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实习检查总结(集合13篇)

发布时间:2017-08-26

实习检查总结(集合13篇)。

❈ 实习检查总结 ❈

接下来我的第二个科室:医 技科,也就是内镜中心,在这里我们动手的也很少,那些胃镜,肠镜都是医生做,我们就了解了解吧,怪无聊的,下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了,要不就是和同学聊天,反正没事做,事情都上午做了,偶尔来几个人做肠镜,不管是胃镜还是肠镜,对病人来说都是痛苦的,有人会说来支丙泊酚吧,但那毕竟对身体不好,每次看到病人痛苦的呕的时候,我自己都觉得恶心,每次做结束了,他们的口水好多哦,我那天差点就吐了,哎,不过还是忍住了,我们不能嫌弃他们啊,最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的痛苦,求医生们说不做了,要放弃,这时候我就觉得健健康康的活着真好。

我的第三个科室:血透室,就是血液净化中心,一开始去的时候有点吓到我了,那个透析器,我觉得好高科技哦,老师们操作自如,好了不起哦,呆了几天觉得机器操作没我想的那么难,现在管路我会装了,我只需要学会装管路就行了,嘿嘿,就是穿刺难了点,是临床上最粗的针头,我开始不知道为啥要透析,问了老师,查了资料才知道原来他们都是肾有问题,很多都是急性肾功能衰竭,慢性肾功能衰竭,以及药物和毒物的中毒,前两者都要持续性地 治疗,也就是说每周要透析两次,每次估计要花费400多元,而且这样的病人不能多喝水,严格控制体重,他们脸上都是肾病面容,有些病人中午就吃发糕,把钱省下来透析,他们的手臂长期穿刺都不能看,真的好可怜,哎,为什么会的这样的病呢,老师说很多是因为遗传的原因,那还有其他什么原因呢,我还要去查,希望找到病因,以后注意点,避免生这种病,太可怜了,不过血透室的护士挺快活的,早上7点上班,下午1点就下班了,就是中午给你半小时吃饭,不过也还好啦。

❈ 实习检查总结 ❈

上周三小学英语组在教导处的指导下,进行了教案、作业的检查。检

查目的在于发掘优点、改善不足,进行查缺补漏。现总结如下: 英语教案优点:

1.整体情况良好。项目全,内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真,作业次数够。

2.作业形式丰富,有实效,作业量适中。

3.课前准备充分。注重运用图片、单词卡等激发学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

存在的问题:

1.个别老师的教案略显简单,对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。

2.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。

英语作业优点:

1.作业次数充足,全批全改。

2.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致、及时。

3.中、低段学生以单词、句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。

4.高段学生以习题练习为主,学生有纠错、有教师讲解的批注,大部分高段学生的作业干净,书写美观。

英语作业存在问题:

1.中、低段部分学生作业不够平整和整洁。

2.部分学生的书写习惯有待提高,需要教师更加严格的要求。

❈ 实习检查总结 ❈


作为一名医学生,参加见习实习是我们的必修课程之一。在这段时间里,我们有幸能够亲身参与医院的日常工作,并从中学习到了许多宝贵的经验。为了对我们的学习情况进行全面评估,实习结束时,导师会进行一次医学见习实习的检查总结。以下是我个人的总结报告,希望能够对未来的实习生们提供一些借鉴和参考。


在实习期间,我有幸能够进入不同科室进行交替实习,和不同的导师一起工作。这让我有机会接触到不同的疾病和临床操作技能。在这个过程中,我深刻体会到了医护人员的责任和压力,也更加明白了医学的实践与理论相结合的重要性。在与导师的沟通中,我认真听取了他们的指导和建议,并积极改进自己的不足之处。导师们对我在实习期间的工作都给予了肯定,认为我能够认真对待每一个患者,保证了他们的安全和舒适。


在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。最大的挑战就是如何合理地安排时间,以便更好地完成任务。在医院中,每天都面临着各种各样的紧急情况,这要求我们有很强的时间管理能力和应变能力。在某些情况下,我可能需要牺牲自己的休息时间,加班处理患者的紧急情况。这也让我能够真正体会到作为医学生,服务患者的使命感。


除了时间管理的挑战,我在实习期间还需要不断学习和掌握临床操作技巧。在手术室、急诊科和内科等科室,我学习了如何进行病史收集、基本检查、治疗方案制定等技能。通过实践,我逐渐熟悉了这些操作,并且能够独立完成一部分工作。但是,我也认识到自己在某些方面还需要更多的时间和机会去练习和进步。


在与患者的交流中,我也遇到了一些问题。有时候,因为医学知识的限制或者语言表达不准确,我可能无法很好地解释给患者他们的疾病和治疗方案。在这方面,我需要更多的训练和实践,提高自己的沟通能力和表达能力。在导师的指导下,我学习了一些与患者有效沟通的技巧,例如倾听和理解患者的需求、用简单明了的语言解释医学术语等。这些技巧让我更加自信地与患者进行交流,并且受到了患者的认可和赞赏。


小编认为,在这次医学见习实习中,我经历了许多宝贵的经验和挑战。通过与导师的交流和指导,我不断提高自己的临床技能和沟通能力。尽管还有许多不足和需要改进的地方,但我相信通过不断努力和学习,我能够成为一名出色的医学生。我将继续保持对医学的热爱,为患者的健康贡献自己的一份力量。


以上是我对医学见习实习的检查总结。通过这次实习,我深刻体会到了医学实践的重要性和挑战。这次实习不仅让我意识到自己的不足之处,也让我明白了医学是一门需要不断学习和进步的科学。通过这次总结,我将认真对待导师的建议,并在未来的学习和实践中继续加以改进。

❈ 实习检查总结 ❈

篇1:安全检查活动总结<\/h2>

关于在全省重点行业领域内开展冬春季安全生产隐患排查治理专项行动,不仅是国家和省市政府安排部署的一项重点工作,也是当前安全生产的中心工作和迫切大事。对此,公司高度重视,成立了公司总经理李善金为首的专项行动领导小组,积极开展安全隐患的自查自纠,发现并及时整改了一批事故隐患,收到了良好的效果,公司安全生产整体上得到了加强。

一、加强领导,广泛动员

根据上级文件精神,公司迅速成立以总经理李善金为组长的专项领导小组,成员涉及安全科、动力处、企管处、保卫处、设备处、仪表等多个部门的领导及工程技术人员,办公室设在安全科。领导小组认真组织对相关文件的`学习和把握,将文件精神传达给每一位员工,在思想上高度重视、统一认识;在行动上加强领导、迅速开展。制定行动方案、加强监管考核,层层发动,层层分解,层层考核,确保了专项整治行动的顺利开展和实际效果。

二、精心组织,认真开展

面对不容乐观的安全生产现状和各级领导的殷切期盼,公司领导迅速召开安全生产专题会议,统一思想认识,明确形势任务,号召各部门成员认真履行工作职责、密切配合、分工协作、统一行动、及时妥善处理整治工作中出现的问题,在公司范围内掀起了一场声势浩大的安全生产隐患排查整改高潮。

1、组织中层干部和安全管理人员学习《生产安全事故报告和调查处理条例》等,使广大干部员工深入细致地了解、掌握活动要求和处理方法,严格贯彻执行隐患排查的方针政策和方法。

2、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,严格审查《工艺规程》、《操作规程》,对不符合现运行状况的地方进行修改,编制并完善各种安全管理制度,修订《重大危险源应急救援预案》、《重大隐患预警机制》,使活动的顺利开展有法可依、有章可循。

3、加大安全投入力度,增加安全生产隐患治理专项资金,主要用于职工安全教育、工伤保险、设施维护、劳保用品配备、职业健康检查、特种设备检验、事故隐患整改、设备更新改造等,效果显著。

三、统筹兼顾,重点排查

在隐患排查行动中,公司加大投入,既突出了隐患整改重点,又兼顾了公司安全生产的方方面面。通过每天的生产碰头会、每周的生产调度会,加强隐患排查整改的协调统一;通过现场管理的检查评比,切实把各项整改目标落到了实处。截止2月15日,公司五大项安全隐患全部整改完毕,安全隐患排查取得实质性突破。具体情况如下:

1、各部门、车间根据行动方案,逐岗位、工段、设备以及生产控制过程、设备维护检修过程等易发事故隐患的环节进行严密排查。

2、公司安全生产领导小组牵头,组织大规模的安全检查活动,内容涵盖车间自查情况、隐患治理情况、特殊设备运行使用状态、特殊工种作业证、安全设施状态、危险源控制、防洪防汛设施、岗位操作及安全规程执行情况、劳保配备及穿戴情况等多个方面。为确保隐患治理无一遗漏,将查出的信息分类整理后列出详细的隐患整改明细表,并在此基础上严抓整改,真正把隐患排查治理专项行动抓细坐实。

四、齐抓共管,大力整改

对于此次专项行动排查出来的隐患,公司安全生产专项领导小组根据隐患类别,采用“是谁的责任谁负责,制定整改措施并按期完成隐患整改”的原则,紧急下发隐患整改通知,限期治理。对于需投入较大资金的重大隐患则采用预警机制,列出整改计划和资金计划,报有关部门研究确定整改方案,加强监控,及早解决。

总之,公司通过此次专项行动的开展,有力地促进了企业的安全生产工作。企业安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强,员工的安全意识得到了明显提升,在全公司范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。

篇2:安全检查活动总结<\/h2>

根据公司要求,发电二部在11月15日~18日期间认真组织开展了冬季安全生产专项检查。现将活动开展情况总结如下:

一、成立了发电二部“冬季安全生产专项检查”

工作小组组长:欧适副组长:唐平华

成员:杨清波、杨万强、马永碧、吴、李方云、廖淑芳、陈正莲、章兴明、张本洪、张树全、皮昌林、曾勇、贾小利

二、工作内容

(一)设备设施防寒防冻措施落实情况

1、生产场所各门窗封闭完好。

2、重要设备、设施均完好,无重大缺陷和隐患;日常维护保养到位,健康状况良好。

(二)组织职工继续认真学习吸取俄罗斯萨扬水电站事故教训、公司20xx年责任安全事件汇编和集团公司20xx年安全事件汇编,认真查找人员的安全思想、安全意识是否松懈麻痹,加强员工安全思想教育,强化安全意识。

