合同范本|爱心留言条(分享十八篇)_爱心留言条
发布时间：2020-09-23爱心留言条(分享十八篇)。
✦ 爱心留言条 ✦
教学目标：
1、掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。
2、小组互动，先说后写，激发写作兴趣。
3、掌握写作要素，把事情说明白。
教学重点：
掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、启发谈话，导入新课
李新的外婆给她来了一个电话，让她去吃红烧肉。李新非常想去，可是爸爸妈妈还没回来。自己去了，爸爸妈妈找不到自己会担心的。应该怎么办呢？
写留言条。
导入新课：今天我们来学习一下留言条的写法。
二、一起读要求
齐读课本要求。
本次写话的要求是写留言条，内容可以从以下两个方面来选。
1、去办公室还书，老师不在。
2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
三、大家来学习
1、出示课本中的留言条。
仔细观察留言条的格式，说一说：留言条包括哪些？
预设：称呼、正文、落款。
2、这些内容应该怎么写？
称呼：顶格写。
正文：空两格写。
落款：在最后，靠右写，分成两行。
3、各部分应该具体写哪些内容，有什么注意事项？
预设：
称呼：写给收条者，不能直接写名字，要加尊称。例如：妈妈、李老师等。
正文：写清有什么事。例如：何时、何地、何人、何事等。
落款：名字和时间，熟人可以写昵称，不太熟的要写全名。例如：小新或者李新等。时间写在名字的下面。
四、大家来写作
1、根据自己的学习所得，把自己要写的内容说给同学听一听。发言要大胆，听取意见要虚心。
2、快拿起笔写一张留言条吧。你是要给老师写呢，还是要给小芳写？
五、佳作大家读
1、小组轮流读自己的留言条，看谁写得最准确。
2、把作品放在一起，看看谁的格式有错误，真诚地帮他指出来。
六、实战作业
想一想：生活中哪些地方会用到留言条？去写一张吧！
✦ 爱心留言条 ✦
一只小鸟无家可归，飞了很久来到了一片森林，它想停下来在这里安家，正好遇见了一只正在寻找食物的松鼠。
松鼠，你好，我实在飞不动了，想在这里安家，和你们做朋友，可是我不知道哪里可以造窝，你能帮帮我吗？小鸟说。
可以，可以，你等着说完松鼠就一溜烟地跑走了。
不久后，森林里的动物们聚在一棵大树下正看着什么？瞧，是一张留言条。
寻家启示
森林里的伙伴们：
有一只小鸟路过我们这，飞不动了，想停下来和我们做朋友，可是没有家，如果愿意和我一起帮助它，请在今天下午3点在这棵树下集合吧！
松鼠
2019年11月1日
傍晚，小松鼠找到了停在树上休息的小鸟，把它带到了一个地方。
哇！好漂亮的房子呀。小鸟说。
对呀，你看这是我们森林里小伙伴们一起搭建的，送给你。松鼠说。这时，其他小动物们也拍手说：是啊，是啊，送给你
小鸟特别开心，也谢谢森林里这一群可爱的朋友们。
从此以后小鸟就和森林里的朋友们幸福的生活着。
✦ 爱心留言条 ✦
爸爸、妈妈：
今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。
(四)客人已到主人家，而且有可能住了若干天。临走时，来不及问主人告别。为表示对主人的谢意和告诉主人自己走的时间，也可以写个留言条。例如：留言条
树清、园梅：
为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。
此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。
另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们，他特意把自己的房子让我俩休息，自己另找地方睡觉。这种高尚风格，实在感人。
现在是夜里三点钟，再有一个小时火车就要开了。我们走了，再见!
