写语文的作文
发布时间：2025-05-14写语文的作文(实用17篇)。
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我与语文作文800字，欢迎阅读与收藏。
写语文的作文 篇1
星期五的上午，一群承载着开心和期待的学生在教室里……因为将要周六，班里同学也很兴奋。但是，不幸就降临在上午的第二节课……———英语课！
在我的印象里，英语老师就像小学的语文老师，不仅长相差不多，而且脾气也很相似。所以，我更敬重英语老师。英语老师的脾气很温和，但今天却和以往大不相同。但这样的变化，能怪谁？还不是我们。
上午第二节课来了，英语老师进了教室里，看似心情不太好。给我们全班同学发了昨天测试的卷子，因为只判作文，我很开心，我得了十分。但班里大多数的同学都心情不大好，因为的一、两分的人大有人在。接着，老师说了让我们难以置信的话：“下面改错，改完错再抄一遍，拿给我看…。”边说着，手里拿起了木棍。“你们就是不长记性！我看不打不行！得九分的过来打一下！八分两下！…零分十下！”这让全班同学都屏住了呼吸和嘴，大家都低头改错。我一时不知做什么，也就又写了一遍。接着，其中一个课代表—李帅荣上去了！老师真的硬生生的打了。这让班里同学哪还敢说话？大气都不敢出。没有一个敢上前去……老师急了：“谁也别想躲！除了那三个得十分的！班干部先上，然后小组长……”接着，班里同学只好硬着头皮一个个上了……看着班里同学红彤彤的手。再看看我、张紫霄和郑坤杰不用挨打，是多么的好。
一节课就要这么过去了，老师抬手又狠狠打了自己十下，还念叨着：“真是教学无方！……”这动作让我深感意外！同学们，你们是否只想着自己的痛，却忘记了老师的心情和感受。
写语文的作文 篇2
有时候就会想，人活一辈子，生命之花开了就谢。为了什么。
就像一部终点是通往悬崖的时速达到约莫三乘以十的八次方的匀速单轨道列车。它一次又一次的坠毁，一遍又一遍地自发车点发车。
当你出生的时候，你便是被发予了车票。一张不能拒绝，不能退票，不能抛弃的永世烙印。你不得不走上列车。还好，此时的你，什么都不懂，正懵懂好奇地瞧着这无尽庞大和花花绿绿的列车。列车很大，你对一切都报以万分欣喜。你集万千宠爱于一身，享受到了最美好的，幸福的时刻，虽然你并不这么认为，但确实是这样，因为你不用对任何事负责，你可以我行我素地做任何事。但如果想要爬出列车之外，那么，你的后果只有提前结束旅程了。没人能从以光速行驶的列车上坠下活命。但也不用怕，因为婴儿在面对死亡的时候，是没有痛苦的，你很脆弱。而且你根本不知道，或许在你看来就是和爸爸妈妈玩捉迷藏，你躲到了一个没人的地方，又或许你只是觉得自己进行了对世界的一次勇敢冒险，尽管代价有些高昂，但你是幸福的。你所看到的，一切美好，没有欺骗，没有黑暗。
你长大了些，你真的被一部列车吸引，一切的一切你都想要尝试，但唯独你不敢看窗外风景。你知道，那里不是什么好地方，虽然那里看起来真的很不错，但是你也会尽量小心翼翼地避开。有些胆子大的人，便是毫不避违的站在窗台前，肆意贪婪地观赏着窗外的.优美景色，当然，有的人摔了下去，有的人退了回去。在车内的你觉得生活实在无趣，便是四处寻找刺激，你像个冒险家，你向着列车的未知区域不断进发着，远远离开所谓的窗外风景，但你不知道的是，列车里也有着危险，为了能够高速行驶，列车上的一切理所应当的都是非常坚硬的。碰撞，也不定会让你提早结束你的旅程。但你有爸爸妈妈良好的照顾，那些坚硬的东西相信也不会轻易碰上，所以说，你是幸福的。
你成年了后，你终于了解了这是一部怎样的.列车，可你并不担心，因为所有人都是这样，而且，距离终点还很远很远，虽然远方似乎传开了高空坠物的声音。你开始向车头进发，你想去看看其他车厢如何，顺便去招呼招呼那个该死的，送自己去死的滚蛋。但是在前进的过程中对于那些没看过的，美妙的风景驻足一会儿也似乎说的过去。你就这么慢慢悠悠地走着。哦，你还找到了一个志趣相同的红颜，于是，走的更慢了，你对自己说，没事，要把握现在。走了一段路，或许有了几节车厢，你和你的女朋友去到了一个特别美丽的地方，你们决定，要在这里安家，你们幸福的生活在了一起。或者是你们走了很远，经历了很多，当一次千辛万苦再次踏入另一节车厢，遥望前方远远无尽头的时候，你累了，或者是你女朋友累了，你们坐下了，彼此安慰，留下了。又或者你和你的女朋友直到旅程结束，也没能达到目的地。这列车似乎有些太长了。但终归能和喜欢的人在一起，你是幸福的。