(三)加强了设备的巡视检查和监视,尤其是对变压器、开关、互感器、机组轴承等注油设备的油位检查和监视。

(四)加强了对职工冬季安全用电和防火防盗教育,对厂房和生活区的灭火器材进行了检查清理,更换补充了部分消防器材。

篇3:教研活动检查总结<\/h2>

经过大家的努力,教研工作得以顺利实施完成。本学期教研活动共安排了2节校级公开课,和8节年段公开课,还计划写字比赛,除了本学期学校的事务太多,没有时间组织学生写字比赛外,其他的目标都得以顺利实施完成,效果良好。表现如下:

1.教师参与活动积极性高,2次的公开课全部16名教师都积极参加,有课的老师虽然有些怨言,但经过教导处的调课也积极主动的去听课.听课老师专心听课,认真笔记;

2.上公开课的老师也能认真对待,积极备课,向老师们展示了自己的教学水平,虽然质量有待提高,但总体效果良好;

3.评课略有深度,以往的评课都是只说好的不说差的,顾虑太多,怕影响到上课老师的情绪,这几次评课老师都能根据自己的感受进行点评课,并能提出一些中肯的建议,活动上气氛融洽,大家都带着互相学习的态度对待;

4.由本人督促,年段组的老师在繁重的工作中能主动的互相听课学习,取长补短;

5.在活动中本人都做记录和小节,利于今后工作。

虽然本学期的教研活动得以顺利完成,但反思下来还是存在很多问题:

1.学校领导对教研活动重视不够,导致教师们对待活动也不够重视,特别是由于经费问题,有课的老师为了听课而多上了一节课而没有代课补助,老师们就会有些怨言,也希望领导平时多过问,在活动时能参加,这样老师们的积极性会高些。平时多给老师提供外出学习的机会,总是闭门造车,就成了井底之蛙了;

2.教研活动方式要灵活多样,但要从实际出发,能结合本校的情况去操作,刚开始时我总想借鉴别人的成功经验,如我认为同课异构的活动很不错,觉得那样能快速的提高老师们的教育教学水平,也通过调查了解到很多学校已经陆续开展了,反映不错,所以也想在本校尝试.但想到本校的老师一直对上公开课都很被动,如果再让他们同上一课,他们认为那样互相比较,内心压力很大,一下子很难接受,因为长年以来,老师们上公开课都推三阻四的,非常被动,如果马上组织这样活动,可能他们很难接受,效果也许是背道而驰的.所以我想先从观念上改变给他们,到机会成熟了再行之也为时不晚。同时要重视集体备课,由于没有真正参加学习过,对集体备课很模糊,不知道该如何操作,我也希望有机会去学习,能把别人的经验带会来让大家能共享教育成果;

3.加强学习,努力提高自身的专业水平,只有这样才能更好的起到引领作用,尤其是重视网络学习,把网络看作是了解当前的教育形势的重要窗口,尽量作到每天能在博客上浏览,每学期能写5--6篇的教育心得,至少有1-2篇能在市级刊物上发表,只有这样,才能更快的提高自身专业水平,才能更好的起到引领的作用。

总之,作为语文组长,教研员,我觉得自身的综合素质最重要,既有组织协调的能力,又要有较高的专业水准,只有这样相辅相成,再加上领导的扶持,教研工作就能开展得有声有色。

篇4:教研活动检查总结<\/h2>

又一次的教研活动圆满结束。在这次活动中,我感觉所有的老师都在进步。各位老师的教学设计结构合理、各环节的目标明确、教学策施恰当。这些对我的帮助都非常大。我还感觉到这次学生们的进步也是巨大的。说明老师们对学生能力、养成习掼的培养以见成效。

一、教育教学理论是课堂教学活动的精神灵魂。

在讲课前,我积极参加低年级的教研活动,仔细聆听其她教师的设计理念。接着结合自己要教授的知识,再次品读教学大纲。语文教学大纲中四个设计理念:全面提高学生素质;正确把握教育特点;倡导自主、合作、探究的学习方式;建设开放、有活力的课堂。数学课堂也有学科特点:努力培养学生的数学思维,让学生用数学的方法去解决问题,让学生们变得更加聪明、更加高效。理论方面的深刻认识,使得我设计的课堂有了魂。有了这个支撑,我在设计的教案时就更加有针对性。

二、学生是课堂教学的实体,是整个教学实践的魂。

所有的教学活动必须都要围绕学生的已有知识和要学习的新知展开。对学生的培养是学校一直强调的理念。在教学实践活动中,我努力落实这一点。学生怎样坐着、怎样站着、怎样回答问题、可以从哪些方面回答、上课时听什么、怎样学习更有效等等。平时,我对学生的这些方面都进行有目的的训练和培养。虽然开始很累、很苦,但是在这个过程中,学生的进步是让人欣喜的。在课上,学生们都能积极回答问题,回答时声音比较洪亮,比较完整,能较清楚地表达自己的意见。

三、存在问题:细节决定成败

在一次、一次的教学研讨活动中,自己不断的在成长。在教研活动中,学生的能力也有很大的提高。课堂教学整体结构逐渐的变得完整、高效。但是如果把其中一个环节单拿出来再看,发现还有许多不足、遗憾。或者有些东西我们已经意识到了,但是在落实上还不到位,学生的能力上不足。这就需要我在进一步的教学活动中不断的提高自身素质,不断地提高学生的能力。那时的教师工作会更加的轻松。

四、发展方向和改革措施

继续加强对语文、数学大纲的学习,对每一条理论都有深刻的认识,例如:数学中由具体到抽象再到形成语言的特点,要尊重这个规律,在实施教学活动中有所体现,努力培养学生的抽象概括能力。

对于两节课中完成较好的地方应该继续坚持,有两点需要加强的地方是:

1、在教学实践过程中,更加注重细节,善于捕捉学生的每一个瞬间的精彩。

2、注意后进生能力的提高,使得班级的整体能力不断加强。

教研活动检查总结篇三

为了加强教学教研工作的“整体优化、系列操作”,以形成教学教研工作的制度化、科学化和有序化,努力提高教师教学教研水平,提高教学质量,办人民满意的教育,我校积极推进基础教育课程改革,以提升教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,以完善教研为主要途径,狠抓教学常规,把素质教育思想真正落实到教育教学实践中,从而提高了学校教育教学质量。一学期以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作:

一、扎实开展教学常规管理工作,促进教研质量的提升

加强教学常规管理,是落实教育计划的根本保证。结合我校实际认真制定了教学教研工作计划,并组织各学科教研组制定活动计划,明晰思路。严格按部颁课程计划要求开好课、上好课。定期检查教师教学常规工作落实情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查。

1、落实教学常规的管理制度,规范备、上、批、辅、评的各环节,狠抓教学常规的落实。本学期,我们仍然加强教学督导,落实各项教研活动。基本做到“五有”:有布置、有检查、有记载、有总结反馈、有整改意见。全面落实教学工作的“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

教师的备课做到备教法,备学生,备板书,备练习。做到先备课、再上课,杜绝照抄、照搬教案集现象。每课教案尽量做到环节齐全:有教材分析、有“三维”目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、

教学体会等环节。开展课前说课、听评课活动,促进备课,讲课质量的提高。

2、加强教学质量监控,建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度,期中和期末知识测查质量跟踪的报告制度。在肯定教学质量在原有基础上有提高的做法同时,组织教师认真探讨、总结教学失误所在,及时补救,努力实现教学质量的稳步上升。学校能准确掌握各班的教学质量情况,及时反馈,及时指导,注重各学科成绩的实质性提高。

3、抓好“培优补差”工作,抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。对待学困生,教学中做到“四优先”:提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来,有效提高地“培优补差”工作的实效性。

通过严肃认真、细致具体的工作,我们把教学常规落实到了实处,学校的教学质量也在稳步上升。

二、抓实课堂教学,提高课堂教学效果

1、开展学科教研组活动,优化课堂教学。本学年我们积极开展学科教研活动,分成三个教研组,各组成员在教研组长的组织下,开展了听课评课活动、教学研讨活动。鼓励教师积极参加中心校教研活动。在中心校教研中,我校杨文强老师获得了优异的成绩。

2、重视教师专业水平的发展,鼓励教师积极参加学历提升,学校继续建立师德师风建设的长效机制,建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制,对教育教学效果好、师德师风好的教师在评优评先方面给予照顾。继续开展教师轮岗制、打造学习型校园。坚持集中业务学习制度,充分利用业务学习时间组织全体教师认真学习各门学科的课程标准,并进行深入的研究和探讨,领会其精神实质,把握教改方向,

明确课程改革的目标任务,用课程标准中阐明的教育教学新理念,指导教学实践,创造性地使用教材,使教材有利于学生积极探索,主动发展。组织教师学习业务知识,让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边,不断给教师充电、加压,利用一切可利用的机会,给教师提供自学条件,苦练内功,不断提高教师的业务素质。学期末学校对教师的业务学习情况进行检查与考评。

三、继续深化教育教学改革,优化教学过程。

在全体教师明确了课程标准之后,要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法,情感态度和价值观的培养,引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究,从而实现学习方式的转变,改变单一的记忆,接受,模仿的被动学习方式,发展学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

四、扎实开展校本教研,促进教师专业化的发展。

继续完善校本教研制度,大力开展校本教研活动。结合本校自身实际,完善相关制度,把短期计划与长期规划相结合,开展形式多样的校本教研活动,重视理论学习,注重教材研究,加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施,结合地域优势,积极创造条件,努力开发并开设校本课程。

各教研组要紧扣提高课堂教学效益这个中心,加强以校为本的小课题研究,引导教师把从教育教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究,让课题从教学中来,到教学中去;要善于发现研究问题,发现研究资源,支持真正有价值的的课题研究深入下去。

