《生于1968年》观后感

我觉得《生于1968年》这部电影的内容是最为丰富的，我对此的感悟也比较大，就说说我对这部影片的了解和见解吧。

1960年代的法国学生深受中国XXX，*****精神及古巴格瓦拉革命的影响，当时的法国大学生人数激增，而整个法国大学的硬体设备却赶不上学生人数的增加，因此教学品质也非常低落。此外，由于经济状况不佳，失业人数高达50万人，青年学生毕业后面临失业的威胁。各种社会矛盾日益尖锐，1968年5月在巴黎爆发并波及全国的“五月风暴”。

正是在这样的背景下，卡特里娜、伊夫、猫王和几个在巴黎大学读书的朋友在洛特省一个废弃的农场安顿下来，希望过上集体乌托邦式的生活。然而，由于对自由的要求不同，有些人不得不离开去追求他们认为是自由的东西，而卡特里娜则一直坚持自己的理想，也许是因为她身边有孩子，所以她选择留下来。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子长大了。随着艾滋病的流行，他们面临着不同的世界，但他们也向望自由，追求自己的自由。

对于卡特琳娜等人建立集体的理想人民公社一事，我觉得是不现实的，不过是个不错的尝试。正如他们刚想要建立时的想法是建立一个没有老板、没有阶级、没有合同、没有道德限制、没有禁忌、没有法律的乌托邦生活，但他们也提到他们得到附近谋点活干和耕种土地，而他们是一群出生于1944年到1950年之间，从未经历过饥饿与贫困的人，然后就为了的理想自由生活而走到与自己生活迥然不同的农村生活，后来因为生活方式的改变不适应和人与人之间相处的矛盾而思想产生动摇，最后还是选择了离开。（一位是觉得有些人无所事事，而自己很忙，选择了离开。

一位说是渴望混泥土而选择了离开。）一部分学生是通过“五月革命”来改变生活中不民主的事件，而本影片的主角是选择了离开所处的社会，力图创造理想的乌托邦生活，理想总归理想，是很难达到的。从当时的社会情况来看，他们的公社更像是一个临时的避难所，不能由几个空洞的大理想来建立，注定要失败。

1991年毕业于华南热带作物学院植物保护专业。主要从事热带作物植原体病病原鉴定、流行规律及综合防治技术研究。具有扎实、全面的农业病理学研究和农业药学基础理论知识，积累了丰富的研究经验。近5年来获得____(省、市、区、县)科技进步奖三等奖1项，公开发表学术**15篇，编写出版学术著作2部，主持完成各级科研项目7项，现在研的各级各类课题4项。

主要研究领域：热带作物病害综合治理、热带作物病害防治化学品研发硕士研究生招生专业：植物病理、森林保护、农业、药学

《生于天空》读后感

《生于天空》这本动物**是我这个暑假阅读的，内容非常精彩感人，主要描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事。

两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上，但两只雕在还没有学会如何捕食的情况下便失去了父母。出于生存的渴望，他们两个勇敢地从温暖的巢里“飞”了出来。说是“飞”，不如说是“试飞”，因为他们两个还从来没有飞过，只是学着以前爸爸妈妈的样子胡乱扇动着自己的翅膀，结果掉在了一块大岩石上。

对于这两只小鹰来说，最困难的事情还在后面，因为他们的父母还没有教他们如何打猎，如何辨别森林中的危险和死亡，这一切都取决于他们一点点的探索和经验积累。好在他们非常坚强团结，在还没有学会捕食大型猎物的情况下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓为生；在凶猛的黄颌蛇面前，他们学会了战斗；在危机四伏的森林里，他们学会了机智；在成年雕的教训下，他们学会了规则??就这样，他们慢慢强大，终于夺回了自己原来的家园，翱翔于蔚蓝的天空中。

这本书还描述了一个时期，男性雕塑不幸被猎人源次捕获。源次出于对它的热爱，试图接近它，喂它吃。最终，这座男性雕塑被猎人的真情所感动，成为了源次的好朋友。后来，雌雕偶然发现了身在鸡棚里的雄雕，便大声呼唤它。这时，雄性的野性被雌性的呼唤唤醒了。在女兵的帮助下，他终于再次飞向天空。然而，他和猎人、他的狗和猫成了很好的朋友。

后来，源次因为太想念雄雕，带着狗去寻找雄雕，不幸的是，雌雕把这只狗当成了猎物，为了营救往日的朋友，雄雕不顾一切冲过去阻止雌雕，但是雌雕依然没有停止对狗的攻击。为了保证狗的安全，雄雕把狗抱起来准备还给猎人。不料猎人误会了自己的做法，扣动扳机面对雄雕。虽然自己被射中，雄雕依然使劲儿地盯着山谷的另一边??

