我们无处安放的青春读后感(范文8篇)。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写8篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我们无处安放的青春作文，希望对大家有所帮助。
我们无处安放的青春读后感 篇1
青春的岁月，周身奔涌大海的波涛，真有欲上青天揽日月，欲下五海捉鳖的万丈豪情。真有俱往矣，数风流人物，还看今朝的自豪情怀。
——题记
大人们都说，青春的岁月是年轻的风景，十四五岁的少女，就像春天里河边弯弯的柳条，总把婀娜的身姿，映在幻想的波纹里；总把稚嫩的思绪，飞扬在蓝色的天穹中，沐浴在青春雨水下的我，正快乐地享受着这一切的美好。（实用文书网 Www.WeI508.COm）
偶尔翻翻以前的东西，心里总会涌上万千思绪，它们在脑海中不断翻腾，经久不散。就像不经意翻出了小时候的.照片，那一幅幅画面又浮现在眼前。在蓝蓝的苍穹下，我呆呆的望着儿时的照片，嘴角总会浮上轻轻的淡然一笑，啊！那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。
可是青春带给我的真正只有埋怨吗？仔细想想，虽然有着成长的不快和忧伤，但它带给我的更有儿时所无法体会到的快乐，一种蜕变的快乐。就像虽然不能再任意地玩泥巴办好玩的家家酒，但每天都能和同学们一起为了一道数学题争辩得面红耳赤，为了一首歌曲而沉醉良久，为了一出课本剧表演而讨论半天，这些一起欢笑、流泪的日子，让我的生活更加充实、美好。我也慢慢发现了爸爸头上悄悄出现的白发，渐渐学会在妈妈为家务而操劳时递上一杯香甜的牛奶，开始懂得了每一分钟的可贵，每一块钱的来之不易……每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多，更多的酸、甜、苦、辣，经过了这个成长的阵痛，我开始体会到生活的真正意义，这让我不由地在嘴里默默吟道：“青春的眼里没有绵绵忧伤，为赋新词强说愁，即便识尽愁滋味，却还道：天凉好个秋！
青春飞扬，飞扬青春！在每一个属于自己的季节里尽绽风采！在太阳冉升的地平线上，青春飞扬的风采，飞扬成一道长长的迤逦的风景线！
在人生的轨迹中尽情挥洒，青春年少的我们有着不一样的活力，不一样的风采，不一样的梦想，让我们放飞青春，寻找不一样的未来。
——后记
我们无处安放的青春读后感 篇2
想啊想，可我怎样也没想到如何给这篇文章起一个头。也许是因为小学六年中，与你的感情最要好，并且吵架的次数最多的人。
你是班里的班花，是老师眼中的好学生。我长得不漂亮，脾气很暴躁，除了在面对虫子时的反应很激动以外。我其他方面算是很优秀的吧。
不知为什么就慢慢和你熟悉上了。我们一起在回家的路上放肆的大笑。声讨各科老师有多么多么的恶心。尽管我知道，你我根本不是在一个水平线上的人。在面对危险的时候，我是很快的去救场，而你只是在一边冷眼旁观。我说你冷血，你说你那是淡定。顿时给我雷了个外焦里嫩。
可是渐渐的我开始讨厌你，讨厌你遇到事的态度。讨厌你总是会伤害到别人。所以我开始渐渐疏远你。我开始和另一个女孩。燕走到了一起。并且打得火热。我们开始一次又一次的吵架，我们开始一次又一次的冷战。我知道女孩中间一定有不少人讨厌我，在背地里说我沾花惹草，招蜂引蝶。我知道那都是嘴杂的人才会无聊透顶说别人的坏话。我无法在面对一个我讨厌的人，所以我也开始了躲避。其实看到你和别的女生冷落我。我的心里也不好受。可是我知道。起码我不会明着去伤害别人。我还懂得给别人留一丝尊严。
后来在书里看到一句话，其实脆弱的不是我们的友谊，而是我们那小小的自尊心罢了。而我在心里就觉得，这句话就是量身为我们两个设计的一样。我们都是骄傲的女孩，有小小的自尊心。而就是这自尊心，抗拒着彼此不敢前进。
尽管后来我们和好了。但是友谊怎么也回不去以前。我知道你心里对我一直都有意见。尽管没有说出来而已，但是我都明白。全都明白。
