幼师代表演讲稿五分钟
发布时间：2026-01-25幼师代表演讲稿五分钟(分享19篇)。
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有一种感人肺腑的精神，令人钦佩;有一种善恶不分的心理，令人悔恨，有一种可思可忆的疑惑，令人深思;有一种奇妙无比的力量，令人震撼;那，就是一种单纯的心理——善良。
善良——既能使一个人平步青云，在人生道路上风雨无阻，也能使一个人的成就毁于一旦，在悔恨中迷失自我。善良——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!
善良——能使人感动，成为顶天立地的角色!假如，一个人能充分体会到善良的意义，在别人失败时不要得寸进尺，别人就会在你失败时关心、帮助你。假如，一个人能充分体会到善良的意义，辨别善恶，在良心的劝阻下，放过别人，给别人一个改过的机会，那么，这个人改过重新之时，便是你道义成功之时!
善良——不单只能使一个人成功，它也能使一个人落入无底深渊，变成一名低人头下的小角色。假如，你不能很明智地理解善良，在别人失败时过分关心他，只会被当做讽刺，会让别人产生憎恨和愤懑;假如，你不能灵活地理解“善良”，不论是多么罪恶的人，你都放过他，事以愿违，造成的结果可能会令你大吃一惊。后悔莫及!
善良——虽然只是一种单纯的心理，在不让人怪罪的前提下，尽量表现了诚实、友好的自我，但是，他却能永远造就一个人的善与恶。
善良——有时让人捉摸不透，犹豫不决，不知道这样做到底是对还是错。有人说：“宁可我负别人，也不愿别人负我。”“宁可错杀一百，也不放过一人。”这样说也许正确，但却并不让我认同!或许，杀死逆臣是一件好事，但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!
善良——本是每一个人都有的心理，但在这个弱肉强食的世界上，或许，善良已荡然无存。每一个人拥有的，只是奸诈、狡猾、算计、阴险。善良，已被人们看得一文不值!或许，这个世界还有“人性”，还有“天理”，还有善良的人，但只是极少数而已。
善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱点。有的人，因善良错失良机，有的人，因善良失身事外，但总之还归根于两个字——“人性”。
让我们用身心之力，纯朴之心，善良之力，塑造一个童真的自我，渲染身边的每一个人，共创和谐、美好的世界。不论善良的对与错，只管自己愿不愿做，遵照自己的认为去做，就是一个最好的自我!
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故事演讲稿：勇敢的小草
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要给大家讲一个关于勇敢的小草的故事。这是一个关于坚持和勇气的故事，希望能给大家带来一些鼓励和启示。
故事开始，有一片美丽的草原，上面长满了绿草，五彩缤纷的花朵散发着迷人的香气。这里是一个居住着各种各样动物和植物的和谐大家庭。在这个大家庭中，有一个小草，它出生在一块并不起眼的地方，距离大路很远，阳光和水分都很有限。
因为生长环境的限制，小草长得非常瘦弱，比其他的草都要小。每当大家庭中的动物们通过时，小草看着它们哺乳的妈妈或者肚子鼓鼓的爸爸，不禁黯然神伤。它常常想着，如果我能和它们一样强壮，那该多好啊！
有一天，一只风筝掉落在了草原上，小草看见这个样子，心生一计，希望能借助风筝来寻找自己的机会。于是它毅然决定将自己缠绕在风筝的线上，希望可以借风筝的力量，飞到远方，远离这个狭窄的地方。
当风筝升上天空，小草也如预期地被风力一抬，离开了地面。当它勇敢地飞过草原上空时，它看到了美丽的景色、壮观的云彩，豁然开朗。但就在这时，一只饥饿的小鸟突然出现，它盯着小草的动静，发现了它的弱点。
小鸟决定将小草从风筝线上啄下来，因为那个地方有着更多的阳光和水分，对于小鸟来说是一个理想的居住地。小草感受到了危险的临近，但它并没有退缩，反而毅然决然地挣扎着。虽然它明白自己的力量相比小鸟来说是微不足道的，但它并不想就这样屈服。
在与小鸟的搏斗中，小草不断地被啄，鲜血渗出，但它始终没有放弃。它用最后一丝力气尽力地抵抗，相信只要能够坚持住，就一定能够脱离危险。终于，在最关键的时刻，风筝线断了，小草重新回到了地面上。
虽然小草受伤了，它却笑了，因为它勇敢地面对了生命中的困难，坚持自己的信念，展现了无畏的勇气。经过这次经历，小草明白了，在面对困境时，不退缩、不屈服是很重要的，只有勇敢面对，才能迎接更好的未来。
通过这个故事，我们可以看到小草的勇敢精神。有时候，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢地面对、坚持下去，我们就能够战胜一切困难，迎接更好的未来。
希望大家都能像小草一样勇敢，用勇气和坚持去追求自己的梦想。不要有退缩的心态，要相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能够取得成功。
谢谢大家！
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第1篇：五分钟演讲稿
各位老师：
大家下午好！首先祝大家教师节快乐！我今天演讲的题目是《我的教师情结》。
教师，是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于"腊俱成灰泪始干"的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个普通的年轻人。回首我走过的20多个跌宕起伏，我发现我平凡的脚印有着深厚的教师情结。
小时候，我的老师是我最喜欢的偶像。在我的文章中，经常出现“粉笔灰染白老师的太阳穴，换来我们的健康成长”。这些话应该是老师们最深刻的认识和理解！
每当有人问我理想是什么，我都会骄傲地回答：“做一名老师，语文老师。"殊不知，这个回答影响着我，让我一直向这一理想努力。
高中毕业后，我毫不犹豫地按照自己的愿望考上了师范学院。进入这所学校使我离理想又近了一大步。努力学习，积极大胆地组织各种活动，达到“师学相长，做表率”的目的。
要为人师表，怎么可以让自己停下学习的脚步呢？只有自己具备丰富的知识，闪光的人格魅力，我才能感染我的学生，教育他们。
大学生活快结束时，新苗来到了我们身边。我记得黄董和唐总在大学里招人的情景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动"金紫荆大联欢"和"中国儿童文化年"的介绍，我被深深地吸引。
在过去，我从来没有听说过这样一个国际文化艺术交流的行业，我不明白原来的教育可以通过交流来升华！我很震惊，也被这伟大的事业感染了。这难道不比光荣的人民教师更具有前瞻性和领导性吗？
人民教师旨在传道授业解惑，而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门，走向世界，让世界了解中国的教育，了解中国的文化，这是多么让人振奋的事业！
我庆幸自己参加了那场招聘，因为它改变了我的人生，我顺利地进入了新苗这个大家庭。走进新苗，我发现这家朝阳企业并不象我想象的那么光明和简单。因为它的远见卓识，不能被所有的团队所接受；因为将交流学习与旅游融合在一起，所以我们在做交流专家的同时还得做导游；因为我的稚嫩与年轻，所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获......
