教育合作合同范本大全
发布时间：2025-09-08教育合作合同范本大全(十三篇)。
随着社会的发展，协议书的使用愈加普遍，其签订能够有效保护各方的合法权益。那么，如何撰写协议书呢？以下是小编整理的教育合作合同范本，希望对大家有所帮助。
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合作开办的合伙人，以下简称"股东人"
甲方：
乙方：
双方本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，决定合作开办志远教育，经经充协商一致达成如下协议：
第一条：机构名称、地址
机构全称：
地址：
第二条：合作年限：自 年 月 日起开始合作至有关国家政策调整要求停转开办或转制。
第三条：投资与分配：股东人各出资折现 元，各持有 %的股份。利润分配、亏损分担均按照股份比例进行，按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的 %双方分配， %用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。学校所有收入存入同一存折中，户名由 开户，存折由 保管，印章、密码由 来保管，所有支出须经双方协商认定后方可生效。
第四条：双方共同制定、执行、修改发展规划;审定财务预算及决算;决定重大问题及内部管理机构设置;制定基本管理制度;决定员工的任免及工资待遇。
第五条：股东人发生意外，由股东人的继承人继承该股份，或按退股处理。股东人丧失偿责能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严重影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。退股人可分配的财产份额是现有财产减去所有债务，按其股份比例分配，但不包括商誉或其他无形资产。
第六条：因下列情形解散的，按股份清算后结算：本协议约定期届满;股东人退股或意外;因国家政策变化或其他不可抗拒的因素;经双方一致同意解散合作。
第七条：双方合作期间，单方违反本协议的任意一条，赔偿由此造成的损失;单方提出解除合作关系，必须向对方赔偿违约金一万元。
第八条：本协议一式三份，合作方各一份，一份备案。本协议各方签名后生效。
第九条：其他事情按规章制度执行
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甲方：湖北________传媒有限公司
乙方：
按照平等互利、优势互补、共同发展的原则，经403国际艺术中心和双方友好协商，就合作达成如下协议内容：
一、总则
1、本协议为双方长期性的框架合作协议，甲乙双方根据本协议进行资源互换，并利用双方平台合作举办各种类型的少儿艺术活动及衍生产品开发，儿童剧门票销售。
2、合作双方是独立合法的`法人单位，按照双方约定的合作范围履行相关权利和义务。
二、甲方权责
1、甲方负责活动场地提供，执行人员安排，及与活动相关的宣传物料准备;
2、甲方负责对每场活动在自有媒体平台和合作媒体平台上进行宣传;
3、甲方负责承担活动所有必要性费用，经协商后乙方需按照约定协助将部分儿童美术作品无偿授权，并归甲方所有作;
4、甲方有权对已授权儿童美术作品，进行各类衍生品开发与制作，并用于商业或非商业用途;
5、甲方有权提出将衍生产品样品放置在乙方教学空间内进行展示;
6、甲方有权在乙方教学场所放置甲方活动宣传物料，其中包括演出、讲座海报;
7、甲在授权作品制作形式及范畴上，需与乙方协商一致，在不损害乙方教学活动的情况下进行，保证双方利益合理化;
三、乙方权责
1、乙方按照约定，在活动期间须按照要求进行人员组织、作品提供;
2、乙方对于授权作品可以提出适当的回报要求，如衍生品样品赠送、剧场演出票据赠送;
3、乙方有权在活动期间，与甲方协商一致免费使用除活动空间以外的场地;
4、乙方需允许甲方在教学区域内放置各种活动宣传物料;
5、乙方需按照约定协助甲方对制定活动衍生品进行宣传并接收订单;
6、经双方协商一致，双方合作项目之外，乙方需配合甲方其他活动宣传，包括提供场地张贴甲方各种形式的海报，放置活动物料，售卖剧场门票等;
甲方：湖北________文化传媒有限公司
乙方：
签约代表：
签约代表：
20____ 年 月 日
20____ 年 月 日
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甲方：_____________
乙方：_____________
甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：
一、______区教育局与___大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期90名学生，每个教学班人数为30人，培训期限为一年，培训班的英语教学时数为280—300学时。
五、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将日常的.教学点设在______区教师进修学校，寒暑假期间将教学点设在___大学校本部。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试（共三次），对三次水平测试合格者颁发学力证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学力档案；甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每生每课时20元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。