当你更大了些，你开始不去在乎终点，因为你现在很忙，你要去做许多事，你也看够了那些风景，你要的是比其他人得到更多。你执着于此，既然终点无法改变，那就改变改变在列车上的座位也是不错的，总有座位，似乎比你的坐起来舒服，那为什么不弄过来呢？虽然上面有人，可列车那么大，总是不会被一个人沾满的。此时，得到了满足的你是幸福的。
不得不说生命来的很突然，去的又有些仓促。细细想想，生命又有什么意义呢？
写语文的作文 篇3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我热爱阅读，每一个读过的故事或兴奋，或难过，或高亢，或激昂，都给了我无穷的力量。
在杨福家的故事里，我感受到了努力的力量。杨福家是我国著名的科学家，他的“基于加速器的原子，原子核物理实验室”，已被一流专家评定为达到国际水准，完成了一批在国际上受到重视的工作。在这个实验室做出的一些实验成果，多年来一直为国际同行所采用。这是杨福家在丹麦留学时的梦想，通过他的努力，如今已成为了现实。
在童弟周的故事里，我感受到了发愤图强的力量。童弟周17岁才进入中学，他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分，校长要他退学，经三请求，才同意他跟班试读一学期。第二学期，童第周更加发奋学习，每天都在路灯下看书，经过半学期，终于跟上来了。在比利时留学时，童弟周被外国人看不起，他发奋图强，为中国人争气。青蛙卵的'外膜剥离手术很难，教授几年也没有做成功，同学们也不敢尝试，童弟周一次一次刻苦钻研，最后成功了，这件事让生物学界的.人都刮目相看。
在詹天佑的故事里，我感受到了坚持的力量。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在新中国人成立以前，他曾带领修建京张铁路，那时中国并不发达，还遭到了外国侵略者的鄙视，在这种情况下，詹天佑带着自己的工人，坚持不懈，终于建成了中国第一条铁路——京张铁路。
从他们的故事里，我感受到了浓浓的爱国力量，新时代的我们，更应该有爱国之心，把我们的国家建设得更加美好。
写语文的作文 篇4
我所说的语文老师，是我七年级的班主任。以前啊，总觉得她没什么好的，到现在离开了她，才知道她有多么多么的好。
下课的时候，你总能看到一群人围在讲台上，在中间的就是我的语文老师，你听到的不可能是一声声批评的话语，你看到的不可能是学生们低头叹气和老师严厉的眼神，而更可能是幽默的话语和欢声笑语，还有活蹦乱跳的“戏精”。
上课的时候，班里绝对没有一个人睡觉或者是走神。一是怕听不到老师讲的有趣的事情，或由老师引起的有趣的事，二是老师该严厉的时候严厉，该幽默的时候幽默，严厉的时候班里的人大气都不敢喘一下，幽默的时候你都不知道她还会发火，三是老师有一双精明的眼睛，你刚一走神，下一个回答问题的人就是你了，还有更难的是，让你重复一边刚才她说的话，重复完一句，再往前，如果通关，坐下，没通关，刚学过得课文及知识点抄一遍，当天午休或晚自习之前交给她。
有时，一些无趣的'事情，落到她手上，总会变得有趣。比如：练坐姿。为了让我们坐好，她设计了一个小活动，让我们把语文书放在头顶上，不能掉，坚持，看哪个学生坚持的时间长，有奖励，等我们坚持住了，她拿出一张十元钱，让我们的目光一直盯着这十元钱，然后她围着我们转了一圈，我们的头和身体也随着转了一圈，很不幸，有些人的书掉了，但他们还是一鼓作气，又拿起来继续。老师有时也会给我们讲笑话，不过有的笑着笑着，书就掉了。
她还给有些比较调皮的学生设置了属于他们的“名字”。比如:“多才多艺”的“豆大才子”，闻名各老师的“碎纸大师”，还有李潇的“潇潇”，王健的“健健”。
现在，我的语文老师，已不再教我了，但她教的班却和我的班离得很近，每次见到她，我都会深深地鞠一躬，并向她问好，以表达我对她的敬佩和怀念。看到她笑着对我回答好时，我总会很开心。
遇见你这么好的老师，是我的幸运！
写语文的作文 篇5
三十岁左右，中等个儿，头发总是低低地盘在脑后，脸上总漾着淡淡的笑，十分有亲和力，但双眸里总时不时地得射出严厉的目光，她就是陪伴着我们走过了六年的班主任——我们的语文红老师。六年了，是她带我们遨游书海，学习知识；是她让我们享受成功的喜悦，铭记失败的教训；还是她，让我爱上了语文，这门神奇的学科。
六年来，她上的课，我都历历在目，但是让我难以忘怀的，还是学习课文《詹天佑》的那一课：那是一篇乍一看很生僻的文章，讲的是关于詹天佑如何历尽千辛万苦修筑中国第一条世界级铁路的事，对于机械方面，我一窍不通，那些生词要读好几遍才能读准，更何况理解，看来，上课我只能扮一会儿木头人了。
