脾胃内科实习总结（分享18篇）_脾胃内科实习总结

发布时间：2020-12-25

脾胃内科实习总结（分享18篇）。

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作为一名实习医师，在呼吸内科实习期间，我不仅深入了解了呼吸系统疾病的诊断和治疗，还学到了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中，我将分享我在呼吸内科实习中的所见所闻，以及对这段经历的总结和反思。

我要感谢我的导师和实习医生们对我的指导和帮助。他们不仅为我提供了宝贵的实习机会，还教会了我如何进行临床工作，包括咨询病人、检查病情、制定治疗方案等。他们的经验和专业知识对我而言是一个巨大的财富，让我能够更好地理解和应对患者的实际情况。

在实习期间，我接触到了各种各样的呼吸系统疾病，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎等。我学到了如何根据病人的症状、体格检查和辅助检查结果进行诊断，以及如何制定合理的治疗计划。我了解到不同疾病的治疗方法和药物，如何调整治疗方案以提高疗效，并注意到预防和早期诊断的重要性。

在接触病人的过程中，我也充分体会到了作为医生的责任和使命。每一个来就诊的患者都希望找到一个明确的诊断和有效的治疗方案，而作为医生则需要全力以赴帮助他们。在与患者交流的过程中，我学到了如何倾听他们的心声，关注他们的需求和感受。很多患者来看病时都感到焦虑和不安，他们需要的耐心和安慰。

除了与病人的交流，我还学到了如何与其他医护人员合作，形成一个紧密的团队。呼吸内科的治疗往往需要多科室的合作，包括影像检查、实验室检验等。我学到了如何与其他科室的医生协商和沟通，以及如何在紧急情况下做出决策。这些合作和沟通的能力对于提供高质量的医疗服务至关重要。

通过这段实习经历，我意识到医学是一个学无止境的领域。每一个患者都是独一无二的，每一次就诊都是一次学习的机会。作为一名医生，要不断学习新的知识和技能，保持对医学的热情和好奇心，并将其应用于实际的临床工作中。只有如此，才能够提供更好的医疗服务，并不断提高自己的专业水平。

呼吸内科实习是我医学生涯中宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的专业水平，还明白了作为一名医生的责任和使命。我将以这次实习为契机，继续努力学习，不断提高自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。这段经历将在我未来的职业生涯中起到重要的指导作用，让我成为一名更好的医生。

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本周是我在医学院进行内科实习的第一周，经过一周的实践，我深感收获颇多。在这里，我将详细描述一下我这一周的实习经历，并总结所学到的相关知识和技能。

第一天，早上八点，我准时到达医院，作为实习生，我被分配到了一位资深内科医生的团队。当天的工作主要是进行患者的初诊，我跟随师傅进入病房，详细观察并记录患者的病情。我发现，与课堂上所学的知识相比，实际情况要更为复杂。在处理与患者的沟通时，我感到有些手忙脚乱，但是师傅总是在一旁指导我如何提问和倾听患者的反馈，使我逐渐熟悉这个过程。在对患者进行身体检查时，我掌握了一些基本技巧，如观察瞳孔的大小和反应、听诊心脏等，但是我意识到自己的操作还不够熟练，需要更多的实践和训练。

第二天，我跟随师傅进行内科病例讨论。师傅与团队成员们一起，将患者的病历和检查报告放在投影仪下，一一分析讨论。这一环节让我对一些疾病的病理过程和治疗方法有了更深入的了解。师傅强调了临床诊断的重要性，我们必须根据患者的症状和检查结果，结合自己的经验进行推断，并逐渐排除一些不符合的假设。这让我意识到，内科医生需要具备扎实的医学知识、丰富的临床经验和良好的分析能力。

第三天，我跟随师傅进入ICU（重症监护室），这是一个我向往已久的环境。ICU是内科医生能够面对最为复杂疾病和治疗的地方，而我在这里却感到自己的无能为力。师傅耐心地解释了ICU的工作流程和常见病例的处理方法，帮助我缓解了一些压力。在这一天，我观察了多个病人的情况，并见证了师傅面对各种复杂病例时的决策过程。这让我明白，在内科医学领域，医生的决策对患者的生死有着重大影响，因此临床思维和决策能力的培养是非常重要的。

第四天，我跟随师傅进行了一次内窥镜检查。这让我对内镜技术和操作过程有了更全面的了解。师傅教我如何准确插入内镜，并观察消化道黏膜的变化。这个过程虽然需要一些技巧和经验，但我觉得内镜检查对提供准确的诊断和治疗方案非常有帮助。师傅还告诉我，在进行内镜检查时，必须和患者进行充分的沟通，解释检查的过程和可能产生的不适感，以便患者保持良好的配合程度。

