《老师，节日快乐》

——西丹麻小学庆祝“教师节”联欢会活动方案

尊师重教师重国的优良传统。传道授业、解惑的教师被中国人民誉为人类灵魂的工程师。为了庆祝第30届教师节，并为我们心爱的老师们放假，我们特别制定了以下教师节活动计划。

一、活动目的：

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2拉近师生之间的距离，进一步增近师生之间的友谊。

三。祝贺教师节，表达学生对老师的尊敬和热爱。

二、活动准备：

1、提出庆祝的倡议，并征集节目；

2、编排节目。内容要积极健康，要有一定的节日气氛。

3、准备节目化妆、所用主题**；

4录音机、多功能**、电源插座等；

5、布置会场。

三、具体事项：

1节目包括：唱歌，跳舞，尊师，绘画和集体朗诵。

2、凡参赛者，均有纪念品；每个项目评选优胜者进行高档次的奖品。

3、评委：全体学生。

四、活动时间：

9月10日第二周周三下午。

五、演出地点：学校操场

6、 为保证演出过程中的节目质量，提出以下要求：

1、各班主任老师及**美术教师要加强对此项活动的重视程度，做到早动手、早准备、早排练，所选的参演节目一定要做到高质量、高起点、高水平，充分展示师生的风采，展现我校艺术教育的成果；

2各项目班主任严格把关、跟踪、指导。

3、每个节目3分钟左右。

七、活动组织

总负责人：蒋明智

筹备：赵永芳

负责人员：

**：徐永生

舞蹈：赵永芳

集体诗朗诵：赵永芳

书画：陈世珍

场地组：红领巾监督岗

摄像：陈世珍

八、活动过程：

1第一部分：全体起立唱国歌

2大会第二项：国旗歌，少先队的旗帜。

3、放歌曲，少先队员跟唱《中国少年先锋队队歌》。

4、庆祝活动开始：

（1）、舞蹈欣赏：

何淑蓉《大家一起来》、莫延昱《江南style》、刘顺《哇哈哈》。

（2）、歌曲演唱：

解立民《小苹果》、莫慧年《吉祥三宝》、莫琴年《小红帽》、莫延晶《大头儿子小头爸爸》主题曲、莫延嫣和莫青青《小螺号》。

（3）、四年级集体诗朗诵：《老师，节日快乐》。

（4）、歌曲欣赏：

《每当走过老师窗前》、《让我们荡起双桨》、《好人一生平安》。

（5）、故事：杨清阳《华罗庚尊师的故事》、吕启慧《毛泽东——永远的老师》、莫延库《小狗种骨头》。

（6）请书画爱好者用我手“表”我心，创作作品给老师送上节日的祝福。画作：宋锦兰、龙清溢、莫延、莫琴年、龙顺斌；书法：苏发伟、莫斐、米成兰、杨清阳、莫延库、苏守青。

（7）、**歌曲《老师礼赞》、《捧一束鲜花献给你》、《长大后，我就成了你》。在创作时，一边欣赏。

（8）、通校生给老师献鲜花。

（9）、**歌曲。《让我们荡起双桨》《每当我走过老师窗前》《长大后，我就成了你》

创作书法作品。

（10） 所有参赛者将获得奖品；每个项目评选一二三名进行特殊奖励。

（11）手里拿着鲜艳的花朵的学生冲向老师致敬，并向老师献花。

（12）宣布优秀获奖者。

西丹麻小学少先队大队部

2014-9-5

光荣榜西丹麻小学“庆祝教师节”活动获奖名单

一、先进集体

四年级二、优秀作品：

舞蹈《江南style》 《哇哈哈》 集体诗朗诵《老师，节日快乐》

插花《黄紫色菊花》 《深紫色小菊花》 《枚红色大丽花》

书法《衷心祝福》 《开开心心》 国画《山水画》 《雨伞》

三、获奖学生名单：

莫延昱、刘顺莫延、库龙、小凤、苏发伟、解统洲、米成兰、杨清阳、龙清义

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

一、介绍节日

略

二、观看节目

1、模特秀，表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》，表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》，表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》，表演者大一班全体幼儿。

三、热心服务活动

1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。

2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务?

3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

4、交流：对今天活动的感受?

5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。

四、做个礼物送教师

说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画)

五、作品展示

六、活动延伸

产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，教师节文艺演出策划方案每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。

5、各代表队于8月xx日前上报节目。

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

主持人：xxxx

女：尊敬的各位领导、各位来宾。

男：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!(鞠躬)

女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，

男：我们高兴地迎来了第二十三个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿全市所有教职员工

合：节日快乐!

男：与此同时，也祝愿我们xxxx的教育事业在构建和谐、富裕新xxxx的进行曲中高歌猛进，再谱华章!

