四小天鹅观后感
发布时间：2025-05-15四小天鹅观后感（精品14篇）。
认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？这时候最关键的观后感不能忘了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的芭蕾舞剧天鹅湖观后感，欢迎大家分享。
四小天鹅观后感 篇1
丑小鸭因为自己长得丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象，连它自己的兄弟姊妹和妈妈都欺侮它，于是它就逃走了，从此开始了孤独的流浪生活。它遇到了很多的危险，经受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地锻炼自己，最终它发现自己能够飞翔，成为一只美丽的`天鹅。
看完这篇童话，我明白了逆境能够使人成长，只要像丑小鸭一样，不怕困难，坚持不懈，努力提升自我，那么一定能够成功。
不经历风雨，怎么见彩虹。人一生必然会经历很多挫折，遭受许多困难，如果对自己失去信心，放弃努力，那么只能永远是个失败者;只要坚持不懈，永不放弃，那么我们就会变得坚强、勇敢。
我原本做事总喜欢半途而废，遇到困难就退缩，在学习上也是如此。看完《丑小鸭》之后，我决定学习它的坚忍不拔、自强不息，在学习上遇到问题勤于发问，努力攀爬知识的高峰。
生活中的不如意，我会当成磨砺心志，只要努力拼搏，坚强自信，总有一天我会像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽的白天鹅，在蓝天上翱翔。
四小天鹅观后感 篇2
今天，读了《丑小鸭》这篇童话故事，我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢，我不禁在心里为它加油、鼓励，替它感到高兴!
丑小鸭，是一只丑陋的鸭子，但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后，它终于变成了一只美丽的变天鹅，但谁又知道它在历经了多少的磨难呢?
丑小鸭一生下来就非常的丑，父母都很讨厌它，兄弟姐妹们也都嘲笑它，伙伴们也排挤它，讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母，独自一人流浪。在寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家，可是它却没有。夜晚，当别的`小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里，体会着母爱的温暖时，丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次，丑小鸭被冻晕过去，可是它为了不让河面结冰，为了自己不被冻死，它只有在冰上来回地转圈，丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于，有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，成为了万人瞩目的焦点。
读了《丑小鸭》这个故事后，我深深地感受到:无论做什么事情，遇到什么困难，都不要向退缩，不要向困难屈服。要用那奋斗的精神，顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈，坚信自己能走下来，就一定能够成功。
四小天鹅观后感 篇3
北京冬奥会开幕式上，24节气倒计时、中国结雪花、中国门、中国窗……每个细节都彰显着中国文化的浪漫、底蕴和自信。在传递国旗的画面中，两排人，手手相传，把国旗交到国旗班手里去升旗，这一幕没有高科技的表演感，但却直击人心，震撼心灵。在东道主中国队入场之时，五星红旗迎风飘扬，现场欢呼声此起彼伏，熟悉的`中国队闪亮全场，那一刻，在场观众无不为之动容，摇旗呐喊。
