幼儿园保育员述职报告（推荐十二篇）

发布时间：2023-07-18

幼儿园保育员述职报告（推荐十二篇）。

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

尊敬的各位领导：

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

一、端正思想，找准定位，协助园长工作

认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵

人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是保育员，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。

在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

三、互学互帮，加强培训，促进保育员成长

我园部分保育员是小学转岗的新保育员，保育员专业素质和专业水平参差不齐，为提高保育员自身专业素质和业务技能，我把对新保育员的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：

一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新保育员进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位保育员通过课堂实践提高基本功。

二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老保育员的人才资源，采取“新老保育员结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习—实践—反思—再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。

三是重视群体素质的提高。为使保育员获得专业成长，给保育员“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓励保育员积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀保育员脱颖而出，在全体保育员的共同努力下，在老保育员的热情帮助下，新保育员态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的保育员对幼儿教育已不在陌生，我们的保育员队伍也不断地成长起来。

四、注重研讨，促进教学，提高保教质量

在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于20____年____月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班____组织的《家》，中班____组织的《有趣的石头画》，小班____组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。

通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了保育员的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中____等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖;我园保育员____等保育员撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20____年__月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。

五、分工合作，加强管理，激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干保育员的人才资源，实施分层管理，由年段长配合管理各年段保育员的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导保育员科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

此致

敬礼!

述职人：______

20__年__月__日

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

培养幼儿的文明习惯和行为规范：我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。看些老师对十分挑食的孩子成功地用了吃三口的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。

比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。

小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。

在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说：常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。等他们说完了各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平时不是好朋友吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小朋友，自带玩具不让别的小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒班上的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。

在以后的幼儿园保育员工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

亲爱的校园教育委员会：

我怀着无比遗憾和不舍，写下这封辞职报告。经过深思熟虑，我决定辞去幼儿园保育员的职务。我希望能够通过这篇辞职报告，向您们表达我的心情，并对我在幼儿园工作期间的所见所闻做一次总结和反思。

回首过去四年，我在这个幼儿园度过了一段宝贵而难忘的时光。而这些时光中，我见证了孩子们的成长和进步，也收获了无尽的快乐和满足感。无论是开心的笑声，还是孩子们渴望知识的眼神，都是我在辞职之际最清晰的记忆。但同时，我不得不承认，从某种角度上说，我也触碰到了我的职业瓶颈和我的情感极限。

作为保育员，我深深地了解照看幼儿的艰辛和挑战。我每天要面对纷繁复杂的责任和任务，确保孩子们的安全、饮食、卫生和教育需求得到满足。当幼儿园变得庞大而拥挤时，我感到自己力不从心。孩子们的数量远远超过的能力范围，无法给予每个孩子足够的关爱和时间。加之，幼儿园的工作压力不断增加，管理层对的要求也越发严格，我觉得自己陷入了一种无法逃脱的困境。

我也深刻地认识到幼儿园对幼儿发展的重要性。幼儿期是一个人生命中最重要的阶段，他们的身心发展和学习能力在这一时期形成，为他们的未来奠定了坚实的基础。作为幼儿园保育员，我有责任为每个孩子提供正确的教育和关怀。的课程和教育方式太过陈旧和缺乏创新，无法满足当代幼儿的需求。我相信每个孩子都有无限的潜能和天赋，应该为他们提供一个有趣、充实和富有挑战性的学习环境，而不仅仅是机械地灌输知识。

我希望我的离职能够引起各位教育委员会的重视，认识到幼儿园教育的改革和提升的迫切性。现代社会对幼儿园教育的要求已经发生了翻天覆地的变化，不能仍然停留在过去的框架里。需要加大对幼儿教师的培训力度，提高他们的专业能力和工作质量。需要不断探索新的教育方法和教材，丰富幼儿园的课程内容和形式。需要更多的助教资源和设施支持，以提供更好的学习环境和学习机会给孩子们。

