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计算机硬件技术教学计划(合集20篇)

发布时间:2024-04-24

计算机硬件技术教学计划(合集20篇)。

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术教学计划



一、教学目的和任务



随着计算机技术的不断发展,计算机硬件技术成为互联网时代中不可缺少的一部分。为了满足社会对计算机硬件技术人才的需求,本次教学的目的和任务是:



1. 使学生熟练掌握计算机硬件的结构、调试和维护技术,以提高其在计算机相关企业、机构和工程项目中的应用能力。



2. 培养学生较强的计算机硬件技术实践能力和创造性思维能力,使其具有独立解决实际问题的能力。



3. 在教学中注重提高学生的实践能力和实际操作经验,让学生真正掌握计算机硬件技术的实用性和实现效果。



二、教学内容和要求



1. 计算机硬件基础知识



1) 计算机硬件系统的结构和功能。



2) 计算机硬件组成部分的特点和功能。



3) 计算机系统基本操作和软硬件环境的实际运用。



2. 计算机硬件组装与调试技术



1) 计算机组装所需的零部件,如主机、显示器、键盘和鼠标等。



2) 计算机组装所需的工具和器材。



3) 计算机组装过程中的注意事项和操作规程。



4) 计算机的调试和维护技巧。



3. 计算机硬件故障维修技术



1) 计算机硬件故障的原因分析和排除方法。



2) 计算机硬件故障检测和分析技术。



3) 计算机硬件故障维修和替换的方法。



4) 计算机硬件故障维修过程中的安全措施和操作规范。



三、教学方法和手段



1. 课堂讲授:通过教师讲解、演示等方式,让学生掌握计算机硬件知识。



2. 实验实践:通过实验室实践、案例分析等方式,培养学生计算机硬件技术的实践能力。



3. 计算机模拟软件:通过计算机模拟软件的模拟操作,让学生熟悉计算机硬件操作和维修方法。



4. 互动交流:在教学过程中,通过互动交流的方式,提高学生的学习兴趣和参与度。



四、教学安排和时间分配



1. 教学时长:共计 48 学时。



2. 教学进度:第1-3周 计算机硬件基础知识;第4-6周 计算机硬件组装与调试技术;第7-10周 计算机故障维修技术。



3. 实验实践:每周至少安排1次实验实践环节,共计12次。



五、学习要求和评估方法



1. 学生需要有一定的计算机基础知识。



2. 学生需要熟悉计算机硬件相关器材和工具,以便在实际操作中掌握技能。



3. 学生需要按时参加课堂和实验室实践环节,并认真完成所布置的教学任务。



4. 学生的评估主要采用课程论文和实验实践报告的形式。



总之,本次教学旨在培养学生计算机硬件技术方面的能力和技巧,通过系统和实际的教学方式,各项教学内容的掌握和实践能力的提高,进一步适应计算机领域发展的需要,提升学生的综合素养。

◆ 计算机硬件技术教学计划

第一章 信息技术的重要工具 第一节 揭开计算机的面纱 ——计算机硬件系统的构成

【教学目的】 ◆ 知识目标

了解计算机的硬件组成及工作原理,理解冯·诺依曼结构。◆ 技能目标

能识别和归纳计算机系统中的硬件,在实验条件允许的情况下能动手组装计算机。

◆ 情感目标

增强学生对信息获取的能力和实际动手能力,养成学生合理处理数据信息的习惯,培养学生自主解决实际问题的学习习惯。

【教学重点】识别计算机系统的硬件,了解的硬件的基本性能指标。【教学难点】掌握计算机的工作原理。【教学方法】讲授法、演示法、练习法

【教学环境】网络教室、多媒体教室软件、大屏幕投影 【教学过程】

一、导入新课:

计算机技术的发展日新月异,但计算机系统的组成结构却没有什么本质变化,都沿用着“冯·诺依曼结构”的设计思想。我们今天就来学习这方面的内容,揭开计算机硬件的神秘面纱。

二、讲授新课:

1、冯·诺依曼结构

冯·诺依曼(1903-1957)美籍匈牙利科学家,被誉为“计算机之父”。他提出:计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备这五大功能部件组成。这种计算机体现结构被称为“冯·诺依曼结构”。

2、计算机硬件组成 ㈠控制器和运算器

控制器是计算机的指挥中心,它能分析信息,然后向计算机的各个部件发出各种控制信号,使计算机自动完成人们指定的任务。

运算器是对数据进行各种运算的部件,它按照控制器发出的指令完成各种运算操作任务。控制器和运算器实际上集成在一个小的芯片中。这个芯片,我们称它为中央处理单元(Central Processing Unit),简称CPU,它也成为中央处理器,是计算机的核心部件。CPU的性能决定了计算机的基本性能。

㈡存储器

存储器的功能是存储信息,以便在需要时取出。存储器分为外存储器和内存储器两种。

安装在主板上的存储器是内存储器,简称内存。又分为随机存储器(RAM)和只读存储器(RAM)。

内存的特点是:存取速度快,但存储容量相对较小。其中随机存储器的内容断电就消失。

在计算机关机以后,计算机里的数据和程序将被保存在外存储器中。我们所了解的硬盘、光盘、U盘和软磁盘都属于外存储器。

㈢输入设备

各种信息都是通过输入设备传递到计算机内部。输入设备的作用就是将各种信息转换成二进制编码,再送进计算机内部处理、存储。常见的输入设备有鼠标、键盘、游戏杆、扫描仪、数码照相机、数码摄像机、手写板等。

㈣输出设备

计算机都是通过输出设备将信息处理的结果输出。常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、音箱等。

三、计算机的工作原理

计算机的基本结构及工作原理图

冯·诺依曼结构的要点是:

1、计算机由输入、存储、控制、运算、输出五大功能部件组成。

2、计算机内部采用二进制数。

3、将程序(即指挥计算机工作的命令集合)存储在计算机内,简称“程序存储”。

四、课堂实践

五、课后记

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术教学计划



一、教学目标



本课程旨在使学生能够掌握计算机硬件技术的基础知识、能够正确安装、维护和更换各类硬件设备,能够应对常见硬件故障,能够根据实际需求配置计算机硬件系统。



二、教学内容及分配



1.计算机硬件概述(2学时)



(1)计算机硬件组成及功能



(2)计算机硬件分类



2.计算机主机教学(8学时)



(1)计算机主机的结构与功能



(2)计算机主机的硬件构成



(3)计算机主机的配置与优化



3.计算机固态硬盘(SSD)教学(6学时)



(1)计算机固态硬盘的基本原理与结构



(2)计算机固态硬盘的性能测试与比较



(3)计算机固态硬盘的维护与故障排查



4.计算机显卡教学(6学时)



(1)计算机显卡的概述与分类



(2)计算机显卡的原理及性能指标



(3)计算机显卡的选购与维护



5.计算机内存(RAM)教学(6学时)



(1)计算机内存的原理及作用



(2)计算机内存的分类与性能指标



(3)计算机内存的选购与安装



6.计算机电源教学(4学时)



(1)计算机电源的结构与原理



(2)计算机电源的分类与安装注意事项



7.计算机机箱教学(4学时)



(1)计算机机箱的构成及作用



(2)计算机机箱的选购及保养



8.计算机硬件维护教学(10学时)



(1)计算机硬件保养与维护的重要性



(2)计算机硬件常见故障及排查方法



(3)计算机硬件的安全使用



三、教学方法



本课程采用理论教学、实验教学相结合的方式进行。在理论教学过程中,以PPT课件为主,配合多媒体教学技术,直观地让学生了解到计算机硬件的构成及原理等基础知识。在实验教学过程中,学生实际动手操作硬件,学习到如何正确安装、维护、更换各类硬件设备,并能够操作诊断各种硬件故障。



四、教学评价



本课程的评价主要采用笔试、实验、考勤等方式进行。其中,笔试占总评价成绩的60%,实验占总评价成绩的30%,考勤占总评价成绩的10%。笔试主要考察学生对计算机硬件知识的掌握程度及能力,实验主要考察实际操作硬件的能力及独立思考能力,考勤主要考察学生的参与度及课堂纪律。

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件实习报告精选范文

篇一

一、实习目的:

1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习地点: 四教学楼6楼, 计算机组装与维修实验室

三、时间: 第十四周,星期一至星期五

四、指导老师

五、实习组员: 向前、谢静、陈永兰、刘丹 组长:向前

六、实习计划:

七、实习过程: XX-,所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,扩充知识。 买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢? 买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。商家给出下面的配置单: 配件 型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 华硕 k8n 内存 金士顿 512mb ddr400 硬盘 日立7k 250 80g dvd-rom 台电 女神v100 16xdvd-rom 显卡 迪兰恒进 镭姬杀手9550 这都是些主要的,对学生这样的配置应该是可以了,cpu是amd的,本人用的也是amd的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说amd的cpu发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的。而且价格也比同类的intel低很多。就是硬盘小了点,120g才够吧。显卡有128m的显存,玩3d游戏也足够了,做简单的图形设计也行。

XX-12-11 星期一 下午

地点:四号教学楼六楼机房 老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

识别各个硬件部件 cpu:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的cpu插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。

内存:内存是cpu与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。cpu工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡:显卡在显示器与cpu之间充当“翻译”的作用,把cpu处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3d图形加速功能,可以减少cpu的工作量,让cpu有更多的`时间去运行程序,从而提高计算机的整体的性能。

声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分),声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把cpu处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡,如果不是特别都音质有要求的话,完全可以不用再买独立声卡。

硬盘:硬盘是计算机数据存放的地方,计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

光驱:光驱又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(,所以,有了光驱就可以听cd、看电影、拷资料了。

软驱:它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘相似,只是前端多出来一个口子,是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了,pc机上很少见到了,放假的时候只是在服务器上见到过。

网卡:它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似,主要从接口上区分,现在主板上都集成有网卡,所以一般的pc机也不用再多购买网卡。

电源:电源是计算机的能量之源,它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为at电源和atx电源,两者主要从是否支持软件关机区分。

篇二

实习内容:计算机组装与维护

实习目的:熟练掌握电脑的组装、故障排除的过程;通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机;并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。

实习步骤:

一.计算机拆装

(一)主要部件:

1.cpu (核心部件)

2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板: 是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.

4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。

5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

6.软驱:插入软盘,用以存放数据。不过随着大容量u盘和硬盘的出现,软驱正退出市场

7.光驱: 插入光盘,用以读数据;指示灯:显示光驱的运行状态;紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架.

8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。

9.显示卡:显示卡通过系统总线连接cpu和显示器,是cpu和显示器之间的控制设备。

10网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据,接受并转换数据的功能.

11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.

12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)

13.键盘: 最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.

14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在CRT正在淡出市场,lcd已占据了市场.

15.机箱:是电脑的外衣.

(二)拆装部分:

1.拆卸机箱,安装底板和挡板。

1)AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同P8,P9两组线与主板上的电源接头联接,注意两组线中的黑色线相对,否则造成严重后果

2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线,或者CPU风扇是另购的,就需要将风扇的电源接在主机的电源上,这种电源接头的方向都是固定的,方向反了是安装不上的

3.安装cpu:

首先检查CPU的针脚是否有弯曲现象,如有弯曲应先用镊子小心地拔正。然后将主板Socket插座旁的锁杆抬起,将cpu的针脚与插座针脚一一对应,插入cpu。应注意针角对准后插入,以防损坏,并压回锁杆,锁紧CPU。然后将风扇安装到cpu上,把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇

电源插座上(一般在cpu附近4安装主板:将主板的I/O端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑,用螺栓固定主板。注意不要将螺钉拧得太紧,否则容易导致主板的印制电路板龟裂或损坏。

4.其他部件的安装

1)安装主板:先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱,之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔,用螺丝把主板固定在机箱上,注意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。

2)安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。

3) 安装硬盘:首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接,注意:不要把数据线接反了。

4) 安装软驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的1线对准接口的

接通了,再按一下就关闭,但是你还可以在BIOS里设置为开机时必须按电源开关4秒钟以上才会关机,或者根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。

b. 硬盘指示灯的两芯接头,1线为红色。在主板上,这样的插针通常标着IDE LED或HD LED的字样,连接时要红线对1。这条线接好后,当电脑在读写硬盘时,机箱上的硬盘灯会亮。有一点要说明,这个指示灯只能指示IDE硬盘,对SCSI硬盘是不行的。

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术教学计划

一、前言

计算机技术发展迅猛,硬件技术作为计算机技术的重要组成部分,其重要性不言而喻。为了适应快速变化的市场与行业需求,我们要制定一套全面、系统、实用、先进的计算机硬件技术教学计划。

