教师中国梦主题演讲稿(实用十六篇)
发布时间:2018-06-28教师中国梦主题演讲稿(实用十六篇)。
◉ 教师中国梦主题演讲稿
中国梦——我的教育梦
梦想,伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的,它是心底最美的期望。
梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源。
梦想是阳光的,它使人们走向坚定,并走向成功。
回忆走进教育三十载,不由得感慨万千:教育是一门艺术,即便离开讲台,离开学生,也总有未诉尽的心声,千言万语凝成一句:要做一个好的,受学生爱戴的教师,必须终身学习!作为有三十多年教龄的老教师,心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点,想的就是我国民众语文素养的提高。我的中国梦是什么?我想,那就是把语文教育改革再深入一点,我国民众语文素养再提高一点。
◉ 教师中国梦主题演讲稿
尊敬的领导,尊敬的老师们,英俊美丽的大学生们 ,亲爱的少先队员们:
何为中国梦?主席说“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大中国梦。我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。国家好,民族好,大家才会好。”
今天,学校为我们把舞台已搭好,把帷幕已拉开,把序曲已唱响。这对我们来说,是一件期待已久而意义非凡的事。因此,我们全体少先队员要积极行动起来,踊跃参与,尽显所长,互相学习,互相促进,共同提高,以饱满的热情投入到读书活动中去,要在老师们的精心指导下积累知识、丰富阅历、启迪智慧,在活动中提高,在活动中成长,更好地实现我们的“中国梦”。为了能让同学们在快乐读书,读有所获,我对全体队员发出倡议:
1、读好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
2、博览群书,并记下好词好句的读书笔记,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好习惯,让读书成为习惯,共创书香校园。
3、积极响应学校的号召,阅读名著,好书换着看,积极参与“中国梦读书梦”的活动,为实现“中国梦”而读书!
4、通过参加晨诵、午读、征文、手抄报、书法才艺展示等的各项比赛活动等,为我校读书活动增添光彩。
5、将书香信息传递给家庭,带动家长参与到读书活动中来,共建学习型家庭。
队员们,少年智则中国智,少年强则中国强!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!
让我们把这次活动作为一次从“我的梦”变成“中国梦”的旅程,让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,使我们更加自信、充实地走向复兴!队员们,加油吧!从我做起,展示自我,亮出风采,放飞梦想,为一步步实现宏伟的中国梦而努力!
◉ 教师中国梦主题演讲稿
亲爱的老师、同学们:
每个人都有自己的梦想。梦想承载着人们的希望。看不见摸不着,却能在人们心中产生巨大的力量。我们的周恩来总理曾经说过“为中华崛起而读书,是为振兴中华而读书,成为祖国的横梁”。
我有一个伟大的梦想,就是长大后成为周恩来总理那样的杰出人物。为了实现这个伟大的梦想,我必须努力学习。我相信只要我们坚持不懈,努力工作,我们的梦想就会实现。
梦想需要脚踏实地,我们需要一步步坚持成功。古语有云:“少年智则国智,少年强则国强”。
我想那是对的。年青一代是我们国家的未来。他们的素质、能力和智慧将决定我国未来的发展方向。
还记得**家路德维希。凡。贝多芬吗?
贝多芬从小就喜欢**并迷恋**,一直想成为**一家。从那时起,他每天没完没了地练习钢琴,经常忘记吃饭。当他将要成为**家时,一件可怕的事情不停的折磨着他,他竟发现自己的耳朵聋了,对于一个**家来说,没有比失聪更可怕的了,但他没有放弃,依然继续练习。
他坚持追求梦想的精神值得学习。
我的梦是中国梦,中国梦是我的梦。为了照亮中国,照亮世界,也为了我们的梦想,让我们开始努力吧!让我们一起放飞我们梦想中的鸽子吧。
中国梦主题的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
我的心一直有一个中国梦,我的中国梦是希望世界能够和平。
为什么我会有这个中国梦呢?因为战争已经让千千万万的人失去了家园,让千千万万的儿童变成孤儿,让无数的人残废,让无数的人失去了家园。战争是可怕的。虽然我们的中国孩子仍然生活在一个和平的环境中,你知道吗?
还有不少的地区还弥漫着战争的硝烟!据不完全统计,第一次世界大战持续了四年三个月,三十三个国家参战,卷入战争人口达十五亿以上,军兵**三千多万人。第二次世界大战持续了六年。先后有60个国家和地区参加了战争。超过20亿人卷入战争,超过7000万人死亡。
现代战争给人类造成的破坏更巨大!自1990年到2003年因战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤残疾!看!
战争是多么可怕!它不仅会伤害他们,还会伤害无辜的人民和儿童。
世界和平就是我的中国梦,我希望我长大后能为祖国做出贡献,让祖国强大起来,制止那可怕的战争,为了我的中国梦,我一定要努力读书!
中国梦主题的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
每个人都有一个属于自己梦想,每个民族也有一个伟大的梦想,每一个中华儿女的梦想也都是一个“中国梦”。
“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直铭记在心。每个人都有自己的过去、现在和未来,一个国家也是如此。
我们的祖国有五千多年的历史,有世界上最大的领土。但是,他们有的被迫租房,有的被富强国家强占,四散在外。当我们的土地被一个强大的国家分割时,每个中国人心中都有一个梦想,一个民族复兴的梦想。
这么多年来,无数中华儿女都执着于这个梦想,为了民族复兴而努力奋斗。国家总书记深情阐述“中国梦”,为祖国的昨天、今天和明天,熔铸了百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为祖国复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、使人奋斗。
姚明曾在退役发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,让我有机会去实现自己的梦想和价值。”
今天,我们也许不像姚明那样充满梦想,但我们都有自己的梦想,或多或少要实现自己的梦想。
有很多人还在埋怨,收入还不够高,房子还不够大,工作还不够好,看病还不够方便, 尽管我们的梦想实现还没有让人称心如意,但与过去相比,梦想的征程早已离开原点,梦想的花朵已经开始绽放。
如果“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何绽放?再说,我们每个人梦想生长的土壤,都与“中国梦”息息相关。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”相伴。
有了“中国梦”的陪伴,我们才有了实现属于自己的梦想的自由。
近些年来,我们之所以能够让自己的梦想开放,农民工人能够在神州大地上自由流动,市场在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们不能忘记,这一切根本得益于对“中国梦”的追逐,得益于党带领的人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展的传奇。
中国梦”与个人梦唇齿相依。我们在追逐自己的梦想的同时,本身就构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
如今历史的接力棒既然已经交到我们这一代人的手中,我们就要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,不愧今天的责任与使命,更不负明天的梦想与追求。
中国梦主题的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
每个中国人心中都有一个中国梦。梦想是美丽的,但实现梦想的道路是漫长而曲折的。但是许多人愿意为此付出努力,甚至一生。
医生的梦
医生的梦想是救死扶伤,让更多的人拥有健康和幸福。当他们看到病人与家属开心的聊天声,出院时脸上高兴的笑容,对医生一句句的赞扬声,家属一遍遍的感谢声。此时,幸福的暖流已经流进了他们的心里。为什么?
