消防疏散逃生演练方案(精品19篇)_消防疏散逃生演练方案
发布时间:2017-08-06消防疏散逃生演练方案(精品19篇)。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
一、演练目的
通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、实战演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:
副总指挥:
成员:
2、演练人员职责分工:
总指挥:负责整个实战演练
副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长:
组员:校医
后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:
组员:
广播音响组:现场讲解
组长:
组员:
宣传组:负责摄影、宣传报道
组长:
组员:
疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长:
组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安
特邀指导:县公安消防局指战员
四、具体演练活动安排
(一)实战演练时间:xx年11月26日;参演人员:全体师生
(二)做好演练预演组织工作:
1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁
行政楼楼梯口
实验楼楼梯口
寄宿部楼梯口东边:
值日教师坚守岗位
操场指挥人员:(老师拿话筒提醒学生不要慌张)
职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练
副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有20xx多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
1、现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。
2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。
3、后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
4、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块:疏散营救
要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。
第二板块:消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块:灭火器使用
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一、疏散前期准备
1、组织力量。各单位要组织好演练人员,明确职责,做好信息传递和统筹管理,确保疏散顺利进行。
2、演练地点。应在公共场所或办公场所开展演练,并保证场地和路况的安全。
3、确保设施完备。包括灭火器、应急灯等设备的完备与工作正常,以及灾害应急响应预案与地震应急预案。
4、静态备案。确保各单位及楼房管理方做好备案,将顶层废弃物清理好,确保建筑物稳固。
5、制定疏散路线。各单位需要结合自身情况,制定适宜的疏散路线,明确各区域的疏散方向以及人员疏散的目的地。
二、现场演练
1、灾害预警。演练开始前,要通过演讲宣传、广播播音、协议软件等渠道发布地震预警信号,提醒人们自如提前准备和疏散。
2、启动应急响应预案。演练人员应按照预案要求启动应急响应预案,迅速行动。
3、指定疏散负责人。演练中,要指定疏散指挥员,全面掌握现场疏散情况,并指导疏散人员行动。
4、疏散流程执行。演练人员要按照预设的疏散路线有序地向疏散指定地点转移,同时保持注意力不能松懈,一旦出现意外,要及时报警。
5、演练总结。演练结束后,各单位要做好总结工作,分析演练中出现的'问题,并做出改进,以提高地震应急疏散的效率和科学性。
三、疏散注意事项
1、保持冷静。地震发生时,首先要保持冷静,尽可能不要惊慌失措,以便采取有效的应急措施。
2、尽快疏散。在地震发生后,尽可能快地向疏散指定地点转移,以避免人员伤亡风险。
3、避开有隐患区域。在疏散过程中,要避开有隐患的区域,如楼梯、玻璃门等不安全区域,以最大限度保障人身安全。
4、避开电气设备。在疏散过程中,避免接触电气设备,以减少因电气震动引起的事故风险。
5、跟随疏散指挥员。在疏散过程中,要遵照疏散指挥员的指挥,听从其安排疏散路线,维护正常秩序。
总之,地震应急疏散演练方案是一项非常重要的工作,需要各单位、政府和个人共同参与,形成合力。只有不断地梳理演练方案,加强演练运作,才能在地震时刻做到快速有效的应急疏散,保障人身安全。
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1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。
2、总指挥核实情况后,决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号,立即到达现场进行指挥,要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。
3、撤离疏散方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。
7、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。
8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点有序站位,班主任清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
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一、学校校车安全事故应急处理领导小组:
组长:张焕林
副组长:于海珍刘海龄王英王伟鲁艳霞成员:
领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。
二、演练时间:
20xx年x月x日,午第节下课后
三、演练地点:
xxx
四、演习准备:
1.学生接送车教师组织三个班车的学生上好班车,跟车老师到位。其余乘坐班车的学生全部到操场以班车为单位集合;
2.王英负责组织接送车驾驶员到位,胡哲宇与柴红福组织好现场活动的`照相和摄像。
3.政教处安排广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。
4.广播内容为:各位领导、老师、全体同学们,大家下午好!安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。
老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。
五、演习过程:
1.车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
2.值日跟车老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。
3.学生用衣袖、手帕、面巾纸等捂住口鼻,迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
4.报警援救
(1)司机拨打119报警:我是抚松县实验学校接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是抚松县实验学校接送学生车辆的老师,校车在校门口处发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口处发生自燃,学生已安全疏散,请立即派人到现场协助救援。
5.学生集队总结。附:演练程序:
(一)警报声响起(老师负责接到学校校车安全事故应急处理领导小组长的命令后迅速启迪警报)
(二)跟车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:
1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、教师组织学生有序撤离。
(三)重点危险地带专人把守:校车值班老师在校车左侧、右侧车窗下负责看护学生。
(四)集中大操场:
要求排好队各校车值班教师清点人数,当场汇总,报告给应急处理领导小组总指挥。
(五)演练后领导发言
(六)演习结束后校车值班教师组织学生排队乘车回家。
抚松县学校
