努力学习我的专业知识,虽然现在我是一名教师,但也是一位大学生,知识更新快,要一直保持一颗学习的心态,考虑学生的认知情况,要有足够的知识才能跟上学生的发展情况。

在教学方面,首先是听,我认真研读了听的注意事项,阅读教材,听时认真做好记录,注意教师的上方式、教学方法等,下我把听记录进行反思,总结经验。此外,为了扩充教学经验,我还去听了其他科目的,也吸取了不少经验。其次是上,讲台下坐着的是真正的学生,上的最大感受是必须注意学生的反应,学生对我的提问有所反应是对我最大的汇报。为了改进自己的教学方法,我经常注意掌握学生的情况,并及时做后反思。我认识到教师既要讲授知识,又要管理好堂,堂上会出现很多突发事,教师要有应变能力,还要处理好师生间的关系,必要时与个别学生进行沟通交流,这有利于教学实施,师生配合也会变得默契。经过不断总结、反思、实践,我终于能够驾驭堂。虽然还有一些做的不完善的地方,但是我会更加努力提高自身的综合素质和教学水平。总之,这里带给我很多收获,感谢实习。

顶岗实习日记总结 篇7

一、走近你,让我充满向往

当我在毕业生人才交流会上向海程xx国际货运代理有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你,海程xx,走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

从19xx年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。

是的,就是这样,仅仅三次面试,五天的培训,就让我对你充满了向往,xx,你是好样的!

二、走进你,让我斗志昂扬

x月12日,星期一,我来到公司开始实习,实习部门是海运部。带着些许敬畏和几缕惊慌,我踏进了海运部的办公区域第一站,x月12日至x月17日上午,定舱部;第二站,x月19日至24日上午,拼箱部之美西航线;第三站,x月26日至28日,美加整柜;第四站,x月29日、30日,美东、加拿大拼箱。

a一步一步走向前──专业技能的学习

作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的'情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如发发传真,接接电话什么的。x月12日,实习的第一天,我就在从座位到传真机,从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很平静,尽管头上一直冒着冷汗,但那是怕耽误师傅们工作的谨慎。

中学是个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴,喜忧参半。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师,因为她的神圣,她的无私。xx0503

有一句话叫做:不经历风雨,怎么见彩虹?我却要改一下,不真正进入社会,怎么能了解社会呢?

这次实习,令我收获最大的是,工作是需要不断摸索和探讨的,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑有重复,但这是磨练意志的最好方法。我告诫自己要认真完成,每项工作都是公司对自己的考核,无论遇到什么困难,一定要争取“不抛弃,不放弃”,坚持战斗,只要这一秒钟坚持,下一秒就会有希望。

今年x月份,我正式走进鲁泰公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司培训了我们一个月,指导我们的日常实习。在老师的热心指导下,我们对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对染整企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

顶岗实习日记总结 篇8

转眼间我们在培智中学的顶岗实习生活已经过去一个月了。短短的一个月接触了许多我从未了解过的事情,也由此有些感想。一个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活。顶岗实习,在收获:青涩师范生转变为合格的准教师。

工作方面:鉴于新生开学,各方面比较,所以我这前半个月主要工作便是协助老师档案,完善设施。该工作枯燥、冗长、繁琐,但我们并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课的时机,也没有表现出任何不满。我主要负责检查卫生,学生档案学籍工作,李老师带着我们,仅用了两天时间,便完成了该项工作。可见,每天的起早贪黑有了回报。

教学方面,因该校数学老师缺乏,数学学院刘海丹同学在来校第二天便开始上课,海丹独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱。虽然我们其他人还未参加讲课,但陆续的听课中,同时我有幸来到培智中学参加教学活动,谈谈自己在这次的学习中的一些体会。

第一天站上讲台,脑子一片空白,仅仅会说维持纪律的几句话。“梦想无济于事,等待不会成功。”这是我经常对自己说的一句话。为了不留遗憾,我常对自己说“试一试”。终于新的一周我们有了各自的实习指导老师及指导班主任,也随同梁老师听了几次课,现在已经能沉着的走进教室,并自己独立开了一次班会。进步虽然很小,但我已很知足。做一名优秀的老师,光有丰富的专业知识是远远不够的,还要有好的.教学方法和管理学生的方法,而这些是从课本上学不到的,必须在实践中经过长期的摸索,总结经历。值得庆幸的是我的办公室在学生处,这是与学生直接接触的地方,同时还有柳主任的指导,也对管理学生有了一些领悟。通过这一个月的实习,我学到了很多课本上学不到的东西,懂得了如何合理恰当地处理学生问题,真是受益匪浅。我感觉实习生们完全进入了教师的角色。同时,多和学生沟通;和学生建立良好的师生关系;采用各种方法活泼课堂气氛;使学生能在轻松欢快的气氛中学到更多的知识等等,也成了我们闲暇之余所谈论的话题。

生活方面,我们培智的四个女生生活在一个宿舍,关系很和谐融洽,每天一起学习﹑工作﹑探讨问题。另外,在这一个月里,我们举行了各种活动。首先第一个就是9月10日,我们都经历了人生中的第一个教师节,培智和三中的九位同学都参加了这次晚会,并拿出了自己的节目。表达了大学生丰富多彩的大学生活。第二个,9月15号下午,我们召开了“楷模在身边”的座谈会,此次会议我们请教务处的闫主任和刘老师出席,他们为我们作了详细的介绍,以及与学生管理教学方面的事宜。同时我们认真倾听,提出疑问并做了详细的笔录,为我们的教学及管理打好根底。第三个就是“推广普通话,书写标准字”的活动,为此,我们九位实习生出席了第15届推广普通话宣传周活动大会,此次大会在宁晋举行,隆重的大会现场令我们震撼,也同时感受到普通话的重要和汉字文学的深刻内涵。回到学校,大会精神依然深种人心,为了把这种精神散布于校园,我们在上举办了“普通话朗诵活动”及以“说好普通话,书写标准字”为主题的板报大赛,并赢得了很好的效果,同学们积极配合,并认识到普通话的重要性。第四个就是我们的团日活动了,由教务处刘老师提字﹑学生处贾老师点评,我们举办了钢笔字大赛,大赛内容是《沁园春·雪》。通过此次大赛,我们对钢笔字有了更深的了解。

