合同范本|初中生感慨作文（集合17篇）_初中生感慨作文
发布时间：2018-12-04初中生感慨作文（集合17篇）。
初中生感慨作文 [1]
天蓝蓝的，把白云衬托得白白的。天蓝蓝的，嵌上一轮火红的太阳照耀四方。天蓝蓝的，向被孩童的彩笔涂过，多了几分趣味，令人看了满心欢喜。突然，一道晴天霹雳横空而过。于是乎，天空变了颜色。这道霹雳便是社会的飞速发展而造成的各种污染：污水遍地排，垃圾堆成山，臭气漫天熏……于是天灰灰的，雾霾茫茫的，人怕怕的。又或许那所谓的蔚蓝的、湛蓝的天空已经是陈年旧事了。对此，我代表你的孩子们对你说：“对不起！妈妈。”
真的对不起。你像一位慈爱的母亲，生我养我在你那片美丽的土地上。在无边无际无限大的宇宙中，或许唯有你孕育着数万亿条生命。如一颗蓝色的水球，如一颗宇宙中的蓝宝石。
我想对你说：“你是那么的美！”
如果在以前的话你可能会用朝气蓬勃的声音对我说：“谢谢你我的孩子。”但现在呢，也许你已经苍老了，也许你被臭气熏得不敢开口了。
“真的对不起您。”随着工业化的发展，气体已掺进了有毒物质。像罪大恶极的二氧化碳，无时无刻无处不在产生，它们借着现代化工厂的力量，迅速激增，凝聚起来，像一把锋利无比的刀无情地划破你的皮肤——臭氧层。可以想象，你有多么的痛不欲生！有时看到你遍体鳞伤的照片，你的心都在痛是吗？你的心都在滴血是吗？
你给了我们人类如此美、如此大的家园，我们竟都不屑一顾，一直在伤害你，深深地伤害着你……你的心脉加速震动，你的眼在流泪，你的心已碎了。于是便发起了地震、洪水等，想唤起人类那被金钱诱惑住的良心，可没用，他们还是那么的一如既往。
“相信我，未来一切都会好起来的。”“没……没用的，孩子。你的地球妈妈已经老了，快……快像……像你们人类一样尘归黄土了！再见了，我。。。我的孩子们……”这是我最怕从你口中说出的话，那么的凄凉悲惨，带着奄奄气息，但似乎无怨无悔，不怪着谁，如似含笑九泉。不！你要是倒下了，宇宙又得重归死气沉沉的世界了！坚强呵，没什么挺不过的难关。
请荣我唤你一声：妈妈！我想对你说：“不要伤心！不要难过！请给我们时间，定还你一个如以往一样美丽灿烂的水球！相信我们——你的孩子们，请相信时间将改变这一切！”
我相信，不久后，天蓝蓝的，把白云衬得白白的。
后记——你若安好，便是晴天。
初中生感慨作文 [2]
刚刚走进初中校门的初一学生，已经在小学阶段学了六年语文，可以说达到了粗通文字的程度，写出一千多个常用汉字已无大的障碍，还一定掌握了大量的常用词语。有了这些语言的砖瓦，写出一篇几百字的作文应该不是难事了。可实际上，我发现有一些初中生，对写作文还是有点畏难。难在何处？第一是选材，冥思苦想，搜肠刮肚，就是不知该写什么；第二是语言基础不牢，心里有话可说，就是不知道该怎么写出来。看来，初中生写作文主要有两个障碍：一个是写什么，一个是怎么写。如果能把这两个障碍搬走，初中生写作文不仅不再视为畏途，而且可以轻松快乐地写出让人欣喜赞叹，甚至有些成年人也望尘莫及的佳作来。因为作文贵在情真，初中时代的童心可贵，童真难得。初中生的作文往往是真情的流露。颇有童趣和天真。
写什么的问题，其实是作文要表达的具体内容。有一句谚语说：巧妇难为无米之炊，做米饭要有米，写作文要有具体材料。材料从哪里来？自然要从平平常常的生活中来。初中生的作文材料其实就是写写自己值得回忆的生活片断。刚升入初中中学生，已经有了几年的生活积累，无论是写人记事，还是写景状物，都不会没东西可写的'困顿状况。那为什么到写作文时竟然想不出写什么好呢？主要原因，是对过去的生活记忆不甚清晰，头脑里模糊一片。即使想出一件事来，也会写得简单粗糙，没有干货，又缺乏水分。或叙事断断续续支离破碎，或描写不能细致入微，让人如临其境。古人说：以其昭昭，使人昭昭；以其昏昏，使人昏昏。意思就是，要让别人明白，自己的心里必须先明白。对于作文来说，材料的积累是第一位的，有力充分的材料，作文至少成功了一半。