我在幼儿园的日子将永远留在我的记忆中，我奋斗和努力的时光将成为我未来的精神动力。我将永远怀念那些和我一起度过的孩子们，他们纯真的笑容和与我共享的快乐。相信他们会找到他们自己的道路，成为更加优秀和独立的人。

我要衷心感谢校园教育委员会对我的支持和信任，以及给予我的机会。我离开幼儿园并不代表我放弃了幼儿教育事业，我将以更加积极的心态和技能，继续为推动幼儿教育的发展做出我的贡献。祝幼儿园未来一切顺利，再见！

此致

敬礼

xxx

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

尊敬的领导：

您好！

我由于自己的一些缘由之后不能连续的在我们幼儿园工作，所以我向您提出辞职，盼望您能够同意我的辞职申请。我知道我的离开可能是会给幼儿园带来一些影响的，但我盼望您能谅解我这一次的自私，我也会在幼儿园事情最少的时候再正式的办理离职手续，把我离开的影响降到最低，盼望不会给您和其他同事带来不好的影响。

我想要辞职是有自己的一些缘由的，在提出辞职之前我也是思索了很久的，最终做出了这样的一个打算，我是认为辞职是比较的适合现在的我的状况的，所以我才选择了辞职。其实我也是纠结了很长的一段时间的，也总结了我离开幼儿园的弊端和好处，可能现在的我已经不适合再连续的在这里工作了，从我产生离职的想法的那一刻起我就已经不能够去做好我的这份工作了，究竟要喜爱这份工作才能够做好的，我也已经不符合这个条件了。在工作的时候我也是不再像以前那样的仔细和认真了，我也是可怕自己的疏忽会给幼儿园带来不好的影响，也可怕危害到我们幼儿的健康，所以我就觉得我应当要辞职了。

我是觉得自己在工作的这段时间是表现的比较的好的，我知道我作为保育员的职责，我也知道这个岗位在幼儿园里是特别的重要的，所以我工作的时候始终都是比较的尽心尽力的，也从来没有消失过什么差错。我是不想让自己的失误影响到我们幼儿园的正常工作的，也知道我的失误会给幼儿园带来多大的影响，所以我对自己的'要求也是比较的严格的，不想让自己消失一些不应当的错误。每一天的工作我都会特别仔细的去完成，我可以说我是特别的负责的，至少我应当要做的事情我是从来都没有懈怠过的。

在幼儿园工作的日子我是学到了许多的东西的，我也觉得自己是很喜爱这份工作的，在这里学到的东西对我以后的关心也是比较的大的。我也很感谢您对我的照看和指导，给了我许多工作上的关心，平常我有什么事情的时候您也特别的关怀我。其他的同事也对我是很好的，我们相处的是特别的和谐的，他们也给了我许多的关心，也特别的协作我的工作，我们一起做好幼儿园的日常工作。要离开其实也还是会有一点不舍的，但我想我是肯定要离开这里的。祝福大家一切都变得越来越好！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

1.想着你废寝忘餐，香消玉减，花开花谢，犹自觉争些;便枕冷衾寒，凤只鸾孤，月圆云遮，寻思来有甚伤嗟。作者：王实甫出处：西厢记

2.你很有幽默感。话都是从你嘴里说出来的。

3.凡事讲究礼尚往来刀子要互捅才有意思

4.青苔满阶砌，白鸟故迟留。

5.执法无私：执行法令非常坚定，毫不动摇。

6.一个女人只是男人一生中的一个小插曲。

7.为自己选择的跑道去冲刺，即使很漫长，即使有阻碍，即使会跌倒；但是，坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的、努力地、飞快地奔跑。即使非常非常的*苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山、再阔的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一边就不再遥远!

