合同范本|特别的我作文(收藏二十篇)
发布时间：2024-11-12特别的我作文(收藏二十篇)。
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在我眼中你是最特别的！谢谢你给我带来的一切小狗豆豆。
（一）初遇
初次见到你是在一个炎热的下午，那一刻我便喜欢上了你。你那圆圆的脑袋，小小的鼻子，黑黑的大眼睛，和摇个不停的尾巴那么的有趣。我知道你那可爱、调皮、有趣的性格会给我带来不一样的生活，我会在那里等待着，等待着
（二）游戏
谢谢你，豆豆！自从你来了之后我的生活有了很大的变化，早上听你的叫声起床，晚上听你的鼾声入睡
在一个周六的早晨我的脑袋里突然冒出了一个鬼主意让豆豆来接叮当球。我拍了一下手，在屋里大叫一声豆豆！不用说豆豆一定会出来，毕竟这种声音连鬼都会被吓出来，何况豆豆是只小狗呢？我摇了摇手中的球，然后把它扔了出去，哈，不愧是我的狗，真聪明。可谁知豆豆叼起球就跑，我只能追着它在屋里跑来跑去。可我哪是狗的对手啊！5分钟后我只好举白旗！
（三）再见
那是一个普通的下午，我解开绳子让豆豆自己去活动活动，可豆豆却如同一支箭似的跑走了！我吓得哭了起来，妈妈跑了过来知道这件事后便挨家挨户地问，可一无所获。我伤心极了。无数坏念头在我心中飞来飞去，豆豆真的没事？当天夜晚我仿佛听到了豆豆轻轻的呼唤声。
豆豆，我特别的爱永远属于你，谢谢你给予我的一切。
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昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，特别的爱给特别的你，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！
昨天上午9：00左右，我们在体育馆内集合，认真倾听彭成老师的演说。当然，他并非有多么会讲，但是，他的感情很真，很能够调动气氛。让我们都为之感动，为之流泪。我都哭完了1包餐巾纸(没有丝毫夸张)我敢说，全场只要有孝心的人没有一个不为之动容。那是一个爱的海洋，情的天地……
演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。
彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。
之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！
“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！
之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！
是啊，爱就应该说出来，不是吗？
然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。
彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…
最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。
记录这一天只为不忘记，那一刻的心灵的感动…。.后来班队课上，我第一个冲上去拥抱了老班，在她耳边亲声说了一句话，我确信她会感动，(*^__^*)嘻嘻……
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亲爱的学校：
您好！
时光荏苒，两年多的时光匆匆地过去了。您可曾记得，刚进初中校园时，满脸稚气的我，怀揣着家人对我的期望，朋友的祝福，心中对梦想的那份执着，来到了您的怀抱中。依然记得那是一个初秋的早晨，淡风，微云，令人微醺的阳光。天生路痴的我，在偌大的校园中，失了方向，是您在关键的时刻，指引了一位天使来到我的身边，帮我找到了去教室的路，于是我也收获了来到校园里的第一份友谊。这两年多来，你可知道，您一直是我努力奋斗的动力，我积极地参加每一次比赛，只想为您争光，把我特别的爱回报给特别的您。因为您在我心目中是特别的，您就像一位母亲呵护着我，我甚至希望可以永远贪恋在你的怀抱中，遨游知识的海洋。时光匆匆如白驹过隙，我在您的怀抱中，我懂得了如何为人处事，学会了如何在困难和挫折中拾起勇气努力前进，收获了同学们一份份真挚深厚的友谊……我开始怀念每一次的拖堂，每一次升国旗，每次大扫除；我开始珍惜现在的一切，只希望时光再慢一点，慢一点，我还能在您的怀里多呆一会儿。