第五天，我跟随师傅进行了一次病房查房。查房是内科医生必不可少的工作之一，也是与患者进行更近距离接触的机会。师傅带领我和他周旋于病房之间，详细询问每位患者的症状和病情变化。除了了解病人的病情，师傅还教导我与病人的家属进行沟通，并解答他们的疑问和担忧。这一环节让我体会到了医生的责任和使命感，必须用心与患者和家属进行交流，以便更好地关心患者的身心健康。

通过这一周的内科实习，我对内科医学有了更全面的认识。同时，我也认识到自己在专业知识和操作技能上还有很大的提升空间。在未来的实习中，我将继续努力学习，增加对常见疾病的认识和临床经验的积累。我相信，通过不断的实践和学习，我能够成为一名出色的内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

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在内儿科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有：脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,急性冠脉综合征，美尼尔氏综合征，周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,颈椎病，类风湿，结核性胸膜炎伴积液，慢性支气管炎,肺气肿,肺心病，肺结核，肺部感染,急性上呼吸道感染，上消化道出血,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,低血钾病，脂肪肝，新生儿窒息，小儿支气管肺炎、肺炎、消化不良性腹泻伴脱水、急性扁桃体炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。

从上述临床常见疾病观察，我们可以得知当前疾病存在以下特点。

一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，老年人脏腑功能衰弱，容易罹患各种内科疾病。

二、多与个人生活密切相关，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，生活习惯与起居规律，“富贵病”，“三高征”常见，并有年轻化趋势。

三、病因多为外感，饮食，情志与体虚。

四、农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。小儿性疾病起病急，发展、转变快，由于家长医学知识的缺乏，导致久治不愈和后遗症多。

由此观之，关注老年人、小儿及老年性小儿性疾病是一项重大的任务，合理饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活卫生习惯，提倡体育运动，增强人体免疫力，能减少疾病的发生发展，提高农村生活水平，完善农村医疗建设，能促进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的发展。

经过为期一个月的实习工作领悟到了心血管内儿科的工作应掌握病史的采集及正确的体格检查和了解心电图的记录和阅读，胸部x线的阅读，超声心动图结果及各种实验室检查的判断等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，尽管还有许多的不足之处，但我相信一定能克服的。

神经内科实习护士小结8

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心内科实习是我医学生涯中一段宝贵而难忘的经历。在这段时间里，我有幸在一流的医院中跟随专业医生学习，亲身参与了多种心血管疾病的诊断和治疗。通过实践，我不仅加深了对心内科疾病的理论知识的理解，而且提高了临床实践能力。

在这段实习中，我第一次接触到了各种各样的心内科疾病，包括冠心病、心律失常、心肌梗死等等。通过与患者互动，我能够理解他们的病情和心理需求。在与主治医生进行讨论和观察的过程中，我能够了解如何对患者进行全面的体格检查和病史记录。患者与我分享他们的痛苦和恐惧，而我尽力提供安慰和支持。这个过程不仅加深了我对心内科疾病的认识，还培养了我关心病人、与他们建立沟通和信任的能力。

在实习期间，我还有机会观察和参与了一些心内科手术，例如冠脉支架置入术、心脏起搏器植入术等。这些手术需要快速反应和准确判断，学会与团队紧密合作，以确保患者的安全和手术的成功。看着主治医生从手术中提取教训和经验，我明白实践是提高专业技能的最佳途径之一。

除了手术，我也参与了一些非侵入性检查，比如心电图 (ECG)、心脏超声心动图 (ECHO) 和运动负荷试验等。在这些检查过程中，我学会了如何采集和分析患者的数据，以及如何与主治医生一起解读结果。通过这些检查，我们可以更全面地评估患者的心脏功能，并制定出相应的治疗方案。

在与患者的互动中，我也体验到了医患关系的重要性。有些患者可能会因为心理和生理的原因而情绪低落，他们需要医生的鼓励和帮助。在这方面，我努力成为一名悉心倾听的医生，给予他们心理上的支持。我相信，关怀和关心是治疗疾病中不可或缺的部分。在与患者的交流中，我也学会了与他们建立有效的沟通，以帮助他们更好地理解和遵守治疗方案。

通过这次实习，我意识到心内科医生需要有很强的专业素养和人际关系技能。在诊断和治疗疾病时，医生需要准确而迅速的决策能力，同时还要与患者进行有效的沟通和关怀。另外，心内科是一个不断创新的领域，新的技术和治疗方法不断涌现。因此，作为一名心内科医生，持续学习和更新知识也是非常重要的。

心内科实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实践和观察，我不仅深入了解了心内科疾病的诊断和治疗，而且提高了医学专业素养和人际关系技能。我很庆幸有机会在这优秀的医院实习，并且得到了主治医生们的教导和患者的信任。这段经历对我的职业生涯影响深远，我将继续努力学习和发展，成为一名优秀的心内科医生。

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作为一名实习生，我非常荣幸能够有机会参与内科实习。这一段时间的实习经历给了我很多宝贵的机会，让我更深入地了解了内科临床工作的方方面面。在这篇总结中，我将详细地描述我在实习过程中所学到的知识和经验。