本计划的目的是培养学生的硬件技能,包括计算机组装、维修、配置及相应的技术支持等方面,提高学生学习,实践运用计算机硬件技术的能力,为学生将来工作或进一步学习打好基础。

二、教学目标

本计划要培养出能够完成以下目标的优秀计算机硬件技术人才:

1. 独立完成个人计算机的组装、安装、调试、升级、维修等工作。

2. 具备一般的网络技术知识、熟练使用网络工具。

3. 了解常见的计算机硬件设备的工作原理、结构、性能,能够完成一般的硬件设备的维护保养及故障排除。

三、教学内容

本计划要求全面、系统、实际、先进的教学内容,包括如下几个方面:

1. 计算机体系结构知识,包括CPU、主板、内存、硬盘、显示器、声卡、网卡等相关知识。包括计算机组装原理及方法,正反面插件、设置BIOS配置等操作。

2. 计算机操作系统安装、升级、备份及恢复,如Windows、Linux、Mac OS等操作系统。

3. 计算机网络知识:了解TCP/IP协议、IP地址、MAC地址、网络传输原理及网络设备配置等相关内容。

4. 计算机硬件维护知识:通过学习计算机硬件的原理和结构,学生能够迅速诊断硬件故障,通过硬件维护技术及时解决故障。

5. 综合实践,学生将通过一系列实验课来实践所学知识,熟悉不同品牌、型号计算机的组装及故障排除方法。并进一步了解计算机硬件相关技术的最新发展。

四、教学方法

1. 课堂教学:采用多媒体辅助教学,在讲解知识点的同时,通过实例演示、视频讲解等形式使学生更好地理解知识点。

2. 实验课:安排足够的实验时间,先让学生了解各种硬件设备的基本概念和使用方法,再通过实践演练,让学生能够独立完成计算机硬件的组装、维修及故障排除工作。

3. 课外活动:定期组织学生参加计算机技术相关赛事、展览及同行业人员交流活动,增强学生对行业和市场的了解和认识。

五、教学评估

1. 期中考试:对总体知识点的掌握进行考核,包括理论和操作两部分,共占比30%。

2. 实验考试:对学生组装、维修、配置等技能的掌握进行考核,占比70%。

3. 课程评估:定期对课程进行评估,通过收集学生反馈意见等方式,及时对教学质量进行调整和改进。

六、总结

本计划可以提高学生讲授计算机硬件技术的能力,使学生具有扎实的理论基础和广泛的实践经验,在各种大小公司、企事业单位都可以胜任计算机技术工作,为学生提供一个应有、广阔的未来。

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术教学计划

一、课程概述
本课程是面向计算机硬件领域的学生所设计的教学计划,主要目的在于培养学生对于计算机硬件方面的基础知识掌握和应用能力,使其能够在未来的工作中拥有比较完整的知识体系。本课程主要包括计算机硬件的基本组成结构、计算机硬件的工作原理、计算机硬件的调试和维护等方面的知识内容。

二、课程目标
本课程面向的是计算机硬件技术领域的学生,其主要目标有:

1、了解计算机硬件的基本组成和工作原理,掌握运用这些原理进行计算机组装和维护的基本技能。

2、掌握计算机硬件的常见故障处理和维修的方法。

3、能够与团队配合完成计算机硬件系统的调试和维护任务,具备一定的解决计算机故障的独立能力。

4、通过本课程的学习,能够了解到计算机硬件领域的前沿技术和发展动态,从而培养学生独立学习和创新思维的能力。

三、课程内容
本课程的主要内容包括以下几点:

1、计算机硬件的基本组成结构和工作原理,包括计算机的主机、显示器、输入输出设备、存储介质等,以及这些设备的组成和工作原理。

2、计算机硬件的组装和维护技术,包括计算机硬件的组装和调试、故障处理和维修、以及计算机硬件的升级和更换等。

3、计算机硬件的安全和保护,包括计算机硬件的操作规范、硬件设备的安全防护、以及计算机硬件的备份和恢复等。

4、计算机硬件的调试和优化技术,包括计算机硬件的性能测试与优化、硬件设备的驱动程序安装与升级、以及硬件故障的排除和修复等。

四、教学方法
本课程教学以理论与实践相结合的教学方式为主,采用讲授、实验、互动等多种教学方法。

1、讲授方法

在本课程的教学中,将采用由教师讲授主要知识点以及向学生介绍实际案例的方式,使学生能够更好地理解知识点的实际应用和重要性。

2、实验方法

本课程将采用实验教学方法,每次实验将会围绕某个具体的主题或程序,安排一定的时间,让学生参与实验,熟悉计算机硬件的组成和工作原理,实际操作能力得到提升。

3、互动方法

本课程还将采用互动教学法,通过课堂问答和局部讨论等方式增强学生的参与度和交流互动,发散思维,引导学生独立思考和自主学习能力的培养。

五、教学评估方法
本课程的教学评估主要采用平时考核和期末考试相结合的方式进行。其中,平时考核主要包括实验报告、上课笔记、课堂互动活动表现等,期末考试则是对学生全课程所掌握的知识进行总体测试,以检验学生对于任务目标的实际掌握程度。

六、总结
计算机硬件技术教学计划以建立在学生本文基础之上,掌握计算机硬件的基本组成、工作原理和调试技术等重要知识,旨在提高学生的实际操作技能和解决问题的能力。此外,通过本课程的学习,学生不仅能够培养自学能力,还能够了解计算机硬件领域的前沿技术和发展动态,为未来在计算机行业的发展打下坚实基础。

◆ 计算机硬件技术教学计划

电脑的现在基本上已经普及到每一个家庭了,几乎是所有的家庭都有一台或者一台以上的计算机。再加上互联网和信息技术的发展,所以现在社会对于计算机硬件工程师的需求量就变得越来越大。计算机硬件工程师在未来的发展也会越来越好,只要掌握了足够结实的专业知识和技术,在加上在社会中几年的磨练和学习一定可以达到一个理想的职业高度。

电脑行业在中国已经发展了十几年,据有关部门统计,目前中国电脑用户总计五千多万,电脑的数量反映了电脑维修业的发展前景。电脑属于电子产品,基于其自身的特点,用得时间久了,难免会出现故障。从目前中国的消费水平看来,还远没达到用坏就扔的程度,原因之一是不经济,再一个是不环保。即然这样,坏了把它修好重新投入使用就是一个好的选择这也就是计算机硬件工程师的作用。前几年,电脑维修是厂家的事,维修是为销售服务的,是售后服务的一部分。

现在IT行业流行服务外包,即把某项服务承包给专门的企业来完成,电脑厂家的售后服务也在往这种模式过渡,这是社会大分工的结果。现在,维修已不再只是为销售服务,已独立出来成为一个专门的行业,为全社会服务。维修业已经由幕后走到了前台,已经成为一个相对独立的.、社会化的、初具规模的新兴行业,市场在一步步地扩大。

近年来随着IT产品的普及,以及大批的中小企业的信息化程度的加深,IT实用性技术人才短缺现象严重。一方面,企业高薪“悬赏”但无人可用,这是普遍现象,另一方面,众多求职者尤其是高校IT毕业生们却求职无门。一个前台或行政文员的职位招聘会有近百名应聘者,而一个IT技术人员职位只有十多个应聘者,到了更加专业的复合型人才时应聘的人则只有几个。如果是IT硬件维修的技术人员则更是少之又少,3000元底薪招不到计算机硬件工程师是普遍现象。东莞是这样,珠三角其它地方的现象更严重。社会需要的是既有理论基础又有实践经验的实用性IT硬件维修人才。

虽然电脑硬件维修行业发展前景看好,但是,业内人士普遍认为:目前电脑硬件维修行业是有危机的,最大的危机是人才的缺乏。由于电脑产品技术含量很高,维修难度较大,即使是家用电器的维修人员不经过专门的学习,也很难胜任电脑的高级维修工作。随着电脑行业的迅速发展,关于电脑消费的投诉也在增长。特别是电脑大量进入家庭后,电脑维修的质量已成为社会各界和消费者越来越关心的问题。大家普遍认为:维修技工的素质不高,是造成质量纠纷的潜在因素,也是制约电脑维修业向前发展的瓶颈。维修作业不规范、偷工减料、使用假冒伪劣配件、收费混乱等现象时有发生。

从业人员的水平不高严重制约着行业的发展。而目前的维修市场中,有相当一部分是私营企业,没有多余的资金或不愿意投资用于员工技能的电脑硬件维修培训。担心培养的人才流失,企业领导对在职人员的培训积极性不高。对于出现的一些无法解决的高技术问题,有的企业就采取混、懵的办法来对付,做一天生意赚一天钱,只图眼前的利益,不求发展,势必造成诸多隐患。

现在国家已经把维修业列为第三产业,行业的服务对象面对广大客户。提高人员素质、树立企业诚信、保障配件质量是电脑硬件维修服务业各企业之间竞争的关键。

目前计算机硬件工程师行业的最大危机就是人才的缺乏,行业本身的发展前景和待遇都是很客观的,问题是从业人员的专业水平和技能并没有达到企业的要求。因为学好基础知识不断的提高自我价值完善计算机硬件技能才是发展好计算机硬件工程师职业道路的好方法。

计算机应用专业就业前景

计算机应用技术专业以培养计算机应用能力为主线,以提高计算机应用岗位能力为核心构建课程体系,提炼和整合专业课程。它包含和所要学的内容十分的广阔和丰富,主要有《计算机应用基础》、《程序设计基础》、《动态图形设计》、《网络基础》、《数据结构》、《网页设计》和《组装与维修》、《平面图形设计》、《Java程序》、《软件开发技术》、《软件工程》等等网站、软件和硬件等各个领域,这些都是它所要涉及到的。到现在IT行业依然是官方TOP10热门专业之一。就中国来说,IT产业在过去几年经历了年28%的增长速度,是同期国家GDP增长速度的三倍,对GDP增长的拉动作用已进一步增强,对我国国民经济增长的贡献率不断提高。IT行业得到了极大的发展。所以说IT行业还是有很大的人才缺口,IT行业有发展,就有需要有人才就填充。

计算机应用专业就业方向

计算机应用技术主要从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等。此外还能胜任机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业,电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作促进社会经济发展的时代来说,人才是最基本,也是最重要的因素。而培养人才,就要从专业上来针对人来进行教育,对计算机应用技术这个专业来说,由于它的面比较的广,所学的知识非常的多,而且杂。但是,只要你认真去学了,并且在实践中灵活运用,萌主相信无论是对你的就业,或者对社会来说,都是一个更大的贡献。

◆ 计算机硬件技术教学计划

一、学生情况分析

本节课授课对象是七年级学生,在这之前学生已经对计算机了有一定的了解,他们认识鼠标、键盘等硬件设备。但学生对计算机的系统组成、计算机内部结构认识不是很清晰,经过本课学习之后,对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成,及了解存储设备和输入、输出设备有很大帮助。这个年龄段的学生对电脑有着很强的好奇心,并且对学习电脑有很大的兴趣。学生的计算机水平有差距,水平高的学生和一般学生的认知能力、思维能力的不同会对教学效果有影响,所以学生通过交流互相学习。

二、教学目标:

1、知识与技能目标:

在观察实物及动手实践的基础上使学生对计算机硬件系统有直观的认识,了解计算机的硬件组成,并简单的了解其功能。

2、过程与方法:

通过课件演示、学生交流、师生交流、人机交流等形式,培养学生利用信息技术和概括表达的能力。

3、情感态度价值观:

培养学生的科学态度,让学生在自主解决问题的过程中培养成就感,激发学生的探索精神。为今后学会自主学习打下良好的基础。

三、教学重难点

教学重点:计算机的硬件系统由几大部分组成,分别包括哪些硬件,基本功能是什么?

