各种声音作文(范文十二篇)。

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的难忘的声音作文，希望对大家有所帮助。

各种声音作文 篇1

风妈妈有四个孩子：两个男孩儿，两个女孩儿。男孩儿们管夏天和冬天的风，女孩们管春天和秋天的风。

春天到了，一个女孩儿出去了，把阵阵微风送给大地，唤醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷，把冬眠中的动物叫醒。雨妈妈撒下许多雨水唤醒了小草、大树。春风送来了一阵阵温暖，把还在睡觉的`动物、植物们一一唤醒。它好像一位慈祥的母亲，把在睡觉的孩子唤醒。唦唦，看，植物在欢迎它呢？

夏天来了，一个男孩儿出去了，它把太阳的炎热带给了大地。有时，它在树林里奔跑。哗哗哗，树叶在响，似乎在请求它把这炎热带到别处去。

秋天到来了，一个女孩儿出去了，她把夏天的风赶走，换上凉爽的秋风。在秋风吹拂下，果实成熟了，它们用丰收的香气来欢迎秋风。闻一闻，到处都有果子的香味儿。

冬天来了，一个男孩儿出去了，它带给大地寒冷。在林中奔跑，它总是喜欢破坏，把树叶一片片地摘下来。在田野中奔跑，把田野压在地下。植物们呻吟着，发出“唦唦”的声音。冬风在地上不停地破坏，天上的雪姑娘看不下去了，把围巾扔下去，愤怒的冬风，转眼就把围巾撕得粉碎，变成了一片片雪花，盖在了那些植物上。冬风破坏累了，于是停了下来，大口地喘着气，于是河面结了冰，一切又都安静了。

就这样，春风、夏风、秋风、冬风“轮流上班”。

各种声音作文 篇2

生活中的声音是美妙的，世界上所有的声音都是美妙的。在生活中，只要你肯侧耳倾听，你就随时都会听到好多你平常“听不到”的声音。

现在，我就坐在我的椅子上，一边用笔敲着本，发出"嗒，嗒"的声音，一边仔细捕捉着我所听到的声音。

我听见外面的一些虫子在叫。今天还算不太热，它们是在高声叫感谢清凉的风吗？鸟儿们也叫了起来，它们是在附和知了们，还是在讨论什么时候飞去南方呢？

“吱”的一声，哪辆自行车又刹了车，同它的主人到家了？

"嘟嘟，嘟嘟"，那些按着汽车喇叭的人们要去哪里？又有新的人家来我们小区住了呢。不信你听："呲--呲--"没错吧？

叮铃铃，叮铃铃，我最喜欢的清脆的自行车铃铛声响了起来。又有哪位爱骑自行车的.人士出去玩了？现在是下午，出去玩的孩子们肯定很多。你仔细听听，有多少孩子在笑？他们笑得多开心啊！此时，犬吠声此起彼伏，这些人们的朋友真是忠诚啊！

“咔”一声把我的笔帽盖好，扔在本子上，发出“啪”的一声，再往椅子上一靠，伸个懒腰，椅子又开始吱呀吱呀地叫起来。站起身，带着拖鞋呱嗒呱嗒地走到门口，吱呀一声，门开了，我走出了房间，“咣当”，门关上了……

各种声音作文 篇3

每天，当我们静下心来，用心去聆听周围的世界，就能听到各种各样的声音：小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天，我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。

首先，我们要到室外去倾听。我们齐刷刷地排好队，在班长的带领下走出教室，我们来到屋檐下，闭上眼睛，一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启，过了一会儿，从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音，我仔细地一听，我想是小鸟在枝头鸣叫，那声音仿佛在说：“下雨啦！下雨啦！这雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又听到树叶在风中“沙沙”响，我的眼前立刻浮现出一幅画面：一片片树叶在风中翩翩起舞，可美了。这么多的`声音一起响着，汇成了一首动听的交响曲。

我们听完了室外的声音，接着，我们就听听室内的声音吧！我们闭上眼睛，刚开始，我就听到“滴滴”的声音，我心想：是不是那个同学带了手机，他（她）的妈妈发短信呢？我刚想完这个问题，“踏踏”的声音就随之响起，我猜想是老师走动的脚步声。最后就是椅子的摇晃声了，那“吱吱”的声音让我肯定是那个同学管不住自己的屁股，让屁股摇晃着椅子，使得椅子发出“吱吱”的声音，真难听！

