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麦克法兰观后感(集合20篇)_麦克法兰观后感

发布时间:2018-07-01

麦克法兰观后感(集合20篇)。

❖ 麦克法兰观后感

——王琪

在老师的推荐下看完了以改革开放总设计师邓小平同志赴法国勤工俭学并加入革命队伍为题材的《我的法兰西岁月》。老实说,周恩来总理从小就受到崇拜,所以在评论历史事件时,总是忽略其他党和革命事业的伟大领袖。

其实这篇电影让我印象最为深刻的两个片段一个是邓希贤离开家乡时,岸上赤着膀子,光着脚,身体都快趴到地上去的纤夫们!我自己认为导演这样做,也是想反映旧中国劳苦大众的悲惨生活吧。

第二个片段是肖恩看到他的老朋友米歇尔拖着残疾的身体在离开法国去**的火车上努力工作!我当时想的是,在最先进的制度下,在最发达的国家,有这样悲惨的人。有人批评社会主义,美化资本主义。米歇尔斯是最强大的反击。

邓希贤在初遇米歇尔时被米歇尔欺负,当时他目光坚定的说了一句“我会长大的”。当时,我在想,这句话会支持他继续下去!可是后来在他在钢铁厂里被工头欺负后,赵世炎对他讲“我们在座学弟的很多已经是大人了,不照样受工头欺负吗”也许这才是让希贤走上“盗火者”之路的原因吧!

年龄不是问题,真正的问题是找不到真正的**可以用来战斗!也许正是从那时起,希贤就成了坚定的无产阶级!

看看肖恩在法国的勤工俭学经历,我不禁想起自己,当代大学生。与希贤相比,我们是大哥大姐。我们本应该更成熟更聪明,但事实上?!别的先不说,在上课的时候看着这部影片很多人不时地哈哈大笑,说是周恩来,聂荣臻,邓希贤他们之间很”基情”,我真的很气愤。

之前在看《建国大业》的时候就有人起哄,我不知道一部让我热血沸腾的革命题材的电影会有这么多“笑点”。

我想说的是,或许当今社会我们有很多人才,但恐怕不会再有多少像我们老一辈革命家们一样坚定地无产主义者了,富裕的物质生活一点点消磨着我们的革命理想,还有多少人是在为了伟大的共产主义社会拼死努力呢?!

❖ 麦克法兰观后感

五四青年节到来之际,一部电视剧――《我们的法兰西岁月》在被人安利的情况下进入了我的播放列表。它讲述了20世纪初,大批中国进步青年赴法国参加勤工俭学,寻找救国之道的故事。

《我们的法兰西岁月》讲述了战争时中国的勤工俭学生在欧洲的留学生涯,他们在欧洲被拒学后,寻求一切机会可以去上学,即使遇到困难也不后退,只希望能够进入学校去学习。我想支持他们的应是一份坚持,对梦想的坚持,对祖国的坚持,也是一种对自己的坚持。

导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去,而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年,看他是如何在坎坷中走过他的青春,看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光,他没有过多地选取邓希贤参加革命活动的情节,而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。透过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒,凸显了一个充满青春活力的人物形象,这个形象深深地打动了观众的心。

影片不仅仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象,还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象,他们当时都是20岁左右的年轻人,充满朝气,充满激情,充满活力,他们在苦难中探索,在黑暗中追求,他们在身上表现出了可爱的不成熟,也表现出激情中的不沉稳,同时也再现了他们理想中的浪漫,但这一切恰恰表现了人物的真实性情,而这种真性情将青春衬托得无比美丽。

没有旧中国政府支持、没有资金带给的状况下,邓希贤他们依然持续着强烈的求学动力。而我们,有国家的支持、政策的保证、师资的后盾与科技的帮忙,我们更就应刻苦学习、用心进取,方能报效祖国回报党。当时,邓小平同志曾说“把切都交给党”,周恩来同志也说“为中华之崛起”。

作为共青团员,我坚守着我的信仰,拥护中国共产党,为中华之长立不倒。应该树立自立自强的意识,保证自己始终不懈努力追求拥护团。从开始就树立好自己的信念,保证自己的心,始终跟着团走,不懈的努力,拥护好共青团,树立好的自立自强的意识。作为企业员工,我应当做好本职工作,不但要以大局为重,以企业的利益为重;还应把提高自身综合素质放在前列。社会在突飞猛进的发展,科技在日新月异的进步,这就要求我们要做“终身学习型”的员工,加强知识业务的学习,着实提高文化理论水平,不停开拓视野,不断提高自己的修养;强化业务技能的学习,不断提高自身的业务知识水平和业务技能,用正确而又科学的方法去投入到工作中,才能适应企业不断发展的需要,以致将工作做到尽善尽美。

❖ 麦克法兰观后感

焦裕禄观后感

2014年3月29日,组织上安排我们**了电影《焦裕禄》,剧中焦书记全心全意为人民服务,一心帮助劳苦大众的形象给我留下了深刻的印象,焦裕禄这部电影给我上了一堂如何为人处世,如何开展工作的课程。

焦书记亲民、爱民、为民,心中装满了人民,唯独没有他自己的精神值得我学习;焦书记敢教日月换新天,革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神值得我学习;焦书记艰苦朴素、廉洁奉公,任何时候都不搞特殊化的道情操值得我学习。

在那个条件艰苦的时代,生产落后,物质贫乏。焦书记来到条件艰苦的兰考。他不怕困难,毫不犹豫地上前迎接,带领兰考人走上了改善环境、脱贫致富的道路。他全心全意为兰考人民服务,无私帮助贫困群众,广泛听取群众意见和建议,创造性地在气候恶劣、条件艰苦的兰考开展各项工作。在**和人民的共同努力下,如今的条件比过去好了很多,我们更要倍加珍惜这全体人民不懈奋斗的成果,继续保持焦书记战胜任何困难的决心,脚踏实地,努力工作,将焦裕禄精神代代相传。

2014开学第一课观后感

今天是9月1日,是我们开学的第一天。在晚上5:30,我准时守候在电视机旁。随着一阵“幸福在**,幸福在**”的歌曲不断响起,活动的帷幕徐徐拉开了,主持人和小班长走上了演播厅。

读完这些,我不禁想,故事里的幸福是什么,幸福在**?老师对孩子的奉献就是幸福;孩子对老师的感恩也是幸福;他们坚持自己的梦想,哪一个更幸福?看着他们,我问自己:

我为什么总认为自己不幸福?哦!我终于明白,我没有坚持着做好一件事,到头我总是苦恼懊悔,怪不得我总觉得不幸福,没有付出,就不会有幸福!

我终于明白,我不懂得感恩,每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具,我以前总觉得这是他们理所应当的,我原来只在不断地要求他人,却忘了感恩。过去的一切都浮现在我的脑海里,我突然觉得自己长大了。我不断地告诉自己:

我很开心,因为我学会了遇见,满足就是幸福;我学会了感恩,感恩就是幸福!

我要长大,我要乐观,我要超越,我要感恩,我要分享?原来,幸福无处不在!

《千与千寻》观后感

今天,我看了一部名叫《千与千寻》的电影,非常感人。

电影主要讲述了:千寻一家来到一个古怪的公园,误闯“神明”之家。父母吃了贡给鬼神的食物后变成了猪。

千寻决定留下来救父母。她到汤婆婆那里打工,汤婆婆将千寻的名字改为“干”。在工作过程中,千寻帮助被雨淋得满脸通红的男孩;清洗河神身上的无垢;救出受伤的白龙,所以很多人都愿意帮助千寻。

最后千寻救出了父母。

影片中反应千寻勇敢的事情有很多,如:当爸爸妈妈变成猪后,千寻并没有逃避,而是勇敢地想办法救出父母;勇敢地去找锅炉爷爷帮忙;从胆小到她不怕“神明”之家的妖魔鬼怪,战胜了**的汤婆婆给她的一个又一个的难题。

从千寻的勇敢案例中,我想到了一个和千寻一样勇敢的同学。在激烈的体育比赛中,他的脚扭伤了,但他仍然坚持向前跑,最终取得了第一个好成绩,为全班赢得了光明。

在我们的生活中,无论我们面临什么样的困难,我们都不应该放弃。我们要坚持到最后,勇敢自信,有一颗勇敢善良的心。那我们就成功了。

科技展观后感

____(省、市、区、县)实验学校五年级二班王宝童

今天,我们一起**了科技展。科技展有趣极了,让**连忘返。

我最喜欢的是“人体发电”。把手放在机器两端的铁球上,中间的灯会闪烁出五颜六色的灯光。我还发现只要一只手放上,灯就不会亮。只有当两只手都放上时,灯才会亮起来。

同学们最最期待的是5d电影了。在电影棚外,都可以听到里面同学们的尖叫声,听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我**了,我好开心啊!