五、开展形式多样的学科竞赛活动,促进学生素质全面发展。

我校结合实际开展了诵读竞赛、小作文竞赛、《弟子规》朗诵竞赛和数学竞赛活动等,并相应制定各类活动方案从而丰富了学生的校园生活,激发了学生的学习积极性,促进了学生素质的提高。我校五年级黄毓祥、黄翠婷、六年级黄杰坤同学在参加中心校数学竞赛中分获一、二、三等奖。

成绩的取得固然令人可喜,但我们更应清醒地看到工作中的不足之处,明确今后的努力方向:

一、存在的不足之处。

1、学科教研氛围不够深厚,多数流于形式,效果不明显。

2、教师的教育思想、教学方法、手段比较落后。

3、教师的奉献精神、敬业精神还不够,工作被动。平时不愿主动学习,不勤于动笔、反思,业务水平低。

二、今后努力的方向。

1、教研活动应重实效轻形式,把教研工作抓实、抓深,力求每次活动都要有效果,以教研促教改,进而实现教学质量的提高。

2、鼓励教师加强学习,努力营造深厚的学习氛围。

3、鼓励教师积极参加各种教研活动和撰写教研论文,提高自身的业务水平。

总之,一学期来,我们既有收获,也有教训,在今后的工作中我们将一如既往,再接再厉,把工作做得更好,争取在新的一年里取得更好的成绩。

篇5:检查情况总结<\/h2>

近期,学校教务处组织各教研组长对学校全体教师的备课情况进行了认真的检查。现将检查情况总结如下:

一、检查标准

本次检查前,教务处首先组织各教研组长认真学习教研室下发的《备课考评标准》,强调各教研组长严格按照考评标准对每个教师的备课认真检查。检查要实事求是,不打人情分。

二、值得肯定和发扬地方

1、大部分教师能够按照考评表的程序进行备课,教案设计都比较规范,结构完整。教学目标,重、难点,教材分析,教具准备、过程、板书、反思等各个环节均齐全,书写规范。

2、能够按照开学制定的教学计划进行备课、授课

3、全体教师都能够认真、及时批改作业,作业量适中。作业批改中能够指出学生中作业的错误并督促学生及时订正。

三、需要改进的地方

1、有少数教师备课程序还不能与教研室的备课考评同步,在以后的备课中要严格按照教研室备课考评表的程序进行。

2、有些教师虽然程序完整,但备课流与形式,各环节设计还需加强。

3、教学反思力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

4、特色教案少,个别老师教案教学环节不清晰,反馈不及时。

总之,本次教案较以往检查有了一定的进步,使我们看到了该项工作的重要性和必要性。同时,我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中,认真地反思,不断地改进,使我们撰写的教案具有更强的操作性和规范性。

篇6:开学安全检查活动总结<\/h2>

开学第一周,我校根据上级精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。

我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。

1、利用国旗下讲话,对全校师生进行安全教育,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。由一名学生会向全体学生发出“学校安全从我做起”的倡议书。

2、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录。

3、正门口悬挂安全条幅,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。

5、利用广播开展安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

6、组织全校师生观看了系列安全教育片《关爱生命》、《消防安全》、《自救自护》。让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是鲜血甚至生命。

7、一次模拟逃生疏散演练

8月19日下午,全校师生500余人参加了演练。校长总体安排布署并现场指挥,3点28分发出火警警报,各班班主任、任课老师各就各位,守候在各个楼梯口指挥学生逃生疏散,根据紧急疏散演练预案的安排,按既定路线有序、迅速、安全地疏散于操场中央,整个疏散演练历时55秒。

8、学生书写“安全教育周活动感想”上交。这样的书面感想使学生由模糊的感性接触上升到具体的理性认知,更好的让学生掌握基本的安全知识,从而达到教育的目的。

篇7:街道安全生产检查活动总结<\/h2>

为深入贯彻全国安全生产电视电话会议和全省安全生产工作视频会议暨省安委会会议精神,全面强化“安全生产治理年”工作,我街道按照中央、省、市文件要求,根据街道实际情况,制定安全生产教育培训专项活动方案,现将活动开展情况作如下总结:

一、加强领导,周密部署

为了加强对安全生产教育培训专项检查活动的开展,我街道根据实际情况成立了安全生产宣传教育和职业健康培训专项督导检查小组,组长副主任,成员。切实加强了督导检查工作的人员配备,确保了我街道安全生产宣传教育培训和职业健康督导检查工作的顺利开展。

二、严格执法,查处违规行为

我街道对辖区内75家企业采取随机抽查5家、实地访谈、现场考核等方式了解掌握真实情况。

重点检查内容:

1、年度安全与职业健康教育培训计划制定和执行情况、建立完善安全与职业健康教育培训制度、安全与职业健康教育培训档案情况。(培训档案包括:培训制度、培训计划、培训时间、培训内容、培训记录、考核结果、人员签到等内容)。

2、主要负责人、安全生产与职业健康管理人员参加安全与职业健康教育培训及持证上岗情况。

3、特种作业人员持证上岗情况。

采取“四不两直”方式对生产经营单位和安全培训机构进行检查;严格落实“四个一律”执法措施,依法对被检查单位的安全生产培训工作进行全面检查,做到严肃认真、应罚尽罚,不走过场、不敷衍了事、不查小放大。通过随机抽查发现这五家企业安全宣传教育培训工作完成良好,尤其突出的是万禄水泥制造有限公司。对工作完成较好的企业提出表扬,其他有待加强提出相关的意见和措施。

篇8:教研活动检查总结优秀<\/h2>

本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,语文组的老师走到了一起,共同探索。现将本学期的具体工作总结如下:

一、继续学习课程理念,转变教学观念

本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。

二、开展教研活动,提高教学质量

1、抓好校级语文教学研究课

本学期共开公开课10节,执教者认真备课、上课、说课。与会教师认真听课、记录、集体评议,通过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。

在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动,对老、中、青教师都有促进;这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。

2、改革备课制度

随着新课程改革的逐步实施,教案的改革也势在必行。本学期,在学校的领导下,我们科组对备课制度进行了改革。以年级组为单位,倡导分内容分章节分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。

三、重视常规检查,强化教学管理

在鼓励语文教师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。本学期,语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,教案是否切合实际,是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新,批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。

篇9:电力安全检查活动总结<\/h2>

为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真查找安全生产上存在的隐患和题,作好安全防措施和危险点控制工作,切实加强现场的安全管理,确保安全目标的顺利完成,运维检修部变电专业认真开展了电力安全生产大检查活动。深入贯彻《关于开展东北区域防范电力生产、建设施工人身伤亡事故专项行动的通知》中对于“安全生产管理、规范现场作业、设备设施安全、人员防火避险”的要求,认真查找安全生产上存在的隐患和问题,不走过场、不留死角。坚持“边检查、边整改”的原则,一时没有条件解决的题,制定了整改计划和防控制措施,明确责任,落实到人,限期解决。对发现的重大安全隐患立即进行了整改。现将检查工作情况总结:

一. 结合班组人员情况,成立检查小组

运维检修部变电专业成立了以专业主要负责人为首,安全员、班组成员的自查小组,结合电力安全大检查的特点和班组的实际工作情况制订班组电力安全大检查内容,全员参与,责任到人。为统一职工思想,把“安评”工作同日常工作有机的结合起来,不断夯实安全基础,积极发动每一名成员,利用早会时间宣传、贯彻电力安全生产大检查的重要意义和目的和以及注意事项,工作人员的职责和要求等,为此次电力安全生产大检查打下良好的基础。

二. 结合实际,认真自查

班组在公司的领导下,组织全体班员补充完善了班组安全管理的制度、措施,按照检查内容,对照检查和评价,以标准、规范等有关

规程为依据,结合实际情况进分析,找出工作中存在的隐患和薄弱环节,对存在的的问题逐项逐条作好记录,真实暴露了实际存在的问题,并坚持边检查边整改的做法。

二、所做的主要工作:

1、组织学习、深化安全生产规章制度。运维检修部定期组织开展学习有关电力生产的各项规章制度,使运维检修部全体员工对各项规章制度和岗位职责时时刻刻铭记于心,同时增强运维检修部干部职工对安全工作的积极性和责任感。

2、严格执行安全会议制度和检查制度。运维检修部变电专业一直本着求真务实,扎实深入的工作态度,做到有组织、有计划、有布置、有检查、有整改措施,结合安全性评价手册的要求,坚持“自查自改”、“边查边改”、“严查严改”的原则,我所结合《安全生产工作规定》全面开展以“查思想、查领导、查管理、查规章制度、查隐患”为主要内容的五查活动。与此同时,严格执行每周一的“周安全例会”和安全监察部的例会制度重点检查上周安排的安全、质量、进度和存在问题的落实情况,安排布置下周的安全、质量、进度工作。此项工作的长期坚持,有力的保证了运维检修部变电专业运维站安全工作的隐步发展。

3、严格执行安全生产事故隐患排查整改制度,及时消除事故隐患。我公司坚持每月末开展一次安全大检查的活动,对本月安全情况及隐患进行排查,安全检查按“七关”要求进行检查,对管理制度、管理思想、安全设施、安全防护、机械设备、劳动防护用品使用、持

证上岗、事故处理等方面进行检查,不留死角。对发现的隐患及时与有关部门联系整改,截止本月隐患整改率达100%。有力地推动了安全工作的全面开展,为公司安全生产的稳定发展提供了良好的现场环境。

4、落实“雨季防汛”工作措施,做好“雨季防汛”工作。按照兴安供电公司关于开展“雨季防汛”工作的通知要求,运维检修部成立了“雨季防汛”工作领导小组,在所辖范围内以生产、生活及办公区域内开展对排水沟渠的清理,对防洪排水,防雷接地等工作进行了全面检查维护,并加强对天气预报的关注,为“防洪渡夏”提供了保障。

