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单位入籍申请书(精华六篇)

发布时间:2025-02-06

单位入籍申请书(精华六篇)。

在人们物质精神需求不断增长的今天,申请书起到的作用越来越大,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。相信许多人会觉得申请书很难写吧,下面是小编整理的就业申请书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

单位入籍申请书 篇1

尊院领导:WwW.Hc179.COM

我是xx级xxxx系xxxxx专业xxxxx班的学生,我已经自己联系了实习就业单位,到xxxx实习就业,在外出实习至毕业离校期间,我会遵守以下几点:

1、不再需要学校推荐就业单位;

2、在毕业实习期间,通过自学来完成未取得学分的课程的.复习,并按时回校参加考试(补考和积欠考),如因成绩不合格导致的后果自负;

3、在外实习期间将主动与毕业论文(设计)的指导老师取得联系,认真完成毕业论文(设计),并在规定的时间内向所在系递交毕业论文(设计),如未按时上交或论文(设计)质量不合格者,不能取得相应学分,其后果自负。

4、按学校要求,认真完成毕业实习报告,并于20xx年5月25日前将毕业实习报告书交辅导员评阅。逾期不交毕业实习报告的学生,毕业实习按无成绩处理;

5、在校外实习期间因个人安全及经营产生的纠纷由自己负责,如有意外与学校无关。在实习单位违纪违规,学校将按实习单位的处理意见给予相应处分;

6、与辅导员保持联系,如需我返校参加活动,保证按时返校;

7、在毕业实习期间,本人将与就业实习单位签订教育厅颁发的一式四联就业协议书,并于20xx年6月15日前交至辅导员处。

恳请批准!

申请人:xxx联系电话:xxxxxxxx

家长签字:xxxx家长电话:

申请时间:xxxx年xx月xx日

单位入籍申请书 篇2

他担任了三年的校长。积极探索班级管理的新途径。班级风格纯正,学习风格更加正确。倡导严谨、现实、智慧、教育的教学风格,不断加强道德,提高专业素质,努力培养学生成为热爱国家、热爱社会、热爱他人的时代青年。

在教育工作中,我以课前精准、课堂精准、课后精准为三个环节,减轻学生负担,提高教学质量。面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的'科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间的教学效率。以提高教学效率为首要任务,以课前精准、课堂精准、课后精准为三个环节,减轻学生负担,提高教学质量。

课前准备是指在课前深入研究教材,广泛收集相关资料,精心设计课堂结构和教学方法,特别是如何让学生掌握最节省时间、最简单的知识方法,促进学生尽快转化为能力。课堂精细讲座是指在课堂教学中,集中时间、精力,明确教材的重点、难点、疑问、能力点、思想和规律,激活课堂氛围,教学生动,学习主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指课后作业安排,符合高质量、数量少、内容好、方法活、形式多样、有针对性的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

单位入籍申请书 篇3

敬爱的校领导:

我叫xxx,如今毕业在即,我也正在寻找工作,我想申请求职补贴。

申请理由:

由于家在边远山村,田地少,收成低,家庭的经济困难,父母年老体弱,父亲长年得风湿,治疗未好,并且兄弟姐妹多,日常生活的开支巨大,生活艰难。非常感谢国家和学校对我的帮助和支持,让我获得国家助学贷款而解决了大学四年的学费问题,国家助学金也帮我解决大半部分的生活费用问题,在学校、老师和同学的帮助和关怀中,我顺利的走到大学学习生活的最后一个学期,这个时候的我,正在忙碌于撰写毕业论文、四处寻找工作的同时准备广西选调生的考试。可是从去年10月份到现在已经经过了五六个月的时间,我一直都在努力的'寻找工作,在一次次的考试、面试中,我都空手而归。

我并不觉得自己差,有时候是觉得是我的专业太尴尬,比如去应聘财务会计岗位时,人家都是要专业对口的,我即使拿到了会计丛业资格证书,公司还是不愿意录用我。看到其他同学签约了,我就特别着急,看到相关的招聘信息就去投简历,结果不是杳无音讯就是面试了以后就没了消息,我特别郁闷,但是我不会气馁,我还是锲而不舍地跑去桂林、南宁的招聘会,希望能尽早遇到我的伯乐。可是四处寻找工作,车费住宿费开支很大,我感觉就业压力巨大,生活艰难。

走出校园以后,我将面临的是归还国家助学贷款,可是在工作还没有着落的时候,感觉压力巨大。面对这样的窘境,我特此提交申请求职补助。希望能够得到学校和领导的支持和帮助!