这是,屏幕打开了,所以我们要看的电影是森林过山车!屏幕上有一个轨迹,屏幕不断晃动,椅子也随着电影情节不断晃动,这是非常激动人心的。

不一会儿电影就放映完毕了,大家都还没看够呢!同学们都舍不的回学校,心里都在期待下次的参观!

《孔子》观后感

思妍孔子一位伟大的历史人物。一想到国学,就会想到《论语》;一想到《论语》,就会想到孔子。

孔子是一位有德、又有才的圣人。

有德是:他会去救助穷人。比如说在《孔子》这部电影里讲了。

孔子解救了一个要给季氏陪葬的小奴,那个小奴为了感谢孔子,最后还当了孔子的学生。这也表明,只要你愿意帮助别人,别人就会感谢你。

而有才是:他会通过观察一个国家,来知道这个国家的未来。比如说,在《孔子》这部电影里说了。

孔子受到卫国的邀请去了卫国,他通过观察卫国就知道卫国马上会有内乱,所以马上离开了卫国。这也说明,只要仔细观察,就能发现很多东西。

虽然孔子很有才华,很有道德,但他一生中没有一个国王使用过他。所以他一生都在和他的学生流浪,直到晚年,才回到故乡鲁国,继续教育他的学生学习,直到七十二岁死去。

❖ 麦克法兰观后感

星期五的时候,我们看了一部电影,名叫《魔法保姆麦克菲》,这部电影写了五个小孩子跟麦克菲保姆发生的事!

现在我来给你们讲讲!有一个保姆他叫麦克菲,麦克菲丑:两颗痣、胡萝卜鼻、满口不齐的牙、水桶腰以及像是被烧焦的头发。这样的相貌都能把小朋友吓得忘记调皮了麦克菲和其她保姆最大的不同就是会魔法,借助一根奇形怪状的拐杖,麦克菲可以让驴子跳舞,当你们需要我却不想我留下时,我就必须得留下;当你们希望我留下却不再需要我,那我就得走了。他给孩子点了一个规矩,也是给孩子上的五堂课:第一课:该睡觉时就上床睡觉。惩罚内容:玩到停不下来,并且会让阿吉掉到锅里!直到说拜托,停下,保姆麦克菲。第二课:该起床时就起床。惩罚内容:让孩子在床上无法动弹并且喝把癞蛤蟆煮烂后的药水。第三节:该穿衣服就穿衣服。惩罚内容:把衣服给猪和驴子穿。第四课:学会倾听,并说谢谢。惩罚内容:与爸爸聊知心话。第五节:完全听从家长指挥。惩罚内容:爸爸找到真爱。

我从这部电影里知道了:我们要做一个懂事的孩子

❖ 麦克法兰观后感

三、 《麦克法兰》中麦克法兰的少年以参加越野比赛拿奖作为考入大学的一个通行证。当然,美国教育不管城乡普遍重视体育,但是仅以凭体育特长考入大学占总考入大学人数的比例而言,麦克法兰绝对是显得刺眼的、突出的。毕竟没有参加越野跑比赛拿奖的其他孩子不是进监狱了就是当零工了。

麦克法兰不是体育学校。为什么这些孩子不能凭文化成绩进大学,只能靠跑步?是教育资源的不平均造成了这样的现象。我读的初中也是一样的。与市里学校相比,文化成果差异太大,会错过一段半的时间。

我那一届的体育科目占总成绩里的60分,(这个数值越增越大,往后的届数体育占了中考的100分,与语文、数学其他文化课的地位一样高)。于是,我那所中学就花特别多的心思在体育上,体育课、早操、课间操一个不落、放学后都在组织集体练体育项目。增大体育分数比例不仅提高学生体育素质,这样看来也算是一定程度上弥补教育资源分配不均造成的不公平,发挥各人所长。

接下来,谈谈《麦克法兰》与《千锤百炼》中展示的中国体育环境的不同。

一、 为什么我会看《麦克法兰》会想到《千锤百炼》?因为他们的背景太多一样了。上文我提到的那些相通之处是世界所共有的,不仅存在于中国与美国。

而《麦克法兰》和《千锤百炼》中展现的不同仅是中国与美国间的对比,是两个文化环境和体育机制的不同。他们的开头有多像?也是一个淡泊名利、乐于奉献的教练。也是一群孩子每天放学后去种植园帮父母摘水果。太像似了!

可走向呢?结局呢?《千锤百炼》是在我看《麦克法兰》之前看的,所以我在看《麦克法兰》的时候注意到与《千锤百炼》相比,电影中展现的挫折真的算不了什么,我一直在等后面会不会来个反转来一个比较大的打击,可是等啊等,没有。

故事的发展方向越来越好,这让我感觉不真实。讽刺的是,看一部改编自真是事件的电影感觉就像是虚构的。就像当初我看《千锤百炼》的纪录片等啊等,期待来一个反转出现一点转机一样。

没有,同样的开头,它的走向坏得像《麦克法兰》越好越好一样,《麦克法兰》走向有多好,结局有多欢喜。《千锤百炼》的现实展开得就有多心酸,结局有多无奈一样,当然,它没有结局,它只是一部纪录片,现实还在继续。

2、 首先,教练是关键人物。白哥一直有妻女的赡养。后来,他逐渐赢得了越野队员的心和全镇人民的尊重。在美国这样一个物欲横流的国家,这样的人物自然是特殊而高上的。而《千锤百炼》中的教练,顶着金腰带的光环,他单身,他承受着来自朋友、家人对他的经济、婚姻的评判与压力,一直这样独自一人地承受着。

可是这样一个人物在纪录片中却没有显得多特别,好像在中国的文化里做一个这样的人就一定要背负这些压力一样,再自然再普通不过了。公平吗?为什么成为同样的人放在美国那样的环境里就显得那么高大,能赢得所有人的支持。

但在中国,这只是一个卑微的无名英雄。很少有人能理解这一点,能默默承受这么多?

三、 再看看那群学生。越野队一场接一场赢得比赛,这给他们带来了荣誉和可以实现的荣誉。他们逐渐说服了家人,上了大学,改变了命运,实现了自己的美国梦。

而中国那群打拳击的孩子呢?他们一场一场地赢得比赛,然后呢?比赛有带给他们什么吗?

荣誉,不值一钱的荣誉。他们抗拒不了现实,他们只能屈服于现实,和其他那些没有打拳击的孩子一样,重蹈着父亲母亲的老路,他们改变不了自己的命运。你看,同样的起点,同样的努力,不同的社会环境,有些人笑,有些人别无选择。

这不是运气。在同一个环境下,个体的不同结果就是运气。这是不同环境造成的集体差异。

你看,体育多么美好啊,体育精神令地球上这一半的人与另一个半球上的人心灵相通。但体育体制背后又着多么残酷的现实。有些梦想是你无法意识到你看了多少励志电影,付出了多少努力。

❖ 麦克法兰观后感

礼拜五下昼,我们学校偶尔展开了一次电影课,看的电影是《邪术保母麦克菲》。原由是这一礼拜里,我们做了很多工作:阳光体育竞赛,献艺……所以我们取得了一次电影课的时机。

这部电影首要叙述的是在英国,一个怜悯、悲剧的爸爸,他有七个孩子。并非说他经济窘迫,他有一名爵士夫人在援助。原由是这七个孩子的妈妈很早就死了,而这七个孩子都非常的玩皮,但又非常聪慧,这个爸爸管不住他的七个孩子。而他们吓走了整整十七个保母。第十八个保母麦克菲是一个邪术保母,她长得非常丑陋,她要孩子们学会五件事。每学会一件事,她就变美丽一点,完成后,她就变得特别特别的美丽。

看完后,我的感化是:做人一定要有端庄。就好像电影中的麦克菲一样。她非常有耐心,即便他有邪术,也其实不经常使用在孩子们身上。而更多的是用本人温顺的谈话了感激孩子们。简明的说,即是“你聪慧,我比你更聪慧。”从这部电影里,我还感化到了要人一定懂客套的原因。