十、学员在外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。
十一、操作事宜由______区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。
甲方（盖章）：_____________
乙方（盖章）：_____________
_____年___月___日
_____年___月___日
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甲方：__________
乙方：__________
根据《劳动法》、《劳动合同法》及有关规定，甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则签订本合同。
一、合同期限
本合同暂定期限为：__________个月，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
二、工作内容
甲方聘请乙方从事工作，如遇特殊情况，甲方可调整工作内容，乙方应服从。
三、工作时间
甲方安排乙方从事的工作内容、任务实行责任制，乙方应本着诚实信用原则按甲方要求完成工作任务。工作时间按照岗位的不同执行定时工作制或不定时工作制。本合同实行制。
四、劳动报酬和社会保险
1、甲方每月以货币形式向乙方支付上月工资。乙方每月工资按___元（大写___元整）执行。
2、社会保险由乙方自办，甲方应当承担的.社会保险费用由甲方按月以现金方式支付给乙方个人。乙方领取后，不得以任何理由再找甲方承担社会保险费用。
3、节日补贴与在职教职工同等享受。
五、规章制度
1、乙方应当遵守甲方依法制定的各项规章制度、劳动纪律和岗位职责，服从甲方的管理。
2、乙方违反劳动纪律、岗位职责或规章制度，给甲方造成损失的，甲方可依据本单位规章制度处理并有权向乙方索赔。
六、合同的变更、解除、终止
1、合同期限届满，本合同终止。
2、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，或经甲乙双方协商一致，本合同解除。
3、甲方因人事调整或政策变化等原因可以终止本合同。
4、甲乙双方协商一致，本合同可以变更。
七、双方认为可需要约定的其他条款
1、乙方必须按甲方要求提供真实、合格、有效的各类证件及资料。若乙方提供的证件及资料有虚假、欺骗等现象，甲方有权解除本合同，不向乙方作任何经济补偿。若乙方因此给甲方造成损失的，甲方有权找乙方索赔。
2、甲方或乙方解除本合同，须提前20天书面通知对方并办理工作交接手续。乙方须在甲方安排人员接岗并完成接交工作后方可离岗，乙方工作交接未完成给甲方造成经济损失的，乙方应全额赔偿。
3、在签订本合同时，乙方已熟知甲方的规章制度、工作岗位职责、工作纪律，并承诺自觉遵守执行。合同期间，如乙方违反甲方的规章制度、工作岗位职责、工作纪律，甲方有权处理并解除合同，不给乙方作任何经济补偿。
4、甲方所订立的规章制度、工作岗位职责、工作纪律或岗位目标责任书作为本合同的附件，与本合同具有相同的法律效力。
八、本劳动合同一式二份，自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方各执一份。
甲方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日
乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日
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甲方：_____________________
乙方：_____________________
身份证号：_________________
联系方式：_________________
甲方同意聘用乙方作为兼职教师，为解决好乙方聘用期间工资待遇、教学任务等问题，甲乙双方通过友好协商，根据《中华人民共和国合同法》，结合具体实际，签定本协议。
一、聘用岗位
第一条：甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力，甲方聘用乙方从事_________科目教学工作。乙方在甲方规定的工作时间内可接_________个班。
二、合同期限
第二条：本协议于______________年_______月_______日生效，至______________年_______月_______日终止。本协议约定的聘任期满后，甲方根据考核结果和教学工作需要，重新与乙方商定是否续签聘任协议。
三、权利和义务
第三条：甲方的权利与义务
1、为乙方提供教学工作需求的条件，根据规章制度及本协议条款对乙方进行管理。
2、获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务。
3、甲方如更改上课时间需提前通知乙方，双方相互协商。
4、按本合同的约定按时支付乙方的工作课酬，保障乙方应享有的工作待遇。
第四条：乙方的权利与义务
1、提交一份身份证复印件和一张一寸免冠照片。
2、遵守甲方教学管理规章制度，接受甲方的教学管理及教学检查。
3、乙方在教学过程中必须做到不得私自窜课、不迟到、不旷课、不早退，乙方须按甲方课程安排准时到达教学点。