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一、“冬日健走文明行”
组织14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者,活动当日手举“八礼四仪”宣传标语,亲子健走,从学校至沃德广场汇合。
二、“八礼四仪我知道”
14个家庭到达沃德广场后,按指定位置就座,参与“八礼四仪”知识抢答竞赛,答对一题得贴花一张,竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。
三、“家庭才艺展风采”
在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中,穿插由部分家庭自编自演的才艺节目,节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。
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1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分:
右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁
左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。四层:李丽艳,五层:牛学敏
院落:刘岩、马良、曲阳
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
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食品、xx集团办公大楼
一、演练意义、目的
为进一步落实安全隐患治理工作,最大限度地降低或减少集团公司办公大楼因火灾给人员带来危害或对财产造成损失,不断增强我司员工的消防安全意识、逃生自救、互助能力。现根据集团公司总部编审实施的《生产安全事故应急预案》第二篇第5点(人员疏散措施)专项应急预案,拟在“安全生产月”应急演练周期间进行办公大楼消防疏散应急演练活动,现特制定如下消防疏散演练活动方案。
二、演练时间和地点
(1) 演练时间:2015年6月18日15:30-16:00
(2) 地点:集团公司办公楼
(3) 疏散目的地:xx荔湾店门口。
三、组织领导
(一)领导小组
组长:cc
副组长:cc(兼现场总指挥)
组员:xx集团公司部室安全生产负责人)、***(穗兴分公司总经理,安全生产第一责任人),xx(销售配送分公司总经理,安全生产第一责任人)
(2) 领导小组下设消防疏散演练执行小组,xx为组长,**为副组长。
职责:消防疏散演练执行组全权指挥及组织协调食品集团办公大楼消防疏散工作,负责命令的上传下达,协调演练中的各个环节,保障疏散演练工作的顺利进行。
消防疏散责任人分工:
首层、xx
刘学明二楼(销售分公司)
第三层、钟振坚(穗兴分公司及孔旺记公司)、八层礼堂(若有会议在召开,由穗兴分公司的李志强负责)
第四层:xx(财务部)、xx品牌部)
第五层:xx人资部)、xx(监审室);xx(档案、安全办、司机室)
第六层:x(办公室、集团领导办公室)、 八层会议室(若有会议在召开,由办公室的冯毅达负责)
第七层:xx企管部及财务总监)、xx(工程部)、 xx菲(政群部)。
职责:消防疏散责任人的工作是当办公大楼发生火警时,一是负责组织该楼层各自部室(公司)的人员迅速向原设定的疏散楼梯方向撒离,二是迅速安排专人对本部门消防重点区域做好防护或资料器械转移工作,三是负责消防疏散到达目的地后人员的清点并向消防疏散演练执行组组长(廖穗娴)报告清点的人数。消防疏散演练的总指挥(廖穗娴)将向现场总指挥(副总经理陈丽娥)汇报疏散人员总数。
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一、指导思想
积极创建和谐校园,视学校师生人身安全和学校财产安全高于一切,牢固树立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,认真贯彻“预防为主、积极处置”的方针,及时消除校园安全隐患,杜绝安全事故发生。在突发自然灾害、事故灾难事件发生时,尽一切努力保证师生生命和学校财产的安全。
二、工作原则:
1、统一领导、依法管理。学校在校长室的统一领导下,成立学校安全工作应急领导指挥部,负责指挥调度,与落实学校突发公共事件的应急处理工作,严格执行国家有关法律法规,对突发公共事件的预防、报告、控制、救援和善后处理依法管理。
2、预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共事件预防知识,提高全体师生的.安全防范意识和防范技能,加强日常监测,及时发现安全隐患,并采取有效地预防与控制措施,把事故消灭在萌芽状态。
3、快速反应、高效运作。建立预警和快速反应机制,强化人力、物理、财力储备,增强应急处理能力,一旦发生突发事件,本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救。
三、应急机构
总指挥:x
副总指挥:x
指挥部成员:x
指挥部下设:
1、应急行动组组长:x,成员:x
2、通讯联络组组长:x,成员:x
3、疏散引导组组长:x,成员:x
4、安全救护组组长:x,成员:x
5、宣传信息组组长:x,成员:x
6、楼层指挥组:电教一楼指挥员:x
初中一楼指挥员:x
初中二楼指挥员:x
初中三楼指挥员:x
初中四楼指挥员:x
初中五楼指挥员:x
四、应急疏散预案演练:
时间20xx年11月21日下午
3:40广播发出警报铃声,总指挥通过广播下达疏散命令“紧急疏散预案启动”
3:45班主任听到疏散命令后立即组织学生整队有序疏散
高一(1)(2)从二楼东楼梯口分两路纵队下楼
高一(3)(4)从一楼有序整队
高三(1)(2)(3)从二楼东楼梯口分两路纵队下楼
(4)(5)从二楼西楼梯口分两路纵队下楼
高二(1)(2)(3)(4)(5)(6)从一楼有序整队
初二(1)(2)(3)(4)从三楼东楼梯口分两路纵队下楼
初一(1)(2)(3)(4)从三楼西楼梯口分两路纵队下楼
初三(1)(2)从四楼东楼梯口分两路纵队下楼
(3)(4)从五楼西楼梯口分两路纵队下楼
4:00由班主任组织本班分两路纵队带队到操场指定位置集中。
4:10消防安全知识宣传
请消防大队陈大队长作消防知识讲座
4:35消防灭火现场演练
在消防战士现场指导下,演练现场发现火灾险情,及时向应急指挥部总指挥报告,由指挥部全体人员在第一时间赶赴现场,组织灭火行动组,及消防人员利用现有灭火器材进行灭火。【演练现场严禁学生参与灭火,以控制火势,待火势扑灭】,总指挥宣布:“消防演练完毕”。
4:50班主任组织本班学生有序撤离,并带学生回班级。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
一.演练目的:
根据教育局德育股要求,为了让广大师生树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。
二.时间、地点:
时间:20xx年9月13日(第二周四)下午4:30————5:00
地点:安厚中心小学教学楼及操场
三.演练内容:
1、火情报警;
2、学生遇到火灾时的安全疏散;
3、火场救护;
4、灭火演练。
四.组织领导:
组长:张益平
副组长:赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来
成员:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清
五.演练现场组织:
总指挥:张益平
现场指挥:庄娜莎
报警员:张镇义
集合地点指挥:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清
灭火组:学校义务消防队
广播组:庄娜莎
抢险救护组:安厚卫生院
后勤保障组:黄润来
宣传组:赖春发
六.疏散演练步骤:
1、4:00广播室广播:安厚中心小学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师各就各位。
2、4:05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。
3、广播:安厚中心小学消防演练正式开始。
4、广播,模拟拨打“119”:“安厚中心小学向119报告:我校教学大楼发生火警,被困学生有400多人,请迅速前来抢救,报警人:庄娜莎,联系电话:xxxxxx。”
5、灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教学大楼电源。
6、广播(重复2次):各位师生,教学大楼2楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按早操队型集队。