单位入籍申请书 篇4

xxx,自20xx年7月加入我公司以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面地履行职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平和较强的管理能力。工作成果突出,目前已成为公司的业务骨干。

一、政治方面。

政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,坚持以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的基本要求,认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定的辨别是非多的能力。

二、能力方面。

该同事从事设计管理工作,任职以来,业务能力强,能较快适应并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有独到的见解。同时具有较强的文字处理能力,是一个会想事、能办事、办好事的好员工。进入公司以来,均能完满地完成各项工作任务。

三、工作方面。

能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情。在公司业务繁忙的情况下,主动工作、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。经常在同事交流过程中获好的评价。

四、廉政方面。

该xx能注重自身修养,团结xx,积极参与党内的`各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。综上所述,该xx在任职期间认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,不仅在本专业上积累了丰富的实践经验;同时还认真专研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下了较系统坚实的专业基础知识。在实际工作中能独立开展管理工作,能结合工程实际需要积极协调组织,勇于创新,具有较强的技术管理能力。

同该xx中级职称任职资格。经公示,无异议。

单位入籍申请书 篇5

尊敬的学院领导:

我是xx级xx专业xx届毕业生xx。根据本人已经在校学习两年的实际情况,本人自愿申请并经家长同意离校前往xxxx有限公司参加就业工作。在离校就业期间,我保证按时参加所修各种课程的'考试和完成毕业设计及答辩,并经常与学院保持联系,在学院需要学生返校时,及时返校。在此期间耽误的学习和发生的安全事故,由我本人及家长负责,与学院无关。离校的日期从xx年xx月xx日起。

特此申请,请予批准!

申请人:xx

xx年xx月xx日

单位入籍申请书 篇6

XXX老师参加教育教学工作以来,热爱教育事业,工作勤恳,为人师表,具备良好的师风师德,在心理教育工作中取得了较好成绩。

在日常教育教学工作中积极创新,对学生心理辅导工作做得很成功;在科研方面有建树,多篇德育及心理教育论文获得国家、省、市等奖励,课题研究成果在《学习方法报》《中学课程辅导》等刊物上公开发表。

该教师积极参加绩效教育,获得研究生学历和国家二级心理咨询师、中级沙盘游戏师、急救培训师、中级社会工作者等资格,在推进心理健康教育上逐渐形成一套比较完成的教学体系。通过成立学生心理委员协会、团辅与主题班会相结合、课后预约咨询等,把心育进行学科渗透和生活渗透,拓宽了学生心理疏导渠道,个案辅导效果良好。

该教师作为XX市教育局心理干预小组的骨干成员,在推动各乡镇中小学心理健康辅导工作开展和引导、帮扶年轻教师成长方面做了大量工作,带领了一批年轻心理教师成长。该校多年来一直没有因心理问题产生极端行为的事件,得到了师生及家长的一致认可。

该教师科研能力较强,积极参与了多个课题研究,能将教学实践转化为学科成果。作为省教育科学“十三五”规划课题组成员,多篇研究成果发表在省级以上刊物;作为编委编写了校本德育课程教材,多篇心理教育论文、德育案例等获得国家、省、市一二三等奖。

XXX老师作为我市心理健康教育的学科骨干,任现职以来工作表现良好,为推动学校心理教育作出了积极贡献,我认为他已经具备高级教师的`申报条件,能履行高级教师的职责,完全胜任高级教师的相关工作,所以推荐他为高级教师。