一份完整的留言条，一般包括标题、正文两个大部分。标题多用“留言条”三个字标出。有时也可以不加标题，光要正文。正文由称呼、留言内容、署名日期等组成。称呼，要和平时称呼一样。留言内容要写得清楚，具体;字迹不要潦草〔署名在正文的右下方，为保密也可只写一个字，但必须让对方知道留言者是谁。日期，有三种写法：一是写年月日时分;二是只写“即日”二字;三是写“即日下午五时”。
✦ 爱心留言条 ✦
留言条（Post-it notes）课件：引发学生参与的创新教学工具
导言：
现代教育中，教学方法的创新是教育改革的重要方向之一。教师们寻求更加有效、有趣的方式来激发学生的学习兴趣，以提高他们的认知水平。留言条课件作为一种新颖的教学工具，正在逐渐被教师们采用。这一文章将详细介绍留言条课件的定义与功能，以及它如何促进学生参与，并给出了一些成功的实践案例。
一、留言条课件的定义与功能
留言条课件是一种以纸质留言条为原型而设计的教学工具。通过将留言条的形式融入到课件中，教师可以以一种便捷的方式与学生进行互动交流。与传统教学方式相比，留言条课件具有以下几方面的功能。
1.1 学生参与度提高
留言条课件为学生提供了一个表达自己想法的渠道。学生们可以在课件中留下自己的问题、想法或者回答教师的问题，从而与教师进行沟通交流。这种形式的互动不仅可以调动学生的学习兴趣，还能够激发他们的主动思考能力。
1.2 个性化学习支持
通过留言条课件，教师可以为每个学生提供个性化的反馈和指导。教师可以根据学生们留下的问题和想法，为他们制定符合个性化需求的学习计划，以提高学生的学习效果。这种针对个体需求的支持，能够更好地满足学生的学习需求，提高学习效率。
1.3 促进思维发展
留言条课件可以激发学生的思维发展。学生们在留言条上自由发挥，可以提出自己的问题，分享自己的见解。这种开放性的互动不仅可以帮助学生掌握知识，还能够培养他们的批判性思维和创造性思维能力。
二、留言条课件如何促进学生参与
2.1 创造互动氛围
留言条课件可以创造一个积极的学习氛围，促进学生的参与。教师可以在课件中提出问题，要求学生留下自己的答案或者问题，并鼓励学生彼此回复，形成一个良好的学习互动环境。这种积极的互动能够让学生感受到自己在学习中的重要性，从而主动参与到课堂中。
2.2 提供实时反馈
留言条课件能够为教师提供实时的学生反馈。教师可以及时了解学生的学习情况，根据学生们的问题和想法，及时调整教学策略，以提高学生的学习效果。这种实时的反馈机制，能够帮助教师更好地了解学生的学习需求，提供有效的教学指导。
2.3 增加学习趣味性
留言条课件的互动形式给学生带来了新鲜感和趣味性，激发了他们的学习兴趣。学生们可以通过留言条来表达自己的想法，与教师进行互动交流，增加了学习的乐趣。这种有趣的学习方式能够激发学生的学习积极性，提高他们的学习效果。
三、成功实践案例
3.1 小组讨论
教师可以将学生分为小组，让他们在留言条上回答指定问题，并鼓励小组内学生之间的互相交流。这种小组讨论的形式能够培养学生的合作意识和表达能力，提高他们的思维水平。
3.2 学生作品展示
学生可以通过留言条课件上传自己的作品，例如演讲稿、写作作品等。其他学生可以在留言条上给予他们反馈和建议。这种学生作品展示的形式能够增强学生之间的互动交流，激发学生的创造性思维。
3.3 课堂投票
教师可以通过留言条课件进行课堂投票，让学生在留言条上选择自己的答案，并实时显示投票结果。这种投票形式能够激发学生的参与热情，培养他们的分析和决策能力。
留言条课件作为一种新颖的教学工具，正在逐渐被教师们采用。它不仅能够提高学生的参与度，还可以个性化学习支持，促进学生的思维发展。通过创造互动氛围、提供实时反馈和增加学习趣味性，留言条课件能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。希望通过这篇文章的介绍，能够帮助教师们更好地了解并应用留言条课件，以提升教学的质量。
✦ 爱心留言条 ✦
留言条分为五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。
第一，在第一行的正中间写上“留言条”三个字。
第二，先要写留给谁的，称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁，假如是给长辈或领导留言，要加上亲属称谓或职务，以示尊重。
第三，另起一行空两格写告诉对方的事情，要写得简单明白、有礼貌。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。
第四，另起一行，在右下方写上自己的姓名或留言人的'姓名。
第五，另起一行在自己的姓名下方写上日期。
✦ 爱心留言条 ✦
毕竟面前这个是与卡恩那个怪物同时出现的。我爱家乡的四季1000字作文在我们学校，每年也都会组织高年级学生去山上植树或是去给以前种的树松土施肥。新一代的刘翔正以风驰电掣般的速度奔跑着，跨越了一切障碍，勇往直前，这也象征着我们中国冲向了世界，冲向了未来，还有许许多多的奥运健儿都施展了各自的本领勇夺金牌?同学们吹得熟练了，敲得也熟练了。
可是，我们失去的太多太多，多到自己都无法想象。[郑上前购票二张（晏教授免票），返回；事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。自小父母忙碌工作，没空陪伴，我们只有适应，适者生存。阿珠是个女孩，却像个男孩子;
妈妈见了，就在旁边指点：左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。
✦ 爱心留言条 ✦
留言条是一种简短的书面信息，常用于传达一些个人或团体的信息、愿望或请求。它是一种高效且方便的沟通工具，可以在日常生活中发挥重要作用。下面详细介绍一下写留言条的步骤和要点。
第一步：选择留言条的目的和主题
在写留言条之前，首先要明确留言条的目的和主题。你想通过留言条表达什么信息？是要感谢他人的帮助，还是要请求他人的支持？确保目的和主题明确，有助于使留言具有针对性和高效性。