7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
8、疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾(无巾者可用红领巾)捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
9、后期保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
10、操场广播(重复):请同学们向广场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到广场后,按早操队型位置集队,各班体育委员整理队伍。
11、疏散人员发现有学生“受伤”,通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理,安慰受伤学生。
12、学生撤离到广场后,广播(重复)请同学们就地坐下,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班主任将情况报告庄娜莎。
13、向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到学校,保安员引路至火警现场。
14、在教学大楼楼顶,3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,安慰学生。
15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。
16、疏散演练完成,灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。
七.使用灭火器灭火流程:
1、广播:请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。
2、由交警中队教官进行讲解、表演。
3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。
4、灭火器灭火流程完毕。
5、校长小结。
6、广播:安厚中心小学消防演练圆满结束,同学们有秩序的解散。
八.提前准备的事项:
1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从课室撤离,在走廊上不要拥挤,靠墙走,避免踩踏事件发生,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
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校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排:
疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。
疏散c组:
1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。按指定路线疏散,规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。
3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。
1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作
2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。
1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案,送校长室审定。
2、9月24日校安全保卫处召集有关人员,召开协调筹备会,作具体的工作分工,落实到人。
3、安全保卫处进行一次晨会,布置少先队员做好思想上的准备工作,并细化落实疏散演练任务的各项分工。
4、医务室:准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站,摆放一张台子和一只药箱。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
为认真组织开展形式多样的实战化应急演练,全面提升应急救援能力,结合实际做好天桥区文化馆、图书馆(后简称“两馆”)消防应急疏散演练工作,特制定本应急疏散演练方案。
演练目的:
为了提高“两馆”干部职工及活动人员、读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。
演练地点:
天桥区文化馆、图书馆
参加演练人员:
“两馆”全体职工,承担“两馆”值班的物业公司人员及在馆活动、学习人员。
场景设计:
图书馆成人阅览室突发火灾。要求“两馆”工作人员有组织地引导人员向一楼大厅疏散,并由大门撤离“两馆”。
报警信号:
连续电铃声。
组织机构及职责
1、演练指挥
总 指 挥:局长
副总指挥:馆长
现场指导:“两馆”科室负责人及有关工作人员
2、演练下设3个小组:
⑴灭火行动组(义务消防队)
组长:义务消防队正副队长
成员:义务消防队员
职责:
1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。
2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离“两馆”;
3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;
4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。
⑵应急疏散引导组
组长:“两馆”科室负责人。
应急疏散一组组长(内围):火灾发生处指挥员。 成员:火灾发生处工作人员。
职责:保证火灾区域范围内人员快速、有序、安全疏散。
应急疏散二组组长(外围):各科室指挥员。
成员:各科室工作人员。
职责:确保火灾发生科室和各楼层安全疏散线路引导人员及时到位,指引人员及物资安全撤离。
⑷安全防护救护组
组长:“两馆”科室负责人。
成员:义务消防队员、各科室消防安全责任人及当值班人员。
职责:负责疏散演练中的假设伤员医疗救治。
疏散顺序及要求
首先疏散来馆活动人员及读者,然后是工作人员及物业值班员疏散,做到有序疏散、确保安全。
演练程序
1、前期工作:各科室指挥员负责组织本科室参加疏散演练的工作人员到现场熟悉疏散演练路线,并确定每一位工作人员的具体岗位。要求将疏散演练落实到每一层楼、每个科室、每一名工作人员;各科室负责本科室疏散演练的组织和宣传工作,使每位干部职工、每位来馆人员准确掌握疏散路线、要求及注意事项;义务消防队队长负责按照职责要求,做好队员岗位分工,认真落实扑救初期火、维持各楼层通道畅通、引导人员疏散等项任务。
2、准备工作:图书馆所有工作人员及物业管理员按指定岗位就位。
3、演练流程
⑴在规定时间内由演练总指挥下达“演练开始”的指令,消防警铃响起,各科室指挥人员发出疏散演练指令,工作人员向在馆人员喊话:“发生火警!不要慌张,不要拥挤,请马上向一楼大厅疏散!”一边提醒用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,一边引导疏散到一楼大厅由大门撤离“两馆”,在大楼前广场集中。同时,工作人员要认真清查有无人员滞留“两馆”内,并向本科室指挥员报告撤离情况,科室指挥员负责向总指挥报告。
⑵馆大门值班人员听到疏散指令后,维持大门秩序,引导人员撤离到“两馆”外。
⑶楼道撤离:应急疏散引导组组长,负责指定各楼层通道就近科室派出专人指引和维持人员撤离秩序。
⑷各科室指挥员及义务消防队队长,根据各自演练情况向总指挥报告。
⑸演练结束:由总指挥发布演练结束指令,并作简要总结。
疏散要求和注意事项
1.所有参演人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。
2.疏散过程要按消防培训知识进行(参加演练应用湿毛巾捂住口鼻、躬身前行),保证演练的`正确性,达到预期效果,同时,要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得开玩笑。
3.疏散指令发出后,全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散,不得在室内逗留,严禁重返室内,以免影响疏散通道的畅通。
4.要求依次、有序、安全下楼,如有人意外摔倒,应迅速提醒后面读者将其扶起,一起撤离,避免发生拥挤踩踏事件。
5.如发生意外事故,立即报告指挥员,指挥员报总指挥和医疗救护组进行紧急处置。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
1、领导小组
总指挥:张明叁