4、教学认真，对学生负责，以提高学生成绩为目的。
5、未经甲方同意不得私自与学生和家长互留电话号和QQ号等联系方式！不得私下与家长或学生联系！
四、工资和社会保险
第五条：工资结算方式，两种，乙方可按自己意愿任选其一
(1)工资周结：第二周结算第一周工资，第三周结算第二周工资，依次类推。若乙方无故临时中止合同，则最后一周工资扣留不结算！
(2)工资月结：每个月月初结算上一个月的全部工资，并于首月扣除其中_______元作为押金，以后工资不再扣除押金，合同期满后_______元押金自动返还，若乙方无故临时中止合同，则_______元押金扣留不退！乙方自愿选择第___________种工资结算方式。
两人及两人以下班型：
高一：_______元/_______分钟。高二：_______元/_______分钟。高三：_______元/_______分钟三人及三人以上班型：甲、乙双方各收取本班型全部学费的_______%。
第六条：因甲乙双方之间建立的关系是兼职劳务关系而不是劳动关系，因此甲方不承担社会保险缴纳义务。
五、合同的变更、解除及终止
第七条：乙方在聘用期间有下列情形之一的，甲方有权随时解除合同并扣留押金：
(一)乙方在聘用期间，教学质量差，不能很好的完成教学任务的。
(二)违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的。
(三)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的`。
(四)故意不履行岗位职责，单方终止合同，给学校工作造成损失的。
(五)体罚学生，侮辱学生的。
(六)一个月内累计请假_______次或连续_______月请长假，以及累计迟到_______次。
六、违约金
第八条：为保证正常的教育教学秩序，乙方在合同期未满，乙方若确有实际困难，不能履行协议，须提前两周通知甲方，且乙方需自行寻找相应有能力接替乙方教学任务的老师并经学生许可后，可与甲方协商提前中止合同，双方达成一致后押金返还。否则，乙方若明知合同期未满却仍单方面中止合同，则甲方有权扣留全部押金并追究责任！
第十条：乙方如有特殊情况，需要更改上课时间必须提前三天通知甲方，与甲方协商，否则上课时间不变！
第十一条：乙方必须严格遵守上课时间，不早退、不缺课、不迟到。如因乙方早退、缺课、迟到造成损失一切后果由乙方负责。
第十二条：乙方作为甲方聘用的兼职工作人员，有责任为甲方保密。乙方应遵守甲方的规章制度且有责任维护甲方形象、利益。不得做出有损甲方利益的行为、言论，一经发现将扣发全部课酬作为违约金，并有权要求乙方承担相应的损失。
七、附则
第十四条：因国家政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本协议无法继续履行的，甲方应根据乙方授课时间向乙方付清课时辅导费，双方合同自行终止。
第十五条：本聘用合同一式_______份，由甲乙双方签字后生效，甲乙双方各执_______份。
甲方(签字)：________________
乙方(签字)：________________
_________年____月____日
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甲方单位：XXXX有限公司 乙方承包负责人：XX
车间占用面积：192㎡ 生产员工：00
承包车间位置：一楼XX车间 加工类型：X
承包日期从 年 月 日至 年 月 日
双方根据有关法律规定，在合法平等、自愿的基础上，与共同遵守，经协商签定本合同，商定如下条款：
一、乙方自愿承包，自主管理，自负盈亏，独立承担生产，保质、保量、安全生产等管理事务，并接受甲方的监督管理。一切规章制度按甲方制度实行。
二、甲方为乙方提供；1；厂房、设备和配套设施，2；水、电。
三、乙方必须严格按规范操作，并负责厂房和设备设施的维修、维护和保养，费用自理。
四、在甲方验厂检查等需要乙方配合的活动时，乙方应全力配合甲方的安排。
五、乙方不得改变厂房和设备设施的性能和用途，确因生产需要改变的应以书面形式报甲方同意后方可改造，但费用自理。
六、承包期满，厂房和设备设施必须保持原状，损失或遗失的按交接时的实际价值由乙方全额赔。（设备清单详见附件1）
七、乙方必须接受甲方每周设备保养维护和安全生产检查。
八、乙方应依据甲方的《劳动用工管理制度》和我国《劳动合同法》的规定，加强员工管理。另乙方工人工伤等一切事故由乙方自行解决与甲方无关。
九、乙方承担员工一切劳动保护所需的费用。
十、乙方根据生产情况可自行招聘或辞退员工，招、辞员工应在甲方备案、办理相关手续。乙方招聘员工必须做好入厂登记及相关知识的培训，但不得聘用甲方其它部门或车间的员工、以及被甲方辞退或处理的人员。招聘大龄员工必须经甲方批准。辞退员工必须依照甲方《劳动用工管理制度》及《过错（过失）责任追究制度》的规定执行，避免劳务纠纷
十一、员工必须遵守厂规，遵守法律，节约水电，团结友爱，互相关心的良好风尚，精通工艺、工序，做到保质保量完成任务，为厂为社会贡献力量。
十二、如有乙方员工有违法厂规、法律的`，甲方可立即开除出厂，违反法律送行政部门处理。
十三、在厂正常生产中，甲方与乙方如果产生纠纷、违法行为，双方协调解决，如解决不了交由行政部门解决。
十四、在生产过程中，乙方必须配合甲方得的生产排期，按时交货，绝不擅自挑单，如有误期不交货造成损失由乙方负责承担。
十五、在生产过程中，甲、乙双方有不一致的观点或考虑不周的，双方可共同协商解决，不健全的地方可参观有效的劳动合同法参考解决。
十六、本合同甲、乙双方签字之日起生效。
