合同范本|地名保护典型事迹材料(锦集十八篇)_地名保护典型事迹材料
发布时间：2020-09-12地名保护典型事迹材料(锦集十八篇)。
✹ 地名保护典型事迹材料
小凡，男，汉族，中共党员，1966年7月出生，20xx年担任胜利村党支部书记，连续任职15年。20xx年1月11日党支部换届选举中，以较高票数当选为新一届村党支部书记。
胜利村党支部在小凡的带领下，紧密围绕党中央提出的农村基层组织“五个好”的总体目标，坚持围绕经济抓党建，抓好党建促发展的指导思想，充分发挥班子核心和桥梁纽带作用，带领广大党员齐心协力、锐意进取，不断深化支部“五个好”建设。在村两委和党员群众的共同努力下，胜利村村的基层组织建设和经济发展都取得了较好的成绩。20xx年荣获“脱贫致富红旗村”称号。
发挥堡垒战斗优势，狠抓基层组织建设
抓政治理论学习不放松，加强村“两委”班子建设。俗语说：“基础不牢，地动山摇”，党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，村级班子建设是农村基层组织建设的重中之重。胜利村党支部坚持“教育提高软班子，果断调整差班子，激励强化优班子”的思路，着力加强村级班子建设，充分发挥村“两委”班子在农村的战斗堡垒作用。紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展形式多样的主题党日活动，提高班子成员的思想政治素质和为民服务的本领。
党建引领基层网格化治理，发挥党员先锋模范作用。全村共划分9个网格并设立9个党小组，每个网格指派1名党员“两委”班子成员或党员骨干担任网格长兼党小组长；网格内按照20户左右的规模划分责任区，全村共划分19个责任区，每个责任区选配1名“两委”班子成员或党员骨干、村民小组长、后备干部、村民代表等担任网格员；19名有帮扶能力的党员每人在所属责任区、网格或邻近网格内联系若干户群众，确保全村每户都有党员联系。通过党建引领基层网格化治理工作的实施，形成了“多网合一、一员多能”的基层社会治理新格局。凡全局性、重要性和紧急性工作，如脱贫攻坚、人居环境整治、防汛抗旱、信访维稳等工作，均由网格成员深入到组到户，经办具体业务，负责工作落实，力争实现“事务在网格内处理、问题在网格内解决、能力在网格内提升”。自从实行网格化管理，基层党组战斗力明显提升，党员先锋模范作用得到发挥，全村上下形成“一个支部一座堡垒、一个党员一面旗帜”良好局面，脱贫攻坚、农村人居环境整治等工作均走在全镇前列。
固本强基谋新发展，“强村富民”促振兴
因地制宜，打造开鲁县最大养殖示范村。为响应上级号召，胜利村结合自身实际，经深入市场调研后，决定加快产业结构调整步伐，加快发展养殖业，20xx年与雨田胜利签订乡村振兴产业规划，三年之内打造出开鲁县最大养殖示范村，成立胜利村荣升养殖合作社。合作社占地面积80亩，其中棚舍25000平，1000立窖池一个，相关配套设施齐全，总投资300万元，全部由合作社自筹。年出栏基础肉牛500头，年收益25万元。依托合作社基础在养殖黄牛上下力度，由合作社出技术、出人员，帮助养殖户去开鲁市场购买黄牛，村委会协调信用社低息贷款（六厘九）600万元，协调开鲁县农业银行3厘利息200万，用于全村各户发展养殖，现全村新购进380头基础母牛，架子牛465头，只有把品种改良才能有高的收入，养殖成本才能降低。全村现有20xx头基础母牛和黄牛，养殖特色村已初具规模，下一步打算借助乡村振兴发展战略契机，申请贴息贷款进一步扩大合作社养殖规模，带动贫困户及全村群众致富。
创新模式，探索发展特色种植产业强村富民。胜利村土地资源较为丰富，但多为玉米种植为主，一直没能得到很好利用。为了盘活资源，提高土地资源使用效率，胜利村在20xx年通过“农户+党支部+合作社”模式增加村集体经济收入。20xx年初对本村1000亩高标准土地进行全面改造，种植甜玉米。本村成立的荣升综合发展有限胜利通过与开鲁县华荣农资专业服务合作社合作，签订1000亩订单甜玉米种植合同。合同签订后，该合作社统一提供种子、化肥、技术指导，并在收获后进行回收。按照合同规定，华荣农资专业服务合作社每斤按0.15元提成给荣升综合发展有限胜利，可为村集体经济增收6万元，村民人均增收1500元。
胜利村党支部将在小凡的继续带领下，高举党的建设伟大旗帜，充分发挥好基层党组织政治引领作用，以党建引领发展，以党建促脱贫，不断激发村集体经济发展的功力、活力和合力，确保村集体、村民增收稳定可持续。
✹ 地名保护典型事迹材料
xx，女，汉族，湖北xx人，扎根基层，先后荣获“乡村星教师”及“教学工作先进个人”等荣誉称号，多次获得省、市、区级表彰奖励，将最美青春奉献给了乡村教育事业。
“三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。”这是xx区xx中学英语教师xx的真实写照，她出生于1985年8月，全日制硕士研究生学历，英语专业八级，2021年6月加入中国共产党，现任xx区xx中学教务主任。
一、扎根乡村教育奉献无悔青春
扎根基层，先后荣获“乡村星教师”及“教学工作先进个人”等荣誉称号，共获得省、市、区级表彰奖励12次，将最美青春奉献给了乡村教育事业。
二、坚守教育初心践行育人使命
历任学校团委书记、德育主任、安办主任及教导主任，时刻以“乡村星教师”的标准严格要求自己，为全面提升农村薄弱学校教学质量，带领学校教师积极探索“生本自主”高效教学课堂模式，市、区教学比武中获奖多次，践行了“教学工作先进个人”的初心和使命，并光荣的加入了中国共产党。
三、积极奉献社会爱心浇灌成长
工作之余积极参与疫情防控工作，深入李埠镇天鹅村，挨家挨户进行防疫宣传；网新、东岳庙等村，通过电话沟通、实地走访等方式，对未接种疫苗学生进行排查，圆满完成“应接尽接”任务。发扬不怕脏、不怕累的精神，积极开展志愿者活动，对路面上的垃圾、纸屑、烟头、塑料袋等杂物进行打扫，对不文明行为进行劝导，为创文创卫工作贡献自己的力量。乡村教师工作十年来，每学期利用周末及寒暑假休息时间，家访困难及单亲家庭学生，并拿出微薄的工资为这些孩子们送去丝丝温暖。每月如期为留守儿童举办生日活动，用爱走进孩子的心灵，成为留守儿童的第二个“妈妈”，为留守儿童坚守了十个年头。
✹ 地名保护典型事迹材料
我叫__，系金贵镇联星村人，1973年出生于一个农民家庭。1990年初中毕业后，进入社会，开始创业。先后从事过道路工程、信息网络、餐饮服务等工作。
1990年，初次走入社会的我，经亲戚介绍，进入了一家大型公路工程公司，从最基本的工作做起，凭借着自己的勤奋努力和细致认真，从一名名不见经传的资料员干起，一步一步走上了技术员的岗位，先后参与了石中高速等自治区重点公路工程建设。在工作中我起早贪黑，顶烈日冒酷暑，兢兢业业，掌握了大量修建公路的技术，成了工程队的一名技术骨干，并且可以独立指挥工程。为了提高自身素质，更好的开展工作，我还利用工作之余参加了自治区建筑学校的公路工程函授学习，通过学习，达到了助理工程师的文化程度。通过几年的摸爬滚打，我掌握了一定的技术技能，不再满足现有工作，想向更大的方向发展，想独立成立工程队，承包工程，但是因为资金不足，最终作罢。
后来又涉足了运输等行业，但是由于业主拖欠料款等因素，我最终脱离运输业。
1999年，为了照顾年老体弱的父母，我回到了家乡金贵镇。在照顾父母的同时，当看到周围的乡邻常常因购买到假种子假化肥造成欠收，他们那悲痛欲绝的表情深深刺痛了我，发誓要为乡亲提供优质服务，确保乡邻购买到优质化肥和优质种子。我心里又慢慢燃烧起了创业的激情，通过东拼西借，筹措了几万元，开办了一家农资店。几年来，我恪守诚信，严把质量关，亲自到正规厂家进货，购买优质籽种，为老百姓服务。有时，农民因手头紧，没有现钱，我就佘给他，有的生活实在困难，无钱购买，我就主动送给他，因此博得了周边群众的一致好评，并连续多年被工商局、税务局评为诚信纳税户。几年来由于我诚信经营，农资店的生意一直红红活活，我自己的生活条件也得到了很大改善，在金贵街上盖起了两层小楼。
2001年，当我看到金贵镇群众因信息闭塞，文化生活单调而思想意识落后的情况后，拿出自己多年的积蓄，在金贵镇开办了第一家网吧，为当地群众提供了巨大的信息来源，使许多群众得到了致富的信息走上了致富的道路;周边许多农村青年农民在农闲时也经常到我的网吧里上网学习娱乐，不再打架滋事，喝酒赌博，使他们的文化生活更加丰富多彩。
2005年，为了学习先进的管理经验，更好的创业，我抛家舍业，只身来到了广东中山市，投入50多万元，在广东中山市开办了一家清真餐厅，通过我认真打理，餐厅经营的有声有色，并取得初步成效。但是由于故土难离，思乡情结作祟，2008年在贺兰县开展全民创业活动的感召下，我舍弃了自己在广东的事业，毅然回到了金贵镇，充分利用自家闲置的房屋，开了一家有特色清真餐厅，和妻子一起认认真真经营，吸纳8名农村劳动力就近转移就业，平均月工资800元左右。目前生意红红火火，年缴税金近万元，还解决周边了部分困难群众的生计问题。
几年来，尽管我没有做出惊天动地的事业，但是通过我努力打拼，不断的实现了我的自身价值，不断提高了我的家庭生活水平，为社会做出了自己应有的贡献。
✹ 地名保护典型事迹材料
小芬同志有一个崇尚礼貌、相敬相爱的家庭。丈夫在环卫局工作，儿子就读于达旗五中。公婆已七十多岁，奶奶已九十六岁的高龄。夫妻敬业爱岗、事业有成，儿子热情礼貌健康上进，老人安享快乐晚年生活，羸得了周围人们的赞美。家人一齐严于律已、宽以待人，以德治家，谱写了一曲礼貌、健康的动人乐章，成为建立礼貌家庭的先进典型。
一、热心公益、帮忙弱势群体
她和丈夫热心公益，用心参于爱心捐款，救助弱势群众，参于无偿献血活动。去年秋天，她在自家门前不远的公厕，救了一对不幸掉入粪池的母女，全然不顾脏臭。
二、爱岗敬业，做好本职工作
她1992年参加工作以业，一向在公路管理工区第一线从事养护生产工作，20年如一日，勤奋学习、爱岗敬业，总是干一行，爱一行，任劳任怨，忠于职守，始终坚持自尊、自信、自立、自强。她负责的路段一向是礼貌路、样板路，所在群众多次被评为先进群众，她个人也连续多年被评为先进工作者。在单位是领导和同志认可的好职工。
三、夫妻互尊、互敬、互爱和睦平等
她丈夫在环卫局工作，负责全旗的环境卫生。一年365天，几乎没有一天休息日，俗话说顾了大家就顾不了小家，她体会到丈夫在单位的不易，义无反顾的做了丈夫坚强的后盾。在家里任劳任怨，做家务、带孩子、照顾老人，在她的支持下，丈夫从一名普通职工奋斗成单位主要领导骨干，并把工作干得井井有条，得到了旗领导的认可，是旗市两级优秀党员、先进工作者。二人风风雨雨十七年，从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴，她们的小家庭更是成为朋友，同学乐于聚会的温馨场所，是亲戚朋友心目中的一对模范夫妻。