女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

女：xxxx市xxxx年教师节联欢会

合：现在开始!(烟火)

1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的陈士英、李永敏等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、女：汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的崔岩老师为我们表演的女声独唱《公仆赞》

3、男：在南国的热带雨林里有一群美丽的金色孔雀，它们用欢快动人的舞姿来表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中解丽娟等老师为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱。他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的徐春山老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，任素君老师伴奏。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的马丽芳老师表演的独舞，《藏民欢歌》。

6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由新城中学的张利国老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男：是雏鹰就会向往天空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的明天。下面的节目是由特教学校的学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：席丽亚。

8、女：下面有请xxxx梨园歌舞团的李梅芹等表演武安落子《七个大嫂唱教育》，掌声有请。

9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中曲在霞等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请桥西学区阎江芬等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。

11、男：下一个节目是由白塔、xxxx学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：纪永江老师;《花打朝》选段，演唱者：彭小英老师。伴奏：杨二会等。

12、女：下面有请孔庄学区的杨李宝老师为我们表演男声独唱：《过火》。

13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，现在也成了我国民众健身的一项时髦运动。下面就请桥西学区的王丽芳、刘蕊给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的彭英杰老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男：接下来有请桥东学区张芳等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男：下面就有请主持人宓洪波老师用一曲手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的音乐风情。

17、女：下面请欣赏由青界学区侯韶辉老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男：现代京剧《沙家浜》可以说是广为流传，妇孺皆知。有请白塔学区的纪永江老师和他的学生为大家表演其中的精彩选段《智斗》。

19、女：下面就让我们随着一小彭丽等老师的舞蹈《茉莉花开》。

20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。请欣赏赞善学区邵逸平老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但这苦中是有乐的、苦中是有甜的。所以我会骄傲地说：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由褡裢学区徐金书等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男：我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中李晓兰老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)女：敬爱的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，万事如意!

男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴!

女：xxxx市xxxx年教师节联欢会

合：到此结束!朋友们，再见!

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

男：各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师们

合：大家下午好！

女：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第XX个教师节。

男：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！

女：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者

男：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们

女：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄

合：原我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！

男：某某中学庆祝第XX个教师节联欢会现在开始！

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎*校长致辞。（校长致辞）

男：90年的发展历史中，我们的前辈任劳任怨、默默无闻，为教育事业奉献了一生，为我校的发展奠定了基石。下面欢迎退休领导AA校长讲话。（AA校长讲话）

女：有人把教师比喻为春蚕，一生都在源源不断地为他人作嫁衣，有人把教师比喻为红烛，燃尽了自己照亮了别人。还有人说教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。作为一名青年教师，我们为自己的职业感到骄傲，感到自豪。下面有请青年教师AA讲话。（AA老师讲话）

男：丰收时节，我们收获着点点喜悦，金秋季节，我们品尝着累累硕果，上一学年，我校全体教师在校领导的正确指引下，精诚团结、奋勇拼搏，各项工作成绩显着，下面请AA校长宣布XXXX学年我校文明组室和优秀教育工作者的表彰决定，并有请退休领导和老师为受表彰的教师颁奖。

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（A校长宣布表彰决定，颁奖）

女：敬爱的老师，AA的漫长征途，是因为有您辛勤的耕耘、无私的奉献，才如此气度不凡和风采斐然！回望当年，您悉心培育的小树现在已成苍年古槐，那一间间青瓦平房已蜕变成一幢幢高楼矗立。您将青春和热血撒播在朝阳小学这片沃土上，如今的您已是年愈花甲，两鬓斑白，此时此刻让我们将真诚的祝福献给您！有请校级领导为今年退休的4位老教师献花并赠送礼品。（欢送4位退休教师）

文艺活动

女：人民教师，一个平凡而伟大的名字；

男：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。

女：人民教师，一个光辉无比的形象；

男：人民教师，一座高高耸立的丰碑。

结束语

男：此时此刻，沸腾的心仍在跳动

女：此时此刻，激情的火仍在燃烧

女：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第XX个教师节，

男：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福全体老师----节日快乐！

合：AA中学庆祝第XX个教师节联欢会到此结束！

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

1、播放10分钟左右李坦然老师的专题视频材料;

2、成校长介绍我校的发展情况15分钟左右

3、文艺节目表演，节目预计学生节目4个，老师节目4个。

4、节目中穿插李坦然老师的讲话，以及为李坦然老师和其他到场的离退休老师送花;为我校在职在岗的教龄满30周年的老教师送花。

5、活动过程中穿插互动节目，由成校长给大家抽奖。分别是一等奖20人，奖品金额120元;二等奖60人，奖品金额80元;三等奖120人，奖品金额50元。(抽奖奖品由后勤协助)

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

 教师节联欢会主持词一篇

沐浴阳光，充满了新生的幻想。

再起秋风，吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂;

和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。

抛开界限，抛开距离;

伴着理解，伴着希冀。

敞开你的心扉，共享这难得的时光。

常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。

有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自初三(1)班。

同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何?要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。

加减乘除，算不尽您的奉献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。

一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。

下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任高新华老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。

感谢高新华老师精彩的发言，接下来，有请谭海燕老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。

如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的`心，一派高远。

老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!