甲方负责人（签名）：
乙方负责人（签名）：
签订日期：**年 月 日餐厅承包合同宾馆承包合同保洁承包合同
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甲方：
乙方：
为了明确工程内容及双方责任，经双方协商达成如下条款：
一、 工程内容、范围。
1、 施工路段：库尔勒掐故乡至托克逊
2、 全段中有牧民水管及排水沟（需修桥）与上述工程合并结束。
3、 简易路面，路基宽6米，长175公里，高度根据路面具体情
况施工，路基两边设置排水沟。
二、 工程及费用。
根据以上工程数量和双方协商，本合同预算价为4250万元，乙方支付给甲方300万元作为工程保证金，乙方可用设备抵作工程保证金。
三、 施工工艺
严格遵守甲方规定的施工规范和技术标准。
四、 双方责任
1、 甲方责任：
（1） 甲方负责工地现场工程质量、安全生产、工程进度、配
料用料的指挥监督与管理。
（2） 甲方负责提供给乙方施工技术人员、施工进度表、施工
图纸。
2、 乙方责任：
（1）尊重和服从业主，对工程质量全面负责并确保达到优良等级以上。乙方必须对所施工的工程进行保密，不得向他人或无关人员告知工程内容和工程地点。
（2）乙方保证按照甲方提供的施工图纸及质量要求进行施工。强化本施工队的安全生产教育，严格按操作规范施工，不乱搭乱接电路管线，不私自安装电源插座，不强行、违章施工，严格杜绝火灾等其他安全事故的发生。否则乙方承担此产生的全部责任。
（3）乙方给甲方提供所有机械设备的详细资料一套，资料内容必须和施工过程中所使用的`设备相符。工人进入施工现场必须做到文明、安全施工、工程完毕清场。
（4）必须保证充足的施工人员及技术力量，人数稳定，工作效率高，否则因此而造成的延期交工，工程质量等问题均由乙方承担。
（5）乙方应保障甲方不承担任何人身伤亡或财产损失所发生的一切责任，保障甲方不承担任何属于乙方及其施工人员引起之公诉、控告、索赔责任及可能发生之相关费用。
五、工程质量及验收标准
工程质量应符合国家现行验收规范。必须达到国家或专业质量检验评定的优良以上等级。如因乙方只求进度不按操作规范施工，造成工程质量不符合设计要求、质量不合格，甲方可要求乙方停工或返工，返工费用由乙方承担，由此造成之材料浪费及经济损失全部由乙方负责赔偿，工期不予顺延。
六、 后期养护
工程竣工并经甲方和监督方共同验收合格后，乙方需负责本工程竣工后养护维修等发生的一切工作费用，甲方不在承担一切费用。养护期限为竣工后18个月。
七、 付款方法
协议签订后，甲方先支付乙方合同总金额的10%作为工程预付款，后期按照工程进度实际测量的工程量每月支付给乙方75%的工程款，剩余15%余款待工程验收完工、养护期限到期后甲方在20个月内全额支付给乙方。
八、 本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律
效力。本合同不得作为任何形式的抵押或进行与工程无关的行为，如有违反，所造成的任何经济损失及法律责任均由乙方负责。该协议书自双方签字盖章之日起生效，如有未尽事宜，甲乙双方协商解决，如协商不成，可向当地人民法院提起诉讼。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
年 月 日
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发包方： （以下简称甲方）
承包方： （以下简称乙方）
为了加快林业改造和发展，乙方向甲方承包林地经营，经协调一致的基础上订立以下合同：
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一、承包林地座落、名称、四至和面积：
1、林地座落：_________________________。
2、林地名称：_____________________________________。
3、林地四至：东：_____________；南：_______________；西：_____________；北：_______________。
4、林地面积：_______________________。
二、承包期限：________年（自________年____月____日至________年____月____日止）。
三、承包金及支付方式：承包金为人民币______________元整（：___________元）。由乙方一次付清。
四、在承包期内，甲方享有林地所有权，乙方享有林地使用权，林木所有权和使用权，允许继承、转让，在承包期内，如有开发、征收，林木征收费归乙方所有，林地征收费归甲方所有。
五、承包林地内禁止葬坟。
六、承包期结束之日，甲方终止乙方的林地使用权和 所有权。
七、本合同生效后，双方应共同遵守，违者赔偿对方经济损失，直至承担法律责任。
八、本合同未尽事宜，由双方协商解决，如作出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。
九、本合同一式四份，甲方一份、乙方一份、村委会一份，林业工作站一份，签字后生效。
甲方（盖章）：_______________ 乙方（盖章）：___________________
甲方代表签名：_______________ 乙方代表签名：___________________
地址：_______________________ 地址：___________________________
电话：_______________________ 电话：___________________________