声音有的好听，有的难听，都会穿入我们的耳朵，但如果世界没有了声音，这个世界就会变得枯燥乏味。

各种声音作文 篇4

我一听到消防车的声音，就记起那次我在乡下玩的那事。

那天，阳光明媚，我非常开心地来到了乡下，在乡下我也结识了几个朋友。

吃过晚饭，我和妈妈出去转路，走了一会，我们看见下面广场好多人。下去一看，一幢房子突然着火了。我着了慌，不知道该怎么办才好，妈妈对我说：“我们可以帮助他们呀！”我看着许多人都站着对妈妈说：“怎么帮呀？”妈妈把手机递给我，叫我拨打“119”。我照说妈妈说的办了。不一会，消防车“嘟嘟”地赶到了，我看着消防叔叔那么辛苦，我也去帮助他们。终于，大火在大家的'努力下灭掉了。

啊，我爱消防车的声音！

各种声音作文 篇5

小溪的声音悦耳动听，给我们带来片刻的宁静；四季的风声给我们带来或温暖或凉爽；妈妈的声音很普通，但无时无刻？不在我身边，它一直陪伴着我，给了我温暖、关怀，告诉了我责任与良知。

在我读小学的时候，我非常贪玩，有时放学去同学家玩得很晚才回家。为此，我妈妈经常费心的`四处找我，到处打同学的电话问我在不在他们家，而我却总是无视她的担心，继续在同学家玩得不亦乐乎。有一次，我又在同学家里玩，突然听到楼下有人在叫我的名字，同学的妈妈告诉我，说我妈妈在找我，我一看，天已经黑了，马上背起书包，急冲冲地下楼。在下面，我看到我的妈妈站在那里，脸上因为着急而红红的，当他看见我时，生气地走到我面前，无声地看着我。当时我吓得站在那里，和妈妈对视着，我看着妈妈的眼里流下了眼泪。妈妈虽然没有说话，但我能体会到妈妈好生气，好着急。我站在妈妈面前，跟妈妈道歉了。妈妈擦干眼泪，拉着我的手，告诉我以后迟一点回家要先打电话告诉家里人在哪里，并要知道如果没有按时回家家里人会很着急的，作为家里的一份子，也要有一份责任心，不要让家里人担心、着急。至那次以后，我放学如果去同学家里玩，会第一时间打电话给家里，告诉我在哪里，并能按时回家。因为妈妈无声的声音似乎在提醒着我，提醒着我那份应有的责任。

妈妈的声音，就像一条流淌不息的小河，伴随着我成长，有时让我觉得啰嗦，有时让我气愤，又无时不刻地影响着我，潜移默化地滋润我，犹如一面镜子，照着我的好与坏、甜与酸、苦与辣……

各种声音作文 篇6

正走着，我忽然听到一种奇怪的声音。今天夜里，本该是睡觉的时候，我忽然从梦中醒来，听到了一种奇怪的声音，我开开门，突然……哎呀！

一瞬间我的一下摔到地上，哎呦，摔的一下可真疼呀。我摸索着，不知摸到了什么东西，又啪一下，摔到了地上，一摸这个东西长长的，我觉得是扫把，就没有管它，接着往前走，不知道走到了哪里，我竟撞到门上了，走着走着，不知是谁突然碰了我一下，吓得我心惊胆战。我害怕极了，连大气都不敢出，心蹦砰砰直跳，仿佛有只小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灭难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。该怎么去形容我当时的'心情呢？激动，紧张，害怕卧我叮嘱自己：别慌，别慌。可是汗一股脑往外冒。我整整衣领，拉拉衣领；一会儿我又整整衣领拉拉衣领，我不知道该做什么呀！

突然，听到有人叫我的名字，我觉得这个声音有些熟悉，便和他说你是谁呀？他说我是你弟弟呀！我就小声的问他：“你半夜不睡觉，怎么在这呢”？弟弟笑嘻嘻的说：“爸爸不让我吃零食，我晚上想找找零食在哪儿，吃点零食”。我想我不就是这样吗。世界上有两样东西，别人抢不走，一是进肚子里的食物，另一个是藏在你心里的梦，所以说，做个有梦想的吃货，你就是无敌的。