我是一名宣传策划专家，但我永远不会忘记我作为国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当我所有的同事都进行国际交流活动时，我正在思考如何从独特的角度促进和宣传我们的伟大事业。
很多时候，学生不会知道刘老师是谁，但在我自己的岗位上，我得到了不同的回报。学生收获了，进步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！
今天是教师节。从去年开始，这个特别的节日就成了我自己的节日。第一个教师节，心情激动，跌宕起伏。
今天的第二个教师节更多的是关于这种职业认知的沉淀。这是一个提醒我们的节日。它告戒我们，作为教师，作为国际交流专家，我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。
我们需要付出太多，但我们有足够的信心。勇往直前，我的教师情结将成为这一事业的永恒！
谢谢大家！
第2篇：五分钟演讲稿
老师们，亲爱的同学们，早上好！
似乎炎热的夏天还是昨天，转眼间，我们就要迎来金色的十月了。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。
是啊，愉快的假期总是令人向往，繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦，特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见，在未来的国庆长假中，有一些同学虽然早早订好了计划，但是，长假过后，我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划，雄心勃勃，每次总想着重新开始，迎头赶上，而事实上，我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。
假期将至，在今天这个愉快的早晨，我不想说那些令大家扫兴的话，但是，有时真话就是这么直率，因为现实就是现实，我们可以掩耳盗铃，但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看，有很多人，在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点，但这种差距是有限的。而三年读下来，这种差距不仅没有缩短，反而越拉越大，大到最后连追赶的勇气都没有，大到连追赶的想法都没有。
一个短暂的假期，你过得充实还是颓废，或许不能对你的命运带来决定性的影响，但我们要知道，差距就是这样积累的。有些人无所事事，不仅没有好好休息，还因为沉迷于各种游戏和娱乐，使自己很累。有些人总是会做出合理的安排。在享受假期的同时，他们不会忘记自己的人务。他们花了很多时间给自己充电，找出并填补空白。
后者才是智者的行为。成功只属于那些能坚持的人，那些不随大流、有独立思想和行动的人
的人。别人休闲、娱乐、放松的时候，也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。
我不是不让你休息，而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华，是一个人读书学习的**时间，在充实中度过，在奋斗中度过，有所作为，才是我们应该做的。
这不是什么大道理，而是一种简单而明智的生活态度。
从这一周开始，我将带领我的高二（1）班的同学们学习一部励志书籍，美国杰出的企业家、作家奥格·曼狄诺的的名著——羊皮卷，《世界上最伟大的推销员》。在这部曾经激励过无数年轻人，畅销世界各国达两千万本的作品中，关于时间，关于奋斗，关于信心与坚持的至理名言比比皆是。在今天晨会讲话的最后，我想和在场所有的同学们一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的几句，和大家共勉。
请安静地仔细听，并在你的心中与我一起阅读：
如果今天是我生命的最后一天。我怎样才能利用这最后最宝贵的一天？我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。
时光会倒流吗？我可以纠正昨天的错误吗？我能拂平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？
不能！过去永远消失了。 我不再考虑了。
我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天。
这是我唯一的一天，永恒的现实。我就像一个被赦免的囚犯，怀着喜悦的泪水拥抱着新的太阳。我举手感谢你这无与伦比的一天。
生命只有一次，生命只是时间的积累。如果我让今天的时间白白流逝，我将毁掉我生命的最后一页。因此，我珍惜今天的每一刻，因为它们永远不会回来。
我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为它们如此宝贵。
我无法计算时间的价值。它们是无价值宝！
我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以诚心埋葬疑惑，以信心驱除恐惧。
我不听闲话，不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是小偷。我有爱。今天是我最后的机会。我想证明我的爱和伟大。
如果这是我的结局，那就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。
我要每一分钟都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使这样，我还要继续努力。
今天的每一分钟都比昨天的每一小时好，最后一分钟是最好的。
如果今天是我生命的最后一天。如果不是的话，我要跪倒在上苍面前，深深致谢！
谢谢大家！
第3篇：五分钟演讲稿
1999年，我上小学三年级，正好是新概念作文大赛的第一年。后来，我从比我大几岁的大四学生那里借来了这本已收藏出版的作文集。那个下午，我推掉了朋友的邀约，忘记了写老师布置的作文，一整个午后就捧着这一本书在读，当然以我当时的阅读水平，只是雾里看花似懂非懂。
但这并不妨碍我。至少我可以看到，这些作文突破了老师常说的基本些作形式和方法。再大几岁之后，我才知道原来那是《萌芽》杂志社联合几所著名大学所举办的作文大赛。意在不拘一格的选拔人才，而这一批参赛者当中不失主办方所望，出现了韩寒、郭敬明这些后来为世人所熟知的80年代作家。
从最初不被主流文学接受到十年后成为主流文学，是一个艰难的成长过程。
这件事对我印象极其深刻。第二天，我因为没有按时交上三年级的第一篇作文《难忘的一件事》，而被老师罚扫了一整个星期的地板。当时的我忿忿不平了很久。
那时候，我总觉得有话要说，但说不出来。就在最近我看到一篇小短文后，才终于释怀。开始渐渐明白我耿耿于怀的是什么。
那篇短文是这么写的：
老和尚问正在扫地的小和尚：“扫地怎么样。"
小和尚说：“师傅，树叶一直在掉。不管你怎么扫都不能扫。"
老和尚说：“记住，我要你打扫的不是泥土，而是心灵的尘土。"
长久以来忿忿不平的不是没有交一篇作文而被罚扫地一星期，我耿耿于怀的其实是，当作为三年级学生的我们还在循规蹈矩的按老师的要求来写作文的时候，大我们六岁，正读高一的韩寒这一辈人，已经有了独立意思，开始突破体制的窠臼，寻求个性的自我解放。到现在，我身边的人，至少是我，都还在努力着活的有自我个性。这便是我的心之尘。
我们就像一支牙膏。当我们出生的时候，我们的生活就像我们刚买的牙膏。丰满富饶，个性鲜明。随着年龄的增长，我们独特的个性开始像牙膏一样被挤出，留下一个空管，最后被压扁，无用。挤牙膏的人是中国的教育系统。
培养出了大量的庸才。中国一直不缺乏抨击教育体制避短的学者，他们的说辞也是深入体制骨髓。我的知识有限，恐怕人们会叫我“愤怒的青年”。在谈论了我自己的观点之后，是时候停止了。
最后用英国著名作家狄更斯的**名著《双城记》里的一段话，来结束我这一部分的演讲。
“这是最好的时代，也是最坏的时代；这是智慧的时代，也是愚蠢的时代；
这是信任的时代，也是怀疑的时代；这是光明和黑暗的季节；
这是希望之春，失望之冬；我们的前途无量，同时又感到希望渺茫；
我们一齐去天堂，我们都去另一个方向”
第4篇：五分钟演讲稿
同学们，今天我演讲的题目是《国王和白痴哪个更明智
首先，我想请您考虑一个问题：“您想当国王还是白痴？“也许很多学生会告诉我，当然，国王！
，不过你们不用急着告诉我答案，先听我给大家读一段《尼瑙克山探险中的一首小诗..
......
现在有人愿意当白痴吗？因为白痴是快乐的人.
我们先来分析谁是智者，白痴和国王
国王学了四十年的知识，肩负着治理国家的重担，国内的大事小事都要去探个究竟，他应该是个明白的人/聪明的人/为老百姓的饥饱/冷暖单行，甚至为一时的失误而沮丧的人，他是智者.
快乐的白痴连自己的名字都不会写
我们要做智者，有时也会不快乐：为了完成作业，不得不放弃玩耍，为一道难题做不出而烦恼，为一次考试没考好而伤心
但是，我们会坚持不懈地学习，不断提高。最后，我们将享受成功的快乐！
不过，那个国王若是因为嫌自己的钱少，嫌自己的国土不够广阔而整天愁眉苦脸；因为残酷欺压百姓，遭到人民反抗而沮丧.那么，他还不如一个不妨碍他人的快乐的白痴.
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故事演讲稿：创新的力量
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于创新的故事。创新，是一个我们时代所追求和倡导的名词。它既是一种态度，更是一种能力。而这个故事，正是以创新的力量为主线展开，给我们带来了不同寻常的思考。
故事发生在西方一个小镇上的一家餐馆中。这家餐馆的老板是一个极其普通的中年男子，叫做杰克。餐馆的生意一直不怎么样，每天只有寥寥几位顾客光顾。若是放在一般情况下，这样的餐馆很快就会宣布倒闭。然而，杰克却坚信自己有能力改变这一切。
在一天的午后，正当杰克犹豫该如何改进餐馆的时候，一位年轻人走了进来。他手上捧着一份快递，气喘吁吁。年轻人将快递交给了杰克，并告诉他这是一个来自东方国家的传统菜品——火锅底料，可以让人们在家里煮火锅时更加方便美味。听完年轻人的介绍后，杰克的眼睛里闪烁出了灵感的火花。
杰克心生一个大胆的想法：为什么不将火锅引进餐馆，让顾客们在这里体验加热的乐趣呢？于是，他决定亲自研究制作火锅底料，并将火锅引进餐馆。可是，在引进火锅的初期，顾客的反应并不理想，餐馆的生意反而下降了。这时，杰克决定进行一次改变：他聘请了专业的厨师，研发出独特的火锅调料，以吸引顾客的味蕾。
随着时间的推移，杰克的付出逐渐得到了回报。在他独特的火锅调料和安静舒适的用餐环境的吸引下，越来越多的顾客被吸引了过来。他们纷纷点菜品尝，并将好评反馈给自己的亲朋好友。创新的力量在杰克的餐馆中体现得淋漓尽致。
杰克的成功并非偶然，而是源于他对创新的坚持。他从火锅底料的引进开始，通过改变调料研究出独特的口味，不断推陈出新，创造出独特的消费体验，这是一个全新的思维方式。正是这种创新精神，让杰克的餐馆在众多竞争者中脱颖而出。
这个故事给我们的启示是：创新是一种必不可少的品质。只有不断尝试新的想法，勇于冒险，才能在激烈的市场竞争中占据领先地位。正如杰克通过引进火锅这个创新的点子，改变了餐馆的命运一样，我们每个人也应该时刻保持创新的思维，为自己的发展打开更大的空间。
创新无处不在，我们只需用心去发现。我们可以通过改变自己的思维方式，跳出传统模式的束缚，寻找新的解决方案。我们可以关注社会问题，思考如何利用科技手段解决实际困境。我们也可以充分发挥我们的创造力，在学业和工作中追求卓越，创造出与众不同的品质和成果。
今天，我向大家讲述的这个故事，告诉我们创新的力量是无穷的。不管是对个人的发展，还是对社会的进步，创新都是推动力。让我们从现在开始，保持对创新的追求，勇敢尝试新的事物，用创新的力量书写属于我们自己的故事。
谢谢大家！
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我梦想的工作是什么？我想成为一名医生。我觉得很棒有趣的工作。我可以帮助许多病人。这是一项艰苦的工作，但我不介意。英语字母表中第九个字母能在这份工作中找到一些快乐。有些人认为医生工作到很晚。英语字母表中第九个字母我不这么认为。如果我觉得开心，我就感觉不到很晚了。
如果我现在是医生，我喜欢我的工作。我不后悔，我可以说："我找到了一份好工作！"我不认为这份工作让我累，我认为它让我踏实开心。我相信我一定会成功。
这是我梦寐以求的工作。我想我一定会成为一名好医生。我理想中的工作是什么？我想成为一名医生。我认为这是非常有趣的工作。我可以帮助许多病人。这是个很难的工作，但我不介意。我能在这项工作中找到一些快乐。有些人认为医生工作很晚。我不这么认为。如果我感到快乐，我感觉不到很晚。
如果我现在是一个医生，我喜欢我的工作。我不后悔，我可以说："我找到了一份好工作!"我不认为这个工作让我累了，我想这是我稳定和幸福。我相信我一定会成功。这是我所有的梦想的工作。我想我一定是个好医生。
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各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