例如，如果你想向同事道谢，则留言条可以以“致我们尊敬的同事们”为标题。如果你是写留言给朋友，标题可以简单而亲切，例如“亲爱的朋友”。
第二步：确定留言条的格式
留言条的格式一般简洁明了。你可以在纸上直接写下留言，也可以使用电脑打印出来。无论采用哪种方式，都要确保字迹清晰，易于阅读。
留言条的内容一般以几句简短的话为主，并尽量避免使用过长的句子或复杂的说辞。只要能够准确表达意思即可。
第三步：起始语和称呼
在留言条的开头，你需要使用一句适当的起始语来吸引读者的注意。可以使用一些简单而亲切的词语，例如“亲爱的”、“尊敬的”等。写上留言的时间和地点，以便读者能够明确了解留言的背景。
在称呼对方时，根据你和对方的关系选择适当的称呼。如果是给家人或朋友留言，可以直接使用他们的名字。如果是写给同事或上司，可以使用“先生”、“女士”等称呼。
第四步：具体内容
具体内容是留言条最重要的部分。你需要明确表达你想传达的信息、愿望或请求。为了使留言更加具体生动，可以使用一些形象的词语或例子来支撑你的观点。例如，如果你想感谢同事的帮助，可以具体描述他们帮助你的方式和结果。
在留言条中还可以加入一些积极的语气，例如鼓励和赞美的话语，以增强留言的积极性。毕竟，留言条可以展示你的情感和态度。
第五步：结束语和署名
在留言条的末尾，你需要以一句简单、亲切的结束语来结束留言。例如，“衷心感谢”、“真诚的祝福”等。这个结束语应该与留言的主题和目的相一致。
在署名时，写上你的名字和联系方式，以便对方能够与你进行进一步的沟通。如果是留言给朋友或家人，可以直接写上你的昵称或亲密称呼。
第六步：检查和修正
完成留言后，一定要进行检查和修正。确保留言的内容没有错别字、语法错误或拼写错误。如果可能的话，最好让别人帮你检查，以确保留言的准确性和可读性。
写留言条是一项需要点滴细心和耐心的工作。通过准确明晰的表达，可以使留言更具说服力和影响力，达到更好的效果。无论是在学校、工作场所还是个人生活中，我们都可以运用好留言条这一有效工具，提升沟通效率和交流质量。希望本文介绍的留言条写作步骤和要点对你有所帮助。
✦ 爱心留言条 ✦
留言条ppt课件
1、笫二条，要写称呼，给谁留言就写谁的称呼。
2、落款，四部分即可。
3、注意，要在第一行的正中间，写上留言条三个字，称呼要顶格写，条子留给谁称呼谁，在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
4、首先要搞清楚留言条的作用？留言条主要是留言的人告诉被留言人一些事情。如果是告诉你做什么事情，必须要告知让某人在什么时间做什么事情，何时必须达到什么目标。
5、称呼：空一行顶格写称呼，写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号，如果对方不是你的领导或上级，称呼也不必太讲究。是朋友的话，平时怎么称呼就怎么写。
6、旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。
7、第三条，要写正文，看你要给称呼人留什么话，简明扼要写出来。
8、祝颂语，如果是亲人之间或者很熟悉，不需要的话可以不写，如果是上下级或同事朋友一定要写上“此致，敬礼”
9、留言条的格式应该简捷明了扼要，把自己要表达的意思明确表达出来就行了。
10、留言条的格式分五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。要在第一行的正中间写上“留言条”三个字作为标题。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。
11、第五条，在留言人的姓名下方写上年月日。
12、正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清想告诉对方的事情。通常包括留条据的原因和想找他办的事情。
13、具体的写法
14、留言条如何写呢？
15、还有一种是找人或者找东西，那么直接了当找什么说清楚就行。当然在生活中要留言的形式很多，我个人认为，说明确，表达清就好！
16、落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
17、留言条的格式是称呼、正文、署名和日期。要在第一行的正中间写上“留言条”三个字；称呼要顶格写，留言条是留给谁的就写谁的称呼；在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把要给对方说的事情写清楚。
18、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
19、留言条的格式分五部分。
20、署名：另起一行，在条据的有下方写上名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。
21、第一条，先写留言条要写在页面第一格的正中间。
22、在日常生活中，有事情要通知对方或者有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方，这种文体就是留言条，留言条的格式也分四部分，称呼、正文、署名、日期。
23、留言内容可以分为几个形式：比如交代有关亊项的，就是要求的事情做到什么程度，什么时候完成，具体落实谁负责去做，这几个事儿要在留言中说明白。
24、正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。
25、如果是要告知某件事情的结果，必须说明在某段时间发生的事情出来的好的结果或坏的结果。总之要清晰明了。
26、留言条属于条据类应用中的便条，是指不方便见面的情况下，有事需要告知对方而写的一种便条。留言条的写作格式分为1.称谓，写给谁就称呼谁2.正文，写明需要告知对方的事情。
27、称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。
28、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，