5、认真组织开展“百日安全生产”和“安全生产月”活动。为使活动开展得扎实有效,运维检修部成立了以主要领导为组长,运维站负责和运维站值班员为成员的活动小组,加强对活动的组织领导,对开展活动内容做出了详细安排和周密部署。

三. 整改情况:

结合电力安全生产大检查的要求,班组结合日常工作,边查评,边整改,完成工作如下:

1、认真分析发现的问题,明确了责任人员,制定了相应的整改措施和计划。

2、加强了对各级安全职责的学习,督促职工在工作中加强互相监督力度,相互关心工作安全。

3、进一步提高安全活动的质量,结合日常工作有针对性的开展多样化的安全知识学习活动。积极引导职工参与讨论学习,按照有关要求完善安全记录。

4、已完善班组内部考核办法,加大了对习惯性违章考核的力度。

5、落实制度,按时召开班后会,分析总结当天的工作情况。 经过切实认真逐项自查评价,按计划及时进行全面整改,揭示各种隐患,全面了解班组的安全状况,深化了安全管理的系统化、规范化,改变过去不出事就是安全的观念,要变为超前预测,掌握控制的发展趋势,提高班组安全管理水平。通过此项工作消除安全隐患,我们将严格遵循电力生产的基本规律,认认真真的按照上级有关部门的要求,努力工作,为实现运维检修部今年的安全目标打下良好坚实的基础。

篇10:电力安全检查活动总结<\/h2>

检 讨 书

尊敬的****领导:我公司在******施工期间,严重违反电力安全工作规程、规定和安全的组织措施(无工作票)、保证安全的技术措施(无接地线)。供电公司领导还专门抽时间,给我们开事故分析会,帮助我们提高认识,防止类似事故的发生,我们一定从中吸取教训,一定按供电公司电力安全工作规程、规定落实,执行。

一、经过

1月20日下午1:50分左右我公司所属线路工作队人员在*********。我公司在没有通过*******同意的情况下,未开停电工作票,也没做停电安全措施(挂接地),在现场无工作负责人的情况下开始立杆。在立杆到0.4KV*******<转角杆>高拉杆时,队长****和与现场工作班人员没有对杆与杆之间的安全距离危险点进行分析就开始立杆。在发现杆位在高压杆正下方并安全距离不够的情况下也没对电杆进行处理(把电杆敲掉一截或换一种8M杆型),野蛮施工。导致10KV线路C相(边相)导线烧断,造成********全部停电。

二、事故分析

1、公司人员对危险点、源的辨识不清,安全意识淡薄。

2、公司人员之间缺乏有效的沟通协调也是导致此次事故发生的主要原因之一。在没与**公司、***所沟通和办理任何手续的情况下,擅自在0.4KV低压线路中间和运行中的******中旁立杆。

3、公司现场管理人员跟踪不到位,施工没有计划性。没能及时与****公司、***所进行沟通并派专人看守,及时阻止立杆人员的不

安全行为。

4、公司施工现场缺乏统一有序的管理,人员分配不够合理。工作负责人不能真正起到对现场分工的全权指挥,责任落实不清,现场监护人没有严格履行职责,对违章熟视无睹,如在该位置的立杆工作,根本未在当日工作计划之列,只是由部门负责人临时决定施工,而现场也没有监督及监管人员。

5、公司现场作业人员自我保护意识不强,缺乏工作经验。电力行业属高危行业,施工现场存在各种不安全因素和突发事件,施工作业人员应具备快速正确的判断能力和强烈的自我保护意识。同时,工作票对工作负责人、专职监护人、工作班成员都有明确的责任界定,而工作班成员之间分工也不同,在没有现场负责人许可的情况下,绝不能盲目蛮干。

6、公司现场作业人员,责任心不强,事故发生后汇报不及时。

三、整改措施

1、在全公司员工范围内进行事故通报,停产整顿,从中吸取教训,加强员工的安全意识培训。员工在特殊作业时必须按照要求作业。认真开展危险源辨识,梳理外线施工作业的危险源并严格控制。

2、细化、完善危险源辨识,认识分析施工过程中存在的各项危险点、源,并交待到每个施工队成员。落实有效的防范措施,坚持标准化作业,防止事故的发生。

3、每周制定相应的施工计划,并报***公司、**所确认,待上级部门认可后。按施工计划安排施工,而且施工前必须及时跟**公司、**所沟通,施工负责人、工作票到现场后进行停电施工。无票

绝不施工。

4、细化、完善施工管理制度,把施工队分成两个小组,立杆组和外线施工组,立杆组由***带队负责,外线施工组由***带队负责。建立以***为第一责任者的安全生产组织领导机构,以项目技术负责人***、现场负责人**、***等组成的安全保证体系,下设专职安全员***,自上而下形成安全生产管理、监督网络,对施工生产全过程实施监控。实行各项安全生产岗位责任制和逐级负责制,明确责任,层层负责,把安全工作落实到每个人。认真作好安全技术交底工作,开展班前、班后会议制度。

5、公司管理者加强对员工的安全自我保护意识培训,加强安全指导和检查力度,在施工作业时,要确保安全第一。严格按照《******》和“三方确认制度”进行作业。

6、公司管理者加强对员工责任心的培养,以及事故处理的一些常识。增强工作责任心,必须强化安全思想教育,使安全教育常讲常新,深入人心。如:安全展览教育,以图文并茂的形式,形象地剖析事故,为大家敲响防微杜渐的警钟;安全演讲教育,组织事故受害者本人或家属在全公司巡回演讲,使大家在血与泪的教训中进一步认识到遵章守纪的重要性等等。

篇11: 安全专项检查活动总结<\/h2>

一、基本情况

项目部在集团公司、铁路公司的领导下,承建标段合同总额4。65亿元,起讫里程为IDK189+000~IDK202+810。23,全长13。81公里。区段内工程包括桥梁17座总长4677。65延米,其中:特大桥2座,大桥11座,中桥4座;隧道7座,总长2308。23延米。路基6766。02米;涵洞22座,58。5延米。

二、高度重视,成立管理小组,保证专项检查活动扎实开展

根据《关于开展高铁项目安全质量专项检查活动的通知》(铁建设20xx23号)的文件精神,我项目部领导高度重视,工程局副局长姜明庭专门赶往南广项目部督促此次活动的开展。我项目部专门成立了以项目经理马雨峰为组长的安全质量管理小组机构,要求各部门、施工队严格按照安全质量专项检查活动计划进行,务必将安全质量专项检查活动圆满完成。

安全质量管理小组成员:组长:马峰

副组长:姜明吴峰孙亮

成员:张勇、杨森、赵刚、王靖、王琼、阮川、肖勇、李鹏、曹军、马峰、张飞、于东

领导小组下设办公室:安全质量科主任:张勇副主任:杨森

三、制定计划,指导安全质量专项检查活动

为保证安全质量专项检查各项活动有序开展,项目部召开了“安全质量专项检查”活动动员专题大会。在大会上,项目部领导传达了相关文件要求,牢固竖立“高铁质量高于一切,安全生产高于一切”的理念。

为做到安全质量专项检查活动有过程、有检查、有监督、有总结,项目部详细制定了安全质量专项检查活动的具体内容。本次活动共分三个阶段进行:第一阶段为发动部署阶段;第二阶段为自纠自查阶段;第三阶段为分析总结阶段。

四、活动第一阶段

项目部在各工点采取悬挂条幅、张贴安全质量标语、发放宣传资料等形式,营造良好安全质量活动氛围。项目部召开由各部门、工区、架子队参加的动员大会,宣传活动主题、目的及要求,特别是加强对作业人员的安全质量意识教育。

通过对安全质量专项检查活动的大力宣传,在工地到处可感受到安全质量工作的重要性,为安全质量专项检查营造了良好的工作氛围,为安全质量专项检查活动的顺利进行奠定了良好的基础。

五、活动第二阶段

查思想认识:项目部各级领导,始终坚持“安全第一”的工作方针,做到了安全生产心中有数,坚持并落实了“百年大计,质量第一”的方针。

查源头控制:特种作业人员全部持证上岗,对新进厂人员培训及时、到位,每一项工程都制定了安全技术措施,施工组织设计、人员配备、架子队管理等方面管理制度健全,执行的标准与条款适用,符合要求。

查过程控制:安全质量保证体系齐全,制定并落实了每道工序的作业指导书,严格落实了施工技术交底制度,并严格按标准和程序要求对各工序、分项、项目部和单位工程进行了检查验收,认真履行了安全评估等有关程序。

查责任落实:建立了安全质量责任和可塑性制度,安全质量责任严格落实到人,建立了安全质量“问题库”并实现了闭环管理,严格按照“四不放”原则对安全质量问题和事故的责任人进行处理

查施工现场及工程实体:隧道工程,组织了安全评估;安全措施及超前地质预报已落实;仰拱、二衬距掌子面距离满足设计要求;隧道开挖、初期支护、防水板铺设、二次衬砌安全质量基本受控。桥梁工程,高空、水中作业安全措施已落实;桩基、墩台、现场制梁、铺架工程安全质量基本控制到位。路基工程填料控制、分层厚度、碾压遍数、现场检测基本满足标准和规范要求,不满足的经过整改后符合要求。高边坡安全防护措施,各类交通路口按要求进行设置交通警示牌。火工管理、特种机械设备管理规范。现场防汛、防各类地质灾害抢险救援物资、设备符合要求。

安全质量管理小组针对现阶段工作重点,主要为桥梁、隧道、路基及附属工程施工安全质量进行检查,领导小组每5天一次对重点部位进行安全质量抽查,共进行了6次抽查,下发整改通知4份,罚款通知1份。

六、取得的成绩

今年4月以来,我项目部采取项目包保责任制、工区分工负责、奖罚机制等一系列措施,强化现场安全质量管理,执行力稳步提高,促进了施工生产健康发展。为此,连续获得18。4万元的奖励。