如何积累材料？简单地说，就是要做个生活的有心人。留心观察大自然的神奇变化，白云蓝天，朝霞夕阳，闪电惊雷，风霜雨露......这些壮美的自然景色，都是需要仔细观察才能在心里留下记忆的。除了自然景色变化之外，还应该记住曾经感动过自己的人和事。留心记住校园内外的社会生活的种种场景。平时留意体验自己喜怒忧思时的心情变化。如果能够做个生活的有心人，春天，就会就会感到春风和煦，像妈妈抚摸着自己的脸蛋。还会注意路边的野花开得最早，而且开得很美。夏天，就会注意雷声轰鸣，暴雨倾盆的具体景象。秋天，就会体验到天高云淡，落叶飘飘，北雁南飞的情调。冬天，在滑冰时，会感到冰面的晶莹光滑，学滑冰的艰辛与快乐，还可记住冰面上众多滑冰人嬉戏欢闹的情景......把这些自然的生活情境记在心头，就是难得的作文材料。如果对身边的人物事迹再留意一些，特别要留意有意思，和有意义的所见所闻。有了这些材料的准备，作文时就会感到，材料是可以信手拈来的，不必在作文时愁眉锁眼地苦苦寻找了。
怎么写的问题，主要涉及两个方面：一个是结构，一个是语言。结构其实就是如何安排材料。具体地说，主要包括：先写什么，后写什么；何为重点，何为陪衬；以及开头结尾，过渡照应等几个方面。以写一件事为例吧，必须写清楚的诗意坚实的前因后果，来龙去脉。与中心有关的内容，就细细写来，不嫌麻烦，不拍浪费笔墨。与中心无关的内容，就尽量少些，或大胆略去。古人说：删繁就简三秋树，领异标新二月花。说的就是这个意思。要把重点内容写细，就必须进行描写刻画，这是作文是否成功的关键所在。初中课本中有一篇鲁提辖拳打镇关西，就是写人记事的好范文。鲁达的三拳写得多么细，多么不厌其烦，不仅写了打在哪里，而且还写出了挨打的滋味。这三拳，占了文章绝大部分篇幅。只有这样写，才表现出鲁智深惩恶扬善的痛快淋漓劲儿。这就是作文重点突出的实例。
如何提高语言的表达能力，是一个循序渐进的过程。对初中生的语言要求，首先是通顺和通畅，再就是流利和优美。通顺就是不能写得谁也读不懂的句子；通畅就是使句子前后连贯，合乎情理，合乎语言习惯。如：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。就是一句不合情理的句子。流利指的是遣词造句和谐动听，读起来朗朗上口，不能显出疙疙瘩瘩，阻塞不通的样子。要达到语言流利，平时就得真下功夫。最好每天写写日记，即使每周写一篇短文也是有益的。一位语言的提高，只有靠坚持练笔才能有明显的效果。
至于语言的优美，处理经常练笔之外，还要提高修辞能力和写作技巧。修辞方面，尤其注重比喻、排比、和对比三种，因为这三种修辞，用途最广，对提高文采的作用甚大，虽然简便易学，但运用灵活也需要下一番功夫。决定一篇文章优劣的主要是内容和感情，其次是语言和章法。如果单讲技巧，那时舍本逐末的做法。初中生可适当学一些简单常用的技法。如首尾照应、繁简得宜、对比映衬、点面结合、声态并作、情景交融、巧设悬念，文贵有变等等。这些内容，语文课上，老师结合课文大多都会讲到，也只有结合课文才可真正掌握这些技法。在此我就不再举例赘述了。
初中生写作文，是在小学作文的基础上又上了一层台阶。作文其实就是写心里要说的话。写的就是平时的所见所闻所感，无论是自然变化还是社会变迁，无论是亲情还是友情，生活里可写的人和事甚多，感动人心的事也很多。如果平时能做个生活的有心人，平时抽空经常练练笔，经常写写日记或周记，词汇积累多了，材料积累多了，就仿佛成了家财万贯的富翁。到写作文时，就会感到轻松自如，材料随时涌入笔端。只须稍微用些心思，作文就会写得可圈可点。即使到考试时，也不用冥思苦索或者心里没底了
初中生感慨作文 [3]
很多人可能都明白，人活在这世间，不能为别人而活，要为自己而活，但当他们真正在做一些事情时，总是会想如果做了，别人会怎么说自己，总会想别人心中的自己是怎样的。
别人心中的自己真的很重要吗？很多人会这样疑惑，但如果别人心中的自己真的很重要的话，那得有多少个自己，世界上的人那么多，每个人对自己的看法都不一样，如果要事事都考虑别人的感受，那考虑得完吗？
别人的感受固然重要，但并不是百分百真实的、真正的自己，只有自己才知道，真正的自己是什么样，不用为了别人来改变那个本来完美的自己。
如果是不必要的改变，那就别改变吧。每个人都能活出自己的精彩。毕竟，自己的路还是得由自己来走。
有时，别人希望你改变，是因为她自己身上有，如果人人都希望别人因为自己的言语、行为或动作而改变的话，那又怎能说，每一个人都是独一无二的呢？