上课了，老师首先介绍的就是詹天佑那独一无二的“人字形”：“我想这篇课文中最难理解的地方就是詹天佑设计‘人字形’线路的那一段，先默读一遍，等会儿我们请理解的同学在黑板上画出图示。好，开始。”我一个字一个字慢慢地读，默默地写，可还是一点思绪也没有。“过了人字形线路的岔道口就倒过来是什么意思？怎么着向西北前进呢？”一遍遍地读着，期望得到答案。
“好，有谁能画出来吗？”红老师见没人举手，就转过身去，在黑板上画了起来：先画一个向右转动过90°的“人字形”，再在“一捺”上画一个点，标表明青龙桥，接着拿粉笔当列车，沿着“一捺”慢慢往上移，还解释着：“粉笔代表列车，到青龙钱这个点，用两个火车头，开到‘一捺’的起笔处，把两个火车头调换位置，原先一个推一个拉，现在一个拉一个推，这样巧妙地利用两个火车头的力使火车爬斜坡，能省力，还节省时间。都明白了吗？”哦，原来如此，我们这才恍然大悟。
四十分钟总是在红老师详细的讲解、透彻的分析中过去。红老师就是这样一个能让我们更好地吸吮知识的甘露的老师，在她的课上我们怎会开小差，怎会抱怨课时可是太长呢？
写语文的作文 篇6
瞧，课堂之上，一位大约40多岁的教师正在用知识浸润着她的学生们，像一名身经百战的老将指挥着千军万马。其口中的知识像唐僧念紧箍咒一般源源不断地涌出，而讲台下的猴儿们却丝毫也不惧怕，不仅不头疼，反而还很乐意听，偶尔有几个“六耳猕猴”出来捣蛋，也都被其收服了……
只见那“唐僧”一头棕色的卷发，如海苔丝一般微卷着，高鼻梁上架着一部红框眼镜。那眼镜好像生了腿，时常跑到了头顶上，那样子可拉风了！一双炯炯有神的双眼仿佛是一块磁力极强的磁铁，将同学们的眼球纷纷吸引过来。看吧，那张能说会道的嘴又在口若悬河地传授着知识呢！听得人如痴如醉……是的，这位“唐僧”就是我的新语文老师——习斌。
据说，习老师名字的由来是其父希望其文武双全。虽然其只能文不能武，但其却有一种武将的豪迈、霸气之感！
正如其微信名“刁兄”一般，她的确很霸气。开学第一节作文课上，她滔滔不绝地传授着我们有关写作方面的知识，其中令我最印象深刻的还是这句“不怕你胡说，只怕你无说！”不似有的老师，这不让说，那不让说。而“刁兄”却不一样了，怎么样，霸气吧？“不怕你胡说，只怕你无说！”真棒！
我们霸气的语文老师还有着如此幽默的一面呢！一次，由于个别同学不认真，老师生气地道：“唐僧有三个徒弟，大徒弟悟空，二徒弟悟能，三徒弟悟净。你们就是他的四徒弟，叫悟书好吧……”全班一震，随即哄堂大笑，怎样，够幽默吧！
不仅如此，“刁兄”还很节约呢！一次，英语默写发下来了，是一张纸写的，很多同学就不要了。厚厚的一叠被抛弃了的纸，就在它们即将进入垃圾桶的那一刻，一个声音响起：“别浪费啊，说不定以后还有用呢！把它放在前面的桌子里吧！”它们这才保住了性命……
这就是我的新语文老师——“刁兄”。
写语文的作文 篇7
引言：每个人心中都有一本属于自己的书，里面装满了曾经阅历的故事。故事是人类文明的精华，通过故事，我们能够更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧。一则好的故事有着无穷的力量，它可以改变一个人的命运，展现一个民族的形象。在这个充满纷杂声音和信息的时代，故事的魔力显得愈发珍贵和重要。
第一部分：故事的表达和沟通好的故事是一种优秀的表达和沟通方式。它能够通过情节、人物和场景，将复杂的思想、情感和价值观传递给读者。在故事的世界里，人们可以融入角色，共鸣他们的喜怒哀乐，体会他们的成长与挑战。这种情感共鸣不仅能够帮助我们理解他人，还能促进人与人之间的理解和和谐。故事是一座沟通的桥梁，它能够跨越语言、文化和时空的障碍，将人们连接在一起。
第二部分：故事的启迪智慧好的故事具有深刻的启迪作用，它们能够给我们带来新的思考和洞察。故事中的人物和情节往往蕴含着智慧和哲理，通过反思故事中的经历和决策，我们可以从中学习到人生的道理和智慧。故事中的挫折与成长、困境与解决办法，都能够帮助我们拓展思维，培养创造力和解决问题的能力。好的故事是一本生活的教科书，它们能够启迪我们的智慧，引导我们走向更加丰富和有意义的人生。
第三部分：故事的改变命运和展现形象
同时，故事也能够展现一个民族的形象。通过故事中的文化、价值观和传统，我们可以更深入地了解一个民族的独特性和特色。世界上各个国家和地区都有属于自己的故事，它们记录了民族的兴衰、传统的延续和文化的瑰宝。这些故事是民族记忆的重要组成部分，通过它们，我们可以感受到不同文化的魅力和韵味。好的故事能够为一个民族树立崇高的形象，让世界更好地了解和尊重他们。