教室前面的钟声滴答滴答，初中三年的时光已经开始进入倒计时，桌子上是堆积如山的试卷，好像永远也刷不完的数学题，背不完的英文单词……但是我都知道，现在付出的一切一切都是为了两百多天后的中考时，胸有成竹地坐在考场上，告诉自己付出的努力，汗水都是值得的，告诉自己没有辜负您对我的期望。
当明年夏天校园中的鞭炮花在繁盛时，也是我离开您的时候，但您会永远的驻在我的心里，停留在我的眼里，出现在我的梦里……
爱您的孩子即将远离，想在这里将这份情意诉说给您听。
此致
敬礼！
爱您的孩子
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谢谢你，豆豆！自从你来了之后我的生活有了很大的变化，早上听你的叫声起床，晚上听你的鼾声入睡……
在一个周六的早晨我的脑袋里突然冒出了一个鬼主意——让豆豆来接“叮当球”。我拍了一下手，在屋里大叫一声“豆豆！”不用说豆豆一定会出来，毕竟这种声音连鬼都会被吓出来，何况豆豆是只小狗呢？我摇了摇手中的球，然后把它扔了出去，哈，不愧是我的狗，真聪明。可谁知豆豆叼起球就跑，我只能追着它在屋里跑来跑去。可我哪是狗的对手啊！5分钟后我只好举白旗！
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受托人：
我拥有位于成都 市武候 区玉林南 路玉林 花园2栋 3 号的房产，现委托陈先生 为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：2010 年3 月3 日至2015年 3 月3 日内，代理如下事项：
一、全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同、收取租金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。
二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。
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生日，每个人都会过生日。在平常大家都会问：你生日在什么时候呀?生日那天记得叫我去哦。
我从小到大都有过生日，每当我过生日我都会问妈妈的生日在什么时候。可是，妈妈每次都只是笑笑。我也没去过问了。记得上次，同学妈妈过生日，我也有去过。当阿姨问我妈妈生日在什么时候时，我非常惭愧，因为我自己都不知道妈妈生日在什么时候。妈妈跟我说，她的生日还要过段时间，可是一年过去了，我都没看到妈妈过过生日。问了爸爸我才知道，原来，妈妈她自己也不知道自己的生日在什么时候，我问外婆，外婆也忘记了。
我想：难道妈妈从来都没有过过生日吗？于是，我去问妈妈。妈妈说，她只有过过一次生日，那就是在她出生那时候。我突然感到一股冷风朝我吹来，我都过了十几次生日了，妈妈只过过一次生日。我下定决心，要省钱帮妈妈过一次像样的生日。不然就太不公平了，妈妈她为什么不跟我说嘛，如果她跟我说的话我还会好过点……终于把钱存够了，我决定要让妈妈过一次最幸福最开心的生日了。今天晚上开始把计划定下来。呼呼，阳光明媚的早晨。
我怀着超级开心的心情往菜市场奔去，好多菜哟，一定要记住是给妈妈过生日才行，不然买了些自己喜欢的菜，妈妈不喜欢吃。“哟！瞧，那不是从来没踏进菜市场的黄鹏燕吗?今天太阳从西边出来啦。”叔叔在那说着我，可我依然我行我素，没理叔叔。我本来要买些荔枝给妈妈吃的，可是我看到那些买荔枝的叔叔阿姨试吃的时候，那些荔枝的汁都掉到荔枝上了，引来了许多苍蝇。这场景，本来还蛮有胃口的我都不敢去买了。
回到家里，我把买来的食材，做菜，可是，我根本没有头绪，因为我从来都没有做过菜，不知道从哪里开始做，我就想出来了一道新菜，叫“乱七八糟”这道菜可是我绞尽脑汁想出来的。“咳咳，什么味道”完了，肯定是糊了，我的计划呀，就这样毁于一旦了，没关系，我不止有一招，我还有一招，真心话对对碰!我把妈妈叫来，我们从来都没有这样的面对面的说过真心话过。
