圣诞节策划案活动流程
发布时间：2025-12-19圣诞节策划案活动流程。
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的圣诞节策划案活动流程，仅供参考，希望能够帮助到大家。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。
过程：
1）律动“新年好”
2）元旦活动亲子游戏
a、放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
c、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d、抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
主题词：欢快 热闹 大家参与 增进众多Q友的友谊 年轻充满的是欢笑，最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的晚会在精心策划与密切配合之下，也给大家留下一个快乐的“Christmas Party”。热闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步，离不开精彩纷呈的挥舞。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动.我们在充满欢笑的气氛中放送真情。
主旨：高大圣诞树，精美的圣诞挂饰，和蔼的圣诞老人积聚起浓郁的节日氛围，让众多Q友真切感受到新年的希望、春潮的气息。增进众多Q友之间的友谊，进一步推广户外运动 平日里Q友间的交流不多，交流的范围又相对固定，所以彼此之间的了解很少， 甚至有不少Q友之间彼此还不相识。策划者可以针对这一情况，推出“抽签赠礼”的活动：Q友们先依次抽签，（抽签的目的保证公平，避免出现熟识的Q友互相之间赠送的现象）然后将事先自己（一定要自己准备）准备好的礼物赠送给抽签指定的Q友，表达真诚的祝福，奉上真纯的友谊。丘特切夫曾在一首诗中写到：“朋友，我爱你那一双眼睛匆匆流盼的一瞬间，你一抬头就有一道奇妙的光，仿佛天空划过美丽的闪电......”捧着诚挚的祝福，将话语写进真诚的双眼里，一切都是如此亲切。 当然策划者为Q友们安排丰富多彩的游戏是必不可少的
1、户外传统游戏
(1)有奖知识问答
策划者应当准备大量的有关于旅游知识、户外运动知识、赞助企业（BlackYak）相关知识等大量的题目，以大家即兴抢答(或者抽号)的方式，进行有奖问答
(2)户外动手能力比赛
在室内，我们主要是进行扎帐篷和叠睡袋的比赛，通过抽号选出参赛人员，看谁能在最短的时间内能将帐篷扎起来，将睡袋叠好，在钻入睡袋后立即收拾睡袋和帐篷。时间最短者获得奖品。（扎帐篷去年圣诞晚会举办过）
2、竞赛类游戏
(1)模仿秀比赛
通过抽号选出幸运观众，每组3人，由我们的主持人随机选取一首卡拉OK，由3人分别来演绎，谁的喝彩声最多，表演最好获得奖品。
(2)顶气球比赛 策划者提供气球，通过抽号选出参赛人员，胜利的队伍获得奖品。
(3)蒙眼喂奶油蛋糕
通过抽号选出幸运观众，每组2人，一人蒙眼，手中持蛋糕前行几步喂另一人吃蛋糕，吃得最快，身上最干净的为胜者
3、幸运奖游戏
(1)从所有来宾中抽出几个幸运来宾获得奖品。
(2)猜数字中大奖 策划者邀请一名观众在纸上写一个数字，让其他人猜，每猜一次就缩小一个区间，直至数字被猜中。但是中奖的不是猜中的，而是最后一个猜错的人。这个游戏适合所有的人一起来参与，而且无法作弊，每人自己掌握自己认为最佳的时机进行猜测。
4、特别节目
(1)追赶女子合唱团的合唱表演
(2)追赶编剧组编排的反串模仿经典电影秀
5、圣诞舞会
以上的只是自己的一个初步意向，还有很多的细节需要大家齐心协力论证，落实！同时圣诞晚会的举办形式，游戏节目的精彩，丰富，多样，参与策划的朋友还要添砖加瓦，我只是抛砖引玉，希望今年的圣诞晚会给参与的每一位Q友留下无限美好的回忆，预祝今年的圣诞晚会取得圆满成功！
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
班会主题：圣诞文化课
班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。
主办组织：12国商二班班委
赞助单位：合肥旅行社
班会对象：12国商二班全体同学
开展时间：xx年12月24日晚上七点至九点
开展地点：主教学楼204教室
资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支
班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！
班会意义：提升集体精神、美化大学生活。
主持人：程同学、张同学
邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）
策划书、负责人：班长
班会前期准备
一、 资源准备
1、向学校申请教室；
2、准备好主持人讲词；
3、购买海报和圣诞帽；
4、资料查找与打印；
5、西方过圣诞节的视频一段；
6、发言资料准备。
二、 会场布置
1、搞好会场清洁、
2、粘贴圣诞卡、
3、策划并完成黑板的画面宣传、
4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，
2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），
3、全体学生必须准时出席，
4、请爱惜公共财物。
班会进行流程