在实习的早期，我积极主动地与导师和其他医生交流，了解他们的日常工作以及内科工作流程。我了解到内科是涉及人体各个系统的一门医学科目，对各种疾病的诊断和治疗都有一定的涉及。内科医生还需要与其他科室的医生合作，共同为患者提供优质的医疗服务。

在实习的过程中，我参与了许多临床实践活动，例如查房、巡诊和参与会诊等。这些活动让我有机会与患者直接接触，并观察和询问他们的症状和体征，以帮助医生进行诊断。我发现，与患者建立良好的沟通和信任关系是非常重要的，这有助于他们更加配合医生的治疗方案。

在临床实践中，我学到了很多内科疾病的诊断和治疗方法。例如，我了解到心脏病患者常见的临床表现，如胸痛、气短和心悸等。我还学习了一些常见的心电图图像，以帮助医生进行心脏功能的评估。我还参与了一些消化系统疾病的治疗，学习了内镜检查的操作和解读结果的技巧。

除了临床实践，我还参加了一些学术讲座和研讨会，了解最新的内科研究和治疗进展。我明白，在医学领域，知识更新非常快，医生需要不断学习和不断提高自己的专业水平。通过参加这些活动，我了解到了一些新的诊断工具和治疗方法，例如基因检测和靶向治疗等。

在实习的过程中，我的导师和其他医生给予了我很多指导和建议。他们告诉我内科医生需要具备耐心、责任心和团队合作精神。他们还鼓励我积极主动地参与病例讨论和临床研究，以帮助我进一步提高自己的专业能力。

小编认为，我的内科实习经历非常宝贵和难忘。通过这段时间的学习和实践，我对内科临床工作有了更深入的了解，并且掌握了一些基本的诊断和治疗技能。我相信这些经验将对我未来的医学生涯产生积极的影响，并为我成为一名优秀的内科医生打下坚实的基础。

在未来，我将继续努力学习和提高自己的专业能力，不断探索内科医学的前沿知识和技术。我希望能够为更多的患者提供优质的医疗服务，并为内科医学的发展做出自己的贡献。我相信，只有不断学习和积累经验，才能成为一名真正优秀的内科医生。

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第一天：接触脾胃护理的工作

今天是我在医院进行脾胃护理实习的第一天，我感到既兴奋又紧张。早上我准时到达了医院，穿着整洁的白大褂，拿着我的实习手册，我迫不及待地开始了我的实习生涯。

在上午的时间里，我跟随着一位资深的护士，学习如何给患者做脾胃护理。我学习了如何测量患者的体温、脉搏、呼吸等生命体征，并学会了如何判断患者的病情。在休息时间，我去了脾胃科的图书馆，翻阅了一些关于脾胃护理的书籍，扩展了我的知识面。

第二天：实践操作让我更有信心

今天我参与了一些实践操作，让我更有信心。我学会了如何给患者进行胃管护理，如何进行胃造口护理等操作。在实践操作中，我发现只有经过反复练习，才能将理论知识转化为实际操作能力。

在下午，我跟随着医生进行了一次胃镜检查，亲眼目睹了胃镜在患者的胃内的情况。通过这次胃镜检查，我更加深入地了解了脾胃护理的重要性，并且对自己未来的职业方向有了更清晰的认识。

第三天：与同事交流让我受益匪浅

今天我和脾胃科的同事们进行了密切的交流，他们分享了自己在脾胃护理方面的经验和技巧，让我受益匪浅。通过与他们的交流，我学到了许多实用的技巧，也增加了自己的专业知识。

在下午的时间里，我跟随着一位护士进行了一次全面的脾胃护理，独立地给患者进行了胃管护理，检查了患者的脾胃病情，并记录了患者的基本信息。通过这次全面的脾胃护理，我不仅提高了自己的操作技能，也增强了自己的责任感和执行力。

第四天：感受到了脾胃护理的挑战

今天我遇到了一个患者，她的脾胃病情非常严重，我需要耐心地照顾她并进行全面的护理。我给她进行了胃管护理、胃喂、床位护理等操作，一直到深夜才完成了所有的护理工作。虽然这一天非常辛苦，但我感到非常满足，因为我尽自己最大的努力，帮助了这位患者。

在这一周的脾胃护理实习中，我学到了许多知识、技能和经验，也认识到了脾胃护理的重要性。我将继续努力学习，提高自己的专业技能，为将来成为一名优秀的脾胃护士而努力奋斗！

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一、前言

在大学医学专业的学习中，实习是不可或缺的一环。作为一名即将毕业的医学学生，我有幸参与了为期六个月的西医内科实习。这段时间，我在临床岗位中，学到了很多知识，锻炼了专业技能，也深刻体会到了医师的责任和使命。在这篇实习总结中，我将详细、具体且生动地回顾这段实习经历。