传真：_______________________ 传真：___________________________
日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日
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根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：
1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；
2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；
3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；
4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；
5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；
6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的'一技之长传授给徒弟；
7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，；
1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；
2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；
3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；
4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；
5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅的问题，经常向师傅汇报；
6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。
三、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留公司存档备案。
师傅：________
________年________月________日
徒弟：________
________年________月________日
签证部门：________
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甲方：
乙方：
为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育人才培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在人才资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，双方本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议：
一、校企合作，联合攻关
1、乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）;甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的试验基地之一。
2、根据甲方所提出的需乙方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由乙方单独成立课题小组。
3、甲方负责提供科研经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解课题项目进展情况及经费使用情况。
4、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄露，不得转让第三方。
5、为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和重点工程项目、重大科技项目和高新技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。
6、双方应加强相互的信息沟通和有效合作，甲方在制定中长期科技、产业发展规划时，根据需要优先邀请乙方有关专家参加，并向乙方通报企业生产中的相关信息和存在的问题（需要保密的除外）；乙方尽可能及时向甲方传递有关部门最新信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的相关信息。甲、乙方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。
二、科研成果、加速转化
1、乙方自行开发的科研成果，在同等条件下优先转让给甲方。
2、甲、乙双方应根据国家相关知识产权转让的法规、政策办理有关转让手续。
3、甲方在实施转让产品、技术过程中，乙方有义务派专业人员到现场解决技术难题。
三、共同组建人才培训基地
1、甲方同意成为乙方的产学研合作基地，并正式挂牌，甲方在生产许可的情况下，应承担乙方师生的实习（实训）任务，并选派有一定实践经验和理论水平、责任心墙的人员负责实习（实训）期间的指导与管理工作.