一、 主持人宣布半开始致词。
二、 吴同学为大家带来一首《merry christmas》。
三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。
四、 请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。
五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。
六、 分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。
七、 一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。
八、 主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。
班会后期工作
一、 清理会常
二、 费用公布。
三、 表扬出演的同学。
四、 班会评估总结。
注意事项与解决方案
一、 保持会场清洁（班会前后打扫）。
二、 不要破坏公共财物（班会前教育）。
三、 粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。
四、 避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。
班会评估
班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！
策划人：赤 X
xx年十二月十五日
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一、活动文化背景
“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动，进一步加强与英国XX小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。
2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的`快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。
三、参加对象
4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间
12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。
五、活动形式
1、E—mail：
孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，XX老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）
2、视频交流：
学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。（24日日前）
3、礼物制作：
与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。（24日前）
六、活动要求
1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。（XX，12月18日前）
2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。（XX及4—6年级英语教师，12—24日）
3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由XX老师发送到英国学校。（XX及4—6年级各英语教师，24日前）
4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。（XX，25日前）
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活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节“进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍“欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的.经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：
美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式
制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。
区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请“圣诞老人“给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束
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一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标：
1.训练孩子的观察力。
2.了解圣诞节的来历。
3.培养孩子的自信心，提高孩子的表现欲。
4.体验与同学共度圣诞节的快乐。
三、活动准备：
1.为孩子排列入场寻宝编号。
2.装饰圣诞会场。