副总指挥:李均成 张 磊
成 员:王成功 孙世忠 孙复香 罗兆杰 各班主任
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。
2、演练分工:
(1)现场指挥组:李均成 王成功
负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任):
教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。
(3)疏散指挥组:
北教学楼一层负责人:孙复香
东门口 :徐洪祯 张秀兰 中门口:刘桂香 王春玲 西门口:鲍智法 于顺娟
二层负责人:罗兆杰
中楼梯口:毕名合 张西路 西楼梯口:王西宝 毕明全
三层负责人:孟兆亭
中楼梯口:刘焕平 毕恩喜 西楼梯口:高玉密 张吉华
四层负责人:孙世军
中楼梯口:徐洪祥 李增萍 西楼梯口:徐 艳 李淑英
2、中楼梯间:一、二层:赵松宝 毕明吉 二、三层:毕训增
胡建存 三、四层:高忠绪 王喜宗
西楼梯间:一、二层:李秀英 徐兴荣 二、三层:徐本仁
丁守业 三、四层:尹吉丽 李海梅
南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽 高全绪 二楼:彭德辉 付延秀 一楼:逄焕顺 李梅
基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。
(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。
张 霞 山福启 徐梅花
(4)报警通信联络组: 常 磊 张信成
根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。
(5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启 张殿奎 高玉臣 肖伟强
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消防逃生应急演练方案最新精选篇1
一、目的:
增强员工的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。
二、参加消防演习的人员:
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员
三、演习场地设置
时间:20__年1月6日上午7:30时
地点:仓库外广场
参加演习部门:所有上班人员约600人
组织单位: 人力资源部
四、现场布置
1.主席台设在仓库门口,放置麦克风,并放置一个灭火器和一把水枪;
2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶,桶里放置一些可燃烧的废木材,作为表演灭火场 ;
3.整个广场在演习期间实施交通管制,禁止车辆通行;
4.保安组全部待命于保安室,在演习前负责现场的交通秩序。
五、消防演习过程:
(1) 报警演习(保安队负责)。
①发生火警,首先把火警地点报告保安值班室,值班人员立即到现场确认。
②经确认火警属实,立即通知人力资源部经理,按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。
③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。
④根据火情决定是否拨打119报警。
⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。
⑥报警后派一人到路口接消防车。
(2) 疏散抢救(生管中心负责)。
①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。
②疏散次序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散。并安抚人员,使其不到处乱跑。
③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。
(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。
①启动消防水泵和备好灭火器,铺设水带做好灭火准备。
②点燃铁桶内的木材。
③携带灭火工具对准火焰灭火。
④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
(4)医疗救护(人力资源部负责)。
①由部分人员组成医疗救护小组,配备所需要的急救药品和器材,设立临时救护站。 ②模拟一个人受伤进行急救。
③讲解普通急救的方法。
六、演习结束
主持人宣布演习结束,要求各部门按顺序排队返回车间。
消防逃生应急演练方案最新精选篇2
人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物,为做好安全防火工作,提高员工自我防范和自救能力,增强人民银行大楼整体安全可靠性。
一、消防演练目的
(一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法,提高员工自我防范和自救能力,消除事故隐患,避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。
(二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。
(三)增强员工对消防设施的保护意识,提高综合楼整体安全防范的可靠性。
二、消防演练的领导和组织
为保证消防演练工作的有效指挥和领导,组成消防演练工作领导小组,负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。
(一)消防总指挥:
副总指挥:曹炳祥副总经理,负责整个楼宇的人员疏散副总指挥:现场经理徐和平,负责着火部位的灭火指挥调度
(二)领导小组下设3个分队
1、灭火行动分队
队长:保安部负责人(男性),负责13层灭火指挥;
2、疏散引导分队
队长:综合部负责人,负责8层及以上楼层人员疏散指挥;3、消防系统控制分队队长:综合部安全管理成员:环宇物业保安成员
三、消防演练时间
20__年__月__日10:30~11:00
四、消防演练地点
人民银行办公楼及后院
五、参加消防演练人员
1、人民银行综合楼内工作人员
2、人民银行综合楼物业人员
六、消防演练方法、步骤
(一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令,演练正式开始,并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况,及时指挥调度。
(二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结,投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点,投入灭火行动;火灾扑灭后,灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。
1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点:
(1)灭火行动分队——火情现场。
(2)疏散引导分队——火情现场、各楼层、银行院落。
(3)消防系统控制分队——消防控制室。
(三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散,疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后,疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。
1、疏散引导分队成员
(1)在火情现场
a)查看门禁是否打开,如未打开,则尽快采取措施打开;
b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离,并维持撤离秩序;
c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯,以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地;
d)动员撤离人员为灭火人员让道,并为灭火人员指明着火点。
(2)在各楼层的
a)采取各种措施打开门禁;
b)引导员工撤离,维持撤离秩序;
c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;
d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。
(3)人员疏散通道方向
5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散;
