经典句子|语文句子成分划分教案（汇总三十九句），状语(时间)+主语(代词)+谓语结构： [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
发布时间：2019-08-25语文句子成分划分教案（汇总三十九句）。
1、他在认真学习。(动词短语)
2、状语(时间)+主语(代词)+谓语结构： [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
3、状语：用在谓语前，修饰、限制动词或形容词的连带成分(表动作行为的状态、方式、时间、处所、程度、目的、原因、肯定、否定等)
4、大家的事情‖大家办。
5、可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：
6、程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如：
7、一阵风雪刮得他几乎站不住。
8、自从处死了伪村长，敌人疯狂的进行报复！
9、我觉得我们的战士太伟大了。
10、[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
11、难翻的老界山，被我们这样笨重的队伍战胜了！
12、一九一六年夏天，雷锋到佳木斯执行任务！
13、以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如：
14、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
15、十月的北京阳光灿烂。 主谓谓语句
16、第一句去掉修饰成分后，变成“他洗了”，表意不清;
17、他忙得没一点空。(动词短语)
18、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线。
19、起来， 不愿做奴隶的人们!
20、东西就在这口井里！
21、戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
22、消息在乡下传得特别快。
23、蚓 无爪牙之利，筋骨之强。
24、数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：
25、三个句子都由“名词+动词+形容词”构成;从句子成分来看，都是“主语+谓语+补语”的结构。
26、状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如：
27、主语谓语(形容词+的)
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28、那位学生 昏倒了。 我们的校园 打扮得。
29、我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前面。
30、定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
31、大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
32、主语 谓语(定中短语，表容貌)
33、我的祖母曾经常常对我说，柏蛇娘娘就被压在这塔底下！
34、战士们英勇善战。(形容词短语)
35、我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神！
36、中心语是偏正(定中、状中)短语、中补短语里的中心成分。
37、获得冠军是每个运动员的心愿。
38、明天‖教师节。
39、宾语：谓语动作涉及的人或事(回答动作涉及的是“谁”或“什么”的问题)
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