29、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。
30、标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。当然也可以不写标题。因为留言条是一种很随意的文体，不必要像公文一般讲求形式。
留言条ppt课件
31、第四条，写留言人的姓名，要写在正文的右下脚的地方。
32、日期：另起一行，在具名的正下方写上写留言条的时间，一般包括年、月、日等信息。
33、留言条要注意简短而明，要素：称呼、正文、署名和日期首先，在左上角写上收条人，冒号，再换行然后接着写上留言内容，注意每段前要空两格，（即每段缩进两个字符）最后，在右下角署名并标注日期（年月日）即可。（其实和英文留言条也差不多~）例xxx同学：原定于xxxx的xx由于xxx取消，日期改为xx，望准时参加同学xx年月日
✦ 爱心留言条 ✦
最近我出差到一个美丽的城市，为了方便工作和休息，我选择住在一家知名的酒店。入住后，我发现每个房间都有一张小巧精致的酒店留言条。这引起了我的好奇心，我决定详细地了解一下这些留言条背后的故事。
第一天的早上，我醒来时，在床头柜上发现了酒店留言条。它用丝质材料制成，触感柔软，上面印着精致的酒店Logo。打开留言条，我看到写着：“亲爱的客人，感谢您选择入住我们的酒店。在您旅途的这段时间里，我们将竭诚为您提供优质的服务。请将您对我们酒店的意见和建议写在留言条上，我们将择日回复。祝您愉快的一天！”
我很欣赏酒店主动征求意见和建议的态度，于是我立即拿起笔，写下了我的第一个需求。我希望房间能够提供柔软的枕头。作为一个经常旅行的人，我知道一个好的睡眠是每天精神状态的重要保证。我希望酒店能提供不同硬度和材质的枕头供客人选择，以满足不同人的需求。
在第二天的早上，当我回到房间时，我发现留言条上有一张纸条。我迫不及待地打开来看，里面写着：“亲爱的客人，非常感谢您给我们提供的宝贵意见。我们非常重视您的需求，已将您的建议传达给酒店的相关部门。我们会尽快采取行动，确保您的入住体验得到改善。再次感谢您的支持！祝您有个美好的一天！”
看到这张纸条上的回复，我深深感动。这说明酒店非常重视客人的需求，并且愿意为了客人的满意度不断改进服务。这种周到的回应让我觉得自己是特别受关注的客人，并且酒店真正关心客人的需求。
第三天的早上，我又留下了一张酒店留言条，这次我提出了关于房间里空调声音过大的问题。我是一个睡眠质量较高的人，任何噪音都会影响我入睡。因此，我希望酒店能够采取措施减小空调噪音，以保证客人的睡眠品质。
当我回到房间时，我发现酒店留言条上又放着一张纸条。我迅速打开，纸条上写着：“亲爱的客人，感谢您再次给我们提供宝贵的反馈。我们非常重视您的睡眠品质，已安排工作人员对房间内的空调噪音进行调整。我们将确保您今晚能够享受宁静的入睡环境。如果您还有其他需求，请随时告诉我们，我们将尽力满足您的要求。祝您有个美梦般的夜晚！”
看到这样的回复，我不禁对这家酒店的服务赞不绝口。他们不仅关心客人的需求，还迅速采取行动来改进服务。这种精细到每一个细节的服务让我深深感受到了酒店的用心与热情。
我的入住继续了几天，每天早上我都会留下一张酒店留言条，表达我的感受和需求。每天晚上，我都会发现一张纸条回复我的留言。这张酒店留言条从一个简单的工具变成了我们之间的沟通纽带。通过在留言条上表达我的需求和感受，酒店能够不断改进服务，提供更好的入住体验。
当我离开这家酒店的时候，我没有带走留言条，但我心中充满了对这家酒店的感激和赞赏。这张看似简单的留言条见证了酒店的用心服务和对客人需求的关注。这家酒店以他的服务差异化赢得了我的心，我将会推荐给我的朋友和同事，希望他们也能有同样愉快的入住体验。
总结起来，这张小小的酒店留言条带给我了愉快的入住体验。它不仅是一种需求反馈的工具，更是沟通交流的桥梁。通过酒店留言条，我感受到了酒店诚挚的关怀和周到的服务。留言条背后的故事让我深刻体会到，一个细节决定着一种服务的品质。
无论将来去到哪里旅游或出差，我都会想起这段关于酒店留言条的故事，并且期待遇到更多像这家酒店一样用心服务客人的地方。留言条已经成为我在旅途中寻找温暖和舒心的象征，它将永远留在我的记忆中，记录着这段美好的旅程。
✦ 爱心留言条 ✦
一、谈话导入，猜留言条
1、板书：留言条。
2、看了留言条，你想知道什么？
二、读读范例，学留言条
1、学生自读留言条，边读边思考刚才提出的问题。
2、讨论交流：
（1）什么是留言条？
（2）什么时候要写留言条？
（3）写留言条要注意些什么？
3、板书：写清给谁看的；写清留下的话；写上留言人的名字、留言时间。
三、看看对话，说留言条
1、出示对话
路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
阿姨：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
阿姨：行啊，你写个留言条吧。
2、读对话，根据对话内容写一张留言条。
3、小组讨论。
4、指名说留言条，师生评议。
5、教师小结，提醒写留言条要注意的格式。
四、学生实践，写留言条
1、谈话提出要求：根据自己的生活实际，给父母或同学写一张留言条。
2、学生自由写留言条。
3、小组内交流，及时提出修改意见。
4、展示学生的留言条，适当评价。
五、延伸课外，用留言条
教师小结，鼓励学生今后在生活中多用留言条。
附板书：
学写留言条
写清给谁看的；（称呼顶格写）
写清留下的话；（开头要空格）
写上留言人的名字、留言时间（右下分行写）
学写留言条（练习4）
✦ 爱心留言条 ✦
留言条（Nots Lft） 朱丽刚从上海来叶红这里，准备在此逗留两三天。叶红邀邱明相聚。请你为叶红写一个留言条，时间是星期一上午九点。
参考答案
9:00 a.m. Monday
Qiu Ming,
Zhu Li has just arrivd from Shanghai on businss and is going to stay with us for two or thr days. It would b nic if you could com ovr and s hr.