青春无处不在，奋进无时不在。奋进是美，青春是韵。奋进是花，青春是魂。
奋进是一种精神，一种坚持，一种信念，一种力量，更是一种方向，一种希望。而青春是一种活力，一种动力，一种年轻，一种心态，更是一种豁达，一种率真。
青春意味年轻、朝气、活力，处在青春期的我们，是那么的放肆。我们在那广阔的操场上拼搏过，在那里，我们创造过我们的佳绩，用我们的青春，谱写下一首首动人的乐章。
都说光阴似箭，岁月如梭，那金色的童年时光我还未及细细地品味，好好的享受，时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨，因为青春期的我懂得了感恩，了解了历史，放飞了理想，收获了知识，学会了奋进。
奋进是一种力量，生命不息，奋进不止，迎着奋进的光芒我们会更强大，拥着奋进的希望，我们的未来更加光明，汇聚奋进的力量，我们会更加勇敢，沿着奋进的方向我们会更加坚强！
青春无悔，奋进无止，青春的活力加上奋进的方向，人生的未来才会更加绚丽夺目。
谢谢。
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（一）
我叫薛玉荣今年76 岁，是一名企业退休干部，我的梦想是自己写文章，出一本书。圆我年轻时的作家梦！
我的梦想源于我的家庭，父亲是一名教师，他读过四书五经，在父亲的熏陶下，我喜欢读书，当我上初中后酷爱文学，喜欢写作，梦想将来当一名作家。 不料我的梦想破灭了，我失去了继续读书考大学的机会。回想起往事我并不后悔，因为我把美丽的青春年华，奉献给了国防事业。当了一名光荣的中国人民解放军！ **年10 月我在鹿泉市读初中，离毕业仅有多半年的时间，突然一天好事从而天降，比我当作家更耀眼的光环，闪耀在了我的眼前。学校里来了三名军官，教导主任把我们11 个有体育特长的女生叫到学校办公室，其中，一个军官对着我们说：“ 我们是0209 部队的，我们是来招女运动员的！你们要是同意，我们明天来车接你们，去部队参加选拔赛，如果成绩优秀、政治审查合格，你们就是军人了。教导主任叮嘱：“ 大家听明白了吧？回家和家长说一说，如果你们能去当兵，既是你们的光荣！也是学校的光荣！”
我兴奋地一溜小跑回到家，我的爷爷奶奶，父母都不信，他们说在学校跑跑步，就能当兵？ 有那么容易吗？最后家里人都说，不管是真是假，你就先参加选拔赛吧！
经过团、师、军三级比赛， 800 米长跑我都拿了冠军。记得比赛那天，起跑不到100 米，我右脚的那只鞋就掉了，就这样我还是拿到了第一名，同时也得一个美称“ 穿着一只鞋赛跑的女学生” 。 我被录取了，成为军队里一名运动员，并参加了全军第二届运动会，取得了优异成绩！至此，我在军队里由运动员、电话员、班长、女军官。到北京军区长途话站首任女站长…… 十几年的时光一眨眼过去了，转业后我在企业，做党务工作至到退休。
我的人生历程和大多数女同袍一样，要工作、要家庭、要生儿育女，紧张的工作、繁重的家，我认为是中国女人的本分，母亲最大的爱是自己的儿女，盼着他们长大成人！为儿女操劳，我无怨无悔，吃苦在前享受在后，从中得到了快乐和幸福！儿女成家了，第三代长大了，责任尽到了，我也我到了古稀之年。但是我是一个永不甘心落伍，一生不服输。我的想法是：生命不息战斗不止。
**年的一天，我建立了QQ ，取起了个网名叫“ 春风拂面” 。那是我第一次用网络进行交流，我把亲戚、朋友、都加上了好友，网上除了同他们打字、语音、视频交流外，我还把一些人生感悟写成日志让他们看。
**年8 月8 日 ，我在新浪网上发表了第一篇博文《车海神兵》，那篇博文有我年轻时参加全军运动会，并获奖的故事。
在写博文的基础上，我经常向报社投稿，写作水平也有了进一步的提高。不少网站也了我的博文，其中有诸如世界作家网等知名网站，我的文章出现在报纸上和网站上，给了我很大的信心和鼓舞，同时又重新点燃我心底的梦想――成为一名女作家，出版自己写的书！4 年来我写博文70 多万字，向报纸、杂志投稿40 多篇。还被聘请为燕赵老年 报的通信员。
**年10 月6 日 在朋友的介绍下，我怀揣着作家梦，上了河北老年大学文学班。我非常珍惜着来之不易的学习机会，如饥似渴的努力学习，写作水平又上了一个新台阶。
上海人民出版社为向中国人民解放军建军87 周年献礼，出版发行新书《绽放的军花》，我的那篇《穿着一只鞋“ 跑” 进军营》被选中并编入此书。8 月2 日我做为作者嘉宾，出席了在北京西单图书大厦召开的新书首发式签字售书。我做梦都没有想到会有这样的机会，我倍受鼓舞，更坚定了自己出书的信念，为实现我的作家梦迈出了可喜的第一步！祝贺、鼓励，像潮水一般向我涌来：我的老战友、72 岁的邓秀玲代表全体战友，给我送了贺词：“ 着书立说留青史，传承文明功德高” ；河北老年大学文学班任课老师、省书法家张继胜教授，专为我撰写了贺词：“ 古时薛家仁贵武功盖世，今日后裔玉荣文香京城” ，并以书法形式赠送与我…… 真是莫大的鼓舞啊！
我衷心地恳求那些有善心、有能力的企业家和商界精英！来关注老人的要求和愿望，帮助他（她）们实现心中的梦想！圆他（她）们的心愿。
如果你们有我能胜任的工作，我也很愿意为你们服务。谢谢大家！
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第1篇：瞄一瞄课间十分钟作文
瞄一瞄课间十分钟作文
又是一声清脆的下课铃结束了长达45分钟紧张的课堂生活。同学们都蜂拥出教室，享受这黄金般的十分钟。
最先涌出教室的是我们班的那些高个子们，他们抱着篮球，以飞速冲到操场上，为了只不过是能再投几次球罢了。尤其是我们班身高1.9米，腰肥体壮的“巨人”以那绝对优势的“大长腿”第一个冲到了操场上，脸上洋溢着胜利的喜悦。接着他开始一个人自娱自乐起来了。
再让我们把目光回到班上，看看那些三五成群讨论问题的“学霸”们，他们个个手中拿着笔不时地转着，为了一个答案争得脸红脖子粗。尤其是咱班的“百事通”，虽然身体“小巧玲珑”，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”。他的知识那正好与他的身材成反比。瞧，他正和一群同学讨论得热火朝天呢。一旦发生争论他不弄出个是非对错是不会罢休的，即使他自己已经满头大汗，面红耳赤。
但是这些都不算什么，狂热的还是要属“曾哥”了，他熟练地操起扫把当吉他，就若无旁人地唱了起来：“十七岁那年雨季……”还时不时装作港台巨星似他，不时地向同学们飞吻，当然同学们早已见怪不怪了。谁让他是“曾哥”呢？甚至还有几个比较“奇葩”的同学还装成忠实的粉丝，拿出纸折的一束束花为“曾哥”献花呢！不用说，“曾哥”是不可能拒绝呢？回礼一个热情的.拥抱后唱得越来越起劲了！
全班同学都随着“曾哥”的节奏动起来，轻轻傍着他的节奏伴唱。有些豪放型的同学干脆直接跳了起来。全班沸沸扬扬的。每个路过我们班的同学都会不由自主地把诧异的目光留给我们，啊，那回头率绝对是100%！
就在歌曲到达高潮时，全班完全沸腾了。无奈的是无情的下课铃把我们从狂欢带回了现实，同学们只好依依不舍地回到座位，只能期待着下一个课间十分钟的到来。教室再次回到了往日平静而又紧张的气氛。
第2篇：瞄一瞄课间十分钟作文这是一个互助平台，为您提供大量瞄一瞄课间十分钟作文范文，送一篇给你。
课间十分钟作文（1）：
课间十分钟
叮铃铃，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。
叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
课间十分钟作文（2）：
课间十分钟
叮叮叮下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。
同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子噫！那里怎样传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原先她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自我的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。
叮叮叮上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。
课间十分钟作文（3）：
课间十分钟
天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。
叮铃铃下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自我喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来
一、
二、
三、
四、
五、六她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来
七、
八、
九、
十、十
一、十
二、十三哇！她好厉害吆！
叮铃铃上课铃响了，我们都回教室了，我真的好羡慕她，我以后必须要超过她。
课间十分钟作文（4）：
课间十分钟
叮铃铃，叮铃铃盼望已久的下课铃最后再次响起，同学们的脸上都写满了兴奋，只听下课这两个圣神的字从老师口中蹦出，教室里就炸开了锅。
甘雨杰，别跑，把书还来！！咦？是谁在大喊？哦原先是崔怡琳。看来甘雨杰又拿她东西了。我坐在一旁观看着这新世纪追逐战。哼！你要是再不还崔怡琳做出坏笑的表情，看来甘雨杰这次可惨了，那下次背书一个字都不想错！错一个字，哼哼！崔怡琳使出她的杀手锏。甘雨杰听了，只好乖乖把书奉还。
好了，此刻把镜头转到另一边。这一边比较安静，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看着书，她看到我来了，就立马合上书，和我聊起天来。
过来一小会儿，我们又被走廊上热闹的场景给吸引住了一大群男生在一齐向中间挤，他们说，这叫挤挤暖和些，这个游戏也被五年级的弟弟们偷学了。每次下课，都能看到他们挤游戏的身影。唉，我说，你们也真是太童心未泯了吧！都是六年级的大哥哥了，还玩这种幼稚又危险的游戏，你们玩还不说，竟然把五年级的给带坏了。
最后，我们来到了学校的小卖部。尽管离上课还有几分钟了，但小卖部里仍然是人头攒动，也许挤进去了，就挤不出来了。由此可见，这小卖部的生意可真好啊！
一眨眼，上课铃就响了，热闹的操场又变的安静起来。课间十分钟虽然短暂，但对我来说却很充实，很快乐。iloveyou，课间十分钟！
课间十分钟作文（5）：
课间十分钟
叮铃铃，叮铃铃清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。
你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。哈哈！哈哈旁边的小观众开怀大笑。之后，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。打得太精彩了！小观众们又叫了起来。
哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。加油！加油！旁边的同学给球员们鼓劲儿。
快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。
瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。小鸡排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。
呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。
同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。
叮铃铃，叮铃铃同学们伴着愉快的铃声，高兴地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。
课间十分钟作文（6）：
课间十分钟
叮铃铃，下课的铃声刚刚敲响，我们就像箭一样冲出了教室，奔向大操场。
大操场可热闹啦，有的打球；有的跳绳；有的玩单杠。而我呢？我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、冯琳、田琦则是狼梦想的美餐。游戏开始了，董琪却站在那里一动不动，像稻草人一样。奇怪，她干嘛呢？我跑过去刚想摸摸她，说时迟那时快，董琪给我来了一个突然袭击伸手想抓我，吓得我赶紧屈身、低头，扭身逃脱了。她看没抓到我，转身扑向曲嘉怡，曲嘉怡见势不妙，一溜烟跑了很远。正玩得高兴，可正在这时，上课铃响了，我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。
课间十分钟作文（7）：
课间十分钟
课间校园热闹非凡。
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩波波，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘。。。。。。真是爱锻炼身体的小狮子。
叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。