教学难点:存储设备和运算设备都包括那些硬件以及它们的功能。

四、教学方法

(1)任务驱动法

让学生在具体任务的驱动下进行学习,在完成任务的过程中掌握应掌握的知识点。

(2)讨论交流学习法

在学生完成任务后,每个小组选出代表总结组成,在此过程中,各个小组间得到交流。

五、教学手段

多媒体网络教室、相关教学课件、可供拆装的计算机。

六、教学过程设计

导入:我们的世界每一天都有大量的信息产生,有大量的信息需要处理。计算机是当今最重要的也是最有效的一种信息处理工具,今天老师将带你走进计算机的世界。

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术教学计划

一、课程简介

本课程旨在介绍计算机硬件技术的基础概念、原理及其应用技能。其中包括计算机硬件体系结构、CPU、主板、存储器、显卡、输入输出设备、计算机组装与维护等方面的内容。

二、教学目标

通过本课程的学习,学生应具备以下能力:

1. 掌握计算机硬件的基本概念及体系结构;

2. 熟悉各种硬件设备的工作原理;

3. 熟悉计算机组装和维护的相关知识和技能;

4. 能够进行计算机硬件故障排除和维修;

5. 掌握计算机性能提升的方法和技巧。

三、课程内容

1. 计算机硬件基础概念

计算机硬件体系结构、内存、外存、输入输出设备等。

2. CPU与主板

CPU的种类、CPU与主板的匹配、主板的型号选择和安装。

3. 存储器

PC内存种类和工作原理、硬盘和光驱的安装和配置。

4. 显卡

显卡的种类、工作原理、安装和驱动程序的安装。

5. 输入输出设备

键盘、鼠标、显示器、打印机等输入输出设备的选择和配置。

6. 计算机组装和维护

计算机的硬件组装和升级、计算机的维护和保养。

7. 计算机故障排除与维修

计算机硬件故障的判断和排除、常见的故障维修。

8. 计算机性能提升

计算机性能提升的方法和技巧,如软件优化和硬件升级等。

四、教学方法

本课程采用理论授课、实践演示和实验操作等形式进行教学。教师要注重引导学生独立思考和实践操作,让学生通过自己的实践去发现和解决问题。

五、考核方式

本课程采取平时成绩、实验成绩和期末考试成绩相结合的考核方式。其中,平时成绩占比30%,实验成绩占比30%,期末考试成绩占比40%。

六、教材、参考书和辅助材料

1. 教材:

《计算机硬件技术基础》

2. 参考书:

《计算机硬件维护与升级》

《计算机硬件技术及应用》

3. 辅助材料:

《计算机硬件技术教学实验指导书》

《计算机维护与故障排除实践指南》

七、教学设备和实验环节

本课程的实验环节需要配备计算机硬件的实验性设备,并配备计算机维护和实验的相关软件。建议学校采用比较新的计算机硬件设备进行实验操作。

八、学习建议

学生在学习本课程时,应先了解计算机硬件的基本概念、原理和相关知识,然后进行实验操作和练习,逐渐增强自己的动手能力和掌握技能。同时,还需要通过实践去发现和解决问题,不断提高自己的综合能力。

◆ 计算机硬件技术教学计划

XX-12-11 星期一 上午

地点:石桥铺电脑城

星期天接到老师的实习要求,需要windosw 98安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,

开阔眼界,扩充知识。 买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢? 买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,价位是5000元左右。商家给出下面的配置单: 配件 型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 华硕 k8n 内存 金士顿 512mb ddr400 硬盘 日立7k 250 80g dvd-rom 台电 女神v100 16xdvd-rom 显卡 迪兰恒进 镭姬杀手9550 这都是些主要的,对学生这样的配置应该是可以了,cpu是amd的,本人用的也是amd的,和同班的电脑比起来也差不到那去,都说amd的cpu发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的。而且价格也比同类的intel低很多。就是硬盘小了点,120g才够吧。显卡有128m的显存,玩 3d游戏也足够了,做简单的图形设计也行。

XX-12-11 星期一 下午

地点:四号教学楼六楼机房 老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

识别各个硬件部件 cpu:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的cpu插座上,是计算机的大脑,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。

内存:内存是cpu与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。cpu工作时,先把部分常用数据读入内存,使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,内存越大,预读的数据就越多,当然,计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡:显卡在显示器与cpu之间充当翻译的作用,把cpu处理的数据信号翻译成显示器能显示的模拟信号。现在的显卡都有3d图形加速功能,可以减少cpu的工作量,让cpu有更多的时间去运行程序,从而提高计算机的整体的性能。

声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分),声卡的作用是充当系统与音响之间的翻译把cpu处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡,如果不是特别都音质有要求的话,完全可以不用再买独立声卡。

硬盘:硬盘是计算机数据存放的地方,计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

光驱:光驱又叫光盘驱动器,是用来读取光盘上的数据的,它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(600m左右),所以,有了光驱就可以听cd、看电影、拷资料了。

软驱:它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘相似,只是前端多出来一个口子,是用来插软盘的。但是现在软驱慢慢被光驱取代了,pc机上很少见到了,放假的时候只是在服务器上见到过。

网卡:它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似,主要从接口上区分,现在主板上都集成有网卡,所以一般的pc机也不用再多购买网卡。

电源:电源是计算机的能量之源,它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为at电源和atx电源,两者主要从是否支持软件关机区分。

◆ 计算机硬件技术教学计划

甲方:_________乙方:_________

签约地点:_________

签约时间:_________年_________月_________日

兹有乙方向甲方提供硬件的服务,本着平等互利的原则,经双方友好协商签订合同如下:

一、双方的权利和义务

1、乙方服务:

(1)乙方提供优质的硬件,提供装机前的一次性免费的软件安装及调试。

(2)对安装的系统因人为误操作出现故障,乙方不予免费调试重装,如需安装,需要另外收取服务安装服务费。

二、购买硬件产品名称和数量、价格

产品名称

数量

单价

金额

合计:

备注:

三、合同总金额:_________(大写),_________(小写)

四、交(提)货地点、方式和费用负担

ems邮寄或者本地送货,乙方负担运输费用、上门安装。

五、付款方式和发货期限

签订本合同后一次性付款到以下帐号,款到帐后2个工作日内发货。 全称:_________

开户行:_________

帐号:_________

六、其它

1、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,两份具有同样的法律效力。

2、本合同未尽事宜,由双方协商。乙方软件是通用软件,如甲方需要改动,乙方可进行二次开发,二次开发需另签协议,双方另行协商确定开发费用。

3、本合同自双方加盖公章及授权代表签字后生效,对双方均具有法律效力。

4、在合同执行期间如果双方发生争议,双方应友好协商解决。如果协商不成,双方同意提交_________仲裁委员会进行仲裁或按合同法处理。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

◆ 计算机硬件技术教学计划

初踏社会,心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾,脑子里翻天覆地。

我现在在广东xxx科技有限公司工作,担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的回答了经理的 逼问 。到现在我工作有两个月了,还记得实习开始的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前一坐就是一天,空闲得让我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了,五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子,所有的东西都是新的,我进公司的那天起我就知道,我最大挑战的时刻才刚刚开始,五一全公司员工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好 组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴,尽心尽力做到最好。而且时间很紧,对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的,经理还给了我好几点要求,要所建的局域网能够做到:

1.网络类型为:服务器/工作站型;

2.各工作站之间可以互相访问,共享某些目录,就是所谓的资源共享;

3.服务器同时作为邮件服务器,可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件,统一内部邮箱地址磺xxx@photar.而且这个邮箱可以用outlook 等邮件软件自由收发。

4.电脑收发传真。

5.公司最终实现一个无纸办公化的'办公场所。

我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?!但是 我是不太懂,不过没关系的,我有信心,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比较有经验的师傅一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累!

新的办公楼正式开工了,到最后并没有按时间完成任务,但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过,那位师傅也就离开了,因为他并不是我们公司的员工,只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了,处理公司的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺利解决,而当真正将故障排除后,心里头有种说不出的高兴,我知道我的能力十分有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和朋友,给我做技术支持。我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多,成长了不少。

五月的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回宿舍,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外,我还要维护公司一百多部电话(硬件故障维护与电话软件系统控制),以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目,现在竟然可以让我在工作中实践,我真的很开心。在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识.现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念:我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件实践报告

一、摘要、通过理论联系实际,巩固所学知识,提高实际动手能力,提高处理实际问题的能力。、了解实际工作的具体流程和需要掌握的知识以及应用方法、发现自己知识缺乏的方面,及时进行补充,为将来顺利进入社会工作做好准备。

二、关键词

计算机 组装 CPU 主板硬盘 内存 光驱 机箱

三、实习目的及要求

实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事项。

实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机

四、识别部件

1.cpu(核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。

2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。

5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。

7.光驱:平时可以插入光盘,用以读数据.8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。

9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接cpu和显示器,是cpu和显示器之

间的控制设备。

10.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致)

13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场.15.机箱:是电脑的外衣.五、拆卸

注意:拆卸前,一定要关机,然后放掉身上的静电或者戴上防静电手套后才能进行如下操作。

步骤1首先拔下机箱后侧的所有外设连线,用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝,取下机箱盖。

步骤2 然后将主机卧放,使主板向下,用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝,然后用双手捏紧接口卡的上边缘,竖直向上拔下接口卡。

步骤3 接着将硬盘、光驱和软驱的电源插头沿水平方向向外拔出,数据线的拔出方式与拔电源线相同,然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝,取下驱动器。

步骤4 拧下机箱后与电源的四个螺丝,取下电源。

步骤5 拔下插在主板上的各种接线插头。在拆卸电源的双排20针插头时,要注意插头上有一个小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。

步骤6 稍微用点力,将内存插槽两头的塑胶夹脚向外扳动,使内存条能够跳出,取下内存条。

步骤7 在拆卸CPU散热器时,需先按下远端的弹片,并让弹片脱离CPU插座的卡槽取出CPU散热器。

步骤8 拧下主板与机箱固定的螺丝,将主板从机箱中取出。

六、安装

1.安装主板:首先打开机箱,去掉侧盖。将主板的I/O端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑,用螺栓固定主板。

2.安装cpu:首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点,再向上拉起把手到垂直位置,将cpu的第一脚(缺孔引脚),插入cpu。应注意圆角对准后插入,以防损坏,并压回把守,卡入把手定位卡固定。

3.安装风扇:将风扇安装到cpu上,把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上。

4.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。

5.安装电源:将电源放在机箱上,电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板。

1)AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同P8,P9两组线与主板上的电源接头联接,注意两组线中的黑色线相对,否则造成严重后果。2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线,或者CPU风扇是另购的,就需要将风扇的电源接在主机的电源上,这种电源接头的方向都是固定的,方向反了是安装不上的。

6.安装硬盘:首先把硬盘固定在主机支架内,用螺栓固定。然后,将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端杰在硬盘上,注意:数据线的1线对准硬盘接第一脚。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接,数据线对准IDE接口的第一脚。

7.安装软驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。

a)区分软驱数据线的A、B、C三端,数据线交叉的一端为A端、中间一端我们叫它为B端,另外一端为C端。A段和B段各有一个接头,用来连接3寸软驱。C 段连接主板上的软驱接口。当要连接两个软驱时,就在A段和B段各接一个软驱。此时,接在A段的软驱在物理上为A驱,另一个为B驱;当只连接一个软驱时,要把它接在A段上。b)连接主板的一端时使红色边对应着接口的1号角,现在的主板上给接口加了一个塑料卡槽,方向错了就插不进去。软驱这边也是一样,红色边对应1号角,用力按紧。

8.安装光驱:安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。

9.连接AT主板串并口线:普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上,ATX结构的主板把它们直接做在主板上了,可以省去这一步。a)弄清主板上串口线、并口线的标准及对应的位置和它们的定位角。b)连接At主板的串口、并口线:串口线联接主板上两个9针串口,旁边标着COM1、COM2;并口线联接主板上25针的并口,旁边标着LPT。连接时要保住数据线的红色边对应着接口的1号角,然后将接头按到底即可。

10.安装显卡:找到一个孔德PCI插槽,将显卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将显卡固定在机箱上。

11.安装声卡:找到一个孔德PCI插槽,将声卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将声卡固定在机箱上。

12.安装网卡:找到一个孔德PCI插槽,将网卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将网卡固定在机箱上。

13.连接控制面板:首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置,然后按照“正接正,负接负”的原则,将机箱面板上的HDD LED、TB SW、TB LED、Reset、Speaker 和PowerLED等连接在主板引脚上。

14.要把剩余的槽口用挡片封好。然后要仔细检查一下各部分的连接情况,确保无误后,接通电源,观察计算机运行情况。运行ok,把机箱盖盖好,安装好螺丝,这样,主机的安装过程就基本完成了。

15.插好鼠标键盘

16.CMOS设置

我的做法是:先载入bios安出厂设置,在载入bios的优化设置.然后进入STABDRAD CMOS SETUP,修改了系统日期和时间,再把硬盘和软驱设为auto自动.关闭了显示器设置和错误暂停设置.七、实验心得:

学习组装与维护课,感触很深,以前觉得计算机学问很深,很难,现在看组装一台电脑已经不成问题!在这门课的学习中我理解了老师的一句话“学就是为了用,用上了才算学会”结合实践的学习易接受,易理解,易产生学习兴趣。

通过这个实习,使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台PC机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。对于一些简单的故障,能够自己动手排除,例如:1.内存条未能装好,会发出嘟的警报声。显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。2.检查电脑内部连接:电源开关可否正常的通断,声音清晰,无连键、接触不良现象;其它各按钮、开关通断是否正常等。

这离不开老师的教导及同学们的帮助,在这里,感谢老师,感谢同学!