看了这本书，我体味到雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念，它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训，让年轻的雕有了力量和勇气；同时，雕还拥有一颗感恩的心：雄雕感恩和它生死与共的雌雕，也感恩在它孤独寂寞时的伙伴——猎人源次的狗。

在人生旅途中，我要做一个向年轻雕塑一样坚强的人，让雕塑的信念在我心中成长，让雕塑的合作与感恩精神在我心中永远燃烧。

《生于忧患，死于安乐》说课稿

____(省、市、区、县)金河中学马丽艳

尊敬的各位评委：您们好！

今天我说课的题目是人教版语文八年级下册第五单元《〈孟子〉两章》中的《生于忧患，死于安乐》，下面我将从六个方面对本课的教学加以说明：

一、教材分析说明；

二、学情分析；

三、教法学法；

四、课堂流程；

五、教学理念；

六、教学反思。

（一）教材分析

1、能用普通话准确而流畅地朗读课文。

2。在理解单词的基础上，准确翻译全文，背诵课文。

（三）重点难点

反复品读，积累重点字词，疏通文意。

（一）导引

（二）诵读

阅读是古代诗歌教学方法的首选，是学生对文本内容的感知的前提和基础，是古诗教学的关键环节。它的成败决定着课堂教学的成败。因此，本课应充分引导学生阅读。在阅读中，我尽量让学生读三个层次：一读，读准发音；二读，读到停顿；三读，读到气势和感受。

当然，一开始就让学生读出文章气势和感情是不大可能的，这还要依赖后面对文意的疏通及对文章内容的理解。为了使诵读充满情趣，在课堂上将引导学生采取形式多样的读，有学生自读、评读、齐读，还有录音配乐范读等。

（三）翻译

翻译很重要。学生对文言词的积累是一个过程，它涉及到学生对文章意意的正确理解和对文章思想的正确阐释。这一部分分为五个步骤：①自我翻译，在课后笔记的帮助下，学生逐自主句地将文章翻译成现代汉语。

② 在小组交流中，学生在小组中讨论和解决困难的单词和句子。③课堂释

提问时，学生提出前两步未理解的单词和句子，老师和学生一起解决。④重点强调，检查学生翻译效果，并强调重点词句。⑤全文通译，让一生翻译全文，其他同学纠正、补充。

此环节五个步骤，步步推进，稳抓稳打，把学***动权交给了学生，使学生成为了学***人，调动了其学***极性，培养了其翻译文言文的能力，突出了教学重点中的“疏通文意，积累重点字词”，并为下一步**文章做好了准备。

（四）背诵

背诵古诗文，是让自己的灵性与古人的灵性牵手，在智慧的对接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三个环节的基础上，力争让学生做到当堂背诵。

1、课堂教学以诵读贯穿始终，并以诵读带动理解，体现了《传统文化和语文教学》“弘扬传统文化，促进语文教学”的课题精神。

失败是成功之母——读《生于天空》有感生活不可能一帆风顺，人生处处有风浪。只有克服挫折才能继续前行。可是我以前不懂这个道理，直到读了《生于天空》……

《生于天空》讲述了父母双亡的两只幼雕在学***难中长大了。可两只年轻的雕生活并不幸福，他们四处找寻领地。终于，他们经过了种种失败与打击，有了自己的领地，可是两只阅历不多的雕找到的领地是一个村庄，这里生活着猎人。

虽然他们小心翼翼，可在一次捕猎中，雄雕被老谋深算的猎人源次抓去了，雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会，他们重逢了，雄雕离开了源次的控制，与伙伴开始了新的征途。