常常因为别人的感受而改变的人，最后又有多少人成功了呢？
如果一个人善于倾听别人的意见，不盲目跟从，而是仔细分辨、揣摩别人对自己的看法，做适当的改变、调整，即使他没有成为什么大老板、大人物，但他一定活得很快乐，因为他活出了自己的价值。
有人说，我那么努力可还是被人骂，被人踩在脚底下，这是为什么呀？其实，你只要想想，你会在意别人的感受吗？你会把别人眼中的自己看得很重吗？
每一个成功的'人，都明白，别人心中的自己在自己心中有多重要，能改变自己什么，他们知道，真正的自己到底是什么样的。
初中生感慨作文 [4]
8月21日晚上，我翻来覆去睡不着，你知道为什么吗？因为我明天要去彩云之南---云南。8月22日下午，我们乘车来到南京机场开始了我们的云南之旅。
到丽江时时已经是晚上12点多了，可我还担心着我的爸爸，他出差在内蒙古，今天赶来跟我们会和。我们住在丽江古镇的一家宾馆，那里是个古色古香的别院。劳累了一天的我，一躺到床上便沉沉睡去，早晨，当我醒来时，我亲爱的爸爸已经睡在我的身旁。
第二天，我们去了大理，我们去洱海泛舟，在大理古城漫步，在崇圣寺三塔下拍照留念。在这里我发现，山、湖、云、建筑和人竟能如此完美的融合在一起，形成了一幅美丽的风景画。
第三、四天，我们去了香格里拉，香格里拉是藏语，意思是心中的日月，是詹姆斯希尔顿笔下《消失的地平线》中那个美丽而神秘的地方。首先，我们去了虎跳峡，在我眼中这里的江水像一只发了疯在奔跑的怪兽，发出“轰隆隆”的叫声，又像是千军万马在奔腾而下。后来，我们去了普达措森林公园，但可怜的我有高原反应了，那里的海拔太高了，有3500多米，本来我是打算不去的，但在爸爸的鼓励下，我走进了普达措。啊！那可美了，蓝宝石一般的天空上，太阳照耀着大地，羊儿、牦牛、藏香猪、骏马在大草原上，有的在吃草，有的在尽情的奔跑，它们好像非常快乐、自由。我忘掉了病痛，开始欣赏风景，回去后，在香格里拉的宾馆里，我都念念不忘那美丽的风景。
在接下来的两天里，我们是自由行。我们开始逛丽江古城，但是这古色古香的古城却绕来绕去，很容易迷路，导游教我们顺着水流走，就可以找到出口，在丽江古城里，我品尝了丽江特产鲜花饼和手工糖果。后来，我们来到了丽江机场，回家喽！
初中生感慨作文 [5]
昨晚，我在家里观看了今年中央电视台的《开学第一课》，今年的主题是“美在你身边”。
我们作为学生，每天不是上学就是做题，身边的事物每天好像都是一个样，什么美丽的事物好像没怎么发现到。但是通过昨晚的开学第一课，我才发现，原来身边处处都是美丽，这个世界原来是如此的美丽。
中国第一位女航天员刘洋姐姐用自己在宇宙上的经历告诉我们，平时看起来平凡无奇的大地，原来在宇宙上看下去，是多么的壮观，多么的美丽，虽然我只是这个地球上小小的一个平凡人，但是地球的美丽有我的参与。
最让我感动的是“最美司机”的吴斌叔叔，还有最美老师张丽莉老师的事迹。他们在日常生活中同样也只是一个平凡的司机，一个平凡的老师。但是在紧急的时刻，他们为了要保护乘客和学生的意志，让他们毫不犹豫地作出如此伟大的动作，用自己的身体来换回众多生命的安全，众多家庭的欢乐。他们用自己平凡的身躯，造就了不平凡的魅力。
原来，美丽并不是一开始就存在的，美丽不仅仅是指美丽的花朵美丽的景色，更是指身边每个平凡人身上的不平凡的美丽。
所以我们不需要可以去寻找美丽，因为美丽就在你的身上，在每一个人的身上。
初中生感慨作文 [6]
幸福原来就是一次瞪眼
夕阳西下，残余的光辉映红了天穹。云朵随着微风的吹拂，我独自地徘徊在那海滩，粉碎的水珠挂在发屑上。此时此景，宛如优雅的乐章，幽静地摄取我的魂魄——
人生如水彩画，颜色深浅分明。如果画中色彩层层渐变，那么它记录我成长的过程，也许是她帮我绘画的。
她是一个普通的语文老师，如万众花朵中的最不显眼的一朵。但她的瞪眼，改变了一个狂妄自大的家伙。
幼年的我，虽然成绩名列前茅，但每天只会浑浑噩噩地活著。那天，太阳如恶魔地销蚀着我们的意志；风扇也厌弃那娇嫩的孩子，缓慢地走着……水涌出来是，孩子们涌出，如饥似渴地享受那短暂的快乐。
刚回校的我，顾不着放下那重如泰山的背包，拥挤在人群中。为求的仅是那几秒的清凉。在那时，忘性的我一手扒开同学，不小心地把她摔在墙角，响彻云霄的巨响惊动了你。