二、实习内容与体会

1.临床基本技能的提升

在实习期间，我主要负责内科门诊病人的诊断和治疗。通过实际操作，我对体格检查、病史采集、辅助检查的解读等基本技能有了更深入的了解。在与患者的沟通过程中，我学会了通过询问问题来搜集病史资料，以便更准确地明确病情。同时，经过反复观察和指导，我掌握了肝脾触诊、心肺听诊等体格检查技巧。这些技能的提升，无疑为我日后成为一名合格内科医生打下了坚实的基础。

2.疾病诊断与治疗的实践

在门诊工作中，我接触到了大量的内科疾病，如冠心病、高血压、糖尿病等。通过与导师的深入交流和共同讨论，我学会了通过病史、体检和辅助检查结果来进行疾病的诊断和鉴别诊断。特别是在实际操作中观察导师的医疗决策过程，我对于内科疾病的诊治思路有了更加清晰的认识。

同时，在实习期间我也参与了病人的治疗过程。我通过实际操作，学会了正确使用药物、调整剂量，并且了解了不同药物的作用机制和不良反应。这些实践经验对我未来作为一名实践的医生来说无疑是非常宝贵的。

3.团队合作与责任担当

在临床岗位上，与其他医生、护士和技术人员紧密合作是必不可少的。在实习期间，我与导师和其他医务人员建立了良好的合作关系。我们相互交流、共同讨论病例，并共同制定治疗方案。在这个过程中，我体会到了团队合作的重要性，也学会了主动承担责任。在繁忙的工作中，我始终保持积极的态度和耐心，尽力为每一位患者提供最好的医疗服务。

4.人文关怀的重要性

除了专业技能的提升，实习期间，我也深刻感受到了医学中的人文关怀的重要性。在面对患者时，我努力通过细致的询问、耐心的解释和温柔的慰问来建立医患关系。即便是忙碌的紧张工作中，我依然坚持与每位患者沟通，关心他们的病情和生活。我发现，这样的关怀能给患者带来积极的情绪和感受，也对他们的康复起到了积极的作用。

三、实习心得与收获

通过这次西医内科实习，我不仅学到了专业知识和技能，还深刻体会到了作为一名医生的责任和使命。我深切体会到了临床实践的重要性，以及学科交叉合作的必要性。实习期间，我也遇到了很多困难和挑战。但是，正是这些经历使我更加坚定了成为一名医生的决心，激发了我继续学习和成长的动力。

作为一名医学生，我认识到医学是一门终身学习的职业。在今后的学习和实践中，我将持续提升专业技能，不断拓展知识领域。我将以对患者的负责心态，为每一位患者提供最优质的医疗服务。我相信，通过不断的努力和追求，我一定能成为一名优秀的内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

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我在这个月的内科实习中收获颇丰。这个实习期间，我从医师和护士的日常工作中学到了很多知识和技能。在繁忙而有序的医院环境中，我也发现了工作中的一些问题和挑战，并提出了一些改进建议。

在内科实习中，我主要负责了病历整理、化验单和X光片的解读以及与患者的沟通。这些任务让我能更深入地了解患者的病情，并与他们建立起良好的联系。通过与患者的交流，我学会了更加细致地询问病史和症状，有助于更准确地作出诊断。同时，我也学会了如何与患者的家属进行沟通，给予他们安慰和支持。在医疗团队中，我还与护士和其他医师紧密合作，以确保患者得到全面的照顾和治疗。

除了与患者的交流外，我在内科实习中还学到了很多具体的医疗技能。例如，我学会了如何正确使用各种医疗仪器，如血压计、听诊器等，以进行常规检查。我也学会了如何给患者进行静脉输液和注射，以及如何进行整体体检。这些实践让我能更加熟练地掌握这些技能，并能够在实际工作中灵活运用。

在内科实习中，我也遇到了一些挑战和问题。由于实习生的数量有限，每天的工作量非常大，时间紧迫。这使得我有时无法充分完成所有的工作任务。一些患者的病情比较复杂，我需要花费更多的时间和精力来理解和处理。有时候，面对一些突发状况，我也会感到手足无措。在面对这些问题时，我与导师和同事进行了讨论和交流，得到了很多指导和建议。

针对这些问题和挑战，我提出了一些建议。我认为实习生的数量可以适当增加，以便更好地完成工作任务。我建议在内科实习前进行更充分的准备工作，包括学习一些常见病例的处理方法和应急措施。我认为在实习期间应该提供更多的培训机会，帮助实习生更好地应对工作中的各种挑战和问题。

小编认为，我在这个内科实习月中收获颇丰。通过与患者的接触和与医疗团队的合作，我学会了更多的医疗知识和技能。同时，我也认识到了内科工作中的一些问题和挑战，并提出了一些建议。我相信这个实习经历对我未来的医疗事业将会有很大的帮助。