8.常青树也有脱落的枯叶。

9.老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

10.毕业，是一场被揭穿的阴谋……

11.下雪描写雪景的唯美句子了，你那边是否也在下着雪，你在雪中是否收到了描写雪景的唯美句子我对你的思念！

12.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13.期望在本命年，所想之人，平安喜乐；所想之事，顺心顺意。

14.就是即使到了几乎一无所知的地方，那里也必定有耀眼之处，而自己要亲自将这些光芒一个个拾起、收集起来。

15.教师要融于师生的相互理解中。

16.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

17.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18.转眼之间,已走至寒冷的冬末,在这样凛冽的日子里,对您的思念更深更浓.祝你平安快乐！

19.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

20.请忠于自己，活得像最初的模样，致自己生日快乐。

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

1.天冷了，你要多穿点衣服，别冻着我的'全世界。

2.我本来想和你一辈子，但遇见你已经花光了我所有的运气，没有运气陪在你身边。

3.真的没必要在意别人怎么看你，在喜欢你的人眼里，你怎么样都是可爱的。是不需要你刻意讨好，不需要你努力假装的那种可爱，你就踏踏实实做好你自己，一定会有人这样爱着你。

4.今天是我大乖孙的周岁，在你生日的.这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你今后的每一天都快快乐乐，平平安安，健健康康。

5.爱心是一壶刚沏好的绿茶，使劳累的家人感到无比的温馨。爱心是一朵芬芳的花朵，使人们感受到世间的美好气息。爱心一滴晴日里的雨露，滋润着每个人的心田。爱心是一座照亮在夜间的灯塔，让迷途的航船找到港湾。

6.拥抱的感觉多么美好，彼此贴近感受心跳;拥抱的滋味多么幸福，彼此感受甜蜜的味道。请你走入我的怀抱，让我拥着你一直到老。

7.爱是大地，培育参天大树；爱是一棵树，撑起阴凉；爱是撑起狂沙的树荫；爱是尘土，它埋葬了世界上的污秽。

8.开学季，加入“补作业”大军。

9.古人就曾说过"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

10.我们通常，用字母g表示，重力加速度。

11.爱情是春雨里的一把勺子，孤独的人享受孤独的心；爱情是清泉里的泪，在夏夜里流淌，让炎热无眠的人体会到宁静如诗；爱情是一把在雨夜撑起的小伞，让漂泊的人得到浓浓的亲情。

12.书山有路勤为径，学海无涯师恩重；一年一度生日，学生念您在心中；师情深深永不忘，谆谆教诲犹在耳；祝福老师生日乐，桃李天下笑春风。

13.收集归纳幼儿创作性动作。

14.不要轻易伤害一个慢热型的人，他们对感情往往加倍执着。

15.万焰厨具，营者天下。

16.默默地分手,正如当初默默地相遇、愿这儿温馨的微风,给你捎去我的深情的祝福和祈祷、

17.真正的同伙没有距离，无所谓天际，不在乎海角，问候从未忘记，在这如诗如画的季候里，送去最美丽的清晨心语，同伙，早安！

18.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

19.总是在迷失自我然后只字不提那就还让自己一如往常把心事藏在心里微风吹过依旧是草莓味。

20.没事多照镜子，很多事情你都会突然开悟。

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

尊敬的领导：

您好！

很抱歉在百忙之中将您打扰，我是xxx幼儿园xx班的保育员xxx。在思考了许久之后，我决定通过这份报告向您申请辞职。很遗憾，我决定在x月x日离开幼儿园，特此在一个月之前向您提高这份报告，还望领导能批准。

反省自己的情况，我真的感到非常的惭愧。我作为一名保育员，现在负责的班级共有幼儿xx人，每天听着他们老师、老师的呼唤，但是现在我却要在工作到一半的时候离开他们，这实在是让我心里非常的过意不去，非常的惭愧。保育员尽管不是文化老师，但是我明白，在幼儿园的生活当中，我们的职责之重一点也不比文化老师低！我们要帮助幼儿们在幼儿园中度过开心且健康的一天，帮助他们从幼儿园的生活中，学会好习惯，保持好习惯。我清楚的知道，作为保育老师，在幼儿园的生活中对幼儿们有着多么大的责任！