怆促地跑过来的你，可能由于你平时和蔼待人，致使我略无悔意，走窜在人群中。
但是你回眸的目光如箭，飞速地射穿我的心窝；如雷，严厉地批评着我；如火，想把我这不知所谓的无知孩童焚烧……我顿时伫立在那充满阳光的角落，但灼热的阳光始终不能消融心中的坚冰。脚不断地颤抖，汗如写满忏悔的字滑落在脸庞上。
迫近我的你，缓慢的脚步显露出愤怒之意。你一声不发，只是向我瞪眼。从此，我明白了什么是“三思而后行”。因此，狂妄之心被那瞪眼粉碎了！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，讲述的不正是你吗？那岸芷汀兰，皓月炎阳也比不上你的瞪眼。它如不朽的诗歌，记述在我心。
幸福不是美酒佳肴，山珍海错，奢华的生活。只是简单的一个瞪眼，一个令狂妄之徒痛改前非的瞪眼！
初中生感慨作文 [7]
今天,是一年一度的立夏，在我们家乡，有这样一个传统——斗蛋，这不，我们就班级举行了一场别开生面的斗蛋比赛。
“比赛开始！”老师一声令下。话音刚落，教室里立刻沸腾了起来，同学们各自拿出了自己的“心肝宝贝”，寻找对手斗蛋。瞧！仇俊铭和张滢正在兴致勃勃地斗着鸡蛋呢！只见仇俊铭拿起了他的鸡蛋，嘴里念念有词：“我的幸运小鸡蛋哪！千万千万不要辜负了我的期望啊……”说着，使劲地亲了一口。张滢也把鸡蛋捧在胸前，深呼吸了几口，希望战胜仇俊铭。大战正式开始！他们拿起蛋，向对方的蛋狠狠地砸去。只听到“啪！”的一声脆响，大家迅速反应过来：已经分出了胜负。那么究竟是谁才是胜利者呢？我的心悬了起来。仇俊铭小心翼翼地察看着他的宝贝鸡蛋，他惨叫一声：“我的蛋啊！”很明显，胜负已见分晓——仇俊铭的蛋已经碎成了肉酱，样子惨不忍睹。仇俊铭后悔莫及：要是自己砸得轻一点，也许他的宝贝不会伤得那么惨。
张滢呢，她正在一边暗自窃喜呢！之后，她又挑战了许多人，都夺得了桂冠，于是，她又找我与她斗蛋，想和我一较高下：“陆欣艺，我的蛋壳儿可硬了，你敢来赛一赛吗？”我犹豫的看着她那颗“人高马大”的鸡蛋，纠结着：比吧，那么万一我的鸡蛋全破了怎么办？不比吧，又显得我太胆小。不管了！我咬了咬牙，答应了她的请求。
教室里不是什么时候，多了一种神秘的气息，那感觉真是让人毛骨悚然。我咽了咽口水，定了定神儿，心里默默的祈祷着：“我的鸡蛋啊，你可一定要争争气呀！”然而，“身经百战”的张滢却一点儿也不紧张，她信心满满地给蛋擦了又擦，希望它赢得光彩照人。
我咬紧牙关，紧紧地握着那颗蛋，手心里已经泌出了冷汗，心脏还“扑通扑通”地直跳着，好像一只小鹿到处乱撞。还没等我回过神来，张滢就向我发起了进攻，我猝不及防，只好与她硬碰硬地战斗。
“啪！”两只蛋像刚才一样，又发出一声脆响。我的心顿时颤抖了起来，在我的脑子里，只浮现出一个问题：这次到底是谁赢了呢？想起这个，我的心顿时吊了起来，不忍直视我的蛋。
“啊——”张滢尖叫了起来，“我的蛋啊！”她急得捶胸顿足，“怎么会有那么多条裂缝？”我凑上去瞧了瞧，哈哈！张滢的蛋被我的“无敌金刚蛋”砸出了几道裂纹，那些裂纹又长又细，一直延伸的鸡蛋的边缘。看上去，有一种快要四分五裂的样子。张滢爱怜地拨弄了几下，没想到，这个蛋竟然掉出了一块小小的碎片！
这下子，张滢的眼泪都都快要掉出来了，她仰天长叹着：“我可怜的蛋啊！你怎么可以离开我呢？唉——”说着，她剥了蛋壳，开始吃蛋。我在一旁幸灾乐祸的看着，心里乐开了花，可是，当我察看了我的宝贝鸡蛋以后，我就高兴不出来了——其实，张滢才是真正的赢家，是她打碎了我的蛋，但是因为“参战”次数过多等原因，她的蛋出现了几条小裂缝，其实并不是我打碎了她的鸡蛋。一说起我的蛋，我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！它比张滢的蛋“牺牲”得更为“壮烈”，碎了一大半，露出了滑溜溜的蛋白，蛋壳一块一块的掉了下来。
我叹了一口气，好似一株干枯的狗尾巴草，蔫头蔫脑地走到张滢身边，默默地加入了吃鸡蛋的行列。张滢看了看我，又看了看我的鸡蛋，不禁哈哈大笑起来……
初中生感慨作文 [8]
很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课?