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儿科内科实习内容总结

对于医学专业的学生来说，实习是非常重要的一段经历。这不仅是为了锻炼自己的专业技能，更是为了接触到真正的患者，感受到医学工作的严肃和责任。而儿科内科实习，则是医学生最为重要的实习之一。在这篇文章中，我将详细地介绍儿科内科实习的内容，包括我的亲身经历和感受。

首先，儿科内科实习是基于儿科学和内科学的基础上的。这意味着学生需要掌握一定的儿科学和内科学的知识，才能够更好地完成实习任务。在实习期间，我们首先需要进行患者的接诊和询问。这一步相当关键，因为只有了解患者的病情和病史，才能够做出更为准确的诊断和治疗方案。同时，我们也需要对患者进行初步的体格检查，例如测量体温、体重、血压等参数，并观察患者的一些症状和病征，例如呼吸、皮肤、眼睛等等。这对于我们医学生来说是非常重要的，因为只有通过临床观察和了解，才能够更好地理解儿科内科学知识的实际应用。

其次，儿科内科实习还包括了对一些疾病的了解和治疗方案的学习。在实习期间，我们常常遇到像病毒性肺炎、上呼吸道感染、胃肠道炎症等常见疾病。当然，也会有一些较为复杂的疾病，例如心脏病、血液病等等。针对这些不同的疾病，我们需要了解它们的病因、病理生理、临床表现和诊疗方案等方面的知识。当然，对于儿科学的实习生来说，更需要学会如何与儿童进行沟通和交流，以便更好地了解他们的病情和需要。

除此之外，儿科内科实习还包括了一些技能的训练和实践。例如常见的口腔拍片、静脉采血、皮下注射等操作技能。这些都需要我们在实践中不断地练习，才能够熟练掌握。在实习期间，我们也有机会观察到一些常见的手术过程，例如胃镜检查、肾脏穿刺等有创性手术。虽然对于实习生来说并没有参与到实际的手术操作中，但是对于我们的临床观察和判断也是非常有帮助的。

最后，儿科内科实习还有一个重要的内容。就是与患者家属的交流和沟通。家属对于患者的治疗和康复具有非常重要的作用。在实习期间，我们需要了解家属的态度和期望，与他们进行及时的沟通和交流，以便更好地协助患者治疗和康复。

总的来说，儿科内科实习是医科学生成长的重要一环。通过这段实习经历，我们增强了自己的专业技能，更加深入地了解了儿科内科学常见病和疑难病的治疗方案，提高了自己的临床观察和判断能力。同时，也培养了我们与患者和家属进行沟通和交流的能力。这对于我们以后的医学工作来说都是非常宝贵的。