8月18日,质检总站对我项目部承建的隧道质量进行了专项检查,获5万元奖励。

8月29日,铁路公司对项目部进行信用评价,我项目部承建的隧道受到了4万元的奖励。

9月5日,我项目部针对在安全、质量等方面做出突出贡献的单位给予表彰。我项目部在今年二季度考核中,技术、安全、质量体系运作通畅,执行力有了很大提高,现场安全质量全部处于可控状态,内业资料基本跟进,填写、签认完善,各方面的管控有了大幅度的提高,受到奖励4。4万元。

七、建立长效机制,提出安全质量管控具体要求

针对各工点施工过程中安全质量存在的问题,提出以下几点要求:

1、隧道工程:

1)监控量测点严格按照要求进行布设,并按规定频次进行测量,量测结果及时上报现场监理工程师。

2)洞身开挖时,开挖断面的中线和高程必须符合设计要求,每1开挖循环检查1次(施工),拱脚和墙脚以上1m内断面严禁欠挖。

3)洞身采用项目部开挖时,初期支护喷射混凝土强度达到设计强度的70%及以上时方可进行下一项目部的开挖,不得危及衬砌、初期支护,减少对围岩的扰动。

4)喷射混凝土初期支护必须按按要求采用湿喷工艺,保证钢筋网或钢架与围岩之间的空隙被喷射混凝土回填密实;开挖面松动岩块及拱脚、墙脚、钢架底部虚渣及杂物要清除干净。

5)隧道施工安全距离必须符合:Ⅲ级围岩地段,仰拱距掌子面距离不超过90m,二衬距掌子面距离不超过120;Ⅳ级围岩地段,仰仰拱距掌子面距离不超过50m,二衬距掌子面距离不超过90;Ⅴ级围岩地段,仰拱距掌子面距离不超过40m,二衬距掌子面距离不超过70。

6)防水板安装必须严格按照图纸及规范要求进行施工,内面热熔焊挂点,保证防水板安装牢固,及确保送松弛度不小于10%。

2、桥梁工程

1)钢筋按要求上盖下垫,锈蚀钢筋要进行除锈处理,锈蚀严重的要全部清除出场。

2)混凝土浇筑及振捣过程,要安排质检人员全程监控,保证混凝土浇筑质量;

3)凿毛要彻底,要符合规范要求;

4)基坑防护要到位;

5)钻孔记录应及时、真实、完整;

3、路基及附属工程

1)路基填筑作业分层碾压时,各区段交接处要重叠压实。

2)路基碾压时填料的含水量要严格控制。

3)换填垫层时基底要平整,换填范围内的土层要挖除干净、换填范围、深度及排水坡度要符合设计及规范要求。

4)路堑开挖前,及时完善排水系统,作好堑顶临时或永久截、排水设施。检查坡顶、坡面危石、裂缝并妥善处理。

5)路堑开挖应纵向自上而下、水平分层开挖,分层防护,纵向坡度不得小于4%,分层防护不小于50CM,严禁掏底开挖,土石方作业采取防止扬尘措施,裸露场地和集中堆放的土方应采取覆盖、固化或绿化等措施。

6)浆砌石护坡,片石规格、强度、砂浆强度满足设计要求;泄水孔、防虑层设置符合设计要求;片石护坡与坡面密贴无空洞;骨架嵌入坡面深度满足设计要求。

通过开展本次安全质量专项检查活动,我项目部进一步完善了安全质量管理体系,通过安全质量知识的宣传和学习,广大员工的安全质量意识明显增强,各架子队自觉执行质量“三检”制。施工安全质量明显提高。但是,我们也认识到:今后需重点加强的安全质量工作:一是在管理体制上进一步落实安全质量管控人员对施工过程质量安全控制;二是利用雨季施工淡季继续加强管理人员、质检员、架子队员工质量安全培训;三是强化队伍履约意识。

今年,我项目部的工作将更加繁重,但是,我们有信心有决心在集团公司、南广铁路公司、五标项目部的正确领导下,全面完成年度生产计划,在铁路建设市场上再创辉煌。

篇12: 安全专项检查活动总结<\/h2>

为贯彻落实某工程局有限公司文件基设发〔20xx〕75号《关于开展机动车辆专项检查的通知》的文件精神,切实加强交通运输安全生产管理工作, 有效遏制交通事故,根据公司相关文件要求,认真组织开展了一次机动车安全检查专项行动。现将机动车安全检查专项活动的情况总结如下:

一、基本情况

接到公司下发的文件后,项目部相当重视,认真学习了该文件内容中的指示精神,积极准备本项目部的机动车检查活动。首先以项目经理主持召开了项目部会议,确定检查小组人员名单及检查事项。在检查的同时找出隐患及不足,及时在现场指出并改正,再由现场记录人员记录在案,某些不足再在检查完成后的会议中提出并探讨解决。

二、小组人员

组长:

副组长:

成员:

三、施工车辆安全管理存在的问题

1、驾驶员素质不高,上岗培训不全面。由于驾驶员选拔方面把关不严,致使那些工作上马马虎虎,思想上轻视安全,文化素质不高的人员走上了驾驶岗位。他们不能很好地履行自己的职责,不愿意刻苦钻研业务,忽视了各类安全法律法规和工地安全管理规定的学习,谨慎驾驶的习惯被野外施工环境所淡化,开车时精力不集中,为行车安全带来隐患。

2、车辆管理制度部完善,没有专人负责管理。工地没有完善车辆的管理细则,管理、检查力度不足,对查出的事故隐患整改也流于形式,敷衍了事。事故隐患得不到及时整改,大大增加了事故的发生率。没有专人管理机动车使用调度,工地用车上偶尔出现乱用车,

多用车等不良现象。

3、机动车安全检查不足,维修不及时。各类机动车的制动系统、灯光照明系统、喇叭、方向、车容车貌和车辆主要部位等检查没有专人检查且检查不定时,对查出的安全隐患,也未能做到及时处理,造成故障车辆闲置,正常用车紧张。

四、落实机动车安全管理的措施

施工车辆安全生产中存在的问题和不足,给我们敲响了警钟。做好施工现场机动车的安全管理,关系着人民财产、工人性命的大事。我们必须保持清醒的头脑,遏止事故的发生,争取施工车辆的安全生产形势有大的好转。

1、加强教育培训,提高驾驶员的素质。提高驾驶员的素质是做好施工工地机动车安全管理的有效方法,我们要根据工作需要,有计划地选配新司机,及时调换那些年老体弱、文化素质和技术理论偏低的驾驶员。同时,要认真做好驾驶员的上岗前培训,经考核合格领取上岗证后,方可上岗操作。要根据施工车辆、施工道路、施工人员情况的复杂多变,有针对性地进行安全教育,实行全方位的管理,不放松任何一处死角,时时让驾驶人员意识到事故与忽视安全共存的必然性,养成注意安全,工作中确保“三不伤害”的良好习惯。驾驶人员严禁酒后驾车,无证驾车,疲劳驾车,抢超抢会,超速行驶。严禁因私派、出车。驾驶员出车必须系好安全带。要积极开展岗位培训及安全教育,不断提高驾驶员的安全生产和处理紧急问题的技能,确保安全生产。

2、健全安全规章制度。制定切实可行的安全规章制度,是确保施工车辆安全运营的重要保证。我们要根据施工工地的'实际情况和不同特点,完善制定各项安全生产规章制度、岗位制度,如:《施工工地车辆安全管理制度》、《驾驶员学习培训制度》、《驾驶员奖惩办法》、《车辆维修保养制度》等,进一步明确驾驶员的职责和义务,在工程施工车辆安全管理方面,做到有章可依,有章必依,执行要严,违犯要究。

3、认真搞好检查,及时消除事故隐患。安全检查是及时发现问题,消除事故隐患的关键。

在检查时要讲求实效,避免走形式,走过场,要采取重点检查和一般检查相结合,定期检查与不定期抽查相结合,自查与普查相结合的方式,重点查各类设施和工作环境是否安全,安全设施是否符合国家或行业标准,是否适应工作的需要。对查出的事故隐患要明确整改责任人,限定整改期限,将一切事故隐患消灭在萌芽状态,彻底杜绝车辆带“病”运行现象。同时,要增设必备的安全行车标志和警示性标语,真正做到安全生产警钟长鸣。

在本次的机动车安全检查专项活动中,我部积极贯彻公司文件的指导思想,真正做到防患于未然,认真检查各种机动车,把以上的几项措施落实到位,把存在问题整改后有了很大的改善,为工程建设交通运输提供了强有力的安全保障。

篇13: 安全专项检查活动总结<\/h2>

根据XX集团公司《关于开展防火、防汛、车辆安全自查工作的通知》及相关要求,分公司于XXXX年XX月XX日由某同志主持,安全保卫科具体组织开展了此次专项检查,现将检查情况总结如下:

一、全面开展火患清查,确保消防器材保障到位

公司安保科组织各级安全员集中对厂区开展全面检查,一是对变配电系统、线路、电气设备等安全运行情况和库房物资堆放情况进行拉网式排查。未发现火灾隐患。二是对消防器材、设施进行全面清查,包括干粉灭火器292具,二氧化碳灭火器16具,其中9具干粉灭火器缺压,7具1211灭火器已过报废年限(6具是20xx年生产,1具是生产),3个灭火器箱已损坏,现已对不能正常使用的灭火器进行了收集,并通过调整,保证部分重要位置灭火器能正常使用。

二、加强防汛巡查工作,做好应急准备

公司结合厂区地理位置,对靠厂区墙体进行检查,确保无异常洞口、无明显裂纹,墙体整体基本牢固。检查中,分公司部分防汛沙袋存在破裂、损坏情况,现已落实厂区保安队伍立即制作10个防汛沙袋,做好应急准备。

三、严格车辆管理制度,做好车辆安全检查

在检查过程中,我司着重对机动车驾驶员和车辆使用、维保整修的情况进行检查,并根据派车记录,检查分公司车辆是否严格执行车辆使用制度;根据车辆行驶里程,检查车辆是否及时修理。确认公司车辆无带故障行驶的情况。同时,通过培训记录对驾驶员的安全培训进行检查,确保驾驶员安全培训及时,并结合当前复杂天气情况,确保安全。