放假了，一个人在家无所事事。你尽管几次找我出去。我都以各种各样无厘头的理由推脱了。我知道，尽管我们曾经要好过，但是那层屏障，我们是在也过不去的了。
望了你很久，但我从来都没开过口。
望着你灰暗的QQ头像，我突然想起了汪国真的一句话，背影总是很孤零，孤零更让人记得清
我们无处安放的青春读后感 篇3
把青春写成兵临城下的不朽传奇。那么，你们会不会不辞冰雪披荆斩棘的奔赴而来。
太阳骄傲的从云端钻出来。窗外，花朵微笑的脸灿烂起来。我和同学，恩迎着落叶走起课室。课室里的换半生使我们的笑声戛然而止，那是我们排斥换半生。
上课铃响起，老板手舞足蹈的讲着课，课桌下却有几位同学窃窃私语。那时候的他们显得多么格格不入。
时间这一东西在初三的生活里显得多么不值一提。首次月考恰逢我班高冷女生生辰。同学们都在策划制造惊喜，终于定下了注意。却为难着不知该如何与换班生交流，生怕他们解决这一项事情。终于我们派了一位“将士”去跟他们讲。怯怯的我们没有想到他们都答应了。
夜幕降临，同学们都在期待晚修下课，期待下课后的那些事。紧张而又兴奋的情绪在心中荡漾开来。我们已陷入倒计时中，可我们的高冷女神全然后不知道的投身在堆积如山的作业里。
终于响起下课铃，同学们挥洒的笔下却在偷笑，此时，女神站起身望着我们，我们都看着她说：“生日快乐！”响彻整栋教学楼。女神不禁颔首笑起来。
第一次集体活动圆满完成，本以为不会配合的人都配合的出乎意料。此后，我们开始团结，一起学习，感情越来越好。想不到的是，如今已临期末。
元旦一天我们最后一次迎接成堆的卷子，之后一个段战队寒假我们就更短暂了。3月底一模，4月底二模，5月底三模，6月照属于我们的最后一张照片。六月二十三下午五点中考完我们一起挥手说再见。这就是初三，纵使我们有再多不舍也得说再见。你会拿着七张答题卡和七张试卷和三年青春，去和世界赌一个明天，
太阳不再骄傲，花儿不再灿烂，我们邂逅的青春一去不复返。
我们无处安放的青春读后感 篇4
如果把人生比作对于每个人只能乘坐一次的快车，那么青春就是在这漫漫路途不可替代的加油站。 ——题记
青春需要阳光雨露的滋润，更在于我们不断的追求。仅仅步入青春时代的我认为：青春，在那一场人生大事中只是一件小事罢了。
青春如同一场带着思绪的小雨。他让你经历花季的邂逅，雨季的冲动，风季的告别，画季的回忆，随着这场雨时隐时现。在你包晶晶这场雨的爱幕过程中，我们应该趁着自己还年轻，有太多东西要去追求，去把握。让过去在一点点延伸时，在知道已无法在挽回前，就应当珍惜着眼前的一滴又一滴上天所赐予的财富——那是机会！是去而不再重回的机会1青春这场小雨在我心田中冥冥地下着。
青春如同含苞欲放的花儿。尽管你并不清楚这珠花，今后是绚丽多彩还是丑陋弱小，是高贵还是卑微······不过，在这多花的'身影里，你必定会看到，在风风雨雨中，他历尽千辛。但从不显得疲倦。心怀斗志，为梦想不屈不挠的力量。他似乎懂得在这黄金年代，充分展现自己的风采才是自己要做的。
青春似万物的希望，让所处于青春年华的人，尽情畅想。也许一个个微乎其乎，渺小而不可视见，正一次次安静的落入田间。同时你我都清楚——万物生灵是脆弱的，若你不能在适当的时机里守护它，面临的只有失去，只有像玻璃瓶般轻轻的碎了。这时，你会觉得没： 青春真的只是件小事。
然而，就在它刚刚泛起勃勃生机，承载一次次愿望的寄托时，你如果能够毫无畏惧的为它施肥，浇水时，你才真正完成一半的使命，正在为那身为“谜”的青春轻轻地为句号的圆满加工修饰。你如果可以在危急关头，将要放下背上目标的念头立刻消去，那么这已是成功的开始，成果的开创起点。
因为拥有青春，每个人才有机会开一次花。
因为唱响青春，每个人才能够绽放笑容。
因为守望青春，每个人才有价值的活着。
青春这件小事蕴藏了太多的点滴，赋予着你更多美好的未来。只要是你青春这根小笔，紧紧握在你的手里，就一定有机会让远方道路的灯光放射。
我们无处安放的青春读后感 篇5