❖ 麦克法兰观后感

《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初,16岁的邓在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片没有努力表达这一历史过程,而是牢牢抓住了主人公成长经历中最难忘的“支点”,如艰难困苦、乐观、坚毅、浪漫,塑造了一个真实可信的人物形象。导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去,而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年,看他是如何在坎坷中走过他的青春,看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。

由于导演的独特眼光,他没有过多地选择邓希贤参与革命活动的情节,而是将笔力倾注于主人公命运的跌宕起伏。通过人物命运的变化,主人公对命运的抗争,甚至生命的觉醒,凸显了一个年轻而充满活力的人物形象,深深打动了观众的心。影片开头,向观众展示了20世纪20年代四川广安的一条老街,街上嘈杂、肮脏、破旧。这是旧中国的缩影。

而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟,将人世间的苦难表现得淋漓尽致。接着,一声汽笛,雄伟的油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头,对比鲜明,将主人公所处的生存环境强烈地展现出来,也为他后来的人生道路作好铺垫。

这种对比给观众以强烈的震撼,对衬托人物命运和性格的表现起到了强大的作用。导演非常注重通过艺术手段来表达人物的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。

英雄离校前,有两个场面气氛热烈,一个是篝火晚会,另一个是足球赛。这两个场景充满了欢乐和美丽。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头,从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两院的对比让观众更加强烈地感受到主人公的精神压力和命运的起伏。

正是这种坎坷、瞬息万变的命运,展现了主人公不屈不挠的性格,正是这些生动的情节,紧紧地抓住了观众的心。为了表达人物的情感,导演在细节的运用上也表现出独创性。邓妈妈送儿子远行时,让儿子把三双布鞋拿走,眼里含着泪水说:

穿坏了这三双鞋,儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头:在赛纳河的桥上露宿时,主人公拿出布鞋抚摸,表现了他对家乡和亲人的思念之情;在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时,他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫,这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。

人类的共通情感使得布鞋的每一次亮相都轻轻地打动着观众的心,也拉近了观众和主角的心。影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象,还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象,他们当时都是20岁左右的年轻人,充满了朝气,充满了激情,充满了活力,他们在苦难中探索,在黑暗中追求,他们在身上表现出了可爱的不成熟,也表现出了激情中的不沉稳,同时也再现了他们理想中的浪漫,但这一切恰恰表现了人物的真实性情,而这种真性情将青春衬托得无比美丽。

❖ 麦克法兰观后感

星期五,我看了《魔法保姆麦克菲》这部电影。

是说:在一个刚刚母亲去世不久,这个家庭七个顽皮捣蛋、已经气走了十七个保姆的孩子,突然来了一位会魔法的保姆麦克菲。她的容貌极为丑陋:

两颗痣、胡萝卜鼻、满口参差不齐的牙、水桶腰以及像是被烧焦的头发,没有一个巫婆比她更丑了。所以她一出现,就把七个淘气的孩子吓坏了。麦克菲给这七个孩子上了五课:

第一课:该睡觉时就**睡觉。惩罚内容:不能停止玩,会让小爱掉进锅里!直到说拜托,停下,保姆麦克菲。

第二课:该起床时就起床。惩罚内容:让孩子不能在床上活动,喝下煮沸的药水。

第三节:该穿衣服就穿衣服。惩罚内容:把衣服给猪和驴子穿。

第四课:学会倾听,并说谢谢。惩罚内容:与爸爸聊知心话。

第五节:完全听从家长指挥。惩罚内容:爸爸找到真爱。

经过这五节课,七个顽皮的孩子瞬间变成了听话的孩子。

我看了这部电影,觉得:我们应该像这七个孩子一样。我们应该在需要睡觉的时候睡觉,需要起床的时候起床,需要穿衣服的时候穿衣服,学会倾听,说声谢谢,并完全听从父母的指示。做一个听话的好孩子!

这部电影让我想起了我们班的张浩。他在平常的时候很不听话,喜欢拍女生的头、抓女生的头发、打架、废话连篇。但是在老师的批评后,他就变得十分的乖。是一个知错就改的男孩。

这部电影让我明白了许许多多的道理!

开学初的一个星期六,我从学校图书室借到了《伊索寓言》,其中《草莓蒂变金子》这篇文章我读了两遍。

这篇文章是关于古利特的母亲,一只小兔子,她养成了不扔垃圾和不把脏东西埋在地上的好习惯。当小兔子知道妈妈的好意时,她非常感激妈妈。

我以前是个喜欢到处乱扔东西的孩子。我总是把用过的废纸扔到教室里,因为它受到老师的批评。在家也是这样,一次随手把一块西瓜皮扔在地上,害得爸爸摔了一跤,还挨了一顿打呢!读了这篇文章对我触动很大。

人家小兔都知道把脏东西埋到地下,保护自己的生活环境,而我却到处乱扔,真是连小兔都不如。于是我下定决心要改掉自己的坏习惯。

❖ 麦克法兰观后感

?我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初,16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程,而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”,塑造了一个真实可信的人物形象。

导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去,而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年,看他是如何在坎坷中走过他的青春,看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光,他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节,而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒,凸显了一个充满青春活力的人物形象,这个形象深深地打动了观众的心。

影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川广安的一条老街,这里嘈杂、肮脏、破败,完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟,将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而,一声汽笛,将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头,对比鲜明,将主人公所处的生存环境强烈地展现出来,也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼,对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法,表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏,一场是篝火晚会,一场是足球赛,这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头,从幸福的顶峰一下子跌入苦难的深渊。两厢对比,令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运,表现了主人公不屈不挠的性格特征,也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。

为了表现人物的情感,在细节的运用上,导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋,并含泪说:穿坏了这三双鞋,儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头:在赛纳河的桥上露宿时,主人公拿出布鞋抚摸,表现了他对家乡和亲人的思念之情;在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时,他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫,这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感,使得每一次布鞋的出现,都轻轻拨动着观众的心扉,也拉近了观众和主人公的心灵。

影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象,还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象,他们当时都是20岁左右的年轻人,充满了朝气,充满了激情,充满了活力,他们在苦难中探索,在黑暗中追求,他们在身上表现出了可爱的不成熟,也表现出了激情中的不沉稳,同时也再现了他们理想中的浪漫,但这一切恰恰表现了人物的真实性情,而这种真性情将青春衬托得无比美丽。

看完这部电影以后,我的心中便被 牵动着,也有所感悟,我被片中邓小平爷爷的那种永不言弃,事事留心,为了共 产事业宁愿牺牲的精神所深深吸引着。 作为一个大学生,在伟人面前我们是多么的渺小,我要学习邓小平爷爷那样 做个对事有心的人,让自己更加的成熟,做人做事更上一步。邓小平爷爷原名叫 邓希贤,他十六岁去法兰西留学,是当时的中国人留学法兰西中最小的一个。当 抵达法兰西,来到法国学校时,有幸碰到了聂荣臻学长,他当即表示了对这批中 国留学生的热烈欢迎, 同时在不知不觉也向他们提了两个问题——法国的国土面 积是多少?中国四川省的面积是多少?当时只有邓小平爷爷知道, 聂荣臻便露出 了满意的笑容,在身旁的叔叔和表哥也赞叹不已,夸他真是有心,做生活中的有 心人,虽然只是在一些小事上留心,但它可以免除一些不必要的尴尬或别人的耻 笑,甚至它还可以让你赢得大家的敬佩和赞扬。 在这个影片中,给我印象最深刻的一句话是邓小平爷爷的一句最经典的话 ——我会长大的,这句话也是贯穿全片的话,给了我很大的震撼,十六岁的邓希 贤来到了法兰西学校留学,条件颇好,可好景不长,她和叔叔表哥最后甚至沦落 为流落街头的流浪汉, 因此也不得不出去找活干, 可是又碰上了法国的金融危机, 法国人自己都难以找到工作,更何况一个未长大的成人,一个又矮又瘦的中国人 呢!打邓小平爷爷并不在乎这些,他还是去了一个搬运码头去找活干,当时就碰 到了“找茬”的法国人,他不仅侮辱邓小平爷爷,甚至侮辱蔑视邓小平的能力和 他挑战扳手腕, 结果可想而知, 邓小平输了, 他当即说出一句话——我会长大的。 不过这位叫米希尔的法国人在邓小平遭遇抢劫时救了邓小平一命并解释了那件 事,从此之后他们变成很长有好的忘年交。 其实,邓小平说的是到法兰西留学,但真正学习的时间也就是赶了过来的在 法国学校的那段时间,其余要么在为生计奔波,到处找活干,以填饱肚子,要么 在沉浸于爱国事业中,寻找爱国前辈们——聂荣臻、周恩来、陈富春、蔡和森等 等,和他们一起为中华之崛起而奋斗,在那一段时期,他们忍受了饥饿,忍受了 漫漫长夜,忍受了饥寒交迫,但他们的心始终是火热的。 看完这部电影后,让我想起了泰戈尔的一句话——只有经历地狱般的磨练, 才有创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出时间的绝唱。的确,邓小平他 们在经历过这样一段艰难岁月后,终于成为了一代伟人。