那我可以自豪地告诉你们:“因为梦,因为他们的内心深处都有一个简单而又美好的梦。”
军人的梦
军人的梦是刚毅的,是无私的,是让人尊敬的。他们有一个非凡的梦想。他们坚守祖国的土地。当他们需要战斗时,他们会毫不犹豫地穿上盔甲,战斗,抛头颅流血。这一切都是为了中国人民的幸福和福祉。
他们无私的梦想让每一个中国人感到骄傲。
莫言的写作之梦
莫言出生在山东高密县,从小就爱听慈祥的奶奶讲故事,他爱看书,可家里没有什么书让他看,于是他就一家一家挨着借,实在不行就翻出哥哥的语文书看。
那时,莫言是村里的一个讲故事的人。听他说。
虽然他因为种种原因而辍学,但他一直坚持写作,先后出版了《红高粱》《蛙》等著名作品。最终,他获得了2012年得诺贝尔文学奖。成为第一位获得此殊荣的中国作家,成为全体中国人民和全体中国人民的骄傲。
然而他不骄傲,一直坚持写作。现在,年近60岁的莫言在用心学英语,女儿管笑笑就是他的“老师”。
莫言,一个除了辍学别无选择的男孩,是世界诺贝尔文学奖的主,一个平凡而伟大的父亲。莫言用自己的成长经验告诉我们,每个人的梦想都需要培养,才能开花结果。
我的梦想我的心也生活着一个中国梦,那就是:做一名光荣的人民教师。在我心中,教师是一个非常崇高和神圣的职业。他们努力工作,只是为了培养建设祖国的骨干力量。
我多么希望能早日向他们那样,满面春风的站在讲台前,把知识传授。
我们不能因困难来了而退缩,因为在追逐梦的路上,所有的汗水和苦难都会变成闪光的贝壳,为梦点缀出最美的光彩。
我们的青春是祖国的花朵和希望。我们要努力学习,实事求是,努力实现同一个梦想:让祖国繁荣昌盛,永远屹立在世界的东方!
中国梦主题的演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《我的梦中国梦》。
每个人都有自己的梦想有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人想当老师,和蔼可亲又甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察,惩治**、英勇无比,视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂,是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里,梦想就是坚定永不服输的信念,一次又一次的站在冠军的领奖台上,为祖国母亲争光
我也有一个梦想,大家想知道是什么吗?还是用王安石的诗告诉大家吧! “墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪,为有暗香来”我就想做一个像梅花一样坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的人梅花是我们中华民族的精神象征,从古至今,中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山......
无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌,他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神爱国,,继承先辈的优良传统,弘扬爱国精神增强我们的民族自豪感和民族自信心,增强振兴中华的使命感和斗志
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量我的梦,就是像梅花一样做人我的梦,就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人,努力学习,为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦,中国梦!
让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
◉ 教师中国梦主题演讲稿
大家好:
大家好,今天我演讲的题目是《仁者爱人——我的中国梦》
在我国古代,儒家思想是大部分君主都推崇的,而“仁爱”则是儒家学派的代表思想。“仁者爱人”是出自孟子的著作《仁者爱人》。“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬之。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”仁者是充满慈爱的心,满怀爱意的人;仁者是具有大智慧,人格魅力,善良的人。我以为。仁者爱人,就是要做一个有爱的人,给予他人善和爱。
中国梦一直都是近几年我们国家所要实现的目标。习近平总书记把“中国梦”定义为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,并且表示这个梦一定能实现。而我的中国梦,我认为是指我的梦想。
“梦想”这个词,可能连小孩子都会说。我想,我们每个人都有梦想吧,不管我们现在是否把它丢弃,但在曾经,我们一定都有梦想。我的梦想,在小时候,看《黑猫警长》的时候,我希望长大以后我能成为一名警察;上学以后,妈妈告诉我,你要考上清华,所以那时候我梦想我可以考上清华;上高中以后,大家都开始讨论大学学什么,然后那个时候我的梦想是成为一名空乘。然而,由于各种各样的原因,我之前的梦想全都没有实现。但是我现在仍然有梦想。
我的梦想,没有多么伟大,也没有多么无私。现在,我的梦想是,做一名好的医护人员。生老病死,人之常情。我一直都认为医生是一个很伟大的职业,但同时,我也厌恶医院。在我的记忆中,每次去医院都有一个亲人在那里,他们承受着或多或少的痛苦,而我们这些亲人也承受着心里的折磨。记忆中,最严重的一次,是在我上高二时,我舅舅晚上开车出了车祸。我记得,我的爸爸大半夜被叫醒,然后我们一起去了医院,医院里,我看见我的舅妈双眼通红,而我的表弟,站在那里一动不动,那一瞬间,我无比厌恶医院的那一片一片的白。所以,我现在在努力,努力让自己去吸收我的专业知识,努力学习如何应对紧急情况,努力让自己可以帮助我的家人。既然我选了这个专业,那么,我会去成为一个好的医护人员,去帮助更多的人,这就是我现在的梦想。
我的中国梦,随着我的成长,它一变再变。也许它和国家的联系不大,但是正因为我们都有梦想,我们都在为梦想而努力着,所以我们的国家才能更加繁荣,更加强大。我们每一个人都是国家的一员,都与我们的国家息息相关,我们共同的梦想,组成了,我们的中国梦。
谢谢大家,我的演讲完毕。
◉ 教师中国梦主题演讲稿
新起点,新梦想!
尊敬的评委老师,大家好!我今天演讲的主题是一个新的起点和一个新的梦想。
一直以来,我都梦想成为一名教师。正如歌曲中传唱的那样,小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地;当我还是个孩子的时候,我以为你很神秘,使所有问题都变得有趣。
我永远不会忘记四川小山村有一位叫杨兴民的老师。两间低矮破旧的砖瓦房是整个学校。每学期开学杨老师要用箩筐从镇里把新书本一担担的挑着走十多里地挑回学校。
他不仅是班主任,而且是各科的老师。他一个人负责我们所有的课程。由于孩子们离家很远,老师给我们上课到下午3点,我们放学后才吃午饭。放学后,杨先生经常走山路回家。
夜深人静,老师还在忙着完成田里的农活。深夜,老师还在电灯下拖着疲惫的身体准备上课。在暑假和寒假期间,老师不得不做一些零工挣钱来改善学校的砖瓦房,给我们买书。
老师无私的奉献并没有白费。当时有30多名学生在各个行业取得了成功。在那么艰苦的条件下,杨老师都能无私奉献,不断专研,今天年轻充满活力的我们,更应当不断进取,勤学苦练。
从那时起,我就梦想成为一名教师。和杨先生一样,我也努力帮助孩子们成长。直到今年9月,白浪小学给了我一个踏上三尺讲台的机会,让我和我的老师成为同龄人。在白浪小学两个多月的实践中,我留下了太多甜蜜的回忆。
我第一次上课,第一次和孩子们谈心事,第一次像老老师请教,第一次出去学习。两个多月就在这点点滴滴中流逝,实习期将满,心中酸楚难耐,想着即将分别相处两个多月的孩子们,即将分别在生活上给我们无微不至的照顾,在学习和教师技能上不断督促我们进步,毫无保留,充满热情地给我们帮助的校长们,老师们,心中有太多的不舍和感激。在这里,我要向你们表达我的心声,老师们,你们辛苦了,谢谢!
