魔法变变变作文

魔法变变变作文(汇总12篇)。

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篇1：三代生活变变变作文<\/h2>

晚上，我们一家围坐在桌边吃饭。瞧，我们的晚餐多丰富：鸡、鱼、肉、时鲜的蔬菜，还有我最爱吃的河虾……真是令人垂涎欲滴。爷爷语重心长地对我说：“孩子，爷爷小的时候能填饱肚子就不错了。你爸爸小的时候，就好多了，能吃上白面馍和大米饭了，再看看现在，真是幸福！”我也学着爷爷的样子，叹了一口气：“爷爷真可怜，肯定也没新衣服穿，没有住小楼喽。”妈妈指了指我的头：“这孩子！”大家都笑了。

爷爷，爸爸和我生活环境一代比一代好。每次听他们谈起往事，我深深地感受到身边的变化无处不在。

爷爷小时候，穿的是破衣裳、旧衣服，上面不知打了多少补丁。夏天，有一张破烂不堪的竹席睡觉就不错了；冬天，身上穿的衣服还不足以保暖。老大穿过了，老二穿，然后老三再接着穿。到了最后，衣服上打满了补丁，还舍不得扔掉。不像我们现在，一年不知会买多少新衣服，不管有多贵，需要就会买下来。夏天到了穿质地最舒服，感觉最凉快的衣服，冬天还没有来，羽绒服就准备好了。

听爸爸讲，他小时候住的是泥土砌茅草盖的房子。下雨时，房子会漏雨；刮风时，寒风会从墙缝里钻进来。外面都是泥土路，走起路来，一颠一跛的`，时不时还有些小石子，一不留神，就会被绊个跟头。可现在，一幢幢高楼大厦拔地而起，一辆辆汽车来回穿梭……

再看看我现在的生活：可以坐在窗明几净的教学楼里听老师讲课；可以用互联网联络，用手机通讯；可以用Mp4听音乐；可以穿得舒适美丽，餐餐营养搭配；家人外出有小汽车；液晶电视、笔记本电脑想用就用；不管是热天还是冷天，都可以吹空调……这不就是小康生活吗？

每天早晨我们站在红旗下聆听老师的教诲，不时聆听爷爷和爸爸讲过去的生活。我深深地感到三代人的生活越变越好，现在生活真幸福！这幸福的小康生活是从哪来的呢？爷爷深有感触地说：“是改革开放是党是祖国是父母给予的”。我一定会努力读书，争取早日成材，回报他们！

让我们好好珍惜美好生活，共同携手创造美好家园，让我们的未来更美好！

篇2：变变变作文<\/h2>

在外婆家的储藏室里放着一台老旧的黑白电视机，虽然它已不能再用了，但据说在妈妈小的时候，它却是个“热门货”，那时谁家要能有一台黑白电视，那可是“稀世珍宝”。每到夜里，隔壁大叔、大妈和小孩们都会纷纷围拢过来看精彩的电视节目。

后来，在奶奶家有了一台彩色电视机，体型庞大，所占空间面积大，稍稍向外凸起的显示屏，用手敲一敲还会“咚咚”响。就是它带我认识了“大耳图图”“小鲤鱼”……几经秋冬，现在它也只是静静地躺在老房子的一个角落无人问津。

现在，我家客厅的墙上挂着一台60寸的大液晶电视。它厚度还不到10厘米，不仅节约了很多空间，而且外表美观大方。它的高配置、高清晰度赢得了人们的青睐。

从“稀世珍宝”的黑白电视到彩电再到随处可见的液晶电视，这个变化，是多少人用科技和智慧创造的'。改革开放30年以来，我们中国逐渐腾飞起来，相信不久以后，中国会更加繁荣、富强!

篇3：变变变作文<\/h2>

我是一个锅盖儿，平时我特别听话，主人让我待在哪儿，我就待在哪儿；让我干什么，我就干什么，而且一声不吭，从不反抗。可是我却有很多本领，今天就让你们开开眼界吧！

变，变，变！我立起身子，用力一转，我就变成了一个正在跳着街舞的阳光少年，动作夸张，节奏感强，跳得多起劲儿呀！

变，变，变！我倒放身子，用力一转，我就变成了一个正在跳着天鹅舞的魅力少女，动作优雅，姿态高贵，跳得多么迷人呀！

变，变，变！我从蒸熟馒头的锅上取下来，放在平平的桌面上，我就变成了一个魔术师，任你是谁，用多大力气，也别想把我直着从桌面上拿起来。我可有很多手呀，紧紧地抓住桌面！不信？你就来试试！