3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面
编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。
4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、 礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。
四、老师及学生准备：
1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。
2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)
五、人员安排：
何：维持秩序兼会场布置兼司仪
李：辅助维持秩序兼会场布置兼总台
沙：辅助维持秩序兼会场布置兼机动
摄像一名：待定
六、活动过程：
1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会，想参加的就要参加寻宝游戏。
2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法，而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后，在会场总台确认无误的`情况下，领取圣诞帽并进入场。
3.在领唱的带领下，共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。
4.玩游戏：
1.传玩具：
当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).
得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)
2.颜色蹲(数字蹲)：
叫到哪个颜色(数字)蹲时，没有蹲的小朋友就要出局，直至分出胜负，最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品
3.摸奖游戏：
每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会，由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的，让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)
5.演绎舞台童话剧，让孩子了解圣诞节的来历。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、 前言
万年历上翻到的这一天，它也许只是年中的一天，但他也同样意味着温暖的家庭聚会，不断响起的聚会笑声。当然，这一天就是每年的12月25日——圣诞节。“欢韵圣夜”社团联合活动，就是在此意义重大的一天举办，旨在为我校的师生们提供一个互动交流、享受节日氛围的平台。
二、 活动基本情况
1.活动时间：12月24日晚7:00-9:00
2.活动地点：学校体育馆
3.活动对象：全校师生及相关社团成员
4.活动主题：欢韵圣夜
5.活动内容：圣诞歌曲表演、圣诞礼物交换、圣诞棒棒糖销售、圣诞主题短剧演绎等。
三、 目标设定
1.为同学们提供一个愉快的'圣诞节体验，提升大家对于圣诞节的认识和感受。
2.通过此次活动，提升社团内部的团队合作能力。
3.通过活动筹备过程，让社团成员提高项目策划和执行能力。
4.借此机会，提升社团对外宣传，吸引更多的新成员加入。
四、 活动筹备
1.筹备人员：全体社团成员均参与活动的策划和筹备工作。
2.筹备事物：活动场地布置、活动节目策划、物品购置、活动宣传等。
3.安全保障：落实安全人员，进行消防安全设施的检查和应急预案的设计。
4.经费筹备：主要通过社团基金、企业赞助以及现场棒棒糖销售等方式筹措。
五、 活动日程
1. 7:00-7:30 进场签到，派发圣诞帽和棒棒糖
2. 7:30-7:45 开场白，简短介绍活动流程和规则
3. 7:45-8:00 圣诞歌曲表演
4. 8:00-8:20 社团联合表演圣诞主题短剧
5. 8:20-8:50 圣诞礼物交换环节
6. 8:50-9:00 结束语，感谢大家的参与并祝福大家圣诞快乐
六、 宣传方式
主要形式包括海报宣传、微信公众号发布、校园网公告、线下口头宣传等，活动尽可能覆盖到每一个角落。
七、 结语
“欢韵圣夜”社团联合活动将是一个缤纷、热闹又温馨的夜晚，我们希望我们的策划能为大家带来一个难忘的圣诞节，感受到节日的气氛和价值。同时，也期望这个平台能使社团之间加深了解，提升团结和合作。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动背景：
随着圣诞节的临近，为丰富和激活校园文化生活，提高同学们的综合素质和团队协作能力，同时加强各社团间的交流与合作，特策划此次“欢乐满校园”大学社团圣诞节庆祝活动。
二、 活动目标：
1. 增强团队协作意识。
2. 提高同学们的组织、协调、沟通能力。
3. 打造学生自主管理、自由发展的校园环境，充分体现大学生的创新精神和实践精神。
三、活动时间：
20xx年12月xx日至20xx年12月xx日。
四、活动地点：
各社团活动室及全校公共活动场所。
五、活动对象：
全校大学生及各社团成员。
六、活动内容与方式：
1. 圣诞主题征文活动 - 邀请同学们积极投稿，主题以圣诞节为主，可以是短篇小说、散文、诗歌等，体现作者对于圣诞节的理解和感悟。社团成员负责审核作品并在圣诞节前进行线上投票选出优秀作品，优秀作品作者将得到奖品。