◆ 计算机硬件技术教学计划

认识计算机硬件

一、教学目标:

知识与技能:

1、了解计算机系统的组成部件特点、功能及其基本工作原理。

2、认识计算机硬件

3、了解主机的内部结构

过程与方法:

激发兴趣,设置悬念,利用丰富详实的图片资料,展现一类硬件从过去到现在的各种产品的图片,让学生直观感受到设备的发展历程,看到最新、最时尚的产品。培养学生用科学的方法对事物进行探索。激发学生继续学习的热情,为以后的学习打下良好的基础。

二、教学重点难点:

重点:

1、了解计算机系统的组成部件特点、功能及其基本工作原理。

2、激发学生学习计算机的热情

难点:

1、计算机硬件

2、了解主机的内部结构

三、教学过程:

一、导入新课

展示图片

二、讲授新课

一、计算机硬件的基本组成1、请学生讲述人体各部位的作用与功能

老师:大家都知道,计算机又称为“电脑”,这是一种比喻,就好像用电的人脑一样,是人脑的延伸和扩充。因此,要了解计算机各部件的作用,首先要了解人体各部位的功能。

老师:人体的哪一部分能够进行计算,是人脑,还是四肢或五官?

学生:是人脑;

老师:我们每个人都能记住自己的名字,人体的哪一部分能够进行记忆,是人脑,还是四肢或五官?

学生:是人脑;

老师:人脑不仅具有运算和记忆功能,还具有控制功能,它能向我们的四肢和五官发出命令,让它们协调活动,可以说一个人最重要的部分就是人脑,它是整个人体的中心。那么一个人光有大脑行不行?

学生:不行。他无法感受外面世界的美好东西,也无法将自己知道的东西告诉别人。

老师:是啊!人脑再重要,也必须依靠四肢和五官将自己的功能发挥得尽善尽美。

2、将计算机各部件的功能与人体各部位的作用建立形象对照。

老师:计算机也同人一样,有相当于大脑的中心部件,也有相当于四肢和五官的外围设备和辅助部件。

我们先来介绍外围设备。

老师:(指键盘)这是什么?

学生:键盘

老师:(指显示器)这是什么?

学生:显示器

二、计算机硬件的基本工作原理

现在,我来总结一下。计算机硬件系统基本上由四大部件组成:输入设备、输出设备、内存、CPU。输入设备负责接收外界信息后,输送给内存进行暂时存储和记忆,然后由内存将有关的数据传递给CPU,数据经过CPU运算处理后,再传递给内存进行暂时存储,最后由内存将数据传递给输出设备显示、打印,或者传递给外存储器,以便长期保存。

三、主机内部主要硬件的构成四、小结

◆ 计算机硬件技术教学计划


初识计算机硬件 教学目的: 1、  了解计算机系统的组成部件特点、功能及其基本工作原理 2、  培养学生的科学态度,激发学生的想象能力和探索精神 教学重点: 1、微机各部件与其功能的对应关系 2、激发学生学习计算机的热情 教学难点: 如何形象地说明微机部件与功能的对应关系 课    时:1课时 教学过程:   教师活动 学生活动 教学意图 [引入] 场景:用数码相机立即给同学们拍照,并马上显示到屏幕上。 老师:今天,我将给大家介绍一些朋友,看,我们这些朋友长得十分可爱,大家都认识他们吗?…… 学生:认识,…… 老师:拍摄照片的最大乐趣之一是立即和我最至爱的同学们分享快乐时光。拥有数码相机,我就可以非常方便地将所拍摄的照片通过计算机立即显示出来。“数码相机”仅仅是计算机硬件系统中的一个小部件。在计算机硬件系统中还有好多其他部件,也像“数码相机”一样好用,同学们想不想了解它们? 学生:想 思考、回答问题 激发兴趣,设置悬念,引导学生尽快进入本课的主题:硬件。 [新课] 一、计算机硬件的基本组成 1、  请学生讲述人体各部位的作用与功能 老师:大家都知道,计算机又称为“电脑”,这是一种比喻,就好像用电的人脑一样,是人脑的延伸和扩充。因此,要了解计算机各部件的作用,首先要了解人体各部位的功能。 老师:人体的哪一部分能够进行计算,是人脑,还是四肢或五官? 学生:是人脑; 老师:我们每个人都能记住自己的名字,人体的哪一部分能够进行记忆,是人脑,还是四肢或五官? 学生:是人脑; 老师:人脑不仅具有运算和记忆功能,还具有控制功能,它能向我们的四肢和五官发出命令,让它们协调活动,可以说一个人最重要的部分就是人脑,它是整个人体的中心。那么一个人光有大脑行不行? 学生:不行。他无法感受外面世界的美好东西,也无法将自己知道的东西告诉别人。 老师:是啊!人脑再重要,也必须依靠四肢和五官将自己的功能发挥得尽善尽美。 2、  将计算机各部件的功能与人体各部位的作用建立形象对照。 老师:计算机也同人一样,有相当于大脑的中心部件,也有相当于四肢和五官的外围设备和辅助部件。 我们先来介绍外围设备。 老师:(指键盘)这是什么? 学生:键盘 老师:(指显示器)这是什么? 学生:显示器 老师:今天,有很多位老师来到这里和我们预备(3)班的同学们一起交流,那么,我们预备(3)班的同学应该如何表示呢? 学生:向他们表示感谢,欢迎他们的到来 老师:好,有谁能将“欢迎老师们到来”这句话输入到计算机中,利用显示器、大屏幕表达你们的热情? (学生上前操作)在画板中输入。 老师:我们再重新回顾一下刚才这位同学的操作过程。她是通过键盘将她的想法输入到计算机中的,就像我们手一样,因此称键盘为“输入设备”,显示器将计算机中的内容传递给我们人,就像我们嘴巴一样,因此称显示器为“输出设备”。在二、三十年前,键盘是计算机的惟一输入设备,显示器是计算机的惟一输出设备,可是人类永远不会停留在一个起点上,现在是计算机的输入设备中除了键盘,还有很多更方便更好用的产品,有谁能告诉我还有哪些输入设备? 学生:…… 老师:科技创新源于我们的需要!我们需要写得更快,因此有了手写板;鼠标,可以快速的选中和激活;扫描仪,将书本上的文字和图片输入到计算机中;数码相机,可以重温生活精彩的瞬间;有了这些设备,使我们的生活变得多姿多彩;丰富的输入设备虽然精彩,但时尚的输出设备则更令人激动人心,除了显示器,还有什么? 学生:打印机、音箱…… 老师:有了彩色打印机,可以立即感受创造的快感(当场演示,将前面同学利用画板制作的作品打印出来);有了音箱,可以享受音乐的美妙(马上播放交响音乐)……(让同学们立即能亲身感受计算机硬件给我们带来的愉悦)。人类的智慧,促进了计算机技术的发展,而计算机技术的发展又给我们人类带来无尽创造的空间。输入设备、输出设备虽然精彩,但它们不是计算机系统的中心,计算机的中心在主机箱里。计算机中的大脑和心脏都在这里了。这就是计算机的主机箱,计算机中最主要的部件都存放在这里。(先简单介绍,然后再请同学们看实物) 主机:CPU、内存、硬盘…… CPU:全称为“中央处理器”,我们一般听到的Pentium就是CPU。CPU是电脑世界中最大的司令官,就像是我们大脑一般,具有运算和控制功能。CPU运算速度的快慢在很大程度上影响着整台电脑性能的发挥,速度决定一切。因此,CPU的发展关键就是如何使运算速度加快。从1971年11月15日问世的第一块CPU,Intel4004,它的运算速度为每秒钟可进行十万次的加减法运算,到现在的奔腾II,运算速度达每秒钟四亿次,到1999年5月17日,推出的`奔腾III,运算速度达每秒钟五点六亿次。短短三十年的历史,CPU的运算速度提升几千倍,尽管如此,CPU的运算速度仍在不断地加快。 内存:如果说CPU是计算机的心脏和大脑,用于计算和控制的功能,那么计算机中用于记忆的部件就是内存储器,简称内存,即插在主板的内存插槽的内存条。CPU是运算速度越快越好,而内存则是容量越大越好。内存又叫RAM。具有易失性,当计算机突然断电后,内存内的数据全部消失。它的作用就像人的大脑具有记忆功能。 外存:为了补足内存的不足而设计,全称为外存储器。外存有硬盘、软盘、光盘、可移动大容量设备,如优盘等。   [活动]百闻不如一见,请同学们进行分组操作(八个人一组),打开机箱,观察主机箱内的部件,观察CPU的位置,内存的形状,及硬盘的形状。(注意安全,有序)     二、计算机硬件的基本工作原理 现在,我来总结一下。计算机硬件系统基本上由四大部件组成:输入设备、输出设备、内存、CPU。输入设备负责接收外界信息后,输送给内存进行暂时存储和记忆,然后由内存将有关的数据传递给CPU,数据经过CPU运算处理后,再传递给内存进行暂时存储,最后由内存将数据传递给输出设备显示、打印,或者传递给外存储器,以便长期保存。 思考,理解,记忆,操作 1、  以人体为比喻,帮助学生建立计算机各部件与功能的对应关系。 2、  利用丰富详实的图片资料,展现一类硬件从过去到现在的各种产品的图片,让学生直观感受到设备的发展历程,看到最新、最时尚的产品。 3、  简单了解计算机硬件的基本组成原理。 4、  培养学生用科学的方法对事物进行探索。 三、 总结(请同学们自己总结)   概括、整理、归纳 1、  将计算机硬件的组成以树形结构的方式进行整理,加深同学们的印象,并培养同学们归纳、整理的能力。 四、计算机硬件的发展与应用 今天,我们简单了解了计算机硬件的基本组成和原理,这只是刚刚掀起计算机世界的一个角,计算机从开始诞生到现在不过短短五、六十年,但它的发展速度却不是任何一个其它产品所能比拟的。几乎,几个月,便有一个新的硬件产品产生。“山中方七日,世上已千年”,用这句话来形容计算机技术的发展是最恰当不过的。 计算机硬件仅仅是整个计算机系统的一部分,计算机系统的另一部分是软件,有了相应的硬件,再配上相应的软件,那么计算机才会给我们真正带来更大的乐趣。 (教师简单操作与数码照相机配套的“我形我速”软件) 软件的应用会使我们领会硬件的真正价值和乐趣。 回忆、思考、猜想 2、  进一步激发兴趣; 3、  让学生了解学无止境的道理; [结束语] 计算机技术在不断地向前发展,未来的世界会有更多的精彩等待同学们去体验和感受,只要同学们永远保持强烈的好奇心与探索精神,并有正确的科学方法辅助,我相信未来的世界是永远属于你们的! 思考 激发学生继续学习的热情,为以后的学习打下良好的基础。  


◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件 认识实习教学大纲

实习周数:2周适用专业:计算机应用技术、计算机网络技术

一、实习的性质、目的与任务

计算机硬件实习是面向信息专业开设的一门专业基础认识实习。它是计算机基础、微机实用软件等课程的实习环节。通过该实习,学生能够得到电脑装机的实际训练,掌握计算机各组成硬件的性能结构,从微观上认识了解电子计算机。以电子计算机技术为基础、并在此基础上发展起来的现代信息技术,使人类社会发生了根本的变化,对计算机及其相关知识、技能的学习,已倍受全社会的广泛关注。计算机基础教育担当着引导人们融入现代信息社会的重任,本门实习课程适应了不断发展的计算机技术,能够满足计算机基础教育的需要。

二、实习教学的基本要求

了解计算机各组成硬件的性能及价格,掌握装配电脑的操作过程,通过实习要认识到社会对信息专业学生提出的要求及本专业的需求状况。

三、实习内容

1、实习地点:各地城市电子城

2、实习内容:

向业内人士咨询计算机硬件的相关信息并了解信息专业的社会需求。

3、时间安排:

4、实习形式及方法:自主进行市场调研

四、考核方法

市场调研部分:

1.通过深入电子城,了解并掌握计算机各组成硬件的性能、品牌、市场价格,包括:显示器、机箱、CPU、内存、硬盘、光驱、显示卡、声卡、网卡。(网络专业学生含网络产品,比如交换机、路由器等产品)

2.分别按3000元和6000元两个档次虚拟组装一台计算机。

专业需求分析部分:

1.通过社会调查,了解社会对本专业毕业生的需求状况。

2.对比当代计算机人才应具备的素质,你的优势和不足是什么?