这个课间真是太搞笑了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。
课间十分钟作文（8）：
课间十分钟
下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。
操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，简单自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞我们男生在玩驼人战斗的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。
上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。
课间十分钟作文（9）：
课间十分钟
叮叮叮下课了。低年段的小朋友听见到下课的铃声响，低年段小朋友像离弦的箭冲向操场。
他们有的在教室里认真的写作业；有的嬉笑着玩石头剪刀不；有的在走廊中说着悄悄话；还有的在草地飞奔着踢足球，像一朵朵快乐玩耍地小花。踢球的用飞球踢进了蓝队的球门里，蓝队不屈服，从防御的状态改为进攻。哇！嘭！只见足球像一团火冲进了红队的球门。叮！啊！蓝队这么快就逆转了不好的情形立刻打成平手1比1了啊
哎！不好了一年级的小朋友要打起来了！走进听。他们说：你抢我的笔干什么啊！这本来就是我的嘛！不好老师来了，他们俩立刻和好如初。老师一走，他们又打起来。我最后明白什么叫变脸比翻书还要快
跑步的小同学更加夸张，他们一个个汗流满面。他们跑去洗手池，洗脸，我分不清是自来水还是咸咸的汗水了。冷水一洗他们三个夸张的一齐说：啊！真是好冰凉啊！
叮叮叮上课的铃声像在叫唤他们：上课了；上课了！回教室，上课了！似得。十分钟虽然短暂，但是是这么的愉快，快乐，高兴，兴奋的十分钟真是值得。这就是我们的十分钟！！！
课间十分钟作文（10）：
课间十分钟
叮铃铃------清脆的下课铃声敲响了，同学们排者整齐的队伍走出教室。安静的操场立刻沸腾起来。
看！北面一二年级的小同学，在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕，脚下好象踩者弹簧似的，越来越有劲。看那个女同学，她虽然跳得慢，但动作优美，步伐沉稳，接连不断，旁边的同学都为她喝彩助威！
操场南面，是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包，个个轮圆胳膊，劲头十足，累的满头大汗，恨不得立刻把中间的同学砸下去。中间的同学，身似狸猫，左躲右闪，好象全身长满了眼，不让沙包碰到自我身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看！一枚子弹飞向了一个女同学，她敏捷地象个小猴子，躲过了这枚子弹，同学们为她们呼唤着，叫喊着！
叮铃铃------，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛地开始新的一堂课的学习。
课间十分钟作文（11）：
叮呤呤、叮呤呤。。。。。。下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室，原先寂静的校园一下子沸腾起来了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的扔沙包。。。。。。热闹极了！
最热闹的，是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。扮老鹰的是一个虎头虎脑的小男孩，前面的老师当母鸡，其它
6、7个同学躲在老师后面当小鸡。
老鹰展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡，母鸡瞪大了双眼，蓬起了羽毛，上视着老鹰飞来的方向。老鹰冲向哪儿，母鸡就挡到哪儿。十几个回合后，老鹰的力气早就用完了，只好败阵而逃，小鸡毫无损伤，但是母鸡却累得气喘吁吁。。。。。。
我被母鸡对小鸡的爱感动，泪水湿润了我的双眼，我真想为母爱唱一首赞歌。。。。。。
叮呤呤、叮呤呤。。。。。。又一次的铃声把我从感动中拉了出来。上课了，同学们如潮水一般涌进教室。第二节课一始了。
课间十分钟作文（12）：
叮铃铃下课了，我们象渴望飞出鸟笼的小鸟，飞出了教室。同学们有的大沙包，有的比赛跑步，有的在教室看书，有的在教室写作业，有的被老师叫到办公室
我经常下课了打沙包。这天我作业写完了就叫上几个人一齐打沙包。我们开始分伙，哎呀！是我砸包，但是，很幸运，是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包，被何光远接住，他来个反定，我接住了。我用我的海底飞弹砸中了两个人，真是一石二鸟；我和何光远又开始了闪电快打砸死了三个人；场上还有三个人，我分别用海底飞弹和闪电快打砸死了两个人，就剩下一个人了，我们怎样也砸不死他，就只能用飞包三砸，我先扔一个包，被定住了，何光远砸一个，我又砸一个，他最后被砸死了。
叮铃铃上课了，我们又要飞回鸟笼了。
课间十分钟作文（13）：
昨日上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。但是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎样办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。
我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。
课间十分钟作文（14）：
这天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！
同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球。告诉你们吧，我但是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，只有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑!
再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把老师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！
十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最搞笑，最愉快，也让我最难忘！
课间十分钟作文（15）：
铃铃铃下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，开始了愉快地课外活动。
操场上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去，一看打乒乓球的人真多，球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈，一个同学趁对方没注意来了个旋风球，球台另一边那个同学十分机灵，一下子识破了对方的策略，来了一个反旋风，很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩：好!一位同学说：你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀?大家哈哈大笑说：要显真功夫，得有耐心呀，慢慢等着把!
铃铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我叫_，现年_岁，大专文化，经济师。我拟竞聘的岗位是信用社办公室主任。
根据竞聘方案，我符合中层干部竞聘条件，并有决心、有信心胜任这一职务：
一是年基层工作经验，使我较为熟悉信用社的会计、信贷工作，具备相应的业务操作技能。
二是多年的文秘工作，使我具备了相应的理论水平和文字撰写能力，熟悉综合部的综合材料撰写、宣传报道工作。
三是通过从事综合部工作，使我具备了相应的组织协调能力、分析判断能力，懂得如何更好地服务领导、服务其他部室，服务大局。能够发挥好综合部的“窗口”职能，处理好与其他单位的关系。
近几年，我在领导的支持下，在同志们的帮助下，取得了点滴成绩：
自_年到联社办公室工作以来，累计在各级报刊发表稿件400余篇，连续五年被县委宣传部评为优秀通讯员，在信息调研工作中，能够立足本职岗位，对信贷支农、文明建设等方面的突出成绩积极做好信息上报，并深入调查研究，提出一些新思路、新办法，为领导决策提供了可靠依据。同时，能够保质保量地完成领导交办的各项文字综合工作任务，对各类大型会议材料加班加点也要去按时完成，受到领导和同志们的肯定。
如果我这次能够有幸竞聘上办公室主任，我的任期目标是：年内市办、县人行信息考核保证第一名，县委、县政府信息考核列全县各部门前五名，本系统内整理编发简报40期以上。同时，协助分管领导做好综合管理、后勤服务等工作，做到到位不越位，确保全年工作无差错。
为完成任期目标，拟将采取的措施是：
一是积极学习各项业务理论知识，用业务去指导文字工作，用理论去丰富写作头脑。
二是协助经理广泛搜集好信息，动员各社通讯员积极提供在信贷支农、文明建设中的好经验做法，并及时上报联社，进而挖掘出好新闻线索。
三是培养一处新闻报道工作典型单位，以起到典型带动的作用，在全社上下兴起人人参与宣传、人人热衷调研的良好氛围。
四是发挥综合部“窗口”职能，协助经理做好后勤服务工作。
有新观念，才有新出路。如果我这次能够竞聘上办公室主任，一是当好经理参谋，做到不越位；二是全心全意为基层服务，做到不欠位。不断创新工作思路，全面贯彻“团结紧张、严肃活泼、政令畅通、雷厉风行”的工作作风，促进各项业务发展再上新台阶。
我的演讲结束了，谢谢大家！
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
演讲要有集中鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一个演讲只能有一个中心，整个内容必须紧紧围绕中心展开，这样才能给观众留下深刻的印象。
同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：
就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每个人都有自己的价值和意义。别人可能比我好，也可能比我差，但没有人能取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。
但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时我们认为遇到的危机使我们感到绝望，但后来我们发现这是生活的转折点。生命之美在于勇于更新，勇于努力学习。只有把蛹变成蝴蝶，生命才能焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。每一次转变都回把你带入一个新的生活领域和境界，让你得到新的感受和惊喜。
健康的我们应该学会容忍自己的缺点。俗话说人无完人。因此，我们应该不断地学习和提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
五分钟演讲稿英语范文
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的`文稿。在当今社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的五分钟演讲稿英语范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
Recently I overheard a mother and daughter in their last moments togetherat the airport. They had announced the departure. Standing near the securitygate, they hugged and the mother said "I love you and I wish you enough"
The daughter replied, "Mom, our life together has been more than enough.Your love is all I ever needed. I wish you enough, too, Mom" They kissed and thedaughter left. The mother walked over to the window where I was seated. Standingthere I could see she wanted and needed to cry. I tried not to intrude on herprivacy but she welcomed me in by asking "Did you ever say goodbye to someoneknowing it would be forever?"