Y Hong 留言条（Nots Lft）
✦ 爱心留言条 ✦
昨天，老师教我们写留言。首先老师说：“留言的顶框要写你想写给谁的留言。然后，把内容写在中间。内容不能像作文一样写。把事情写好就行了，然后在最后一个方框里写下名字和日期。”“哦！”学生们都哭了。
今天，是星期六。我妈妈不在家。我想和同学出去玩。怎么才能告诉妈妈？哦，老师不是教我们写留言吗？我可以写一个贴在冰箱里！想了想，拿了一张纸开始写消息：妈妈：今天和同学一起去东南小区，三点左右回家。请不要担心！6月18日，陈静仪。
写完留言，我就开心的和同学去玩了。原来学写留言笔记也不错！
陈静仪南安市水头镇中心小学二年级
✦ 爱心留言条 ✦
远处传来了轰隆隆的雷声，黑压压的乌云从天边涌来，天气十分闷热，连一丝儿风也没有，暴雨即将来临了。
放学后，我和同学们急匆匆地往家走。今天是周末，辛苦了一周也该轻松一下了。刘红说:今晚爸爸要给我做鱼香肉丝;张红说，我今天呀，吃炖鸡!听了他们的话，我羡慕极了。心想:我的要求不高，只要在家等着我的不是那讨厌的留言条，而是妈妈，就很好了!这时，我的肚子已经咕咕叫了，不禁加快了脚步向家中跑去。望着挂在脖子上不住摆动的钥匙，心里又一阵嘀咕:妈妈也真是，总是说她忙，一个平凡的护士，又不是什么大干部，真不知她一天怎么有那么多做不完的事?
到了家里，我老远就叫:妈妈!没人回答。顿时，我心里一下子凉了半截。我徽徽地拿着钥匙开了门进去，屋里空空的，什么人也没有。我习惯地朝写字台上镖了一眼，闹钟下果然压着一张纸条写着:
扬扬:妈今天有点急事，要晚点回来，你自己下点儿面条吃吧!
看完条子我老大不高兴，心想:真没劲!妈妈又不在家!唉，这样的留言条我已经有好多了，不信?抽屉里放着一大叠哩!看，简直可以订成一个小本子了!妈妈呀妈妈，你心里没有自己，也没有我，成天只知道和病人啦、针药啦、药品啦打交道。想到这里，我感到很委屈，鼻子一酸，眼泪差点掉出来压住纸条的熊猫闹钟的时针已经指向7了，上面的小熊猫淘气地眨巴着大眼睛。妈妈还没回来，外面下着瓢泼大雨，天灰蒙蒙的一片。我实在等不住了，便下了一碗面条装在饭盒里，拿起雨具来到医院找妈妈。啊，急诊室的灯还亮着。我从门缝往里一看，嗬，屋里有好些人，妈妈正在给一位老大娘缝合呢!我推门进去，听见一位中年妇女感激地说:哎，这位护士真好呀，多亏她救了我的母亲，原来，妈妈下班刚回家，这个中年妇女就来敲门，说她的母亲不小心摔到水沟里，头上被尖石划了一道一寸来长的大血口子妈妈不等她说完，就习惯地摸出笔来，给我写了一张留言条，然后放在桌上用闹钟压着，就和她一同来到急诊室，妈妈一见大娘额上皮肉模糊，血不断地往外流，就急忙穿上工作服，为大娘做缝合手术，她先给病人注射麻药，又拿出一颗弯弯的、银白色的针将伤口的皮肉连起来了。她神情专注，在明亮的灯光下，目光随着手的举动而移动。额上浸出了大颗大颗的汗珠，过了一阵，手术总算完成了，病人的亲属非常感激妈妈，而妈妈却说:没什么，这些都是我应该做的
✦ 爱心留言条 ✦
Dear Mom and Dad，
My friend，LiLei，called me to his home to prepar for tomorrowparty，and Id love to go.So Icant have supper with you.Please dont worry.I will return as soon as possible.
your sweety
Lily
我的朋友李蕾叫我去她家为明天的聚会做准备，并且我很乐意去。所以，我不能和你吃饭晚饭了，不要担心。我会尽快回来。
你的宝贝儿
莉莉
✦ 爱心留言条 ✦
精选留言条范例
爸爸、妈妈：今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特
朋友间的留言条范本
东东：你好!我到你家来找你一起去公园玩，可是你不在家。我吃完中饭以后再来找你去玩。希望你在家等我，行吗?你的朋友：巧巧。11月12日这篇关于朋友间的留言条的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!