雕虽然是天之骄子，但所有生命的幼时都是脆弱的。两只雕之所以能不被大自然淘汰的关键就是他们拥有一种毫不屈服的信念。在恶劣的环境中只有强者才能生存下来。

为什么他们会离开死亡的边缘？就是因为这种信念。为什么他们没有父母的教导示范，但是却活了下来？

就是因为这种信念。

并不是每个人都可以从失败的阴影中走出来。三国周瑜，虽年轻有为、一表人才，却因嫉妒诸葛亮，害人终害己，承受不住自己失算，赔了夫人又折兵的失败，结果年仅36

岁就去世了。

我曾经也掉进失败的深渊中去过。记得那是二年级的时候，我很好胜，每次测试都要得“优秀”，可是在一次数学测试中，得到了“合格”的成绩。我很失落，走路都不稳。

回家以后还大哭了一场，不想再去上学了。是妈妈给了我勇气，告诉我只要找出失败的原因，弥补缺点，就算成功。

两只年轻的雕也正是这样，一步一步接近成功。他们永远都是“空中之王”， 虽然猎人源次留住了雄雕的身，但却留不住雄雕的心。因为他们永远是属于天空的！

虽然源次给了雄雕食物，给了雄雕温暖，给了雄雕友情，但却给不了雄雕自由，也无法改变雄雕心中的信念。雕永远都拥有自己心中的信念，他们不会因为失败而失去自己的信念。

现在我们几乎都是独生子女，温室中的花朵。如果没有一个坚强的品质和适应社会的能力，怎么能成为国家的栋梁之才呢？在人生的旅途中我们要像雕一样，有一种迎难而上、毫不屈服的信念，要把失败作为动力，在一次次的教训中得到借鉴，化失败为成功，在学***为强者。

让我们做一个生活的强者，让雕的信念种在我们的心中，让雕的精神在我们心中燃烧，永不熄灭！让我们发挥自己的能力，成为国之栋梁！

六（3）班杨维晨

〖十五〗红线观后感

2XXX年7月20日，市分行组织了我们支行全体员工观看了总行拍摄的警示教育片——《不可逾越的红线》，片中所选案例大部分发生在基层营业机构，涉及不同操作岗位和业务环节，暴露出一些机构在业务操作、内部控制、日常监督等方面存在诸多问题和薄弱环节，“千里之堤，毁于蚁穴，有很多案件都是因为一个小小的不起眼但已经触犯了底线的事情最终酿成了大祸，看完了这部警示片我有以下几点感想：

严守人生“底线”、严格职业操守。底线，是做人立身之本，做事思想根基，清清白白做人，认认真真做事。在工作中对法律，法规和总行的规章制度要有敬畏感。“不以规矩，不成方圆”。法律是我们应当遵守的“最起码的规矩”，仅仅“知法懂法”是远远不够的，还要“敬法畏法”，保持以守法为前提的“法治精神”。常怀律已之心，常思贪欲之害。严格按规定、程序、要求办理每一笔业务，杜绝违规事件的发生。

我们每一位员工都要有合规的意识。近几年来，“合规”已成为建行乃至整个银行业提及频率较高的热词，合规是为了把控风险，把潜在的风险扼杀的萌芽状态。坚持合规不仅是对自己负责，对建行负责，更是对客户、对社会负责。合规要求我们坚守底线，不可逾矩，不能捡了芝麻丢了西瓜，贪图一时的便利或者利益而埋下危险的种子。践行合规能有效防范信用风险，道德风险、操作风险。然而规章制度有时和客户需求相互矛盾，作为建行的员工，更应该把握政策，规范操作，控制风险，绝对不能以习惯代替制度，以人情代替纪律，以信任代替管理，不搞违规操作，坚持以诚相待，以高效率和高质量取得客户的信任。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，守住底线，要从看起来不起眼的小事做起，防微杜渐，守住底线，要经常用社会的道德、国家的法律、单位的制度来约束自己的一言一行，守住底线，还要有一个好的心态，学会知足常乐不浮躁，不攀比，不抱侥幸心理。严守底线，不越红线，是对个人、家庭、银行、国家负责。