所以我非常的紧张，妈妈看到我紧张的样子，笑了笑说：跟妈妈说话不要紧张，如果你以后也这样害羞的话那长大要怎么面对大家呢？”妈妈说的对，如果我这样的话，那我不是又失败了吗？我要加油了，可是当我说出一些感谢妈妈养育之恩的话后，妈妈却哭了。妈妈说，她做的那些都是值得的，她说为了我吃点苦不算什么，她说有我这个女儿真的是她和爸爸的骄傲……妈妈，不要再说了好吗?你为我付出了那么多，我却一点都不懂事，一点都不知道报答您。从您生下我那时，上帝就告诉我，我这辈子甚至永远都报答不了您的养育之恩。
妈妈，您不是不知道您的生日是什么时候吗？我告诉您，在每一年里的每一天，都是你的生日，您的女儿会为您做一切。您说我拖地不弯腰，我一定会听您的话改过来的；您说我扫地都没扫干净，我一定会把地扫地干干净净的；您说我擦桌子，越擦越脏，我以后一定会把桌子擦得可以照出您的影子……。。
妈妈这些话都是我想对您说的，可是因为泪水不经过我的同意就流出来了。妈妈生日快乐，妈妈不要再为了我哭了，早知道我就不说那些话了，我应该让你开心才对的，对不起，妈妈。
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不知不觉中，时间停留在思念这一刻……
夏风带走了春雨绵绵的淅沥沥的日子，迎来了狂风暴雨般的思念——端午，一个记挂古人，更思念亲人的日子。
初夏的微风是那么的清爽，拂拭而过，透过你的发丝，抚摸你的面颊，头发迎风飘动，一摇一摆，眼睛呆呆地盯着，思绪不知不觉进入了思念的故乡。
思念的日子总是令人既兴奋而又惆怅：剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头——是多么悲伤；每逢佳节倍思亲——是多么的向往；蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——是多么的悲壮，相见时难别亦难，东风无力百花残——的多么的令人感慨，好多的好多……令人默然回顾，心里不是滋味！更有悲莫悲兮生别离的战国.楚.屈原。
尽管我对雨又特别的感觉，更有一份对雨见雨思人的习惯。下雨天，是我多么渴望的日子。一来可以偷懒，坐在窗前静静欣赏雨的动人瞬间。趴在桌子上，倾斜着头，凝视淅淅沥沥的雨点，顷刻间，风调皮地改变了方向，雨尘害羞的飘了进来，落到我的头发上。雨尘渐渐地形成了一个小小的水珠，溜到我的面颊上，是那么的可爱、美丽，富有动感。我并没有理会水珠，任由它在我面颊上戏弄……随着雨珠的流动，我的灵魂也跟着它飞向了远方的她。对她的丝丝牵挂，犹如海浪一样，一阵比一阵大，一次比一次重。默默的牵挂，却对于我来说是如掀起了翻天般的巨浪。
记忆中的小河是那么的富有乐趣，不禁令我想起了：古藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这句无可奈何的诗句，心中有说不出的话语。虽然现在的河水已不再，清澈的河水不复存在，早已面目全非。不过孩童时的记忆依然历历在目，拿着毛巾，去洗龙舟水的乐趣与兴奋又有随能够理解和体会到呢？可能这叫只可意会不能言传吧！尽管好多小孩都没有尝试过洗龙舟水，可能听都没有听说过，不过这个方言名词在我的记忆了难以磨灭，对于我来说，洗龙舟水是思念的寄托；对于社会来说，是一种文化的传承。不过，现代人已经把它遗忘了，一种文化渐渐被模糊了……
特别的日子，特别的感动，更是一份特别的回忆！永存的日子，永恒的记忆，感动常在。
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你，像一位老师，告诉我人生的道理；你，像一位亲人，安慰我伤心的心情；你，像一枚邮票，使我好好地珍藏着你，就是一本书，一本好书，一本美丽的小说！
我遇见你，是在六街的仁记书店，我在书的海洋中，一本一本地寻找，最终，我的目光停在你的身上，在书的世界中，我把你带回了家。
晚上，当我回到楼上时，发现你不在书架里，而是在茶几上。我不禁产生了疑问：它怎么在那儿？当我如视珍宝地捧起你的时候，又看了你的名字：《菊花一朵请笑纳》。
一拿起你，我就忘记了时间，忘记了自我，忘记了一切，我完完全全地被你吸引了。当翻到后记时，我抬起了头，仿佛一张面具一般，一脸茫然，没有任何表情。此时，我还想书中的林初夏、顾久攸。
特别的爱，是对你的好好珍藏，是把你捧在手心，是把你放上藏书票。
特别的你，是一部新电影，是一位好老师，是一种好心情。
我永远只将特别的爱给予特别的你！