(四)扑救初起火灾程序和措施1、消防系统控制分队成员
(1)打开消防控制锁,使消防主机处于应急状态(模拟操作);
(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作);
(3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常;
(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。
2、灭火行动分队成员
(1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救(模拟操作,将手提灭火器拿至起火点即可);
(2)迅速连接附近的消火栓水龙带,将水龙带放至本楼层卫生间水池处,开启阀门,进行灭火扑救(放水试验);
(3)加强与消防控制室现场人员的联系,防止发生灭火系统故障;
(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。
(五)进行消防技能培训和演示,请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,组织员工进行实际灭火操作。
(六)总指挥点评消防演练情况并提出要求,宣布人民银行综合楼消防演练结束。
七、演练注意事项
(一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人,消防演练前,要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道,做到准备充分,确保演练安全、有序;
(二)消防演练过程中,各部门要明确具体责任人,要组织严密,认真指挥,确保人员、物品的安全,防止发生意外;
(三)全体员工思想上必须高度重视,认真对待消防演练,人员疏散要有序,严禁拥挤、推拉,严禁嬉笑打闹和动作懒散,更不得无动于衷,必须人人全力投入到演练中去,达到演练的预期目的;
(四)员工要会报警,报警报告内容:单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。
(五)消防演练结束后,各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作,进一步改进防范措施,使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。
(六)在不影响整体工作的情况下,尽量安排人员参加本部门的演练过程,让更多的员工通过演练,提高防范能力。
(七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作,作为资料保存。
八、发生火灾时,疏散应注意的事项
1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散;
2、优先向一层和楼外疏散,千万不要进入电梯;
3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵,切勿试图从烟火里冲出去,应迅速向另一方疏散通道撤离;或尽快逃向楼顶平台,等待救援;
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住,也可退守到厕所等有利避难的房间内,关堵好房门,向外示意呼救;
5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后,应立即将身后的防火门关闭,防止烟雾侵入;
6、疏散过程中切勿慌乱,井然有序,防止乱用乱挤;
7、疏散时如烟雾较大,应屏住呼吸迅速撤离;或将毛巾、衣服用水浇湿,捂住口鼻,弯腰匍匐迅速撤离;
8、当身上衣服着火时,切不可奔跑,应迅速脱下衣服或就地打滚,将火扑灭。
9、切勿返回着火楼层取任何物品。
消防逃生应急演练方案最新精选篇3
为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、报警与接警;
2、初期火灾的扑救;
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、火灾现场的安全保卫。
二、消防演练的阶段划分:
1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤
(1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后,立即展开消防预案,拨打火警电话119并拉响警报,切断行内所有电路。柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
(3)易燃物较多,因此火势发展较快。安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾或衣物打湿掩住口鼻,有秩序地撤离现场。
(4)另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结三、演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在行领导的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门要组织好员工积极参加演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
消防逃生应急演练方案最新精选篇4
一、活动目的
1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则
1、服从指挥。
2、有组织,有秩序,行动迅速。
3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师,先女生后男生。
三、演练准备要求
1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容
1、演练时间:20__年3月13日15:30~16:10
2、地点:教学楼
3、内容
(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)
(2)火情报警
(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练
五、演练人员安排
1、组织领导
总指挥:姚殿元
副总指挥:孙玉鹏、付志伟
指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任
2、疏散路线
东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工
①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥
②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。
③操场集合指挥:孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。
④各个楼层疏散负责人:一楼,王强;二楼,高东磊;三楼,石宇超;四楼,班正;五楼,刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报付志伟处。
⑤各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。
六、演练的具体操作程序
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”
(3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。
(5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(6)结束
总指挥宣布:白城实验高中消防逃生演练结束。
七、注意事项
1、人员疏散时,不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
消防逃生应急演练方案最新精选篇5
为确保广大师生安全度过非常时期,能从容处理不可预料的突发事件,幼儿园特制定本应急处理预案。
一、应急人员准备
1、成立应急工作组。
组长:
组员:
2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。
二、应急物资准备
应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。
三、应急程序准备
1、火警一旦发生,必须立即呼救,并利用报警器材向单位内部报警,同时拨打119火警电话,派专人接应消防车,警戒火灾现常
2、若幼儿未曾离园,先启动幼儿紧急疏散应急预案。