〖十六〗红线观后感

公是公，私是私，公私要分明。但杨文春在公务活动中公私不分，公务活动中借支公款，不及时核销账务，处理暂借款;失职，对单位财务疏于监管，造成单位大量借支款长期不及时核销，违反规定。

2014年1月至12月，杨文春同志担任宁蒗县人力资源和社会保障局局长期间，违反财经纪律，在开展公务活动中，先后10次向单位借支公款147500元，不及时按规定核销所产生的公务费，处理暂借款，直到2015年8月4日才按规定正常核销76450元，2015年9月2日以现金方式归还单位财务75000(其中含毛伟借支款3950元);2014年1月至12月，杨文春同志担任县人力资源和社会保障局局长期间，财经纪律意识淡薄，履职不到位，对单位财务疏于监管，财务管理不规范，单位职工在公务活动中借支公款达40笔334984元不及时核销，负有主要领导责任，直到2015年9月才按规定核销所产生的公务费，处理暂借款，正常核销 179500元，现金归还 155484元。

根据《中国共产党纪律处分条例》，经县纪委常委会研究决定，并报县委常委会2015年12月15日批准，给予杨文春同志党内严重警告处分，同时经县委常委会研究对其进行组织处理。

杨文春是一名从基层成长起来的干部，通过多岗锻炼，成长为县人社局局长，理应兢兢业业，爱岗敬业，恪尽职守，慎权、慎钱，公私分明，心存敬畏，但因公私不分，触碰纪律“红线”， 究其原因，主要有以下几个方面：

自我要求不严，纪律意识淡薄,心无敬畏，随心所欲。职务升迁了，没有意识到这是组织对自己的信任，在工作中，不认真思考如何履好职，如何报答组织的信任，而是认为自己终于扶正了，现在再没有人管我了，我想怎么办就怎么办，莫视财经纪律，公务活动中公私不分，公款借支了不及时核销账务。

放松监督和管理导致覆水难收。冰冻三尺，非一日之寒，树欲静，而风不止。杨文春涉案违纪并不是偶然，而是堆积效应。规章制度形同虚设，流于形势，工作不扎实，监督管理滞后。作为“一把手”本应带头执行相关规章制度，却在公务活动中带头违反财经纪律，借支公款后不及时核销账务，处理暂借款，致使局职工人人都效仿、复制，公务活动中借支公款，却从来不核销账务，造成单位出现大量借支款长期不核销，单位财务就象断线的风筝无人问、无人管。

权力掣肘，机制发挥不了监督、钳制作用。把权力放进制度的笼子，用制度管人管事，确保权力的阳光运行。宁蒗县人社局在实际工作中权力的监督制约机制形同虚设，在财务管理过程中大家都充当好人，发生在身边的事不管不问，随大流，工作职责履行不到位。

案件启示

强化制度执行，加强监督管理。本案告诫我们，只有强化规章制度的执行监督检查，真正发挥权力掣肘作用，进一步细化权力堵塞管理漏洞，才能铲除贪腐现象滋生的土壤。各级各部门要认真查找廉洁从业方面存在的漏洞和薄弱环节，对发现的问题要采取有效措施坚决予以整改。各级领导干部要切实履行好“一岗双责”职责，绷紧主体责任弦，在实际工作中不仅严格要求自己，同时要严格教育、严格管理、严格监督身边的人和事，对发现的苗头性、倾向性问题，及时提醒、批评、教育，督促纠正，防微杜渐。

加大惩处力度，切实维护国家利益。身教胜于言教，追责一人震摄一片，有案不查，教育就没有说服力，制度就没有约束力，监督更没有震慑力。各级纪检监察部门要始终保持惩治贪腐的高压态势，坚决查处领导干部违反廉洁从政有关规定的行为，做到发现一起查处一起，对涉嫌违纪的，既要给予纪律处分，又要追缴其违规获利;对构成违法的，要坚决移送司法机关处理。

〖十七〗红线观后感

企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。“家文化”作为中铁七局的企业文化已经经过十几年的总结提炼，在集团公司落地生根，开枝散叶。安全文化作为“家文化”的重要支柱，发挥着不容小觑的作用，而施工生产一线的项目部，是确保“生命至上，安全为本”的安全理念付诸实践的先行者，排头兵。怎样使安全文化在项目部发挥支柱作用，作为项目书记，有一点心得体会，与大家交流：