这件事情解决了，原来这半夜的声音是弟弟偷吃的声音呀，吓死我了，这件事情让让我还做了噩梦呢。这件事之后，我爸爸知道了，还训了弟弟一顿，唉，我的这个弟弟呀，挺贪吃的。

各种声音作文 篇7

夜，深了，沉了，一切都似找到了自己的归宿，躲在夜的摇篮中，孩童般安静的睡去。

我，抱膝，坐在飘窗上，怀着刚进入高中的胆怯和迷茫，无力将目光投入窗外的黑暗，想寻找什么却触不到路灯的亮。

将头靠在玻璃上，耳朵紧紧贴着。耳边传来轻轻的滴答声，若隐若现，似近似远。一滴划过的雨痕在窗户上显现，弯曲着，紧接着又是一滴，交错的。像划开了夜的大幕。滴答声越来越远，渐渐便听不见了，呵，看来这雨也跟我一样，有些迷茫和害怕吧。

静了许久，耳朵像突然被什么东西撞击般，咚，咚，咚，是雨声！突然下大的雨，毫无征兆般，敲打着床，一声挨着一声，不再柔软。这声音像少年有力的拳头，并不感觉畏惧，雨不再淅沥，串在一起，搭载屋顶上，雨蓬上，伴随着雨篷的震动，雨声像鼓槌，雨篷是一面鼓，咚——敲击着，心中带着惊讶，却又莫名的被这雨声吸引，鼓槌越敲越重，鼓面震动的越激烈，窗外热闹非凡，雨汇成汩，帘般覆盖下来，窗外已不全是黑暗，似乎被雨声敲开了舞台的大幕。啊，这声音是多么壮观，震荡的耳膜，伴随着树叶飞舞的'步伐，夹杂着风拍窗户的节奏，这雨声是多么丰富，我心不再胆怯，似乎被什么深深震慑住。

滴咚，滴答，反复着，远处的音量更高，多层次般，像一曲精心排练的大合唱，高潮澎湃，他不仅叩击着耳膜，也叩击了我的心灵。有一般力量，随着雨声汩汩淌进心中，冲开那禁闭的大门，驰骋着，飞扬着，遍布全身。顿时，我的脑中浮现无数想法，身体充满向上的动力！我跃跃欲试，我站起身，望向窗外，每一声的叩击，都格外清晰。雨，充满力量的雨；声，使人向上的声。

也不知过了多久，时间的弱小在震撼的声音前已不复存在！我的眼前不再只有黑暗，也不知何时，雨声渐渐变小，变得柔美与温暖。我想，那是欣慰吧。它消失了，但我的心中雨声一直存在，那是我的激扬与动力。一切又恢复了平静，一切都似找到了自己的归宿，躲在夜的摇篮中，孩童般安静的睡去。

夜，深了，沉了！有这样一种声音，让我在黑暗中不再迷茫，是我前进的方向。

各种声音作文 篇8

回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见。每当看到别人家的小狗和它的主人在欢快的玩着，听着那欢快的叫声，让我思念起了我的狗，深深的思念……

在我的记忆里，那只狗浑身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，没有一“杂毛”，因此，我叫它为小黑。

小黑的叫声很特别，他的'声音频率和别的狗不一样，我父母都管他叫“怪狗”，可我却不以为然，为了能听懂它的意思，我花了些时间观察他，终于发现了它声音中的奥秘：

它饿时，喉咙里会发出“呜呜”的声音，他怕时，会“汪——”一声，后面还有向上扬的尾音，它高兴时，会发出“哈赤”的声音……

就这样，我发现了小黑叫声的奥秘，和它一起玩，和它一起乐，还和它一起看守我的“秘密花园”，但天有不测风云，“狗”有旦夕祸福，不该发生的终究发生了……

有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告诉了父母，父母不当回事，我心急如焚，不知道该怎么办。这时，我想起了我发烧时退烧的药，就拿了药来，泡在水里，搅拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，摇了摇头，将药水踢开了。

“小黑，你就吃吧！吃了才能好病！”小黑好像听懂了我的话，又跑到药水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又摇了摇头，好像在说：“主人，我的病好不了了，别喂我吃了。”