这部电影主要描写邓小平爷爷去法国留学在困难面前不低头的故事。看了这部电影后,我的感想很多,收到的教育也很大。邓小平爷爷的形象给我留下了深刻的印象。

邓小平爷爷12岁去法国留学,才读了五个月的书,钱就不够用了,但他没有被困难吓倒,坚持在法国找工作,他当搬运工,干苦力挣钱,还被法国人欺负。后来,它又成了流浪汉,在街头流浪……可是他还是坚持不懈。

周恩来对邓小平说:“我们要为中华之崛起而奋斗。”是啊!为中华之崛起。邓小平爷爷从此以后再也没有进过学堂,而是在社会大学堂里学习各种知识,磨练自己的意志。正是在法兰西的这段艰苦的岁月里,让邓小平爷爷成长为一个坚定的马克思主义者,使他为今后革命事业有了扎实的基础。看完这部电影后,我们要向邓小平爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈,我们要为“中华之崛起”而读书,做一个对社会、对人民有贡献的接班人

今天,学校团委组织我们观看了《我的法兰西岁月》,看了后感触颇深,有不吐不快之感,特来此佳处,一吐为快。

一,艰苦的环境,造就了邓小平不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包,当一个矮小的中国人,在法国的钢铁厂里被累倒,被工头骂为黄狗时,他没有屈服,依旧为了自己的救国梦,在异国他乡艰苦的生活着,依烤土豆充饥,却实现了自己的盗火者的梦。

二,那伟大的同志般的情谊是我深深感动,聂荣臻,周恩来,赵世炎,蔡和森,邓小平,在那样艰苦的环境中,依然为了革命的梦想,而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅,赵世炎(夫妻 )家时,两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前,后来小平发现了,把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里,流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀,中国革命的火种在法国得到点燃,与这种伟大的感情是分不开的 。

三,小平同志伟大的人格魅力是我深深折服,他对法国无产阶级那深深的爱,对北洋卖国政府的深深的恨,对同志那无私的爱,对工作的无限忠诚。使我深深地感动。

在影片的结尾,当被法国驱逐的的邓小平说出“总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的”,镜头切到小平同志访问法国的录像,我的眼睛湿润了,有哪个人会想到,一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄,谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地,而被最为最尊贵的国宾。

一切不可能的事,小平都做到了,这就是伟人的风采。

作为大学生的我们,条件要比小平在法国时好上一百倍,我们为什么就不能成功呢,只要我们有目标,有毅力,有追求,有信仰,也一定会成功。

六一节前夕,学校组织党员观看了电影《我的法兰西岁月》,到现在,我的脑海里仍荡漾着影院中经久不息的掌声……

二十世纪初时的中国,列强入侵,军阀混战,民不聊生,年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱,告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋,踏上了赴法兰西勤工俭学之旅,千里迢迢远赴法国,立志学好本事,为国效力。

整部影片情节感人,最令我为之振奋的就是影片对邓小平那种坚忍不拔的完美性格的演绎。影片不仅从一个侧面让我们了解了中华民族那段屈辱的历史,更让大家接受了一次精神的洗礼。“我会长大的!”正是这样一句充满自信又坚定的话语,激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长,获得他伟大的人生的原动力。这句话,也深深地印在了观众的心里。

由于中国政府停止了对留学生的资助,迫使邓希贤他们停止了学业,生活也陷入了困境。交不起学费,求工无望,举目无亲,邓希贤则以自己的毅力和执著,维系着他和伙伴们生存的希望。当我看到邓希贤背着沉重的货物,在码头上一步步艰难的行进时,心里感触很深。比起我们现在幸福的生活,这是多么艰苦啊!再看看邓希贤的年龄,只有16岁,正是一个应该在父母怀里撒娇的年龄啊!可是,他却独自漂泊异乡,承受着饥饿,思亲的痛苦。特别是他脚上那双鞋子已经破烂不堪了,可他仍没有扔,因为那是爱他的母亲含辛茹苦地为他一针一线地缝起来的。

我们要学习邓前辈身上坚毅的性格,我们的心需要坚强!坚毅的性格是需要慢慢磨练的,无论做什么事,都不能气馁,需要有一种坚毅的信念来支持自己。当你遇挫折而沮丧的时候,当你遇到失败而伤心落泪的时候,当你因诱惑而跨越界限的时候,想一想你的信念,想一想那些在身边支持你的人,想一想那些因为具有坚忍不拔信念而获得成功的人们。相信吧!风雨之后总能见到彩虹,在人生的道路上,向着成功的标靶不断挺进!

就在邓小平最困难的时候,他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年,改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员,与其他党员一起为中华之崛起而奋斗,为祖国贡献了自己伟大的一生。

看了这部电影,使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈革命家。如果没有他们,没有改革开放的实践,就没有我们的今天!人活着,并非是为了吃穿,为了追求物质享受,更重要的是为了精神文明和人生价值。作为党员教师,我们要珍惜今天,不辜负老一辈革命家对我们的期望,学习邓小平的伟大人格、志向和精神,为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献! 在小平陷入绝境这期间,他经常说着这样一句话——“我会长大的!”。这是这样一句充满自信的话语,激励着小平在艰苦的岁月里获得成长,获得他伟大的人生的原动力。这句话,也被牢记在我们观众的心中,继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

❖ 麦克法兰观后感

星期五午时,学校组织我们看了一场有教育意义的电影《我的法兰西岁月》。

这部电影主要描述邓筱评爷爷去法国留学在困难面前不低头的故事。看了这部电影后,我的感想很多,收到的教育也很大。邓筱评爷爷的形象给我留下了深刻的印象。

邓筱评爷爷12岁去法国留学,才读了五个月的书,钱就不够用了,但他没有被困难吓倒,坚持在法国找工作,他当搬运工,干苦力挣钱,还被法国人欺负。之后,它又成了流浪汉,在街头流浪……可是他还是坚持不懈。

周恩来对邓筱评说:“我们要为中华之崛起而奋斗。”是啊!为中华之崛起。邓筱评爷爷从此以后再也没有进过学堂,而是在社会大学堂里学习各种知识,磨练自我的意志。正是在法兰西的这段艰苦的岁月里,让邓筱评爷爷成长为一个坚定的马克思主义者,使他为今后革命事业有了扎实的基础。看完这部电影后,我们要向邓筱评爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈,我们要为“中华之崛起”而读书,做一个对社会、对人民有贡献的接班人

今日,学校团委组织我们观看了《我的法兰西岁月》,看了后感触颇深,有不吐不快之感,特来此佳处,一吐为快。

一,艰苦的环境,造就了邓筱评不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包,当一个矮小的中国人,在法国的钢铁厂里被累倒,被工头骂为黄狗时,他没有屈服,依旧为了自我的救国梦,在异国他乡艰苦的生活着,依烤土豆充饥,却实现了自我的盗火者的梦。

二,那伟大的同志般的情谊是我深深感动,聂荣臻,周恩来,赵世炎,蔡和森,邓筱评,在那样艰苦的环境中,依然为了革命的梦想,而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓筱评来到蔡畅,赵世炎(夫妻)家时,两位革命前辈把自我仅有的两碗面推到了邓筱评的面前,之后筱评发现了,把自我仅有的两法郎房子了他们的壁橱里,流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀,中国革命的火种在法国得到点燃,与这种伟大的感情是分不开的。