3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合,根据火灾情况有针对性进行灭火。
4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点,明确主攻方向和围截;方位。要审明形势,在灭火力量大于火势时,果断采取速战速决的灭火战术;在火势大于灭火力量时,采取“先控制,后扑灭”的灭火战术,全力控制火灾范围,等待后援力量。
5、在公安消防队赶到后,火场指挥改由公安消防队指挥,单位领导要全力配合,并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等,直至火情得以完全扑灭。
6、火灾扑灭后,要组织力量保护现场,特别要注意防止死灰复燃。
7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。
消防逃生应急演练方案最新精选篇6
一、演练领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、演练时间
20__年_月_日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练;
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):等。
教学楼楼梯:教师,办公楼楼梯:
进入操场秩序维持:等
雕塑前入口处:,一年级前入口处:,四年级前入口处:。
操场秩序指挥:
3、灭火器灭火演示:
4、拍照组:
五、演习要求
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
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六、演练过程
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
消防逃生应急演练方案最新精选篇7
一、演习目的
(一) 按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。
(二) 检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。
二、方针与原则
安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。
保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
三、应急策划
本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。
为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。
(一) 危险分析:
公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。
由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。
综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。
(二 )资源分析:
我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。
公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。
公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。
设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。
(三)过程控制
本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。
本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。
四、应急准备
为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:
(一) 对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。
人员:副主任以上全体人员。
要求:明确实施流程。
(二) 组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。
人员:安委会主要成员。
时间:11月12日
要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。
(三) 各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。
例如:_部门应急行动方案
1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)
2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)
3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)
(四) 主要生产部门预演。
由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。
五、应急响应
在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月某日进行本年度综合消防演习。
模拟现场:
企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现_部门(_栋_楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
1. 接警与通知
任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。
立即电话通报公司前台。
公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。
立即全厂电话通报。
2. 指挥与控制
公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。
各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。
总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。
指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
3. 人员疏散
目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。
10分钟内集中清点人数,上报总指挥。
一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。
检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;
是否在在规定时间内上报人数;
是否有人失踪;
是否关闭车间动力和照明电源。
4. 灭火作战
目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。
检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);
是否能正确使用灭火器;
是否分为多个抢救梯队有组织的救火;
是否进行自我保护。
5. 伤员救护
模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:
有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;
有1员工窒息,无呼吸无心跳。
本环节检验时位置确定在主席台侧面。
6. 后勤保障
过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:
由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;
出现断水情况,消防用水需要保证;
为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。
7. 现场恢复
演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:
现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。
维护现场,协助调查。
六、演练结果评价