结论：故事是人类文明的瑰宝，它具有强大的`力量和影响力。通过故事，我们能够更好地表达和沟通，共享情感和价值观，建立联系和理解。故事还能够启迪智慧，让我们从中汲取生活的智慧和经验，拓展思维和解决问题的能力。同时，故事也能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象，让人们感受到文化的多样性和独特性。在当今信息爆炸的时代，我们应当珍视和传承好的故事，用它们传递真理和美好，让故事的魔力继续发挥作用，为世界带来更多的沟通、启迪和改变。
未来，让我们继续倾听和讲述故事，将它们作为沟通的工具，智慧的源泉和文化的瑰宝。通过故事，我们可以跨越时空的界限，连接起人类的心灵，共同创造一个更加美好的世界。因为故事，我们变得更加有力量，更加真实而美好。
写语文的作文 篇8
有时候在想，语文究竟是什么，难道仅仅只是几首诗、几篇文章、几本书这样简单吗？恐怕并非如此。
早晨天刚亮，雾还没有消散，巷子里已经洒满柔黄的灯光，几家早点铺前围了并不多的人群，我看见他们彼此微笑点头，打着招呼。陌生人之间的温暖驱走了冬日的寒风，真好。我在心里默默地想。
中午去上课，南环路上的银杏真是好看极了，黄澄澄的一片，地上铺满了落叶，放佛一片天然的地毯铺在这里，真是雅致。有时兴致来了，会将一两片银杏叶夹在本子里，为秋天匆匆地到来又匆匆地离去留个纪念。我很贪心，甚至想将四季都留住，想将它们一一珍藏在自己的本子里。而后才发现，美景那么多，美好的时光那么多，可爱的人那么多，既然无法留下，那就努力去记住吧。
当城市披上了夜的纱衣后，这一切就又不同了。川流不息的马路上车灯一闪而过，远远地看，放佛一串珍珠连在了一起，发出璀璨耀眼的光芒。高楼这时也发出光亮，那一扇扇亮灯的窗户后面定也藏着一个个五彩斑斓的梦，使夜晚这位戴着面纱的女子更显神秘。
这便是我在生活中发现的美。当然也是因与语文结缘而获得的美。
其实我对于语文的理解，可能算是很浅。我认为她能让我明白，什么是好与坏，什么是是与非，什么是善与恶，什么是美与丑。而这世界上千千万万的东西，有生命的，没有生命的，都有一面能触发我们的思考，让我们在漫漫人生路中有自己的判断，不被他人所左右。而至于作品，最重要的在于它有没有向读者传达它的思想，有没有描绘出它眼中的世界。更重要的，作者是否怀着一颗诚挚的心。
“那最远最冷的'一颗星，内心里深处依然有着炽热的火焰，从不停息。即使这世间一切的喧哗都终将过去，诗篇依然会流传下来。当然，好有一颗孤独与傲岸的诗心。”
我曾有一个像扁舟的梦，也曾因迷失方向而停滞无法前行。就在那时，我邂逅了语文，从此她便如同我的挚友，在我不如意时安慰我，在我得意轻狂时警醒我。她教会我发现美，教会我温柔待人。同时也将我的心变得柔然细腻，如同这冬日里的暖阳给人带来无穷的安然与舒适。
我很幸运，语文伴我成长。也因语文，我结缘了许多可爱的人：总是鼓励我，引导我的语文老师；与我一起在逐梦路上的同学伙伴；还有因相同志趣爱好匆匆见过几面的书友笔友……
无论未来会怎样，我都将全力以赴，走在开满鲜花的道路上去追逐梦想。正如梦的开始，与语文的邂逅一样。
写语文的作文 篇9
我最喜欢的老师是语文老师。她高高的个子、圆圆的眼睛、红红的嘴唇，漂亮极了！
知道我为什么喜欢语文老师吗？因为她总是让我们默写古诗、听写词语，以此加强我们的'记忆力。让我们学习更多的知识，有了这样的好老师，我们能不喜欢吗？
不过，我也经常受到老师的批评，嘻嘻，那不都是我不听话而造成的嘛！但我知道，老师是为我好，是为了让我从小就养成好的学习习惯，不然，我会让老师、家长失望的。
夜深了，老师仍然在批改作业。老师休息吧，别累坏了身子！夜深了，老师还在不停的工作！老师您真好！我爱您，祝您新年快乐，永远健康！
写语文的作文 篇10
告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的大学校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。大学语文，普遍的感觉是难学。第一：量很大，也就是说内容多。特别是大篇幅的古文，需要我们去花大量时间理解学习，曾经在某个论坛上看到这一段话是这么描述如何学好大学语文的，学好大学语文的方法只有两条：“持之以恒的读”和“随时随地的写”。作为基础学科，语文的学习是一门终生的大学问，而大学中的大学语文，仅仅应该是一个开端--一个培养我们兴趣的开端。
大一也快结束了，学习语文一个不容易的事情，想想大一这一年来，谈到具体的学习语文，我仔细查阅了资料加上自身的切身感受，我认为有这几个方面：