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六年的时光永存于我的心间。20xx年我们相逢于培新校园，我们一起探讨，各抒己见。不论学业是成是败，老师并没有放弃对我的培育。毕业之际，对老师的栽培之恩感激不尽，望尊师育出栋梁之才！同学们，梅花香自苦寒来，我们一起加油！
特别的祝福给特别的你。生活了六年的校园啊，处处都有美好的回忆！六年前踏进学校，满眼都是好奇懵懂，六年后，不再稚嫩的脸庞写满了不舍与留恋。祝福母校越来越好！
敬爱的老师，我忘不了您六年的教导，在这六年里，您不仅教会了我们知识，也教会了我们如何做人。老师，我们就要离开您了，祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！
爸爸、妈妈，教会我说话的是你们，教会我走路的是你们，我人生中的第一位老师也是你们。你们对我的付出，我永远记在心间，我无以回报，唯有努力学习。
一起生活了六年的同学啊，这些年的快乐永远会记在我的心中。毕业在所难免，希望你们在以后的学习中能够收获更多，一起加油哦！
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_____劳动争议仲裁委员会：
你委受理____________与我（单位）的劳动争议一案，依照法律规定，特委托下列人员为我（单位）的代理人：
（1）姓名：_________ 性别：_______ 民族：__________
（2）姓名：_______ 性别：_______ 民族：__________ 出生年月：________ 工作单位：____________ 职务：____________ 电话：________________ 与委托人关系：__________ 委托事项和权限如下： 1．______________________________。 2．______________________________。 3．______________________________。
附注：1.本委托书一式两份，一份提交给劳动争议仲裁委员会，一份交受委托人。
2.委托代理人代为承认、放弃、变更仲裁请求，进行调解、和解，提起诉讼，必须有委托人的特别授权。
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走进我们小区的游泳池，就能看到一个正在游泳的小女孩，哈哈！那就是我。
我的眼睛乌黑发亮，就像两颗黑色的闪闪发光的宝石；我的鼻梁挺着高高的，镶嵌在一张小小的脸上。一张樱桃小嘴露出一口白白的牙齿。有人说：“我的脸像瓜子一样---瓜子脸。”
我喜欢游泳，游泳几乎是我每天不可缺少的一项运动。我会蛙泳、自由泳、仰泳……。小时候我一直很喜欢游泳，可是我不敢憋气，我总觉得憋太长时间就没命了。我还喜欢和我的好朋友小刘同学一起游泳，一起玩水上游戏——“水中悄悄话”和“水中猜猜猜”的游戏，游泳时真快乐！
我还有一个爱好就是折纸，在上学的路上也会折，就连在写作业时也想时不时地折一下。我的手工做得很好，老师和同学都说我是心灵手巧的小女孩。
这就是特别的我！
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又是一个火红的六月，又是一年毕业季。满载着六年的收获，我们就要告别呕心沥血培育我们的老师，就要离开生活学习了六个春秋的母校，踏上新的征程。
六年的岁月，既短暂又悠长。六年的时光，一幕幕犹如在眼前。难忘课堂黑板前，老师那慷慨激昂的讲课声；难忘课间教室里，老师为同学们精心辅导的身影；难忘放学后，校门口那关切的话语……
六年来，老师不仅教给我们课本上的知识，更用言传身教教会了我们如何去做人。
谢谢你们，我敬爱的老师！我永远忘不了您的谆谆教诲。祝愿老师工作顺利、身体健康、桃李遍天下！
谢谢你们，我亲爱的同学。我永远忘不了我们之间的友谊，祝你们学习进步！
谢谢您，我的母校！今天我们因您而骄傲，明天您一定会因我们而自傲！
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父爱如山，帮我们挡风挡雨；父爱如一棵大树，让我们在下盛凉。母爱如一盏明灯，照亮我们的前方；母爱如一条小溪，让我们走向幸福的海洋。
有一次，在测试的短短几个月里，我非常刻苦的认真复习。测试前一天，我满怀信心的迎接考试。考完之后，我大吃一惊，说：“我，我居然考了一百分！”我迫不及待地想让父亲看到这张考试卷。