能有幸见证这一历史时刻，将是我永生难忘的记忆，感谢伟大的祖国，这一抹中国红，是世界上最美的颜色!
四小天鹅观后感 篇4
这几天我有读了一本沈石溪写的动物小说，名叫《白天鹅红珊瑚》。
这本书主要讲述的是疣鼻天鹅的故事，疣鼻天鹅属于大天鹅科的一种，是一种典型的候鸟。有一群疣鼻天鹅就生活在滇北高原梅里雪山下一座大型湖泊里，在这个天鹅群中最引人注目的是一只年轻的雌天鹅，因为它全身洁白，没有一根杂毛，疣鼻色泽鲜红，形似珊瑚，所以给它起名红珊瑚。红珊瑚的丈夫灰肩雄忠厚老实，吃苦耐劳，一般的家庭都是由雄天鹅负责警戒，雌天鹅则负责照顾雏鹅，而红珊瑚不仅不照顾雏鹅，也不做家务。一切事情都有灰肩雄承担，她只知道每天打扮自己。
从以上部分我感觉到红珊瑚是一位缺乏母爱的妈妈，不称职的妻子。就因为这样灰肩雄疲劳过度在睡觉时失去警惕失去了生命，红珊瑚一人无法独立抚养雏鹅长大成人，不久后，雏鹅便在一次次危险中失去了生命。红珊瑚失去雏鹅后，红珊瑚遇到了失去父母的.两个天鹅蛋，不知是母爱泛滥还是为了弥补自己的过错，红珊瑚主动承担起孵化天鹅蛋的责任，成为他们的母亲。承担起抚养这两只天鹅的责任。到了最后，红珊瑚已无力带领雏鹅们飞向南方了，就在这是它决心向经验丰富的乌尾雄求救，让它带领雏鹅去南方，为此红珊瑚而丢掉了自己的生命。
从这本书中深深的感受到母爱的伟大，不论是为了自己的孩子，还是别人的孩子，只要身为母亲都会付出自己全部的爱，哪怕是付出自己的生命。
四小天鹅观后感 篇5
教材分析：
《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕中的一段舞曲，表现了四小天鹅刚健活泼的性格，八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃，深得幼儿的喜爱。
活动目标:
1、感知乐曲欢快、跳跃的特点。
2、尝试用动作表现小天鹅跳舞时轻快、活泼的样子。
3、体验芭蕾舞表现天鹅的乐趣，喜欢舞蹈活动。
活动准备:
《四小天鹅舞曲》音乐、自备视频
活动过程:
1、谈话活动“美丽的天鹅”，引起幼儿进行舞蹈的兴趣。
提问：你们见过天鹅吗?它们长得什么样子?它们跳舞会是什么样子?鼓励幼儿根据自己的观察和想象，用动作表现天鹅的姿态和跳舞时的样子。
2、完整欣赏乐曲，初步感受乐曲的情绪。
提问：听了这首乐曲你有什么感觉?想做什么?你感觉小天鹅跳舞的时候心情怎么样?从哪里听出来的?
根据幼儿的回答，教师哼唱相应的乐句，引导幼儿感知乐曲欢快、活泼的`情绪。
3、介绍乐曲所表达的故事内容，帮助幼儿理解舞蹈特点。
简单介绍芭蕾舞《天鹅湖》的剧情，让幼儿了解《四小天鹅舞曲》是其中的一段，表现的是小天鹅们听说王子与白天鹅相爱后快乐的心情。
4、引导幼儿用动作进一步感受乐曲的情绪。
(1)播放乐曲，幼儿扮小天鹅随音乐即兴舞蹈，教师欣赏幼儿表演。
(2)请表演轻快、活泼的幼儿到前面展示。
(3)启发幼儿再次表演，提醒幼儿动作要尽量合拍。
5、欣赏《四小天鹅舞曲》视频，进一步激发幼儿表演的欲望。
活动延伸:
幼儿可在区域活动或日常活动中，与同伴合作继续随乐曲表演天鹅舞。
四小天鹅观后感 篇6
在暑假里我读了《天鹅历险记》这本书，我对其中的第一章“红弟的出生”感触最深。
我想念的同学们，让我写一写书中红弟出生的过程吧——出于求生的本能它抬起头来用喙抵住顶端的蛋壳，用脚掌踩住底端的蛋壳，身体拼命伸展开去。这是非常冒险的动作，它的脖子快要拧断了，脚杆也快要折断了，全身的骨头都要散架了，疼得几乎要晕过去。但它咬紧牙关，竭尽全力伸展身体。此时此刻，它只有一种选择，就是立即蹭破蛋壳从渐渐冷却的蛋壳里钻出来，这是它能活下去的唯一希望。
“砰”蛋壳爆裂，碎成两半，一缕阳光照在红弟的脸上，刺得他睁不开眼睛。在最后一秒钟，小家伙终于撑破蛋壳，来到阳光明媚的世界。
我所想念的同学们，你对红弟的.出生有何感受呢？它的勇敢、坚持、求生的本能深深地感染了我。