3.面对以后几年的学习生活,你的努力目标是什么?并由此谈谈你的就业展望。

4.本次认识实习的收获与体会。

五、实习教学建议

本实习是一项主动性和实用性非常强的课程,因此应采取以学生自主进行市场调研为主、教师观察指导为辅的实习组织方法;考核应注重学生调研结果的个性化和多样性,切忌互相抄袭,特别要通过实习使学生感到危机感和紧迫感,激发他们的学习热情和学习动力。

◆ 计算机硬件技术教学计划

第2章 计算机硬件系统2、3 计算机硬件系统组成计算机硬件系统有运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分构成。

(1)运算器

运算器(ALU)是对信息加工、运算的部件,其主要部件是运算逻辑单元(Arithmetic Logic Unit)。运算器主要是对二进制数进行算术运算(加、减、乘、除)和位运算(移位、置位、复位)。

(2)控制器

控制器(Controller)是整个计算机的控制指挥中心,其功能是控制计算机各部件自动协调的工作。

(3)存储器

存储器(Memory)的作用是存放数据和程序,供控制器和运算器执行程序和处里数据之用。存储器可以存放原始数据和过程中的数据以及最后的结果处理,存储器是计算机中数据的存储交换和传输中心,是计算机内部的数据仓库。2、4 主机与总线2、4、2 内存储器

存储器是计算机的记忆和存储部件,用来存放信息。

计算机存储器一般分为两部分:一部分是包含在计算机主机中的内存储器,它直接和运算器、控制器交换数据,容量小,但存取速度快,用于存放那些正在处理的数据或正在进行的程序;另一部分是外存储器,它直接和运算器、控制器交换数据,存放速度慢,但存储容量大,价格低廉,用来存放暂时不用的数据。

内存储器又称为主存。

1、存储器的存储方式

位又称为比特(Bit)。用来存放一位二进制的信息的单位称为1位,1位可以存放一个0和一个1。位是二进制数的基础单位。也是存储器中存储信息的最小单位。

8位二进制信息称为一个字节(Byte),用B来表示。

1kb=1024b1MB=1024KB1TB=1024GB

◆ 计算机硬件技术教学计划

篇1:计算机硬件网络维护工作总结<\/h2>

尊敬的公司领导:

您好!我是满洲里分公司计算机中心硬件维护员XXX,自20xx年5月以来,负责整个满洲里分公司的硬件维护工作,我很荣幸有这样的机会为公司效力。我毕业于计算机应用技术专业,先后从事过数据开发员和网络运维工程师工作,大学系统的专业课程的学习和毕业后IT界的`工作经历,以及本人虚心好学,塌实肯干的精神和对工作细致负责的工作态度,使我对计算机中心硬件维护的这项工作比较得心应手。在公司各部门的领导和同事的指导和帮助下,经过近一年半的学习和适应,我已经熟悉并喜欢上了这里的一切,很高兴能融入到大商集团这个和谐温暖的大家庭中。进入20xx年以来,经过本人的不断努力,较好的完成了本职工作,得到了部门领导的认可,并荣获20xx年度店庆期间最佳配合奖,当然获得这样的荣誉,除了个人的努力之外,更离不开领导和同事的帮助。

满洲里分公司分三个工作地点,友谊购物中心、友谊北方商厦以及合作区仓储中心,计算机中心硬件维护工作包括以上三个地点超市业态、百货业态、酒店业态及办公区的全部电脑(百余台)和pos机(50余台)的软硬件维护、故障处理、系统备份以及设备清理工作和设备统计工作。现将具体工作进行详细的叙述:

1.满洲里购物中心及北方商厦POS机维护:对购物中心及同城连锁店POS机进行维护和检查,购物中心所有POS机打印机及扫描平台进行清理,对购物中心办公区进行计算机硬件巡检

2.满洲里购物中心、北方商厦电子称维护:对购物中心超市北方商厦电子称硬件使用情况进行检查,检查打印头使用情况,形成处理意见,监督指导

3.购物中心、北方商厦计算机硬件信息管理:对购物中心北方商厦所有计算机相关设备信息进行理规档严格执行公司硬件设备设施管理制度,并将相关信息录入到计算机硬件设备管理表格中

4.网络设备维护、购物中心网络安全维护:定期对路由器、交换机等网络设备进行日常维护、调试、清灰,对交换设备维护不当,影响网络正常使;检查控制各部门互联网使用情况,限制监管公司各部门对非法网站进行访问,私自下载文件占用公司网络带宽资源

5.重要机器备份工作:定期对机房内网病毒服务器、外网病毒服务器、文件服务器、服务器备份服务器、客房门锁、餐饮飞单、总机计费进行备份工作

6.北方商厦和仓储中心巡检工作:每周对北方商厦的电脑和pos机进行巡检,每月对仓储中心电脑和打印机进行巡检

7.公司各部门计算机软件安装检查:负责各部门计算机软件的安装检查,按照计算机中心软件管理办法进行检查,并保证每台客户机网络访问及DAME服务能够连接

8.解决突发事件及完成领导安排任务:解决各部门电脑、POS机、打印机、电子秤故障并完成领导指派的各项任务

9.总结汇报工作:每月30日将本月工作总结以书面形式上报计算机中心负责人 电子产业和IT行业发展日新月异,这就都要求硬件维护工作也要与时俱进。都说兴趣是最好的老师,而本人对软硬件的应用和维护十分感兴趣,相信在以后的工作中,一定会不断学习,不断进步。硬件维护工作较为繁重,尤其是设备清理和除尘工作,工作环境灰尘很大,对上呼吸道有一定危害,但是我还是克服了各种困难,较好完成了我的工作职责。20xx年已经过半,即将进入年底收官阶段,面临巨大的机遇和挑战,我将更加严格要求自己,不遗余力,努力认真做好本职工作,细致做好系统维护保障工作,更好的为公司效力,回报社会,实现自身的价值!

篇2:计算机硬件维护个人简历<\/h2>

在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着在校那美好的时光去学习。在校的时间里,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关设计的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对cad、photoshop、coreldraw等软件能够熟练应用。

在工作上:我参与了校学生会并且担任了校学生会主席一职,主要负责学生会正常工作等实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断提高。

在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,自入校以来负责过校庆二十周年、每年元旦迎新校运会的组织实施等工作。多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。将来的工作是对我知识的`检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。

发展方向: 更好的发挥自己的特长,为公司做更多的事情,为社会出一份力 其他要求:  
 
联系方式  
联系电话:   手机号码:  
电子邮件:   QQ:  
个人网站: 邮政编码:  
通讯地址:  

篇3:计算机硬件维护简历<\/h2>

计算机硬件维护简历

姓 名:xxx

性 别:男

出生日期:1986-03-19

籍 贯:河北

目前城市:北京市

工作年限:学优

目前年薪:XX万人民币

联系电话:15900000000

E-mail:xxx

自我评价

通过对计算机操作员(高级)的培训,使计算机操作员(高级)全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员(高级)岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的'具体要求是掌握计算机的组装与维护以及微机操作的基础知识和基本技能、Windows操作系统的基础知识和基本技能、掌握Word、Excel2000软件及因特网的基本操作,局域网的组建和其他相关操作。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

应聘方向

求职行业: 计算机软件,计算机硬件,计算机服务 ,通信/电信运营、增值服务,政府

应聘职位: 技术支持

求职地点: ****

工作经历

20**/03―现在 ***公司

技术部 系统和软件维护,提供技术支持

主要职责:

1.负责计算机系统的维护和故障恢复;

2.解决计算机硬件出现的问题以及硬件维护;

3.对计算机的数据进行备份和恢复;

4.负责帮客户安装软件,以及用户培训;

5.安装扫描仪等周边的I/O设备;

6.提供技术支持,解决客户的问题。

20**/09―20**/01 河北农大

信息工程系 系统和软件维护

主要职责:

1.在校期间,与我系网络管理员合作,兼职系统的安装与维护;

2.电脑软件的安装与优化;

3.电脑硬件故障排除;

4.清除病毒等工作。

教育培训

20**/08―20**/06 **农业大学 计算机网络 大专。

20**/01―20**/05 **农业大学 计算机组装与维护高级技工计算机组装与维护高级技工。

篇4:计算机硬件维护个人简历<\/h2>

简历信息

姓 名: 赵先生

性 别: 男

民 族: 汉族

出生年月: 1990年10月14日

政治面貌: 党员

户 籍: 福建

现所在地: 福建

毕业学校: 福州职业技术学院

学 历: 专科

专业名称: 计算机应用技术

毕业年份:

联系方式

联系电话:×××××××××××

电子邮箱:×××××××××××

求职意向

职位性质: 全职

职位类别: 计算机硬件

IT-品管、技术支持、测试及其它

储备干部/培训生/实习生

职位名称: 计算机,计算机硬件维修,办公设备维修 ;

工作地区: 福建

待遇要求: 2000-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

技能专长

语言能力: 其他语言 ; 其他语言 ; 普通话 一般

电脑水平: 中等

工作经历

所在公司: ××××设备有限公司

时间范围: 5月 - 207月

公司性质: 民营/私营公司

担任职位: 计算机硬件

工作描述: 配合公司做好技术维护

离职原因:

所在公司: ××××通讯

时间范围: 年8月 - 2014年11月

公司性质: 民营/私营公司

所属行业: 通讯、电信业

担任职位: 营业员

工作描述: 手机营业员

离职原因:

其他信息

自我评价: 本人在为人方面我坚持是勤奋务实,能处理好身边的事和人的关系并且有自己的原则,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要对工作认真严谨,有上进心,有责任心,有较强的团队合作意识。做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。

篇5:网络维护工作总结<\/h2>

大家好!我叫,现就职于部,从事网络维护和机房管理工作。工作以来,在领导和同事的指导、帮助下,我努力学习业务知识,刻苦专研业务技能,成功地保障了银行网络系统的正常运行。,我较出色地完成了上级交给的各项工作任务,并且得到了领导和同事们的一致好评。下面,我将今年的工作情况做以简要的汇报。

一、认真学习政治理论,不断提高政治素质。

今年来,我认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,深刻领会党的十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观。自觉以先进的政治理论知识武装自己,提高自己分析问题、解决问题的能力,时刻保持高度的政治敏锐感和鉴别力,在政治上、思想上、行动上始终与党和国家的要求保持一致。

二、努力学习业务知识,强化业务能力。

作为银行的网络维护人员,我的工作主要是为银行系统提供网络支持,保障银行系统的正常运行。为了能够更好地胜任工作,我抓紧业余时间自学专业知识,按照缺什么补什么的原则,遇到不懂的问题,不耻下问,虚心向他人请教。平时,密切关注业界信息,积极参加技术交流活动,及时了解和掌握先进的业务技能,学以致用,不断提高业务水平。

三、树立正确的人生观、价值观,廉洁自律。

在作风方面,我牢记全心全意为人民服务的宗旨,在大是大非面前,立场坚定,旗帜鲜明,敢于抵制不良现象,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。今年来,我认真学习了党中央的《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》,切实贯彻党风廉政建设责任制度,廉洁自律。在生活中,秉承勤俭节约的优良传统,不攀比不嫉妒;在工作中,奉公守法,严格按照规章制度办事,不徇私不偏袒,坚持原则,廉洁从业。

四、自觉遵守各项规章制度,爱岗敬业。

勤勉的工作精神和爱岗敬业的职业素质,是银行网络维护人员必需具备的基本条件。参加工作以来,我严于律己,忠于职守。在工作纪律方面,自觉遵守《员工行为守则》,严格按照银行的各项规章制度要求自己,任职多年从未发生过迟到早退、违规违纪现象;在工作态度方面,我始终保持严谨的工作作风,勤勤恳恳,兢兢业业。多年来,银行的网络系统几乎没有出现过任何故障,银行的机房也管理得仅仅有条,我的工作能力得到了大家的一致认可。

五、存在的不足以及今后努力方向。

经过多年的积累沉淀,我取得了较大的进步,工作能力和自身素质得到了明显提高,但是通过总结反省,我认为自己还存在许多不足的地方。

第一、理论学习还不够深入、系统。在学习领会科学发展观的内涵和精神实质方面,还不够深刻、全面。

第二、创新意识不强。在工作中会受到传统思维习惯和工作模式的影响,创新意识还不够强,创新思路还不够开阔。

第三、与同事的沟通不够。由于从事网络维护和机房管理工作,平时和同事的接触有限,交流的机会比较少。

针对以上情况,在日后的工作中,我决心从以下几个方面改进自己:一要加强理论学习,提高学习自觉性,坚持理论联系实践,真正做到双促进、两不误,牢固树立终身学习的观念,不断提高自身的综合素质;二要解放思想,努力提高创新意识和创新能力,在尊重科学、尊重规律的基础上创造性的开展各项工作,做到在突破重点工作中探索创新,在开发和巩固优势工作中总结创新,在不断推动常规工作中推陈创新,在攻克薄弱环节中积累创新。三要加强与同事间的沟通交流,勇于开展批评与自我批评,虚心接受同事意见,积极改正自己的缺点。

回顾,我出色地完成了各项工作任务,求真务实的工作作风和一丝不苟的工作态度得到了大家的充分肯定。展望20**,在未来的工作中,我一定会继续努力,奋发图强,争取把工作做得更好,为银行的发展做出应有的贡献,恳请各位领导,同事批评指正,谢谢大家!