变，变，变！我的本领大吧！还有很多呢！感兴趣的话你也来把我变，变，变吧！

篇4：变变变作文<\/h2>

今天，我要给爸爸妈妈变魔术。

我左手拿着一张纸条，让爸爸妈妈看，但看不出什么秘密。我说：“这是一张活纸条，它很听话哟，瞧，来来来！”纸条真的应声向里慢慢倒过去了。“好，去去去！”纸条又缓缓挺起，回到原来的位置了。我反复说了好几次，纸条像有生命一样随着我的命令来来去去。

爸爸妈妈很惊讶地说：“这个是怎么做的呢？”我如实地回答说：“将普通图画纸或较厚的纸裁成一张长20厘米宽3厘米的纸条，再裁一张10厘米宽1。5厘米的薄纸条，然后将小纸条前端黏在宽纸条的中间处。表演时粘着纸条的一面向里，左手背向外。我一边口中下令，一边用大指指暗暗按着小纸条向下移，这时宽纸条就会渐渐向后倒，大拇指慢慢放松，宽纸条又缓缓挺直，恢复原位。

这个魔术真好玩！

篇5：变变变作文<\/h2>

清晨，我刚刚起床就看到了无边无际的天空。天空湛蓝深远，鸟儿飞在天空一定很爽吧！

于是，我大喊一声“变！”一秒种之后，我来到了美丽的天空。自己“变”成一朵白云在空中飞来飞去。突然，我撞到了什么东西。抬头一看，哇！我刚刚上天就撞到了五百年前大闹天宫的孙大圣。我问：“孙大圣，您不是当佛了吗？”孙大圣说：“老孙去王母娘娘那里去吃桃子去，各路神仙就到了！好兄弟，你去不去？那里有很多仙桃你可以吃个美！”。我连声说：“去，去！”我和孙大圣来到了宫中吃桃，还和各位神仙打了招呼。

吃完桃，我又变成白云在空中飘来飘去。一低头，突然看到了广阔的太平洋。我想，海底世界不知是什么样的？于是，我又喊了一声“变！”我又变成一条欢快的小鱼儿在大海中快活的游来游去。海洋世界真奇妙，有各种鱼儿，有海草，有美丽的珊瑚，有象山一样的凸起，还不时冒出烟体。还有大虾、海贝、海星、海马、水母等等，和许许多多我叫不上名字的生物。

傍晚，我又回到了家中，变回了自己。今天的旅游真让我大饱眼福呀！明天我还要“变！变！变！”

篇6： 变变变作文<\/h2>

我想变成一只快乐的小鸟，如果妈妈孤独或不开心时，我就唱歌给她听。

我想变成一匹马，让大家骑在我的马背上去看看美丽的大草原。

我想变成一瓶水，老师教我们很累时，就可以拿着我喝水。

我想变成一根蜡烛，在停电时，我就会照亮每个角落。

篇7： 变变变作文<\/h2>

我有一个自己的房间，那是一间有门窗，有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我功课，我的课外书、玩具，还有我从外面捡来的宝贝都放在那里。

我很喜欢我的房间，可是有时候，我希望我的房间呀跟现在不一样。

我希望我的房间是动物园。这样，我就可以天天和小动物待在一起，给它们洗澡、吃饭，和它们一起做游戏。

我更希望我的房间长了翅膀。它带着我去看看在法国念书的表哥，在美国做生意的舅舅，和国外的小朋友交流各自有趣的故事。他们看见我，一定会吓一跳，一定会羡慕我，我会开心得手舞足蹈。

有时候，我希望我的房间是一艘大轮船。这样，我就可以神气地站在船头，指挥大舰队。

我也希望我的房间是一个设计台。这样，我就可以设计漂亮的衣物，把自己打扮成一位漂亮的公主。

但我最希望我的房间是一间食品屋。墙壁是棉花糖；窗子是巧克力；枕头是面包；毯子是七分熟的荷包蛋；水龙头流出的全是不同口味的果汁：星期一是橘子汁，星期二是苹果汁，星期三是葡萄汁，星期四是芒果汁，星期五是黄桃汁，星期六是西瓜汁，星期天是哈密瓜汁。