以前的我，遇到困难就退缩。就拿学习来说吧，看到比较难的题就蔫了，像霜打的茄子一样傻傻地坐在那里，迟迟不愿去写，有时候还胡乱的写一通儿，所以写一次作业就花费好几个小时。哎，这一点就让妈妈操碎了心！
这回好了，通过读“红弟的出生”彻底改变了我对学习的态度。新学期快开始了，我一定要好好学习，改掉懒惰、马虎、不爱思考的坏毛病，遇到困难一定要像红弟一样勇敢、坚持不懈，因为只有学习才是获得好生活的唯一希望。
想念的同学们，就让我们一起加油吧！
四小天鹅观后感 篇7
这是我第一次完完全全欣赏整部芭蕾舞剧，虽然看的是舞剧的视频，没能在现场感受当时的气氛，可是观后感触还是很深
《天鹅湖》是世界闻名的经典芭蕾舞剧，作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话，由别吉切夫和盖里采尔编剧，是柴科夫斯基最为著名的代表作品之毕竟是平身第一次欣赏完整的《天鹅湖》，硏究到自我这方面的知识确实比较欠缺，于是提前做了做“功课”，了解了整个舞剧的大体剧情。否则我光从演员的肢体语言来完全体会所要表达的意境还是比较困难的。看来“功课”没有白做，总算能够在特定舞台情景下，体会到演员所要抒发的情感，虽然可能还是很肤浅的，但自我感觉良好。
具体的剧幕已经不是记得太清楚了，就挑选几个记忆比较深刻的做一些描述。
第一幕“花园中故事发生在北欧一座古老的城堡里。城堡中王子就要过生日，皇后庄严的宣布，将为王子举行篮大的言廷舞会，届时会有邻国的各位公主参加。王子要从她们当中挑选自我的意中人。但王子心中闷闷不乐，他渴望的是另一种感情的来临。正在这时，王子的好友丑”劝说王子和伙伴们去湖边打猎散心。”感觉这一幕“小丑”好像是主角，自始至终他的戏份最多，最活跃，充分展现了滑稽搞笑的风格，烘托了庆典的欢快气氛第二幕“湖畔王子来到湖边，忽然一群美丽的天鹅从他头顶飞过，王子举起弓箭向天鹅的方向追去。
追随着天鹅，王子来到一片宁静的湖边。带头那只高贵端庄的天鹅忽然化成了一位少女。少女向王子讲述了自我的遭遇。少女名叫奥吉塔，是一位公主。不幸被万恶的魔王下咒语变成天鹅，仅有在夜间才能回复人形。而唯有忠贞的感情誓言才能解咒语。王子被深深打动，爱上奥吉塔，发誓要将她从苦难中解救。但这一切竟被魔王偷听，魔王设计要永远分隔这对相爱的恋人。
这一幕最经典的就是《四小天鹅舞》，这也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，音乐简便活泼，节奏干浄利落，描绘岀了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人而又富于诗意。
带着好奇与对高雅艺术欣赏的心境，我和我的同事们观看了芭蕾舞剧《天鹅湖》。这部舞剧对于任何一位音乐教师来说都不陌生，从上学时起，音乐鉴赏课中教师们都会带领我们欣赏舞蹈片段或者音乐片段，更由于它的著名，很多人都对于它的故事几乎称得上熟悉得不能再熟悉了两个多小时在这优美的音乐与动人的舞蹈中很快地过去，两个多小时带给我的是无数的震撼与思考，走出大剧院后我仍然陶醉在凄美的舞剧当中。这时，我们才明白为什么《天鹅湖》能够如此著名，流传能够如此之广，同时，我更从音乐教育的角度去思考了以下几点：
首先是音乐教师们从走出学校，这样类似的活动能够说少之又少，大部分人被工作冲淡了继续学习的冲动与梦想，所以在这样的活动引领下，我自我有一种冲动，那就是多给全区教师们创设这样的学习条件，让大家活到老学到老，永葆音乐教育的青春生命。
其次是学习之后的落实工作是活动的精髓，不少人都有三分钟热血的冲动，也许在观看的同时，大家都会不由自主地反思自我的不足，有很多积极向上的想法，可是，人类的惰性会让很多人在退去了当时的激动之后，又归于平静，导致此次活动又成了得过且过的浪费所以在这样的活动之后，更需要提醒、督促大家学以致用，举一反三，在自我的音乐教学中深思，带给学生们更高、更深、更全面地引领再次就是骨干教师的引领作用。此次学习只是全市音乐教师的代表，这些骨千教师们如何把学到的东西有效引领，高效发散，在教师队伍中起到抛砖引玉的作用，还需教师们用心琢磨，仔细打磨，让此次活动呈现以点带面的作用，提高学生的音乐素质，将此次活动的作用发挥到极致