(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。
(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项 ,(2)整改项 , (3)改进项。
演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。
七、演习总结
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。
安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。
总指挥:
负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。
负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。
负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。
负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。
负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号、
负责报警、对外联络和组织抢救。
负责切断电源。
2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。
(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。
(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。
(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。
(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。
(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。
1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。
2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。
(三)演练结束后,各班有序返回。回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
1编制目的
为加强消防安全管理工作,预防和杜绝火灾事故的发生,保障商场及购物群众的安全,根据国家和北京市有关法律、法规,本着"预防为主,防消结合"的原则,结合商场实际情况,特制定本预案。
2危险性分析
2.1企业概况
某商场位于于_____,是一家拥有建筑面积25526平方米,800多名职工的大型综合性零售企业(其他内容略)。
2.2危险性分析
某商场是一家大型的综合性商业零售企业,其内部结构比较复杂,营业面积大,经营的商品范围广,收银台及贵重商品柜台多,并且设置有大量的照明、用电设备,防火安全是商场工作重中重。
另外,商场也是人群密集的公共场所,一旦发生各种突发事件,人群的疏散工作十分重要,建立快速人群应急疏散程序非常必要。
3应急组织机构与职责
3.1成立应急指挥部
总指挥:由商场总经理担任(法定代表人)。
副总指挥:由商场主管安全副总经理和安保部部长担任
组员:由各部门主要负责人及安保部工作人群组成。
总指挥部:设在监控室。
职责:全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施,确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。
3.2设立通讯联络组
人群组成:由商场办公室和消防中控室人群组成。
职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
3.3设立楼层指挥组
人群组成:由商场各楼层主要负责人及其办公室人群组成。
职责:负责本楼层组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施;掌握情况,准确分析局势,果断作出正确判断;及时上报有关信息,并认真贯彻执行指挥部命令。
3.4设立灭火行动组
人群组成:由各部门的义务消防队员组成。
职责:负责按照预案或现场指挥员的指令及时扑救初起火源,控制并消灭火灾;配合专业消防人群进行灭火抢险工作。
3.5设立疏散引导组
人群组成:由安保部门人群和各楼层有关人群组成。
职责:在楼层指挥组指挥下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线;有秩序地疏散引导本楼层顾客,疏散完毕后有秩序撤离。
3.6设立防护救护组
人群组成:由安保部门人群、商场医务室人群和各楼层经过医务培训的人群组成。
职责:负责配合专职消防人群及医护人群救护,抢险火场被困伤员及物资;负责向场警戒,维持现场秩序,看守抢救出来的物资,保证灭火工作顺利进行。
3.7设立后勤保障组
人群组成:由安保部门人群、后勤部门人群、设备部门人群及指挥部指定人群组成。
职责:负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应;负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。
4应急响应
4.1报警和接警
值班人群或现场工作人群发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源,大声呼救,并按下手动报警按钮,发出火灾声响警报,消防中控室接到声响报警后,通过对讲机立即通知义务消防队员赶赴现场,同时拨打"119"火警电话。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物品、火势大小、报警人姓名及电话、行走路线,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场,同时向单位领导和安保部报告。
4.2应急疏散
消防中控室接到声响报警后,立即开启火灾应急广播,说明起火部位,疏散路线。疏散组成员立即组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人群沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。
4.3扑救初起火灾
灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥员的指令迅速检查是否切断现场电源,利用灭火器材迅速扑救。如火势较大,暂时不能扑灭,应立即根据现场情况及时采取隔离等措施,防止火势进一步蔓延,并积极配合专业消防人群完成灭火任务。
4.4通讯联络、安全防护及救护
通讯联络组应立即按照预案或指挥员的指令,及时通知相关人群,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。
防护救护组应立即按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车辆的畅通无阻,维护好现场秩序,防止无关人群进入现场,配合好专业消防员及医务人群抢救火场内被困伤员及重要物资。
后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令,迅速调集灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。
5应急结束
灭火工作结束后,总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护,严禁在场无关人群进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人群做好事故现场的调查工作,后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。
6工作要求
(1)各部门及全体员工要在总指挥部的统一领导下,迅速按照预案或指挥员的指令,完成各项工作任务。
(2)各部门值班人群接到报警后,要立即组织力量赶赴现场进行扑救,掌握情况,同时向单位领导报告。
(3)各部门及全体员工要本着遇事冷静,互相协调,通力配合,不慌不乱的原则,尽快完成报警、扑救、疏散顾客、抢救伤员、保护现场等各项工作。
(4)灭火工作结束后,由总指挥部下达各组人群撤离现场的.命令,随后进入善后工作处理阶段。
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
(一)、各通道管理老师