篇6:网络维护工作总结<\/h2>

大家好!我叫,现就职于部,从事网络维护和机房管理工作。工作以来,在领导和同事的指导、帮助下,我努力学习业务知识,刻苦专研业务技能,成功地保障了银行网络系统的正常运行。20,我较出色地完成了上级交给的各项工作任务,并且得到了领导和同事们的一致好评。下面,我将今年的工作情况做以简要的汇报。

一、认真学习政治理论,不断提高政治素质。

今年来,我认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,深刻领会党的十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观。自觉以先进的政治理论知识武装自己,提高自己分析问题、解决问题的能力,时刻保持高度的政治敏锐感和鉴别力,在政治上、思想上、行动上始终与党和国家的要求保持一致。

二、努力学习业务知识,强化业务能力。

作为银行的网络维护人员,我的工作主要是为银行系统提供网络支持,保障银行系统的正常运行。为了能够更好地胜任工作,我抓紧业余时间自学专业知识,按照缺什么补什么的原则,遇到不懂的问题,不耻下问,虚心向他人请教。平时,密切关注业界信息,积极参加技术交流活动,及时了解和掌握先进的业务技能,学以致用,不断提高业务水平。

三、树立正确的人生观、价值观,廉洁自律。

在作风方面,我牢记全心全意为人民服务的宗旨,在大是大非面前,立场坚定,旗帜鲜明,敢于抵制不良现象,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。今年来,我认真学习了党中央的《建立健全惩治和预防腐(fu)败体系实施纲要》,切实贯彻党风廉政建设责任制度,廉洁自律。在生活中,秉承勤俭节约的优良传统,不攀比不嫉妒;在工作中,奉公守法,严格按照规章制度办事,不徇私不偏袒,坚持原则,廉洁从业。

四、自觉遵守各项规章制度,爱岗敬业。

勤勉的工作精神和爱岗敬业的职业素质,是银行网络维护人员必需具备的基本条件。参加工作以来,我严于律己,忠于职守。在工作纪律方面,自觉遵守《员工行为守则》,严格按照银行的各项规章制度要求自己,任职多年从未发生过迟到早退、违规违纪现象;在工作态度方面,我始终保持严谨的工作作风,勤勤恳恳,兢兢业业。多年来,银行的网络系统几乎没有出现过任何故障,银行的机房也管理得仅仅有条,我的工作能力得到了大家的一致认可。

五、存在的不足以及今后努力方向。

经过多年的积累沉淀,我取得了较大的进步,工作能力和自身素质得到了明显提高,但是通过总结反省,我认为自己还存在许多不足的地方。

第一、理论学习还不够深入、系统。在学习领会科学发展观的内涵和精神实质方面,还不够深刻、全面。

第二、创新意识不强。在工作中会受到传统思维习惯和工作模式的影响,创新意识还不够强,创新思路还不够开阔。

第三、与同事的沟通不够。由于从事网络维护和机房管理工作,平时和同事的接触有限,交流的机会比较少。

针对以上情况,在日后的工作中,我决心从以下几个方面改进自己:一要加强理论学习,提高学习自觉性,坚持理论联系实践,真正做到双促进、两不误,牢固树立终身学习的观念,不断提高自身的综合素质;二要解放思想,努力提高创新意识和创新能力,在尊重科学、尊重规律的基础上创造性的开展各项工作,做到在突破重点工作中探索创新,在开发和巩固优势工作中总结创新,在不断推动常规工作中推陈创新,在攻克薄弱环节中积累创新。三要加强与同事间的沟通交流,勇于开展批评与自我批评,虚心接受同事意见,积极改正自己的缺点。

回顾,我出色地完成了各项工作任务,求真务实的工作作风和一丝不苟的工作态度得到了大家的充分肯定。展望20**,在未来的工作中,我一定会继续努力,奋发图强,争取把工作做得更好,为银行的发展做出应有的贡献,恳请各位领导,同事批评指正,谢谢大家!市场工作总结实验教学工作总结电网工作总结讲话

篇7:网络维护工作总结<\/h2>

2x11年分公司网络部按照市公司林副总的网络维护思路,在分公司领导的支持领导下,创新网络维护观念,强化制度落实,狠抓基础管理,扎实做好网络维护工作,在各专业维护人员与营维部紧密配合,通过网络部全体员工的共同努力,网络维护管理水平明显提升,售前支撑,售中管控和售后服务工作得到改善,网络维护三项达标工作有力推进。全面完成了分公司的各项网络维护和支撑工作。现将一年来的主要工作总结如下:

一、运行维护工作主要指标完成情况:

二、2x11年网络维护主要工作

1、建制度抓落实,提升网络维护执行力。分公司梳理修订和制定建立了一系列安全管理制度、月例会专题分析通报制度、应急预案演练、《中国电信***分公司通信机房日常管理办法》、《中国电信***分公司仪器仪表、工具和备品备件管理办法》、《中国电信***分公司代维管理办法》 《中国电信***分公司“四包”管理办法》 等制度,并对市公司发布的规程制度组织网络维护人员集中学习培训。通过规章制度的制定落实,学习培训,强化检查,打造高质量、高效率、高效益的网络维护部门。

2、加强服务质量管控,为了提高用户满意度,加强客户服务的售前、售中、售后服务质量管控,分公司根据市公司维护网络架构调整指导意见成立了客户服务支撑中心,加强装移机工单和障碍受理、跟踪、督促等管控工作。2x11年客户服务:装移机履约准时率、政企客户业务开通及时率、装移机业务退单率、修障及时率、重复故障率等指标逐月提升;成立了网络监控维护中心加强了网络设备维护力量,强化维护作业的执行,确保网络设备稳定安全的运行。

3、深入开展网络维护三项达标。通过开展“日常维护达标”、“维护管理达标”、“网络整治达标”活动,分公司有计划有重点,分期分批地规范基础维护工作。分公司制定了机房整治进度;制作和安装了机房管理责任名片、消防流程图、通信机房管理制度;在重要部位和关键点制作了严禁烟火、温馨提示、正在施工、正在维护等提示牌;印刷了机房巡检记录,机房进出登记簿和机房各种管理制度;完成了机房的'设备标签、尾纤、电缆等整治内容,整治固网机房(含模块局)18个,C网接入网机房7个,分公司机房已经全面整治完毕。

4、持续提升无线网络质量。分公司对所有产权基站进行了整治,更换了电池4组,空调4台,开关电源2套,防盗门更换2处、防漏处理4个,更换抱杆2个基站、铁塔防腐处理2座,外市电油机倒换箱10个,整治天馈系统2处,解决了C网基站的安全隐患,保障了系统的正常稳定运行。 为继续提升移动网络质量,分公司设立专人负责无线代维管理和网络优化工作,制定网络优化计划,做好C网DT测试、运行分析,以全面提升网络运行及覆盖质量,目前区覆盖率达到99.89%,呼叫建立成功率均值=99.7%正常,业务信道掉话率=0.14%,系统软切换成功率=99.9%,设备运行情况良好。 为了改善C网覆盖效果,2x11年分公司增加了龙景湖酒店、区医院新大楼的室分和WIFI覆盖、广然酒店、时代广场、龙水码头和电信办公楼WIFI覆盖。分公司移动网络质量稳定提高,三季度除8月份C网断站接近目标指标外,9、10月分断站率为0。居全市前茅。

5、加强培训,提升维护人员维护水平。分公司组织维护人员参加了新资源系统、华为数通、FTTH和EPON网管、代维管理、***春

季维护、光缆线路及FTTH装维技能强化培训、装维及接入网维护技能培训等。参加培训人员至少一人一次,参培率100%;外出参培人员回单位开展二次培训,同时加强对营维部维护人员的培训工作,网络部通过集中培训、现场培训等方式,就运维系统、资源系统、PF系统、FTTH开通操作等进行了培训。

6、是按照“4534”的总体原则,做好四包工作。分公司完成了100%包设备、包系统、包机房、包客户的四包工作。通过“四包”将维护责任按照设备、系统、机房等维度分解落实到具体维护责任人,做到人员落实、责任具体,有效落实维护责任制。

7、接入网整治工作取得明显效果,巡查杆路55.8公里,巡视电杆931根、整治拉线304条。 整改三线保护套管90余处。更换分线盒2x0个。 对通桥交,农行交改EPON接入,减少了铜缆接入长度,更换了问题电缆,减少了用户故障,提高了通信质量。完成双路MDF、重汽MDF和太平MDF等机房的MDF架整治。 完成双南路交配改直配等接入网整治工作,使分公司接入网网络品质得到较大提升。

8、资源数据专项清理工作圆满完成;为了规范网络资源管理,分公司出台了分公司网络资源管理办法;制定发布了《中国电信***分公司资源清理管理达标专项工作实施方案》,营维部成立专项工作实施小组,***分公司资源数据专项清理工作顺利启动。10月底完成整个资源清查工作,分公司资源指标在中国电信***工作通报第47期(网络资源数据清理达标专项工作总结通报)中得到较高评价,分公司各项指标完成较好,分公司获得加分0.5分。各项指标完成情况:

网格资源分配准确率达81%;号线路由完整率100%;交接分线设施安装地址完整率99%;分线设施覆盖地址完整率98%。

9、加强宽带网络维护和建设,为高带宽业务发展奠定基础。优化城域网和承载网结构,形成多路由高带宽的出口通道,保证了链路的可靠性,分公司强化维护作业计划执行率、推进宽带测试系统应用,将EPON、DSLAM、BAS、SR/汇聚交换机接入集中网管、全面实施宽带端口的精确绑定、帐号限速率和工程配置标准化等措施,积极主动预防、发现网络中存在的问题,开展了通桥模块局、双南路片区的接入网整治;结合宽带中国〃光网城市示范工程对电缆质量不好区域进行了FTTH改造,分公司完成了重汽二片区、四片区、西湖丽都、电信家属院、兴业广场、丽阳天下等小区完成改造用户1600户左右的接入能力。实际放号用户300户左右。

10、加强固定资产管理,确保公司卡实相符,合理调配网络资源,提高资源利用率,使网络设备发挥最大效率。 分公司对北电传输和北电交换设备申请了报废处理,对部分ATM&DSLAM设备退网处理,对双路和重汽IP&DSLAM设备进行了网络调整,满足了业务需求,提高了资源利用率。

三、存在问题和不足

2x11年分公司网络部紧紧围绕市公司“一个核心,两项工作”总体工作要求,为打造“三高”网络做了一点工作,但是还存在很多不足。

篇8: 网络维护工作总结<\/h2>

一、工作站的日常维护工作

刚一开始接手工作的时候,发现公司绝大部分工作站都没有安装安全防护软件和升级系统补丁;员工随意安装系统及应用软件,致使公司局域网内病毒泛滥、工作站工作不稳定和崩溃,工作秩序被打乱,为此公司和个人工作经常受到影响。针对这种情况,我采取了以下措施:

二、网络的日常维护

三、服务器的日常维护

在刚开始工作的头一个多月里,服务器经常不稳定,主要是机器内病毒和木马肆虐,几个月都没升级的老版本杀毒软件形同虚设,在得知症结后,果断换上了新版本的mcafee杀毒软件和防火墙,并且在此期间及时解决了宁波同事经常反映登陆不了上海的文件服务器的故障,恢复了FTP服务器的设置。前一阵子还配合了市场部测试、发布了公司的新网站。

四、公司敏感数据的防护六、公司IT制度的完善

20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,把新一年的工作做好,为公司更好的发展尽一份力!