可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。
当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。
更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的.幸福??????
总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机??????
我爱我的初三!
初中生感慨作文 [9]
喧闹的人海，哪一束阳光，透过斑驳的年岁落在我的心里，三月的风，如若梦里微拂枝桠，蔓延出窗台，只是安静的立在流光的照影下，温柔的和着南风的叮咛。
想象红尘中那一幕颜色无双的容颜，累倒多少年的红墙白妆，琥珀绝望的泪水，浸透不了历史的颠簸，划落在你的发梢。
时间凝固在亘古的荒凉，雕栏玉砌又是多少白发苍茫，一时间，兵临城下，金戈铁马尽叫狼烟失色。
帝子规阁，朱砂破泪，余留下战火纷飞，虎啸狼啼，那一滴泪水长久的落下，蜿蜒着一阕史书苍老的字迹，泛黄的墨。
一寻千山暮雪，却道佳期如梦。
恍然间，踏雪香寒，落碎尘世烟云，胭脂眉妆，国破之时又为谁尽显妖娆，狼毫一挥，便是一千年默然消逝。
庐州月画过几道弯鸿，夜里花败了几度芳华，一夕间，暮色转为猩红残烟，谁的嘴角泛起笑靥，谁的眼眸泪已朦胧，一念梦落，一念风薨。
硝烟四起，风涌花浮，仰望那一季天蓝，仿佛岁月开始停泊，只身的小舟承载着碎落的时光，漂流而下，碎在风里。
你曾在城门深雨中，寻觅过的蓓蕾，早已开出一树芳菲，而你的泪未央，还在独自吊念。
你曾在烟花巷陌里，等待过的南雁，踩着离伤去往春华满目的地方，而你的发斑白，只留的惘然追忆。
风华，是满腔情愁述不尽的风华，在时光的流痕里弯折，转瞬为胸口永远的疼痛。
流落朱砂，浣水蒹葭，看那些字画，说雾里天涯。
古道西水，孤子还归，望铁马秋风，泪又如雨下。
眺望沧海，却只如千白年前迷烟四起，彼岸漂泊的浮木，糜烂在心底，有多少笑容，便换回多少泪珠。
从开始之后到结束之前，什么演绎一个人的独角戏，在面具之下。
从花开之后到花败之前，什么悲伤她的美丽，挽留最后一片晨幕。
从迷醉之后到梦醒之前，什么落在你的心头，刺穿你胸口的红。
或许窗外仍是泪雨迷蒙，繁花落魄，谁能细听它的悲伤，它的无助，相隔在尘世过客的距离，拉开我们缠绕的手指，迷乱的心。滤开斑驳的碎影，素净的指尖触摸不到阳光的温度。或许是梦，当我醒来，万年前的波涛汹涌，永久的沉默在历史的慌河，当年的女子，被嵌如黑白的字画，连泪水都来不及的流下。是谁给我的怅然若失，你的貌，仿佛又在眼前，只如水中月一点即破。
用什么哭笑，用什么执迷，只是陌路的旅客，擦肩而过，点头微笑，然后匆匆离去。
用什么挽留，用什么凝望，天际遥远的距离，是一切的终始，幻化为我的灵魂，我的血液，然后，附上绝望。
花繁叶落，却只道冷月孤宵；断桥残雪，尽不过回眸一笑。
初中生感慨作文 [10]
下课后，老师走到我的旁边，对我说：“你来办公室一趟。”听见老师在叫我后，连忙起身随着老师走进了办公室。其实我是很乖的，老师说的话，我都会听。上幼儿园时，我的小红星是全班拿得最多的。可是，现在不一样了，我一点都不受欢迎了，哦！可能是我太孤癖了吧！老师伸出一只手，指了指板凳，示意我坐下，我谨慎地坐了下来，老师这次叫我，到底是为了什么呀？不过，我想：绝不是什么好事。果然，正如我所料，老师开口就说：“舒心呀！这次考得不错嘛！”话音里分明带了些讽刺的味道。我抬起头，用无辜而有茫然的眼神望着老师，可老师根本没有注意过这些。老师又接着说：“这只是一次半期考试，并算不了什么，我希望你要诚实，不要干那些虚假的事情。这次没有考好，下次再考好也不迟呀！何必去干那些事呢-----害了自己。