篇14:安全专项检查活动总结<\/h2>

根据XX集团公司《关于开展防火、防汛、车辆安全自查工作的通知》及相关要求,分公司于XXXX年XX月XX日由某同志主持,安全保卫科具体组织开展了此次专项检查,现将检查情况总结如下:

一、全面开展火患清查,确保消防器材保障到位

公司安保科组织各级安全员集中对厂区开展全面检查,一是对变配电系统、线路、电气设备等安全运行情况和库房物资堆放情况进行拉网式排查。未发现火灾隐患。二是对消防器材、设施进行全面清查,包括干粉灭火器292具,二氧化碳灭火器16具,其中9具干粉灭火器缺压,7具1211灭火器已过报废年限(6具是20xx年生产,1具是19生产),3个灭火器箱已损坏,现已对不能正常使用的灭火器进行了收集,并通过调整,保证部分重要位置灭火器能正常使用。

二、加强防汛巡查工作,做好应急准备

公司结合厂区地理位置,对靠厂区墙体进行检查,确保无异常洞口、无明显裂纹,墙体整体基本牢固。检查中,分公司部分防汛沙袋存在破裂、损坏情况,现已落实厂区保安队伍立即制作10个防汛沙袋,做好应急准备。

三、严格车辆管理制度,做好车辆安全检查

在检查过程中,我司着重对机动车驾驶员和车辆使用、维保整修的情况进行检查,并根据派车记录,检查分公司车辆是否严格执行车辆使用制度;根据车辆行驶里程,检查车辆是否及时修理。确认公司车辆无带故障行驶的情况。同时,通过培训记录对驾驶员的安全培训进行检查,确保驾驶员安全培训及时,并结合当前复杂天气情况,确保安全。

篇15:百日安全检查活动总结<\/h2>

从12月6日起,太仆寺旗将开展为期100天的安全生产大检查行动,对非煤矿山、建筑施工、交通运输、危险化学品、烟花爆竹、油气管道、冶金煤气、粉尘作业、“三合一”“多合一”和人员密集场所等重点行业、重点部位,开展横向到边、纵向到底的安全生产隐患排查。

该旗成立了由政府旗长任组长、各副旗长任副组长、旗安委会成员单位负责人为成员的安全生产大检查领导小组,组成7个安全生产专项工作督查组,深入各行业领域开展安全大检查。该旗对发现的各类隐患问题,逐项落实整改任务,切实把安全生产大检查的过程作为大整改、大落实和化解风险、消除隐患的过程。

今年10月份以来,该旗经信、交通、消防、食药监、教育等10多个单位对辖区内企业进行细致排查和严格管控,共检查企业245户,查出隐患373条,已整改339条,临时查封单位1家,拘留1人。

❈ 实习检查总结 ❈

我校一向重视对教师教育教学的管理和监督,力争从作业检查和教案检查中及时了解教师教学动态和学生掌握的情况,按照学校原订计划,教导处6月20日,对教师备课和作业进行检查。总体上看,教师备课、作业态度都很认真。

一、教案检查情况

1、大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定学期教学计划,安排好教学进度,课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学方式,有一定的教学准备,教学过程清晰。

2、无论是采用传统备课形式还是电子备课方式,各位教师的教案基本都能做到形式规范、步骤清晰、内容翔实,都能通过多种方式搜集真正有用的素材应用于自己的备课中,都能认真设计板书。

3、部分教师要备好几门或好几个年级的课,备课量大,但他们都能认真对待,仔细备好每一门、每一节课,体现了对备课工作的重视。各位教师教案储备课充足,大部分老师已将教案全部备完。

4、备课检查中也发现了一些存在的问题:

(1)教学反思有一定的量,但教学的反思停留在形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助。不能很好地起到反思调整改进的作用。比如个别老师教学反思写成了本环节的教学目的或是只注重了知识的总结,这是不全面的,应该多从学生表现反思自己的教学行为。提倡教师上课后,如发现有更多好的上课思路、方法,应及时写在备课本上,补上去,或修改好,使下次上课更完美。

(2)个别教师缺少单元教学小结

5、备课检查后,教研组学习时,组内可以进行一次交流学习,大家取长补短,结合自己的教学实践,应用于课堂教学,并且多进行教学反思,修改教案。

二、作业检查情况

1、能贯彻落实新课标,明确目标,把握方向,精心设计作业让学生练习,培养学生自主完成作业的习惯。作业种类齐全,内容适量。

2、作业能认真、及时批改,做到全批全改,有批改日期,批改比较规范,使用等级评价。老师还使用优+星、优+笑脸对学生表示鼓励,别出心裁。作业中教师能及时让学生改错,学生改错后,教师能及时复批改错题。学生作业中出现一道题数次做错,老师能反复指导耐心的教会孩子。

3、批改形式不拘一格,详评、点评、个别释疑和集体讲解相结合,以获取高效率。各位语文教师的作文批改表现尤为突出。

4、在作业中,也发现许多值得大家借鉴的地方。如:老师能从课文中挖掘有价值的内容设计成作业,对学生进行训练,大作业形式多样,有形近字组词、多音字组词、看拼音写词、填写形容词、近反义词、好词好句积累、用几个词写句子、素质积累、名人名言等等很多题型。各位语文老师作文批改都很细致,不仅找出了学生习作中的错别字,对学生习作作了一定的删改,而且对于用的好的词和写得好的句子也批示出来了。老师既有对学生全篇的指导性评价又有针对局部语句的指点。老师夸赞学生“很好!”“真棒”,给学生指出不足,写到“以后争取”“如果就更好了!”十分注意对学生使用鼓励性评语,学生从老师细心的评语中感受到老师的爱。老师要求学生有专门的听写改错本、词语积累本,大字作业用毛边纸练习笔画,对学生的学习很有帮助。翻开一二年级的作业本,虽然孩子比较小,但是书写比较工整、整洁.老师的批改及时、认真。数学作业,老师能做到逐题批改,学生竖式递等式步骤明确思路清晰,可见老师平时对学生严格要求。老师四年级数学作业,学生画图十分精准.老师五年年级数学作业学生常规很好,每次作业学生都能把年月日星期标注清楚。英语作业,老师对学生的书写习惯都十分的重视,抄写作业的要求比较严格。

对作业的一点建议:

1、加强作业的规范化要求,封皮按规定填写完整,作业应统一格式,中高年级学生应用同一种颜色的钢笔书写,不要用中性笔

2、继续加强对学生良好书写习惯的培养,保持本子外观整洁,书写要整洁、美观,尽量不要使用修改液改正纸

3、多使用激励性评语

4、毛笔字作业需进一步加强

5、有些老师批改作业喜欢用大对钩,建议给每一道小题都要打上小对钩,这就体现了教师的精细批改。教师批改作业时,书写要美观,给学生以榜样示范。

通过检查,可以看到我校教师都能兢兢业业地做好了自己的本职工作,总结的目的是想让大家能多吸取别人的长处,使自己的工作更加进步。我们相信只要认真学习新课标,探索科学教学方法,调动师生的积极性,采取科学的评价激励机制,把教学常规落实到实处,教育质量就能有效的提高。

❈ 实习检查总结 ❈

马口小学第一次业务检查工作总结

教学工作检查,旨在调查老师们在集体备课操作当中遇到的问题,得到的收获,并及时为老师们后段工作提出建议和指导性意见。同时,也是教学常规工作的反馈。

在3月15日,我们组织了一次全面检查,在此次教学工作检查中,主要针对学生的作业,老师的教学备课、作业批改与计划等方面做检查。检查中,检查老师认真负责地检查,准确细致地描述,客观公正地评定,值得所有检查者学习。

1、教案

一、好的方面:

大部分老师备课认真,教案设计完整规范,重难点突出,基本能根据我校学生实际情况和我校对教案的要求进行备课,大部分老师的教案过程完整没有缺项。从面上看,主要表现在:(1).教案非常认真,确实下了很大功夫,用不同颜色的笔标识出本节课的重难点,同时能根据本校学生的实际情况,进行有效教学。(2).教案数量充足、环节齐全、内容精细、一丝不苟,这种精神值得发扬。(3).突出了教法和体现对学生的学法指导,有学科特色且富有创造性。(4).每课时后的教学反思都能结合具体情况进行有效思考。

二、需要改进的方面:

(1)、个别教师教案没有及时上交,没有教学反思,书写潦草。(2)、个别教师缺少自己的思考,直接从教案书上照搬,形式主义。(3)、部分教师的备课教案,写的过于简单,敷衍了事,教学要求不明确,没有重点难点,教学过程没写清楚

2、作业:

优点:作业次数足,作业批改有批语,详批细改,作业内容科学、作业量适中,批改认真,鼓励性批语较多。

不足:部分教师作业布置量较少,学生书写潦草,教师批改不细,一次作业只是一个对号。

3、理论学习等

通过检查发现,教师们普遍认识到教育教学理论是教育教学工作的先导。因此,老师们学习的积极性很高。通过学习记录就能看出。

教导处

二0 一八年三月十五日

❈ 实习检查总结 ❈

根据公司从8月份以来对事故案例学习安排,公司开始组织全体员工进行对历年来的安全事故进行认真学习反思,共收集思故反思材料432份,面对每起事故心情都非常沉痛!使我无比震撼,每一起事故给了我们沉痛的教训和慎重的警示,充分证明我们的安全工作还没有做到位。在这些事故中的一个共性是自身的安全意识忒差,安全确认不到位,无视安全,或者说存在教育别人而忽视自己的现象,安全工作是要在工作中和工作效率一样真抓实干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到实处,达到真抓实干的效果,是工作的重点,一方面通过说教和传授学习,另一方面也要依靠管理和监督,要营造一个良好的安全氛围,这样不安全因素很难成长。事故,相信谁都会应此痛心疾首!也许这是一时疏忽,只是一不留神,然而,就是这么一次违章!给他,他的家庭和我们的企业带来了无法弥补的损失,让原本幸福和睦的家失去笑声和欢乐,让原本充满生机的家顿感悲惨和凄凉,而他也不能像以前养活妻儿老小,还要靠别人来养活他,这是多大的折磨?这是多大的痛苦,他自责,他懊悔!在这里,面对为我们的生命和安全时时牵肠揪心的领导、同事、家人,我不能断然做出否定的回答,因为之所以会出现疏漏,发生事故,是安全思想教育工作没有做到位,也是没有将“安全”二字时刻放在心中,生命无疑是宝贵的,血的教训是惨痛的。作为一名普通的职工,我们在工作中一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,通过平时的工作和学习不断提高自身的安全技能和综合素质,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,客服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“严、勤、细、实”,以踏踏实实的工作作风,将“以人为本”的经营理念深入人心,将“责任重于泰山”的安全生产意识根植于我们的头脑,以严格的要求,严谨的态度,高度的责任感,来体现人身的价值,保证人身的安全,实现公司的发展。