其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,《精彩运源》刊物的撰稿及编辑工作,其三,公司网站及邮件系统的开发维护工作。现对前期工作作如下总结和计划:

一、计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,例如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等。完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况公司电脑硬件整个年度总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。本年度整机采购情况如下:

在管理员工操作系统的时候,不知道大家有否注意过一个细节。我们若在工具-文件夹选项-查看中,把“隐藏已知文件类型的扩展名”这个选项去掉的话,那么在文件保存还是在更改文件名字的时候,都会把文件的扩展名显示出来。这有时候,是一件非常麻烦的事情。对于我们这些比较专业的人来说,知道扩展名是怎么回事情。在修改文件名字的时候,不会把扩展名修改掉。但是,对于那些没有专业背景的企业员工来说,他们可能并不了解扩展名的作用。他们在修改的时候,就可能把原来的扩展名也当成文件名字的一部分进行修改。修改完以后,他们下次需要打开的时候,就犯难了,打不开了。就给我们打电话求救,说文件上次好好的,这次不知道怎么回事情,打不开了。我只好放下手中的工作,前去救火了。其实,这只要把“隐藏已知文件类型的扩展名”这个选项选种即可。若我们在平时的工作中,这个小细节没有注重的话,那会增加我们很大的工作量。

1、写方案报告少不了文笔功夫。

2、平时的工作也需要文档记录。

平时我们难免会遇到一些问题,如收不到邮件了,网络速度变慢了之类的,等等。遇到问题,解决问题,然后编写问题的解决方案。确实,平时养成写工作笔记的习惯,是非常好的。

3、有些兼职项目管理员的,还需要编写流程管理文档等比较专业性的文案资料。

负责计算机硬件及外设的故障诊断及维护;

2、负责计算机操作系统及办公工具软件系统的安装及应用维护;

3、负责计算机的网络连接及配置、Internet访问及电子邮件等网络应用维护;

2、熟悉计算机操作、系统安装及应用软件的安装维护;负责公司通讯电话,确保信息畅通;

3、负责安装各部门、车间的电脑、打印机等办公设备,并对发现的问题及时解决;

篇9: 网络维护工作总结<\/h2>

来到公司已经有4个月的时间了,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整,现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解。

一、工作概况:

我主要负责公司内部网络系统的维护工作,通过这几个月的工作,对公司××号院的网络状况,拓扑结构,已经比较熟悉。面对日常网络运行中所发生的问题故障,基本可以快速判断和解决。在维护工作上按着日常网络维护流程。每天分时段对关键设备运行状况进行监控,以便及时发现解决出现的故障现象,确保设备正常运行。每天写工作日志,记录每天工作内容和所出现故障,解决排除过程和故障原因。在不影响邮件使用的前提下,每周四夜间定时对邮件服务器进行备份,保障邮件服务器在出现故障时尽可能的减少损失。对信息中心所负责维护的其他部门和单位所出现的故障和问题。能够做到耐心和及时的解决,让各部门对信息中心的工作比较满意。遵守部门的各项制度,服从并认真完成领导安排的工作。

二、工作体会:

维护人员职责要保障所维护管理的网络运转正常。通过这段时间的工作使我更深刻的了解到网络维护人员技术服务的工作性质,要做一名合格的维护人员。对工作一定要耐心,细致有强烈的责任心。对网络用户要有以人为本,服务至上的原则。在排除解决故障时应紧记自己所代表的是系统集成部在为公司各部门服务。要更好的做好维护工作还需要有较全面的技术知识,掌握对各种系统、设备的操作,对所遇到的问题解决方法及时地记录、总结。以便再发生问题时能迅速判断问题所在,给出准确的解决方案。在处理故障问题时要保持冷静,对出现的故障现象细致判断分析。平时对网络运行的情况注意监控,使问题可以早发现,早解决。使系统和网络能快速恢复正常。

来到公司这段时间,在工作上部门领导和部门的老同事都给我了很大帮助,让我能够尽快的进入工作角色,对我在工作中所遇到的问题都会耐心帮助。并及时指出在工作中的不足,指导我做出改进。我在工作中还存在着一些不足之处,如在遇到一些突发问题时处理还不够冷静缺乏经验,在业务技术知识方面还有不少欠缺的地方需要学习和熟悉。在接下来的工作中,自己要更加努力学习业务知识和技术。

尽快能够独立完成信息中心各项维护工作。将本着对本职工作的认真和责任心,以“服务创造价值”的部门理念为宗旨把维护工作做好做精。希望能够为公司的整体发展做出贡献。

篇10: 网络维护工作总结<\/h2>

20xx年度的本人的工作和往年没有什么不同,白天主要是维护公司的日常办公网络、媒体接待、监控系统,晚上维护电子票务系统。日常所有工作在有序的过程中进行。

一、电子票务系统的维护工作

电子票务系统维护工作相对去年,维护量工作要减轻许多,一是人数较20xx年要少,因此软件和服务器出现的故障和打印耗材消耗要减少了许多;二是票务人员经过两年多与软件磨合,在操作上已经很熟练,误打、误操作导致的故障已经没有,给维护工作带来了方便。

在设备方面,根据应对突发事件安全的要求,在换票处使用了和售票处一样的蓄电池后备供电方式,保证了在电力中断后,出票工作的不间断进行,另外售票处的蓄电池也完成了更换工作。

存在问题:一、票务人员对所在工作的安全重视程度不够,饮料、茶水、食品依旧还有放在换票电脑桌上的现象。二、验票处的扫描枪尽管在国庆实施了部分更换,但是仍旧有老的扫描枪出现故障现象,由于现在实施了单双两道口多一台备份使用情况以及停演后验票口的改造后入场通道的增加,因此来年还需要更换一至两把扫描枪。

二、监控系统的维护工作

监控系统的运行工作与电子票务是同步进行,今年新增的设备如下:一是按学校安全的要求,在学校教学楼区域安装了两个数字高清摄象头;按桂林票务中心的要求,在外联部的安装了一个数字高清摄象头;由于剧场的改造,导致原先的天线传输被遮挡,将剧场看台单号一个摄象头和单号验票口的一个摄象头移至总统席和音控室外阳台,改为有线传输。按剧场管理部的要求,在鼓楼二场候场区域安装了一个普清摄象头。

目前存在的问题:一、一些摄象头出现了故障,在功能上不能完全使用(如双号验票口、单号验票口);二、由于先前使用的部分用于无线传输的天线故障和传输速率达不到要求,改造为有线传输形式的工作在进行当中(布置光缆)。

三、办公电脑维护

办公电脑维护工作较之以上两个系统,工作难度系数要小;但是工作比较烦琐,由于各部门使用电脑的水平参差不齐,因此工作主要体现在指导和监督上。今年办公室搬迁至鼓楼,部门网络设备已经迁移至鼓楼,鼓楼已经连入办公网络系统;新办公楼布置了光缆分别连入了办公、电子票务、监控系统。

目前存在问题:办公电脑大多已经陈旧,个别部门(如销控、办公室、财务部)使用的电脑年限都已经超过了6年以上,部分电脑部件损坏后,难以再找到相应部件替换,给维护工作带来一定困难;机房的核心三层交换机为20xx年购置的产品,明年就过保修期,从运行来看,比较稳定,但是是否可以考虑备份一台,因为一旦发生故障,会影响整个网络工作情况。由于多方面原因的考虑,公司主机房还在宿舍区域,为保证网络通畅运行,是否可以考虑和换票处一样采用后备式蓄电池供电方式。

四、媒体接待

媒体接待方面,较之20xx年有减少,来访媒体多为地方电视台居多,做的多是反映桂林和阳朔旅游的新闻报道节目,有的是娱乐公司和网站为推广自身出资与电视台合作制作的旅游节目(有携程旅游网与北京、上海卫视合作,云南卫视频和云南各大旅行社为推广桂林―云南精华游合作制作的节目)。本年度影响比较大的是为上海世博会做的有关宣传桂林旅游板块的节目,出动了渔民演员,在演出前单独录制红绸、月牙两个节目;中央电视台国际频道《走遍中国》栏目与阳朔县人民政府合作制作的《走遍中国》栏目“阳朔系列”节目,节目分为7集,介绍阳朔的旅游、风情、文化和人文,其中一集《印象渔公》专门介绍印象刘三姐的渔民演员,节目在10月下旬播出。从接待媒体反馈看,《印象?刘三姐》已经是个世界级的品牌,在媒介中已经是有很好的口碑,很多外来单位如韩国客人,来不仅仅是观赏演出,而是抱着学习的态度来讨教,从《印象?刘三姐》成功经验里面能否有借鉴的因素来提升韩国的文化产业发展。

以上就是本人在20xx年度的工作总结,在工作中既提高了专业技能和理论知识,但是也存在不少问题,都逐一反应在上面的提示中,明年是印象刘三姐开演后的第7个年头,估计观众要比今年多,届时系统能否承受大的数据量,还要等待时间和实际的考验,任何工作都不能松懈,保持认真工作态度,力争要好的表现。

篇11: 网络维护工作总结<\/h2>

转眼之间,20xx年即将过去,刚刚送走百花争艳的春天,漫漫的炎夏又即将向我们告别,半年时间弹指一挥间。

在过去的半年里,能够意识到这份工作背负着很重要的责任,所以在平时的日常工作中认真遵守岗位纪律,认真履行岗位职责,严格执行上级制定的各项规章制度,忠于职守,以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务。同时不断加强自身修养,努力提高个人素质。

现将半年来的工作总结汇报如下:

一、主要经营指标和目标完成情况

认真执行交接班制度和当班记录制度,能如实详细记录当班中发生的事情的时间、地点、过程和处理结果,并能及时像领导汇报工作期间出现的问题。

对监控设备、报警系统、电话系统、电脑及网络系统进行维护、保养,对报告厅投影仪及音响设备进行调试安装,对二楼展厅内多媒体放映间设备进行检测和维护,发现的设备故障及时进行处理、上报。配合维保公司对监控室各个设备的维修和维护,配合消防维保公司维修消防报警系统。同时检测了馆内外大部分设备,确保了设备的运行,有效提高了工作效率。积极配合各部门调试博物馆LEd大屏和报告厅多媒体设备,保障设备运行良好。

在完成本职工作的同时,还完成了整个博物馆的办公电脑及网络维修、维护工作。保障博物馆电脑及网络的工作正常,确保了各部门领导及员工的日常工作。

服从领导、服从安排、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用,心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。

积极打扫监控室内的清洁卫生,让自己和他人都能保持愉快的`心情上岗。按时交接班,不迟到不早退。严格执行博物馆规定,按作息时间上下岗,小病坚持有事推迟。在工作中自觉遵守工作各项规章制度和纪律,认真踏实。

二、存在的问题与成因分析

总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待解决的问题,主要表现在以下几个方面:

1、对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

2、工作中有些我行我素,自已为是,这些情况不利于工作。

三、下半年“追赶超越”的计划安排

针对20xx年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

1、正确认识自我,从思想上加强自我约束,戒骄戒躁,从根本上改掉这些坏毛病。

2、加强专业知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效率。

四、完成下半年指标和目标任务的保障措施

在过去的半年里我时时刻刻都把工作放在第一位,为了能使各个设备正常运转,加班加点争取能在第一时间修好损坏的设备。及时完成领导安排的工作任务。

以学习为重点,使个人素质和业务水平得到了提高业务技能学习求精。由于监控室设备的特殊性种类多样化,半年来,自己始终敢掉以轻心,一直学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,经过不断学习、不断积累,从一定程度上提高了业务知识水平,了解和具备监控室的各项新设备的使用经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在维修设备的能力有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

作为博物馆的一份子,我将会在今后的工作中,避免自身不足,提高工作质量,具备更加强烈的责任感,在做完每一件事情之后要进行思考总结,并做到善于自我反省。注意培养自己的综合素质,把理论学习和业务学习结合起来,提高自身的素质的同时也要提高业务能力。端正工作态度端正思想,以积极踏实的态度来面对工作,对在过去工作中所犯的错误加以改正并从中吸取经验教训。为博物馆的明天奉献自己的力量,为本职工作做出更大的贡献。

篇12: 网络维护工作总结<\/h2>

20xx年竹山分公司运维、网建工作在公司领导的正确领导下,后端全体人员克难奋进,积极面对运维工作所面临的困难和挑战,不断丰富拓展“三个面向”的实质和内涵,按照“三个面向”的要求统筹开展工作,全面支撑公司的业务规模发展。现将20xx年工作总结如下:

20xx年工作

1、认真做好网络优化,加强整治改造力度,提升通信能力

20xx年我公司对竹山至竹溪方向6芯光缆进行了全面整治,在溢水、麻家渡、宝丰分三处引入端局,有效地保证了西环的顺利开通,提高了西区传输网的自愈能力;对溢水以上9个分支局宽带出口进行了改造,新增8902核心交换机5台,提升了客户对电信网络的感知度;对房竹百公里城集带305省道旁7个乡镇沿线线路进行了整治;更换村村通基站300AH蓄电池4处,更换网点机房500AH蓄电池5处,配备更新了麻家渡、秦古、茅塔三个网点的油机,有效的保障了机房网点的安全供电。同时大力推进光进铜退工作,城区以FTTH为主,FTTB为辅,改造小区5个,1200多线;新建FTTH厚覆盖小区三个,共计220线。农村以室外EPON为主,优化超长老化电缆,全年新开通接入点65个,退铜8100多线对公里。