可是，结束了所有的幻想之后，我最喜欢的还是――我自己现在的房间。在这里，我可以写字，可以阅读，还可以幻想……

篇8： 变变变作文<\/h2>

我想变成一只小白兔，在弟弟妹妹们哭的时候，我可以让他们开心。

我想变成一片田野，轻轻合上双眼，感受温暖的阳光，听小鸟在耳旁吱吱叫。

我想变成一束美丽的花儿，把我的芬芳奉献给世界，把我的身体奉献给成功的人。

我想变成春天的土地，让种子在我身上发芽，带来更多的收获。

我想……

篇9： 变变变作文<\/h2>

我想变成一位医生，帮助那些生病的人，让他们的病快快好起来，可以一家人团聚。

我想变成一只五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞，小朋友们看见我，我都会给他们打招呼。

我想变成一只啄木鸟，可以给大树公公治病。

我想变成一个红红的`太阳，在寒冷的冬天，温暖全世界。

篇10： 变变变作文<\/h2>

我想变成一位有名魔法师，空气被污染时，我会用魔法把环境变得更加美美的。

我想变成一名警察，去世界各地，抓那些狡猾的小偷；当别人遇到困难的时候，我会去帮助他们。

我想变成一名国家级运动员，在祖国需要我的时候，我会去为祖国争光。

我想变成一座房子，让那些贫困的人都可以住到这房子里，过不了很久都会变成有钱人。

我想变成水龙头。夏天，你打开它，水是冰冰的，冬天，你打开它，水是温的，而且一年四季都有水。

篇11： 变变变作文<\/h2>

我想变成一支铅笔，同学们需要我的时候，能用我来做作业。

我想变成一把水壶，人们口渴时，可以用我来解渴。

我想变成一只篮子，人们到山上摘果实的时候，可以用我来装果子。

我想变成一位警察，让社会治安越来越好，小偷越来越少，使每个家庭都过着美满幸福的生活。

篇12： 变变变作文<\/h2>

在夜深人静的时候，两部手机“甲”和“乙”在充满电后激烈地对话着。

“哎呀，今天小主人偷玩手机被他的‘小气爸’骂了。”甲气愤地说。

“是呀是呀，‘吝啬妈’还把我用好多流量下载的游戏删掉了。”乙也发愁着。

于是他们商量着去了“改装手机中心”，要把自己改装改装……

改装后，两部手机欢天喜地地又聚在一起。

“嘿，你变成了一个手表!”甲嘻嘻笑着。

“你头上钻了个孔!”乙也指着甲说。

早上小主人麻利地拿起两部手机，光明正大地带上他们，蹦蹦跳跳的准备去上学，“小气爸”和“吝啬妈”拦住了他，问：”你怎么又带手机去上学?”他熟练地点了上面的按钮，突然，一条射线墙上，显示了使用说明，小主人大声在读了几遍，说：“现在你们可以放心地让我带上手机了吧?它可是我学习的好帮手。”

当他遇到难题，手表“跳”出个老师，会扫描题目，再认真地讲解题目直到小主人知道怎么解答。

他提出什么不懂的问题，手表也会投影出合理的解答。于是，小主人的知识越来越丰富了。

更让人称赞的是小主人玩游戏时，可以光明正大地玩着。手表伸出一条隐形手，给小主人戴上一副特殊的美瞳，能看到游戏画面并不伤害眼睛;而且隐形手还能按到小主人头上，他想怎么样，美瞳里就按照小主人的想法自动操作;最重要的是能够严格控制小主人的游戏时间……

“太阳都晒屁股了还不起来!”“吝啬妈”大声地叫着。

原来这只是一个美丽的梦，哎!小主人伸伸懒腰，不情愿地准备起床。

篇13： 变变变作文<\/h2>

我想变成一台空调，在炎热的夏天，给辛勤劳动的农民凉快凉快。

我想变成一个游泳池，让小朋友们在池里学游泳和打水仗。

我想变成一位画家，空气被污染时，我就会画几幅漂亮的画，让世界变得更加美丽。

我想变成一位舞蹈家，在观众面前跳舞，他们工作了一整天，这样可以让他们放松心情开心开心。

我想变成一位运动员，为祖国争光！

篇14： 变变变作文<\/h2>

今天，老师说我们要制作魔法玉米，大家一听高兴得一蹦三尺高，我一听魔法玉米，心想：是不是既能变魔法又能吃的玉米呢？我一边想一边口水直流三千尺。

老师拿出一大袋魔法玉米，哇，这么多五彩缤纷的郁闷，有紫色的，有黄色的，还有橙色的……看得我眼花缭乱而且它还散发着阵阵迷人的香味，我不管三七二十一拿起一个魔法玉米就要吃，刚到嘴边老师制止了我还说这个魔法玉米不能吃，因为它的里面虽然有食用色素，但却是用泡沫做成的，我听了菜恍然大悟，原来它是用来做手工的。