2. 圣诞礼物交换活动 - 通过抽签的方式为他人准备圣诞礼物，社团成员在规定的`时间内将礼物送到指定地点，增强同学们的相互了解和互动。
3. 圣诞主题晚会 - 鼓励各社团组织节目，包括但不仅限于唱歌、舞蹈、短剧等，展示同学们的才艺。晚会设有最佳表演奖，由全体观众投票选出。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动背景与目标
我们是(社团名称)社团，大家在百忙之中能留出一部分时间，加入社团，一起做自己喜欢的事，是大学生活中一种丰富且有意义的生活形式。圣诞节即将到来，为了丰富社团成员及校内师生的文化生活，增进团内成员的团队协作能力，以及发扬社团的团队精神，我们决定举行一次圣诞主题的社团活动。
二、活动主题
为了让此次活动更富有圣诞的味道，我们选定的主题为“圣诞狂欢，梦想启航”。
三、活动内容
1. 晚会表演：邀请社团成员或其他社团精心准备的节目表演。这不仅可以增强社团间的交流和合作，也能让大家在繁重的学习生活中找到乐趣和放松。
2. 节日摄影展示：呈现出社团成员用镜头捕捉下的'优秀作品，展现大家对寒冬节日的独特理解和感受。
3. 圣诞礼物互换：社团成员提前准备好礼物，按抽签方式进行互换，增加互动乐趣，增强团队内部的凝聚力。
4. 圣诞主题角色扮演：社团成员按照自己喜好的圣诞主题角色进行扮演，通过扮演，提高社团成员间的凝聚力和互动性。
四、活动时间、地点
活动时间预计安排在圣诞节的前一天，以确保所有社团成员能够参与;地点根据参与人数和校方审批情况，预计在学校大礼堂或露天操场举行。
五、活动预算
活动预算主要包括场地租借费、道具准备费、餐饮费用等。目前我们打算通过向学校申请资金或者社团自筹等方式进行筹措。
六、活动宣传
为了让更多的师生知道我们的活动，我们计划通过微博、微信公众号等社交媒体平台，以及校内的通知栏进行宣传。
七、工作流程
活动前的准备能否充分、完备，将直接决定活动能否顺利进行，所以我们将活动的前期准备工作划分为几个部分：场地布置、游戏道具及宣传物料筹备、节目排练、安全预防等。
八、总结
活动尽可能在预设的预算和时间内完成，力求达到预期效果。活动结束后，我们会进行整体反馈和总结，找出活动中的不足之处，以期在下一次的活动中得以改善，使我们的社团运作得更加成熟和完善。
这只是我们社团的一个活动，我们期待通过这个活动能让更多的校内师生参与进来，更好的了解我们社团，同时也提升我们社团成员的凝聚力，共同为大家打造一个丰富多彩的大学生活。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动目标
1. 丰富大学生活，提供一个交流沟通的平台;
2. 增进社团内部成员以及各大社团之间的感情;
3. 庆祝西方的传统节日，让成员对西方文化有更深入的.了解，4. 透过策划、组织活动能够提升大学生的团队合作能力和领导能力。
二、活动时间
20xx年xx月xx日(星期五)晚上7：00-10：00
三、活动地点
学校图书馆前广场
四、活动对象
全校所有社团成员
五、活动主题
“圣诞欢乐颂”- 社团圣诞派对
六、活动内容
1. 社团展示：各个社团进行自我介绍与展示，让更多的人了解各个社团的特色与亮点，相互学习，共同进步。
2. 秀舞环节：各社团编排短小精彩的舞蹈，让大家在欢快的节奏中燃烧我们的热情。
3. 社团交流：预留时间于社团之间互动，增进友情，分享经验，提升合作。
4. 圣诞礼物交换：按照要求提前准备好的礼物，在现场交换，感受圣诞的气氛。
5. 嘉宾演出：请来校内外知名人士进行表演，增强活动吸引力。
七、活动流程
1. 开场白 5分钟
2. 社团展示 45分钟
3. 秀舞环节 45分钟
4. 社团交流 30分钟
5. 圣诞礼物交换 15分钟
6. 嘉宾演出 30分钟
7. 结束语 5分钟
八、活动预算
1. 场地费用：免费
2. 装饰费用：500元
3. 礼品费用：按每个社团人数预计，总计2000元
4. 安保费用：500元
5. 其他杂费：500元
总计：3500元
九、活动后期
1.通过社团微信公众号，发布活动照片和视频，让没能参与的成员也能感受到活动的气氛。
2.社团内部进行反馈与总结，为以后的活动提供经验和教训。
十、应急预案
1. 阳雨阴天，提前准备雨伞等应急物品，不影响活动进行。
2. 人员安全为首位，倘若出现冲突，队伍临时解散，立即通知保安人员协调处理。
3. 如有突发状况，如插曲等现场应急，确保活动正常进行。
希望经过这一次的活动，大家能够更加了解并且喜欢我们的大学社团，也让大家认识更多的朋友，愿每个参与的人都能收获满满的快乐和友谊。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动引言：
1. 现在就读大一，距离大三毕业二年，大家或许会在将来的工作岗位上承担晚会策划项目，就必须从现在开始积极接触正规晚会的策划流程，这样才能在未来更加出众。
2. 本次晚会也将是本学期最后一次晚会。我们在此相遇的第一学期里，希望通过丰富、生动的表演为大家今后的精彩的大学生活埋下伏笔，创造更有意义更能让人们珍惜的精彩时刻。
二、活动目的：
为了欢庆XX年圣诞节，丰富学生会的活动，使得学生会各部门各干事互相交流，挖掘自己的才华，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台，体现沙工当代大学生的精神风貌。
三、活动特点：
节目可多元化，要具有经典性和创新性(歌曲、舞蹈、话剧、相声等形式不限)，溶师生情、友情余一体，对两位书记以及学生会的所有成员致以真诚的祝福，并祝愿学生会所有成员在未来的生活中可以幸福快乐，事业有成。