可是，在这样的情况下，我却依然选择了离开，选择了离开幼儿园，离开自己照顾的孩子们，作为幼儿园的一员，我真的感到非常的惭愧。

回想过去，我来到xxx幼儿园也已经有x年了。但是我仍然记得，记得自己在刚进入幼儿园的时候，自己照顾的那些孩子们，希望他们现在的笑容也如当时一般的灿烂。当然，还有其他的很多孩子，我都同样的喜爱他们，如今所照顾的孩子也一样。但是，我现在却有不得不离开的理由。尽管我这么的不愿意。

我曾经抗拒过，反驳过，但是，直到自己也发现这不过是无用功，该离开的还是要离开，该改变的还是要改变。自己无法停止不前，无法拒绝这已经决定的命运。既然如此，我决定在现在坦率的面对，这样说不定我还能在最后的时间里好好的将机子的心思都放在工作当中。

真的很抱歉，自己的离开势必会给领导和幼儿园带来麻烦。但是，希望您能谅解，该出现的迟早会出现，我不如放眼当下，看看自己还能为幼儿园做出什么贡献。希望领导们也能尽早招聘保育员，为xx班准备好新的保育员。

说实在，要离开这里实在是非我所愿，但是我依然会默默的祝福这里，希望孩子们都能在健康、快乐中成长，祝愿xxx幼儿园能越来越开心、幸福！造就更多未来的人才！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

1.我很乐观，但从不笑，我伤心但从不哭泣。

2.我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

3.我慢慢地朝前走去．忽然看到一个个白乎乎，胖墩墩的东西在草丛中探头探脑．这就是蘑菇。

4.我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用?)都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复?

5.文中所指的比生命更可贵的东西是什么?答：指道义，比死亡更可怕的东西是指丧失道义。

6.并非放弃，你要继续。无论多么艰难，生命中总有一盏灯就在前方。那一天，会到来。两光相遇，并非一定你死我活，有时可以分外明亮，成全彼此。

7.告诉你，我祖宗的祖宗的祖宗是皇族，留给我最大的一笔遗产就是这个姓。

8.但看模样，又不像母女？”婆婆得意的说“：这是我儿媳妇。

9.山藏绿韵“萄”醉天下。

10.眼望去，到處都是單調的黃色，連一棵樹木都冇有，沙漠的廣闊使我們每一個人都感到疲倦。

11.受欢迎的男人，其实就是，懂事一点、有爱心一点、把自己收拾妥当、对身边的女人宽容一点，有点生活情趣，这样就好。

12.与孩子交心，就是与未来对话。

13.教育不是灌输，而是点燃火焰！

14.佛说：如果人不执著世间的一切物质名利，就不会被物质名利所控制；正由于人追求这些感官之物，他们才会变得不快乐......佛叹道：一切皆流，无物永驻。

15.春天是万物复活的季节，真美丽，秋天是金*，是丰收的季节，真美丽，冬天是下雪的季节，真美丽。你们知道吗，其实夏天虽然炎热，但夏天也迷人。

16.让我自己的心不急，做什么事情都慢慢来。

17.诚实豁达为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的`人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

18.一个小配角，十指相拥，百般呵护，千金供养，只为父母的寄托，只为孩子的明天。愿新生的宝宝茁壮成长，成为一件伟大的乐器！

19.爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。

20.即使我是个大骗子，可是我不会骗我自己。——乌索普

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。下面是共赢教育网为大家带来的幼儿园保育员转正述职报告3篇，希望能帮助到大家!