制作方法非常简单，只要轻轻地沾了一点水就能粘住另一个魔法玉米。老师话音刚落，大家就迫不急但地做了起来。这时，我听到了“天哪”“糟糕”的声音，原来有些同学因为沾了太多的水，所以变成了一团，老师见了说：“魔法玉米不能沾太多的水，如果把魔法玉米泡在水里它就会不可思议的融化了。”

我领悟了要领，就认真地照着模版，打算做一座房子，我细心地做了起来，可谁知没我想象中的那么简单，我累得满头大汗，想半途而废，但一看身边的同学，我决定超过他们，我告诫自己不能做一个半途而废的人。终于，我的认真+智慧+巧手=最后的房子。

经过这次手工制作，我明白了一个道理：只要你努力，远离半途而废，没有做不成的事。

篇15： 变变变作文<\/h2>

我想变成孙悟空，有人想飞上天空，这样就可以用我的筋斗云，他们想去哪里就去哪里。

我想变成一把扇子，在炎热的夏天，给勤劳的人民带来一点凉风。

我想变成一座很大很大又美丽的房子，让小朋友们在里面可以打球、踢足球、学游泳、玩游戏、看书等等。

我想变成一阵春风，吹绿了小草，吹红了花朵，把整个大地变得格外美。

我想变成雪，那洁白的雪就像地毯一样铺在地上，让同学们在雪地上堆雪人打雪仗。

篇16： 变变变作文<\/h2>

我想变成一双拖鞋，在爷爷和奶奶睡觉要拉小便的时候，帮助他们走路。

我想变成一个茶杯，在小朋友想喝水的时候，就可以让他们喝水。

我想变成一朵花，让人们欣赏和开心。

我想变成一本书，让小朋友们离不开我，看了还想看。

篇17：变变变作文<\/h2>

一花一世界，千万学生，有千万个性、千万差异、千万需要，按着划一的标准和顺序去培养学生的写作能力，是中国作文教学的一大误区。

每个青少年朋友，自有其观察生活表现人生的写作能力，这能力好比一颗种子，或一谷，或一豆，或桃的一粒核，或蒲公英的.飞花一朵，我们的责任，是为这颗种子提供生命的营养，给它所需的土地，水份、空气和阳光，让种子萌发，长出芽，挺起杆，开出花，结成果，从而生成健康、灿烂的写作能力。

基于这种认识，我们约请全国著名的语文特级老师，作文教学专家，共同创设了生成作文营养超市，这个超市，是专门为急需生成自己作文能力的你开设的。

走出作文训练的误区，走进我们的超市来，专家们为你准备的这些作文营养品中，一定有你所需要的东西。想一想，你现在急需的，是土地，是水份，还是空气、阳光。根据需要到我们的超市中自主挑选，有针对性地补充你的写作营养。

祝你在滋补、调理的过程中，作文能力尽快开化、结果，作文体质尽早升上一个新台阶。

篇18：变变变六年级作文<\/h2>

朋友，你最近到过学校吗？在接受全国义务教育基本均衡县检查以来，学校发生了巨大的变化，每到一个乡镇村庄最漂亮的地方便是学校。

看，葱绿的足球场，展示着生命的活力；火红的跑道，涌出了速度与激情；金黄的沙坑，蓬勃出汗水与梦想。瞧，教室整洁大方，配有多媒体现代教学设备；图书室阅览室图书琳琅满目；科学室器材齐全，排列井然有序。听，校园书声琅琅，键盘敲击声哒哒，琴声歌声此起彼伏。

我在宣传栏上看见了一张黑白照片。照片里，在那凹凸不平的操场上有几个调皮的小孩子追着一个干瘪的小球嬉戏。几株野草爬上了旗台，旗杆是一根木柱做的。虽然看不见小土楼里的教室是什么样的，但我能想到里面的一切，老师在黑板上写着画着，并费力地给同学们讲解，同学们个个都专心致志地学着，小手抓着短秃的铅笔写作业……

之前赤裸的土块，现在被花朵和绿草填满，蜂蝶时时飞舞。尘土飞扬的操场被塑胶跑道和人工草皮包得严严实实，同学们在这挥洒汗水。

如今，教室宽敞明亮配有多媒体设备，能与世界相连。电脑室让同学们开阔眼界，丰富知识。科学室叫同学们手脑并用，实践操作。阅览室使同学们饱读诗书，采撷知识。艺术室促同学们身体健康，快乐成长……师生们精神饱满，学校成为他们的乐园。

校园里，花草在点头，树枝在摇曳，虫儿在草垛里弹奏，鸟雀在枝头上合唱，老师在唧唧喳喳写个不停，听这美丽的交响曲，怎不催人奋进，怎不叫人好好学习天天向上。