2、甲方根据乙方的要求，派遣管理人员、技术人员参与学校的'教学活动，如举行学术讲座，指导毕业生设计等。
3、双方经常开展人才、智力交流。乙方根据甲方的要求，努力为甲方进行科技和管理人才的培训。
4、甲方积极参与乙方举办的毕业生招聘会，乙方向甲方优先推荐本校的优秀毕业生。
四、资源共享，全面合作
1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验室、研究室（所）与技术中心，共享科研仪器设备和设计仿真软件，尽力为生产和研发提供便利，力争取得“双赢”。
2、共享科技成果数据库、技术标准数据库、科技文献、图书资料等专业平台。
3、乙方为甲方进行行业技术情报收集与分析、产品及设备技术资料翻译，甲方支付适当的劳务费。
4、甲、乙双方可联合组织学术活动，主办本地区行业学术年会，邀请知名学者进行学术讲座等形式，开展国内和国际技术交流。
五、双方商定的科技协作项目，实习安排和人才培训，将另行签订专项协议合同，明确双方的责任、权利和义务，确保各项合作项目能顺利开展。
六、本协议一式两份，自甲、乙双方签字盖章之日起生效，有效期两年，到期后根据合作情况，经双方友好协商后再进行续签。
七、本协议未尽事宜，双方协商解决。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
日期：
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为加强培训学时制管理，规范培训预约工作，体现“以人为本、学员至上”的理念，制定本制度。
一、学校根据学员需要开展培训预约学时制。
二、培训预约方式和时间
学校设立多种形式的培训预约，包括学员来校预约、电话预约、电子邮件、传真预约。
学员应提前三天进行预约。可一次预约，也可分次预约。
三、预约内容
学员可以预约培训日期、培训学时、教练员、教练车和训练场地等。
四、预约登记
学员预约后，预约培训受理人员对电话预约的应复述学员登记内容，无误后即时登记。并通知相关部门和人员做好培训准备。
五、培训预约的撤销
学员预约培训后，可在参加培训前24小时变更或撤销预约登记。预约培训受理人员接到学员变更和撤销预约培训后应做好相应工作。
六、培训预约的有关规定
1、学校尽量满足学员预约的要求。不能满足预约要求的，应向学员说明情况或商请学员改变预约内容。
2、学员预约培训学时，理论课每天不超过6小时，驾驶操作训练不超过2小时。
3、凡是参加预约培训的学员，按参加培训的学时交费，但不得小于教学大纲所规定的学时。
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通过制度进行规范，以制度管人、以制度管事、以制度顺程序，制度得以良性发展的准则，因此，从这意义上来讲，驾校制度建设时驾校正规化、规范化建设的最基础保障。健全完善的驾校制度更是对驾校本身利益的保护，同时，也是对每一个员工、学员切身利益的呵护。如果没有健全完善的制度，其它任何事情都无法做起。结合我校制度建设实际以及了解的本市驾校的有关情况撰写调研报告如下：
一、驾校制度建设的现状
随着我市加配市场的不断壮大，制度建设的一些矛盾和问题也逐渐突显出来。
首先，驾校现有制度不完善、不健全。驾校的管理机制、制度不一，管理制度落后不够科学，不便执行，缺乏与时俱进性。好多驾校制度的制定、出台，只是满足于上级主管部门的要求、检查，真正落实的很少。没有及时修订、完善制度，出现了在运行机制与驾校发展上不相适应的现象，缺乏驾校发展的后劲。
其次，由于价格制度的不完善，不能够形成完善的收费制度。此问题导致驾校之间低价恶性竞争，从而致使培训学时缩水、培训质量下降，造成一定的社会影响，这是驾校单纯追求高利润使然，而忽略了社会利益。因为现有的制度并没有对驾培市场的收费有一个明确的界定，才出现这一局面，就算是全市驾培行业有统一的收费制度，这也只不过是停留在纸上的表面现象，而不能约束驾校暗地降价的行为。