幼儿园保育员转正述职报告1篇

一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我

也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。

保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的试用期，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，

细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。

童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在试用期期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。

分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

在保育试用期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿

教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

也许这一周的保育试用期中我不是做的的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育试用期给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。

幼儿园保育员转正述职报告2篇

时光在匆匆流失，在试用期里我担任中班的保育员工作，在这一期间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便做好转正工作总结。

一、不断学习进取，总结工作经验

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习"保育员工作职责"

✹一起合同网Hc179.COM开年巨献专题:

幼儿园保育员职责 | 幼儿园保育员合同 | 幼儿园保育员计划 | 幼儿园保育员辞职报告 | 幼儿园保育员述职报告 | 幼儿园保育员述职报告

明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。希望学校领导能给我一个转正的机会让我表现。

幼儿园保育员转正述职报告3篇

通过这次试用期，所带给我的，却能终身受益，这次试用期中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次试用期对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次试用期中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

保育试用期生活，使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

我在试用期中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过试用期，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的试用期，我更加坚定了自己的选择。通过保育员见习和教师试用期，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、社会在发展，对保育员不断提出新的要求，优秀保育员这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

1.小动物们,当你们给主人带来快乐的时候,请把卫生安宁留给这个城市

2.打开手机，收获我的祝福;电话响起，品味想你的心;看看短信，接收我的问候;周六来临，短信发发，只为送上祝福，愿你开心快乐!

3.面对每日被疼痛折磨的叽歪，又无法面对安乐这个选择。没有路可以走。

4.岁月流转，匆匆无痕。唯有珍惜，唯有感激，唯有以踏实的脚步，踏向下一个盎然的.春。

5.学*雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学*和生活中的点滴做起。

6.一个淡仇的人，难免也是一个寡恩的人。同样，一个没有罪感的社会，也必然将是一个没有耻感的社会。

7.创先争优展风采，志愿服务创文明！

8.感谢伴我一路成长的老师们。老师们给予我们的那些曾经的教育与陪伴，认真与付出，我都不会忘记。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

9.我只怕我连等待的机会都没有！

10.我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

11.敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！您是一盏明灯，为我指明了知识的方向；生日到了，送上祝福，祝您生日快乐！

12.老师这几年您辛苦了，您是孩子的启蒙老师，也是孩子的好朋友。因为您，我们和孩子的关系才好了很多，真的非常感恩。在这里，祝您生日快乐！

13.那些誓言，那些说好一辈子牵手的'人早已散落在天涯了

14.我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！

15.最公平的是时间，最古怪的也是时间，每个人都有相同的时间，却最终活得不一样。

16.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。

17.愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱在这春暧花开、群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对、地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

18.一心一意。二龙腾飞。三阳开泰。四通八达。五谷丰登。六通四达。七步之才。八面玲珑。九牛一毛。十全十美。

19.一口咬定：被害人一口咬定，把嫌犯指认出来。

20.精彩的人生需要勤奋点亮。

⍟ 幼儿园保育员述职报告 ⍟

秋往冬来，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任中四班保育工作也一个学期了。固然工作经验较少，但是我都很认真的对待每项工作；在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。1、脑筋工作方面：在这个学期里，本人可以或许服从园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。服从向导的分配，乐传奇私服发布网意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现题目，可以或许与班上的教员共同探究解决。同时创造新的好的办法传授给大荚冬积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有题目时，做到早发现早解决，主动听取保健大夫的意见，做到不掩蔽自己的不足和错误；经常与保健大夫交流。二、生****郎矫妫骸∽龅嚼丛翱巴阜纾愫檬夷谕馕郎ｖせ肪掣删徽唷ｗ龊贸考涓飨钤け腹ぷ鳌１３治郎孛娓删弧⑽尬畚铩⑽藁⑶绞握唷⒒蛭蕹就粒活孪词业孛娼嗑桓稍铩⑽藁⑺丶扒奖谖尬畚铮焯烨诓粒九杳看斡猛昵逑础⑴枘谖藿菸铮活孪词业孛婕岢置?—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用净水洗擦地面；天天放工后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡淡的消毒液味；天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整洁，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整洁，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把天天的都当作卫生大检查来对待；严格实行一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并奉行利用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间正确，按时上交。3、保育工作方面：本人可以或许热爱幼儿、关心、耐心、细致、热情地对待每个幼儿。能积极搞好本班的干净卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以或许细致照顾幼儿的生存，根据天气的变化，及时为幼儿穿、***服。注重护理体弱多病的幼儿，细致观察有不适的幼儿全天的环境，及时与家长沟通。昼寝时，注重巡查，做到及时发现题目及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具，防止意外变乱的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了苏息；配合教师作育幼儿的一日生存常规。四、在帮忙教师工作上：本人可以或许积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为教员预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的建造。配合好教师耐心的照顾每名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。：