如果有机会,我愿意到白浪小学来,为白浪小学贡献自己微薄的力量。
同时教师梦就这样刻入我的生命,成为我生命中不可分割的一部分。站在白浪小学给我的新起点上,我发现自己的愿望很美但不够具体,简单却不够清晰。我希望成为一名优秀的人民教师,这是我的新梦想!
为了这个新的梦想,我愿用我的生命去探索,去追求!梦铸三尺讲台,期盼百年复兴!我很兴奋,我的梦想与中国梦息息相关!
我的梦是朴实的教师梦,而往大的说,千千万万个我的梦,就是教育强国之梦,科教兴国之梦啊!
我们的教育事中国梦不可或缺的支柱,但做一名优秀的人民教师并不是空穴来风。未经一番寒彻骨,怎来梅花扑鼻香!没有辛勤浇灌,哪来满园春色:
没有艰苦奋斗,没有桃李芬芳:没有教书育人,没有祖国未来的繁荣昌盛!我将把对孩子们的关爱体现在日常教学的细枝末节上,上好每一堂课,改好每一本作业,虚心主动的向其他老师请教,不断提高自己的教学水平,苦练自己的教学基本功,为孩子的成长尽心竭力的贡献我的力量!
老师们,前辈们,在抑扬顿挫中,说出了真理的话:一左一右,写下伟大的成就!让我们站在一个新的起点上,携手共进,共建教育振兴的梦想!
最后,祝各位老师,教学能力更上一层楼!祝白浪小学明天越办越好!
谢谢大家,我的演讲完毕!
杨桃2014年11月21日
◉ 教师中国梦主题演讲稿
这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻,“教师”就这样刻入我的生命,成为我不可割舍的一部分。
特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝,当服务期满,心中酸楚难耐,想着即将结束的我的教师生涯,想着即将分别与我相处两年的孩子们,我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时,他们流下的泪水、写下的字句,留给我至极的心痛。
那一刻,我突然明白,“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。
原来,梦之伊始不在儿时的课堂,不再茫然的追逐历程,竟在即将离开的瞬间!
结束是另一个新的开始。有了信仰的支持,坚持就有了方向。2011年我顺利进入一所私立小学,在那个充满竞争与挑战的环境,我从更深的层面了解了“教师”职业,在压力与挫折的历练下,我已揭下那层懵懂的面纱,我知道自己想要的是什么,也更加地坚定而成熟。
2012年,当我再次回到金堂这个考场,内心充斥着复杂的情感,但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。
我回到了这片土地,这方三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,只是我有了许多的不同,3年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。
和孩子在一起的日子真的很快乐,还有很多意想不到的小收获。
前不久,一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边,眼里满是认真:“老师,我送您一张心愿卡片,您把您的梦想写下来,贴在我们的心愿墙上吧!”
那一刻,我的心甚至有点悸动。原来,我回到了起点,回到了梦想的起点。我想告诉那个纯真的孩子,我正在梦之伊始翘首以待,我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。
现在,梦的开始对我有了新的意义——新生命的诞生。
我已将为人母,“为师”、“育人”早已成为我生命的主旋律,多少幸福多少期待在其中,而我也将在这梦之伊始静静等待,静静思索,一步步靠近那“梦”的真谛,谱写出一曲属于自己的华丽诗歌。
◉ 教师中国梦主题演讲稿
铸就中国梦
中心小学:苗慧
各位领导、各位老师,大家好!
今天我演讲的题目是《铸就中国梦》
实现中华民族伟大复兴
就是中华民族最伟大的梦想
中国梦,就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福今天的中国
奥运梦、世博梦,青海铁路梦已成真,更圆了千人难以想象的飞天梦、潜海梦、航天梦
当今中国
藏在中国人心中的民族复兴梦想,不再是空中楼阁,就像地平线上冉冉升起的太阳
老师们教育、是“最廉价的国防”
是国家最独特的重要财富
是一个民族最稳定最持续的力量
作为人民教师
我们深知
没有辛勤浇灌
哪来桃园春色
哪来桃李芬芳
没有笔耕墨耘
哪来祖国昌盛富强
春蚕到死丝方尽
蜡烛成灰泪始干
我们把它当做格言
老师们走过“雄关漫道真如铁”的昨天
跨越“人间正道是沧桑”的今天
向着“长风破浪会有时”的明天
中国梦获得了前所未有的广阔空间
我们坚信
只要十三亿中国人、众志成城
富强民主文明和谐美丽的中国
就在我们每个华夏儿女的脚下
老师们,让我们张开热情的双臂
拥抱这一天的到来吧!
◉ 教师中国梦主题演讲稿
第1篇:教员梦演讲稿
----梦之伊始
梦,是少年独上西楼的寻觅;
梦,是伊人在水一方的思路;
梦,是被风初始化的某种气概;
梦,是带着茉莉花香的咖啡;
梦是一个美丽而有趣的童谣。······
的孩子,都上过一堂沟通的语文写作课,主题再熟习无非,那就是——我的妄想.课上,孩子们都对本人的“感情壮志”侃侃而谈,时日长远,那些已经的妄想已逐步演变成岁月里的泡沫,退酿成儿时稚气的回想.
我,也曾在这课堂上放飞过本人的遐思,五彩各别的妄想,唯独缺了“教员”.
细想起来,我的爷爷是一位国民教员,16岁从教,我听爷爷说,当时做教员很艰辛,家里环境欠好,天天黉舍散发的肉和菜,他都留着,带回给后代,午时就吃从家里带去的红薯,有一次,早上去黉舍上课,半路在河里洗红薯,竟掉下河去;日间走着十几里山路去黉舍上课,下学回家还要承担着承重的农活;无非当时的门生却很长进,淳朴,学业优异,不叫人忧虑,当初算来,爷爷也算桃李满园了.
爷爷从教生存很苦,无非通常提到过往,他都有掩隐不住的自大和餍足,在他看来,那是一段酸楚并幸运着的岁月.