之前很少看芭蕾，对芭蕾的印象只停留在两个脚尖的直立上，芭蕾赏析这课，带着我步步走进了芭蕾的世界。
开绷直立，白色纱裙，轻盈飘逸仿佛就代表着芭蕾的一切，而天鹅湖则是芭蕾的一个代名词。
在天鹅湖中，描述的是这样的一个故事：《天鹅湖》的.故事源于德囯童话，王子桑弗雷德在天鹅湖畔正要向天鹅射箭时，天鹅变成了美丽的公主奧德塔，原先她和其他少女都被魔王变成了天鹅，在晚上才能还原成人形，仅有男子对天鹅的感情能够解除魔法。王子爱上了奥德塔，但魔王为了破坏这段恋情，将自我的女儿黑夭鹅变成奥德塔的模样岀席王孑的舞会上当受骗的王子对天发誓永远爱黑天鹅，这样他无意中撕毁了对奥德塔的感情承诺，少女们逃离魔掌的期望成了泡影……芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。《天鹅湖》第二幕慢板双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任，进而迸发感情，以至热恋的过程，奥杰塔的独舞突出了她的杯具色彩，她的舞姿越是优美柔弱，就越是凸现出她的孤独和动人。女子脚尖舞是芭蕾舞的灵魂，其独舞要求技巧娴熟，有轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转，还有快感十足装饰性极强的双脚打击，以烘托主要人物，渲染环境气氛等。四只小天鹅跳的舞曲，音乐简便活泼，四只小天鹅整齐一致的舞姿，包含击脚跳和轻步行进"的动作。这些动作以及头部的转动，维妙维肖地表现了小天鹅的形象在没有观看之前，我对芭蕾舞所表现的美只限于女性——异常是在古典芭蕾当中，其主要主角大都是有女舞者来担当，男舞者的工作往往只是摆一些动作来配合、支持女舞者的表演。然而在观看天鹅湖后，同学们才明白原先芭蕾也能够展示和强调男性的阳刚力量美。
四小天鹅观后感 篇8
昨天，是我们二、三、四、五、六年级单项运动会。
我参加的比赛是足球绕桩，徐一衡爸爸告诉我：球必须离杆子距离要近一些，就能绕得快。到我了，我用最快的`速度绕过杆子，中间我有一个小失误，我实在太激动了，绕的圈太大了，浪费了很多时间。直到裁判告诉我绕了16秒，我兴奋极了，我比以前绕得时间快多了，我非常高兴。
下午是我最激动的时候，因为是足球绕桩成绩公布的时候，报到王子铭三个字时，我心里开心极了，因为我得了第五名。
虽然我没有拿第一名但是我还是很开心。
四小天鹅观后感 篇9
在6周的舞蹈鉴赏课上，我欣赏到了很多各种各样的舞蹈剧目，有中国古典舞的，有中国民族民间舞的，还有国标中的拉丁舞等等。但最令我印象深刻的就是在最后一节课上所观赏的《罗密欧与朱丽叶》这部芭蕾舞剧了，所以，在回到宿舍后，我特意上网查询了关于芭蕾舞剧的相关内容，发现，除了《罗密欧与朱丽叶》以外，还有一部舞剧是深受众人喜爱的，那就是由著名作曲家柴可夫斯基所谱写的著名舞曲《天鹅湖》。
首先的一个问题是，到底什么是芭蕾呢？芭蕾出现于15—16世纪文艺复兴全盛时期的意大利，艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的，1489年在意大利的一个小城里，为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼，演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同，它的每一段表演大致都与上菜联系在一起，比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉；海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后，许多神话人物上场献上许多菜肴和水果，最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种首度把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式，可以说是芭蕾的雏形，后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展，经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。