第一、有兴趣的学习。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”的确如此，没有兴趣，很难学好语文。所以，学习语文，不妨就从自己的兴趣开始，喜欢什么就读什么，多多的读。历史、小说、诗歌、传记、哲学、天文、游记……兴趣是最好的老师，每一种兴趣，都将为人生开辟一片新的世界。然后把自己的感谢写出来，积累起来。这就是最好、最有成效的语文学习了。我想在我的周围同学中就有这样的人，特别喜欢语文，尤其是作文什么的，总是在练笔，在阅读，结果就是文章写的很好，语文同样成绩很好，这就是兴趣的产物，也是一件事情成功的基础。
第二、有计划的学习。除了自己的兴趣以外，其它的方面也应该了解。平衡的知识结构是大多数成功者的重要素养。因此，不妨为自己作一个小小的计划，其中开列上文学、文化、哲学、历史的基本读物，都读一读。然后，针对自己的弱项进行一些专项训练。写作不好的人，可以有计划地多写一些东西，尝试着去报章投稿。口头表达不好的人，也可以在读书之外，试着去参加讲演社团的活动，提高自己说话的技巧。虽然我们都知道认真学习这点很重要，但在好奇与激情的大一，在挣脱了高考忽然放松的环境中，我想很难定下心来认真学习，因为我们的好奇，因为我们的激情，我们什么都想尝试，什么都想体验，结果在盲目的甚至是毫无选择的活动中，我们浪费了太多的时间，特别是占用了好多本该是用来学习课本知识的时间。
第三、休闲性的学习。这一点就不多说了。古人讲“开卷有益”。具体到语文学习上，能将读书、写作当作自己的一种消遣和休闲，不也是很好吗？偷得浮生半日闲，以一盏清茶、一本好书相伴，不是很快乐吗？在网络上、在媒体上，发表自己的看法、观点、感受，不也是一件很惬意的事情吗？我喜欢上网，所以我喜欢去文学论坛转转，有的时候看到一篇文章，在音乐的世界中细细品味，临走前不忘留下自己的脚印，那真的是很惬意的事情，不仅仅放松了自己，还学到了东西，何乐而不为呢！
大学这段时间是非常珍贵的。这一点，身处其中的大学生可能无法体会。只有离开了大学，才知道，原来看似漫长的人生中、看似广阔的社会里，却很难再找到这样一段悠然的时间、一片安静的地方和一种恬静的心情去学习、去读书、去完善自己。我在我们学院的贴吧里面看到一位已经离开的学长留下的那句话：走过了，才发现身后的路是那么的漂亮，而曾经的我却没有好好的珍惜，离开了，才发现心中的眷念是那么的浓厚，而曾经的自己是那么不屑。我在庆幸我还是大一，我想我要学习的还很多，语文是我喜欢的，作文是我爱好的，我想在查阅了那么多的资料之后，会对自己的学习有一个很好的提升。
写语文的作文 篇11
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，也有人说，老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。
我的语文老师是魏老师，她是一个非常严肃的人，对我们的要求很严格，平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多，魏老师都会利用课余时间发给我们，让我们改正或都补交，并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格，所以同学们学习都很认真，成绩一直很好。
暑假的时候，魏老师让我们除了学校发的作业以外，再买一本暑假作业来提升自己，可是因为我粗心，没有记住老师的话，也没有跟妈妈去讲，一直忘记了还要买一本暑假作业的事，直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了，就想对魏老师说声：“对不起，我会把不好的习惯改过来的！”
魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。李斯锦
我的语文老师姓魏，大家都叫她魏老师。她不高不矮，不胖不瘦，圆圆的脸上长着一双充满智慧的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一个擅长说成语的嘴巴，说起话来特别的温柔，她梳着一个马尾辫。
记得有一次上语文课，我肚子忽然痛了起来，我捂着肚子趴在桌子上，脸色惨白，老师马上发现了我的异状，急忙走到我的身边，轻轻的说：“怎么了，肚子疼吗？”我嗯了一下，老师急忙说：“来，我背你的医务室。”虽然我很瘦，但是老师背起来还是挺吃力的，到了医务室，校医说：“没有什么大关系，只是吃坏了肚子，吃点药就好了。”这时我才发现，魏老师满脸都是汗。在回班级的路上，老师温和地：“以后不要在乱吃东西了。”我点了点头，回到教室魏老师又继续为我们上课，看着魏老师在课堂专心致志地为我们讲课，我的眼睛温润了。