四、晚会的形式及内容：
晚会的主要形式为文艺晚会，演出节目由学生会各部门出演(各部门节目在1—2个)，经彩排合格后方可参加演出，晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动的节目。晚会可以拍照以及录像，来记录这珍贵对时刻。晚会结束后，晚会节目可以制作成册发表到报刊等。
时间：XX年12月25日 晚上18：30——21：30
地点：大学生活动中心二楼
主办单位：院团委学生会
承办单位：院团委学生会文秘部
晚会参加人员：两位书记，各位主席部长以及各部门干事。
五、主题：
"新的一年新的开始”我们在大学已经走过了将近一学期。然而新的一年也悄悄的向我们走来，同时我们的工作也进入了另一个开始阶段。希望来年我们的工作能够更加顺利，同时也能使我们学到的更多。
六、晚会组织机构：
院团委学生会主席团、文秘部、组织部、宣传部、文体部、策划部、社团部、外联部、实践部等九个机构组成。
七、各任务组主要工作安排：
1、晚会总策划总负责：文秘部负责晚会的大体方向以及为其他各部门安排一些工作并且配合各部门做好晚会工作。(文秘部各位干事必须要互相合作、团结、做事情一定要考虑周到，不能有任何差错。)
2、管理账目：由文秘部干事管理，每用一笔钱必须如实记录，并且在晚会结束后制作出账目清单交给宣传部公布出来，以便各部门监督。
3、节目组：由文体部和社团部一起合作，文体部必须在12月23日前筛选出节目上交，策划部负责协助文体部的一切工作。(主持人暂定四位，他们由院团委学生会主持人班推荐人选，由节目组通过筛选确定)最终的节目单交给文秘部进行审核确定。
4、后勤组：由外联部和实践部负责。负责舞台的装扮与布置以及晚会道具的租借，晚会所需要的物品采购等负责晚会后勤保障。(另外外联部同时负责拉赞助，为晚会的经费取得来源)
5、宣传组：由宣传部负责。通过网络宣传，定时各部门qq群发信息以及出海报的形式，让所有人都收到本场晚会的信息。到各部门宣传，动员干事的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。(晚会结束后宣传组需要写关于本次晚会的活动意义与总结)
6、纪律礼仪组：由组织部负责。晚会开始之后维护晚会会场的秩序，以及处理紧急突发状况等等。晚会需要一些礼仪的部分，由社团部的礼仪社负责。(本组是晚会的形象维护组，因此本组必须要高端负责，不能有一点闪失)
八、准备阶段：
宣传组12月24日必须通知各部门晚会地点时间。后勤组于晚会当天5：00到会场布置舞台，节目组负责节目的最后一次彩排(时间不需要太多，每个节目控制在1~2分钟即可)，主持人也一并跟着彩排。纪律礼仪组于6:00负责各位领导以及干事的入场。各组同时都开始进入准备阶段。做晚会前的最后准备。
九、晚会开始：
a.主持人介绍出席的领导、嘉宾以及宣布晚会开始
b. 邀请王志强书记作讲话并邀请院团委学生会主席惠阳作讲话。
c.按照晚会节目单进行演出(详细节目另制定节目单)
d.互动环节(由文体部出一个游戏或者其他，让现场气氛达到高潮，让各位学生会成员感觉到我们学生会永远是一个大家庭。)
e. 鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序， 时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤
整体流程：18：30观众入场完毕-→21：30主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场(后勤人员留下)——晚会结束后(会场清理)
十、晚会结束后工作：
1、各部门进行全体拍照合影作为留恋。
2、各部门需要留下几位干事协助后勤组打扫晚会现场。将物品归置原位并负责归还所借物品。其余人员有序退场。
3、学生会文秘部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。并且负责写晚会出现的问题及以后注意事项。
十一、活动中可能发生的意外处理：
1、晚会如果嘉宾不能按时到场的应急措施：如果嘉宾在30分钟之内可以到达的，那么主持人宣布晚会推迟30分钟并请各位观众敬请谅解，如果不能出席本场晚会的.，那么由主持人说明原因并且宣布晚会开始
2、晚会进行了一半舞台设施突然出了问题的应急措施：由主持人向各位观众说一声对不起，同时后勤组可将先前准备好的设施立刻换上确保晚会可以正常进行。
3、晚会中如果主持人因嗓子痛或者其他事情而不能主持的情况应急处理措施：主持人班可以多出几名候补主持人以备不需，那是由候补主持人上台主持并说明原因。
4、晚会中如果有人因表演而受伤的应急措施：纪律组立刻维护会场秩序确保会场没有骚动，后勤组立刻派人将伤员扶出去包扎，有必要时立刻送进校医务室进行救治。其它组原地做好自己的工作，确保晚会可以正常进行下去。
5、停电应急措施：
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：30举行，此间观众自由处理自己的时间;如果19：30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由纪律礼仪组负责领导及来宾的服务工作和现场秩序的维持;由后勤组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
6、灯光应急措施：
( 1 )四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具.