四、敬老尊长
孝敬老人是中华民族传统美德，她的公婆早年在农村生活，已年过七旬，身患多种疾病，而且九十六岁高龄的奶奶也和他们一齐生活。此刻生活条件好了，把他们都接进了城里。平时夫妇无论多忙，从不耽误给老人买米买面及生活必需品，时常看望老人，并定期为老人检查身体，有空就给老人洗澡、剪指甲（个性是奶奶），处处做到想老人所想，急老人所急。丈夫家中姐妹多，她十分重视处理好整个大家庭的关联做到不计得失、不记恩怨、真心帮忙，使整个大家庭亲密无间。她爱丈夫的家人，丈夫也爱她的家人。在娘家，他是丈母娘的好女婿，大凡小事都是他出头，并办理的井井有条。
五、勤俭持家
她生活俭朴，从不铺张浪费，总是把每一分钱都用到刀刃上。她的衣服有的还是十几年前的，可她却总舍不得丢掉，总是说：“但是时，还能穿”。
六、教子有方、优生优育
她有一个可爱的儿子，他们一贯坚持言传身教，始终把对孩子的素质教育放在首位。在儿子学习之余，夫妻俩经常引导儿子多看一些具有教育好处的书籍，使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识，他们从不玩牌、赌博、不搞封建迷信、不作违法乱纪的事情。在他们的影响下，儿子也多次被学校授予“优秀学生”、“礼貌标兵”、“环保小卫士”等称号。
常言说的好，“家和万事兴”，她们家之因此和睦，总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼，和睦相处、互敬互爱”，确实是一个当之无愧的“五好礼貌家庭”！
✹ 地名保护典型事迹材料
姓名：周月梅
性别：女
班级：高一年级17班
籍贯：东安横塘镇
政治面貌：团员
事迹材料：
她是一个性格开朗而又踏实的女孩，又是一个对自己要求严格的学生，能模范遵守学校的各项规章制度，课上专心听讲，积极思考问题，大胆发言。她严格按照小学生日常行为规范和东羽十个文明习惯的要求去做，课上遵守纪律，出教室懂得谦让，不拥挤，打水、刷餐具都排队等候。课间不追跑打斗，文明说话，文明做事，努力发挥中队长的作用，经常协助老师做一些力所能及的工作。
✹ 地名保护典型事迹材料
中心于20xx年10月~20xx年12月期间，在中心校内实践基地对我校12级物联网工程学生进行实习实践培训。培训情况如下：
实习课题与学生安排如下：
课题一：IP摄像头的Android数据采集
张
课题二：IP摄像头PC端（。net）数据采集
秦
课题三：Android端温湿度变送器数据采集
纪
课题四：PC端温湿度变送器数据采集
倪
实习教学过程：
中心的实习教学过程如下图所示：
中心的实习教学过程中引入企业项目实战的管理模式如上图所示。在整个教学过程中，共包括以下几个阶段。
项目选题：在项目选题过程中，校内教师和企业导师根据学生人数和实习时间共同商讨实习课题，商讨后的实习课题如上。
项目立项：经过选题以后，根据选题进行立项，按照企业项目管理方法对实践项目进行跟踪管理。
项目成员分组分工安排：项目选题完成后，校内老师向学生发布课题，并通过课堂讲解课题内容。学生根据兴趣和老师安排完成课题分组和组内成员的分工安排。由组长指定具体的项目进度。
需求分析、技术调研：根据课题需求进行相关的技术调研，调研结束后，学生通过PPT汇报的形式汇报相关调研，老师进行点评并提出下一步工作建议。
设计文档、测试文档编写：在完成需求分析和技术调研后，设计和测试人员根据企业设计文档、测试文档的编写规范开始相关文档的编写。最终文档通过SVN上传服务器进行保存。
系统设计及编程实现：系统设计和编程实现人员根据需求分析和设计文档完成相关的系统设计原理图和代码的编写，在原理图设计和代码的编写过程中学生严格按照企业的编码规范进行，养成了良好的工程设计习惯。完成阶段性系统设计及编码任务后及时将原理图和代码上传至SVN服务器。
上传同步服务器：在项目实施过程中，通过SVN服务器对项目实施过程中产生的所有文档和代码进行统一管理。学生按照进度完成文档和代码的更新。通过SVN服务器可以清晰的查看到学生的工作进度。并且，可以清楚的看到学生在项目实施过程中文档编写能力和代码编写能力的变化。
测试：在功能模块完成后，根据测试文档对功能模块进行测试；测试过程应按照企业的测试文档记录规范详细记录测试的环境、操作步骤、预期结果、实际结果等。
代码修订：根据测试人员的测试结果，代码编写人员对代码进行修订，修订过程上传SVN，并且在每次上传时应详细记录修改代码的原因。
周会：在项目的实施过程中，根据项目的执行周期，可以通过周会跟踪项目进度，讨论问题解决方案，落实每一阶段的工作任务。
结题会议：在专业基础实践阶段，项目结题验收可以采用技术报告+实物检查的方式。而在综合应用实践阶段和创新创业实践阶段，在项目完成后，应由企业工程师、教师和学生共同对项目进行验收，验收以实际项目成果演示和PPT汇报的形式展开。
表彰认定：最后根据项目的表现情况，评选出优秀的学生给予表彰和奖励。
实习成果：
通过将近2个月的中心校内实习培训，学生高质量的完成了实习预定目标，为此，福州大学物信学院和福建新大陆公司通过商议后对实习的优秀同学给予了表彰（见附件）。各课题根据项目预定目标以高质量完成了软件代码、设计文档、软件部署文档、以及使用说明书文档见附件。
✹ 地名保护典型事迹材料
小张同志家庭在开展“廉洁家庭"创建活动中，爱国守法，廉洁奉公，家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识。
热心公益，帮扶弱者。小张一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事，只要大家有什么需要帮忙的，他们一定二话不说，尽可能地给予帮助，时刻保持谦和和热心。除了关心邻里朋友，小张一家还能够积极参与公益事业，对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。他们深知父母是孩子的第一任老师，小张妻子小云同志从事教师工作多年，以身作则平均每年为困难家庭学生义务献课50多小时，夫妻俩十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，教育孩子对学校举办的各种募捐活动积极参加，每年把自己的.零花钱通过学校捐给了残疾儿童和需要帮助的同学，教育孩子对社会弱势群体要有爱心。
遵纪守法，廉洁自律。在日常生活中他们能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，得出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”、相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的福气，所以小张经常告慰自己要懂得知足常乐，善待自己与家人，而他的努力也让他收获了幸福和温暖。
勤俭持家，厉行节约。勤俭是中华氏族的传统美德之一，不暴奢华，不比阔，不讲排场，弘扬新风，积极提倡新事新办，处处发挥表率作用，树立科学。文明、健康的家庭生活方式，淡泊名利，勤俭持家，在家庭内部营造了一种清廉、纯正、和谐的良好家风。养成了良好的文明习惯。使用无磷洗衣粉选用节能电器，随手关灯。出行选择自行车，公交车或步行，减少出租车出行。分类投放垃圾，将旧衣物投放到回收点捐赠给山里孩子。
防微杜渐，从严治家。小张一家在自觉接受其他干部群众监督的同时，也做到了家庭内部相互监督、互相察看，做到了防微杜渐。自警自励，不取份外物，不收义外财，不接受执行公务的礼物、礼金和宴请，构筑了一道家庭反腐保的坚固防线。
崇尚科学，爱岗敬业。家庭学习氛围浓厚，具有积极向上的生活情趣，小张及其妻子积极参加上级举办的业务培训班，不断提高自身业务素质和综合素质。通过学习，提高了自身素质，树立了正确的世界观、人生观、价值观，培养了高尚的道德情操，增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力，提高了家庭成员拒腐防变的意识，营造出崇尚廉洁学习先进以为荣，以贪为耻的良好家庭氛围。
✹ 地名保护典型事迹材料
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹材料吧，那么你知道个人典型事迹材料范文要怎么写呢？下面小编给大家带来个人典型事迹材料范文，希望大家能够喜欢。
个人典型事迹材料范文篇1<\/h2>
__，女，19__年10月出生，高级教师，2017年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为__市x中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教17年来，__教师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界异常是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为__市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。
一、学者之路多坎坷孜孜不倦收获多
最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师……__教师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在x中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁明白她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……
1986年7月，__教师从__师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作进取负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。
她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年__教师被__中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。