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一、填空题

1、以为界将呼吸道分为上、上呼吸道。

2、呼吸系统疾病最常见的病因是。

3、氧浓度的计算公式是，如氧流量为2l/分时，氧浓度是。

4、肺炎球菌肺炎首选抗生素为。

5、急性心肌梗死最早出现的最突出的症状。

6、原发性高血压即在非药物状态下，收缩压≥mmhg和(或)舒张压≥。

7、消化性溃疡最常见的并发症是

8、肝性脑病患者禁用

9、上消化道出血的特征性表现是

10、上消化道出血的患者，大便隐血试验阳性提示每天出血量〉，出现?闾崾境鲅?吭趍l以上，胃内积血量达ml可引起呕血，如超过，即出现急性周围循环衰竭的表现。

11、我国诊断贫血标准为，成人血红蛋白测定男性〈，女性〈g/l。

12、糖尿病的典型症状：多

13、餐后2小时血糖〉mmol/l，即可诊断为糖尿病。

14、血清胆碱酯酶活性测定为

15、脑出血患者禁用

二、选择题

1、急性肾炎水肿部位最早多由下列哪一部位开始。

a、眼睑b、面部c、腰部d、胫前区e、踝部

2、流行病的流行过程必须具备哪三个环节()。

a、病原体，环境，易感人群b、病原体，环境，传染源

c、传染源，传播途径，易感人群d、病原体，传播途径，易感人群 e、传染源，传播途径，环境

3、消化性溃疡患者节律性疼痛变为持续性，进食或服用制酸药后长时间不能缓解，并向肩背部放射时，可能是发生了()。

a、癌变b、出血c、胃底静脉曲张d、幽门梗阻e、穿孔

4、留置导尿病人的导尿管应()。

a、每日更换一次b、隔日更换一次c、每周更换一次

d、每两周更换一次e、每月更换一次

5、男性，43岁，因急性脑出血入院，目前病人对任何刺激均无反应，呼吸不规则，大小便失禁，两侧瞳孔扩大，角膜反射消失，其意识状态是()。

a、嗜睡b、意识模糊c、昏睡d、浅昏迷e、深昏迷

6、灌注鼻饲液的适宜温度为()。

a、30—33℃b、32—35℃c、33—36℃d、36—38℃e、38—40℃

7、膀胱刺激症状是指()。

a、尿急、尿多、尿痛b、尿多、尿频、腰痛c、尿频、尿急、尿痛

d、尿频、尿多、尿痛e、尿频、腰痛、尿急

8、患者，女性，45岁，身高158cm，体重67kg，诊断为2型糖尿病，护士指导该病人时，下列哪项不妥()。

a、要严格进行饮食控制b、适当增加运动量c、尽量少饮水

d、学习自己监测血糖e、减肥

9、胰岛素注射过量可能引起()。

a、高胰岛素血症b、高渗性昏迷c、低血糖反应d、酮症酸中毒e、乳酸性酸中毒

10、男性，25岁，因受凉后突起畏寒、发热39.2℃，左侧胸痛伴咳嗽，咳小量铁锈色痰，胸部x线摄片左中下肺野大片淡薄阴影。其最可能的诊断是()。

a、金黄色葡萄球菌肺炎b、结核性胸膜炎c、肺炎球菌肺炎

d、原发性支气管癌合并阻塞性肺炎e、急性原发性肺脓肿

11、抢救急性肺水肿病人加压吸氧时，湿化瓶内的酒精浓度是()。

a、10%—20%b、20%—30%c、30%—40%d、40%—50%e、50%—70%

12、某患者2型糖尿病，体态肥胖，“三多一少”症状不太明显，血糖偏高，长期采用饮食控制、休息、口服降血糖药，但血糖仍高，对此下列哪项处理最恰当()。

a、改用胰岛素治疗b、增加运动疗法c、加大降糖药剂量

d、用抗生素控制感染e、住院进一步待查

13、治疗癫痫持续状态的首选药物是()。

a、苯巴比妥钠b、卡巴西平c、地西洋d、苯妥英钠e、水合氯醛

14、长期医嘱的有效时间是()。

a、24小时以内b、24小时以上c、1周以上d、1个月以上e、12小时以内

15、为病人进行鼻饲治疗时，胃管插入长度相当于病人的().

a、眉心至胸骨柄长b、眉心至剑突长c、发际至剑突长

d、发际至胸骨柄长e、鼻尖至剑突长

16、复苏药物使用途径应首选()。

a、口服b、肌肉注射c、皮下注射d、静脉注射e、气管内给药

三、简答题

1、简述补钾的注意事项。

2、描述肌肉注射的两种定位方法。

3、简述肌力的分级。

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心内科是临床医学中重要的一个学科，通过实习，我对心内科的诊治技术、病例分析以及患者护理有了深入的了解，提高了自己的临床能力和专业素养。

实习期间，我在心内科医生的指导下，参与了许多病例的诊断和治疗过程。在接诊过程中，我学会了如何仔细询问患者的症状和病史，通过心电图、超声心动图等检查手段，辅助诊断患者的疾病，并根据自己的判断提出治疗方案。在实习期末，我还有幸参与了一起急性心肌梗死患者的抢救过程，在团队协作下，成功挽救了患者的生命。通过这一系列的实践，我不仅学到了理论知识，更掌握了实践技巧，提高了自己的临床水平。

在病例分析方面，我在导师的带领下学会了如何仔细阅读病人的病历和检查报告，对病情进行评估和分析。通过病例讨论和组织的病例研讨会，我能够从各个方面全面了解疾病的发展过程和治疗方法，从而更好地为患者提供精准的诊断和治疗方案。在与导师和同事的密切交流中，我也学到了很多医患沟通技巧，比如如何与患者进行良好的沟通，使他们能够更好地理解疾病的原因和治疗方案。

除了临床工作，我还积极参与了心内科患者的护理工作。通过陪护患者、倾听他们的心声和需求，我逐渐明白了患者在心理上的需求和疾病对他们的影响。我时刻注意着患者的变化，尽量减轻他们的痛苦和焦虑，给予他们温暖和关怀。在实习过程中，我与患者建立了良好的关系，增强了他们的信任感，也使我的工作更有意义和价值。

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通过这段时间的实习，我不仅学到了专业的知识和技能，更明白了当一名心内科医生需要具备的品质和素养。我意识到医治患者不仅仅是治疗疾病，更是一种对人生的关怀和理解。临床医学是一门需要终身学习和实践的学科，通过这次实习，我更坚定了自己努力奋斗的决心。我将继续学习和锻炼，提升自己的专业能力和水平，为更多的患者带来健康和希望。

心内科实习是我医学生涯中非常宝贵的经历。通过实践，我深入了解了心内科的诊治技术、病例分析和患者护理，并提高了自己的临床能力和专业素养。我将珍惜这次实习机会，不断提高自己的综合素质，成为一名优秀的心内科医生，为患者的健康事业贡献自己的力量。

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在医学院的学习生涯中，最关键的一环便是临床实习。这不仅是医学理论与实践相结合的重要环节，也是学生们真正接触患者、触摸现实的机会。近期，我所属的内科团队完成了一周的实习，这里我将详细回顾并记录下这段宝贵的经历。