爷爷对昆裔寄托了深切的期盼,他说:“总想着有人能持续他的教员梦.”惋惜父辈们并不如他所愿,学业不现实,惟有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教员,她是一位优异的教员,曾受过不少的表彰,无非,几年后政策上去,离开了教员岗亭.
看着爷爷满屋满墙的奖状,儿时的我对将来依旧懵然不知,从小学到大学,也不止一次听爷爷诉说着他心底谁人由来已久的“梦”,可我对“教员”这个职业好像并无甚么非凡的情绪.
只是我其实不晓得的是,梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐抽芽.
年,我大学卒业,一次有时的机遇,在父亲的说起下,我参加了××特岗教师公招测验,就这样开端了我本人的“教员”路.
2年的特岗教员办事,给了我太多甜美的回想,第一次授课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的相同、第一次与共事的**、第一次外出进修、第一次磨课······
这各种履历总在我今夜展转的思忖中日渐清楚、粗浅,“教员”就这样刻入我的性命,成为我弗成割舍的一部分.
特岗办事时候就在这点点滴滴中流逝,当办事期满,心中辛酸难耐,想着马上完结的我的教员生活生计,想着马上分手与我相处两年的孩子们,我的心境总被灰色占领.犹记与孩子们分手时,他们流下的泪水、写下的字句,留给我至极的肉痛.
那一刻,我俄然分明,“教员”已不知什么时候悄无声气地成为我心底最真最想留住的“梦”.
本来,梦之伊始不在儿时的讲堂,再也不茫然的追赶进程,竟在马上脱离的霎时!
完结是另外一段新的开端,有了信念的支撑,执着便有了偏向.年我顺遂进入一所私立小学,在谁人布满合作与挑衅的环境,我从更深的层面了解了“教员”职业,在压力与波折的历练下,我已揭下那层糊涂的面纱,我晓得本人想要的是什么,也加倍地果断而成熟.
年,当我再次回到金堂这个科场,心坎充满着庞杂的情绪,但我清晰的晓得这一次我怀揣着的是笃定的信念.
我回到了这片地皮,这方三尺讲台,这儿有熟习,有亲热,有稳定的童真,只是我有了许多的分歧,3年的历练,作育了一个斩新的我,少了昔日的幼稚、目生,多了一份自负、自力.
和孩子们在一起的日子真的很难过,有很多意想不到的成就
前不久,一个一年级的孩子手捧着一张卡片离开我身旁,眼里满是当真:“先生,我送您一张宿愿卡片,您把您的妄想写下来,贴在咱们的宿愿墙上吧!”
就那一霎时,我的心里竟然有了些许悸动,本来,我又回到终点,回到了梦之伊始.我想奉告谁人纯粹的孩子,我正在梦之伊始翘首以待,我离谁人“梦”的真谛另有一段好长好长的间隔.
而今,梦之伊始对我而言有了新的意思—新生命的降生.
我已将为人母,“为师”、“育人”早已成为我性命的主旋律,几何幸运几何等待在此中,而我也将在这梦之伊始悄然默默等候,悄然默默思考,一步步接近那“梦”的真谛,谱写出一曲属于本人的华美诗歌.
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◉ 教师中国梦主题演讲稿
范文一:
尊敬的各位评委老师:
大家下午好!今天我演讲的题目是《播撒热情让幸福远航》。
一粒种子能挺立于风中,是因为他坚强地接受了风雨的洗礼;一只雄鹰能翱翔于苍穹,是因为他勇敢地张开了柔弱的翅膀;平凡的我能幸福地行走在教育征途,是因为百倍热情的助力。
从教十四年的我,深深地体会到,作为教师,每天所要面对的不是没有感情的机器,不是世俗的功利和繁华,而是活生生的人,是卸掉了掩饰和虚伪的孩子,需要我们正确的引导才能不断健康成长的鲜活的生命。因此,我对教育工作中的大大小小的事从没有丝毫地怠慢。
十四年的教学生涯,让我更加幸福。是和孩子们在一起的快乐。孩子们的天真无暇,孩子们的性格迥异,都没有让我躲开,而是让我像打开一扇奇妙的门一样,充满好奇,也充满热情。
我用行动为学生树立榜样,要求学生做到认真,我首先要求自己做到认真对待每一件事;要求学生快乐度过每一天,我首先要求自己做到每天微笑地面对一切人和事;希望学生做到环保,我从不放弃我视线中的每一片垃圾,每一片纸屑,每一个瓜子皮,或者是任何一个难以清理口香糖。我用爱来感化每一位学生,也用爱来教育学生学会爱,爱学校,爱学校的一草一木,爱父母所付出的一切辛苦,爱老师,爱同学,用爱去分享幸福。
作为一名教师,我用爱诠释教育的快乐,用热情充实道德课堂,用激情装扮美好生活。能灵活地驾驭自己的课堂,挖掘孩子学习的正能量,让他们从每一节课中都能有不同的收获,让每一节课合乎道止于德,我一直坚信我能行!我研读课标,钻研教材,研究学情学法,从不放弃一次追求高效课堂的机会;我听课,听同组老师的课,听骨干教师的课,听专家的课,信念让我从不怠慢读书、从不吝啬学习,热情让我在切磋琢磨中日渐成长为教育战线上的精兵强将。
岁月的车轮带我们走进了2013,如今的我们面对着一个个崇尚非主流,追求个性的00后,对只会唱70年代的歌、跳80年代的舞的我们来说,也应跟紧时代步伐,学唱流行歌,学跳广场舞,学用英语交流,学摆各种pos,懂得轮滑和跆拳道,做到博古通今、与时俱进,才会靠近他的人,温暖我的心,实现双赢,幸福就会慷慨地将我们重重包围。
热情就像一粒种子,在我的生命中生根发芽,让我的生命更加绚丽,让我的教育工作更加多彩!因为热情,十四年来我从未有职业倦怠的念头;因为热情,每一项工作,我都力求尽善尽美;因为热情,我从不怕苦,从不叫累;因为热情,35岁的我才高擎着20多岁的心态与这群快乐鸟品味着开心果;也因为热情,我始终相信我的教育青春永驻,我会陪孩子们一起找寻中国梦、未来梦。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,给孩子一个微笑他会还你一个灿烂的春天,给教育一份热情便会点燃无数个希望,那就让我们把实现中华民族伟大复兴的梦想装帧在小学教育的征途上,挥洒汗水,收获馨香,用高尚的灵魂放飞桃李满天,用百倍的热情助力青春梦想,幸福一定会从这里扬帆起航!
范文二:
中国梦:放飞爱的梦想
尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们:
大家下午好!
我是涧底小学的张啸天。我今天演讲的主题是:放开我的爱情梦想
梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里谈谈我的梦想,中国梦!
呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。
和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!
志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。
师者,医人之灵魂,师者得才而教之, 得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!
,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
你有梦想,我有梦想,我们的梦想,中国梦。让我们在梦想的路上奔跑吧!