然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而应对自我越来越大的名气，应对组里一张张年轻的面孔，应对学生和年轻教师的期待的目光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教究竟应如何对学生实施素质教育
“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏，从1999年夏到2017年夏，整整6年的时间，__教师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。
初回大学，学校里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。
研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与本事，提升教师特有的“教学实践性知识”。__教师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，异常是攻读硕士学位期间，按文件要求能够带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践本事，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和教师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，“有这样的优秀教师，中国的教育有期望”。
求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽教师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗于是，她开始系统总结自我的教学研究成果。10年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热烈欢迎。
十年辛苦不寻常，__教师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。
二、投身教育天地宽矢志教改谱新篇
20世纪80年代末期，__教师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造本事培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维本事，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自我用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
减轻学生负担是__教师的另一个重要课题。
__教师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。能够说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自我教学方法上改善供给条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。
作为市x中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应”他说，不是不要分数，而是应当给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不一样的方式，简便自如地获得高分，到达成功的彼岸。
__认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。
在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，她把很多的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自我安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自我的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n—2)180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就明白了，这么教学生受得了吗可跟着刘教师学下去脑子就会“强大”起来。
“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘教师的课中尝到了数学的乐趣!
新课程改革是她的一个新的课题。
2017年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写《新课程实验目标丛书》，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的本事、水平也是一次检验。
以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，详细制定了评价资料及标准。经过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。
她带头上研究性学习示范课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。经过学科研究性资料的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的本事。经过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。
研究性学习是对传统理解式学习的理性批判，对创新精神和实践本事的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和职责心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是此刻学生所需要的实践本事和创新素质。
__教师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，2000年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，2017年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。
三、爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛
“人格是最高学位”，这是__教师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。
成功的__教师以其高尚的人格感染学生，更影响了x中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。应对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里教师信任的教师之一。对前来请教的教师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。
作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是进取指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，其中__、__还获得市优质课一等奖。
忠于党的教育事业，无私地奉献自我，__教师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推荐__教师参评__市优秀教师。
个人典型事迹材料范文篇2<\/h2>
在交通技师学院，有一位学院离退休人员管理处干事被广大干部职工亲切的称为“离休人员贴心人”，他就是某某同志，某某同志__年出生，__年加入中国共产党，__年参加工作，曾担任__等职务，目前，担任交通技术学院离退休管理处干事。作为离退休管理处的一名干事，他的工作紧紧围绕离退休职工的生活需要为中心，在工会的的具体指导下，在学院全体同事的支持配合下，服务大局，按照工会既定的工作目标，认真履行了自我的职责，为学院离退休干部职工做好事，做实事。切实维护了学院离退休干部的自身利益，获得了在校职工，尤其是离退休教师干部的一致好评。
一、发扬优良工作作风，做离退休职工的贴心人
某某某同志，对待工作认真负责，乐于助人，与管理处的同事能和睦相处。遇事进取主动，不怕脏不怕累，在困难面前总是能从容应对，兢兢业业，恪尽职守，不断提高自我的内涵修养，在平时他利用各种时间加强自我学习，不断提高自我的专业文化和业务水平，练就了一身好本领，得到同事和领导的好评，所有离休职工一致认为他是离休职工的贴心人。
他进取收集离退休职工对学院发展和离退休人员管理处的意见和提议，促进学院的组织建设发展，优化人员管理，科学人性办理离退休人员的生活题。如曾到眠山召开离退休职工支委会，向离退休职工传达上级和学院的主要文件精神；春节和节假日期间他放弃和家人团聚的机会，和管理处同事一齐带着慰问品到离退休职工家中慰问，寻问他们的身体状况，生活上有什么困难及对管理处的工作提出改善意见，并针对在异地的离休职工，他专门携带慰问品上门慰问，使广大离休职工感受到了团体的温暖，工会的关心。
每月准时汇寄31名遗属生活补助金和报销的离退休人员医药费。始终坚持在重大节日前向离休职工发放慰问金，确保每人都能在节前领到慰问金，并定期做好离退休人员的思想工作，离退休教师是教育的宝贵财富。做好离退休教师工作、落实好各项待遇，不仅仅是贯彻国家有关政策、确保离退休教师安度晚年的需要，更重要的是经过这项工作能够有效提高在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作进取性，对于增强教育的凝聚力、向心力，“切实让夕阳更红，晚霞更美”。
二、解决职工生活问题，为困难职工雪中送炭