7、节目应急措施：
( 1 )上一个节目演出时，其后的两个节目在-
后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
8、其它紧急情况发生时，由文秘部负责处理。
十二、活动经费预算：
气 球：10 元
彩 带：10元
道 具：50元(文秘部只提供一些特殊的道具。其他节目需要道具则自备或租借)
横幅：50元
晚会游戏礼品：80
水 果：200元
瓜 子：100元
糖 果：100元
其他：100元
总 计：700元
十三、资金问题 ：
本次晚会的经费来源以院团委下拨的经费为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。(由文秘部负责)
十四、可行性分析 ：
1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、通过这场文艺晚会发掘院团委学生会的文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场圣诞晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会院团委学生会给予非常重视，有以往晚会成功举办为例，因团委学生会产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之院团委学生会的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十五、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持
9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让观众记忆更深刻，
10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动主题：
品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
二、活动内容：
圣诞浪漫大餐/套餐/儿童餐
圣诞礼物派发（优惠券，小礼物）
圣诞特别食品餐厅圣诞节活动策划
三、活动时间：
平安夜及圣诞节当天
注：本活动不可与其他优惠同时享用，活动最终解释权归本店所有。
四、广告宣传：
1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。
2、制作圣节日促销宣传海报、X展架在店面促销宣传。（12月15日前贴出去，提前宣传）
3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。（公司提供统一的促销宣传单张和海报等）
4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。
横幅内容参考：品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。
五、外场
1）门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。
2）酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘。
3）酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅。
4）可透视出的.橱窗均用圣诞泡沫图案装饰。
六、内场
1）进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人。
2）身着圣诞装的礼仪迎宾员。
3）店内放一个3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆。
4）在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗。
5）门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰。
6）悬挂若干人工雪花装点节日效果。
七、人员服装
1）所有服务人员以及前厅外场人员（经理除外）一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙；
2）需要一位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待。
3）需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人。
八、礼品、纪念品
1）海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等。
2）嘉宾参与环节的奖品（或是大于10元）的纪念品/优惠券。
4）纪念品（印有XXX主题标志的高档水晶杯）。
5）每对情侣一朵玫瑰花。
九、内部宣传
（1）将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传。
（2）属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训。
（3）挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训。
（4）播放节日期间的背景音乐CD碟，以烘托整个酒店的过节气氛。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、日期：12月24日
二、形式：二楼宴会厅自助餐、抽奖、演艺
三、价格：128元/位，提供菜品、酒水、饮料、水果、点心等（菜品单后附）
其中：菜品成本60元，演艺成本20元，奖品成本10元，宣传设计制作成本5元；
四、演艺：24日20:30起至22:30结束，含抽奖、互动节目若干（节目单后附）
五、奖项：三名，其中1、2、3等奖各一名，另鼓励奖若干（奖品待定）
六、 宣传：
1、店招LED
2、金时针DM单整版2次
3、宣传单1000份
4、短信平台
5、X展架
七、场地：
1、大堂设圣诞老人、雪屋、雪橇、栅栏等装饰
2、玻璃喷雪
3、圣诞贴画若干
4、大堂奖品展示区
八、 分工
1、酒店环境布置氛围营造：营销部
2、广告设计宣传：营销部
3、菜品提供：厨房
4、自助场地布置：餐饮部
九、费用预算
1、支出：
演艺费 5000元
宣传单1000份 1000元
X展架 80元
DM单整版2次 3000元
奖品 3500元
菜品成本60元/位×200人 12000元
合计：24580元
2、收入 ：
200餐位×128 25600元
3、利润
25600—24580 = 1020元
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
为欢庆20xx年新春佳节，营造热烈喜庆的节日气氛，展示社会主义新农村建设的丰硕成果，展现千年茶乡的和谐新貌，相邀社会各界人士一起共庆佳节，向全县各族人民致以春天的问候和良好的祝愿,我县拟举办20xx年春节联欢晚会.为把晚会举办得隆重、祥和，具有较好的代表性和广泛的参与面，确保演出圆满成功，特制定本方案。
一、晚会创意
以党的十七大精神为指导，“和谐之春”为主题，春节警民联欢晚会为载体，突出反映xx新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县委、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会让全县人民过上一个欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。