你有梦想,我有梦想,我们的梦想,国家的梦想。让我们的生命在追求辉煌!
你有梦想,我有梦想,我们的梦想,中国梦。让我们携手实现中国梦!
范文三:
尊敬的各位领导和同仁们:
大家下午好!
我今天演讲的主题是:中国梦的开始。
梦,是少年独上西楼的寻觅;
梦,是伊人在水一方的思绪;
梦,是被风初始化的某种风格;
梦,是带着茉莉花香的咖啡;
梦是一个美丽而有趣的童谣。······
中国孩子都上过同样的语文写作课,主题再熟悉不过了,那是我的梦想。课上,孩子们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈,时日久远,那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫,退变成儿时稚气的回忆。
我,也曾在这课堂上放飞过自己的遐思,五彩各异的梦想,唯独缺了“教师”。
细想起来,我的爷爷是一名人民教师, 16岁从教,我听爷爷说,那时做教师很艰辛,家里环境不好,每天学校分发的肉和菜,他都留着,带回给儿女,中午就吃从家里带去的红薯,有一次,早上去学校上课,半路在河里洗红薯,竟掉下河去;白天走着十几里山路去学校上课,放学回家还要承担着承重的农活;不过那时的学生却很上进,淳朴,学业优秀,不叫人担心,现在算来,爷爷也算桃李满园了。
爷爷从教生活很苦,不过每每提到过往,他都有掩隐不住的自豪和满足,在他看来,那是一段辛酸并幸福着的岁月。
爷爷对后代寄予了深切的期盼,他说:“总想着有人能延续他的教师梦。”可惜父辈们并不如他所愿,学业不理想,唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教师,她是一名优秀的教师,曾受过很多的赞誉,不过,几年后政策下来,离开了教师岗位。
看着爷爷满屋满墙的奖状,儿时的我对未来依然懵然不知,从小学到大学,也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的“梦”,可我对“教师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。
但是我不知道的是,梦的开始已经在爷爷的期望中萌芽了。
2009年,我大学毕业,一次偶然的机会,在父亲的提及下,我参加了金堂县特岗教师公招考试,就这样开始了我自己的“教师”路。
2年的特岗教师服务,给了我太多甜蜜的回忆,第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的**、第一次外出学习、第一次磨课······
这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻,“教师”就这样刻入我的生命,成为我不可割舍的一部分。
特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝,当服务期满,心中酸楚难耐,想着即将结束的我的教师生涯,想着即将分别与我相处两年的孩子们,我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时,他们流下的泪水、写下的字句,留给我至极的心痛。
那一刻,我突然明白,“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。
原来,梦之伊始不在儿时的课堂,不再茫然的追逐历程,竟在即将离开的瞬间!
结束是另一个新的开始。有了信仰的支持,坚持就有了方向。2011年我顺利进入一所私立小学,在那个充满竞争与挑战的环境,我从更深的层面了解了“教师”职业,在压力与挫折的历练下,我已揭下那层懵懂的面纱,我知道自己想要的是什么,也更加地坚定而成熟。
◉ 教师中国梦主题演讲稿
每当我走进校园,每个学生都说一声“老师好”,对从事普通教育的人来说,并不足为奇,可对我而言,这声“老师” 却是那么难得、可贵!含糊不清地一声老师好或深情的敬礼。都让我喜悦不己,那是一种园丁欣赏花蕾绽开的喜悦!
爱,没有不可渗透的空间,即使在寂静的世界里;爱,没有跨越不了的障碍,虽然我们面对的是聋哑孩子,但我们也能做许多的事情,孩子们每天下课后拉着我的胳膊,脸上充满了笑容,这就是这些聋哑孩子对我的认可。作为一名教师,有什么比被学生爱更让我快乐的呢?
一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。这就是教师!
一种园丁,坚守园子,扶病花,这是特殊的学校老师!我们都有自己的梦想,那就是让爱倾泻在世界的每一个角落。在寂静的世界里,我们比划,用手势说话;在这个寂静的世界里,我们勤勉地与爱沟通。
这就是我的事业―特殊教育!虽然我不能完全消除他们所生活的寂静世界,但我想做一只海鸥,带着波浪让他们感受大海的声音;我愿成为一支燃烧的红烛,用我生命的烛光,照亮他们的现在和未来;我愿把全部的爱心倾洒在这无声的世界。
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◉ 教师中国梦主题演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位同行:
大家好!
我是来自洪山区某某小学的一名普通的班主任徐娟莉.今天很荣幸能站在这里抒发我对教育事业的热爱之情.是洪山圆了我的教育梦,是楚才给了我一个平台.
特此表达一下我内心衷心的感谢!我要演讲的题目是《长大后我就成了你》.
从小,我就觉得教师是一个无比神圣的职业,集智慧和崇高于一身.因而希望自己有一天也能走上讲台,端着书本授课.看着老师在黑板上漂亮地板书,心里很羡慕.
放学后,趁同学们都回家了,我就偷偷地拨出一根粉笔,在黑板上写字,那时,心里真是开心与满足;看着老师端着课本朗读的挺拔英姿,我也偷偷学着老师的模样,捧着课本,来回走动地读;看到老师批改作业的认真神情,也让我敬意万分,多么渴望老师选我当组长,这样,我也可以学着老师的模样发作业、批改作业了.
记得我五年级时,有一次,我再也按捺不住内心对梦想的追求,想过一把老师瘾.于是,我就找了几个比我小的伙伴,让他们做我的学生.一块门板,半块抹布,让我初次尝到了当老师的“滋味”,甭提多开心了.
弹指一挥间,十二年过去了,终于得偿所愿,站在了三尺讲台上.虽然一路坎坷,甚至差一点跟教育事业失之交臂,但是,凭着儿时梦想的执着与坚定,今天,我终于成为了一名光荣的人民教师,今天,我终于实现了我的教育梦.我要将知识与美德告诉我的学生,我要教他们学会如何感受快乐,我要成为他们人生前行路途中那颗闪闪发亮的启明星.
我来了,孩子们,你们的幸福来了!
可是,当我真正站上讲台的时候,才发现老师的工作并不是如我想象中那么简单.我曾以为老师是一份很舒服轻松的职业,我曾以为孩子们都会很乖的跟着自己的想法走,我曾以为我一定可以轻轻松松的给孩子带来快乐.可是,现实并非如我所想.
这不,我刚接手一个班,就发生这样的事情.在一个欢欢喜喜迎新年的老历二十几时,在一次和程红同学聊**时,得知,前两天,孩子的父母在回老家的高速公路上,因车祸都双亡了.这个消息,如同晴天霹雳,砸得我脑袋嗡嗡作响.