三,筱评同志伟大的人格魅力是我深深折服,他对法国无产阶级那深深的爱,对北洋卖国政府的深深的恨,对同志那无私的爱,对工作的无限忠诚。使我深深地感动。

在影片的结尾,当被法国驱逐的的邓筱评说出“总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的”,镜头切到筱评同志访问法国的录像,我的眼睛湿润了,有哪个人会想到,一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄,谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地,而被最为最尊贵的国宾。

一切不可能的事,筱评都做到了,这就是伟人的风采。

作为大学生的我们,条件要比筱评在法国时好上一百倍,我们为什么就不能成功呢,只要我们有目标,有毅力,有追求,有信仰,也必须会成功。

❖ 麦克法兰观后感

回想中国女排第一次夺得世界大赛冠军的情景,依然让人心潮澎湃。1981年,第三届女排世界杯在日本举行。11月16日傍晚,无数中国人围坐在黑白电视机前,焦虑地观看女排战况。面对实力强大的东道主日本队,在决胜局比分落后的不利形势下,女排姑娘咬紧牙关拼搏到底。随着“铁榔头”郎平一记重扣,中国队以3∶2险胜,“三大球”首个世界冠军诞生!电视机前的观众热泪纷飞,“中国万岁!女排万岁!”的呐喊响彻夜空,这一幕至今那样清晰。

女排魅力30多年不衰,粉丝遍中华,纵跨几代人,是因为总赢球吗?竞技场上没有常胜将军,女排输过比赛,丢过冠军,很少轻松取胜,还经历过漫长低谷。但是女排有性格,有那么一股劲。用郎平的话说,“在实现自己梦想过程中,会遇到很多困难,应发扬永不放弃的精神去战胜它”。咬紧牙关拼到底,正是女排精神的内核。2004年在雅典奥运会、2016年在里约热内卢奥运会,女排都上演过绝地逆转的奇迹。女排精神的魅力就在于,无论形势多严峻,总会拼到底,永远保持向上奋斗的姿态。

女排气质塑造于改革开放新时期,女排精神是改革开放精神的产儿。从夺得首冠起,女排姑娘成为向世界证明中国体育强起来的时代英雄,激励几代人为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。女排精神植根于中华历史文化的沃土,女排的性格是中华民族性格的灿烂映射。世界历史上的四大文明古国中,一脉相承绵延至今的只有中国,5000年里数不尽的挫折,生成了中华民族永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力、从容应对的智慧。精神强大是民族复兴的开始,也是民族复兴的必然。30多年来,中国女排创造了“五连冠”的神话,9次获得世界冠军,显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范,成为中华民族历经苦难艰辛而重新屹立于世界民族之林的生动见证。女排姑娘们的勇毅和坚定,极大激扬了中国人的自豪、自尊和自信。

“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”体育强则国家强,国运兴则体育兴。实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期,前进道路上挑战和风险仍有许多,难以想象的惊涛骇浪也有可能出现,除了奋发图强、勇敢斗争,我们别无选择。发扬好女排精神,保持昂扬斗志和磐石般定力,我们一定能在新征程上赢得新胜利,拓展新境界。

❖ 麦克法兰观后感

我**了《我的法兰西岁月》这部电影,带给我很大的触动,但是说不清楚是难过还是欣慰,只是有一种熟悉而陌生的感觉在心中缭绕。明亮,感伤,无边际。

瓦蓝的天空,诗情画意的花园,罗曼蒂克的玫瑰,还有高贵典雅的巴黎圣母院,这些让我想象不出几十年前法兰西上空灰暗的苍穹。电影里除了法兰西灰暗的苍穹我看到更多的是坚毅的人格和深深地情谊,还有那永不放弃的信念。

渴望。邓小平的法国朋友米歇尔,他坚强善良的性格和勇敢面对生活的气质,给了我难以形容的感动。米歇尔的腿被工头打断后,我看到他脸上的笑容和深邃明亮的眼睛,让我心痛。

在影片的最后,我看见他在火车月台上拉着沉重的货物,被麻绳磨破的衣服和他眼神里不改的坚毅,让我看到了他的苍老和无奈,那一瞬的感觉忧伤而难过。他一定非常渴望过一种没有动荡的公平稳定的生活。我听见胸腔里沉重而渐次缓慢的心跳,想我现在真的应该满足了,没有战争没有动荡不安的生活,有身边那么多亲人的纵容和爱护,日沉月落,莺飞草长,可以望着头顶苍蓝的天空上轻易地对自己说:

我会长大的。然后我们就真的快乐地长大了。而邓小平是在那么艰苦的境地里,面对那么巨大的压力用那样坚定的语气告诉自己:

我会长大的。

坚持。一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包,当一个矮小的中国人,在法国的钢铁厂里被累倒,被工头骂为黄狗时,他没有屈服,依旧为了自己的救国梦,在异国他乡艰苦的生活着,依烤土豆充饥,却实现了自己的盗火者的梦。当时,邓小平在一家钢铁厂工作时,被包工头欺负。邓小平同他们讲道理,受到了训斥。

就在这时,邓爷爷忽然明白,一个没有威信,不强大的国家的人在别人面前是没有发言权的。这就鼓励邓爷爷努力学习,因为他知道只有有文化知识,才能战胜别人!认为我们现在的幸福生活,本来就是共产主义革命家的觉悟和奋斗。

因为爱,因为信仰,让他们无所畏惧,毅然选择忘食忘眠,饥寒交迫,让他们的个性在经历中变得越来越坚定。古人云“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。。。。。。”,所以我们要有生于忧患死于安乐的意识,在这个竞争激烈时代,我们更要继承和发扬老一辈革命者的奋斗精神,为中华之俞强而奋斗努力,目标远大并为之坚持下去。

感情。伟大的同志情谊深深地打动了我。聂荣臻、周恩来、赵世炎、蔡和森、邓小平,在这样艰苦的环境中,仍然在追求革命的梦想。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅,赵世炎(夫妻 )家时,两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前,后来小平发现了,把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里,流着泪离开了。

这种同志之情是多么的宝贵呀,中国革命的火种在法国得到点燃,与这种伟大的感情是分不开的 。志同道合共谋大事,他们的志向与人格让他们走在一起,并为中华之崛起而携手奋斗,彼此的认同让他们之间产生了坚不可摧的情谊,这种感情让他们的革命事业更加势不可挡。有共同的追求才能共事,才能团结一心做大事,先是他们的团结点燃了革命导火索,然后是团结同胞抵抗压迫共同革命。

作为21世纪的大学生,他们应该更加了解团结与合作。情商的重要性不亚于智商。

为了更好地振兴中国,他们忧心忡忡,不甘落后,决心与祖国一道改革发展。现在,我们的祖国经历了苦难,日新月异。虽然,她目前还不够强大,还只是发展中国家,还有一些缺点和不足,但,“长江后浪推前浪,病树前头万木春”。

她,正挟着狂飙,以一种不服输的胜利者的心态呼啸着冲向未来。所以继承这些老一辈共产主义领导者的不屈的精神,为祖国之俞强而奋斗努力这是我们新一代的责任,珍惜着眼前的一切,因为一切的到来是那么的艰难,生于忧患死于安乐!

❖ 麦克法兰观后感

《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪xx年代初,16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程,而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”,塑造了一个真实可信的人物形象。

导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去,而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年,看他是如何在坎坷中走过他的青春,看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光,他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节,而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。经过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒,凸显了一个充满青春活力的人物形象,这个形象深深地打动了观众的心。

影片开头展现给观众的是上世纪xx年代四川广安的一条老街,那里嘈杂、肮脏、破败,完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟,将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而,一声汽笛,将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头,比较鲜明,将主人公所处的生存环境强烈地展现出来,也为他之后的人生道路作好铺垫。

这种比较给观众以强烈的震撼,对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意经过艺术的手法,表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏,一场是篝火晚会,一场是足球赛,这两场戏充满了欢乐和完美。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头,从幸福的顶峰一下子跌入苦难的深渊。两厢比较,令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运,表现了主人公不屈不挠的性格特征,也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。

为了表现人物的情感,在细节的运用上,导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋,并含泪说:穿坏了这三双鞋,儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头:在赛纳河的桥上露宿时,主人公拿出布鞋抚摸,表现了他对家乡和亲人的思念之情;在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时,他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫,这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感,使得每一次布鞋的出现,都轻轻拨动着观众的心扉,也拉近了观众和主人公的心灵。