下午了，放学回家。我把试卷给了母亲，母亲赞不绝口地说：“女儿，你太棒了，居然考了一百分，母亲为你感到骄傲。”说完又搂住了我，问：“这真是你考的吗？”我回答说：“是的，母亲，是我考的！”母亲再一次拥抱了我。
我问母亲：“母亲，父亲什么时候回来呀？”母亲说：“你父亲六点儿回来。”我很激动，一下午都在打算怎样跟父亲说。屋门终于推开了，我很敬仰我的父亲，他是某房产公司的工程设计人，也是重量级的人物。
我觉得父亲一定比母亲更欣赏我的卷子。我把卷子送到父亲的手里，期待着父亲的评价。卷子只有一张，可父亲却看了几小时。父亲说：“下次再把字写好一点。”这一句还可以的话，让我对写作有了信心。
天下的父母有那一个不疼孩子，每一位家长都很喜欢自己的孩子，请再别让家长生气了，我们也要把自己的缺点不上。
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“没有承诺，却被你抓得更紧……”，听着伍思凯深情的歌，品味着歌词的内涵，我的心中涌起一份感动。今天，又是三八妇女节，送一份怎样的礼物，才能让含辛茹苦的妈妈笑容绽放？
刚开学不久，作为教师的爸爸妈妈，工作显得特别忙碌。爸爸已经抽空给妈妈发了一个微信红包“138。88”（一生发，发发），给妈妈一份美好的节日祝福。我怎么办？是帮妈妈洗一次袜子？已经做过，没有新意。制作一张精美的卡片？都已经做过好几张了，似乎也没有什么创意……“多多（我小名），吃午饭了，快点吃完去练钢琴！”妈妈的话打断了我的思路。我的眼睛突然一亮，钢琴！何不用我的特长为妈妈弹奏一曲？
坐在餐桌旁，妈妈端上一盘牛排摆在我的面前：碧绿的青椰菜、火红的西红柿、淡紫色的洋葱片、再配上那已刷上黑椒酱并散发着令我销魂香味的牛排……兴奋之余，心中涌起一股抑制不住的感动，妈妈的良苦用心，我何以为报？我边吃着美食，边酝酿着弹一首怎样的曲子送给妈妈。
是惊喜，行动就要迅速。妈妈一吃完饭，我就拉住她的手，“妈妈，今天又是三八妇女节，我想送一份特别的礼物给您。”“哦，是什么呀？”妈妈惊讶地问。“请您跟我来。”我拉着妈妈的手来到书房。“我想为您弹奏一首《梁祝》，希望您喜欢。”“好呀！”妈妈高兴地拿出了手机，准备开拍。
“未成曲调先有情。”我闭上眼睛，深吸了一口气，想着妈妈对我的恩情，我要用最深情的演奏，打动她的心。我轻轻伸出手，悠扬的琴声，随着手指飘了出来，这琴声溢满了书房，飘向了窗外，也飘进了妈妈的心里……
“真棒！”妈妈抚摸着我的头，赞不绝口，反复地把拍下的视频放给我看。“我可要把它发到微信朋友圈，这是最让我开心的礼物了！”
特别的爱给特别的您，妈妈终于笑了，笑得那样的开心，那样的陶醉，那样的甜蜜……
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五月，是一个绿树成荫的季节；五月，是一个繁花似锦的季节；五月，更是一个让我们向母亲感恩的季节！
母亲，是一个最美丽的字眼！他能让孩子感受到家里的温暖和幸福！母亲也是一位伟人，她自从把我们生出，就一直忙碌着，从未停歇！
星期天学完舞蹈，我走在回家的路上。清清的风拂过脸颊，路旁的花草散发着淡淡的芳香，快乐的小鸟唱着动听的歌。这一切让我好开心！
走着走着，忽然，一件事从我脑海中穿过今天是母亲节！要不送妈妈一个特别的礼物给妈妈放一天假吧。
想到这里，我加快脚步赶回家。
一回到家，便看见弟弟在到处跑，婆婆跟在后面，喂他吃饭。我连忙跑过去，扶着婆婆来到椅子上，说亲爱的婆婆，让我来带这个淘气包吧。那好，我可以休息一会儿了。说完，婆婆便回房间了。
过了一会儿，妈妈回来了，看见我带着弟弟，没去写作业，训斥道：你怎么不去写作业呢？看到如此生气的妈妈，我不知所措。连忙倒了一杯水递给她，真诚地说：亲爱的妈妈，这是我送给您的特别礼物呀！你该不会忘了今天是一个特殊的日子，母亲节！哦，是吗？我还真忘了，那好吧，你来带弟弟。
刚开始，还挺舒服的，我和弟弟一起玩着捉迷藏。原来，带弟弟是这样轻松。我正美滋滋地想着，弟弟却哇哇大哭，我又是给他吃饼干，又是开电视，可他却哭得更厉害了！怎么办啊？又不能去打扰妈妈。该不会是想睡了吧？要不试试？反正又没有其他办法。
我抱着弟弟，拍着他唱童谣过了几分钟后，弟弟依然不想睡觉，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一样。妈妈看见了，笑着说：要不我来带吧，你休息一会。不行，今天就我带弟弟。我倔得跟头驴似的。我继续拍着弟弟，哼着童谣。又过了一会儿，这小捣蛋终于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就经历了这么一小会儿，我已汗流浃背了。