我们的实习周从病房查房开始。每个早晨，我们都会在主治医师的带领下，仔细审查、记录每个患者的诊断和治疗计划。通过与医生的交流和观察，我发现了一个重要的原则：内科医生需要细心而周到，因为一点疏忽都可能给患者的康复带来严重后果。在实际操作中，我学会了如何查看体征、倾听病情陈述、解读实验室检测结果，并学会了如何向患者交代这些情况。这样的接触增加了我与患者之间的信任感，也让我更好地理解内科医生与患者之间的良好关系对治疗效果的重要性。

我们还参与了一些例行检查和疑难病例的讨论。通过这些活动，我深刻认识到内科医生需要不断学习、严密思考，并在协作中推动治疗方案的制定。在例行检查中，我们会观察到一些常见的症状和体征，从中学到如何迅速作出初步的诊断，并进一步明确患者的病因。而在疑难病例的讨论中，医学团队的成员将通过相互讨论和碰撞来寻找新的视角和解决方案。这种思维的开放、灵活和求知的态度将成为我未来成为一名好医生的重要特质。

在实习周的过程中，我们还参与了丰富多样的课程和演讲。内科的学科内容非常广泛，涉及到很多病种和疾病的管理。在每个课程和演讲中，我都能够学习到新的知识和实用技巧，加深对内科学科的理解。通过与教师和医生的互动，我发现沟通是内科医生的重要技能之一，无论是与患者沟通还是与同事协作，良好的沟通能力都能够提高临床工作和治疗效果。

而作为内科医生，对药物的了解和运用也是至关重要的。在实习周的过程中，我们参与了药物治疗方案的讨论和制定，并有机会亲自向患者解释药物的用途和注意事项。通过这些实践，我意识到药物治疗不仅需要准确的用药剂量，还需要细致的观察药物的效果和不良反应，以便及时调整治疗方案。同时，对于患有多种疾病的患者来说，药物的相互作用也需要我们保持警惕，以免产生不可预见的副作用。

在内科实习周结束时，我们进行了一次小结和总结。通过小组间的讨论和个人的反思，我们回顾了整个实习的收获和不足。在这个过程中，我深刻地认识到内科医生需要具备广博的知识、卓越的技能和良好的人际交往能力。而这一切都需要通过不断学习和实践来获得。在未来的学习中，我将更加用心地学习内科学科的理论和实践，努力成为一名优秀且仁心仁术的内科医生。

这一周的内科实习让我意识到内科医生的职责和使命，也让我对自己的未来充满信心。通过参与病房查房、例行检查、疑难病例的讨论，课程和演讲，以及药物的运用，我学会了与患者和医疗团队合作，提高了自己的临床能力和知识水平。这段经历不仅丰富了我的专业知识，也让我更加坚定了成为一名内科医生的决心。我相信，只要坚持学习、不断积累经验，我一定能够成为一名出色的内科医生，为患者的健康做出贡献。

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不知不觉，在呼吸内科已经实习经已一个星期，在呼内的一个星期信心倍增，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事两码事情的，课本上学的东西，自己很多有些都忘得无用了，遇到情况本体论也不会理论集中学习，灵活运用!

第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留臵针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听完不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。扎针了4个病人，前几天把两个病人的手打肿了，原因可能是进针后没并行在进去，导致失败。今天唯一让我有点的是终于两个扎成功了，第一次感觉到未免成功感!看得出来刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起理应先滴注哪瓶，现在开始有种懂了。

留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师再说他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里不是一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，滚了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，站著帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后不满情绪病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难过!做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不可做到呢

让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的营会一样，个个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的出去教，放心让我们去做事情!带我的.少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯。

在呼吸内科，我停留了七个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练护理操作技巧，好好努力加油。

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三个星期的护理临床见习完毕了，有些释然，因为对于我们这些“深”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。特别是在悠长的寒假之后，更多的是不舍与牵挂，那些坚强的老病人们还好吗？新病人的情况是否安然，医生护士们是否依然忙碌着？让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗！

三个星期的护理临床见习完毕了，有些释然，因为对于我们这些“深”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。特别是在悠长的寒假之后，更多的是不舍与牵挂，那些坚强的老病人们还好吗？新病人的情况是否安然，医生护士们是否依然忙碌着？相对于一开始的拘束茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作前方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者安康转出病房后；也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复？我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里承受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的`耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出以及老师批评后；精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事；至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持；休息期间更不乏欢声笑语；医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料；孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护；护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧！