"Yes, I have," I replied. "Forgive me for asking but why is this a forevergoodbye?" "I am old and she lives so far away. I have challenges ahead and thereality is -- the next trip back will be for my funeral" she said.
"When you were saying goodbye, I heard you say 'I wish you enough'. May Iask what that means?" She began to smile "That's a wish that has been handeddown from other generations. My parents used to say it to everyone".
She paused a moment and looked up as if trying to remember it in detail andshe smiled even more. "When we said 'I wish you enough' we were wanting theother person to have a life filled with just enough good things to sustainthem".
Then turning toward me she shared the following as if she were reciting itfrom memory --
I wish you enough sun to keep your attitude bright. I wish you enough rainto appreciate the sun more. I wish you enough happiness to keep your spiritalive. I wish you enough pain so that the smallest joys in life appear muchbigger. I wish you enough gain to satisfy your wanting. I wish you enough lossto appreciate all that you possess. I wish you enough hellos to get you throughthe final good-bye.
She then began to cry and walked away. They say it takes a minute to find aspecial person, an hour to appreciate them, a day to love them, but then anentire life to forget them.
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
11月29日，在中华民族的殿堂，主席向全世界庄严昭告了中华民族近代最伟大的实现中华民族的伟大复兴。这个凝聚和寄托了几代中国人夙愿，体现了中华民族和中国人民整体利益，凸显了每一个中华儿女共同期盼的中国梦，给了我们每一个中国人前进的方向，无穷的力量，无限的希望。
尼日利亚前总统奥巴桑乔说得好：&中国梦不是口号，它勾画出了一个完全可以实现的愿景。&，&两个一百年&的伟大奋斗目标，是那样的生动形象又具体可行，极富感召力。激起了我们的斗志，清晰了我们的目标，我一边观看一边紧握拳头暗暗发誓：跟稳师父，坚持巴氏理念，紧跟国家形势，与国家一起前进，与公司一起成长，到20__年，家庭财富达数千万元，到2049年家族财富达数亿万元以上，将投资所得用于建设美丽中国，成为中国最有爱心的投资家之一。
《百年追梦》让我们懂得：梦想失落，必定落后，落后就会挨打，被动就会受欺。国家如此，家庭如此，个人同样如此。大清帝国闭关自守，坐井观天,妄自尊大，自我陶醉，到1840年，曾经的文明古国已远远落后于西方工业文明国家，，西方列强一巴掌将所谓的大清帝国打落&谷底&，从此国门洞开，风雨交加
一个半世纪以来，多少志士仁人舍生取义，无数英雄豪杰奋起抗争，古老中华民族踏上了一条充满悲壮、充满艰辛而又浩气长存的复兴之路。从十一届三中全会到__届三中全会，每一次三中全会基本上都是以改革开放为主题。事实证明，改革开放是决定命运的关键抉择，是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命。改革开放只有进行时，没有完成时，完成意味着停滞，停滞就会有灭顶之灾。
无论是国家、集体还是个人，符合伟大、美好、无私特点的构想，才能称为梦想，只为小我私利、局部利益而损害整体利益的想法只能算是一种欲望。被贪欲等人性弱点所驱使的个人、集体和国家，无论现在有多么强大，最终都会走向衰亡。这是不以人的意志为转移的宇宙定律。
国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，不是做世界霸主，而是和世界其他国家共同繁荣、共同发展、和平相处，也不是去索取社会资源，而是为世界做出更大贡献。是让每个人人生出彩，每个人和祖国一起成长。这样的梦，顺天意，合民心，天人合一，道法自然。
梦想是伟大的种子，梦想是隐形的翅膀。让中国梦、公司梦、个人梦完美融合，让梦想、目标、价值观、策略紧密结合。我们的中国梦、个人梦就一定会实现，我们一定能演绎出出彩的价值人生。
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
【目录】篇1：早上晨会十分钟小游戏篇2：早上晨会十分钟小游戏篇3：早上晨会十分钟小游戏篇4：早上晨会十分钟小游戏篇5：早上晨会十分钟小游戏【正文】
篇1：早上晨会十分钟小游戏
1、感恩之语
游戏人数：不限
游戏道具：无
游戏规则：
将全体参加晨会的人员集合，并排列成一排，然后将有四种感恩之语的模式，从第一位开始，每个人都要站在大家面前说出自我的感恩之语。
1、每人说一句感恩的话，能够感恩企业或某位同事;
2、每人对其中一个同事说一句对不起的话;
3、每人对企业或任何同事说一句最想说的话;
4、每人对企业或其他同事说一句赞美的话。
2、掷骰蹦蹦跳
游戏人数：4人一组，男女平均搭配
游戏道具：准备边长50cm的骰子，六个面分别写：进一、进二、退一、退二、原地、红心()
游戏规则：
1、首先，每组选择一个人作为掷骰者，其他人员以组为单位统一站在起点线上，然后每组的掷骰者进行一次掷骰子;
2、根据所掷骰子的提示进行跳远接力，加入本次A对掷出了进一，则A队第一个人向前跳一步，然后换下一队;
3、当再次轮到A队时，刚才跳远的第一人需要掷骰子，然后第二个人站在第一个人的位置进行前跳或后退，每组进行8次掷骰，最终跳的最远的队伍获胜。
3、小鸟翩翩飞
参加人数：不限
游戏道具：口哨
游戏规则：
所有参加游戏的人员编号并围成一个圆圈，发给每人一个口哨，然后主持人先任意指定一人为小鸟，这个人则需要迅速的吹响口哨，然后念一段小鸟飞的口则，而站在这个人左边的人伸出左臂模仿翅膀煽动，站在他右边的人则伸出右臂煽动，接下来小鸟便指定另一人作为小鸟，重复同样的游戏过程，如果有人错误则需要理解惩罚。
比如：主持人指定了3号小鸟，则3号小鸟必须迅速的吹下口哨，而站在其两边的2号，和5号必须伸出“翅膀”煽动，此时3号需要唱响口号“3号小鸟飞，3号小鸟飞，3号小鸟飞完7号小鸟飞”，然后，7号小鸟需要迅速的吹响口哨，而此时6号、8号小鸟需要做配合。
4、一笔四线连九点
游戏道具：纸、笔
游戏规则：
首先给每人发一张纸和笔，然后先给大家看下图中的左侧，即9个圆点摆放三排的图形。
然后告诉大家需要在10分钟内，最多用四条直线将9个圆点串联起来，并且四条直线必须连起来一笔画完，当然也能够用其他方法，前提是只能一笔完成。
10分钟后，给大家公布答案，并看看哪位高手完成了这个任务。
除了上图中的答案外，还能够将这张折叠，让9个圆点重叠，然后一笔穿透即可。
5、变身怪兽
游戏人数：每组12人，能够多组比赛
游戏道具：无
游戏规则：
游戏一、每组人员需要变身成为一只拥有11只脚和4只手与地面接触的怪物，变身后需要组成一列，并向前前进5米的距离。哪一组最快完成则获胜。
游戏二、每组队员变身成为怪兽后，要求与地面接触的脚越少越好，最少的队伍获胜。
6、我不怕
游戏人数：不限
游戏道具：乒乓球
游戏规则：
1、首先，选一人当天气预报员，其他参与者应对着他，站成一排，相距2~3米远;
2、游戏开始，当天气预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出相应的反应，如：
“刮大风!”-“我不怕!”;
“下大雨!”-“我不怕!”;
“有大雾!”-“我不怕!”;
“下大雪!”-“我不怕!”;
3、当听到“下冰雹咯!”时，所有参与者必须赶快转身抱头蹲下，此时天气预报员手拿一个乒乓球，击打反应迟钝的人，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失败;
4、需要和天气预报员互换主角，然后之后游戏，谁失误三次就要表演一个节目，或理解一个惩罚哦。
7、数字变形
游戏人数：10~20人
游戏道具：无
游戏规则：
1、先告诉大家，在接下来的游戏中，主持人会随机的说一个两位数，其中第一位表示在游戏中，要求参与者几个人进行组合，第二位是组合的方式，如代表1拥抱、2拉手、3夹脸颊、4捏鼻子、5揪耳朵。
2、然后给大家举个例子：如35，那表示所有参与的人要瞬间打乱原有的位置或组合，重新由三个人组成一个小圈，但都要揪着旁边人的耳朵，强调一点就是只能揪不一样的人，不可同时揪一个人的耳朵，要是那样就乱了。同样，如果是61，则是六个人围成一个小圈，大家拥抱在一齐。
3、游戏开始的时候，大家能够先围成一个小圈跑步，然后主持人随机的说出一个数字，下来大家就能够组合了，如果做错，或者没有及时找到其他人组合的话，那么这个人就要理解惩罚了哦。
8、图画联想
游戏人数：两组以上，每组最少3人
游戏道具：图片(人物、风景、建筑、动物等)，数量必须大于参加游戏的人数
游戏规则：
1、首先，将所有图片汇集在一齐，随意打乱后由各小组随机抽取，小组有几人就抽取几张，然后给所有人员五分钟时间;
2、各小组成员对自我抽到的图画进行排列和讨论，目的是将自我小组的这几张图画组成一段故事，要求字数大于300个字。
3、然后每组轮流进行讲述，描述时情节完整、资料充实、编排合理的小组获胜。
4、由主持人裁定获胜者，并听取其他小组的意见。
9、梦中的情人
游戏人数：10人左右
游戏道具：无
游戏规则：
首先，不要告诉大家今日的游戏资料，然后在大家都没有太多的相互关注时，寻找一个人(做梦者)站到前方，背对着大家，然后在选择规则。
1、除了主持人和做梦者，其他人不能出声;
2、然后，问这个做梦者一些问题，他必须进行选择回答，这些问题必须是主持人根据现场人员的特点给出的，比如：你喜欢长头发的还是短头发的热你喜欢穿皮鞋的还是穿布鞋的你喜欢穿蓝色衣服的还是红色衣服的……，所有的问题，做梦者必须做出选择;
3、当剩到最终一个人后，让做梦者猜那个人是谁。
10、下一个是谁
游戏人数：5人以上
游戏道具：无
游戏规则：
1、假如有12人玩，首先，让大家站成一排，然后从左到右报数，报数后每一位参赛选手就拥有了自我的序号。
2、游戏开始，由主持人随机叫出某一序号(如5)，该选手(5号)大声答“到”并立即退到队列尾端，同时由该选手(5号)随机叫出任意序号(如9);
3、选手(9号)大声答“到”并立即退到队列尾端，同时选手(9号)再次随机叫出任意序号，如此反复。
篇2：早上晨会十分钟小游戏
一、游戏名称：交换名字
资料：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自我的名字，可说是耳熟可是了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自我随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生，你今日早上几点起床”时，真正的张三不能够回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今日早上我7点钟起床!”