让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康，老师才会快乐。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染

能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作,并能认真地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班.

以上是本学期本班的主要工作计划，如有不恰当的地方，请指出。谢谢。

浅谈“保教合一”

关于幼儿的保教工作，论述的文章较多。本文只想根据自己在幼儿教育教学中获得的经验，谈谈怎样树立现代的、全面的保教观，使幼儿得到正常发育与健康成长。

随着当代社会发展和改革开放的不断完善，保教结合也有了新的生命。保教从单纯的保育幼儿身体健康发展到全面保育幼儿生理和心理等多方面健康发展为目的；教育也从发展体、智、德、美为主，向追求人的价值与尊严，并促进幼儿自我实现而发展。目前，幼教工作者对教育的概念已有了新层次的认识，但对保育这一概念仍存在狭义的理解。例如：有人认为保育就是做好清洁工作和消毒工作，为幼儿提供丰富的膳食，为幼儿打水、盛饭------这些观点的存在阻碍了保教工作的顺利进行。因此，为了更好的开展保教工作我们要有一个新的认识。

一、保育工作者既要重视幼儿身体保育、又要重视幼儿的心理保育。

在幼教工作中，常会有这样的现象。例如：年龄较小的幼儿午睡时会尿裤子，有的教师或保育员第一反应便是：“你怎么又尿裤子了！”对于教师来说这句话也许出于无意，但对于幼儿来说却严重的伤害了自尊心。

再例如：在幼儿区角活动时，有的教师常会对个别淘气的幼儿在教室里大喊大叫或乱丢玩具进行批评、训斥，而忽视了幼儿心情，使幼儿不但没有改正错误，反而变的越来越调皮、任性。

为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿，照顾幼儿的日常生活活动，帮助带班老师做一些辅助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素质。对保育员工作充满热情，关心儿童、热爱本职工作；充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能；在日常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保”的原则。而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员的工作。

二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提

在社会各种压力下，许多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值。认为自己比不上带班老师，于是和教师的关系采取回避的态度；而有的教师认为自己的地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作采取不闻不问的态度；还有些保育员认为，我也受过专业训练，能力也不比你差，为什么让你当老师？你还不如我呢！正因为这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的发展。

因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时，不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通，也许误会就不会那么容易产生了。如：教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通知，仓促的准备。

三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件

建立良好的师生关系，不仅指教师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系。师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。例如：许多教师因为担心幼儿户外活动时出现危险或以外，常常限制幼儿的自由活动。而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的天性，各种游戏可以满足幼儿的欲望。把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加容易受凉、生病，而且对教师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动。

如果教师对幼儿进行正确的安全教育，让幼儿有安全和自我保护意识；在气温变低时，教师和保育员为幼儿添加适量衣物，让幼儿到户外寒冷的空气中进行适量的身体锻炼，老师参与到幼儿的活动中去，和幼儿一起游戏，即锻炼了幼儿的身体，有拉近了师生之间的距离，何乐而不为呢？

我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样。作为幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有“爱”的精神，保教结合，协调一致，才能使幼儿身心得到健康发展。