啊，亲爱的妈妈，你真伟大！ILOVEYOU！
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我叫杨苑晴，但经常会被人叫成“杨宛晴”。我今年九岁，在常平第一小学读三年级。如果下次遇到我，你可千万记住不要叫错哟！
我长着一双大大的眼睛，下面是一个高矮适中的鼻子，一张樱桃似的嘴巴和红扑扑的脸蛋，凑成一个可爱的我。虽然我的身高可以说是全班倒数第一，但是我的成绩可不是这样，最近我还代表班级参加少儿百科知识竞赛，拿了个三等奖呢。现在你们知道我的厉害了吧！
别以为我学习棒，样子可爱，脾气就一定好。平时我也真是挺害羞、胆小的，有时受了委屈或老师批评我，我的眼圈就会唰的一下红子了，有时忍不住，眼泪就会夺眶而出。但有时生气了，我也不会“手下留情”，跟让我生气的人大吵一场。
我就是这样的一个人，你们会喜欢我，和我成为朋友吗？
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课间，同学都围在班长桃子桌旁，七嘴八舌地讨论着自己的生日。桃子说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个超大号蛋糕，还是全家人一起过的呢！”“嗨，那算什么！”同桌棉花糖说，“我的生日是在大饭店里度过的，好多朋友从外地赶来，专为我过生日！”李晓明想：“爸妈都在外地工作，没法回来给自己过生日啊！”他一声不响地走回座位，趴在桌子上，好是心寒。
李晓明的一切都被桃子和棉花糖看在眼里。点子多的棉花糖说：“我们可以这样......再这样......最后这样......”桃子大喊：“太好了！”突然被小红捂住了嘴，说：“我们已经知道了，你不用喊‘太好了！’。”
李晓明生日这天，放学了，他踢着脚下的小石子，垂头丧气走在回家路上。小石子发出“蹦”地一声闷响，跳进草丛里。足球场上传来叫声：“李——晓——明——我们踢——球——吧！”可是李晓明无动于衷。总算到家了，呼，李晓明想，总该休息会儿了。可是他突然发现自己的卧室里张灯结彩，热闹非凡。
李晓明终于度过了一个完整而又难忘的生日：吃了一个水果奶油夹心三层蛋糕，收到了很多生日礼物......还有同学们的爱！
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《特别营救》教案
【教学构想】
这个单元主要训练学生跟踪式阅读的能力。在处理教材与课外材料的关系上，我们应该充分利用教材所提供的材料，充分挖掘其价值，并由此归纳出跟踪阅读的方法。这样再迁移到课外广阔的天地，学生就不会觉得无以适从了。
处理教材所提供的材料时，我们还应该注意到课文由三个部分组成：一系列的新闻报道、一篇解说词和相关的辅助阅读资料(诸如图表、小资料、旁批等)。这就提示我们在进行跟踪式阅读时，可以有意识地寻找不同文体、不同方式的材料。用比较阅读的方法，通过比较来挖掘所给材料的价值，使跟踪式阅读更有效果。
所以，我在安排教学内容时，立足于对文本本身的挖掘，让学生通过反复阅读，了解新闻的特点、解说词的特点、辅助性资料的作用等，然后通过比较，体会到这一主题事件的意义，尝到跟踪阅读的甜头。然后再归纳出跟踪阅读的方法，并做了很具体的要求，这样，再让学生将目光投射到广阔的课外天地中，去寻找他们自己所感兴趣的主题，进行跟踪式阅读的训练。
当学生真正学会了跟踪式阅读的方法后，他们的阅读视野和阅读效能将放到最大，其意义将不言而喻。
【教学设计】
1．培养学生跟踪阅读的意识，学习跟踪阅读的方法。
2．学习收集、整理、归纳信息，解读文本。
3．在阅读过程中净化心灵，完善人格，在阅读中成长。
掌握跟踪阅读的方法并自主向课外迁移。
六课时
1．了解新闻的特点。
2．了解解说词的特点。
3．比较新闻和解说词的异同。
4．归纳跟踪阅读的方法。
5．自主进行跟踪式阅读，课内向课外迁移。
第一课时
一、通读八则新闻
1．学生认真阅读前八则新闻，初晓大意。
2．用一句话概括整个新闻事件。
八则新闻报道了小金丝猴从遇险得救到不治身亡的全过程。
3．小组讨论：这八则新闻的标题有哪些特点?它们之间有着怎样的联系?