(6)当自我该回答时却不回答，不是自我该回答的人就要被淘汰。
(7)最终剩下的一个人就是胜利者。
二、游戏名称：猜五官
游戏说明：
1、两人应对面
2、先随机由一人先开始，指着自我的五官任何一处，问对方：“这是哪里”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自我的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自我鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。
三、游戏名称：代号接龙
资料：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度确定自我的所在位置。
方法：
1、人数在10个人以内最适合
2、参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。
3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自我的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号
4、游戏从鬼那里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。
5、2号在接到口令后，就要立刻传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自我的代号，5则是自我想传达者的代号，此数字能够自由选择。
6、如此一向进行比赛。
7、如果自我的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。
8、鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。
重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。
四、游戏名称：数字传递
游戏步骤：
1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最终一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则：
1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字经过姿体语言让你全部的队员都明白，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”
2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够经过姿体语言向前一个队员进行表达，经过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。
小组讨论：
1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现
2、四个循环中，哪个步骤更为重要
五、游戏名称：衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作本事。要求：人员选八名一组，男女交替配合。
共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最终在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
篇3：早上晨会十分钟小游戏
后面还有多篇早上晨会十分钟小游戏！
一、正话反说：
游戏人数：5～10人为佳
正话反说
1、参与者并排站在台上，主持人将对每一个人说出一个词语或短语，参与者需要将说给自我的短语反着告诉主持人，现实5秒;
2、第一轮时主持人给出的短语一般是两个字或三个字，比如主持人“你好吗”，你就要回答“吗好你”，5秒内失败者，淘汰出局;
3、第一轮过后，剩下的人继续比赛，这次主持人给出的短语将变为四个字，同样的规则，如果剩余的人多，那么第三轮就是五个字;
4、游戏经过三轮后，剩余的人都将获得胜利，可是相信这个难度会把很多人淘汰下去;
正话反说游戏短语搜集：为了让游戏即紧张又好玩爆笑，词语的选择是游戏的关键，大家能够在网上收集到的正话反说短语，这样更能带动现场的气氛。下头是一部分的词语，大家能够看看。
牛啊-阿牛，蜜蜂-蜂蜜，上海-海上，事故-故事，干部-不干，工人-人工，立刻-上马。还有很多的类似的词语，大家能够网上找找。
正话反说游戏心得：当你不一样意别人的看法，想要反驳对方的时候，最好先想清楚，若是直接反驳，会不会有麻烦。也许先赞同对方的观点，附和一下对方，再采取正话反说的方式，就能让对方主动思考，意识到自我的问题，这样岂不比带有强迫性的直接说服更妙。
二、害你在心口难开：
游戏介绍：
害你在心口难开游戏最早的起源是在弯弯的一档综艺节目《周日八点党》，由注明的主持人吴宗宪主持，2013年被湖南卫视的《欢乐大本营》节目进行了一个小小的改版后在大陆综艺中首次呈现，从2013年到2014年的若干个版本中新老版本的害你在心口难开都有上映，今日风云际团建就来先给大家介绍以下湖南卫视稍作改编的版本。
游戏道具：
首选把写有词语的卡片，贴在参与者额头上，自我看不见，别人能看见。
：
1.分2队进行PK，每队5人参赛;
2.必须正面回答问题，不能故意回避;
3.必须说出头上的原词，同义词不算，有星号标记的词是动作词;
4.被淘汰者出具，不能再参与游戏;
5.若猜出自我头上的词语，可示意裁判，说出答案。猜对能够任意淘汰对方一名队员，猜错则被淘汰;
6.有一方全军覆没，则游戏结束。
7.失败的一方要理解惩罚。
注意事项：
有星号标记的词是动作词的意思是，比如A的额头上的卡片是“★站起来”，则只要站起来就被淘汰。猜自我头上词语的时候，必须要一样，比如要：RAP说成吆或切克闹都不行的。
游戏当中必须要谨慎，自我说出的每一个字和做的每一个动作都要仔细思考，想想是不是对方引诱你的，引诱别的时候必须要装的很认真的样貌，笑场很容易被别人识破的。
如果对害你在心口难开还是不太了解的，能够在本栏目看看视频，看看何教师、谢娜、海涛他们是怎样玩的。
三、顶橘子：
每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时刻长短算胜负。
这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。
另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最终两名则要理解惩罚。能够将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。那里说几个很high的惩罚方法。
1、学广告。
大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自我找吧。
2、表演。
例如让他选取“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
3、朗读。
准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还能够要求动作。
4.吻桌子(柱子)
被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩!