传统的芭蕾舞技巧是一个严格的体系。最基本的审美特征是对外开、伸展、绷直的追求，包括脚的五种基本位置，三种基本舞姿，腿的伸展、射击、打开、屈伸、抬腿、踢腿、和划圆圈等动作，还有各种舞姿的跳跃、旋转和转身，各种舞步和连接动作。将其按特定的结构手法编排、组合，就能创造出富有感染力的舞蹈艺术形象。
《天鹅湖》是由著名作曲家柴可夫斯基所创造的，这是他的第一部芭蕾舞曲。原本，《天鹅湖》仅仅只是柴可夫斯基根据德国作家莫采伊斯的妖精故事《天鹅池》而为可爱的外甥们谱写的一部家庭用的独幕芭蕾曲。1875年8月莫斯科帝国剧院总裁格里采尔与剧作家皮盖切夫合作编写了大型舞剧《天鹅湖》的台本，并以八百卢布的报酬委托柴可夫斯基为之作曲。早就希望能在舞剧领域里进行尝试的柴可夫斯基Ь鸵运哪昵八写的这部短篇芭蕾音乐为基础，又融合进1869年所创作的歌剧《女水神》的音乐，于次年4月完成了全部谱曲工作。
《天鹅湖》这部芭蕾舞剧共分四幕和尾声，故事所描述的是齐格弗利德王子18岁生日，皇宫里为他举行盛大的庆祝晚会。王子对绚丽多彩的现实并不感到满足，他要追求新的、他所未知的世界。这时，他的眼前出现了白天鹅――美丽的少女奥杰塔，王子不顾一切地向白天鹅奔去。他走近湖边，与白天鹅奥杰塔相会，并向奥杰塔表露爱慕之情，发誓永不变心。统治天鹅湖的恶魔罗德巴特阻挠他们相爱，迫使奥杰塔离开了王子，王子感到十分悲伤。母后为成年的'王子挑选新娘，5位来自匈牙利等王国的美貌公主，王子都没有看上，他一心想着奥杰塔。恶魔带着黑天鹅奥吉莉娅出现在王子面前，奥吉莉娅冒充奥杰塔向王子表露爱情，赢得了王子的爱心和誓言，他请求母后祝福他们结为伉俪。这时窗外闪现出奥杰塔的身影，王子如梦初醒，绝望地跑向天鹅湖畔。清晨，群鹅为奥杰塔的不幸而感到痛苦和气愤，奥杰塔悲伤地倒在地上。王子感到无比悔恨和痛心，请求奥杰塔原谅，恶魔百般阻挠，他们的爱情再次受到考验。奥杰塔、王子并与恶魔展开殊死搏斗，同归于尽。王子与奥杰塔以身殉情，为众多的天鹅湖少女作出伟大牺牲，他们忠贞不渝的爱情得到了净化和永生。
柴可夫斯基对这部舞剧的音乐进行了许多革新，他克服了过去舞剧音乐的公式化弊病，赋予舞剧音乐以交响性的发展，使之更富于戏剧性，大大提高了舞剧音乐的表现力。他在《天鹅湖》的音乐中成功地运用了交响乐原则、奏鸣曲式中主题的对比和展开原则、赋格段及回旋曲式的自由运用原则；柴可夫斯基把舞剧中的古典舞（包括双人舞、三人舞、四人舞以及男女独舞等）和代表性民间舞（包括各民族，各地区的特性舞）的音乐和表现力大大丰富提高了，使之焕然一新。他以真挚动人心弦的旋律，如泣如诉的歌唱性乐句为主导，巧妙地运用了各种音乐表现手法来塑造人物形象，展开戏剧冲突，整个舞剧音乐优美完整、富于诗意。柴可夫斯基强调音乐优美完整、富于诗意，强调音乐对于舞剧的积极作用。运用主导动机发展、高密度和声织体等交响乐的创作手法，使音乐与剧中人物感情、特定场面紧密吻合，达到了高度的统一。在第二幕的《白天鹅双人舞》中，那如泣如诉、哀怨委婉的旋律，形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈，对纯真爱情和自由生活的无限向往。自《天鹅湖》问世以来，吸引了众多一流作曲家进入芭蕾舞的创作领域，精品之作层出不穷。