我们在学习的同时,组织人员认真分析,总结教训,认真学习事故防范措施,举一反三,结合自己区域的特点,针对事故发生的原因找自己工作的不足之处,还从在哪些方面的隐患,及自身还有没有同事故者同样的违章习惯,通过学习,分析,总结大家从事故中得到的教训,安全意识有了一定的提高,安全检查的主动性有了上升,冒险蛮干,侥幸心理,思想麻痹的作业的严重后果认识更深了一层,更进一步认识到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平时工作责任心不强,自我保护意识差,对安全不重视,工作程序不完善,没有认真开好班前班后会,没有认真坚持“一个活动,两个交底”,平时对设备巡视不到位,未能及时发现设备隐患,造成了事故的扩大,不该发生的事情发生了,应该避免的没有避免,这不仅给当事人造成一生的遗憾,还对企业造成一定的损失。现在,请大家查查自己,看看身边的人吧,安全措施完备了吗?安全帽带了吗?安全带、保险绳系好了吗?一颗心里带着警觉吗? “事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我们都会说重视安全,关爱生命,抓重点,搞培训落实安全责任,防止事故的发生,但事故不久,血的事故教训就会淡忘,工作中依旧我行我素,置安全与脑后,如果这样安全从何而谈,只有加强对“安全第一,预防为主”的思想把安全这根弦始终贯穿于安全安全管理及生产的全过程,只有通过安全思想教育工作,使每一位职工牢固树立“安全第一,预防为主”思想,加强安全管理,落实安全责任将违章行为当事故,把事故分析实施“四不放过”强化安全风险意识,真正意义上实现“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不让别人受到伤害”。完成公司下达的安全生产任务而努力。

1、认真执行公司各项规章制度以及各大规程安全确认制得学习,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产的方针。

2、认真执行好岗位危险源点的辨识工作,将辨识出的危险源点认真学习,运用到实际工作中去,预防和消除一切不安全行为及不安全因素。

3、班组要认真负责组织好每天的班前、班后会、结合以往的“事故案例”进行教育职工以便于提高职工安全意识和自我防护能力。

4、班组中安全检查工作更加重要,把班前所讲的安全内容及操作是否落到实处,对发现违章的职工进行现场教育和讲解。

5、利用检修时间组织职工结合实际到现场学习以往事故案例让职工懂得珍惜生命,关注安全。

6、利用周一安全活动会时间和学习时间组织职工多学本岗位安全规程,并抽考规程,在生产当中认真监察规程的执行情况,对执行不力的职工立即进行重复性学习和现场培训。

7、在生产期间要检查,人员、设备的安全情况,让所有工作必须在掌控之中。

8、在生产当中充分发挥互保联保的职能和作用,使人员,设备的安全有足够的保障,操作人员必须按照“安全确认制”“四个互相”“四不伤害”的内容来做好每一项工作。

9、严格执行交接班制度,使设备,作业环境中从在的不安全因素及时消除和预控。

10、班后会时间给职工多讲“交通事故案例”,以便于提醒职工在上下班违反“交通规定”,同时提醒大家回家后休息好,确保上班期间精力,利用休息时间处理好家中一切事务,确保上班时的思想。

11、严抓,严管上班期间干与工作无关事的现场人尤其是一边操作设备,一边接打电话或做其他工作。

12、严加要害岗位的管理,对外来人员必须执行出入登记,领导、岗位人员监护,询问是否经有领导同意,确认。否则一律不得进入,在生产和检修过程中,看管好本区域的一切人员,如有外来人员,询问是否有事,否则劝离作业现场。

❈ 实习检查总结 ❈

10月20日我对中年级12位语文老师的教案以及12个班级的作业进行了检查,在看到优点的同时也发现了一些不足之处,现总结如下:

优点:

1、各位老师对原有教案能进行思考、添加,值得肯定。

2、在每天教学之后,能及时对课堂的得与失进行反思。

3、作业能做到全批全改,且习题的设置,各位老师能依据本班学情,设计不同的作业,做到了精选细挑,巩固知识,提高能力。

4、大部分学生书写较为规范,且能做到有错必改。

不足:

1、教案虽能添加,但添加不能做到及时有效。

2、教学反思针对性不强,涉及的面太大,对今后的教学指导价值不大。

3、中年级学生刚刚使用中性笔、钢笔作业,在书写中有用修正贴贴疤的,有用胶带提提出窟窿的,还有学生怕写错用铅笔书写的,使作业不美观,不规范。

改进意见:

1、根据高效课堂的要求,在对教案添加时,应对小组学习的开展多思考,并及时添加在教案中,课后可针对课堂小组开展情况进行反思,将小组合作时好的做法进行记录,不足之处进行改进,努力使小组学习落实到位,实现课堂教学高效化。

2、指导学生认真书写,不涂不改,不贴不提,使作业工整、美观,逐渐养成良好的书写习惯。

❈ 实习检查总结 ❈

有效的备课是提高课堂教学质量的关键,同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。9月15日,我校教导处组织各学科教研组长进行了每月教师备课的例行检查。从工整的书写笔迹及规范的备课格式看出了教师们认真的备课态度;从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了教师们的专业水平在不断提高,从有效的个性化复备及深刻、理性的教学反思看到了教师们的教学智慧。经过本月的例行检查,我们欣喜地看到教师们能从备课做起,扎扎实实地开展教学工作。尤其是年轻教师的成长,更加快了我校英语教师队伍的不断成熟。

一、优秀之处

1、教师们备课态度认真,工作扎实。教案中的圈圈点点,把自我的教学理念融入教学设计之中,注重学生学习兴趣的培养和学习本事的提高。仅有课前精心的预设,课堂才会有效的生成,仅有课后深刻的反思,课堂才会有效的提高。如黄桂清教师虽然已50出头,可是在备课上他们都能认真对待,很好地完成备课任务,体现了对备课工作的重视。

2、教案结构的完整,可操作性也得到了较好地体现,教法、学法指导及学情研究渗透教案。一年级的备课有时效性,由于是孩子们刚从幼儿园进入小学,教师能够将自我融入课堂中,运用各种教学手段使活泼好动的小朋友们认真配合教师。

3、教师们的教学后记真实地记录教学点滴,写得很实在,但的的确确在反思自我的教学过程和行为,起到了有效促进教学本事的提高。如王萍教师能从教学目标和重点入手谈自我的教学体会;陈可、蒋敏教师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述,在进行自我的教学思考,有想法有针对性;徐滢、刘苏红教师记录自我教学中的片段并对其进行反思,语言干练。

4、教师们书写认真工整。如王萍教师的备课笔记看着真是一种享受,教学环节重点突出,反思深入,贴合学情。蒋敏教师能结合自我的教学实际联系组内研讨课的课例综合分析,寻求更好地教学策略,针对性强,反思深刻

二、不足之处

1、设计教学过程简单化,设计的教案大部分是直线型的,一问一答式的,学生自主学习的空间不大。

2、教学反思力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。

3、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合,针对性不强。教学过程中重点如何突出,难点怎样突破没有体现,个别教师可能在备课时就没去研究哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。

三、提议

1、备课的课时要超前,必须有一周的提前量,应有针对性,课后能及时记录课堂教学的得与失,这样有利用服务、改善教学。

2、教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

❈ 实习检查总结 ❈

新春佳节即将到来,为加强节日期间食品药品安全监管,及时消除食品药品风险隐患,保障人民群众“舌尖上的安全”,针对春节期间消费特点,康县食药系统持续开展食品药品安全检查专项行动。

此次检查结合“双节期间食品药品检查重点”,以人流量大的沿街餐饮商铺、食用农产品市场、农村集贸市场、城乡结合部、大型商超、大型餐饮服务单位、食品“三小”单位等重点区域,以猪肉及其肉制品、水产品、酒类商品、食用油、调味品、乳制品、豆制品、儿童食品等节日期间消费量大,安全风险较高的品种为监管重点,以及对食品批发、代理、超市、冷链运输仓储、农贸市场等关键环节和薄弱环节的监管,着重检查了食品生产经营者主体资格、进销货台账、索证索票等执行情况,全面整顿春节期间食品消费市场,确保让百姓度过一个安乐祥和的春节。目前,共出动执法人员430人次,检查食品药品生产经营单位920家次,检查食品批发单位及各类市场71家次,下发责令整改通知书42份。

春节期间,全县食药系统执法人员将持续开展食品药品安全监督检查和非洲猪瘟疫情防控工作,加大检查力度,严厉打击春节期间制售假冒伪劣、以次充好等违法行为,严格执行24小时值班和领导带班制度,确保12331投诉举报热线畅通,及时受理、核查、处置、反馈公众投诉举报线索,针对节日期间各类突发情况,第一时间做好应急处置,努力营造安心、放心的节日消费环境,全力保障人民群众春节期间饮食用药安全。