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1、以为界将呼吸道分为上、上呼吸道。

2、呼吸系统疾病最常见的病因是。

3、氧浓度的计算公式是，如氧流量为2l/分时，氧浓度是。

4、肺炎球菌肺炎首选抗生素为。

5、急性心肌梗死最早出现的最突出的症状。

6、原发性高血压即在非药物状态下，收缩压≥mmhg和(或)舒张压≥。

11、我国诊断贫血标准为，成人血红蛋白测定男性〈，女性〈g/l。

13、餐后2小时血糖〉mmol/l，即可诊断为糖尿病。

1、急性肾炎水肿部位最早多由下列哪一部位开始。

2、流行病的流行过程必须具备哪三个环节()。

c、传染源，传播途径，易感人群d、病原体，传播途径，易感人群 e、传染源，传播途径，环境

3、消化性溃疡患者节律性疼痛变为持续性，进食或服用制酸药后长时间不能缓解，并向肩背部放射时，可能是发生了()。

4、留置导尿病人的导尿管应()。

5、男性，43岁，因急性脑出血入院，目前病人对任何刺激均无反应，呼吸不规则，大小便失禁，两侧瞳孔扩大，角膜反射消失，其意识状态是()。

6、灌注鼻饲液的适宜温度为()。

a、30—33℃b、32—35℃c、33—36℃d、36—38℃e、38—40℃

7、膀胱刺激症状是指()。

8、患者，女性，45岁，身高158cm，体重67kg，诊断为2型糖尿病，护士指导该病人时，下列哪项不妥()。

9、胰岛素注射过量可能引起()。

a、高胰岛素血症b、高渗性昏迷c、低血糖反应d、酮症酸中毒e、乳酸性酸中毒

10、男性，25岁，因受凉后突起畏寒、发热39.2℃，左侧胸痛伴咳嗽，咳小量铁锈色痰，胸部x线摄片左中下肺野大片淡薄阴影。其最可能的诊断是()。

11、抢救急性肺水肿病人加压吸氧时，湿化瓶内的酒精浓度是()。

a、10%—20%b、20%—30%c、30%—40%d、40%—50%e、50%—70%

13、治疗癫痫持续状态的首选药物是()。

14、长期医嘱的有效时间是()。

a、24小时以内b、24小时以上c、1周以上d、1个月以上e、12小时以内

15、为病人进行鼻饲治疗时，胃管插入长度相当于病人的().

16、复苏药物使用途径应首选()。

1、简述补钾的注意事项。

2、描述肌肉注射的两种定位方法。

3、简述肌力的分级。

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随着社会发展和人们对宠物的关注度不断提高，养宠物已经成为许多家庭的常态。作为未来一名兽医，我在动物内科的实习中获得了宝贵的经验和知识。这是一段充满挑战和成长的旅程，我想通过这篇文章来详细描述我的实习经历，并总结个人感悟。

实习期间，我在一家小型动物医院进行了为期八周的实习。一开始，我主要负责日常护理工作，比如清洁狗窝、喂食、洗澡等。虽然这些工作相对简单，但它们教会了我细心和耐心，这对日后的工作十分重要。通过与动物们的亲密接触，我学会了如何正确对待它们，给予它们足够的关爱和安慰。

在接下来的几周中，我开始参与一些常见疾病的治疗工作。通过观察和沟通，我能准确地了解动物的病情，并帮助兽医进行初步的诊断。我还学习了如何给动物进行血液采样、注射药物以及处理疾病过程中可能出现的并发症。这些技能的掌握对我日后成为一名合格的兽医至关重要。

在实习的后期，我得到了更多挑战性的机会，比如参与手术和紧急救治。兽医师带领我参与了几次小型手术，比如绝育手术和切除肿瘤。虽然一开始我感到非常紧张，但随着一次次的尝试和实践，我的操作水平逐渐提高。我也参与了一些紧急救治工作，比如抢救中毒的宠物和处理交通事故的动物。这些情景让我更好地认识到，拯救生命的责任使我变得更加专注和冷静。

通过这段实习经历，我明白了作为一名兽医需要具备的职业素养。沟通能力是非常重要的。与宠物和它们的主人进行有效的交流能够帮助我更好地了解病情，并提供合适的治疗方案。关爱和耐心是必不可少的品质。动物们需要我们的关爱和安慰，而对于治疗疾病也需要充分的耐心。协作精神也是无可或缺的。在兽医团队中，每个成员都扮演着重要的角色，只有团结合作才能为动物提供最好的医疗服务。

实习的过程不仅仅是学习专业知识和技能，还是一次对自己的检验和成长。我感谢这段经历带给我的挑战，它们让我变得更坚强和自信。我也非常感激兽医师们的指导和支持，他们为我提供了难得的机会来实践和学习。

小编认为，动物内科实习是我大学生活中的一段宝贵经历。现在，我对未来作为一名兽医的职业充满了期待。我相信，只要我坚持努力学习和实践，我一定能够成为一名优秀的兽医，并为保护和救助动物尽一份力量。

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就这样简简单单的见证了我的工作学习，期望以后在其他工作当中能有帮忙。

在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际，掌握了妇产科常见并多发病的诊疗规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够到达熟练程度，深受本科带教老师的好评。

通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，特别过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导资料等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展状况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的.综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。

妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。