(1)1号通道 :前教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排:值周老师莫x贤(前一楼西出口处)
(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场
通道管理老师安排:冯x燕(前二楼东面楼梯口)、赖x芝(前四楼东面楼梯口)、马x超(德育厅外侧操场)
(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排:孙x美(后一楼西面楼梯口)
(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口
通道管理老师安排:许x(后教学楼二楼东面大厅)、杨x(后教学楼四楼东面大厅)、冯x俏(后一楼大厅楼梯口)
(二)要求:
1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。
2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导
3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。
4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。
(三)疏散路线:见附件3
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
根据区教育体育局精神,为进一步增强学校师生防震减灾意识,提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力,警示大家居安思危,有效预防在**、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本逃生疏散演练活动方案。
一、演练主题:防震减灾疏散
2、 锻练时间:2013年4月17日中午第二节课后。
三、组织机构及人员具体安排
(一)防震减灾逃生演练指挥部
总指挥长:张锋(校长)
副总指挥:罗永生(书记)
现场指挥:任志昌、强建明
信号发布:任金良
抢救指挥:宁玉明
成员:班主任、各学科教师
(二)全体人员具体职责
1、各班第二节正在上课的老师负责把学生带到操场后,统计各班人数并维持学生纪律。除了第二节上课外,各班再安排一名老师:一班刘丽玲、二班步湛庭、三班何春燕、四班李文文、五班马文玉、六班高红玲、七班刘岳利、八班董红刚。
2、抢救员:段军民、孙克强
职责:对受伤学生进行急救。
三。检查教师:杨炯、张军康、剑霞
职责:维护疏散秩序,负责检查每班人员是否全部离开。
4、信息采集:赵恺
以上人员必须提前5分钟到位。
5.信号:听哨声(一个长哨声,程序启动,所有成员就位;两声短哨音教室内应急避震演练;两短加一长哨音紧急疏散演练)
四、演练程序
(一)启动程序:请各上课的教师重申演练程序及**来临时如何避险、逃生。 (3分钟)
(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。
l、信号发出。
2、听到到信号后,上课教师、立即停止授课,立即告知学生“**来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。躲在角落时,双手放在脖子后面,保护好头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、1分钟后,信号停止。
(三)紧急疏散演练(疏散演练时间为2—4分钟)
l、再次发出警报信号,老师向学生发山: “请人家不要慌乱、听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生撤离过程听从引导员老师指挥。
引导员教师同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!疏散途中若有学生摔倒,不管是谁,都要及时扶起,严防***件。
”学生到达操场安全地方。
2每班教师清点学生人数,并向战地指挥员报告学生人数。最后有现场指挥和学生情况向总指挥汇报。
3、由宁玉明老师负责关电闸。
(四)抢救伤员演练
在疏散演练过程中,及时抢救坠落或受伤人员。
五、演练总结
(一)请总指挥长总结讲话
(二)宣布演练结束,各班按疏散路线有序退场,返回教室。
陈仓区千渭初中
2013年4月17日
⬭ 消防疏散逃生演练方案 ⬭
为进一步增强学生安全意识,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的要求,结合具体实际,特制定我校5.12紧急疏散演练预案。
一、组织机构及职责
1.紧急疏散演练指挥部
总指挥:x、消防大队x队长
副总指挥:x、消防官兵4人
成员:x、各班班主任
2、主要职责
(1)在紧急疏散演练准备期间,组织检查、落实学校演练预案工作。
(2)在紧急信号发出后,迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。
(3)演习结束后,迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。
二、演练准备
1.各班上报行动不便同学名单,并确定演习开始疏散时的帮助人员。
2.学生熟悉疏散的`集中地点和途经的路线。
3.各班要制定好本班的.演练活动预案。
三、演练安排
1.演练广播讲座13:40开始,主讲人:消防官兵
2.预演时间:13:40xx13:50(主要以熟悉要求和路线为目的,班主任做好教育,不求速度)
3.正式演练:13:50(按照各项要求,有序、快速、安全疏散)
4.信号:消防警报
四、疏散路线,注意事项及各相关人员安排:
(一)学生疏散路线及疏散地点安排
行政楼安全撤离路线:
七(1-4)班在各自教室前有序撤离、七(5-6)东楼梯、七(7-8)西楼梯
集中地点:七(1-8)行政楼前花圃南侧
中三楼安全撤离路线:
七(13)(14)七(17)(18)东楼梯
七(15)(16)七(19)(20)西楼梯
集中地点:七(9-10)七(13-14)七(17-18)从东大道到科技楼南面广场集中。
七(11-12)七(15-16)七(19-20)从西大道到校门口集中。
中四楼安全撤离路线:
八(1-2)、八(15x20)从图书馆楼梯经西大道到校门口集中。
后五楼安全撤离路线:
八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)东楼梯
八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西楼梯
八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四楼楼梯
八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操场。
集中地点:大操场
(二)疏散注意事项
1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作,在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作,等学生安全疏散后再离开。
2.各班两路纵队,有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
3.老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散,等全班同学离开教室后离开。
4.疏散过程中,要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5.各班学生到达集中地点后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
6.明确职责,各负责人演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口都要有人负责。
(三)各口安全责任人员:
行政楼总负责:x
行政楼三楼楼梯:x二楼楼梯:x一楼楼梯:x
行政楼前疏散点指挥:x、消防官兵
中三楼总负责:x
中三楼三楼楼梯:x二楼楼梯:x一楼楼梯:x
科技楼广场疏散点指挥:x、消防官兵
后五楼总负责:x
后五楼五楼东楼梯:x五楼西楼梯:x
四楼东楼梯:x四楼西楼梯:x
三楼东楼梯:x三楼西楼梯:x
二楼东楼梯:x二楼西楼梯:x
一楼东楼梯:x一楼西楼梯:x
中四楼总负责:x
中四楼四楼楼梯:x三楼楼梯:x二楼楼梯:x
一楼楼梯:x
东大道(前)x东大道(后)x
西大道(前)x西大道(后)x
后五楼前面:x
大操场指挥:x消防官兵
铃声信号xx、消防官兵
广播xx
意外和紧急事故处理x、校医
拍照、新闻:x通讯联络:x
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