你也这么大个人了，这些事情你也应该懂。我希望你不要自欺欺人了。你们的成绩老师最清楚，知道不？”老师最后一句话的语气是最重，我明白老师的意思，说：“老师，你误会了，我没有……”还没有等我说完，老师就打断我的话，挥了挥手说：“请你识趣点，嗯！快上课了！你也不用解释了，我希望你好自为之，你走吧！”老师连一个反驳的机会都没有留给我。但我，也不想再说什么了，我知道他无论如何也是不会相信我的，无论怎样分辨也是无济于事。于是，便走出了办公室。但，我听见了她的叹息声，说：“抄来了一个第二名也没啥用呀？这是何苦呢？哼，我当老师这么多年，还没见过从倒数第二名的学生一下子升的正数第二名呢！”然而，我总觉得，老师错了，她不该这样对我，她凭什么无凭无据就说我的成绩不真实？他为什么就不信我？他为什么对我持有这样的态度？她怎么就不给我机会，提高我的成绩？
初中生感慨作文 [11]
初中生活，五彩缤纷，充满活力，推开记忆的大门，往事浮现在眼前，初中生活，酸甜苦辣，然而，最值得回味的是影响我性格的一次转变。
演讲比赛，一个再普通不过的字眼儿，对于内向的我来说，简直是一种奢望。小时候，电视上那些政治家，他们的演讲激情昂扬，台下的掌声如雷灌耳，在我幼小的心灵中，留下深刻的烙印，但我天生不善言谈，上台演出更是“异想天开”。
升入初中了，我渐渐发现，原来那种内向的性格在班里很是吃亏，不知从什么时候开始，区里举办演讲比赛的消息在同学之间流传开来，起初，我很不以为然，毕竟，以我的性格，参加这样的比赛，无疑是在“自寻死路”，演讲比赛与我根本就是“八杆子打不着”的。
性格决定一个人的所作所为，或许，这是无法改变的吧！一切的事实都把我拉的愈来愈远，一个念头打破了之前的想法：“挑战自己！别人能在台上巧舌如簧、文思泉涌、赢得一阵阵掌声，为什么我不行？难道我天生比别人差？更何况，我一个男子汉，平时羞羞答答的，连台上演讲都不会，这怎么行？我要挑战自己，抵达成功的彼岸！”
我的未来是自己一步步走出来的，我不能安于现状，我要收获属于我自己的那份成功！
我毅然地参加了比赛，每个晚上，我都站在镜子面前，尽自己最大的努力练习者，拼搏着，因为我知道：“我一定能行！”……
我胸有成竹地走下讲台的瞬间，掌声四起，我知道我成功了，一个多月的`努力没有白费，我获得了一等奖。
人生中总会由于许许多多的“选择题”，选择了坚持就不要惧怕风雪；选择了前进就不要退缩；因为这是你自己的选择，当你走到这条路的尽头，回想起初中生活的这段日子，你就会明白，所有的付出都是值得的！
初中生感慨作文 [12]
祖国
您五千年的岁月
写满了数不清的纷争
一次次的不屈，一次次的战胜
我们
在您的胸怀中生存了五千年
于是
骨子里便有了五千年不变的中华魂
您的疆域，辽阔而雄浑
如那拂晓高歌的雄鸡
一次次的飞跃，一次次的奔腾
您终于站成了东方巨人
我们
在您的肩上成长了五千年
于是
性情中科下五千年不变的“勤奋”
五千年
您依旧青春满怀
五千年
您依旧步伐激昂
我们
将您的脚步追随了五千年
于是
见证了您五千年的沧桑
但1949年民族的一声巨吼
就使世界为之震动
1978年的一声春雷
推开了面向世界的大门
在您那美丽而辽阔的大草原上
羊群像珍珠撒满绿绒
在您那充满希望的原野上
麦浪滚滚把天地染得金黄
在您那曲曲折折的海岸边
一尾尾鲜鱼塞满了渔网
在您那郁郁葱葱的森林里
到处是祖国未来的栋梁
当新世纪的钟声敲响
全世界的目光都集中在您的身上
我看见
人造卫星和宇宙飞船闪烁着太阳的光芒
我看见
基因密码带领我们走进自然科学的的殿堂
我们和您一道迎来了五彩缤纷的时代
我们和您一起跨入一个崭新的纪元
我们明白
我们的双肩将托负起您明天的希望
我们清楚
我们的双手将创造出您未来的辉煌
祖国
我们定将令您
永远屹立在——世界东方
初中生感慨作文 [13]