整部作品都以天鹅作为主题，贯穿了整个舞剧。每当《天鹅湖》的音乐响起时，天鹅的形象就会凌空而至，音乐形象已被充分地转化为舞蹈形象。《天鹅湖》的音乐，具有高度的交响性和概括性，它不是具体的描写生活细节，而是塑造非常有诗意的音乐形象。舞剧编导极其敏锐地捕捉柴氏音乐这一基本特征，并用心塑造了白天鹅――奥杰塔纯洁、高尚、抒情的舞蹈形象。令人拍案叫绝的是舞剧中几段双人舞、三人舞、四人舞和令人眩目的性格舞，以及整齐划一的天鹅群舞更是美不暇收。
每当在看完《天鹅湖》这部舞剧时，我总会被其无法言喻的魅力所震撼，对于自由与爱情的美好向往一向是人类永恒不变的主题，而作为能够表达出这种感情的芭蕾舞剧中的佼佼者，《天鹅湖》历经风霜，最终还是在人们的心中留下了不可磨灭的印记。
四小天鹅观后感 篇10
我非常喜欢的一本书是《白天鹅红珊瑚》。这本书描述了非常美丽的一只白天鹅。她是一只疣鼻天鹅，浑身洁白没有一根杂毛，她的鸣叫与众不同，是白天鹅群中最美的一只。人们给她起了一个美丽的名字——红珊瑚。但是她却把照顾孩子的工作全丢给她的丈夫，自己悠闲地在湖面上玩耍。直到有一天她的丈夫被蛇咬死了，她才独自担负起抚养两只小雏鹅的重担。可是有一天，在她不经意的时候，两只小雏鹅被苍鹰抓走了，再也没有回来。
这本书最感动人的是，直到她的小宝宝被苍鹰抓走了，才真正唤起白天鹅伟大的母爱。当她在草丛中发现两枚失去父母，没人照顾的蛋，出于母爱，红珊瑚毅然决然轰走了不怀好意的乌鸦，自己做了两枚蛋的母亲。为了救这两只自己抚养成长的`小雏鹅，她和水獭搏斗，她由一只非常美丽白天鹅变成了一只丑八怪。她含辛茹苦地将两只小雏鹅养大，让她们飞向温暖的南方，自己却冻死在冰冷的池塘里……
我为红珊瑚感到难过，我能感受到她的伟大母爱。特别是为了两只不是自己亲生的宝宝，不惜由一只非常美丽白天鹅变成了一只丑八怪。在我心中，红珊瑚是全世界最美丽的白天鹅。
我从故事中明白了一个道理，做人不仅要像白天鹅一样有美丽的外表，更要有善良的心灵。一个人犯了错误并不可怕，只要能及时改正错误同样也可以成为一个伟大的人，这就是我喜欢这本书的原因。
四小天鹅观后感 篇11
老师在暑假期间推荐了基本优秀读物，有写动物与天敌和人类之间爱恨交织的《天鹅历险记》和《情豹布哈依》，也有写孤儿奥立弗悲惨身世的《雾都孤儿》，更有充满童真的《怪老头儿》。在《天鹅历险记》中，有一只传奇的天鹅红弟，在种种危难情况下死里逃生，最后它成为了头鹅，为了保护族群和为妻子报仇，和水蛇同归于尽。下面我们来看看它的传奇故事吧。
红弟出生在桑夏卡湿地，是新生代桑夏卡大天鹅里出生最晚的，经常被哥哥们欺负，它对这一切都愤愤不平，一次它愤起反抗大哥对自己的欺凌，虽然身受重伤，但自己的哥哥们都对自己刮目相看。红弟渐渐地长大了，到了发情期的时候，它对一只美丽的雌天鹅彩云产生了爱慕，但它有一个健壮的情敌---克里木。有一天意外发生在了彩云身上，彩云到一个泥潭去捕食，它不慎被泥潭里的荆棘缠住了脚，它向克里木求助，可克里木犹豫不决，害怕自己也被缠住，陷进泥潭，这时红弟来了，上演了一出英雄救美的好戏，让彩云喜欢上了自己并成了婚。
婚后，它们有了自己的孩子，可它们一直没有找到比较合适的筑巢地。一天红弟找到了一个适合生存的池塘，可这个池塘是曾经打败过水獭的雄鹅乌贼的.，于是经过几次争夺，红弟夺得了这个资源丰富的池塘的所有权。又一天，水獭家族成群来袭击彩云和幼鹅们，红弟为了保卫家庭而奋勇斗争，赶跑了水獭家族，从而误打误撞的当上了头鹅。
最后的冒险，它为了保护族群和为妻子报仇，与水蛇同归于尽。这真让人感动，它是我们学习的榜样，它多么的大公无私，多么的勇敢，为了族群的生活更好，它献出了宝贵的生命，我们经常因为一些鸡毛蒜皮的事而争论不休，甚至大打出手，动物都能做到这个样子，我们为什么不行，我们要学习红弟的好品质。
《天鹅历险记》无论从哪个方面看都是很有价值的，值得你去阅读。
四小天鹅观后感 篇12
这个暑期，我读了小说大王--沈石溪叔叔的经典著作——《天鹅历险记》，我几乎一口气看完啦这本书，我的心被它牢牢地吸引住了，书中主人的命运跌宕起伏，一个个故事惊心动魄，让我在这个假期里收获成长，收获感动，更收获了一份责任。