影片不仅仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象,还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象,他们当时都是20岁左右的年轻人,充满了朝气,充满了活力,充满了活力,他们在苦难中探索,在黑暗中追求,他们在身上表现出了可爱的不成熟,也表现出了活力中的不沉稳,同时也再现了他们梦想中的浪漫,但这一切恰恰表现了人物的真实性情,而这种真性情将青春衬托得无比美丽。看完这部电影以后,我的心中便被牵动着,也有所感悟,我被片中邓小平的那种永不言弃,事事留心,为了共产事业宁愿牺牲的精神所深深吸引着。

作为一个大学生,在伟人面前我们是多么的渺小,我要学习邓小平那样做个对事有心的人,让自我更加的成熟,做人做事更上一步。

❖ 麦克法兰观后感

今天,学校团委组织我们观看了《我的法兰西岁月》,看了后感触颇深,有不吐不快之感,特来此佳处,一吐为快。

一,艰苦的环境,造就了邓小平不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包,当一个矮小的中国人,在法国的钢铁厂里被累倒,被工头骂为黄狗时,他没有屈服,依旧为了自己的救国梦,在异国他乡艰苦的生活着,依烤土豆充饥,却实现了自己的盗火者的梦。

二,那伟大的同志般的情谊是我深深感动,聂荣臻,周恩来,赵世炎,蔡和森,邓小平,在那样艰苦的环境中,依然为了革命的梦想,而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅,赵世炎(夫妻 )家时,两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前,后来小平发现了,把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里,流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀,中国革命的火种在法国得到点燃,与这种伟大的感情是分不开的 。

三,小平同志伟大的人格魅力是我深深折服,他对法国无产阶级那深深的爱,对北洋卖国政府的深深的恨,对同志那无私的爱,对工作的无限忠诚。使我深深地感动。

在影片的结尾,当被法国驱逐的的邓小平说出总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的,镜头切到小平同志访问法国的录像,我的眼睛湿润了,有哪个人会想到,一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄,谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地,而被最为最尊贵的国宾。

一切不可能的事,小平都做到了,这就是伟人的风采。

作为大学生的我们,条件要比小平在法国时好上一百倍,我们为什么就不能成功呢,只要我们有目标,有毅力,有追求,有信仰,也一定会成功。

六一节前夕,学校组织党员观看了电影《我的法兰西岁月》,到现在,我的脑海里仍荡漾着影院中经久不息的掌声

二十世纪初时的中国,列强入侵,军阀混战,民不聊生,年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱,告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋,踏上了赴法兰西勤工俭学之旅,千里迢迢远赴法国,立志学好本事,为国效力。

整部影片情节感人,最令我为之振奋的就是影片对邓小平那种坚忍不拔的完美性格的演绎.影片不仅从一个侧面让我们了解了中华民族那段屈辱的历史,更让大家接受了一次精神的洗礼。我会长大的!正是这样一句充满自信又坚定的话语,激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长,获得他伟大的人生的原动力。这句话,也深深地印在了观众的心里。

由于中国政府停止了对留学生的资助,迫使邓希贤他们停止了学业,生活也陷入了困境。交不起学费,求工无望,举目无亲,邓希贤则以自己的毅力和执著,维系着他和伙伴们生存的希望。当我看到邓希贤背着沉重的货物,在码头上一步步艰难的行进时,心里感触很深。比起我们现在幸福的生活,这是多么艰苦啊!再看看邓希贤的年龄,只有16岁,正是一个应该在父母怀里撒娇的年龄啊!可是,他却独自漂泊异乡,承受着饥饿,思亲的痛苦。特别是他脚上那双鞋子已经破烂不堪了,可他仍没有扔,因为那是爱他的母亲含辛茹苦地为他一针一线地缝起来的。

我们要学习邓前辈身上坚毅的性格,我们的心需要坚强!坚毅的性格是需要慢慢磨练的,无论做什么事,都不能气馁,需要有一种坚毅的信念来支持自己。当你遇挫折而沮丧的时候,当你遇到失败而伤心落泪的时候,当你因诱惑而跨越界限的时候,想一想你的信念,想一想那些在身边支持你的人,想一想那些因为具有坚忍不拔信念而获得成功的人们。相信吧!风雨之后总能见到彩虹,在人生的道路上,向着成功的标靶不断挺进!

就在邓小平最困难的时候,他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年,改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员,与其他党员一起为中华之崛起而奋斗,为祖国贡献了自己伟大的一生。

看了这部电影,使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈革命家。如果没有他们,没有改革开放的实践,就没有我们的今天!人活着,并非是为了吃穿,为了追求物质享受,更重要的是为了精神文明和人生价值。作为党员教师,我们要珍惜今天,不辜负老一辈革命家对我们的期望,学习邓小平的伟大人格、志向和精神,为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献! 在小平陷入绝境这期间,他经常说着这样一句话我会长大的!。这是这样一句充满自信的话语,激励着小平在艰苦的岁月里获得成长,获得他伟大的人生的原动力。这句话,也被牢记在我们观众的心中,继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

❖ 麦克法兰观后感

伟大的革命先行者孙中山先生说过:“做人最大的事情是什么呢就是要明白怎样爱国。”无疑置否,邓小平爷爷就是这样的人,他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命,为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章,成为万人景仰的人物。

影片《我的法兰西岁月》生动地再现了邓爷爷青少年时代的光辉形象,让我们在重温邓爷爷年轻时精神风范的同时亦受到了深刻的爱国主义教育,对怎样爱国有了更深的理解。

清朝末年,列强入侵,军阀混乱,民不聊生。邓希贤(邓小平爷爷的学名)苦于报国无门,救民无路,遂怀一腔救国济世的热诚,和同乡两位伙伴一齐远赴法国勤工俭学。然而,法兰西并非他们想象中的天堂。很快,他们就因拖欠住宿费被学校停学,生存也随着陷入绝境。

身处异国他乡,求学无能,求工无望,一日三餐毫无着落。这是多么令人恐慌的一件事情啊!这时候,只要有一线生存生机,谁都会牢牢抓住不放。

几经周折,机会最终降临!商店的老板同意让他们扮演小丑招揽生意!一个同伴留下了,邓希贤和另一个同伴却义无返顾地走了。他们挺着坚硬笔直的脊梁,走了!

他们走了,我却哭了。在生存与尊严面前,他们毅然选择了后者。虽然,前途茫茫,心路茫茫,然而,他们始终没有忘记自我是一个中国人,一个有骨气的中国人。在举目无亲、人情淡漠的异国他乡讲骨气——这,对于年仅16岁的孩子,需要多大的勇气!这勇气,这势不可挡的勇气,就来源于血脉里汩汩流淌的爱国深情。否则,生存的欲望会战胜一切!

❖ 麦克法兰观后感

星期五下午,学校组织我们看了一场有教育好处的电影《我的法兰西岁月》。

这部电影主要描述邓小平爷爷去法国留学在困难面前不低头的故事。看了这部电影后,我的感想很多,收到的教育也很大。邓小平爷爷的形象给我留下了深刻的印象。

邓小平爷爷12岁去法国留学,才读了五个月的书,钱就不够用了,但他没有被困难吓倒,坚持在法国找工作,他当搬运工,干苦力挣钱,还被法国人欺负。之后,它又成了流浪汉,在街头流浪……但是他还是坚持不懈。

周恩来对邓小平说:我们要为中华之崛起而奋斗。是啊!为中华之崛起。邓小平爷爷从此以后再也没有进过学堂,而是在社会大学堂里学习各种知识,磨练自己的意志。正是在法兰西的这段艰苦的岁月里,让邓小平爷爷成长为一个坚定的马克思主义者,使他为今后革命事业有了扎实的基础。看完这部电影后,我们要向邓小平爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈,我们要为中华之崛起而读书,做一个对社会、对人民有贡献的接班人。