为困难职工雪中送炭，每月5日到离休干部家收集门诊费票据，到学院的财务处办理报销手续，待到报销程序走完，将报销的钱第一时间发给离休干部，从不拖欠，不借故任何理由延期发放门诊报销费。并对已知住院的离退休职工，坚持到医院看望慰问，询问病情，在心理上给予安慰，职工见到某某某同志总有说不完的话，没有隔阂，就像是一家人。
对有困难的离退休职工，定期到户对其进行看望慰问，对有困难的离退休职工党员申请给予补助，并申请给予困难党员减免党费，一一落到实处，想他们之所想，急他们之所急，由其是马自祥、孔祥德等职工申报困难补助金。在最短的时间内，办理了所有相关手续，以最快的速度将补助金发放到他们手中。他除了帮忙解决离休职工的生活问题，还要协助学院其他部门做好离退休工作。每项工作都安排的井然有序，妥妥当当。
遇到十分时期，__×从不退缩，记得在H1R1发病期间，除了认真做好老同志的思想稳定和日常护理工作外，坚持每日两次为在学院居住的老同志测量体温并记录上交。某某某同志工作不辞辛劳，充满工作热情，无可挑剔，他不仅仅为离休职工的生活而奔波，还要为离休职工的丧事而忙碌，他是我们所有教职工学习的榜样和典范。
三、进取组织文娱活动，丰富职工文化生活
为了丰富离休职工的文化生活，以创新的形式组织好离退休职工的组织生活，发挥组织的凝聚作用和组织的骨干作用，某某某同志进取邀请学院离休职工参加学院55周年校庆文艺表演，并获得了学校师生的一致好评。满足了他们对组织生活的向往，激发了对生活的热情。每年的职代会都有离休职工代表参与筹备组织召开，进取上报各种评优材料，参与组织各种文体活动；还进取报名了草铺政府和全省技校的建党90周年的文艺演出，学院55周年和升格为技师学院的文艺演出，都获得了成功，并获得了很好的成绩；得到学院领导师生的一致赞赏。
某某某同志组织的离休职工的文化活动，不仅仅丰富了他们的业余文化生活，更重要的是有效提升在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作进取性，切实增强教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人为乐，任劳任怨”这些形容词，都不足矣形容__×的高贵品质。应对这些评价，__×总是谦虚地笑笑说：“这只是我作为一名普通工会干事应尽的义务，不算什么”，用他自我的话说：“我觉得我的生活过得越来越充实，在帮忙别人的过程中也得到了越来越多的欢乐”！
淡泊名利，甘于奉献。作为一名党员就要无私奉献，不能图名图利，仅有在工作中尽自我的努力为大家干点事，心里才会踏实。不善言辞的某某同志是这样想的，也是这样做的。
个人典型事迹材料范文篇3<\/h2>
__，男，自__年9月在振阳公学工作至今，十几年来一向担任数学教学工作和班主任工作，坚守在教学岗位上，教育教学工作成绩突出，为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，教书育人，无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的'教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在班主任岗位上默默耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。
作为班主任，关心学生就像关心自我的子女一样，既关心他们的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导学生。学校的工作耗费了他很多的精力，他每一天工作十几个小时，他将自我的很多时间花在学生身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅仅要做家务，还要照顾孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自我没有请一天假。
有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，__年五月正在高考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因学生快到高考了是最终冲刺阶段他怕影响学生学习。耽误一个班学生学习就影响四、五十家庭命运!记得__年自我孩出生自我都没有时间去看。唉!教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切完美的东西激发他们前进。张教师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个学生的心中。
一、以身作则，无私奉献，做学生的表率。
作为班主任不但要带好班级，他还要加强自身的思想建设，有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，他就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
如__届有一个学生张小波当时家境困难为了鼓励他继续学习张教师掏出自我的钱为班级设奖学金一方面鼓励学生学习，另一方面帮忙家境困难学生。张小波同学明白班主任的用心，带着一颗感恩心顽强学习，最终在__年高考中取得一本的好成绩。
他每一天总是早早来到教室，到教室里了解班里的情景，或找个别同学谈谈心，或帮忙学生解决生活和学习上的一些问题，任课教师有事或自习课上他自愿和学生在一齐，带领大家一齐读书、学习;劳动课时间他经常和学生一齐大扫除做表率，在生活上他更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康学生生病、受伤他都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医。
记得__届班里一个学生王丹晚夜生病他带学生去医院看病并立即和他家长取得联系。把她安排好才匆匆赶回学校。上完课他又去看望学生，给她多方面鼓励，这位学生带着感一颗恩心，之后她努力学习当年考取本科。__届有一个学生许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症情绪很难控制，张教师明白后多次做他思想工作，多次和她谈谈心才使情绪稳定下来。
据了解如果不是及时发现这位学生情景不多与她沟通这学生精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能，张教师挽救回一条性命的同时教会学生正确应对人生挫折。自参加工作以来，他从未误过一节课，从未缺过勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也构成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下团结协作，班级工作开展的有声有色。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对学生因材施教。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。
教育上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他经常要求学生写这段时间的小结和反思。写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中得到了许多学生心理话，也得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。如__届王琦同学进校338分经过他的培养最终考取安徽农业大学。真是功夫不负有心人。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中进取探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面他进取观看各种教学课和报告会，不断完善自我的业务水平。__年获得市优秀班主任;__年9月以来，他协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。他把各种教学观摩课和教研成果在组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓学校教学，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
三、关心爱护学生，献出自我的爱。
他把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。自从当班主任工作以来，他从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村父母进城务工、离异家庭的孩子很多，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他班同学祖双凤来自农村，经过她的谈心了解到她心里有点自卑，不敢和教师，同学交流。在这种情景下他多次和她交流多次鼓励她。经过一学期的努力，她变得自信了，和同学的关系融洽了，学习成绩也在稳步上升。__年高考中取得文科564分的好成绩。
四、信任学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班级工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自我的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。在班会课上多让学生参与，多鼓励学生这样才能赢得学生的信任。
__年评为优秀教师;
__年评为优秀班主任、校第二届青年教师优质课比赛获三等奖、教坛新星;
__年评为优秀班主任、优秀教师;教坛新星
__年评为优秀班主任、优秀教师、安庆市民办教育系统优秀班主任;
__年获校教学设计二等奖;评为优秀教师;
__全县优秀教师
__校优秀班主任，__年县解题大赛二等奖
__年评为校优秀班主任
__年评为县第三届高中数学学科骨干教师
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，他在校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校的表彰。勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