最新给邻居的留言条例文
三楼的台湾朋友：您好!我们是生活在一栋楼里的邻里，虽然未曾相识，但最近却常常被您那优美动听的琴声所困扰。每天早晨六点，你的琴声就开始在小区上空飘荡，直到晚上十一点还未停止。
给老师的留言条范例参考
老师：您好!今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。您的学生 张虹9月9日
最新留言条范例
青山、绿秀二同志：你们好!上周听您们厂的一位同志说，你们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴，但又令人十分满意。我们今天来拜访你们的目的，一是向您们表示祝贺，一是向您们学点经验。
留言条精选范文
树清、园梅：为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。
给父母的留言条范文
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留言条范文
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。留 言 条小明：因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。
朋友间的留言条
东东：你好!我到你家来找你一起去公园玩，可是你不在家。我吃完中饭以后再来找你去玩。希望你在家等我，行吗?你的朋友：巧巧。11月12日
妈妈的留言条800字
四千多个日子，不知不觉间，无声无息地从我手中溜去。在一次整理书籍时，我又看到了那一个个颜色各异、大小不一的小本本那是六年来妈妈给我写的留言条，我找到了六年的成长记录和心路历程。宝贝认真听课，按时交作业，多喝水。
给老师的留言条范文
黄老师：您好!今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。您的学生 张虹9月9日
最新留言条范文精选
给联合国尊敬的联合国绿色和平组织负责人：您好!我是合肥市卫岗小学五年级的一名学生，我这次向您写信是要向您反映我生活的环境。南淝河是我们合肥的母亲河，以前南淝河河水清澈见底，处处可以看到鱼虾在水中游玩嬉戏，如今南淝河河水遭到
最新留言条范文（英文版）
dearyang,amr.liubingcalledyouthismorningbutyouwerenotin.hewantedtomeetyouthiscomingsaturday, 9a.m.,attheuniversitygate.ifthatisnotconvenientforyou,youarerequestedtoringhimupatanytimeeveningfrom8p.m.to10p.m.at123454576.
最新15年度留言条范文
亲爱的妈妈：不好意思，你也知道，我们班的李玉同学得了积水性脑膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和几个同学约好了去他家看望她，下午5：00多就会回来。请您放心。
给朋友的留言条范文
dear john，im having mike and betty at my home for dinner on saturday， october 5th. i hope that you can come. we are going to show the film walking in the clouds after dinner. im sure you will be very interested in it.
给邻居的留言条范文
三楼的台湾朋友：您好!我们是生活在一栋楼里的邻里，虽然未曾相识，但最近却常常被您那优美动听的琴声所困扰。每天早晨六点，你的琴声就开始在小区上空飘荡，直到晚上十一点还未停止。
最新经典的留言条范文
上面的邻居：您好!首先，我为自己的疏忽而影响了您的正常生活说声对不起。因为孩子马上要参加考试了，所以最近加大了练琴的强度和时间，没想到却打扰了您的休息，真的很抱歉。
给爸爸妈妈的留言条范文
爸爸、妈妈：你们好!班主任陈老师告诉我们，原定后天下午看电影，改为今天下午。所以，我大约要在5点半才能回家。请爸爸、妈妈放心。你们的儿子 陆云9月6日
给闺蜜的留言条范文
梦婷：今天下午和晚上我两次来找你都没见到你。五本《小朋友》我都看完了，还给你，谢谢。另外，少年宫张老师叫你明天上午8点到市体育场参加航模表演。请你一定在7点45分到我家，然后咱们一块去。
本年度最新留言条范文
dear lisa,i am very glad to hear that you’ll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at no.8 south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the no.
年终最新留言条范文
message:tomorrow your class will go to bayi firm and help the farmers with the apple-picking. you’d better put on your old clothes. you will meet at the school gate at 6:00 a.m.. don’t be late.
年度最新留言条书写格式
留言条书写格式：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上留言条三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
留言条范文精编
小明：因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。妈妈xx年5月22日
给女儿的留言条范文
女儿：早餐在电饭煲里，自己拿出来吃。出门一定要注意交通安全，祝你快乐!永远爱你的爸爸妈妈
留言条范文汇编
乐乐:你好,我找你去公园玩，你不在家。如果你下午回来，就在家里等我，我会来找你，不见不散哦!你的好朋友：贺彦彬xx年11月23日
精选15年度留言条范文
青山、绿秀二同志：你们好!上周听您们厂的一位同志说，你们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴，但又令人十分满意。我们今天来拜访你们的目的，一是向您们表示祝贺，一是向您们学点经验。
年度最新留言条范文模板
爸爸、妈妈：今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特
最新经典的留言条范文样本
树清、园梅：为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定不告而辞了。此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。
15年度最新留言条范文格式
：约好今天下午3点在x x饭馆前见面商谈有关事情，但久等不见你前来，我因有其他事情，不便再等下去。后天下午3点仍在此饭馆前见面，请准时前来。
精选15年最新留言条范文
金老师：您好!今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。
最新有关留言条的优秀范文
dear li ming,this sunday we’ll go to the nursing home and do some voluntary labor. you were out, when i dropped in on you. therefore, i had to leave a message to you.