这本书一共讲了五个故事，故事的主人公都是鸟类，但是作者赋予了它们人类的感情。凌空展翅的金闪子，善良仁爱的金蔷薇，聪明执着的`佛儿，历经磨难的红弟……它们是苍穹中的精灵，它们努力、用心的生活着，它们搏击着长空，它们挑战着命运，更铸就着辉煌……
书里的每个都让我心潮澎湃，其中最让我感动的就是《天鹅历险记》的主人公--红弟，在种种为难下死里逃生，最后成为了头鹅，为了保护族群和为妻子报仇，和水蛇同归于尽了。
红弟出生在桑夏卡湿地，是新生代桑夏卡大天鹅里出生最晚的，经常被哥哥们欺负，它对这一切愤愤不平，一次它愤起反抗大哥哥对自己的欺凌，虽然身受重伤，但自己的哥哥们都对自己刮目相看，红弟渐渐地长大了，到了发情期，它对一只美丽的雌天鹅彩云产生了爱慕，但它有一个健壮的情敌--克里木。有一天意外发生在了彩云身上，彩云到了一个泥潭去扑食，它不慎被泥潭里的荆棘缠住了脚，他向克里木求助，可克里木犹豫不决，害怕自己也被缠住陷进泥潭，这时红弟来了，上演了一出英雄救美的好戏，让彩云喜欢上自己并成了婚。
婚后，它们有了自己的孩子，可它们一直没有找到比较合适的筑巢地，一天红弟找到了一个适合生存的池塘，可这个池塘是曾经打败过水獭的雄鹅鸟贼的，于是经过几次争夺，红弟夺了这个资源丰富的池塘的所有权。又一天，水獭家族袭击彩云和幼鹅们，红弟为了保卫家庭而奋勇斗争，赶跑了水獭家族，从而误打误撞的当了头鹅。
最后的冒险，它为了保护族群和为妻子报仇，与水蛇同归于尽。这真让人感动，它是我们学习的榜样，它多么的大公无私，多么的勇敢，为了族群的生活更好，它献出了宝贵的生命，我们经常因为一些鸡毛蒜皮的事而争吵不休，甚至大打出手，动物都能做到这个样子，我们为什么不行呢？我们要学习红弟的好品质。
四小天鹅观后感 篇13
活动目标：
1、通过多种形式的欣赏理解《四小天鹅舞曲》的音乐形象，引导幼儿想象并大胆表现。
2、充分享受欣赏活动的快乐，激发幼儿听音乐表演的'愿望。
活动准备：
1、幼儿弹奏、《四小天鹅舞曲》VCD CD 、
2、事先丰富幼儿有关天鹅的知识。
活动过程：
一、《小鱼的梦》
1、合唱
2、纠正个别唱句，分组唱（用噜伴唱）
二、欣赏《四小天鹅舞曲》
1、听幼儿弹奏，感觉怎么样？（一遍）
2、听CD（第一遍）：听了以后感觉怎么样？（优美、快乐、悦耳）
你感觉这是四只怎样的天鹅？
你好像看到了什么？
3、听CD（第二遍）：闭上眼睛，可以在脑子里画画，待会说说画了一张什么画。
4、介绍乐曲，《四小天鹅舞曲》作品分析。
《四小天鹅舞曲》是俄国著名音乐家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》中的一个故事。美丽的奥杰塔公主和女伴被魔鬼施法，变成了天鹅，只有在晚上才能变回人形，王子得知消息，要帮助和解救她们，小天鹅们就高兴地跳起舞来。表现了四小天鹅刚健活泼的性格，形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。
这首曲子叫什么名字？
5、放VCD它们在干什么？
教师小结。
6、你如果是小天鹅你会干什么？听音乐做动作。
7、讲解示范（个别幼儿）
三、音乐游戏：《兔子舞》
随着音乐，快乐地舞蹈。
四小天鹅观后感 篇14
1939年11月，我八路军与日军精锐独立混成旅激战太行山脉黄土岭，在日本军界被誉为“名将之花”的中将阿部规秀命丧于此。这是以来八路军击毙的日军最高级别将领，此举极大地振奋和鼓舞了中民的'抗日信心。76年后，电影《诱狼》艺术再现了这一著名战役。
擅长军旅、战争题材的国家一级导演安澜执导，集结了巩峥、陆彭、罗昱焜、侯勇、高明、墨阳等著名演员。该片通过大规模实拍和大量特效技术，真实再现历史场景，深情谱写了以晋察冀军区第一分区第三游击支队支队长曾雍雅为代表的八路军将士浴血杀敌、保家卫国的英雄壮举。
影片除了有90后的年轻演员加盟，还有侯勇、高明等老戏骨前来助阵。
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