张教师深知要想在管理、教育方面做出更大的成绩，自我还有很长的路要走。坚持用“勤”来鞭策自我，用“钻”来提高业务，用“心”来做教育事业。相信必须能在教育教学方面取得更大的成绩。
个人典型事迹材料范文篇4<\/h2>
杨飞虎，男，汉族，生于1986年10月，中共党员。2009年7月毕业于兰州交通大学应用物理学本科专业，理学学士。2009年12月参加工作，2015年7月起担任草滩乡扶贫工作站站长。
围绕本职工作，做好党委政府的“参谋长”
杨飞虎带领草滩乡扶贫工作站一班人，积极学习省市县精准扶贫精准脱贫政策性文件，通过及时与县扶贫办沟通交流，确保乡扶贫工作站人员理解掌握的政策准确无误。利用工作间隙，组织乡扶贫工作站人员学习中央、省市县各级扶贫政策文件和会议精神，力争不遗漏任何细节，做好知识储备，夯实理论基础。充分发挥乡扶贫工作站“智囊”作用，积极建言献策，按照省、市、县精准扶贫政策方案，制定印发了《草滩乡关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，将精准扶贫精准脱贫的工作目标和具体任务，分解到全乡各村。确立了以乡镇主要领导负全责，各村驻村帮扶工作队队长和驻村组长为第一责任人的责任体系，进一步明确了工作任务，靠实了工作责任。他在认真学习省市县精准扶贫实施方案的同时，通过及时总结和深入思考，结合日常工作中发现的问题，通过学、问、查、访等方式需求解决问题的办法，编写了《草滩乡精准扶贫知识手册》、《草滩乡精准扶贫基本知识50问》等学习资料，有效地解决了乡村两级扶贫干部的疑惑，提高了工作效率和工作质量，使草滩乡精准扶贫精准脱贫工作得以良好开展。
由于杨飞虎的敬业奉献、扎实工作，建档立卡、大数据平台、专项扶贫、贫困人口和返贫人口退出认定等工作成效显著，草滩乡精准扶贫各项工作始终走在全县前列。截至目前，共牵头组织召开各类培训会议25场(次)、培训乡村干部300多人(次)。
突出工作实效，争当脱贫攻坚的“排头兵”
自担任乡扶贫工作站站长以来，杨飞虎一心做好本职工作，常常废寝忘食、夜以继日扑在工作上，朋友说他疯、同事嫌他傻，他知道精准扶贫工作大于天，心里的委屈只有自己往肚子里咽。然而正是他的“傻”和“疯”换来的是全乡扶贫工作的高效率和高质量，也换来了同事和领导们的赞许肯定，更换来了贫困户对他的认可和赞誉。在具体工作中，杨飞虎悉心指导乡村两级干部开展工作，学以致用，积极争当基层一线脱贫攻坚工作的排头兵，努力做到了精准扶贫精准脱贫工作“两个百分之百”，即：工作时间节点百分之百的准时，脱贫攻坚工作任务重、时间紧，县乡每项工作任务下达后，都能严把时间节点，制订工作推进时间节点进度表，并根据进展情况适时进行梳理总结，及时谋划好下一步计划，确保各项工作落实在时间节点上精准精确。工作任务落实百分之百的高效，严格按照工作任务要求，明晰思路、统筹谋划、有序开展，力求各项工作内容的落实做到高标准、高质量、高效率。逐户了解情况，做到心中有数、调研走访不漏一户，全乡871户4092人建档立卡贫困户都亲自过、亲自问，并现场指导驻村干部为贫困户答疑解惑。夯实基础信息，对152户650人2014年脱贫人口和268户1230人2015年脱贫人口进行验收，认定12户70人2015年返贫人口。培育特色富民产业，依托整村推进项目，在贵清山景区沿线新建5家农家乐。紧扣金融扶贫，成立扶贫资金互助协会9个，全部实施倍增计划，首批发放增收贷款120万元;2015年第四季度发放精准扶贫专项贷款515万元，符合条件的有意愿贷款贫困户全部申报贷款审批资料，为贫困户脱贫增收提供坚实的金融保障。组织开展农业科技培训20场次，培训农民2035人次，提高农业生产水平。
注重探索创新，争做加快发展的“助推器”
在建档立卡和大数据信息采集录入工作中，他通过认真研究操作数据采集系统来查找工作中有可能出现的问题，通过“一培训一审核”的高强度集中指导，全乡在建档立卡和大数据信息录入工作中始终走在全县前列，高质量率先完成大数据信息平台建设工作，使全乡大数据信息平台建设精准指数达到100%，致贫原因、帮扶措施和脱贫指标实现紧密衔接。他还不定期组织扶贫站人员对全乡871户贫困户进行随机走访，了解贫困户生产生活的最新动态，为全乡脱贫验收工作的顺利开展和下一阶段脱贫计划的制定打下了坚实基础。他推广普及了“十字绣”工作法，即：摒弃以往粗枝大叶的工作方式，将精准扶贫精准脱贫工作像做针线活那样精准细致，“十”中的竖为上级一揽子政策精神，横为乡村户情实际;“字”为“水电路房、输加种养、教培文卫、迁保贷商”16字经;“绣”则是将十和字连接穿插起来，通过拉家常来掌握贫困户家中的真实情况。同事和农户对他通俗的说法一听就懂，也为他接地气的工作方式和细致专业的工作态度所折服。在他的不懈努力和精心指导下，草滩乡精准扶贫精准脱贫工作取得了良好的成效，受到单位和上级领导的普遍认可。创新内外宣传方式方法，在外宣上,主导真实准确，突出宣传效果快、广、新。2015年，由杨飞虎同志编写的稿件，在市级以上网站等媒介宣传报道55篇次。11月27日甘肃卫视《午间20分》栏目对草滩乡《“支部+”模式推进精准扶贫工作》进行了报道。在内宣上，注重宣传形式合乡情，指导培训扶贫站及村级扶贫专干每周撰写工作信息，从中精选编制草滩乡精准扶贫精准脱贫简报85期。同时，开通微信公众平台，邀请草滩乡贫困群众加入微信公众平台。一方面及时发布一些扶贫相关政策，使老百姓能够第一时间了解政策，另一方面收集群众反应的问题和建议，便于以后开展工作。通过开通微信公众平台，有效地化解了扶贫干部和困难群众的矛盾，拉近了干群关系，提高了困难群众扶贫政策知晓率。
积跬步以至千里，杨飞虎相信，脚踏实地去做好脱贫攻坚的每一件事，为贫困乡村和贫困户做好自己应做的工作，是对自己无悔青春的最好诠释，更是人生旅途的美丽风景。
个人典型事迹材料范文篇5<\/h2>
我是一名共青团员，自从20__年加入共青团以来，积极参加学校及共青团组织的各项活动，并且在活动中都表现良好。在初中、高中曾被评为优秀团员。多次在班上受到老师的表扬，在学校表现优秀，被评为先锋模范。
高考的失落让我有一点迷茫，人生的道路让我更加难以选择，我时常在思考一个问题，人为什么活着，人活着是为了什么？我怀着朦胧的意识来到铜仁这个地方，虽然这里的交通并不是让我满意，但来到这里的同学让我有了一种不一样的感觉。在这里的同学是那么纯真善良，更让我对铜仁有了一种怀恋。虽然我们第一学期是在在农校上课，但是，在农校那里我们留下了许多美好的回忆，在哪里我们有过欢声、笑语，有过我们最真挚的友谊。到目前，我还是对农校恋恋不舍！
在大一上学期，曾参加青年志愿者主办的辩论赛和青年志愿者主办的联谊晚会。且又参加过院里面主办的12.9演讲比赛，并获得优秀奖。还组织同学过了一个欢快的国庆节，让同学们都感受到了家的温暖，还在圣诞晚会上唱了《父亲》这首歌，他们都非常喜欢，和同学们的关系处得都很好。也常被老师表扬，各科学习成绩还可以。
在大一下学期，参加了市里面组织的植树活动，又参加了班上组织的校园卫生活动、去看望空巢老人，和院里面主办的“无偿献血”我的中国梦演讲比赛，并获得优秀奖。还有参加了学生社团联合会主办的第四届校园艺术文化节活动并圆满成功，又参加了青年志愿者主办的"我的梦，中国梦"文艺晚会，且曾参加过志愿者工作，和交通文明监督岗位等等各项活动。
在学习中，不断的像同学们学习，不断的提高自我素质，养成一个良好的生活习惯。提高自身综合素质，发挥自己的长处，善于发现自己的短处，取长补短让自己变的更加强大。
作为一名光荣的共青团员，始终不忘严格要求自己。始终持勇一个优秀共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，处处发挥先锋模范作用。
我会积极向党组织靠拢，以作为优秀团员向党组织推荐。在学习方面，我没有早退，旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。我积极上级，努力进取，成绩也还可以。努力争取在校期间从学业上获得美好的收获。在以后的工作中，我将更加努力，为广大同学树立榜样作用。当然，我在一些方面还存在一定的不足，学习成绩也有待提高，改进自己的学习方法。
在这一年的大学生活里，我学会了很多东西，人的一生总是不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃。人的一生又不断的追求，追求幸福，追求自由。通过在学校参加这些活动，我体会到了，一个人的成功，并不只是靠他的智慧，更重要的是靠他积极向上的精神。我曾经在学校参加过学生会、学生联合会，就经过这些锻炼我不在感到畏惧，不在感到胆怯，至少，我有勇气去面对。我会在大学期间更加的锻炼自己，让自己成为一名更优秀、更能干的共青团员，绝不辜负团组织这么多年来对我的信任，我也会在各方面加强锻炼自己，更早更快的成为一名先进青年！
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✹ 地名保护典型事迹材料
本人任教九年级历史、政治，八年级历史等学科，能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。
只要学生有困难，本人会竭尽所能主动地帮助。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，他总是以礼相待，从不轻慢。
工作中，积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重，本人担任历史、政治教学工作及班主任工作，从不埋怨。今年，这个班底子不是很好，后进生多，本人热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。
生活上，一直在照顾有困难的学生，在我任教的两年里，学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活情况，这些学生自己带菜中午在校搭伙，看见学生们天天吃咸菜和冷菜，本人经常给学生烧热水，询问生活情况，给予力所能及的帮助。比如我们班的崔登霞同学，因为家中无人，是留守学生，本人又有胃病在身，身边没人照顾，作为班主任随时观察她的动向，看到她有不对的时候，或身体不舒服的情况下，带她去医院，给予特殊的照顾，开药，吊针等，给予一些经济上的帮助等。为了对留守儿童的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。又比如我们班的孔祥辉同学，XX年开校初，不小心让自己的腿骨骨折了，家里没人，不能得到及时的医治，老师及时的联系周围的邻居送他去医院，并交纳住院费，知道他的父母从外地回来等