小黑就这样病了好多天，身体一天比一天弱，直到有一天夜里，狂风大作，电闪雷鸣，我急忙向小黑的窝跑去，怕它害怕。

我跑到小黑的窝前，看到小黑的眼睛没有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡无光，它走进了我的怀里，舔了舔我的手，然后闭上了眼睛，这一闭，就再也没有睁开……

我把小黑葬进了我的“秘密花园”，看到“秘密花园”里生机勃勃的植物，我的眼泪又流了出来，是小黑，守护着“秘密花园”，不让鸟儿啄花的种子……

“花儿，你们的“守护着”将永远地守护在这里了。”我默默地说道。眼泪像止不住的江河，涌了出来。

我闭上眼睛，回想着与小黑的点点滴滴，想着我们一起玩，想着我们一起乐，想着我们一起守护着“秘密花园”……是小黑，陪着我度过四年欢乐时光；是小黑，在我悲伤时带给我欢乐；是小黑，在我高兴时给我更多欢乐。小黑走了，欢乐也随之而去……

回忆，如过眼云烟，想要追寻，却寻不见，偶尔，会有点想念，那难忘的欢乐……

每当我听到犬吠时，小黑的影像也浮现在我脑海里，引起我的，是深深的思念……

各种声音作文 篇9

星期六的早上，我和妈妈一起去树林游玩。

在观赏的路上，我听到了各种各样的声音，有轻风吹动树林的“沙沙沙”的声音，有松果落地的“咚”的声音，还有松鼠在树中“呯呯呯”的来回跳跃声。我细细地倾听着，这让我联想到了风娃娃、松果和松鼠是三个好朋友，它们都是音乐爱好者，就一起在森林里演奏了一首“交响曲”，树叶们都被优美的音乐感染了，就跳起了欢快的舞蹈，一切是多么悦耳动听呀！

再向前走去，看到了一户人家。门前有几只母鸡带着一群小鸡，小狗在门前摇尾巴，两只小猫正在玩耍……

许多动物的叫声又组成了一首“动物大合唱”，多么欢快的“音乐”呀。

走到了小河边，首先听到的声音是“哗哗哗”的.小河流水声。接着“呱呱呱”的唱歌声，鸭群在游泳，发岀一片“嘎嘎嘎”的叫声。大自然真神奇！

树林里还有许多声音，只要你仔细倾听，就会发现这声音是多么动听。

啊，我爱大自然！

各种声音作文 篇10

有这样一种声音。它伴随着我伴随着我成长；有这样一种声音，它温暖了我的心灵。有这样一种声音，它贯穿了我的童年；有这样一种声音，不常想起，却从未忘记。

记得在我小时候。每当夜幕爬上天空，星星调皮地在夜幕上玩耍，眨着眼，跳着舞的时候，就是我一天中最期待的时光。母亲总会给我讲睡前故事。或许是《丑小鸭》。或许是《睡美人》，又或许是《碗豆公主》。小小的我爬上大大的床。钻进厚厚软软的被子，钻进母亲的怀里。用稚嫩的声音哀求到：“再讲一个吗，再讲一个嘛”。母亲也不恼，总是笑着对我说：“好，讲完这一个就睡觉，好不好？”每一天，我在母亲的睡前故事中，在母亲温柔的声音中，我总能安稳的入睡。梦里有长成漂亮的白天鹅，有美丽的公主，有勇敢正直的王子，还有母亲轻轻柔柔的声音……

当我小学后，这种声音依然陪伴着我。但不同的是，母亲不再给我念童话故事了，取而代之的是一本本儿童文学名著。

我依然清晰的记得在温柔的鹅黄色的灯光的`包围下，我和母亲一同阅读着《长袜子皮皮》。厚厚的书，也许有三百多页，而妈妈不厌其烦地在我的要求下读了一遍又一遍，这是我读的第一本小说，一个个字符敲开了我幼小的心灵之窗，那时的我还不懂阅读的含义，却在母亲的声音的陪伴下体会到了阅读的快乐。