再者，驾校制度建设还存在空白，不利于开展驾培工作。基本制度不健全，制度建设存在空白是制约驾校发展的最大问题，这个问题的存在将会阻碍驾校工作的健康顺利开展。例如，没有出台有关保障学员训练学时的制度，没有严格的培训制度，教学流程体系不统一，教练员根据自己的喜好教学，学员学到的驾驶技能也是“千奇百怪”，教学评估、学员测评制度也存在一定的空白。
第四，忽视制度的可操作性。有些制度表现为现实性、应急性或阶段性，缺乏系统性、长效性，这些制度往往落后于形势的发展，没有实际的可操作性，从而使制度建设流于形式。
第五，一些制度执行起来走样。制度制定、出台后，最关键的是执行，不执行或执行力不强、变相执行，再健全的制度也只不过是花瓶，不仅如此，长期下去还会影响制度的权威性。主要表现在：一是部分人对制度重视不够，在工作中没有常抓不懈，对许多制度的执行并不能始终如一地坚持下去，往往是虎头蛇尾，有始无终。二是一些制度在执行过程中，流程繁琐，周期臃长，影响了实际工作效率，导致具体执行人员失去了执行制度的信心和耐心，偏离了执行的方向。最后，缺乏协调性制度。制度与制度之间的碰撞不可避免，关键在于相互的协调。而我们发生制度之间的摩擦时，通常是各吹各的号，各唱各的调，彼此互不妥协，最终导致执行走样，变化性很大。
二、影响驾校制度建设的原因分析
驾校制度建设存在的问题，究其原因是多方面的，既有主观方面的原因，也有客观方面的因素。
一是，驾校作为一个企业，往往重视经济效益的高低，而忽视了制度建设以及制度执行方面的作用，认为制度是摆设，许多制度的出台会制约利润的增长，是吃亏的，会有这样的思想，还有的认为制度的条条框框都有局限性，限制过多不利于工作的开展，这些认识的存在，是制约制度建设的重要思想障碍。
二是，重视制度的强制性，忽视制度的系统性、长效性和前瞻性。驾校出台的许多制度特点是以自我为中心，进行自我封闭，缺乏行业的前瞻性，这样制定的制度是不利于驾校发展壮大的。驾校之间缺少交流，制度往往有单个针对性，看似制度周全，但从整体制度的建设来看，只能算是应急措施，相互之间存在矛盾，不利于驾校的长远发展。
三是，制度缺少可执行的实施细则。已经出台的制度对于执行人的行为严格要求的较多，缺乏“以人为本”的理念和具体内容，原则性较为模糊，执行起来随意性和弹性较大，致使许多制度成为摆设、花瓶。
四是，上级主管部门监管力度不强。对于多种制度的制定，主管部门过分看重纸面上的东西，很少对制度的执行情况和过程进行监管，这也是导致制度建设不完善、不健全的重要因素。
三、驾校制度建设的内容及执行力的思考
为切实把制度的执行落到实处，提升驾校的管理水平、提高培训质量，使驾培行业又好又快发展，应主要在驾校本身和主管部门方面做好具体工作。
驾校方面：第一，从实际着眼制定出台规范化的各项制度，例如：行政管理制度、教练员管理制度、学员管理制度、教练车管理制度、培训制度、结业考核制度、培训预约制度、诚信承诺制度、评估制度、后勤保障制度、安全制度等。再进一步细化这些制度，学员方面可进行流程性细分：从学员的咨询、报名、体检、收费、档案的整理、各科目的培训、考试等都要实施细则化，这里并不一一举例;第二，加强制度执行力的督查，制度的制定与执行是两个概念，有制度不执行，制度就是摆设、花瓶，所以要加强执行力的监管工作，来检验制度执行情况，并可发现执行过程中存在的问题，以便及时修订、完善，以达到与时俱进;第三，集思广益，制度的制定不单纯是领导的职责，也要听取和采纳广大员工的意见和建议，因为“刚性”的制度往往会受到抵制，相反人性化的制度便于接受和执行，会更大激发广大员工的积极性。
驾培主管部门方面：作为监管者，为规范驾培市场会出台一系列文件，在其中必然会要求驾校制定相关的规章制度，以此来鉴定考核驾校的资质，殊不知，这些制度只是停留在表面上的东西，缺少可操作性。驾校在做大做强的同时，忽略了制度建设的重要性，这方面监管者是要负一定责任的，在追求高利润的同时，监管部门也要跟上高执行力的督查，加强整个驾培市场的驾驭能力，带动驾校制度建设更上一个新台阶。