这是一个星光灿烂的夏夜，此刻，我的灵魂幸福而又疲惫的躺在大地的怀抱中，青草和泥土的气息迎面扑来。遥望夜空，繁星点点，我想到了青春。青春或许是人生中最美丽、最有价值的饰物，但或许也是最虚无缥缈的尘埃。遥望星空，黑暗和光明共处。有人说，你穿过黑暗就是光明。是吗？我抱着一种怀疑的态度，不敢肯定，也不敢否定。哈姆雷特说：To be or not to be， it"s a question(生存还是死亡，这是个问题)。在这人生的黄金时代，你选择生存还是死亡呢？有时我也想死亡，因为死亡了就什么都不知道了，什么烦恼都蒸发了，我就可以飞向天堂了。
但猛地，我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的话——一个人死了以后，究竟有没有灵魂？天堂不过是个传说，我的`青春不能不放一点光彩就消失；我的青春不能像尘埃一样虚无缥缈。我不能这样白白地放走青春，我不能浪费青春，因为我不是懦夫，只有懦夫才在碰到刺时退缩，畏首畏尾。我要做英雄！英雄是活生生的，是有血有肉的人。也许并不是人人都可以轰轰烈烈地活一世，但命运之神是不会偏袒谁的，只要把握自己，人人都可以做英雄。直冲云霄是英雄的豪气，石破天惊是英雄的誓言，与天比高是英雄的壮志，宁为玉碎是英雄的气节，万念归一、精思熟虑是英雄的韬略，十年铸剑、冲天一啸是英雄的气概，荒野四寂、立马横刀是英雄的风采。
我有豪气，我有誓言，我有壮志、气节、韬略、气概及风采。“我是英雄”，这是我自己说的，明天我要别人也这样说。这是青春时代的壮志，是一幅令人得意的蓝图。不管结局如何，我的青春在岁月的风中，总会摇曳成一串风铃，吟唱出人生灿烂的诗篇。蓦然回首，几多美好，几多苦涩都谱成腾挪跌宕的人生交响乐。
人生的路，有坦途也有坎坷；走过的岁月，有欢笑也有苦涩。让我的青春无悔！在这个星光灿烂的夜晚，薄云变幻着，夜空成了最广阔的舞台。风是天才而又伟大的导演，地下的蟋蟀在伴奏，我是观众，我为这场最壮丽的舞剧而鼓掌。
我们无处安放的青春读后感 篇6
下课铃响了，往日的足球场却不一般的热闹。不是足球场改变了，只因多了这么一群八(8)的少年们。期中考试后，一下子空闲的同学们没事干，偶然发现了踢足球这种新玩法，刺激又集体化，不限人数，是最理想的体育运动方式。于是乎，足球立即似病毒扩散般席卷全班，大家立即以饱满的热情投入其中。
大家喜欢足球，是因为见者有份，会踢的尽可以耍酷，不会的也以拽几脚，跟正规的足球比赛不同，我们重在参与。但一眼望去，常常是球到哪里，一群人就“呼啦啦”的围在哪里，将球围个水泄不通。也因此，球老是被踢到同学们的脚上，又弹了回来，又转入另一只脚前，立即又有一群人包围，远远望去，只见一群脚交错杂乱地踢着那轻而的球。多次易脚，经历了艰难险阻后，才冲出包围圈。
在这群乱脚之中，曹同学和肖同学仿佛是最心有灵犀的，作为前锋的曹同学，接到肖同学传来的球后，一次又一次对对方的球门发起猛烈的进攻，绕过了一个又一个后卫，帅气一踢，球在空中划过了一个抛物线，从头上绕了过去，转眼就到了肖同学的脚上，只见脚一勾，“哦耶”，球进了。
对方重新发球……
就这样，所有人乐此不彼。结束时，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，大家不论比分，踢好了多声赞扬，踢不好了也没关系，回到教室，一笔勾销，重新投入学习中。
足球场上，我们像风一般奔跑，无论新手老手，都拼出自己的色彩。就在这一片绿草茵上，不知印下了多少脚印，不知藏下了多少的笑容，虽然有不开心，虽然有沮丧，但每一场比赛，每一个人都在这里留下了自己青春的痕迹。
我们无处安放的青春读后感 篇7
—我想要你就这样静静地等我，不说话，也不笑。
——那，我可以呼吸吗？
终于在周末可以不用早起去上课，安静地睡到自然醒之后打开电脑，看一部好多天前就想看的电视剧：我们无处安放的青春。最初吸引我的，就是片名的美好和心痛。