距地球8万光年，有一颗星球叫龙·世，那里住的全部都是龙族。但那里最强大的人并不是龙，而是人，是我们地球上第一个到达龙·世，他的名字叫圣·凝风。圣·凝风天性好斗，他在这里看到了这么多强大的龙族就起了战斗心欲。可是现在的他连小龙都要消费50%的血量，这不刚才跟小龙打过以后遇到了这片大陆的主人红莲。红莲问我，你为什么打伤我的族人。我说，我是为了变得更强才打伤你的族人。呵呵，原来是这样。只不过你可能撑不到那个时间吧，为什么，因为这里一共划分了十三个区域，而我也就是第一个区域的主人红莲。而我们的主人帝皇龙是这十三个区域的主宰者。你如果想打败帝皇龙就得通过我这关和其他十一个地区的主人。我说：好就这样定了，到时我会把你先打到，再把你的主人给打飞。好我等着那天，红莲刷的一下消失不见了。
第二天，我开始了我的战斗，突然我看都了一只和红莲相似的龙，我看他尽然和红莲一样就应该很厉害，我就想上去跟他会会招，可是突然有两只龙挡在他的前面说：休想对炎龙大人出手。就这样坚持了一会，我准备向那两只龙进攻，突然我的身体感觉到有一股力量正在身体里沸腾着，爆发了，圣·凝风变成了龙，这只龙看起来普同其实一点也不普通。他的手呈白色但腿是黑色，眼呈蓝黑色，身体呈蓝灰色，这是一只典型的皇族战斗龙。后来听红莲说才得知自己是真龙皇的后代皇天龙。凝风感觉到自己的力量以后就开始发动进攻了。他直接跳到那两只龙的后面给他们一人一招结果他们都晕了。正当我想找那只红色的龙算帐时，他却无影无踪了。
初中生感慨作文 [14]
一个人，一座城，一生心疼。
题记
午后的阳光慵懒的射进窗里，四周弥漫着的温暖的气息，我漫不经心的翻着《幻城》，眼睛却不听话的合上，进入了一个梦境……
漫天飞雪，阴霾的有些刺眼，不远处，樱树下站着一位少年在细数忧伤，落寞的背影瘦弱的身体，那人不是他又是谁?樱空释，一个皇子，有着桀骜不驯的天性，一个弟弟，哥哥的自由是他毕生的信仰，为此他甘愿付出生命。他从来不懂得割舍和放弃，但是当哥哥用剑刺入他的心脏时，他还是微笑着原谅，可是原谅的代价未免太过残忍，当体温逐渐冰冷，脉搏停止跳动的时候，那爱却停留着，不肯远去，他用生命诠释的爱到最后还是变成绝望的留恋。哥哥的自由，是他一生的夙愿，却注定无法完成。他不必难过，他失去的只是一个永远不会懂自己的人，而卡索失去的是这一生最爱自己的弟弟，虽然爱的方式有些幼稚甚至残忍，但绝不会再有人如此爱他，爱得如此执着、如此偏激……
风呼啸着，他的身影在大雪中摇曳摇曳，他转过身来，唯独笑容清晰的挂在脸上，可谁又能看出那笑容中隐忍的宿伤。我向他走近，画面却突然切割……
他站在岸边，海浪拍打着沙滩，海风卷起他的黑色披风，卷起过去的种种。他是卡索，一个表面光鲜亮丽的王者，内心却无比的怯懦软弱。他无数次的强调着自己如何爱弟弟、会如何保护弟弟，可到最后他还是不相信释，不相信他甜美如幼童的笑脸，不相信他清澈如水的双眸，不相信他最后一句：哥，抱抱我好吗?他还是选择终结弟弟的性命，可当他听到释说“哥，请你自由”的时候，心中会不会也隐隐作痛。如今，几度轮回，海岸边孤独的身影是他何时埋下的伏笔?旧地重游，他是否还能看到弟弟如同雾霭般的忧伤笑容和举手投足间转瞬即逝的倔强，可是一切都不会复现，剩下的，只是泪流满面的自己逐渐雷动的想念和深深的悔恨，用离愁来渲染过往的忧伤，这应该是最温柔也最残酷的惩罚吧。
幻城，记录着千万个交错言语的传说，镌刻着一段音容笑貌的过往，梵唱着一首情仇宿愿的韵脚。平仄间，血水和泪水相融凌乱着，雪花和樱花交相飞舞着，爱与恨的界限模糊着，回忆与未来浮现更替着。这一切，只在生死一念间，或错愕或顿悟，那一刻，便是永恒。
迷蒙中，我已醒来，阳光蔓延到每一个角落，这一切恍若南柯一梦，而脸颊上拆两行的泪水却没有骗过自己。
幻城，虚构的国度，虚构的人物，虚构的情节，虚构得似一场梦，当真的，恐怕只有我吧?