魏老师，我的好老师，你对学生犹如慈母般的爱护，我爱我的魏老师！
写语文的作文 篇12
都说我多愁善感，似现代版的林黛玉，总是哭得梨花带泪。
可不是？我就属于那一类。花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊。时常感慨一件事：人，为什么要在这世上白白走一遭呢？
其实，我认为，人的一生是痛苦的，不是吗？一个人，来到这世上，就注定是承担喜怒哀乐的一件玩偶罢了！当你经历了无数风风雨雨之后，纵然你拥有万贯家私，拥有千金难买的友谊或是拥有在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的爱情，那又能怎么样？等到你撒手西去之日，也不一样是两手空空吗？
这又有何意义？
也许你现在拥有优异的成绩，拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌，或是无数难能可贵的朋友，那又能怎样呢？纵然你现在无所不有，但你毕竟是一个凡人，不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空，你一生的争夺也将变得毫无意义！
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就像我，我背负着家人的寄托，去争去拼去奋斗，赢得了荣誉，朋友和羡慕的眼光，甚至招来了许多现在不该拥有的玫瑰和表白。但我不开心。我这样去争去夺到底是为了什么？呵！不过是为了满足家人的寄托，填补自己心中的空虚罢了！
黛玉道：愿奴胁下生双翼，随花飞到无尽头。我的想法也是如此。
试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
所以，我悲，我泣，我累，我恨，我怨，我无奈！
写语文的作文 篇13
说他“语文”可不是浪得虚名。他不仅语文成绩好，他的一手好字更是让他引以为傲。他从一年级开始，写的字就没有哪一次不被老师贴在黑板上做范文，真让人羡慕嫉妒恨啊！写字水平也芝麻开花节节高，像爬楼梯一样，一层更比一层高，一级更比一级好！真是令人百思不得其解。
那场书法考级比赛至今我都记忆犹新……
考级纸发下来后，教室里敲桌声、跺脚声便一时齐发。你瞧，这一个捏捏“感冒”的鼻子；那一个掏掏“发痒”的耳朵；这一个揉揉眼睛“消除疲劳”，那一个手托下巴“冥思苦想”，监考老师眉头紧皱，哪里能猜透我们的心思，“数风流人物，还看今朝”！唯独“语文”面不改色心不跳，真是好汉！我不禁暗暗为其竖起大拇指。
开始写了。横、撇、竖、捺，看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥秘。每个汉字都是由这些笔画组成，每一个笔画仿佛是活的，奇妙地组合起来，魔幻般地变出一个个的汉字。或简或繁，或大或小，或宽或窄……看了诞生在“语文”手里的汉字，犹如置身梦境……
“语文”还告诉我：“汉字的.更奇妙处在于—-每个字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷……”
时间一分一秒地流逝 着，考场里开始响起了各种声音。“语文“潇洒的走上了讲台交卷，显得信心十足。而其他人有的慢慢吞吞地收拾着，眼睛还盯着考级纸；有的则火急火燎地加紧动作，赶忙再增上几笔……不用说也知道，”语文“摘取了比赛的桂冠。
他叫薛逸伦，“逸伦“，”语文”,再说他跟”语文“那么有缘，所以我便叫他”语文“。唉，可惜，如今他在3班，但是，我们之间的友谊却不曾变过。”语文“，请不要忘记曾经我们相处的时光，同学难忘！难忘同学！
这位仁兄便是我提到的俺的死党，他如今在三班。顺便告诉你们一下，胖子邻座名字叫赵圣潜。敬请期待偶滴下面几篇佳作哦！
写语文的作文 篇14
在我家书柜中，珍藏着我最爱读的十来本书，别小看这薄薄的几本书，为了读懂它们，我费了将近六年的时间。有趣的是，这些书虽然内容不同，封面各异，然而书名却一模一样，他们的名字统统叫做《语文》。
我爱《语文》，像爱一位善于谈天说地的导游阿姨。你看，她领着我从东到西，从南到北，从高山平原，从江河到大海到处游览。一会儿，她领我去参观《刘家峡水电站》，一会儿，她又带我参观了举世闻名的《长江大桥》、《梅雨潭》、《瀑布》、《约突泉》等名胜古迹，还陪我观赏《海底世界》、《海上日出》等自然奇观。尤其是当我乘坐飞机《在祖国的蓝天上》看到北京的《颐和园》、昆明的《花潮》以及《桂林山水》之后，真使我眼界大开……啊，她让我有了《齐天大圣》那样非凡本领，使我探测到了《水晶宫的秘密》!你说，我能不喜欢她么!