营造安全影响力

安全作为项目的日常性、基础性工作，是我们每天都要直面的。要让项目全体职工对抓安全工作有直观的感触，一方面可以利用碰头会，现场巡查，教育培训，包括驻地、施工现场张贴安全漫画、宣传标语等具体方法营造浓厚的氛围;另一方面，还可以通过班前讲话，发动劳务队伍人员，形成人人讲安全、时时讲安全的局面，为安全工作造势，把安全练成必修课、讲成口头禅。项目部通过各类安全组织的建立，分解安全管理的具体工作职责，把主要管理人员和一线劳动者纳入到安全管理组织中，使更多的人参与安全管理工作，树牢每个人的安全意识，形成“人人都是安全员，人人都是监督员”的责任意识，把项目全员的注意力引导到一致保安全上来，达到安全生产“零事故”的终极目标。

发挥安全凝聚力

抓安全，不能依靠项目部个别人和个别部门，需要项目全员群策群力、团结一心共同推进。项目党支部有党员突击队、党员先锋岗;项目团支部有团员突击队、青安岗;项目部还有安全生产领导小组、专职安全员、群安员等岗位，这几个组织基本把项目主要管理人员都纳入到安全管理工作中，这些岗位人员在安全管理中又都有各自担负的责任，发挥这些组织作用，把人心聚拢到一起，共同编织一张安全的大网，共同监督落实安全工作。项目部建立了安全激励机制，在明确了有章可依、有据必循之后，对维护安全效益的人和事给予鼓励，对违反安全制度的人和事给予必要的惩戒，为项目安全管理培育人人参与、全员执行的氛围。为着保障安全生产这个共同目标奋斗，凝聚人心，凝聚力量，不能有人置身于安全之事外。

强化安全主动力

成势之后，就需要大家协力维护了。“家”文化理念深化的最终目的，就是让全体职工，包括劳务工，都把企业当成自己的家，让“每位员工都是家庭成员，都要把企业的事情当作自家的事情去对待，把企业的资产当作自家的资产去管理，把企业的荣誉当作自家的荣誉去珍惜，把实现企业的兴旺发达当成自家的兴旺发达去奋斗”的家文化内涵真正扎根于心，激发管理者和施工人员的主观能动性。把“要我做”变成“我要做”，把“不许做”变成“不能做”，简单的一个字的变化，在意识形态里却有着天壤之别。喊口号、做横幅是我们对抓安全工作的直观表现，把口号变成行动，才是我们要达到的主观目的。做到工作之前先排查清楚安全隐患，有为之解决与对应的方案，并严格执行，才是真正入心入脑，落实安全工作。

养成安全自制力

安全始终是没有失效期的“老话题”，可这个老话题当今又饱含着新内容：安全规范的日趋完善、安全管理的推陈出新、安全学习的形式多样，可安全意识、预防隐患能力的培养并不是一朝一夕、一件事、一节课就能完成的，它是一个持续的、日积月累的过程。在施工现场，只依靠个别人管安全，就是说破嘴、跑断腿，也管不过来现场的方方面面。“安全无小事，小祸酿惨剧”只有大家都把自己当成安全第一责任人，想明白安全对自身的实际意义，看清安全对集体与个人的现实意义，通过一层层的安全奖惩机制的运行，通过一道道安全责任的追究，把“安全大于天”的理念深刻于心，远离红线不触碰，管住自己，关注他人，才是成功的安全管理活动。

最近，公司党工部发起了安全生产倡议，我们积极响应，项目全员在安全施工决心书上庄重的签上了自己的名字。决心：从查找自身工作岗位安全隐患做起，从纠正自身不良安全习惯做起;做到“四不伤害”，杜绝“三违”，不留事故隐患，不做千古罪人。合阳公路项目全体职工已经参与到项目的安全管理工作中，把自己的工作与项目安全工作融合到一起，一损俱损，一荣俱荣。