初中生感慨作文 [15]
旅行之美
读万卷书，行万里路。旅行与阅读，向来是古代文人墨客的一生追求。然而我认为，旅行更美。旅行好像缤纷天空中最灿烂的那片云彩，犹如璀璨星空中最闪耀的那颗星星，恍若姹紫嫣红中最美丽的那株玫瑰。
旅行之美，美在能够欣赏美景。“水何澹澹，山岛耸峙”，这是大海的波澜壮阔；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这是大江的浩浩荡荡；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这是西湖的阴柔情韵；“大漠孤烟直，长河落日圆”，这是西北的空阔辽远。旅行之美，美轮美奂。
旅行之美，美在能够开阔视野。“会当凌绝顶，一览众山小。”当你站在泰山之巅，远眺苍茫大地，浮云在你脚下缭绕，目及之处，尽是苍绿一片。几只飞鸟掠过，平添几分莽莽之感。视野不可谓不开阔，胸怀不可谓不宽广。旅行之美，美不胜收。
旅行之美，美在能够改变心境。当你听着江南的细雨轻打芭蕉，心境自然哀愁；当你嗅着热带的瓜果香味萦绕身边，心境自然欣喜；当你望着当年先烈染红的山岗，心境自然澎湃。城市的车水马龙灯红酒绿繁弦急管，乡村的麦浪滚滚蛙声一片稻香四溢，带给人的都是不一样的心境。旅行之美，美在心间。
旅行之美，美在能够丰富人生体验。在敦煌鸣沙山与沙一同滑下，感受到的是黄沙飞扬，增长勇气；在云南西双版纳的热带雨林里踩着薄雾前行，体验到的是庭树森森，需要好奇；在西藏高原上望着澄澈的蓝天，身边的信徒边跪边朝拜，洗涤你的心灵，带给你内心的宁静，领悟到信仰的力量，需要虔诚。旅行之美，美在深处。
其实人生何尝不是一场旅行？不必在乎目的，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。“芙蓉如面柳如眉”是天生的骄傲，“腹有诗书气自华”更让你出类拔萃卓尔不群。用心品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的美景，这也是一种幸福。这又何尝不是人生这场旅行之美呢？
旅行之美，美在与自然接触，美在能体验不同的生活，更美在能换一种心境去对待人生。也许跌宕起伏，也许一帆风顺，也许骄阳暴晒，也许梅雨霏霏，但在旅行的路上，大美无言。
初中生感慨作文 [16]
我看着夕阳，美丽的余辉映在田野上。闭上眼睛。春天来了，我的心，哦，还没到。有一次，我们一起坐在田野里，看着夕阳，手拉着手，希望我们的心永远不会像太阳一样落下...——题记我们终究还是分开了。
我一个人来小学，因为有我们的过去。我们以前在同一个教室学习，下课一起玩，所以小学六年，大家不是都慢慢忘记这些日子了吗？我看着以前的教室，现在变成了杂物室。我们曾经一起跑的板报，黑板上那两只美丽的蝴蝶，还在。我们都走了。当我们长大后，我们即将忘记...我以为即使我们初中不在一个班，也一定会是好朋友，但我终究错了。为此我笑着和你打招呼。我向你借的书，还的时候坏了；我们一起走在路上，但我们不说话...我不想抱怨，我只想说我们的过去真的很美好，难道你没有忘记吗？我知道，我走的越远，我们曾经越是，嗯，就是这样。
初中生感慨作文 [17]
在一个阴雨天，我拿着透明雨伞在街上晃荡，无情的风“呼呼”地刮着，一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下来。
随着路上的脚印，我看到了一个小女孩，她穿着破破烂烂，“惨不忍睹“的衣裳，和一双早已过时的脏兮兮的凉鞋，在垃圾堆旁翻着，重重的垃圾袋，把她的身子压得弯弯的，一些坚硬的东西，把她的手刮伤了一次又一次，但是她依然咬着牙，努力的翻着，一滴滴雨水像冰一般飘落到她那小小的身躯，一阵阵刺骨的寒风用力的吹打着她，也深深地刺进了我的心中，不禁的感到一股心酸。
我随着脚步践踏出的水滴跑到小女孩旁，给她撑起了雨伞，并拿出纸巾帮她擦拭着粗造的双手，但是小女孩并没有看着我，我随着她的眼光看过去，小女孩快速的奔跑过去，把一本被遗弃的语文书捡了起来，她的脸上布满了笑容，可眼睛里却闪烁着泪光，她把语文书像宝贝一样捧在手里，眼睛定定的看着，我在她的眼里，看到了一丝快乐，一丝忧伤。
我静静地站在那里看着她，眼睛慢慢的播起了天气预报，渐渐地浮起了淡淡的粉色：她是一个多么渴望学习的孩子啊，却因为家庭贫困而读不上书，那么多年来一直受着歧视眼光的折磨，无论刮风下雨，日晒雨淋，她能做的不是读书而是为生活而工作着，小小的肩膀上却托付着重大的责任……
我快速的走到她身边，把随身带着的课外书和脱下的外套给了她，并且把雨伞放到她的手上，“这是给你的，小妹妹，请你收下吧！”她激情的看着我，深深地道了句“谢谢。”，尽管只有两个字，却深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑，一滴滴冰冷无情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心头，我永远不会忘记：那次，我的心好像在“流血”！
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