二、主题
《和谐之春》
三、主办
中共xx县委、xx县人民政府
四、晚会名称
-
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- 教师节活动策划案 | 国庆的策划案 | 幼儿园教师节策划案 | 影院圣诞节活动 | 圣诞节策划案活动流程 | 圣诞节策划案活动流程
xx县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰大会(横额)。
五、演出形式及人员构成
晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的300人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。
六、晚会时间
共110分钟(含颁奖30分钟左右)，演出时间拟定于20xx年2月3日。
七、节目构成
整台晚会初定节目12个，具体节目如下：
(一)开场：歌舞《福娃闹春》。
表演单位：xx县示范小学40人(学生)、田园镇50人(龙狮队)
责任人：
编导：杨建赋 景湘 婷婷。
(涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决)
(二)音舞诗画：《回家》
表演单位：xx县公安局20人。
责任人：
编导：杨春兰。
萨克斯演奏：杨中才。
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(三)舞蹈：《新彝山情歌》
表演单位：xx县老体协、老年大学共20人
责任人：
编导：杨春兰
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
第1次颁奖(十佳老人)
(四)说唱：《姐妹喜迎十七大》
表演单位：xx县幼儿园8人(女)
xx县文工队
8人(女)
责任人：张翠英、马宏
编导：吴国安
(五)舞蹈：《跳茶》
表演单位：xx县幼儿园16人(教师)
责任人：张翠英
编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
(六)歌伴舞：《感恩的心》
表演单位：xx县人民医院20人
责任人：
编导：杨春兰
(涉及经费由各节目生产单位
负责解决)
第2次颁奖(十佳礼仪标兵)
(七)节目：
表演单位：xx县人民法院20人
责任人：
编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动主题：
中秋班级联欢
二、活动时间：
20xx年9月21日晚7：30至9：30
三、活动地点：
三明学院鸿文楼305教室
四、活动流程：
1、由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。
4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。
6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。
10、主持人宣布班会结束。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强团队凝聚力，特组织迎新春活动，并与员工共渡新春佳节，喜迎兔年，经公司领导研究决定举办“20xx年北海xx新春联欢晚会”活动，具体安排如下：
一、活动主题
因为有你，所以精彩---20xx年北海xx新春联欢晚会
二、活动目的
1、提升公司凝聚力；
2、加强员工的积极性和工作热情；
3、增强公司员工的集体观念；
4、展现员工风采，弘扬xx企业文化。
三、活动主办、承办单位
主办：广西xx计算机有限公司、北海xx能源科技股份有限公司
承办：广西xx计算机团总支部
四、参加对象
广西xx计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。
五、活动时间
20xx年1月19日17：00—22：00分
六、活动地点
晚会、晚宴现场：北海市荔珠国际大酒店
七、组委会组员
组长：陈x
成员：卜x
主持人：张x
八、晚会组委会工作职责
1、（陈x、杨x）负责晚会筹备总协调、晚会节目筛选、活动费用批准、领导邀请确认
2、（张x）负责晚会方案编写、晚会策划、节目编排、主持稿编写、抽奖票制作、晚会互动游戏、20xx年优秀员工表彰仪式、晚会特别节目、晚会服装、领导邀请、晚会背景设计、晚会现场确定、活动晚宴餐饮、费用核算；
3、（何x）负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、评委选票统计、嘉宾台签制作、现场布置、晚会礼仪小姐；
4、（卜x）负责晚会筹备工作调度、现场节目调度、奖品、礼品采购、节目筛选、彩排确认跟踪、晚会筹备进展跟踪、活动费用申请；
5、（刘x）负责舞台搭建、晚会物资采购、评委安排、节目道具安排、服装租订、礼花放置、车辆安排、现场秩序及安全工作（广告公司人员协助）；
6、（付x）负责晚会拍照、音响、灯光、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作（传媒公司人员协助）；
九、年度优秀员工表彰
活动的目的是总结公司20xx年来取得的各项成就，突出员工爱岗敬业的精神，鼓舞员工在20xx年保持良好的心态和工作激情，继续努力。也是借机展示公司的前景和良好的发展势头。
十、现场连线、电话传情
电话连起长长的线，一头是我，一头是家，电话传起深深地情，这边是我，那边是公司，温暖和亲切，激动和关怀。为了使xx更具有特色、闪烁企业与职工家庭情谊，让我们找部分员工代表现场与家人、朋友连线通话，转达公司对职工家属真挚的慰问、新年问候。
十一、晚会节目评选活动
为了鼓舞员工辛勤的努力和高仰的激情，本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的工作热情、调动他们的积极性，使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为xx服务。
十二、活动内容及流程
1、活动预备事项（9：00--16：30）
2、员工乘车前往酒店（17：00）
3、活动晚宴（17：45---19：00）
4、新春晚会开始（19：15）
5、领导介绍及领导致词
6、节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖、电话传情、20xx年度优秀员工表彰及颁奖仪式
7、晚会节目评选活动及颁奖
8、晚会结束（21：45）
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
一、活动目的
1、提升公司凝聚力；
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系；
3、增强公司员工的集体观念。
二、参加对象
公司全体员工、公司各级领导及供应商
三、活动日期/时间
xx年1月1日17：30——20：45
活动地点：xxx
四、活动内容
1、公司元旦聚餐；
2、公司领导致词；
3、游戏/娱乐活动；
4、抽奖。
五、活动流程
时间项目活动内容说明：
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。
晚会开始，致词。
主持人上台宣布元旦晚会正式开始，并请李总上台讲话。xx总致词后，有请xx经理发言。
热身游戏。
抽奖抽出三等奖。
祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖。
copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。
脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。
假话连篇”游戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官（眼睛、嘴、眼睛或耳朵），而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。
如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖（积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组）。
结束歌主持人宣布元旦晚会结束，全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
六、晚会现场
珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带。
每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透明胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。
另：餐桌布置，奖品/礼品，，人力配合，主持人：2名，活动现场人员：3名。
七、费用预算
xxx
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
活动目的：
圣诞节的意义就是快乐与分享。一个富有幻想与童话的圣诞节，一个慈祥又可爱的圣诞老人，无论是大人还是孩子都是喜欢的，都希望过一个快乐的圣诞节。本次活动，为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的'平台，为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心，为了促进亲子关系，增进家校沟通，好学堂辅导中心特举行本次活动。
活动准备：
1、购买布置活动场地的饰品:圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等
2、圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等
3、晚会小吃：瓜子、花生、糖果……
4、游戏道具：各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐
5、小礼物
活动场地：---辅导中心大厅
活动时间：20__年12月24日晚6:30——7:30
活动过程：
一、快乐圣诞
1、主持人出场，宣布圣诞节快乐
2、致辞：欢迎家长，祝贺节日快乐
二、快乐游戏
1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。赢者发一份小礼物。
2、水果蹲：主持人邀请孩子到中间，并贴上水果图片，苹果、香蕉、橘子、
西瓜、桃子、草莓……游戏开始：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完——蹲。”
最后一个为胜利者。
3、抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。
音乐开始，沿着椅子开始走圈，音乐停止，马上坐到椅子上，没有抢到椅子的算输了。
三、快乐学习
脑筋急转弯，猜中者得小礼物。
四、活动人员安排：
总策划：叶老师
主持：学生+老师
环境布置：冯老师、陈老师、郑阿姨等
小吃准备：郑阿姨
游戏中道具及礼物的分发：陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师
摄像：叶老师
上传冯老师
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
活动地点：
幼儿园多功能厅
活动主题：
圣诞大Party
前期准备：
1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——(许爸爸、朱妈妈)
3、准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱妈妈)
4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯妈妈，周妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍(国爸爸)
活动流程：
1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯妈妈)
2、老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。
3、水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。
4、寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。
5、圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
⏤ 圣诞节策划案活动流程 ⏤
(一)活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
(二)活动主题：
圣诞有你我大家一起乐
(三)活动流程
(1)主持人致开幕词并宣布演员入场。
(2)集体表演《英语串串烧》
(3)亲子家庭秀
【举例】(幼儿园事先联系安排)
诺一家庭秀
夏天家庭秀
(4)寻宝大行动
示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(5)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。
①鼓励幼儿充分想象，尝试创作
1)让幼儿充分想象。
师：你们说的真好，听“花仙子”说，今天舞会上还要评选“开心宝宝”，发奖品呢!你们先想想，今天你准备怎么化妆，化妆成谁?
幼：我想在额上画个太阳。
幼：我想在嘴巴旁边画点线，我就是小猫了。
幼：我想把自己化妆成孙悟空。
猜猜老师准备化妆成谁呢?(教师迅速拿起化妆笔，边画边讲解，先在眼部画上几笔，又在嘴两旁仔细地画上翘翘的八字胡。)
师：你们看，我现在变成谁了?
幼：聪明的阿凡提。
师：你们想不想自己也来化个妆。瞧!老师已经为你们准备了许多的化妆笔、口红和镜子，我们赶快化妆吧!
2)提出操作要求
师：画的时候，对着镜子，不要画在眼睛上，如不小心就赶快用湿巾擦一下。也可以两个小朋友你帮我画，我帮你画。
②幼儿操作
鼓励幼儿多换一些颜色，大胆画各种点和线。(播放背景音乐。)师指导：对没有想好的幼儿帮助其建构主题;对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现;通过表扬，提示幼儿大胆使用色彩、线条。
③开化妆舞会
师：时间不早了，你们都画好了吗?先画好的小朋友把化妆笔、口红等收拾好，围到老师身边来。(引导幼儿相互欣赏，并等待未化好妆的幼儿。教师提供些花环、纱巾、彩带等辅助材料，让幼儿自由选择。)
师：你们听音乐响起来了，化妆舞会开始了。(老师说：大家快跳起来吧!)
一曲结束后，老师说：今天你们开心吗?笑一笑，看看谁最开心?(幼儿在教师的引导下，摆出各种开心样，个个争当“开心宝宝”。)
老师说：今天，你们都化妆得很出色，跳得也很开心，都是“开心宝宝”，奖你们每人一颗“开心豆”
-
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