我爱《语文》，像爱一位受人尊敬的革命长辈，是她，领我来到硝烟弥漫的战场。在那儿，我幸运地见到了战斗英雄《黄继光》和宁死不屈的《狼牙山五壮士》;是她，绘声绘色地给我讲述了《我的`战友邱少云》、《董存瑞舍身炸暗堡》、《飞夺沪定桥》等激动人心的故事，并介绍我认识了《小英雄雨来》、《卖火柴的小女孩》、《小音乐家扬科》、《马背上的小红军》、《小珊迪》……许许多多少年朋友。总之，她好像知道我的心事:当我体育锻炼遇到困难的时候，她用《革命烈士诗二首》鼓励我学习革命先烈勇往直前;当我读书M圈吞枣的时候，她又及时送来读书笔记一则，在她的帮助下，我明自了幸福是什么。你说，有这样一位海人不倦的良师益友，我能不喜欢她吗?
凝视着这些珍贵的教科书，我的心怎么也无法平静!啊!《语文》。她照耀着我们前进的道路，在她的指导下，我们就从这里出发走向现代化，走向世界，走向未来。
《语文》—我最爱读的书。
写语文的作文 篇15
在生活的道路上必不可少对其他人的几个承诺，与其他人有几个约定，而目前的我就与马上到来的中考有一个约定。
时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没回程的车票，向前看仿佛时间悠悠无边；猛然回首方知生命挥手瞬间。三年了，大家经过辛苦的耕种，现在快到收获的季节。中考已经一步之遥，大家能明确地听见它的脚步声愈加近，老师和家长的督促声也愈加严厉了。决战中考，是大家每一个马上初中三年级毕业的同学们的一同目的。
中考的重要程度并不低于高考考试的重要程度。进入了紧张的初中三年级，每一个人都在为自己可以进入好的高中而努力，我一定也在为此努力，由于这是大家生活中的一次转折，有些人会由于考不起高中而放弃念书生涯，有些人会由于考上了理想的高中，再接再厉，努力奋斗，考上大学，进而找到一份好工作，有些人会由于考上了中等的高中，不急也不燥，不放弃也不努力，就如此漫无目的的读着，将来的后果也不言而喻。所以大家正在全力以赴，向着2、种选择去努力，目前的大家一刻也不敢放松，想想以前的学习生活，真恨不能打自己一个巴掌，只知晓玩，从来没把学习放在心上，也不知晓中考到底有多要紧，因此，目前我与中考有了个约定，不放弃，不灰心，走进自己心怡的高中。
大家目前还不了解中考是不是推迟。根据以往的规定6月12日就是中考的日子。从3月3日开始离6月11日刚好100天，也就意味着大家离中考只剩不到了100天了。时间飞逝，100天的时间非常短暂，可能转眼间就过去了。但是100天又非常长，一天有24个小时，100天一共就有2400个小时。假如合理的利用了也是可以做成不少事情的。初中生活还有最后不到的100天，在这不到100天里，大家可能过得非常累非常累，天天要接收新的要点，复习以前的要点，做不少的作业，刷不少的卷子。面对中考的日渐临近，即便大家不知晓何时才能回到学校学习，但是大家也需要辛勤努力，为中考做筹备。虽然备战中考会非常累，但是我相信大家是累并快乐着。大家不需要有太多的抱怨，由于大家要知晓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。大家的肩上有更大的责任需要大家去承担。将来和谐美好的家园需要将来的大家来守护、建设。大家只有多学习常识才能成为国家、社会的栋梁之材。
“一个人最大的敌人就是自己。”我感觉这句话说得非常有道理。而大家目前最大的敌人不就是自己不正确的态度和思想。既然有了约定，就不可以爽约，期望在中考的时候，我可以用一个好的成绩去赴约，用一份自己心怡的学校的录取通知书去完成约定。既然约定了，就必须要让它完美，不论结果怎么样，都要要为约定而努力，尽管大家会面临一次次失利，会面对一次次难过沮丧，或者一次次想要放弃，但是只须想到你的中考目的，你会给自己加油鼓劲，让自己有力量，有信心。大家要用努力走近中考，携着努力一块走向成功。
中学生活转瞬即逝，大家珍惜留下的每个青春的脚印。只须大家付出努力，成功一定是大家，大家肯定会战胜中考，将来和谐漂亮的社会必将由大家做主。中考，大家来了。
写语文的作文 篇16