关于小学生留言条应用文写作
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
15年最新留言条格式范文大全
留言条格式一、什么是留言条?留言条是一种简短书信。在如下几种情况要使用这种应用文样式：(一)一个或几个人有事情到同志、或朋友、或亲戚的工作单位或家中去，恰好对方有事外出不在或暂时找不到，而找者又不能久等，就写个留言条把要说的
最新留言条
留言条广东省广州市番禺区钟村锦绣小学三(1)班龙洗雨 今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面
精选留言条范文大全
一、什么是留言条?留言条是一种简短书信。在如下几种情况要使用这种应用文样式：(一)一个或几个人有事情到同志、或朋友、或亲戚的工作单位或家中去，恰好对方有事外出不在或暂时找不到，而找者又不能久等，就写个留言条把要说的事情告诉对
精选留言条的格式和范文
留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
✦ 爱心留言条 ✦
篇1：留言条<\/h2>
留言条正文：
留言条
留言条
广东省广州市 番禺区钟村锦绣小学 三（1）班 龙洗雨
今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面写着:
女儿：
・早餐在电饭煲里，
・自己拿出来吃。
・出门一定要注意交通安全，
・祝你快乐！
・・・ 永远爱你的爸爸妈妈
・・・ 20xx年5月17日星期一
看着看着，我的泪水情不自禁地流了出来，流到了我的心里……妈妈，您实在太关心我了，妈妈，我的好妈妈！我顿时觉得我是世界上最幸福的孩子！
指导教师：李妙贤
简评：这是龙洗雨同学在母亲节那天观看了影片《母亲快乐》之后写的一件真实的事。能写出真情实感，表达了母女间的'爱。
投稿:20xx-5-18 15:06:02
篇2：留言条<\/h2>
乐乐:
你好,我找你去公园玩，你不在家。如果你下午回来，就在家里等我，我会来找你，不见不散哦!
你的好朋友：贺彦彬
xx年11月23日
篇3：留言条参考<\/h2>
祝祥民同志：
4月10日的信，我们于今天上午收到后，就乘许昌―郑州的长途汽车，准时到您信中所写的地点等您。估计您因离不开试验室而未能到达约定地点。见留言条后，请到中原大厦401房间找我们。若今晚见不到您，我们决定于明天上午8时整去省计划生育科研所试验室找您，望等候。
顺致
敬礼!
卫向贤马洪元
1986年4月15日
下午3时于郑州汽车站
篇4：留言条<\/h2>
留言条
广东省广州市 番禺区钟村锦绣小学三班 龙洗雨 今天，爸爸妈妈不在家，我睡了一会儿懒觉，起来没记得吃早餐。一会儿妈妈打电话来了，问我吃早餐没有，并告诉我写了一张留言条放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那张纸条，只见上面写着:
女儿：
早餐在电饭煲里，
自己拿出来吃。
出门一定要注意交通安全，
祝你快乐!
永远爱你的爸爸妈妈
xx年5月17日星期一
看着看着，我的泪水情不自禁地流了出来，流到了我的心里……妈妈，您实在太关心我了，妈妈，我的好妈妈!我顿时觉得我是世界上最幸福的孩子!
篇5：精选留言条<\/h2>
爸爸、妈妈：
今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。
儿为民4月2日下午5点
客人已到主人家，而且有可能住了若干天。临走时，来不及问主人告别。为表示对主人的谢意和告诉主人自己走的时间，也可以写个留言条。例如：留言条
树清、园梅：
为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。
此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。
另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们，他特意把自己的房子让我俩休息，自己另找地方睡觉。这种高尚风格，实在感人。
现在是夜里三点钟，再有一个小时火车就要开了。我们走了，再见!
老同学振声素欣 1986年4月25日夜3时
二、怎样写好留言条
一份完整的留言条，一般包括标题、正文两个大部分。标题多用“留言条”三个字标出。有时也可以不加标题，光要正文。正文由称呼、留言内容、署名日期等组成。称呼，要和平时称呼一样。留言内容要写得清楚，具体;字迹不要潦草〔署名在正文的右下方，为保密也可只写一个字，但必须让对方知道留言者是谁。日期，有三种写法：一是写年月日时分;二是只写“即日”二字;三是写“即日下午五时”。
篇6：留言条<\/h2>
爸爸、妈妈：
你们好!