❈ 实习检查总结 ❈


在医学生的学习过程中,见习实习是一项非常重要的环节。通过见习实习,学生能够将所学的理论知识应用到实践中,并且逐渐培养起与患者沟通和处理疾病的能力。为了评估医学生在见习实习中的表现,普遍会采用检查的形式,下面将根据这一标题详细、具体且生动地叙述一下见习实习检查总结。


见习实习是医学生的一次重要锻炼机会,它检验着学生们对所学知识的掌握程度以及在真实医疗场景中的应用能力。在本次见习实习中,经过对学生们的全面考察,我们发现了他们的优点和不足之处。他们能够用所学的理论知识对患者进行初步分析,并能够在医师的指导下进行初步诊断。他们的团队合作意识较为突出,能够和同伴们融洽地合作,共同对患者进行全面的护理和治疗。这是他们在实习中得到充分锻炼和培养的结果。


在实习中我们也发现了一些问题和不足之处。一些学生在与患者沟通时存在一定的困难,表达能力不够流畅。这导致他们在与患者交流时不能够清晰地传递信息,使得患者对他们的医疗建议产生怀疑。一些学生的耐心和责任感有待培养,他们对于患者护理工作的重要性缺乏足够的认识,在实习中存在了一些疏忽和粗心大意的情况。这些问题和不足需要我们在以后的培养中加以解决和完善。


针对以上问题和不足,我们有以下几点建议。学校应该加强对学生的口才培养和沟通技巧训练,提高他们在与患者交流时的自信和表达能力。这将有助于他们更好地与患者建立信任和良好的沟通关系。医学院应该在见习实习过程中加强对学生的考核和监督,引导他们树立正确的职业操守和责任感,爱岗敬业,认真细致地对待每一位患者。学校可以组织一些实战训练,提供真实医疗环境下的模拟情景演练,帮助学生更好地适应真实医疗场景,锻炼他们的应变能力和工作效率。


小编认为,见习实习检查总结是对学生们在实习过程中表现的一次全面考察。通过对学生的优点和不足之处进行分析和总结,可以发现其优势所在,并指出需要加强的方面。这将有助于学校和教师们更好地为学生提供适合的培训和指导,使他们在以后的医学工作中变得更加出色和专业。见习实习检查总结的进行,对于医学生的专业成长和培养至关重要,值得我们高度重视和关注。

❈ 实习检查总结 ❈

一、实习说明

(一)实习时间:4月20日至7月31日

(二)实习地点:市公安局分局检查站

(三)实习性质:毕业实习

二、实习单位简介

三、实习环境

实习期间,我在检查站3级道口工作,主要从事室内安检,查验检验驾驶和随车人员的身份证件,并对过往无证车辆及抽检的有证车辆进行登记。我被安排在检查站的d组工作,该组有队长1人,民警5人,特警1人,武警6人,学警20人,协管4人,共37人。

四、实习过程

(1)了解过程

起初,刚抵达的时候,这里的一切对我来说都是陌生的。我们的检查站位于收费站旁,工作环境也不是特别好,呈现在眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然,即将在这样的环境中工作3个半月,有点不敢想象。正式上岗的前一天,我和同组同学坐上大巴驱车20多分钟到达了枫泾检查站,在那里明确了自己的小组与分工,见到了我们的师傅和带班队长。初次站在这世博安保的工作岗位上,让我切实体会到了在公安一线工作的感觉。在参观学习中慢慢熟悉着这新的工作环境。

作为刚刚抵沪的我们来说,对公安一线工作尤其是世博安保的查堵工作等各方面情况的了解都还是比较少的。一开始我对检查站的各项规章制度,查堵方法,车辆和证件检查工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便向岗位的带班师傅和队长请教,向小组里的其他民警了解查堵工作的一些做法,通过他们的帮助,我对检查站的查堵,车辆和证件检查的方面的工作有了进一步的了解。我们三级道口检查站的工作实行四班制(a、b、c、d组),四组的工作时间段为:早班8:00至下午6:00;中班6:00至凌晨12:00;夜班12:00至早晨8:00,一组轮休。

(2)摸索过程

对三级道口检查站里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间我每天随大巴按时到站上岗,上岗工作之前先与上一班的同学交接检查工作装备,然后到指定地点等待带班组长集合所有民警、学警、武警、协管开会强调今日工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,我就抵达自己的岗位室外安检第4车道开始工作。工作开始之初我先到我们小组的文件存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:警务宝典)。然后等待安检车道的车辆及人员进入安检室安检。在等待过程中同时还会调控警用查控工作宝典,给宝典等便携设备的备用电池充电。

在查控工作刚开始的阶段由于对车辆安检,证件核实,警务宝典的操作还不是过于熟练导致查控速度不快,工作效率不高,让我感到有些苦恼。于是我便向小组里的带班队长和民警交流,向他们请教工作中对于车辆安检,证件核实和警务宝典的使用方法与技巧。在接下来的查控工作中运用他们介绍的操作方法技巧区工作,从而提高我的工作熟练度。同时在查控过程中具体情况具体分析对大型客货车辆及其人员进行详细的检查和物品检查,对抽检的持证车辆检查后实行快速放行从而减少安检区排队车数量并提高工作效率。同时在室外对于人员和物品进行安检的时候,注意到了充分的保障受检人的权益,做到人性执法人性检查。并与其他 各岗位的同学加强配合,努力做到检查的快速,认真,详细,不让受检人等待过长时间,从而提高检查速度。

(3)实际操作

经过一段时间的道口查控工作,我对我们三级道口尤其是自己所在的安检车辆,人员,物品的工作已有了一个较详细的了解与熟悉。对经常检查的,比如危险物品车辆及人员相关证件的检查,对一些在检查过程中不予配合的驾驶员及乘客也摸索出了一套文明,人性化的管理措施。上班期间,能够做到听从带班队长的安排,接受队长分配的临时性工作任务,在自己的工作岗位认真地进行工作,同时在工作不繁忙的夜间也能帮助其他岗位的同学,使他们也能够得到充分的休息。当工作中出些一些设备,设施的问题和遇到一些困难的时侯,先自己尝试着去解决,如果自己解决不了则及时向队长和其他民警反映情况,请求他们帮助解决。

❈ 实习检查总结 ❈

一、指导思想

教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规、做好细节。教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规,才有可能获得成功的教育。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明他的优秀之处、彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功,决定着教师的教学能力。可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来。因此本学期学校加大了对教师教学情况的过程管理及检查力度。通过常规检查及时了解我校教学工作存在的经验和不足,以便我校能及时推广好的经验做法,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。

二、检查形式

领导班子成员(徐可祥、杨作新、李仁文、石培琦)、教研组长(杨玉萍、魏继胜、王英杰)及教师代表(邸多成、曾玉兰、罗玲、任毓弢)分科(语文、数学、英语及其他)分级检查。

三、检查反馈

本次检查内容完整、全面,质、量并重,现将检查情况总结如下:教案方面的特点与不足

特点:

1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出、设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度

的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比上学期检查有所提高,一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。

2、教学环节齐全,注重引语与小结,使教学设计前后呼应、环节完整。

3、注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。

不足:

1、教案中较少体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力的力度不够。

2、教案后的教学反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与小结,从中也可以看出我们对课后反思还不够重视。

作业方面的特点与不足

特点:

1、能按进度布置作业,作业设置量度适中,难易适中,上交率较高且都能做到全批全改。

2、作业批改公平、公正,有一定的等级评定。教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

3、学生在书写方面较上学期有很大进步,从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

不足:

1、作业保护不够整洁,作业封面的姓名应该由教师认真书写。

2、从作业批语看,鼓励性批语有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。作业中恰当的评语便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展。我们如果能在作业中用一些简洁明了、自然亲切、实事求是、充满希望与富有启发性的评语就会取得预想不到的教学效果。我们还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。在此,建议各位老师能够多关注鼓励后进生,给他们关注性的评语,如“你进步了!”“下次再细心点就更棒了!”之类的语句,这样他们会有被老师关注的感觉,或许能找回自信。

3、作业中仍有漏批现象。作业本上有些写错的生字没有标识出来。个别学生的作业用笔颜色不统一,同一本作业有的页面用的是纯蓝墨水,有的页面用的又是绿色中性水。教师在批阅作业时要稍细心些,发现问题就让学生当时改正,学生也就会逐渐养成做事认真的习惯。

4、有些作业没有格式要求,同一个作业本的两次作业有的紧挨没有空出一行;有的空出大半页。写生词时有的学生一行写五个两字词,有的学生一行写七八个生词,显得拥挤不堪。这时就需要有心的教师对学生的作业细心观察一下,精心设计一下,让全班学生的作业格式统一、整齐。如我们可以要求学生在综合本上写生词时先写两字词再写三字词、四字词,要求学生一行写五个两字词三个四字词,每

个词之间空出一个字的间距,也可以将自己认为比较规范的学生作业张贴于教室明显之处供全班学生仿效,这样我们的作业看起来就会显得干净整齐。

5、个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,显然不足十个字的评语很难指出学生作文中的优点与不足。这样也很难提高学生的写作水平与写作技

6、希望我们老师在书写批语时要规范、清楚,能给学生以榜样示范。

四、真情寄语

这次教案与作业检查结果较上学期有很大进步,部分教案注重教法的灵活多样。在备教材、备学生的基础上着眼于课堂中师生互动与知识的落实,教学效果也较显著。

作业布置注重提高学生的能力。作业批改认真、有创新意识。有利于提高学生的知识水平和能力。希望我们在保持优点的同时尽快补救与改正检查中存在问题,让我们的课堂教学更有实效。

新颖、实用、扎实、个性的教案是我们上好课的前提,也是教师个人能力的体现,及时认真批阅作业则是巩固课堂教学的必要手段。为此我们在认识到这次教案作业检查的得与失之后,要不断创新不断进步,精心备好每一节课,用心上好每一堂课,认真批改学生的每次作业,耐心帮助困难中的每位学生,让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长,让每位学生的人生因我们的付出而精彩!

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/96886.html

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