驾校制度建设任重道远，意义重大。要围绕“推进科学发展、促进教学提升、建设品牌驾校”来推动各项制度的建设，对于需要出台的制度要积极酝酿讨论，稳妥制定、出台，对不能适应管理需要的制度要进行修订，将跟不上形势发展制度要废止。在驾培市场进入整顿的大环境下，各驾校要加强交流、沟通、合作，为驾校的美好明天不懈奋斗。
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公路交通的安全是社会上共同关心的重要问题。预防车辆事故，对于保持车辆完好，提高经济效益，保障人民生命财产安全，维护社会安定具有重要意义。因此特制定以下制度：
一、所有工作人员、教练员、学员在行车时，要严格遵守交通法规和操作规程，服从公安、交通指挥人员的指挥，确保行车安全。
二、不经领导批准，不允许任何人动用机动车辆。对擅自驾车者，一次罚款100元。
三、擅自驾车发生交通事故造成的一切损失（车辆修理费、事故赔偿费），全部由当事人负责。
四、道路驾驶训练时，从学校至道路驾驶训练路段的始点，往返行车均由教练员驾驶。
五、坚持例行保养制度，特别是安全部位的检查。
六、车辆在行驶中，严禁脚踏板上站人，车厢内的乘员严禁将头、手、脚伸出车厢。
七、道路、场地驾驶训练时，驾驶室内只准乘坐一名学员，一名教练员，不准其他人员搭乘，更不准将车交给学员单独驾驶或学员教练学员，车厢内禁止装运货物和搭乘其他人员。
八、在执行任务时，发生责任事故者，按责任大小和损失金额分别承担经济损失。
1、经济损失在500元以下的。负全部责任的事故，教练员承担20％的经济损失，学员承担80％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担15％的经济损失，学员承担70％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担10％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担30％的经济损失。
2、经济损失在1000元以下的。负全部责任的事故，教练员承担15％的经济损失，学员承担70％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担10％的经济损失，学员承担60％的经济损失；双方责任的事故，
教练员承担5％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担3％的经济损失，学员承担30％的经济损失。
3、经济损失在5000元以下的。负全部责任的事故，教练员承担10％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担7％的经济损失，学员承担40％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担30％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担2％的经济损失，学员承担20％的经济损失。
4、经济损失在5000元以上的。负全部责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担4％的经济损失，学员承担40％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担2.5％的经济损失，学员承担20％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担1％的经济损失，学员承担10％的经济损失。
九、其他工作人员发生责任交通事故，参照第八条执行，承担经济损失与教练员等同。
十、对未发生大小责任事故的教练员，每学期结业后发安全奖30元。
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