班主任陈老师告诉我们，原定后天下午看电影，改为今天下午。所以，我大约要在5点半才能回家。请爸爸、妈妈放心。
你们的儿子：
20xx年xx月xx日
篇7：留言条<\/h2>
青山、绿秀二同志：
你们好!上周听您们厂的一位同志说，你们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴，但又令人十分满意。我们今天来拜访你们的目的，一是向您们表示祝贺，一是向您们学点经验。令人失望的是你们回农村探亲未归，吃了个闭门羹：值得使我感激不尽的是，我们在你们门口正等得焦急的时候，受到和你们同
一天结婚的住在你们对门的高、梁二同志的盛情款待。听他们二位说你们都是响应国家号召，勤检办婚事而且都是晚婚，全厂青年都向你们学习。你们回来后，代我们向他们再次表示衷心谢意。有可能的话，也请尽快给我们一个信，我们再来看望你们。
祝您们新婚愉快!
您们的老同学捷敏文顺
1986年5月二3日下午3时
篇8：留言条精选<\/h2>
树清、园梅：
为了不再打扰你们，影响你们白天的工作，我们决定“不告而辞”了。
此次来郑，给你们带来许多麻烦，真是感到不安。如有机会，定将报答。
另外，请代我们向这个房间的主人袁老师表示衷心感谢。为了我们，他特意把自己的房子让我俩休息，自己另找地方睡觉。这种高尚风格，实在感人。
现在是夜里三点钟，再有一个小时火车就要开了。我们走了，再见!
老同学振声素欣 1986年4月25日夜3时
篇9：留言条<\/h2>
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。
留 言 条
小明：
因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。
妈妈
xx年5月22日
篇10：留言条精选<\/h2>
给联合国尊敬的联合国绿色和平组织负责人：
您好!
我是合肥市卫岗小学五年级的一名学生，我这次向您写信是要向您反映我生活的环境。
南淝河是我们合肥的母亲河，以前南淝河河水清澈见底，处处可以看到鱼虾在水中游玩嬉戏，如今南淝河河水遭到工业、人为污染，水质大大不如以前了。这是我身边的水污染。
昨天晚上，我吃完饭出门散步，一开门，就迎面扑来一股异味，啊，原来是有人在焚烧秸秆，仔细一看，天空布满浓烟，能见度极低，再一闻，不得了，气味十分刺鼻，大街上到处可以听到人们的议论声，大家都说不能焚烧秸秆，可还是有人焚烧秸秆。这是我身边的空气污染。
上次，我放学回家时，发现路边有许多塑料袋，风一吹，塑料袋就随风飘了起来，我想，如果这些塑料袋被风吹到了山上，被动物误吃了怎么办?如果被风吹到了河里，被鱼类误吃了怎么办?如果这些塑料袋不能自动分解污染了大地又该怎么办?想到这里，我就弯腰拾起了一个个塑料袋，放进了垃圾箱。在公共汽车上，我又看到许多塑料袋，没有人主动去捡。这是我身边的白色污染。
我身边的污染太多了，我写都写不完，我生活在这样的环境里，心情久久不能平静。所以，我要再次呼吁全球人民，保护环境，爱护我们赖以生存的地球。
此致
敬礼
一名小学生
5月30日
篇11：精选留言条<\/h2>
爸爸、妈妈：
今天下午四点钟的时候咱楼下的赵奶扔突然病重，非常危险，急得她的孙女小燕直哭。我听到之后赶快下楼照顾赵奶奶吃药，喝水。现在赵奶奶已被送到医学院急诊室枪救，小燕爸爸还没回来，我们也不能回家，为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。
儿为民4月2日下午5点
篇12：留言条精选<\/h2>
dear tom,
i'm going to party today, i need your help. in themorning, would you mind taking out the trash after youget up? could you please feed my birds after lunch?
then, in the afternoon, please return the cd to lisa.
also, after dinner , don't forget to change water for thegoldfish if you finish all these things, i will give you abig surprise.
love ,larry
篇13：留言条<\/h2>
mark,
i have visited you just now but you were not in, so i had to leave the messageto you. i want to invite you to visit the chinese art exhibition in the art
museum. the exhibition will display the most famous paintings in the pastdynasties and traditonal chinese painings. the exhibition will be open from theeighth to the eighteenth of this moonth. so can we meet at the gate of the art
museum at 9:30 am on sunday?
wang lin
篇14：本年度留言条<\/h2>
dear lisa,
i am very glad to hear that you'll come to beijing this summer. now i would like to tell you how to get to my home. i live at no.8 south street, beijing. when you arrive in beijing, you can take the no.300 bus and get off at the history museum. i'll wait for you here.
yours sincerely,
li mingming
篇15：年度留言条书写格式<\/h2>
留言条书写格式：
留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。
篇16：留言条格式<\/h2>
：
约好今天下午3点在x x饭馆前见面商谈有关事情，但久等不见你前来，我因有其他事情，不便再等下去。后天下午3点仍在此饭馆前见面，请准时前来。
致
礼
×××
x x x x年x月x日下午4时