〖十八〗红线观后感

党员领导干部是多年培养起来的宝贵财富。XXX曾感叹，培养一个领导干部比培养一个飞行员的花费要多得多。这也提醒我们，即便从成本的角度看，党风廉政建设也需要加大“防患于未然”的力度。否则，不仅是人力资源上的巨大浪费，甚至可能陷入“割韭菜”的困局。肌体健康，不仅要剜除毒瘤还要对症施治;既治已病又治未病，是全面从严治党的题中之义。

正如中央纪委监察部网站这篇文章中所用的比喻，抓案子、抓线索，是“树木”;强纪律、严规矩，才是“森林”。中央纪委把案件室改称纪检监察室，把案件线索规范称为反映领导干部问题线索，并非简单的名称改变，而是职能定位的深化。只有这样，才能使党员干部敬畏纪律、遵守纪律。

落实主体责任和监督责任是党的重托，其中一个重要方面就是严明纪律，各级党委、纪委不能当甩手掌柜。年初，中央纪委五次全会划定的2015年重点工作，第一条就是“从严治党、依规治党，加强党的纪律建设”。对违纪行为要抓早抓小，对不讲规矩、不听招呼的党员干部，要敢于拉下脸来批评、亮出剑来肃纪、点起名来曝光，放任自流只会养痈遗患。

今天重温历史教训，重提政治纪律，重讲政治规矩，党员干部更需要把守纪律讲规矩作为政治的生命线，真正做到执行纪律无条件，遵守规矩不含糊，守住底线不逾越，遇到红线不触碰。

相对于查处大案要案产生的“震撼力”“震慑力”，严明纪律释放出一种“沉潜的力量”。不敢腐、不能腐，需要的是纪律竖起一堵防火墙，直至纪律倡导的价值内化于心，才能真正达到不想腐的境界，让党风廉政建设迈上一个新的台阶。

〖十九〗红线观后感

今年寒假，我在电影院观看了《狼图腾》这部影片，影片讲述了一位知青与狼的故事。影片开始，唯美的画面令我陶醉。镜头慢慢拉近，广袤无垠的草原映入眼帘，翠绿色的小草在风中摇晃着柔软的身躯，山坡、高地，一层挨着一层，一级叠着一级，好像绿色的阶梯，直达天际。雪白的羊群和壮实的牛儿都低头专注地吃着美味的青草。颇有“风吹草低见牛羊”之感。牧民骑着精壮的牧马，在一旁悠闲的兜着圈子，草原上一片安宁与祥和。随后跌宕起伏的故事情节让我的心灵受到了强烈的震撼。

其中，一段情节让我对一些像强盗一样的人心生愤恨。

冬季，是狼群储藏食物的时候。它们会潜伏在草丛间，用眼睛观察黄羊，等黄羊吃饱喝足后伺机而动，狼群在狼王的带领下，一起对黄羊进行围追堵截，最终被赶到冰湖之中。冻死的黄羊原本是狼群过冬的食物，但在夜晚，却被贪婪的人类将一只只冻死的黄羊用车全部拉走。站在高处的狼俯视着这一切，眼睛里发出了幽蓝的光。于是，在一个风雪交加的夜晚，等待已久的狼群袭击了牧民的马群，使牧民的生命与财产受到了巨大的损失。

可怜，人类并没有意识到破坏食物链遭受到的惩罚是上天的警示，他们不但没有停下肆虐的脚步，反而更加变本加厉地消灭狼崽，射杀成年狼。狼没了、草稀了、湖枯了。牧民们不得不搬到了另一片草原上。

疯狂的人类打破了人与狼之间的平衡，狼原本以黄羊为食，而人类却将狼的食物抢走，饥饿的狼只好去攻击牧民的羊群。如果狼群定时吃掉一部分黄羊，黄羊对草原的破坏也会相应减少，这样不仅给了草生长的时机，也给牧民的羊提供了丰腴的草原。

这就是生物之间的平衡，它像一座天平，向哪一边倾斜都将是一场灾难。人类应尊重每一种生物的生存法则，不肆意破坏，怀着敬畏去对待一切生命吧！

影片的最后，那只被知青偷偷养大的狼孤独地站在那里……

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