之后,她又发来消息:“老师,对不起,下学期,我可能要在老家读书了.”心里想,这哪行,又关切地问她,你想回老家读书吗她沉默不语,半天才挤出一句话:
“我不想,我舍不得您和同学们,您可不可以为我保守这个秘密.”此次,我已是泪眼婆娑.这个年,谁也没过好.
一开学,我就联系了她的家人.才得知,现在照顾他的哥哥在接手她妈妈的菜摊,因为要照顾一大家子人,微薄收入实在难以支撑程红的学费.为了保护她的自尊心,不断地找她交流,让班里的同学和老师们一起帮助她.
终于,她点头答应了.中国梦教师演讲稿(小学班主任),第九阅读网-d9read.我便赶紧向学校汇报了程红的情况,组织班里的同学募捐,将自己合适的衣服给了她.
原以为,可以就这样默默地给她爱,一波未平一波又起,就在一个夜幕降临的晚上,刚准备躺在床上,休息一下.接到了她堂哥的**,“徐老师,明天早上,记者要去学校采访.”可是,孩子并不愿意公开啊.
如果,孩子承受不了同学们投来的异样眼光和背后的闲言碎语,想不开怎么办第二天一大早,我就赶紧向学校汇报情况,学校领导便开了一个紧急会议.一分钟、两分钟、三分钟此时的我已是心乱如麻,我也顾不了那么多,时间越来越紧,还没等领导商议好是否接受记者的采访,竟推门而入,勇敢地说出了自己的想法,坚决不接受记者的采访.虽然,我只是一名平凡的老师,也算是进了微薄之力,为她争取到了免书抄费,学校也给她免了中餐费和春秋游费用.
◉ 教师中国梦主题演讲稿
亲爱的同学们:
大家好,很荣幸能站在这里与大家交流。我本次演讲的题目是“挥洒青春汗,共筑中国梦”。
在中国梦的指引下,中国终于站起来了。从“吃大锅饭“到改革开放,从”到延安去“到北上广”去,我的祖国,我们的社会正焕发着前所未有的勃勃生机。回想当年,抗日战争中奔赴战场的爱国青年,中华人民共和国成立之初投身于祖国建设的热血青年,响应改革开放的有志青年……中国青年们凭借着自已幼小的身躯,用实际行动书写人生华章,踏上了追逐中国梦的征程。俗话说:“少年强,则国家强”。青年,是国家发展的支柱,那么即将毕业的我们,难道不该思考如何挥洒青春汗,如何共筑中国梦吗?
家是最小国,国是千万家。中国梦不仅仅是共产党、人大代表的梦,更是每一位中国人的梦。或许有些同学认为“中国梦“太大,离自己太遥远。无可否认,中国梦确实伟大,却永远给予我们力量,永远激励一代又一代青年前行。作为一名新青年,我们无法为国抛头洒血,保卫家国,无法上山下乡振兴中华,但是我们要坚信,每一个时代都有每个时代的长征路。今天,我们笔耕不辍,苦练技能;我们锻炼思维,涵养精神;我们开阔眼界,广交朋友。都是在为不久的将来承担建设祖国、振兴民族的使命积蓄知识和力量。可有些同学却说:“我们只是普通人,只求实现自己的‘小确幸’。”的确,每个人生来平凡,可为什么有些人却活得像夏花般灿烂?就像马旭老人戎马一生,把一生奉献给祖国和人民,她勤俭节约年近耄耄之年,又将毕生积蓄捐给家乡。平凡的老人朴素的心愿,勤俭一生只为一次奢华,一颗高贵的'灵魂,无不令人为之动容。每个人都普通、都时刻守护自己的‘小确幸’,但因心中有中国梦、有家国情怀,为青春添上浓墨重彩的一笔。
“哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。”现在的和平是前辈们拼下的,那么未来也该轮到我们新一代中国青年挺身而出再创辉煌了,谁让我们青春正当时?70年披荆斩棘,70年风雨兼程,中国一路走来跌跌撞撞,那么下一个70年会如何?将会由我们中国青年书写。
同学们,勿负芳华,更勿负国家!就让我们立足当下,做心怀祖国、意志坚定的奋斗者,拼尽一切为实现中国梦而努力奋斗,让奋斗成为青春最美的底色,为国家创造充满希望的未来!我的演讲到此结束,谢谢大家!
◉ 教师中国梦主题演讲稿
脚下有梦——《中国梦》主题演讲
先生们,女士们,大家好!在开始我的演讲之前,有一个问题我想要向大家做一下我的解答。问题是:我是如何来到这个演讲台上的?有的人可能会笑。“这也算是个问题?这也需要回答吗?不就是走上去的吗?无聊!搞笑!”我只能说这样回答那就太落后了,他的思想还没有完全解放,他应该再去接受一下改革开放的洗礼。在现今这个时代,什么都要讲一个与时俱进。所以,回答也必须要具有时代先进性。其实我是飞上来的。不要笑,不要笑。原因有二:其一,每个人都有一双隐形的翅膀,这我就不多说了;其二,也是最主要的原因,因为我的脚下有梦。此为时代使然。为何?因为这是个充满生机、充满活力、充满梦想、充满希望的时代。譬如:现在都不用“做事”这个词了,现在都说要实现梦想,实现人生价值。莫等闲、白了少年头,空悲切。只要脚下有梦,有一天,你也会飞上演讲台,飞上你的舞台。不过,台上十分钟,台下十年功。要知道,任何一种成功,都是梦想和行动积累的结果。不过我可没有花十年那么久,其实也就十几天。但也是三分钟功名尘与土,十八天辛苦云和月。
说到这,有句话我就不得不说了,其实是梁启超说的。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以说,少壮不努力,鲁迅会叹气。不要笑,他真的会悲伤。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。你以为为国为民而高声呐喊的他与暗夜肉搏是为了谁?你以为他破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流是为了谁?你以为他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛又是为了谁?还不都是为了他身外的青春,在座的各位吗!梦在脚下,不可遗忘!笑的渺茫,爱的翔舞,鲁迅很辛苦。大家要有爱,有爱就有梦想,有梦想就有希望,有希望就会有奇迹发生。百年奥运梦,两弹一星梦,飞天揽月梦,深海采珍梦,航母梦,三峡梦,不都是如此吗?回首过去,展望未来,我们要好好学习,天天向上。实在不行,那就天天学习,好好向上啊。总之,要学习,(要做事,不对,说错了,)要去拼搏,去实现你们的梦想,去实现你们的人生价值,去做有用的事。
我有梦,你有梦,他有梦,中国就有梦。有什么好怕,梦想就在脚下,稳稳当当的踩,把握好前进的方向,乘梦破浪会有时,直挂云帆济沧海!