今年的毕业班纪律差，学风不浓，学困生和顽劣学生多，本人针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过细心的了解和家访，发现有的学生是因家庭关系的原因厌学，有的学生是因为自身的基础太差不想学，也有的学生是因为智力的原因失去信心。针对不同的情况，采取不同的措施，该表扬的表扬，该处罚的处罚，有的同学喜欢吃软不吃硬，有些同学喜欢吃硬不吃软，对待所有的学生不能采取同一种措施。始终坚持不放弃一个，也绝对不能放弃一个学生的理念。实践证明，当学生真正懂得教师一片真心爱他之日，便是学生转变之时。在本人的耐心教育下，很多同学转变很大，本期以来没有人无故无故旷课，学习劲头足了，成绩也进步很快。
本人遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。
本人坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训，在学习过程中，善于积累经验，又经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。
面对所取得的一点小小的成绩，本人没有骄傲，还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
✹ 地名保护典型事迹材料
我热爱我的岗位，就像轮船热爱海洋。海洋给轮船塑造了乘风破浪勇往直前的灵魂；教育事业提高了我生命的高度，发挥了我人生的最大价值。
我总把工作放在第一位。作为一名普通教师，我一直积极、主动、勤奋地工作，对于学校、年级分配的任务，任劳任怨。近几年来，一直担任高三年级班主任，应届优班和复习班交替轮转，还担任两个班化学课的教学工作，所教班级成绩优秀，深得学生和领导的好评。高中班主任工作辛苦，经常早出晚归，我也不例外，清晨走时孩子没有醒，深夜回到家，孩子早已经入睡，陪伴孩子的时间都很少，更不用说接送孩子上学了，一心扑在教育工作上，默默无闻的奉献着。妻子总是半埋怨半心疼地说：“你把自己卖给了学校，你管过孩子的作业没有？参加过孩子的家长会没有？”听了这话，我也觉得心中有愧，可是我也从来没有想过要放弃，因为我深知既然选择了这个工作岗位，就要尽自己最大地努力，全力以赴，把工作做到最好。凡事只要对集体工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的责任，我都愿意去做并尽量做好。我的工作态度和工作表现多次获得了学校的肯定和认可。
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江xx同学，在实习期间，表现出强烈的敬业精神，良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导。每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园。之后会积极地帮助班级教师完成很多工作。抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。
对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。巡视孩子们的午睡情况。之后，会坐在一旁整理、记录当天的日志。在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。总是任劳任怨，从不抱怨。其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。都会尽自己最大的努力去完成。
在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。
总体来说，江xx在实习过程中，出色的完成各项实习内容任务，表现突出，是一名优秀的实习生。
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许同志从教二十一年来，一直用先进的思想和先进的理念来武装自己，始终能和她的学生和睦相处，以她的人格魅力去影响他们，用她的爱心和责任心去关心他们，培养他们，做到既教书又育人。无论在何种工作岗位上，都甘为人梯，努力做有底蕴的老师，做有智慧有魅力的老师，做家长信任学生爱戴的老师，做上级肯定和社会赞扬的老师。
一、为人师表
“学高为师，身正为范。”教师只有具备高尚的师德，才能成为学生的典范。老师是学生的榜样，她坚信有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准和样板去模仿。因此她深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。在学校里她始终注重自己的一言一行，为学生树立榜样。
每天她都是第一个到教室，开窗通风，打扫卫生，用整洁、清新的教室迎接学生。课间她总是在教室里巡视，看见纸屑就捡，看见桌椅歪斜就会把它摆正。每节课结束，她都将自己的讲台整理得干干净净。在她潜移默化的影响下，过去一进教室就只顾玩耍的学生们现在已会主动去开窗通风了，过去有的学生纸屑随手扔，看见纸屑视而不见或将垃圾趁人不备挪到别人桌下的孩子也开始争着清扫教室了。
二、倾真情，献爱心
师爱是以教师无私地奉献自己的爱心为基础的，能根据学生的个别差异，因时、因地、因人制宜地洒向学生，像春风化雨，不知不觉，沁人心脾。她班的学生赵思婕，患先天性哮喘，在一次春游活动中，思婕小朋友突然哮喘发作，呼吸困难。这时离旅游车还有很长一段路，也有哮喘病史的许老师深知行走对哮喘病人将会带来更大的痛苦，于是她毫不犹豫地背起思婕小朋友，吃力地向班车走去。在许老师的背上，思婕小朋友的急喘渐渐缓和了许多。接到电话匆匆赶来的家长见到因背自己孩子已累得脸色发紫气喘吁吁的许老师时深受感动。她班上还有一位学生，自从她妈妈由于医治无效离开人间后，孩子思想波动很大，天天不做作业，每周一都不来上课，学习散漫心不在焉，许老师到她家家访，发现她早饭、中饭都没有吃，爸爸整个不管她，而且她的表情也很悲伤，整天想念自己的妈妈。身为人母的许老师，能体会出孩子对母亲的依赖。
回家后，许老师找了很多女儿穿小的衣服，整理送给她穿，每天早上都过问她有没有吃早饭，如果没有，许老师就请她到办公室吃早餐派和牛奶。从此以后她不再伤心，能和同学们打成一片了，学习上也有了很大的进步。
三、热爱每一个学生，做到心中零差生。
做什么事都不是一帆风顺的，做老师、做班主任最难的就是如何引导和转化问题学生。每个班都有学习差、纪律差的学生，然而对于他们，许老师从不把他们另眼看待，相反，她是和他们谈心，对症下药，给予的是鼓励、期待和温暖。
班上有个学生叫小赵，他贪玩，经常不做作业。上课了，还会趁老师转身到黑板写字时，不是躲到桌子底下玩他的“坦克大战”，就是擅自下位和同学嬉闹。下课了，他不是在校园里乱窜，就是在同学间捣乱。由于他经常违反纪律，老师、同学都不喜欢他。
经过一段时间的观察，许老师发现要找他缺点来批评他，毫不费力就能找到许多条，但这样做，只能打击他的自信心，增加他的自卑感。这个孩子在他自己不长的人生道路上，经受的批评够多了，他不缺少批评，缺少的是鼓励、肯定，特别是需要别人帮他找到“闪光点”，使他的自信心有个落脚的地方。
许老师召集他们小组的成员和班干部，开了个小会，同学们都表示愿意帮助他，并找出了小赵身上的许多优点。比如小赵爱劳动，爱帮助同学，非常大方，还有朗读课文有表情等。许老师将同学们找出的这些优点告诉了小赵，他十分高兴。许老师又及时与家长联系，多次与他父母谈心，希望他们能积极与学校配合，共同教育和督促孩子的学习和行为。
从那以后，他更加热心帮助别人，愿意为班级做事情。他对学习也逐渐认真起来，家庭作业每次都能按时完成，而且字迹也较端正，上课能开动脑筋，积极举手发言。他的自信心，植根于“优点”的土壤，一点点地成长了起来。
许老师深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。小骊是一位特殊的学生，他智商不高，成绩差，常看到他呆呆地坐着，看着同学们玩耍，眼神迷茫，不知从何处与同学交流，与同学分享快乐，与同学共同进步……看到他这样，许老师心里非常着急，希望他能与同学们一起快乐地玩耍。于是，许老师找来班级的中队干部，与他们一起想办法来帮助小骊。小干部会议开得非常热烈，大家各抒己见，群策群力，想出各种办法来帮助他，让他能尽快融入我们这个集体中。下课了，干部们带领同学与小骊一块儿玩耍；上课了，坐在旁边的同学，提醒他抄写黑板上的内容，指点他完成练习……课堂上，许老师总是有意识地将简单的问题留给他，给他温和的眼神，给他信心。经过一段时间，他已能主动与同学们交谈了，也能看到他灿烂的笑脸了。
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特色标题材料典型的原因在于它是不同的。我理解这种方式：别人不这样做，我们有;其他人做偏见，我做标准;其他人很广泛，我们很好;其他人都是浮躁的，我们是坚实的。从这个角度来看，典型的材料必须与其他单元不同，不是全面的和多面的，而是围绕中心点的材料梳理，光滑和清晰。
要明确和典型的材料，我们必须首先梳理我们自己的想法。如果您不知道如何将材料编织成细致的线条，那么在未编写材料时，材料写得不好。因此，有必要写一个你理解得很好的句子。例如，如何将一所教学质量差的学校写进一所好学校，需要从贫困的角度讲，然后解释领导团队如何思考和建立一个独特的经营学校的想法，然后通过什么样的将学校办学理念转变为办学理念的措施，以及如何实现办学理念。
围绕这些方面做了什么样的工作，遇到了什么样的困难（这必须写成，不是现实，可以解决问题而不遇到困难，这是一个神话），如何克服困难，克服困难，最后创新措施完成后，您可以取得成果，最后指出自己的经验。必须做到：有想法，措施，实施和有效性。这四个都有，这是经验谈！还有另一点非常重要。
如果你根据自己的想法写作，即使你有更好的想法，也应该把它变成你自己的想法。你不能在精神上混淆。如果你写你写的地方，就不能写得好。材料。实际上，包含所有内容的材料有时并未完全删除。好的一面可以成为你自己写作思想的材料。也就是说，我们必须学习材料的转换和引用，以便好的材料能够为自己的写作思想服务。