标题的特点：有单行标题。也有双行标题；简练概括了新闻的主要内容；有的标题旬式整齐，讲究匀称等。标题之间的联系：按时间顺序写出了事件的始末。
4．归纳：新闻标题的特点和作用。
标题是新闻的“眼睛”，主标题旨在提示消息的主题或重要新闻事实，副标题用以补充说明情况或指出内容范围、内容提要等。
(新闻对于绝大多数学生来说，一点也不陌生。但如何更有效地阅读新闻，学生并非很清楚。所以，我们不能只停留在让学生自己看这一浅层次上，而有必要教给学生阅读新闻的方法。此环节意在让学生发现新闻标题的特点和作用，这样，在跟踪阅读新闻报道时，学生可以通过新闻标题很快理清事件脉络，提高阅读效率。)
二、细读八则新闻
1．仔细阅读八则新闻的第l自然段，思考这一段与标题的联系、与后文的联系。在小组内交流自己的发现和看法。
(在交流中，学生可能会发现这l自然段在内容上是对标题的扩充，对新闻内容的浓缩；在形式上各则新闻的第1自然段都差不多。这时，教师便可出示新闻导语的概念。)
2．归纳新闻导语的特点。
导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。其特点是简明扼要，重点突出，概括性强。
(在新闻的五个组成部分中，除简洁明了的标题外，导语便是对新闻主要内容的概括了。学生掌握了导语的特点，便可有效地加快阅读新闻的速度。)
3．介绍新闻的其他组成部分：主体、背景、结尾。
主体：包括时间、地点、人物、事件的经过、结果、原因等要素。
背景：与事件相关的背景资料。
结尾：是整个新闻消息的结束语，它用于提示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。
(新闻有五个基本组成部分，在此教师要加以小结，让学生有完全清晰的印象。)
4．学生任意选择其中一则新闻，划出新闻的五个组成部分。
(了解了新闻的组成部分，再进行当堂练习加以巩固。特别要对学生指出的是，这五个组成部分是一般新闻所具有的，但有些新闻可能没有背景部分，有的新闻的结尾就包含在正文中，没有单独成段。)
第二课时
一、列时间表理清事件过程
1．学生阅读课本第160页的时间表及旁批，在前三则新闻报道中，找出与表内各项内容相符之处，作上记号。
(此步骤意在让学生体会运用表格的好处：直观清晰，很快就理清了事件的发展脉络。为后面的自制表格作基础。)
2．依照时间表的样式，学生勾画出后五则新闻中的时间及事件，完成整个事件的时间表。
(提醒学生注意：除正文外，不要漏掉课文中所提供的资料图表。)
3．各小组合作完成一份时间表，并与其他小组相互交流。
教师点评。
(此步骤则是让学生学会利用表格理清脉络，依照时间顺序，将事件的过程一一列在表格中，还训练了学生的筛选信息和概括信息的能力。)
二、初步交流跟踪阅读的感受
1．在小组内交流：在所列时间表里，你最关注或最感兴趣的是哪些事件?为什么会对此关注或产生兴趣?你认为这个事件有哪些“特别”之处?
参考：①营救对象特别：国家一级保护动物、濒临灭绝的“国宝”野生小金丝猴。②营救规模特别：除饲养员外，各界人士都投入了营救行动中，新闻媒体、环保志愿者、儿科教授，甚至是产妇、小学生、普通市民等都积极参与了营救。③营救方式特别：产妇授乳，枕巾当尿布，住恒温箱，儿科主任会诊等。④营救意义特别：体现了人类对弱小生命的关爱，引发我们对生态平衡的思考等。
(跟踪阅读的最终目的应该是能对整个事件有自己的理解、感受和评论，通过前面的步骤，学生已经了解了事件全过程，在此。教师就应该引导学生去感受体验事件的意义及带给人的感受。)
2．假如你只看到了你所关注或感兴趣的那则报道，你由此还想知道哪些情况?你会通过哪些途径去了解情况、获得信息呢?
(此环节的设置主要目的是让学生学会有目的有条理地搜集跟踪阅读的资料。对同一主题的新闻报道往往是大量的'，如果没有明确的目的和清晰的思路，搜集资料就会变得杂乱。)
3．教师小结。
第三课时
一、阅读《生命的救助》
1．学生自由、有感情地朗读解说词《生命的救助》，感受字里行间的深情。
2．在这篇解说词中，着重描写了这一事件中的哪些过程?