在苏州安逸而淡雅的环境中，故事铺陈展开，一幅干干净净的有关爱的蜡染。
剧中有好多的场景和语句，那么亲切熟悉确又仿似和我而今的生活状态相距万里，从笑到流泪再到笑中有泪，从幸福到不幸直至平淡美好。
很喜欢周蒙的那种纯纯的爱，当冰清玉洁的灵魂穿过纷杂世界的时间隧道时，世间的尘埃将会使它变的沉重，于是它再也难以驰骋苍穹，俯瞰人间。最终，正因为不谙世事，才会有她对李然的矿泉水般清澈的爱。也喜欢戴妍和葛俊，虽然最终也是悲剧，但却是用彼此的真心来对待的。或者是杜晓彬或刘漪，以一种近乎疯狂的方式追求自己的爱情，爱，从来都只是一个人的事；爱，也可以存于我们几近消亡的幻想里；爱，是青春巷道中的落落野花。
喜欢胶片拍出的微微发黄老照片一样的颜色，犹如记忆。故事似乎在传达着一个浅显的道理： 当我们遇到生命里的第一个人时，我们并不懂得爱情；第二个人出现，我们互相喜欢却不是爱；第三个人，深深相爱却因为种种原因不能在一起；而第四个人，或许早已过了爱的年龄，却由于种种机缘走到一起，并因为成长懂得了一种比“爱情”更有重量的东西叫做“责任”。
有许多诺言，我们在许下的时候，谁也没有想到它无法实现。承诺是美好的，现实却很残酷。如果不能为我们许下的诺言付出一切，最好就不要承诺！
或者在传达着那种叫做父爱的深厚的情感，陈道明的诠释是经典的，他行将离开这个世界时写给女儿的信，包含的是无限的爱与不舍。
为什么我喜欢我们无处安放的青春，因为现实的理性，伤害了自己，也伤害了天使，他想告诉她，这不是他本意，因为爱在心里升华成为了梦，结婚不是爱，孩子也不是爱，只有你的眼睛，你那只装得下我一个人的眼睛才看得清楚。
周蒙给李然的那首小诗，给这部剧下了一个最好的注脚：
真的有来世吗？
那么
我愿做一只懂得飞翔的小鸟
一朵瞬间开放
无声消融的雪花
甚至
窗前的一角蓝天
掀乱书页的风
落进你手心里的一滴小雨
——周蒙
青春散场，爱情逝去，韶华不再，心痛犹存。一切的一切，谱成一曲青春的伤逝悲歌，不绵不休。
我们无处安放的青春读后感 篇8
奏鸣曲，好听而不失优雅，然而却极度需要弹奏者那坚不可摧的毅力和那份努力。现时的努力将决定于你指下的旋律，你是坚持下来还是中途放弃呢，抑是停滞不前呢？
前奏，往往是最简单却最迷茫的。那时不时跳出来扰乱你节奏的音符，着实让人讨厌，却又让人好奇。前所未有的经历让你耳目一新，铭记于心。不要去厌恶它们——青春的烦恼，它们只是助你前进的小石头，抛开它们继续前进，或许在回忆时，会因它们而扬唇一笑。
中段，是平静又带有些许欢快的。千篇一律的节奏会让你感觉枯燥，所以那忽然跳跃的、不合群的音符，往往让你加倍地珍惜它铭记它，从而渴望它，尽情地享受这段音律——青春的枯燥生活，它们无味却是最真实的写照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的样貌取决于你的前奏又决定着你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危险的，稍不留神弹错个音符，便连同往后的旋律一起毁掉，前面的努力将白费。或许你可途中捡个便宜，把节奏调整过来。那样的错误必不可少，但弥补的机会也是处处可寻的，只要你肯用心去寻找。在这关键的段落中失足是有的，所以我们要及时发现它们——青春的错误，不让自己沦陷、迷失，把它们变为自己独有的经验，快乐地去面对它们，享受并利用它们，它们也是美的！
尾声，是不舍的结束及开始的期待。往往弹奏者会沉浸在高潮中而不知不觉地走向尾声，惊醒地太突然，反而带些许的恐惧，然而更多的是不舍。对青春的不舍，对往事的不舍。不忍心把最后一个音符奏完，停滞着，却也不是办法，百般无奈又恋恋不舍地弹下。惊喜地发现，下一首属于另一时代的奏鸣曲的开头，于是便满怀期待地开始了另一段历险记。
青春是一首自编自导自演的奏鸣曲，好听又个性张扬。好好地享受这首奏鸣曲吧，它将是一段重要而美好的回忆，是大幅篇章中最美丽优雅，个性十足的一章！