四、皇帝的旨意：
挺适合10人以的一大群L解闷的，效果不错，现隆重推荐：
规则是每人抽一张扑克以具备唯一的号码(即扑克牌点数)，抽到大王的人即为“皇帝”，能够透过指定两个号码而确定两个人进行皇帝想要他们做的任何事(无伤害、无侵犯)。
举例如下：A抽到大王，指定6号仰卧，10号以6号为垫子做若干个俯卧撑。大家能够想象多种GGMM的组合，想想各种各样整人的高招，笑到断气为止。
五、吹空罐游戏：
吹空罐游戏是一个操作简单的晨会小游戏，游戏以接力赛的形式进行，考验肺活量，培养团队精神。游戏主要以2人一组进行，用图画纸做成的吹气管，也能够用其他的比如易拉罐代替，来吹动空罐绕行目标的接力赛。
游戏人数：20人左右
游戏道具：空罐
步骤：
1、全员分成数队;
2、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐;
3、到达目标后再折回，然后换组进行接力赛;
4、最快完成的一队获胜。
六、眉目传情：
场地：较宁静地方
人数：13人-15人
时间：10-15分钟
目的：加强组员的非语言接触
游戏方法：
1、先把椅子围成一圈。
2、把参加者分成两人一组。其中一个坐椅子，另一人站立在背后。最终一组仅有一个人站在椅后，椅子留空。
3、坐在椅上的人都要留意站在空椅后面的组员。假如他的表情或眼神在暗示你跑到他面前的座椅，你便要立刻走过去坐在空椅上。
4、站在椅后的组员只能低头看守坐在自我前面的座椅上的组员，如果发现自我组员要跑掉，可伸手拍他肩部，组员便不能跑开，就成为空椅后的人，此时便要努力引诱、暗示其他坐在椅上的组员走到你面前的空椅上。
注意事项：
这游戏可供给机会让组员作非语言沟通，只用眼睛传送讯息。如果传送错误或表错情，就会引起笑话。
七、007：
玩法与规则：游戏开始时随选一人发令：口里喊“0”的同时用手指另一人;被指的人发令：“0”同时又用手指另一人，被指的人：“7”同时又用手指另一人，被指的人;“啪!”手捏成枪型，指向另一人，被指的人不能动不能叫，作出被”枪”击中的样貌，同时他旁边的两人举起双手：“啊!”(惊呼状)，
发令错误或动作错误的人应给予小小的惩罚(例如喝酒)接下来就由他继续发令。
特点：练反应，活跃气氛
八、坐气球：
每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。
纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时刻内按传到最终的水的多少算胜负。
九、扮时钟：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻，比如此刻是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚;
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的决定力和反应潜质。
点评：
1、该游戏十分适合在晚会上或培训课程的休息时刻进行，能够活跃气氛;
2、亦可在《时刻管理》课程上引用这个游戏，同时能够训练人的反应潜质。
十、人椅：
形式：群众参加
类型：破冰
时刻：5分钟
材料：无需材料
场地：空地
适用对象：所有活动人员
操作程序：
1、围成一圈。
2、将双手放在前面一位队员的双肩上;
3、听从指令，缓缓地坐在身后队员的大腿上。
4、坐下后，再给予指令，让队员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组能够坚持最长时刻不松垮。
有关讨论：
1、在游戏过程中，自我的精神状态是否发生变化身体和声音是否也相继出现变化
2、在发现自我出现以上变化时，是否及时加以调整
3、是否有依靠思想，认为自我的松懈对团队影响不大最终出现什么状况
4、要在竞争中取胜，有什么是相当重要的
篇4：早上晨会十分钟小游戏
1、捣鬼
游戏人数：10人以上，必须是奇数，因为有一人要作为捕手
游戏道具：无
游戏规则：
1、首先，画一个足够大的圆圈，必须要能宽松的容纳所有参加游戏的人员，在圆圈的中心地点再画一个小圈，这就是捕手的原点，每次抓捕结束后都要回归到这个原点上。
2、游戏开始前，捕手就位。其他参加游戏的人员分散都圆圈中。
3、游戏开始后，所有参加人员使用眼神相互交流，两人自由组队，当两个人打成默契后，在同一时间迅速的调换相互的位置。
4、这个期间，捕手需要在中途去抓捕，如果抓到了，则被抓到的人去替换捕手的位置，游戏从新开始，如果没有抓住则捕手回到自我的原点处，继续游戏。
2、四人拔河
游戏人数：4人一组比赛
游戏道具：8米的长绳，两端系上死结
游戏规则：
首先，四个人站在一个边长为2米的正方形四个角上，也就每人相距2米，然后四个人拉着8米长绳，再在距离每人1.5米远的地方放一瓶水，游戏开始后，四人需要使劲拉绳，去抓前面的水瓶，最先抓到的人获胜。
3、双人推手
游戏人数：2人一组
游戏道具：无
游戏规则：
1、双人推手游戏中，两人对立而站，距离50cm，双方使用自我的双掌去推对方的双掌，只能推对方的手掌，不能推对方的其他地方，谁的脚先移动谁就输了。
2、在游戏当中为了坚持重心的稳定，每个人往往都是以蹲马步的形式站立，尽量让重心向下。
3、如果在晨会游戏中需要以小组对抗的形式进行比赛，那么能够让两组人员应对面站成两排，同时进行比赛，根据总分来确定输赢。
4、机智换名字
游戏人数：10人左右
游戏道具：无
游戏规则：
1、首先，所有人都围成一个圈；
2、从任意一个人开始，相邻的两人互换名字，然后经过石头、剪刀、布的方式来决定谁继续和下一个人换名字；
3、所有人都更换完毕后，主持人发问：某某某你今日几天起床的？
4、替换名字后叫某某某的人则必须迅速回答，如不回答，或其他人回答，则都要理解惩罚。
5、衔瓶子
游戏人数：每轮6人，男女搭配
游戏道具：矿泉水瓶
游戏规则：
1、首先6人一组，顺利最好是一男一女；
2、前一个人用自我的下巴和肩膀夹住一个矿泉水瓶，然后传递给下一个人，接的人也必须要用下巴和肩膀夹接住，不能用手碰；
3、如果瓶子在两人传递的时候掉落，那么两人都要理解惩罚，合作表演一个节目，如果是一个人在夹的时候掉落，则这个人表演节目或理解惩罚。
6、形象记忆
游戏人数：不限
游戏道具：无
游戏规则：
1、首先，告诉所有人不能用笔记录，只能默记；
2、告诉大家一下的名次，依次说出：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒；
3、然后给大家3分钟的回忆和记忆时间；
3、问问是否有记住上头所说的9个词语的人，有的话让其说出，并说明自我是这样记住的；
4、最终，告诉大家一种最简单的记忆方法——形象记忆，比如：树像1，鸭子的像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。
7、突出重围
游戏人数：10人以上，人越多越好玩
游戏道具：无
游戏规则：
1、首先，将所有人分为两组，然后每组选择一个人作为突围者；
2、其他人围成一个圆圈，然后突围者必须从另一个小组的包围圈中突围出来；
3、那组的突围者最先出来，那一组就获胜。
8、气球飞舞
游戏人数：不限
游戏道具：气球
游戏规则：
1、给每人发一个气球，然后自我吹起来，所有人站在起跑线上；
2、听到口令声后所有人必须将气球抛起来，然后能够用手拍、脚踢、嘴吹，将气球运至10米外的终点线；
3、其间气球不能落地，理解身体不能超过1秒钟（也就是不能用手拿）。
4、游戏的排行，能够选择第一个到达终点的人获胜，也能够选择除过前5个顺利到达终点的人外，其他人都要理解惩罚。
5、如果运球其间气球掉在了地上，则需要回到起点重新开始。
9、如此默契
游戏人数：每队5人
游戏道具：白板、纸、笔
游戏规则：
1、游戏前准备一些成语，将其以每个字为一个单元揉成一个小纸团；
2、游戏开始后，每队4个成员需要从同一个成语的4个纸团中抽一个，不能让别人看见，然后将纸团中的字画到白板上，不能写，只能画；
3、然后，每队的最终一个人需要根据自我4个队友给出的画来猜测这个成语是什么；
4、答题时间1分钟，最终，那队成功猜出成语就获胜。
10、为错误买单
游戏人数：不限
游戏道具：无
游戏规则：
-
✹一起合同网Hc179.CoM编辑部新项目参考案例:
- 幼师代表演讲稿五分钟 | 演讲稿五分钟 | 五分钟演讲稿 | 奋斗演讲稿五分钟 | 幼师代表演讲稿五分钟 | 幼师代表演讲稿五分钟
1、主持人站在前方，然后其他人应对主持人站成一排；
2、然后主持人告诉大家5个动作，并且和1到5个数字相对应。1——向后转，2——向左转，3稍息，4——原地不动，5——向右转；
3、接下来主持人会随机的报出1、2、3、4、5中的任意一个数字，所有队员在听到数字后，需要迅速做出事先规定的动作；
4、动作错误的人被淘汰，且退场时需要向大家鞠躬并大声说“对不起，我错了。”
5、游戏进行中最终剩余的两人进行决赛，胜利者即可获得大奖“淡定将”一份。
篇5：早上晨会十分钟小游戏
1.无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调本事；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都期望能够和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及职责感。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通本事；引导组员换位思考，让他们认识到职责与信任是相互的。
3.齐眉棍
一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人
三、场地要求：开阔的场地一块
四、需要器材：3米长的轻棍
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人立刻会找到别人的不足，却很少发现自我的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自我就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的本事。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
4.驿站传书
一、游戏类型：团队协作型
二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站，到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最终一位伙伴的手中，你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.
四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始，信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)
1，不能讲话.
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照，比如白板.离白板近则为前，离白板远则为后)
4.当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间.
5.不能传递纸条和仍纸条.
6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚，某些很有争议的方法，和我们培训的整个中心相吻合算正确，背离则算错误)
7.第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间，然后回来PK)
第二轮：以前规则继续生效，新的规则增加:
8，第一轮所有方法不能再使用.
9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间，然后回来PK)
第三轮：以上规则继续生效，新的规则增加
11，第一轮第二轮所有方法不能使用.