2、积极配合机房整治,以中心机房整治为契机,抓好机房达标。周密安排,精心组织,落实专人、明确职责,全过程参与机房整治。从交流引入电对三线进行彻底整治,确保机房安全,以安全为第一位,抓好基础工作落实责任制,做好“六防”,落实机房“十不准”;做好通信应急保障工作,在竹山桥东煤矿抢险中,得到市县领导的好评。

3、加强业务技能学习,强力提升政企客户支撑工作。20xx年,全体维护人员认真学习新业务、新技术,全力支撑公司业务发展。全年共安排10人次参加省、市公司组织的业务培训学习,并安排专人参加了市公司组织的为期两个月的轮训。全年新开通光纤互联网电路26条,对邮政局、邮政储蓄银行、县农村商业银行的网络系统进行了全面升级;改造宾馆酒店光纤网络8家,提升了ITV业务的渗透率;配合市公司开通了全县行政审批电子监察系统,一期接入单位51家,为下一步电子政务业务的拓展打下了坚实的基础。

4、落实装维制度,努力提高履约率和用户满意度。20xx年在企业战略转型和全业务运营的大背景下,后端装维人员积极接应市公司的宽带长城活动,以提高装维履约率和提升客户满意度为己任,努力提升客户服务能力和水平,支撑企业发展;三季度,县公司装维指标连续两个月排名靠前,受到公司嘉奖。

存在的问题

1、后端人员整体业务技能还需提升,综合技能参差不齐,学用结合上还有差距;特别是对EPON、FTTH等新业务的服务支撑能力亟待提高;

2、基础管理工作有待提高,工作中相互推诿扯皮的现象时有发生,员工企业责任感、个人工作责任心仍需加强;

3、装维服务能力低,服务质量和客户满意度还有待提高,装移机查修及时率,重复申告率和宽带端口达标率等运维指标起伏大,不稳定。

20xx年工作计划

1、加强基础维护管理工作,借分支局机房改造为契机,加快分局网点机房整治力度,消除隐患,保障网络安全运行;

2、全力做好驻地网建设,加大光进铜退力度,大力发展FTTH,做好交接箱、分线盒、用户线的整治力度,提升客户感知度;

3、做好北区传输网络的优化调整,提升传输网络的业务承载能力,为企业的规模发展做好能力保障;

4、继续深入开展装维服务能力提升工作,增强员工主动服务意识,加强前后端协同,优化装移维全过程服务流程,提客户满意度;

面对全新的20xx年,全体运维人员将进一步解放思想,转变观念,坚定信心,深挖潜力,以崭新的姿态,饱满的热情,不断推进运维工作水平的创新和提升,支撑好企业的市场发展和战略转型。为全业务规模发展做出新的贡献。

篇13:网络维护工作总结<\/h2>

20xx年我严格要求自己,遵守公司各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,还对公司的各项业务及产品情况作了一个全面的了解,熟悉业务知识,更好的做好本职工作。本岗位目前主要有二项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,国有资产管理工作。现对前期工作作如下总结和计划:

一、计算机及其网络维护管理方面的工作

工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,例如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等。

完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况

公司电脑硬件整个年度总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。本年度公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告,公司领导审批。整体硬件使用情况较好。

(二)、计算机系统及软件维护

公司目前一共近15台电脑,由于机器不多,日常出现故障的情况较为常见, 主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括心中大财务软件的安装使用,office办公软件的使用等。

(三)、公司计算机病毒的维护与防范情况

目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,公司每台机器都安装了杀毒软件,并定期的要求升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。后期病毒防范方面一定要加强使用者的防范意识,经常升级杀毒软件,并对机器进行定期杀毒。

二、办公用品及招标比价工作

20xx年办公用品及招标比价工作总结如下,按照县级招标比价工作要求,我对车辆修理、办公用品采购、燃油采购、冬季取暖设备采购、福利用品采购各项资料进行核实归档,并装订成册。

篇14:计算机硬件故障原理及维护<\/h2>

一、计算机常见硬件故障

1.1自动重启

导致计算机自动重启的原因是多方面的,一是CPU问题,无论是温度过高还是功能电路损坏,计算机都可能会处于自我保护,进行自动重启;二是内存问题,若计算机内存与主板接触不良,内存数据加载过量,同样会导致计算机的自动重启;三是电源问题,计算机电源本身的稳定性关系着其运行的稳定性,如果电源性能差,或者功率不足,计算机同样可能会频繁的自动重启。

1.2 CPU故障

CPU即中央处理器,是计算机中最为核心的硬件设备,其一旦出现问题,计算机会直接丧失功能。从日常的使用经验分析,CPU故障的常见表现有芍郑一是CPU温度过高,不仅会导致其运行速度变慢,严重的还可能造成CPU烧毁。对于用户而言,想要对CPU的温度进行判断,可以安装相应的检测软件,实时监测CPU的温度变化,或者以手掌紧贴CPU的位置,感受其温度。如果发现CPU的温度异常,则应该关闭电脑,对CPU的散热器和风扇等进行除尘,保证良好的散热效果;二是超频死机,通过超频设置,可以进一步提升计算机的运行速度,不过如果CPU的运行速度过快,可能会导致系统运行失稳,造成死机。对此,应该结合计算机硬件设备和系统的性能,对工作频率进行合理设置。

1.3显示问题

在正常运行状态下,如果散热不畅,可能会由于过热而导致显示器寿命缩短,如果工作时间过长,或者电源散热不均,同样会导致图像色彩的失真,引发死机问题。对此,必须保证计算机硬件设备的运行环境可靠,散热性能良好。

1.4存储故障

存储故障通常表现为计算机启动不能、系统运行错误等。如果计算机长期放置不用,则由于内存松动或者接触不良,可能会出现无法启动的情况,用户可以将内存拔出,清理内存槽中的灰尘,然后重新插入内存开机即可。如果由于新增加内存后,计算机无法正常启动,则可以检查新增内存条的插入方式是否正确,接触是否可靠等,对其进行调整后,开机测试。若系统在运行过程中,出现报错警告,可能是内存故障或者兼容性问题,需要对硬件和内存进行检查,必要时进行更换。

二、计算机硬件日常维护

对计算机硬件的构成进行分析,在日常维护中,需要维护的内容包括了主机、电源、显示器、主板、内存、CPU、硬盘以及外设装备,如键盘鼠标、移动硬盘等。计算机硬件的日常维护需要遵循几个基本的基本的原则,一是先外设后主机,即首先对鼠标、键盘、显示器等件检查,确认不存在异常后,在对计算机主机进行详细检查;二是先电源后部件,应该将电源的检查放在首位,然后在对CPU、主板、内存、硬盘等进行检查;三是先简单后复杂,对于用户而言,如果遇到计算机硬件故障,应该从最简单的原因开始,通过逐步排除的方式对故障进行检查和处理,这样可以有效提升故障处理的效率。这里对不同硬件设备的日常维护方法进行简单讨论:

主机:主机是计算机的核心所在,一般情况下,应该以半年为周期,对主机内部的元件进行全面清理,去除内部积存的灰尘,对显卡、主板等进行擦拭,保持机箱的整洁。

主板:在对主板进行维护时,必须注意的一点,是计算机设备不能随意进行热插拔,如果想要拆下主板进行维护和检修,需要首先对电源和系统进行关闭,以避免造成主板和内部存储的损坏。

显示器:在新装设的显示器使用前,可以贴上防辐射膜,同时在日常使用中加强清洁,以专用的清洗液和清洁刷,对计算机显示器进行除尘,避免灰尘覆盖影响正常散热和显示。

伴随着计算机的普及,计算机硬件故障也受到了人们的关注,用户应该正确掌握计算机硬件的使用方法,做好日常维护工作,针对一些常见的硬件故障进行处理,在提高计算机运行效率的同时,也可以延长其使用寿命。

◆ 计算机硬件技术教学计划

1、对机箱进行安装,这个环节主要是关于机箱的拆封并将电源在机箱中安装好。

2、主板是安装中的重要环节,在机箱的主板位置上把主板安装妥当,接着在主板解决器插座插入需要安装的CPU,同时也要进行散热风扇的安装。

3、下一步进行内存条的安装,主要是把内存条插入主板上的内存条插槽里。

4、显卡是一个电脑的重要部件,我们在安装中需要根据显卡的总线来选择合适的插槽,以便选择合适的显卡。

光驱和软驱的安装比较繁琐。

6、开始进行机箱和主板之间数据线的连接,这其中包括指示灯电源开关线等各种线的安装。

7、这些完成后可以考虑周到盖上机箱盖了,但是因为我们还要进行机箱问题的检查,最好不要盖,可以在工作完成后进行最后的`工作。

键盘和显示器。并且在一边检查整个过程,看看有没有哪个环节出现纰漏。如果没有开始进行测试。

9、将机器通电,这时显示屏开始正常工作,也证明我们电脑的初装已经结束。

在完成这九个步骤后,我们电脑的基本硬件已经安装妥当,算是结束了电脑的硬件组装。其后只要完成电脑的系统安装电脑就能正常工作,开始成为我们自己的神器。看到这里,你有没有兴趣尝试一下呢?去看看自己心中的配置电脑是什么样子

◆ 计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术教学计划

计算机硬件技术是一个不断发展的领域。随着科学技术的不断发展,人们对计算机硬件技术的需求也越来越高。因此,计算机硬件技术教学应该更新教学内容,适应新的技术发展。

一、 教学目标

通过计算机硬件技术的教学,使学生具有以下知识和能力:

1. 掌握计算机硬件基本知识,包括计算机系统的组成,计算机外部设备,计算机内部设备和硬件维护等。

2. 能够正确安装计算机硬件设备,比如显示器、硬盘、内存、CPU等。

3. 能够维护计算机硬件设备,检查、清理、维修和替换硬件设备。

4. 能够正确设置计算机硬件设备的参数和参数的作用,如分辨率、颜色深度、鼠标速度等。

二、 教学内容

1. 计算机基础知识

(1)计算机的分类

计算机的分类有很多,包括超级计算机、服务器、工作站、台式机、笔记本电脑、平板电脑、智能手机等。教师可以通过介绍不同种类的计算机的特点,让学生了解计算机的发展和应用。

(2)计算机的组成

计算机包括硬件和软件两个部分。硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、音箱等。软件包括系统软件、应用软件、开发工具等。教师可以通过介绍不同硬件设备的主要作用和使用方法,让学生对计算机的组成有较深刻的理解。

2. 计算机外部设备

(1)显示器

显示器是计算机硬件中最常见的外部设备之一。教师可以通过讲解显示器的连接方式、调节亮度、分辨率、色彩等信息来向学生阐述显示器的作用和使用方法。

(2)键盘和鼠标

键盘和鼠标是计算机操作中必不可少的外部设备之一。教师可以通过讲解键盘和鼠标的操作方法、快捷键等,让学生掌握更为灵活和高效的操作方式。

3. 计算机内部设备

(1)内存

内存是计算机的存储设备之一,也是计算机性能的重要指标之一。教师可以通过讲解内存的安装和升级、内存的类型和条数、内存的使用注意事项等信息,让学生对内存的作用和重要性有更为深刻的认识。

(2)硬盘

硬盘是计算机内部设备中最重要的存储设备之一。教师可以通过讲解硬盘的安装和使用方法、硬盘的类型和分区等信息,让学生对硬盘的使用和维护有更为准确和有效的方法和思路。

4. 硬件维护

电脑硬件设备需要定期维护,保持良好的运行状态和工作效率。教师可以通过讲解电脑维护的方式、方法、步骤和注意事项等信息,让学生能够掌握电脑维护的技能,准确识别电脑故障,提高电脑维修技术水平。

三、教学方法

1. 知识传授

教师可以通过课堂讲解、PPT演示、案例分析等方式向学生传达知识。

2. 实践操作

为了让学生更好地掌握计算机硬件技术,教师可以安排实践操作课程,让学生实际操作电脑硬件设备,提高实际操作能力。

3. 互动讨论

教师可以通过小组讨论、互动分析等方式,让学生集体思考、交流经验,达到对知识的更深刻理解效果。

四、 总结

计算机硬件技术教学需要针对不同的学生特点,建立不同的教学框架,通过多种途径,提高教学成效。教师应该注重学生实践操作和理论知识的结合,注重提高学生的综合能力,以更好地培养企业所需要的高端人才。

文章来源://www.hc179.com/hetongfanben/166574.html

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