以上,是我们这个月在工作和生活上的情况,很感谢学校领导和老师们对我们的关心和理解,我们会以更好的面貌顺利完成实习工作。今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考、更多的关注,我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,使我们的课堂教学建立在更加有效的根底上。希望在实习完毕离开学校时不留一丝遗憾,做到问心无愧!

顶岗实习日记总结 篇9

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照单位人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

思想是人的灵魂,是人的内在力量,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。

20xx年2月16日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不可同日而语,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的'全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。

以上是我的实习总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

顶岗实习日记总结 篇10

时光飞逝,岁月如梭。在不知不觉间便应该写整个实习期间的总结了,同时也预示着陪我相处了半年的学生与实习生将会面临分别。不管曾经的相处留下的苦是乐还是其他,总之实习中师生之间留下了种种只得品味的多重滋味,在现在离别之际总会令空中飘荡着丝丝分别的苦涩。

清晰的记着,那是20xx年xx月xx日,一个对宁晋县和新河的实习生来说是一个新的生活开始的日子。大家早晨六点多便整装待发,乘上大巴向未来半年实习、生活、学习、奋斗的地方驶去。

高速路一个多小时的结束预示着我们的目的地到了,我的实习地――宁晋,终于到了。在宁晋职教中心大家下车,在教育局的相关人员安排下到小礼堂集合,进行实习生欢迎会。一排排快坏掉了的凳子,布满尘土的桌子,稍显歪的横幅,在这样的环境中听着宁晋教育局相关领导操着浓重乡土气息的普通话,在这样的环境中只有丝丝新奇而在路上的激动渐渐的平息了。两个小时后在认识了实习学校的副校长后在他的带领下坐上面包车缓缓地向东城实验学校出发。

慢慢的整个学校展现在了我们的面前,先看到的是学校所在地宁纺的大大的一个牌坊,在驶过排放后穿过学校的门和正在施工占用的`操场后,一栋教学楼以及宿舍楼出现在我的眼前。看着教学楼还不错买就是不知道我们的宿舍怎么样,怀着好奇又紧张的心态在黄副校长的带领下以及学生的帮助下走进了学生宿舍楼,在那里搬进了会住长达四个多月的一个窄窄的宿舍。

初到时天气还比较冷,第一天晚上睡觉半夜都被冻醒了。拖着疲惫的身躯的,第二天早晨去找负责实习生生活的贾书记,在他本着尽量解决我们生活问题的态度下,第二天各种采暖或保暖的东西陆续送给了我们实习生,令我们在这少有冷意的陌生的环境中感受到了丝丝温暖。

又一天天匆匆过去了,校长帮我们每个人都安排了一个指导教师,在这一天认识了初二5、6、7、8班的生物老师――冯永慈老师。

初到这里,任何事物、任何人都是那么陌生,在冯老师的安排下当天晚上认识了5、6班的学生,很短暂的介绍后便让他们上自习了在他们好奇的目光注视下稍显紧张的度过两节晚自习。以后,在前几天重点是听冯老师授课,了解这个学校的授课的模式以及冯老师的授课具体安排后开始了正是的讲台上的生活。

实习期间我主要的任务是初二四个班的生物课和历史自习课以及小学五年级的数学,并在其他时间帮着处理一下学校日常工作中的琐事。

一、授课方面

在开始,感觉时间有些把握不好,每次准备都达不到自己的理想状态;便慢慢的揣摩着指导老师的授课方式,不断的模仿着,然后在模仿后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中逐渐克服了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是,课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严肃,这个问题还是需要不断的克服,在慢慢的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了,但是还是不够圆满,希望在将来会找到一个更加合理的解决方案,尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。

在这里,学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路,帮助学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是初中,所以这里的实验比较少,通过与老师沟通尽量做了一些可以做的实验,在实验中不断纠正着学生在实验室不良的习惯例如:随意打闹、对待仪器不轻拿轻放、随意放置实验用具等。

二、课堂管理方面

新来的实习生会面对各种挑战,课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。实习生都想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系,但是那个与学生相处的度怎么都不好把握,通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批评教育才慢慢的有了一点好转,关于这一点我发现实习生的最开始一定要树立起威严,尽量严格要求学生与自己,将课堂秩序维护好后慢慢学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系,在以后的教学中可以添加一些具有趣味的互动活动。总的来说,实习生与学生之间的关系很微妙,既要保持一种师生关系又要体现朋友的友谊,关于怎样与学生相处,相处的度的把握至关重要,这个需要具体联系实际通过不同磨合调整才能够达到理想的状态。

另一方面,作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生,比如几次作业背不过就可以稍加惩罚或者通过班主任的名头给他施加压力,但是尽量不要在别的老师面前说学生的缺点,因为学生对老师的这种打小报告性质的行为很是反感,

三、日常作业处理方面

通过处理日常作业可以在一定程度上了解学生对知识的掌握情况,并且针对学生表现的不足可以进行有针对性的纠正或者进行知识的讲解。在批改作业方面要对体现出来的错误在课上进行明确纠正,关于其他比如字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进行强调。还有就是根据学生作业完成情况可以更加合理的安排教学内容,及时调整学习新课与复习的次序。