◉ 教师中国梦主题演讲稿
《中国梦我的梦》主题演讲稿【我心中有一种愿望,那就是穿越地平线走向远方。在接到演讲任务时,领导只给了我一个主题——让我的梦想飞翔。我知道这是个大话题。我不善长用大话来表达遥不可及的梦想。
尤其是孩子参入的活动,我希望她从中可以领悟到些什么。参加比赛的最终目的不是为了获得大奖,而是主要为了学习、锻炼和发现差距,特别是培养孩子的参与意识和积极性。我和孩子的老师谈了梦的主题,高老师给了我中肯的建议——我的灵感是生活,我朋友的建议。
在朋友眼里,我可能很浪漫,但我认为我的诗并不代表高调。我如何在舞台上用语言来解释孩子们对梦想的理解、追求和实践?对很多人,特别是孩子来说,梦想只是两个字!
我的现实生活中的朋友们都是大款,有房有车有存款,吃的是山珍海味,穿的是高档名牌,孩子不是因为兴趣去上兴趣班,孩子上学需不需要都要送红包,(这在某种程度上可以彰显身份)孩子不需要梦,也不需要想,因为愿望已经饱和。追求梦想,需要激情。我所剩下的只有激情!
xx年x月xx号上午7:40分,我们准时来到赛场。领导、评委、主持人都知道我们参加了这么多活动。
女孩一如既往的悠闲,但我没有底气。当我们看到参赛者名单时,女孩说:“第一名是我的两个同学。”。坐在我前排的评委转回头笑着对丫头说:
“今天和同学pk啊!”丫头笑了笑没说话。比赛正式开始。
我们是10号选手。在我女儿的同学演讲后,她拉着我说:“妈妈,我们出去吧。”。场外,女儿说,妈妈,我们再练一次!
我很惊讶,大大小小的女孩都参加过这么多比赛,很少看到她紧张。今天怎么了?一位参加演出的阿姨对我们说:“不要紧张,眼睛不要看评委,往后看!
没什么的,他们的成绩并不好!”我笑了笑说,没有问题。陪她练习了一遍,我们回到赛场。
那丫头一句话也没说。她停下耳朵,继续背诵手稿。我感到很不可思议,台上的选手对我们根本构不成威胁,她为何如此紧张?参赛者自己的最高分是98分(结果是去掉最高和最低分,然后取平均分)。她女儿什么也没说,继续背诵。
终于轮到我们上台了。我们手拉手来到台上,刚刚完成自我介绍,掌声雷动。三分之二的观众认识我们。
当她女儿以甜美的声音读完第一段时,她引起了全场的注意。我想起了外地阿姨的话,眼睛直视前方,顺利地完成了我的第一段。接下来,这个女孩比在家排练更有激情。我们合作得很好。
快要结束的时候,我们已经是完全投入到激情中了,丫头表情动作声音达到完美表现,我却突然大脑一片空白,忘记了一句词。愣了三十秒,我随机应变,随口编了一句,但我知道台下的人都听出来了,因为前面的演讲太过完美,瑕疵自然很明显。丫头是个老手,我的失误丝毫没有影响她的表演,台下想起热烈的掌声。
最后两段是演讲的高潮部分,当我们鞠躬退场的时候,主持人对我挑了挑大拇指,我不好意思的回到座位,对丫头说:“妈妈很抱歉!”丫头大度地说:
“没什么的。”我很沮丧地坐在位置上,登记分数的男孩对我说:“你们是第一名啊!
”我知道,如果今天是丫头单独参赛,她的最高分一定能在99分。我们最终的成绩平均是97.3分,可惜的是我的失误!
回家和孩子们谈谈游戏。我问她为什么那么积极的在赛场背稿子,她说:“妈妈还记得评委阿姨说的那句话吗?
——和你的同学pk。就因为这一句话。”“你紧张了吗?
你知道他们不是你的对手。”“我没有紧张,但我一定要赢得这场比赛。——妈妈,你知道吗?
对这篇演讲稿,我一直不太满意,直到我在台下用手堵着耳朵默默背诵的时候,才真正理解了稿子,体会到了妈妈的深意。妈妈的稿子既可以两个人演讲,分开又是独立成篇,看似很小的梦想,却是稿子的线索,我的实现梦想的过程就是最有力的论据。每一段都是先叙述再议论。
我的后面几段哪一段都可以做结束。当我在台上演讲时,我看到评委和老师们禁不住点头。他们称赞他们的母亲写得好!”我诧异:
“你演讲的时候还在看评委?那位奶奶不是说看后面吗?”丫头说:
“我看完了前面,就往后看的啊!谁穿着什么衣服,谁的表情,我认识多少人。。。。。。看完后面,我看了看前排的评委,看到他们赞不绝口的表情!
”我瞠目:“怪不得妈妈忘词你不提醒我,原来察言观色去了。--不过,如果你能读到这篇演讲,我们的比赛将是一场真正的胜利!
”“开始我还怕跑题,后来我才知道妈妈稿子写得很巧妙。怪不得妈妈不允许我私自改字。”经历让孩子快速成长。
感谢我的孩子!以下是演讲摘要:女儿:
“我很小的时候,就梦想着能上电视。看到许多孩子在电视上唱歌跳舞,玩游戏,我问妈妈:他们是怎么进来的?
我也想上电视。妈妈对我说:那你应该把唐诗背好!
”(《逆境中,让梦想飞扬》)妈妈:“很小的时候,我就喜欢唐诗宋词,也喜欢自己写诗。我喜欢诗歌朗诵,我渴望站在舞台上朗诵自己的诗歌,但我的梦想没有实现。
我知道我不能让我的孩子上电视,但我不想让他们失望,所以我对她说:那你应该好好背诵唐诗!”(《逆境中,让梦想飞扬》)女儿:
“为了能上电视,我从十八个月开始跟妈妈学习古诗词。四岁就能朗诵《木兰诗》。五岁那年,我第一次参加了南通市儿童故事比赛,获得了二等奖;六岁那一年,在南通幼儿亲子国学经典诵读大赛中,我和妈妈的诗朗诵取得了决赛一等奖。
妈妈对我说,继续努力,你很快就会上电视了!我更加起劲的背诵着初中、高中甚至大学里的名篇佳作。因为我很想上电视!
”(《逆境中,让梦想飞扬》)妈妈:“曾经有很多人质疑我,包括孩子的老师。他们说,希望越大,失望越大。
孩子童年的快乐是无忧无虑的生活。你不能把你未实现的愿望强加给孩子。什么是快乐?我对孩子的幸福总是有自己不同的理解!
孩子最大的幸福应该是实现她美丽梦想的时刻。我也有梦想。我的梦想是帮助孩子们实现她们的梦想。”(《逆境中,让梦想飞扬》)女儿:
“八岁那年,我报名参加了南通超级宝贝大赛。海选期间,我的诗歌朗诵不仅受到评委和老师的热烈评价和高度赞扬,而且我终于上了电视!当我在南通看到自己的三套节目时,我真的很开心!