①发现垂危小金丝猴的过程。
②转送护理的过程。
③“楚楚”得名的过程。
④“楚楚”生病，专家抢救的过程。
⑤“楚楚”离去后，科学家们使之“再生”的过程。
3．各小组任选一处细节，想象拍摄情景，并分工配音朗读。
4．全班评比，比一比哪一组最棒。
(解说词是配合拍摄画面的文字，所以，应该让学生尝试用想象去拍摄，进入角色去朗读解说，这样才能体会到解说词的特点。)
二、比较新闻和解说词的异同点
将这几处细节与新闻报道中相关内容进行比较，找出异同点。
相同点：都是对这一事件过程的描述。
不同点：新闻报道语言平实客观，没有过多的渲染，旨在报道事实，而且新闻报道来得快。而解说词描写细腻，渲染烘托，画面感很强。突出人类对这个弱小生命的关爱，还触发了我们的参与、感受和思考等。一般都在事件已经结束后，时效性不及新闻强。
(对于同一事件，新闻报道和解说词各有所长。通过比较能让学生明白这两种方式的特点，而且还让学生在跟踪阅读中去搜集不同文体、不同方式的资料进行对比阅读。)
第四课时
归纳跟踪阅读的方法：
1．根据某一主题收集相关资料，可将各种文体、各种形式的资料都收集起来。
2．资料分类。
一般可分为三类：事件发展过程的资料；介绍相关知识的背景资料；人们对此事件的感受和评价类的资料。
3．将分类的资料分别进行整合，制作读书卡片。
①主线――列出时间表，清晰展现事件全过程。
②背景线――提炼出关键词或拟出简短标
⧈ 特别的我作文 ⧈
活动目标
1、幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。
2、在活动中请幼儿体验合作的快乐。
3、使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活。
活动过程
一、欣赏范画，激发幼儿活动的兴趣
师：小朋友仔细观察，这张画有什么特别的地方?你们想不想画一张特别的画?
二、游戏《木头人》
1、交代规则：首先，咱们做一个木头人的游戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样优美的动作，音乐一停你就得变成一个美丽的木头人。
2、(发标志)男孩子全体起立到前面来，游戏规则是听到音乐，做有趣的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个有趣的木头人。
三、教师示范
1、师：小朋友的动作都很特别，用什么办法能把咱们的动作留下来呢?某某小朋友到前面来，请你摆出一个特别的动作请大家欣赏。
2、教师描画出该幼儿的体态。
四、组织讨论
1、请7位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小朋友的动作能不能画在纸上，将个别动作稍做改动。
2、幼儿分7组，合作完成人体姿态的描画。
五、幼儿操作
1、幼儿自由创作：运用线条，图案或者色彩装饰人体并为画面涂底色。
2、欣赏作品：请幼儿谈一谈，哪一组作品中人物的动作清晰，色彩鲜艳，人体装饰的非常有特点。
六、结束部分：欢庆舞。
师生在音乐伴随下自由舞蹈，展示自我独特魅力。
⧈ 特别的我作文 ⧈
我的道德老师是一个非常特别的老师。他不仅特别，而且很奇怪。这是为什么？原来他只在六年级教道德课。这个问题困扰了我很长时间。
直到后来我才知道，因为我们是应届毕业生，马上就要上初中了，为了和我们多接触，他只跟六年级的学生上过道德课。这位特别的老师是谁？他就是我们敬爱的罗校长。罗校长平时穿便衣，不开名车。他还每天推着一辆更先进的自行车往返于学校，这足以让我认为他是一个好校长。
校长有一双浓眉，一个高高的鼻梁和微微翘起的嘴巴。在每个星期五下午的第一节课上，校长总是准时走进我们班。当他第一次进来时，我们班的每个人都震惊了！虽然我们早就知道校长来上课了，但我们没想到我们向校长鞠躬，校长甚至向我们鞠躬！当时，我真的不认为校长有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然我们很快就要上初中了。
当校长在课堂上时，让我们。我受宠若惊。我们班的人非常喜欢说话。我们上课的时候被声音打断了，但是校长的课被打断了，所以我们不能被激怒，所以我们都认真地听。但是最后，我们又忍不住了，开始说话。校长在讲台上津津有味地说。我们在下面津津有味地聊着，突然一个声音传来:别说了。”把我们从流口水的世界拉回来。虽然那只是一个温柔的声音。停止说话但是校长的气场，那就不好说了！
校长不仅善良，而且风趣。在“品格的试金石”课上，校长告诉我们一所学校在植树。当校长说他很生气时，他用当地方言说了一句有趣的话逗我们笑。从那以后，我们枯燥的道德课变成了笑话课。校长还教了我们一些关于他童年的有趣的事情。我们已经学到了很多做人的道理。
校长，你的黑发里有一些银丝。谢谢你让我们在这么好的学校学习。学费不高，但条件很好。成千上万的单词可以用一句话来概括:“谢谢你，我的特别老师！无论我将来去哪里，我都不会忘记你！”
但毕竟，校长就是校长。我们怎么能忍受这个？
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