教师节联欢会主持词二篇

各位领导老师，同学们：

大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!

追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光

拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱;

是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?

是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?

是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!

是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第36个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!

有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房

我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》

有人说您是小草无私奉献把三辉回报

有人说你是红烛焚毁自己照亮别人

我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱

请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》

九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您

九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您

九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师!

我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章

请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》：

献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高

献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀

掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》

亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬

我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有

那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋

请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》

献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜

献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级

剪一段时光缓缓流淌

留住您双鬓未见云霜

弹一首小荷淡淡的香

愿美丽的琴音落在你身旁

下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》

您是朋友，传递温暖;

您是父母，孕育智慧;

您是园丁，辛勤耕耘;

您是老师，赋予我们理想和智慧。

我们想念您，想念您的抚慰

请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上

每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房

我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡

有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁

请欣赏六年级带来歌曲联唱《》在老师身边

您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;

您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地;

您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉

您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。

请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》

今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福

,让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢!!,演出到此结束!

教师节联欢会主持词三篇

亲爱的同学们：

早上好!

各位敬爱的老师：

节日快乐!

九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。

三十六年前的今天，一个崭新的节日诞生，

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

九月，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，

我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!

永新小学庆祝第三十六个教师节文艺演出现在开始!

甲：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢;

乙：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

甲：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神!

乙：老师，在我们的心目中您是那么的美丽。请欣赏三年级诗歌朗诵《献给老师的歌》。甲：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，承载希望，传承文明，这是教师的一生。是春蚕，是蜡烛，是园丁，你是仰望怒放春花的根底腐叶，你是守护无限春光的远方枯木，老师，请接受我们最诚挚的敬意，老师，请接受我们最淳朴的祝福：

请欣赏，四年级舞蹈《啦啦操》

乙：老师，是你带来文明的种子，是你留下知识的渴望，是你用自己的生命和事业，把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

请欣赏五年级朗诵《老师您好》。

甲：教育是文明春天的和暖的阳光，教师是文明春天的真诚使者，是教师，为文明点火，是教师，为文明代言!

下面请欣赏六年级的舞蹈《荷塘月色》。

愿老师们身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!愿我们永新的教育蒸蒸日上、不断腾飞!

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

已经四十多岁的人了，央视春节联欢晚会当然看的太多了，可以说自从有了电视、有了春晚，就有了我这个忠实的观众。

八十年代的时候，我在农村老家就开始对着10寸的黑白电视跟着大人们一起看电影似地围观春晚了，这台电视机是我们村小学的。

农村改革后的后来，自家有了12寸黑白电视;后来有了彩电，后来有了自己的小家，有了自己可独享的电视。

今年20xx年，春晚是少不了的节目，8点钟前，全家人早已准备就绪，坐在电视机前。半夜1点了，老婆顶不住疲倦，睡了。我与小儿依然坚守在电视机前，凌晨4点了，春晚精彩回放完了，我家的春晚得以落幕。

今天正月初一，闲来无事，回味昨日的春晚，竟是印象全无。只记得xx年的小品“忽悠”和近年春晚的小品 “水泥灰”。

于是乎，得出结论：春晚太没创造力，太没有“发现力”了!

创造力的xx年“奥运”，xx年的“世博”、“亚运”。只有大排场，只有感受大排场，只能感知的大排场!说不出，说不出——当然的传不远!

请你看“忽悠”一词，仅是我民间地方语言，经过春晚一闹，随即家喻户晓了，神州大地无人不晓，无人不懂!个人觉得这个好!他把民间词汇普及了!以后我们就不用“你骗人”这种“俗语”了。

再说“水泥灰”，对于颜色的表达，很多人是不会表达的。红橙黄绿青蓝紫，橙与黄，我是不会分的;绿青蓝三色，我也是不会分的;紫黑红到底是怎么回事?这些等，我相信很多人是分得不太清晰的。我不是色盲，也不是说分不清这些颜色的人是色盲。这可能小时候我们的老师没教好?就是我这个早期的大生也没学好?“水泥灰”就表现的特别好!跟水泥颜色一样的灰色!

因此，开始检讨：我们的春晚，寄望十三亿人民的期待，几十年了，我们在干什么?

希望：每年有一个创造，比如“水泥灰”;或者有一个发现，比如“忽悠”。

但请：发扬通俗的创造，光大精辟的国粹!

␥ 教师节联欢会活动总结 ␥

活动目的：

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

活动准备：

1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;

2、选择主持人，主持人背诵串词;

3、排练节目，准备道具;

4、磁带、录音机、多媒体等;

5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

活动过程：

(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)

甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)

甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。

乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。)

丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的.桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。

配乐诗朗诵《引路人》

甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。

小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。)

乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!

(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》，生(2)讲《毛泽东尊师的故事》。)

丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。

甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了!”

乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。

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