❖ 麦克法兰观后感

图兰朵观后感

第一部分:看《图兰朵》的感觉看《图兰朵》的感觉最初是意大利著名作曲家普契尼根据一部童话剧改编的歌剧。

该剧最著名的改编作品是普契尼1924年创作的同名歌剧,但整部歌剧尚未完成,歌剧作者因此去世。

后经法兰高·阿法洛根据普契尼的草稿将全剧完成。

《杜兰朵》也译作《图兰多特》。

这是以部具有中国背景的经典西方歌剧。很多人认为这是普契尼最伟大的作品。

背景虽然在中国,歌剧的主题是爱大于恨,但其精神实质仍然是西方的。

歌剧之所以迷人,主要还得归功于作曲家。

**虽然采用了中国曲调,但**结构和交响乐乐器都是西方的。

这部歌剧也是以**和剧情的融合,乐队和人声的融合,宣叙和咏叹的融合为特点。

在剧中,给我印象最深的是杜兰朵公主,她的第一个镜头就把我吸引住了,只是一个远远的镜头,她身穿着富丽福利的衣服,远处看金灿灿的,显得是那么的富丽堂皇。

但我最喜欢的歌剧不是杜兰朵公主,而是柳儿。

柳儿和杜兰朵公主形成了鲜明的对比。一个人是如此高贵,骄傲,固执,不相信爱情。

而另一个,就是那么平凡,那么温顺,那么忠于爱情,那么执着!柳儿的出显示为了表现杜兰朵公主的冷漠和无情!在第一幕中,柳儿和他的老主人铁木儿出现了。她唱:

“谁帮助我,搀扶我的老主公?发发善心吧!”衬托了柳儿对铁木尔的关切。

不久之后,铁木尔遇到了他的儿子卡拉夫。

当卡拉夫看到柳儿在铁木尔身边时,他问柳儿为什么一直在他父亲身边而没有离开。

柳儿羞涩的答道:“因为,当年在宫里,你曾经对我温柔一笑。

”爱的旋律出现,嘈杂的乐曲和人声的交响把旋律衬托得更加缠绵。

之后,杜兰朵公主出现了。铁木尔劝儿子不要追求这样的女人,但卡拉夫决心征服杜兰朵公主。

这似乎不仅仅是在求爱,而是在战斗,他要战胜,要结束那血腥的猜谜。

卡拉夫不听劝告,铁木尔责问他:“难道你要让我一个人在世上流浪吗?”接着,柳儿娓娓唱出她对卡拉夫的哀求:“主人啊,听我说,柳儿伤心欲碎!再也忍受不了折磨。

我曾叨念着你的名字,不畏路途险恶。

可明天,若降祸,我们再流浪,就再也熬不过。

他失去了他心爱的儿子,我失去了笑容,柳儿受不了折磨!”这一段是柳儿的主旋,旋律缠绵悱恻,令人肝肠欲断。

卡拉夫虽然已堕入情网,但并没有情令智昏,他清醒地唱答:“柳儿啊,好孩子,别哭泣!如果我明天离开你,为了那个微笑,请不要抛弃我的父亲!”他们的对唱是全剧最抒情、最动人的一段。

这种对唱在歌剧中通常是留给情人的,在此,对柳儿来说,这也的确是恋情的流露;但对卡拉夫来说,则是决别的恳请。

只听**,这首二重唱是平常的相恋,但歌词清楚地表明,卡拉夫对柳儿的爱与他父亲的相似。

铁木尔再次劝阻,与柳儿构成二重唱。

平、庞、彭三人再次以三重奏的形式加入。这一次,他们郑重建议卡拉夫不要为自己漂亮的外表做出不必要的牺牲,并要求人们把他拉开。

卡拉夫回答了这五个人,并与他们组成了一个六部分的二重唱。最后,他融入了市民的大合唱中,歌声如流水般流畅。

但什么也拦不住卡拉夫,他高唱三声杜兰朵的名字,三次敲响大锣,宣告自己要猜谜求婚。

在第二幕时,演了杜兰朵公主从坚定地问到卡拉夫把问题都答出来时的不甘心的转变,但一连串的不字,还是显示出她的高傲。

第三幕,卡拉夫唱出《今夜无人入眠》,表示出他要去到杜兰朵得决心。

士兵们把铁木尔和柳儿带上了舞台。卡拉夫否认他认识他们,但这没用。

随着《茉莉花》的乐曲,杜兰朵出场;朝臣平告诉公主这位外国王子的秘密就在这两人身上。

为了保护老王,柳儿说只有她知道这个秘密。

公主下令招供,柳儿宁愿受苦也不愿透露秘密。

杜兰朵不解,问她勇气从何而来。

柳儿回答:“是爱。

”杜兰朵疑惑地重复:“爱?”似乎第一次体会到这个字的意义。

柳儿发展在第一幕出现过的爱的主题旋律,唱道:“爱在我心中隐蔽,使折磨变得甜蜜;这是我向我主人,表达我的深情厚意。

我为他严守秘密,就是把你送给了他,也把他送给了你。

我虽然失去一切,失去那无望的希冀!但我忍受折磨,就是在向他献礼!”小提琴的高音在乐队伴奏和歌声之上飞翔,令人感到更加崇高、更加美丽。

他们继续折磨柳儿,并把刽子手叫来。

柳儿受不了,她用在第一幕哀求卡拉夫的同样旋律向杜兰朵唱道:“公主啊,听我说!你裹在冰里,就着了火;火会融化你,你爱他胜过爱我。

不待天明日东升,我自将倦目愁眉锁。

只要他赢得你钟爱,我何惧黄泉多寂寞!我自将倦目愁眉锁,从此不再见情哥!”这次,她唱得更加缠绵悱恻,弦乐器的拨奏如泣如诉,令人悲痛欲绝。

唱罢,柳儿拔刀自杀。

卡拉夫用第一幕的同一旋律唱了两句话,仿佛哽咽。

铁木尔先以为柳儿还在熟睡,要唤她醒来。

当平告知柳儿已死,铁木尔悲愤地唱道:“罪过呀,罪过!被激愤的神明定然要降祸!”金木齐鸣,众人震惊。

他们帮助老人,把柳儿抬到最后。低沉的弦乐和断断续续的鼓声终于慢慢拉开了悲伤,正是柳儿的死让杜兰朵公主想起了爱情,让杜兰朵融化了雪,点燃了爱情的火焰。

如果不是柳儿,杜兰朵不会醒,所以我更感激柳儿。

如果不是柳儿,杜兰朵也不会承认“爱”的存在,更不会与卡拉夫心甘情愿的成亲的。

篇二:图兰朵观后感孙颖图兰朵观后感***孙颖**完《图兰朵》后,内心是久久的震撼。

不仅仅是因为它那恢宏壮观的场面和时而悲壮、时而婉转的优美的曲子,更是被它那悲喜的爱情故事深深地感动着。

故事讲述了卡拉夫勇敢的追求爱情。

当图兰朵质问柳儿“是什么使你如此坚定?为什么你愿意为了他人去死?”“是爱情!

”柳儿为爱情的献身让冷酷的公主留下了感动的泪水,在挣扎中,公主发生了改变,而最终他们拥抱在一起,他们只感觉到爱,感觉到全身的幸福。

公主被王子感动,王子寻得真爱。

故事中的柳儿最让我感动。她渴望爱情和她爱的人。

同样,勇敢的卡拉夫在面对重重困难的时候也毫不退缩,为了追求真爱从没畏惧过。

从《图兰朵》的爱情故事看当今的社会,现实的我们早已经没有了追求真爱的勇气更何谈为了爱情抛弃性命呢。

用心感受卡拉夫和柳儿内心的真诚与勇敢,那颗为了爱情而跳动的心脏是永恒的。

被动人的爱情故事感动,我的心里也充满了对生活的希望。

我们要坚持理想信念,坚持追求美好事物,追求美好爱情。

不管生活给我们多大的压力,我们也会坚持和坚持。别让生命折磨你,让你变成行尸走肉。

努力工作,坚持相信自己的路,勇敢地追求自己的理想、梦想合爱情,找到属于自己的图兰朵。

篇三:《图兰朵》影评《图兰朵》影评我在**鉴赏课上观摩了普契尼的着名歌剧《图兰朵》,感触颇深。

意大利歌剧作曲家普契尼的这部作品取材于一个神话故事,在遥远而神秘的东方国度,有一位名叫图兰朵的公主,容颜倾国倾城,吸引了无数王公贵族前来求婚,可是她宣称求婚者必须回答出她的三个谜语,才能获得她的爱情,否则就只能被砍头。