12.第三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间，然后回来PK)
第四轮：以上规则继续生效，新的规则增加
13.前三轮所有方法不可用.14.屁股不能够离开地面
15.第四轮时间≤20秒(给出5分钟的讨论时间，然后回来PK)
5.盲人方阵
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：长绳一根
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作本事。
6.坐地起身
一．项目类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
四．项目时间：20分钟-30分钟
五．详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
7.解手链
一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，可是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情景下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数：8－12人组
三、场地要求：开阔的场地一块
四、游戏时间：15分钟左右
五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
8.七彩连环炮
一．项目类型：竞技游戏
二．比赛人数：一队六名队员（3男3女）
三．道具要求：气球若干
四．场地要求：空旷的大场地
五．游戏方法：
男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六．竞赛规则：
（1）男女必须间隔排列（为了增加公平性）
（2）必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
9.十人九足
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地
三、需要道具：
每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则：
以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一齐，一齐跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
五、活动目的：
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作本事及协调本事。
10.袋鼠跳
一、项目类型：团队游戏、趣味游戏
二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场
三、需要道具：
布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
四、详细游戏规则：
每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。
比赛过程中，如有摔倒能够自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
五、活动目的：
“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作本事及协调本事。
11.链接加速
一、项目类型：团队协作型
二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）
三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米
四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩构成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
五、竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一向坚持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最终一名同学经过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
六、活动目的：本晨会互动小游戏旨在培养同学们的团结协作精神。
12.搭桥过河
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：（1）参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）比赛过程中只要有脚触地的情景，均视为犯规。并按触地次数比较赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作本事和战略战术，训练团队内部的协调本事。
13.心心相印（背夹球）
一、项目类型：双人协作型、户外游戏
二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米
三、需要道具：每组一条长约五米的绳子
四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）
五、详细游戏方法及竞赛规则：
每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
（1）比赛过程中如有球落地情景出现需回到起点重新开始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
14.盲人足球
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏步骤：
1、每个队员在自我的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中仅有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。仅有被蒙上眼睛的队员才能够踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作本事。
15.地雷阵
一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
二．游戏时间：15～30分钟
三、游戏人数：至少12人，越多越好。
四、所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
六、详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得十分喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自我的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就能够开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
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▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
大家好！
时间匆匆，流年似水。同学们，请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
生活中不可能永远阳光灿烂，必然会有风雨阴霾！同学们，所有的中老师将随你们乘风破浪，为你们保驾护航，担负起教书育人的神圣使命！
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！
谢谢大家！
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!非常感谢校团委和学生会能给我这次机会让我站在这里参加竞选。今天我要竞选的职务是办公室主任一职。
在我对本次竞选怀有热情、自信和希望的同时，我想最 现实、最 实际的还是我个人对未来开展工作的想法，下面我就简单说说我的工作设想：
首先，进一步明确内部分工。本学期的重点就是将协调工作、档案管理工作规范化。针对这两项工作，我会安排办公室人员制定相关制度，明确工作的范围，加强办公室工作开展的主动性。
再次，策划组织办公室论坛。邀请研究生会、社团联合会以及包括基础学院在内的各学院学生会办公室主任，校学生会办公室全员参加，以介绍各自工作的模式及特点以及互相交流等方式，达到互相学习、互补不足的目的。
另外，组织学生会内部联谊。组织开展素质拓展、元旦Party等类似活动，培养学生会成员的团队意识，使学生会成员能够认识各自部门以外的人员，加强彼此间的联系与沟通，进而达到加强学生会内部建设的目的。
我知道，再多灿烂的话语都比不上朴实的行为。我想如果我当选的话，一定会言必行，行必果。当然，如果我没有当选，我也会以饱满的热情对待我以后的工作。
请大家信任我，支持我，让我有更多为学生服务的机会。
谢谢!
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在中国，中秋节是一个特殊的节日，她寄托着我们无限柔美的情思，承载着我们无比浪漫的情怀，传承着我们无比高雅的文化精神！中秋！风清月明，柔情四溢。中秋！小河与大海相思，旷野与天空互唤，草木与阳光相依，星星与月亮相悦。中秋！更是把父母与儿女，爱人与亲人，游子与故乡的心紧密相连。
中国人是重情谊的，中秋节是个多情的节日！但愿人常久，千里共婵娟。中秋节，人们毡席地坐，登高赏月，遥寄远方，倍思亲人。无论何时何地，云卷云舒、星月轮回，改变不了的是人们心中深远悠长的思乡之情，挥之不去的是我们对爱人、亲人、友人最缠绵最真挚的不了情。这些深情浓浓的汇成了中秋节圆圆的明月，汇成了人们心中深挚的期盼：让天宫月娥免去凡间灾难，送去我们对亲人朋友最真诚的祝福，愿我们的海外游子早日回归祖国怀抱！
最后，祝我们的亲人、友人健康平安，祝我们的老师和同学合家欢乐，幸福美满！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
尊敬的各位评委、老师们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》。
在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么?我会自豪地回答：“我爱读书!”
“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。
我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。
我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。
我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。
我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。
书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读下载伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏!
我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
同学们，不经意间，我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线，此时的大家，涌动的青春的热血，洋溢着青春的热情。然而你是否探求过、思索过，青春是什么呢?
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
我们正处在人生青春时节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，我们就必须懂得奉献。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。奉献青春对于我们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时光，如饥似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。
为此，我们讲奉献青春，就要做好三件事：
首先，要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊这样说，也是这样做的，他以强烈的奉献青春之意识，激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出宝贵的生命。也正是因为他的奉献，才使他的青春美丽夺目。时代在变化，历史在发展，今天的我们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此，要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春就应成为同学们一种强烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印。只有这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。
其次，要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本领。有些人想奉献青春，让青春美丽，但没有本领，或本领不大，因而也就难以如愿。对我们来说，奉献青春的本领主要应包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此我们要加强修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。第二，要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争的焦点的时代，在科教兴国的今天，没有科学文化知识和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上，当人们需要你用知识的力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知，还能谈得上奉献吗?为此，我们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，掌握知识，培养技能。第三，要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力，没有良好的身体素质就很难作奉献。因此，锻炼身体，让青春更健美就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会美丽!
朋友，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!
▰ 幼师代表演讲稿五分钟 ▰
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
捡起一片贝壳，捧在手心仔细看看，曾经存在，现在依旧美丽。捡起一片叶子，捧在手心仔细端详，曾经生机勃勃，如今依然灿烂。捡起一点点的幸福，曾经的火热，现在依然温暖。
幸福散落在街巷间
早睡早起已是习惯，整理整理衣装，收拾收拾心情，我漫步在街巷。清晨，柔和的阳光将世界上的一切染上一抹金色。风景很好，心情也很好。走走停停忽然发现一位腰弯似弓的环卫老太正吃力的捡拾着散落在街巷各个角落的垃圾，看那老太太吃力的摸样，我出于一种社会责任感，走了上去，轻轻弯下腰，帮那个老奶奶捡拾着那些令人厌恶的垃圾，他见我做出这样的举动，显然是有些惊奇，随后我在她黯淡无光的眸子中看出了一份感谢，她朝我笑笑，刻满岁月伤痕的苍老的脸上显出了一道美好的弧度，我也朝她笑笑，一种幸福感油然而生，哦，幸福不就在这一个弯腰，一个微笑之中么?
幸福蕴藏在书籍里
书籍是人类幸福的阶梯。世界上最快乐的书是阅读。我很喜欢去逛书城。每次走进店里，我都沉浸在这本书的海洋中，拿起一本书就像在海边捡起一片贝壳。
我找到一本自己喜欢的书便席地而坐，津津有味地读了起来，看这一个个鲜活有力的文字在眼前跳跃，我的心中满是幸福，幸福不就蕴藏在这字里行间么?
幸福沉醉在母爱中
学习是一个艰苦的旅程，切要记住，人在江湖飘，哪能不挨刀。考试考砸当然时有发生。试卷发了下来，定睛一看，斑斑驳驳的满是鲜红的小叉叉，我收起卷子，心灰意冷，在恍惚中上完了一上午的课，中午行尸走肉般回到了家，从口袋里抽出卷子，扔在地下，妈妈走了过来，深情严肃，把卷子从地上捡了起来，把我叫到沙发上坐好，耐心的给我讲解错题，还不时捋一捋垂下的青丝。
我本以为会受到狂风暴雨的洗礼，面对这意想不到的风平浪静，我瞬间感觉一股暖流涌入心间，是母亲包容的爱带来的温暖，让我感到幸福，见她面带温柔的神色，我又捡起了丢掉的自信。
幸福实很简单的，只要你一点一点地捡起来，你就会发现生活是那么美好。
幸福演讲稿五分钟篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
推开记忆之门，总会有几幅永恒的画面，在心中旋转，幸福在其中飞翔，飞翔，留下记忆去拾起，带来无限的情感。
幸福，近在咫尺
时光将那个点定格在那日，天高云淡，几朵云彩舒缓的悬在空中，暖风很轻，轻轻地拂过我们这群精神焕发的少年的脸上。一切的一切将在那一刻展现出来，我们，早已准备好!随着运动会开幕的一声令下，我们踏着整齐的步伐，在阳光下，脸上所贴的国旗熠熠生辉。
手臂抬高四十五度，然后彼此默契一笑，齐刷刷的向右看，喊出班级口号，其气势震撼了在场的每一位的心，盘旋在操场上空。那一刻半个月的努力体现了我们独特的风格。其实心里早已将班级视为自己的家，一起训练，培养默契，一起挥洒汗水，筑造成功。
这一切都渗透出幸福二字，成长的幸福总是澄澈明朗，如水般漫过脚背，微量的触感，驱走不快，慢慢的流。
幸福近在咫尺，为何不捡拾?
幸福，简单
月色很美，星星挂在天边，一轮明月透过窗户在卧室的墙上留下一个倩影，我抬头望向玉盘，用不着像诗仙那样思念故乡，我本在故乡温暖怀抱之中。青蛙和一些不知名的昆虫正在演奏交响乐，非常满意，不知何时才能入睡。朦胧中，仿佛看到一个人正透过虚掩的门向里张望，耳畔依稀听到轻轻地脚步声，有一个人走了进来，她替我盖好被子，又蹑手蹑脚地退出去，我感觉额头享受到一个属于妈妈的轻吻。
亲情是一股温柔的暖流，流进爱的河中，溅起层层涟漪，闪烁着光芒，闪烁着金光，散发着幸福温馨的光芒。
幸福如此简单，为何不捡拾?
转眼流逝的十五年，花样年华沉淀了我心中的那份幸福，幸福近在咫尺，幸福很简单，张开双臂，拥抱幸福，捡拾幸福。
幸福演讲稿五分钟篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉又到了秋天，火红的枫叶似乎也很不情愿，但最终还是打着旋儿往下落，夕阳也散发不了属于夏季的那份闷热。
我一个人从家里出来，一个人走在孤独的街道上。鸟儿也躲在巢里不肯出来。大街上很安静，可能是汽车和行人都很少的缘故吧，我买了一瓶饮料，很早就喝光了，刚想坐下，可就在这时，有人突然从背后叫住了我：同学!
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