《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里所说的习惯既是积累。积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。而积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。时间久了，你就会发现这些警句、典故、故事等，都会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了写作的内容，从而提高语文能力……我们还要有“学以致用”的思想。我们积累材料的最直接的目的，就是要在写作时用，到时候你要想到这些材料，要学会用，不能就是只管抄，不去用。还有抄写时，没有用意识。我们的学习时间是十分的珍贵，我们抄东西时，一定要想到有用没有用，如果这个材料没用，那么宁愿去休息也不去摘抄。其实阅读的习惯是学好语文重要的手段。今天，有人语文差的根本原因就是一直都只重视去做各种试题，而没有认真的进行过阅读。但是一个人语文能力的形成恰恰是在阅读的过程中完成的。因此，教材上选的那些优秀的作品，特别是要求背诵的文章，要认真的阅读，除这些之外还要找一些文情并茂的文章，拿来反复的阅读，在潜移默化中提高自己的语文学习能力。还可以点评阅读材料，对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的，独到的点评。点评式的阅读，也是中国传统的阅读方法。还要做到勤动笔来增强语文学习能力。要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有用的知识，生字、新词、生动的语句，优美的语段，将读书与积累结合起来。我们要养成先列提纲的习惯。平时训练中，不注意编写作文提纲，写出的文章，往往前紧后松，头重脚轻。由于考试语文的文字书写量较大，作文时，一般都不写草稿，这样先列题一个详细的提纲，按照提纲行文，就显得尤为重要。
写作要有迅速入题的习惯。
迅速入题就是开门见山，迅速表现文章的主要内容，有时分几层说，也要做到“开篇点题”，然后再层层推开，把主题说清楚，那些“客套话”、“过场话”大可不必说。如写议论文，要尽快进入说理，不能大量复述话题材料，或大摆存在的问题。因为“以叙代议”往往会冲谈说理的内容。
必须有认真书写的习惯，不然会是致命的。
书写潦草，乱涂乱改，字迹难辩直接影响着内容的表达和评判者的情绪，甚至因此而得低分。而整洁的卷面、端正的字体，本身就给人以美的享受，往往受到评判者的睛睐。平时养成良好的书写习惯，考试中认真对待，从而打造一个给文章增色的文面，以此来学好语文。
写话题作文时要依题行文。
“海阔凭鱼跃”，海中的游鱼是无比自由的，但它也不能游到岸上来，从这个角度看，它的自由又是有限度的。话题作文也是如此，一定要在话题涉及的范围内行文，即依题行文，做到“符合题意”，为学好语文奠定一个良好的基础。其实，语文融入到我们每天的生活中。我们的生活五彩斑斓，想学好语文，就要热爱生活，从中发现知识，而提高我们的语文学习水平……
写语文的作文 篇17
语文是极其重要的，且不说考大学什么的，就是人际交往这方面，也是少不了语文的。一个人的品性怎样，应看平时的为人处事。怎样为人处事，还是与语文有关。所以，语文真的非常重要。
学好语文，平时应该多听，多看，多想，多记，拓宽自己的知识面。不仅仅是一些作文阅读什么的要看，还要了解些各地的地理人文，风土人情。相信，这会对你有很大帮助的。在看时，不能只是看看就算了，还应该把它当成一种知识的积累。当然，你也可以对自己喜欢的多涉猎一些。
在写作方面，还应该多借鉴一些大师之作。到了一定时候，也不用再去强记什么好词佳句了。应该看的是写作手法。应当学习如何贯穿全文，如何将自己心中所想，心中所感最大程度的表现出来，如何做到将文章紧密衔接在一起，如何让人感到身临其境。这些说起来容易，做起来却是相当不容易的。
当然了，语文中，重要的还是口语交际。学习语文，不就是要把语文运用到生活中吗?所以纸上谈兵是万万不行的。像现在，我们也应到接触社会了。在这个年纪，应到多去接触各型各色的人。即使做不到，见人说人话，见鬼说鬼话，至少也要学会察言观色。要是口语交际做好了，对语文来说，那可是受益匪浅呐。
语文，不但是国学精萃，还是人与人之间看不见的连接线，同时，它也能体现一个人的教养。
学会语文，学会做人。
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