另一方面，无论是写典型材料还是新闻信息，标题必须是新颖的，特别是符合社会发展的主题。几个月前，新闻自我写得很好，很多人都认为我写得很好。当我提交稿件时，很难在报刊上发帖。这些天我感觉到了很多，我给了一些新的头条新闻。标题符合社会的积极趋势，符合时代潮流，内容与前一个没有区别。实际上，已经连续发送了两篇文章。其中一个标题实际上是首页的标题，这让我惊呆了。文本内容不仅精致，流畅，而且在向新闻界提交文章的过程中起着至关重要的作用。
关于教育的标题，目前的主题是校园安全，阳光教育，素质教育，学生习惯形成，综合实践课，课堂改革等。在撰写新闻时，我们也必须密切关注这些方面。
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我叫小莉，是双鸭山农场医院的一名内科医生，今年36岁。一家六口人，有公公、婆婆、父亲，还有丈夫和9岁聪明可爱的女儿，丈夫是一名厨师。这是一个三代同堂的幸福之家。我结婚11年来，全家人就这样生活在一起，和睦美满，其乐融融，赢得了单位领导、同事及社区居民的赞誉。
我1981年出生在一个特殊的家庭，我的父母都是聋哑人，幸运的是我是一个健康的孩子，在爷爷奶奶的照顾和教导下我一天天长大，他们教我如何做人、做事，小时候我听到的最多的一句话就是“你的出身无法选择，你只有通过自己的努力，才能改变命运!”我把这句话牢牢记在心里，在我的童年记忆里，小朋友们都在外面玩耍的时候，我就坐在屋里认真看书，而且能做到不分心，有了这股认真劲，我的学习成绩从小到大都是班里或年级前三名。由于家庭生活比较贫困，自从上初中以后，就由叔叔们供我读书。中考那年，我取得了可喜的成绩，按分数段是可以上双鸭山一中的，但考虑家庭经济条件，上了高中又要上大学，花费太大，就决定上中专好早些参加工作，能挣钱补贴家用，以减轻父母的负担。其实，我的心里还真是不甘心。
于是，我以优异成绩考上了裴德卫校中专，也就是现在的黑龙江农垦职业学院。就读期间，我勤奋好学，年年获得奖学金，并多次被评为“三好学生”。在读中专的同时，我还利用寒暑假半脱产学习读完了大专课程，于20xx年毕业。毕业后到北京打工，工作之余我利用休息时间刻苦学习，20xx年考上了哈医大本科临床医学专业，脱产学习两年，并取得学士学位。还通过了执业助理医师、执业医师考试，并取得资格证书。20xx年10月，农场医院引进人才考试，我以第一名的好成绩被录用，成为一名内科医生，从此有了一份稳定的工作，更重要的是，我就能更好地照顾我的这个家。
一、这是一个尊老爱幼的家
我自20xx年2月与爱人结婚后，就与公婆生活在一起，十多年来别说吵嘴，脸都没红过一次，工作上、生活上、学习上有什么喜事，我总向老人及时“汇报”，和他们一同分享我的快乐。家里遇到什么大事情，一家人也总是坐下来心平气和地商量解决。我能合理安排生活日常开支，克勤克俭，该花的一定花，不该花的，在老人一定花，在我和爱人这里一定不花。
婚后，我还继续尽职尽责地照顾都是聋哑人的父母。九年前，父母因感情不合离婚，这又给我增加了新的负担，把父亲接来和我生活在一起，给母亲在附近租了楼房。就这样，我除了照顾公婆，还要分别照顾父母。去年，爱人外出打工去，整个家庭负担都落在了我一个人的身上，但我一点怨言都没有。我除了当“保姆”，又要做好“调和剂”，使得公公、婆婆和父母之间融洽相处，一家人和和睦睦。
女儿是这一家人的掌上明珠，老人们的关爱无微不至，我对女儿的教育和培养更是精心至致。女儿很懂事，每当有好吃的，总是先给爷爷奶奶和姥爷姥姥吃;要是我们谁生病了，她也学着大人的样子，给拿药、端水，还要亲口尝一尝，看水温是不是合适。我最关心的是孩子的学习，只要不值班，每天早晚都陪孩子背英语单词、背语文课文、写作业等;女儿聪明好学，在我的熏陶下，学习成绩在班里一直名列前茅,并且是一名优秀的班干部。她爱好广泛，唱歌、跳舞、朗诵、主持、绘画、体育样样喜欢，我还主动为她报了声乐班、舞蹈班、美术班，每周末只要休息我就尽量陪女儿一起去学习，陪伴她一起成长。功夫不负有心人，女儿学习舞蹈四年，多次参加比赛及演出，曾先后获得舞蹈专业比赛全省一等奖一次、二等奖一次，全国二等奖一次及各项市级获奖证书共计7本、奖杯3个、奖牌1个，全家为女儿的康复及各方面的优异表现感到欣慰和自豪。
二、这是一个患难与共的家
20xx年2月,我的宝宝出生了，给我们原本就幸福的家又增添了一份快乐。然而，14个月后，她被诊断患有恶性神经母细胞瘤，这个消息犹如晴天霹雳，让全家人都崩溃了。我们互相安慰、鼓励，心中始终持有一个信念“奇迹一定会出现的!”此后，我们先后在红兴隆中心医院、王岗总院、哈医大、哈尔滨肿瘤医院、北京儿童医院等多家医院诊治，最后北京儿童医院做了手术，又化疗一年半。这两年，孩子身体上的创伤及大人心灵上的折磨是可想而知的，但我们还是互相扶持着挺过来了，孩子的病情也终于稳定了。
可是祸不单行，就在孩子刚刚结束化疗的第三天，我爱人被诊断为左眼视网膜脱落，立即到哈医大手术治疗，但由于当时全家人的精力全部放在孩子身上了，虽然一个月前，爱人就觉得眼花，但并没有顾得上检查，结果错过最佳治疗时间，导致了左眼失明。几个月后，身体硬朗的公公因腰间盘突出，痛的站不起来，经检查需手术治疗，住进了医院。转年，婆婆在一次劈材时，被弹起的木板打到左眼上，我们赶紧将左眼流血不止的婆婆送到红兴隆医院，由于伤势严重，婆婆被连夜转到哈医大，进行了两次手术才保住了眼球。这接二连三的灾难像冰雹一样在我家降落，不但让我们身心受尽折磨，更是债台高筑。面对困难，我依然如故，在孩子面前，我是慈母;在公婆面前，我还是孝顺的女儿!我们这个家，依然相亲相爱，互相关心、照顾。正因为我们的团结与坚持才战胜了重重磨难。如今，孩子聪明乖巧健康成长，公公、婆婆的健康状况也恢复到最佳状态。茶前饭后，一家人常常围坐在一起，聊天、看电视、观看女儿的表演，真是其乐融融，幸福无比!
三、一个爱岗敬业的家
我不仅深爱着自己的家庭，更加热爱自己的事业，踏踏实实地做人，认认真真地工作。这也是我们全家人做人的准则。
我爱人是一名厨师，做得一手好菜，现在广东一家饭店打工。“做一件事就要尽最大努力去做好。”这是他常说的一句话，而且也是这么做的。
我作为一名医生，工作勤恳，兢兢业业，具有强烈的责任感和事业心。我钻研业务，努力提高专业技术水平，在不影响工作的前提下，自学专业理论，先后取得了主治医师、执业药师资格。我关心患者，就像关心家人一样，经常早出晚归而且每天都有加班;主动参加义诊活动，多次为老干部作健康讲座，曾荣获场级“公共卫生优质服务先进个人”荣誉称号。我还积极参加院里、场里及卫生局组织的文体活动、演讲比赛、知识竞赛等，都取得了优异的成绩。这些成绩的取得，离不开领导和同事们的关心和支持，同样更离不开家庭的支持和关爱。
邻里之间的相处也是家庭生活的重要组成部分。由于职业的特点，无论谁家有事相求，我都是义无反顾地伸手相助。为邻里、亲朋好友提供免费健康咨询及用药指导，早已成为份内之事。公婆及爱人同样也是，只要邻居们谁家有困难需要帮助，他们总是尽最大努力帮忙。我们一家与周围邻里之间相处得和和睦睦，就像一家人似的。
我还是那句话：“幸福的家庭都是一样的”。一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福。是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处的生活氛围;是因为有一个积极健康的生活态度;是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态……对幸福的家庭归结一句话：那就是——家和才能万事兴。
✹ 地名保护典型事迹材料
XXX，男，1982年诞生，中共党员，土桥乡杨河村青年农夫。XX年从土桥中学毕业后，到到西安学习电焊技术。后到油田务工。XX年底回家创业，大力发展种草养畜业，现在是土桥乡农村青年创业致富的典型之一，年获利达20万元。 现年31岁的XXX，给人的感觉他是一个头脑敏捷、思维灵敏的人，而且他敢闯敢干，大胆创业，吃苦耐劳，勤奋好学。当年从土桥乡中学毕业后，不甘心一辈子在家守着几亩簿田过日子，毅然选择了外出务工。通过虚心学习和悉心钻研业务，在短短三年时间，倪彦虎娴熟的驾驭了电焊技术，通过娴熟的技术他成为油田公司的一名电焊工，他在这里一干就是7年，在这7年中积攒了他人生的第一桶金。 XX年春节回家，看到以前和自己一样的同龄人生活还是很贫困，于是他想：“我能不能回来带领大家一起致富。”XX年1月他去了外地进行项目考察，他认为种草养畜很适合自己的农村，因为这里有土地等养殖场地和丰富的饲草来源，同时羊粪又是很好的肥料，能给村民削减种草所需的花费，最终他选中了在当地很简单发展的种草养羊产业。随后他翻阅各种养殖书籍，学习养殖理论学问，并到周边一些养殖场借鉴他们的珍贵阅历。XX年8月他用自己的积蓄盖起了三间羊棚，购买羊只100只，起先了自己的创业历程。 创业后，他边干边学，遇到困难不悲观悲观，更不气馁退缩，而是主动进取，分析探讨，努力学习科学的养殖方法；通过各种途径筹措资金，逐步扩大养殖规模，主动主动变更传统养殖习惯，靠改革创新观念。在乡党委、政府的支持下，大力发展种养业，依靠“双联”贷款活动和信用社的担保贷款，扩大养殖场规模，扩大再生产，走规模经营的路子。 通过几年的不断努力，如今，XXX已经成为土桥乡的能手之一，青年致富的领头雁。在自己致富的.同时，他没有遗忘为乡亲们做些实实在在的事情。本村和外村的养殖户来求他帮忙，他总是很热心地帮助他们，无偿供应技术询问和养殖书籍。几年来，共为群众讲解技术问题近百次，到村民家中供应服务四十多次，无偿供应养殖书籍二十多本，同时，倪彦虎同志在多年的实践中摸索出了一些特别实际的养羊阅历。