时间滴答滴答的过去。梦中的小公主早已提起裙摆逃了出去。我已经上初中了，又临近中考。繁忙的学业压得我喘不过气，星星仍然眨着眼提醒我黑夜的来临，而我只能埋头与作业拉开漫长的战斗，无边的黑夜里，有哪一天是能早早入睡呢？我已经很久很久没有听过母亲为我读书，给我讲故事了。似乎这声音也从我脑海中淡去了。

一天晚上，我破天荒的提前完成了作业，我舒展双臂，看向窗外，夜里天空像是被剪了一个口子，那儿挂着一轮圆月，月光被窗纱剪成一片一片，洒在我的桌前。或许是太累了吧，睡意也如潮水般向我袭来，这是母亲端着牛奶走了进来，“辛苦了，休息一下吧。”我点了点头，小口的喝着牛奶，思考着是否还有什么被我遗漏的学习任务。

“很久很久以前，有一个小姑娘……”一个久违的，轻轻柔柔的声音在我耳边响起，是母亲为我讲故事的声音。见我一脸诧异的样子，母亲笑着说：“怎么？以前不都是这样的吗，我给你读故事，放松一下吧。”我点了点头，闭上眼，沉醉在这声音中。这声音唤醒了我的记忆，唤醒了温情，我的眼前似乎氤氲着一片雾气。鼻头一酸，这声音似乎在提醒我，亲情从未走远，无论是过去，现在，还是未来，它都在。

有这样一种声音，是成长中的殷殷陪伴，是疲惫时的细细关爱，是母亲，是亲情，不常想起，但从未忘记……

各种声音作文 篇11

傍晚，一阵清凉的微风吹过，鸟儿在枝头哭泣。

春天听风声，夏天听雨声，秋天听虫声，冬天听雪声啊。啊，这风声，如吹口哨般的悠然，如雨滴般的轻快，如流水般的悦耳。那微风吹入丛林，树叶沙沙作响，那是大自然的声音，它如乐队的`演奏，又像细沙飘落的轻响。风吹着溪水，小溪泛起波纹，“叮咚叮咚”，像是在为风歌颂。风继续地吹动，吹在黑暗的隧道中，“呼——”一阵风的嘶吼在隧道中回荡，那是多么的悲壮，如大象沉重的脚步，又如爸爸睡觉发出的鼾声。

滴滴。

几滴露水滴落，又如大自然在流泪。

淙淙的水声。啾啾的鸟鸣。吧嗒吧嗒的泪水。一切都很美。

蟋蟀躺在草丛的大床上，雾力隐约，它弹着月色，它的“琴”发出低而深沉的音乐，仿佛是在赏月。

夜色更深了。

哗啦哗啦，下雨了。雨滴滴在平静的湖面上，镜子般的湖面开始变得模糊不清。倒映在湖面上，白玉盘碎了。雨下得不大，也许是上天滋润着大地而下的仙露雨。

雨连绵不断，持久不停，碧草如茵的大地上积成了许多小水洼。

“呱呱”一阵蛙声打破了宁静，为这场雨加上了伴奏。北风吹过，就像冰刀划过脸庞一样隐隐作痛。

雨停了，风也停了。

各种声音作文 篇12

那天我在教室听到的声音令我陶醉。

星期四是音乐课，上课之前老师让一位同学把他的电子琴拿来，然后又对我们说：“今天我们来学一首新歌——《故乡的小路》，待会儿我先唱一遍，然后我来用琴弹一遍这首歌再教你们唱”说完后，老师便开始唱了。听老师在唱时，我感觉这首歌在唱的时候要唱的很慢，很富有深情，不像现代歌的节奏那样快，等老师唱完后又用电子琴弹了一遍，虽说弹得不是很好，但也很好听。弹完后老师让我们跟着她唱一遍，我们还没有把一遍唱完，老师就让我们停下来。

“你们唱错了，要唱的慢一点，还要和着调子，现在重唱。”我们又开始唱了起来，当唱到最后一句时，我觉得大家都唱的特别好。这首歌是作者描写对家乡思念的.歌曲，而我们完全唱出了作者对家乡的喜爱与思念。像溪流滴在石头上的叮咚声，像悠扬的笛声，缓缓诉说着作者与家乡的情感。总的来说是很好听的，虽然比不上那些音乐家的歌声，但我觉得我们的歌声远远比他们的歌声好听。

这声音在我记忆中留下来美好的印象，我喜欢这声音。