当波斯王子被拉到广场上杀头时已经有许多人倒在了屠刀底下,可是当鞑靼王子卡拉夫看见在广场上亲自监斩的图兰朵时,他彻底被她的美貌征服,毫不犹豫的决定前去求婚。

幸运的他答对了三个谜语,可图兰朵并不甘心就这样下嫁,试图反悔。

胸怀宽广的卡拉夫答应她只要在破晓之前得知他的名字,自己就愿意被处死。

图兰朵派人抓来了他的父亲和侍女柳儿,严刑逼供,可是柳儿为了保守秘密情愿自杀身死。

卡拉夫难忍心中的悲伤,痛斥公主的残忍,趁其不备把她拉过来强吻了一下。

这一吻打破了图兰朵心中的坚冰,绽放了她的爱情。

最后一身华装的卡拉夫如愿娶了美丽无双的图兰朵,全剧达到了最辉煌的高潮。

作为普契尼的最后一部作品,《图兰朵》恢复了意大利正歌剧的风格,有雄伟的合唱和辉煌的独唱。

普契尼在剧中广泛的采用了现代和声,使得和声更具有协调性。

仅仅是听着演员们的声音都会觉得有种动人心魄的感染力,让人不由自主的沉溺在曲折的故事情节中。

为了第一眼甘愿献出自己仅有一次的生命,这是多么让人沉醉的壮举,只有至情至性,有如卡拉夫这样的人,才会为爱而疯狂,而坚持,最后抱得自己的图兰朵归来,在世人崇敬的目光中成全自己的爱情。

普契尼在这部歌剧当中并没有引入原着神话当中的象征意义,而是采用现实的手法刻画下层人民的心理和行为,他信手拈来的《茉莉花》原本明媚动人的悠扬小调被改成了忧郁和凄凉的悲歌,代表了死亡与绝望,而在第三幕的开始,卡拉夫在皇宫高墙之外,向着灿烂的星河高唱《今夜无人入睡》的那个场景已经深深印入我的脑海。

北京,今夜无人入睡。

我不知道这是发生在哪个朝代的故事,只感到北京城被这部歌剧涂抹上了一层浪漫和悲戚的油彩,因为在许多年前的某个夜晚,有一个王子在北京这座精神荒凉的城市里忐忑不安地等待黎明的来临,与太阳一同升起的,只有可能是爱或者死亡。

我可以想象,这将会是世间最漫长的等待,比永恒还漫长。

用高傲和血腥杀戮来坚守自我的图兰朵公主那心灵的坚冰,最后还是融化在卡拉夫的热情之下。

看惯了世人小桥流水式的温软爱情,再来体味《图兰朵》粉身碎骨在所不惜的激烈和跌宕,不由得深深地感叹爱情的伟大力量。

我相信:!高一6班钱凌云37号

❖ 麦克法兰观后感

在众多进步中国青年的熏陶和帮助下,邓希贤参加了周恩来和赵世炎等人发起组织的反对北洋**向法国**借外债打内战的“拒款斗争”,并在斗争中和周恩来建立了深厚的友谊。周恩来等中国进步青年改变了邓小平的人生命运。此后,邓希贤完成了学习和生存的人生阶段,踏上了坚定不移地追随共产主义理想的人生旅程和精神旅程。

同样回到我们的志愿者,为什么我们要看这两部电影?有什么意义?其实对我们来说是一次精神上的鼓励。相对于革命先辈来说,我们在大运培训和即将服务期间所吃的苦根本不算什么。

所以今天看这两部电影对我们的志愿者将来更好地为大运会服务是很有帮助的。

❖ 麦克法兰观后感

提到改革开放,人们自然会把它和邓小平这名字联系在一起。今天,我看了有关邓小平的一部电影——《我的法兰西岁月》后,被影片里的十六岁的年轻学子邓小平的满腔救国济事的热忱而震撼。这是多么令人敬佩的爱国精神啊!

这部电影主要讲二十世纪初时的中国,列强入侵,军阀混战,民不聊生,年轻的邓小平就怀着一腔救国济事的热忱,告别了父母。与叔叔纪少圣、哥哥纪德铭一道历尽艰辛越过大洋,踏上了赴法兰西勤工俭学之旅,千里迢迢远赴法国,立志学好本事,为国效力。

就在巴黎留学的过程中,他经受了命运的考验:法国政府停止了对他们这批留学生的资助,交不起学费,求工也没有希望,举目无亲,而陷入了绝境。但邓小平没有向困难屈服,他以自己的毅力和执着向命运挑战。就算自己的生活困难,还拿自己打工挣来的工钱来资助法国的工人。看到这里,我被邓小平那不向命运低头的毅力和热心助人的行为深受感动。

在邓小平陷入绝境这期间,他经常说着这样一句话——“我会长大的!”。这是这样一句充满自信的话语,激励着邓小平在艰苦的岁月里获得成长,获得他伟大的人生的原动力。这句话,也被牢记在我们观众的心中,继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。

就在邓小平最困难的时候,他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年,改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员,与其他党员一起为中华之崛起而奋斗,为祖国贡献了自己伟大的一生。我们少先队员不也应该向他学习吗?

看了这部电影,使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈。如果没有他们,没有改革开放的实践,就没有我们的今天!人活着,并非是为了吃穿,为了追求物质享受,更重要的是为了精神文明和人生价值。作为新世纪的中国少年,我们要珍惜今天,不辜负老一辈革命家对我们的期望,学习邓小平爷爷的伟大人格、志向和精神,以实际行动努力学好科学文化知识,练好本领,为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献!

❖ 麦克法兰观后感

平凡的人·不平凡的事

----观《我的法兰西岁月》有感

伟大的革命先行者孙中山先生说过:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

”无疑置否,邓小平就是这样的人,他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命,为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章,成为万人景仰的人物。

在20世纪20年代初的中国,列强的入侵,军阀的混战,人民的生活都很贫乏。16岁的邓希贤怀着救国救世的激情,历经艰辛,远渡重洋,开始了在法国的勤工俭学之旅。谁又能想到没过多久,他就交不起学费,求工也无望,举目无亲。

邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头,从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。几经周折,机会终于降临!

店主同意让他们扮小丑招揽生意。其中一个同伴留下了,而邓和另一个毫不犹豫地离开了。他们走起路来脊梁挺拔。在生存和尊严面前,他们毅然选择了后者。虽然,前途茫茫,心路茫茫,他们却始终没有忘记自己是一个中国人,一个有骨气的中国人。

这对于年仅16岁的孩子在人情淡漠的异国他乡讲骨气,需要多大的勇气!这种勇气,这种不可阻挡的勇气,来自于血液中流淌的爱国情怀。幸运的是,他认识了米歇尔,认识了革命青年聂荣臻。然后他遇到了陈延年和陈乔安,他们在巴黎开了一家小书店。后来,他在工厂工作时认识了赵世炎和王若飞。

不久,周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中,邓希贤结识了周恩来,建立了感人的友谊。

有一天,邓希贤与外国人相比。尽管他尽力了,但还是输了。然而使人惊讶的是,邓希贤不但不气馁,反而充满自信地说:“我会成长的!

”短短五个字,却比任何豪言壮语更富感染力,同时也激励着邓希贤在艰苦的岁月里获得成长,获得他伟大的人生的原动力。这句话也铭记在我们的观众心中,并继续鼓励那些为顶级和非凡灵魂而奋斗的人。都说士别三日,当刮目相看,从贫困交加的旧中国走来的孩子却能如此地坚强自信乐观。

1922年6月,18名来自法国、德国和比利时的中国勤俭学生在巴黎郊外的布朗尼森林公园成立了中国青年共产党。当年初秋,在巴黎公社社员墙前,邓希贤和蔡畅加入了中国共产党。后来邓希贤改名为邓小平。

其实,邓小平只是一个平凡的人。他在法国的生活,挣扎在生存线上,前途无限。可是,命运的跌宕起伏并没有让他失去信心。

他以一颗不屈不挠,坚忍不拔的心逐渐成长。没有人生来就是伟人,没有人生来就是恶棍。关键在于你有一颗怎样的心。

作为中国改革开放总设计师新中国第二代领袖的邓小平曾说过:“我们感谢法国,是她用自由浪漫的思想和当时苦难的现实,锻造出最早和最坚定的一批中国共产党人。”因为残酷的现实,会锻炼出一颗饱受磨难,却永不弃的心。

只有拥有这样的心,才会成就一个伟大的人。邓小平,本是一位平凡的人,命运的磨砺,让他拥有一颗坚毅伟大的心。遇到困难的时候,也要坚定信念,不要气馁,让自己成为一个有坚定信念的人,为梦想而奋斗!

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