在广阔村民看到倪彦虎养殖场取得良好的经济效益后，各村民纷纷上门取经，主动效仿，大力发展种养业，都想通过种草养畜发展家庭经济。一时间大家纷涌而上，倪彦虎看到后，觉得大家假如盲目的发展种养业，就很简单走上歧途。于是则主动引导村民变更观念，合理分流，搞特色养殖，整合有限的土地资源，扩大生产规模，走专业化之路。在乡党委的大力支持下，倪彦虎以市场为导向，以专业协会为手段，成立华强专业合作社，合理安排种养资源，避开盲目发展，从而导致内部恶性竞争；并利用专业合作社的集中优势，从资金和技术上帮助各养殖户，发展三高农业，提高种养业经济效益，以达到共同致富的目的。 华强专业合作社从一成立之时起就树立了“自己致富，并带领群众共同致富”的发展理念。合作社以“养殖—销售”一条龙的产业经营模式进行养殖。华强专业合作社作为养殖基地，汲取农户加盟，由农户出资入股，合作社进行统一养殖、销售。年底农户按比例进行分红。华强专业合作社的发展不仅给养殖加盟户带来经济效益，同时也给周边群众带来养羊主动性，在无偿服务下，他们也取得了可观的经济效益，而且使农夫挚友更深刻相识到，养羊所带来的经济效益远远大于耕种土地所带来的经济效益。 XXX不仅要增加收入，为农夫供应更多的服务，他的发展目标已经确定：设计总投资450万元，安排发展养殖XX只规模。现已完成投资140万元，新建办公用房10间，饲草贮藏加工室、防疫室、标准化棚圈等共计110间，购买铡草机5台。目前，羊存栏420只，其中小尾寒羊200只，绒山羊220只。该合作社建成后，年出栏羊只可达3200只，可产绒1600斤，实现年纯利润约200万元。该合作社的建成极大提高了群众的养殖主动性，拓宽了贫困乡村群众增收致富的路径。
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就业典型事迹材料范文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的就业典型事迹材料范文，欢迎大家分享。
xxx，女，高中文化。19xx年11月至19xx年12月共六年时间在市禽蛋公司养鸡场工作，主要任务就是喂鸡。在这里她学到了很多养鸡的技术，为她在从事养鸡这个行业打下了较好基础。19xx年养鸡场经营不善亏本停产，她和丈夫双双下岗回家。
下岗后的生活没有了着落，经过激烈的思想斗争后决定自己养鸡。向亲戚朋友借了十几万元，租用禽蛋公司蛋舍。xx年春节前进了第一批蛋鸡苗共5000只。当时压力特别大，年三十和初一都住在鸡舍，那年三十那天天气特别冷，小皱鸡舍要求30多度的温度，要不停的烧煤给鸡舍加温度，外面刮着大风，温度烧不起来，又去借了几个炉子放在里烧，才把鸡舍的温度升到30度以上，一直忙到别人都放鞭炮时才想起一天的饭没有吃，只能把前天剩下的饭放在炉子上热一热，就当是年夜饭。当时的'条件的确很艰苦，但吃苦并不可怕，可怕的就是鸡有毛病。有一次鸡得了法氏囊炎，发病的鸡一下死了十几只，吓得她几个夜晚都不敢睡觉，扒在鸡舍给鸡喂水喂药，一直到鸡病情好转，才敢松口气。
就这样她艰苦干了几年，聚集一些钱又租用狮树村毁弃旧学校搞养鸡，这时她觉得养商品鸡不如养种鸡，养种鸡不仅能多挣钱，还能带动更多人搞养鸡。于是她就买了几台旧孵化机，请人安装好后又进了几千只种鸡，把鸡养大后下的蛋用来孵化小鸡。开始也不太懂，就买些技术书学习，又不断向人家懂行的人请教。就这样慢慢的小鸡就孵了出来，不仅留着自己饲养，还卖给许多养鸡户饲养。
随着养鸡的不断发展狮树村八亩地不够生产的需要，20xx年在桃花村彭庄后租用了30多亩地投资200多万元，建成XX市福来种鸡场。这时她们的鸡场能饲养种鸡3万只，品种也较齐全，有蛋种鸡，有肉种鸡，麻羽种鸡。
孵化机也有原来的几台发展到现在的16台一次就能孵化种蛋30多万枚，这样的孵化量全负荷生产的话，每天就能出皱1万只鸡苗，一年就要出叁佰多万只鸡苗。规模上来了，防疫管理，生产管理更需要规范。于是她建立了严格的防疫制度，加强了防疫硬件设施建设，把鸡苗的质量做的更好。
今后，在条件许可的情况下，她将不断发展扩大规模，把富来种鸡做成全国知名的种鸡生长企业。同时她将积极发展引导周边农民养殖致富，走公司加农户的生产模式，和大家一起致富奔小康。
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我读了济川中学初一（25）班同学小馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。
她班上的同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。
小馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。
在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。
在2007年，小馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，2007年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。
读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。小馨在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！
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实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。
一、孩子，我们一起学习
来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能！还夸我讲的很明白。我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。
守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。课下，又会拿好多讲过的题来问我。慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。这样的孩子是可以学会的。于是，我向他提出来要给他补课。一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。
我每天早早吃完饭在办公室里等他。他来了之后我就把基础一点点的讲给他。开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。我边开导边讲解。我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。每次小测他都能考到中等靠上。我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。
每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。
二、孩子，我们一起淋雨
由于我在年级部办公，所以我经常会被派去大门口送学生。往常就是把学生送到门口我的任务就完成了。可是那天却不一样。
我只记得那天是个周二。因为上午没有课，而且那天正好赶上下雨，所以我就懒懒的7:30才出宿舍门。刚出门就听见手机在响。一接，是高一二班的班主任妙老师。她说因为有课不方便送学生出去，让我代她把一个学生送出去并在门岗那签个名。这个是熟活。我爽快的答应了。因为雨不大，加之我的伞拉到办公室了，就径直去了大门口。到了大门口，我就看见杨华文在等着我。我在签名的空档问他，家长来了吗?他说还没来及给家长说。那也就意味着他要自己回家。我就有点不放心了。所以就决定要送他上车。一开始他说不用，说自己可以走。我坚持要送，他只好听从我。我们就一起步行走向不远的小汽车站。因为下雨，去他们那的车没有来。正无计可施的时候，天边来了一大朵乌云。这就意味着要下大雨。周围没有什么可以躲雨的地方，我们就在一个煎饼摊的大伞下躲着，雨越来越大，还夹杂着大风。由于风把伞吹的东倒西歪，煎饼摊老板迅速把伞收了起来，这就意味着我们无处藏身。大雨之下，我们只好一路跑到远处的商店，在屋檐下暂时躲了起来。这时候，杨华文觉得非常不好意思，抱歉的对我说：老师我去给你买把伞吧！我大无畏的拍了他一下，不用，我一会沿着商店回去，不会淋着的。况且，一会就不下了。我问他这怎么回家?他在钱包里拿出一个电话号码来，说不知道这个城乡班车今天来没有。于是我赶紧给那个车打了个电话，幸运的是人家就在县城。我们报了一下地址，开始等待。
我看得出孩子的不好意思。于是我就找各种话题来跟他聊天，减少他的紧张。期间，我让他给家里打了个电话通知了一声。等了大概有十分钟，车就来了，我让他赶紧上车，他冲进雨里，一边跑一边喊，老师赶紧回去吧，谢谢！
看见他上了车，我放心的打道回府。但雨还是没有停，我沿着路边一直走，鞋已经被雨水湿透了。心里却很开心。原来的我也是个孩子，需要爸妈来呵护，来为我遮风挡雨，现在的我，长大了，我是老师了，我要来照顾我的学生，要和学生一起面对所有的事情。
在和学生一起淋雨的时刻，我感受到了自己的成长，真好！
三、孩子，我们一起听妈妈的话
本周日是母亲节，我们本月的主题活动定为每人开一个感恩主题班会。昨天晚上，我在高一一班开展了我的名为“妈妈，我爱你”的主题班会。
这个班会，我准备了一下午，我的设计思路就是让同学们感受到母爱的伟大，让他们将全部的经历放到学习上，以此来回报母亲。大概六点二十五左右，我到了班级，一开始大家还比较热闹，随意的给我开着玩笑。当我把幻灯片打开之后，孩子们就自动安静了下来。
我首先将一个孩子的成长过程讲了一遍。从一个受精卵开始，我们就在吸取妈妈体内的营养，怀孕的人最常见的一种病就是身体浮肿，为什么会浮肿?主要的原因是营养不良。虽然他们在妊娠期吃的比较好，但是大部分的营养都被胎儿吸收了。在分娩的时候，每个母亲消耗的能量相当于一个人爬3000米的高山。可想而知，这需要多大的忍耐力。当孩子生下来之后，在整个成长的过程中，你说的第一句话，你走的第一步路，你取得的每一次成绩，都有妈妈的陪伴，都离不开妈妈的教导。
接着，我给孩子们放了一个关于母爱的视频，这个视频是由两个短片拼接起来的，孩子们目不转睛的看着。我自己虽不是第一次看，但还是忍不住被感动，自己偷偷跑到后面摸了摸眼泪。在后面，我看到了几个男孩子在抹眼泪。前面的女生也开始抽泣。视频播放完后，趁此情景，我邀请同学们来分享一下自己妈妈为自己做过的感动的事情。一开始没有人站起来，我就讲了我自己的一个实例，我自己哽咽的说完之后，葛云倩站了起来，说了一件妈妈为自己做的小事，虽是小事，但她也感动不已。接着，马红亚也站了起来，她告诉我们，小的`时候，因为被误诊，她差点被活埋了，可是就是因为妈妈的不放弃，才让她活到了今天，妈妈给过了她第一次生命，又给了她第二次生命。她已泣不成声。大家自动的鼓起掌来。
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