妈妈没有骗我。我真的上了电视学古诗。从那以后,我记住了一个事实:只要我努力,我就能实现我的梦想。
”(《逆境中,让梦想飞扬》)妈妈:“我是十年前来通的打工者。贫穷的生活曾使我放弃许多愿望。
我唯一坚持的是,我花了8年时间帮助我的孩子插上飞翔的翅膀,让她实现人生的第一个梦想!--没有专业的学习,孩子们舞跳得很好,很多专业人士对我说,她很有天赋。——世界上真的有天赋吗?
**社区里很多老人还记得,7年前,有一个3岁的女孩,3年来每晚都和老人跳舞。--我认为所谓的天赋是勤奋和努力的结合。”(《逆境中,让梦想飞扬》)女儿:
“妈妈说,一千次的跳跃可以换取一次飞翔。可我一千次的跳跃换取了很多次的飞翔。去年国庆节,应南通广播电台的邀请,我和妈妈参加了《幸福家庭大联欢》活动,记者阿姨还专门采访了我。
今年元宵节,我和妈妈又应南通广播电台邀请,作为嘉宾出席了南通万人闹元宵的灯会现场。当我站在舞台上时,我看到台下成千上万的眼睛看着我。那一刻,我的心充满了兴奋。我的童年在拼搏中闪光。
”(《逆境中,让梦想飞扬女儿:“妈妈说,人只有站得高才能看得远。是的,我想成为一只高飞的鹰。我不满足于做一只过墙的公鸡。
因为我比别人学习更努力、更早,我用汗水使我的童年辉煌。我妈妈经常告诉我,我是一个幸运的孩子,因为我只是一个贫穷的农民工的孩子。是**社区,是**街道,是**区**,是南通各界给了我关爱,给了我展示锻炼的平台。
所以,我坚持,勤奋努力,实现我的梦想。我想成为一名全面发展的人才,将来能够报答南通和社会。”(《逆境中,让梦想飞扬》)妈妈:
“没有一颗心会因为追求梦想而受伤,现在的一切努力都是为将来的梦想编织腾飞翅膀。生命的价值不是用时间来衡量的,而是用深度来衡量的。梦想不仅是一个简单的愿望,她是攀登起伏的起伏!
只肯努力,只肯付出,只肯坚持,希望能在前面。”(《逆境中,让梦想飞扬》)女儿:“我心中有一种愿望,那就是穿越地平线走向远方。
虽然我来自贫困,但我有信心去追求我的梦想。因为我站在妈妈的肩膀上飞!因为我和南通人的爱一起飞翔!
“(《逆境中,让梦想飞扬》)
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
for personal use only in study and research; not for ***mercial use.
nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.
pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.
以下无正文
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
for personal use only in study and research; not for ***mercial use.
nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.
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◉ 教师中国梦主题演讲稿
首先,我想请大家好好的想想,如果在不百度的情况下,有谁能够清晰而准确的说出“中国梦”这个概念的内涵,想必不多吧。因为之前我也不知道。然而,我们能称之为正常吗?
在过去的三年中,我们的时间与精力全不在此,我们都在为高考奋斗,恐怕都会觉得,国家大事离我们太遥远了,安心搞好自己的学习就好。
有时甚至会觉得,如果有一天真的打仗了,反正也不会打到江西,大事有解放军叔叔们扛着,我们安心生活就好。
似乎在远离普通人的中国梦下,我们只能以旁观者的身份仰望?
不,支持中国梦的是你们和我!
总是有人说,现在的年轻一代都不知道能为我们这个国家做些什么,他们很难成为屠呦呦,他们也难成为马云,他们更不可能成为莫言。
我喜欢上一届新生研讨会的老师所说的,我们所能做的就是不要给这个社会制造麻烦。
没人能第二次屠呦呦,没必要找青蒿素;没有人可以成为马云的第二个,阿里巴巴的成功不需要复制;没有人能成为第二个莫言。魔法与现实的融合已经开始了!
我们或许成为不了像他们一样伟大的人物,但是在不给社会添乱的前提下,我们应该尽自己的努力去为这个国家做我们所能做的事!
柴静说过:“一个国家是由一个个具体的人构成的,它由这些人创造并且决定。”个人不依附于社会与国家存在,他近乎死亡;国家和社会离开了个人,什么都不是。
因此,中国梦是一个社会梦,也是一个个人梦!我们的梦想是中国的力量,是实现中国梦的必要条件。
不知道大家有没有看过电影《辩护人》,看完之后写心得,这是辩论队给我的任务。在我看之前,我很好奇辩论和辩护之间的距离。这有什么关系?看过之后,我明白了。
我们每个人或许不会成为辩护律师,但是我们可以通过辩论来把事情想的更为透彻,我们可以自由的思考,拥有独立的人格,我们或许就会拥有辩护人一样的情怀!
就像辩论与辩护一样,中国梦与我们个人的梦想看似十分遥远,但是它们却密不可分,我们绝不能忽视了个体在这个国家实现中国梦的长期过程中所起的作用!
中国梦,它看似很大,但它无疑是我们每一个人力量的聚集,只要我们都能够为此奋斗,那么必定能够实现中华民族的伟大复兴。
◉ 教师中国梦主题演讲稿
白岩松在2008年在美国耶鲁大学就曾进行过《我与中国梦》的演讲。他提到:“40年前,当马丁·路德·金先生倒下的时候,他的那句话‘我有一个梦想’传遍了全世界。
但是,一定要知道,不仅仅有一个英文版的‘我有一个梦想’。在远东,在一个延续了几千年的中国,也有一个梦想。这不是一个宏大的口号,它不仅仅存在于**中,它属于每一个普通的中国人,它是用中文写的:
‘我有一个梦想!’”他通过自己的成长经历,畅谈了各个时期他的中国梦,正如他所描述的那样,也许对于普通国人来说,中国梦没有实现中华民族的伟大复兴、实现共产主义那样宏大,也不会像想要一双鞋子,一件衣服那样的微小。它可能是像陶行知那样的“教育梦”,可能是像钱学森那样的“科技梦”。
也可能是像莫言那样的“诺贝尔梦”····当历史具体成一个个鲜活灵动的人时,谈梦想,其实并不遥远,它是希望让身边朴实勤奋的劳动人民能够安定幸福;它是想让每一个孩子都有一个幸福健康的童年,它是想让家园建设的更加美好,它是解决看病难,住房难,就业难·····
我的中国梦是解决中国的环境问题,实现人与自然的和谐发展。**bbc与cctv合拍的大型纪录片《美丽中国》,使我感触很深。通过特殊的视角,公正的评论详细解说了中国所面临的众多环境问题,从长江以南的稻米之乡开始,到酷热的西双版纳雨林,极寒的珠穆朗玛峰,中国的标志长城,中华文化发源地黄河流域以及蜿蜒曲折的1.
8万公里的海岸线展现了中国珍稀野生动物、奇花异草、自然风光和民俗风情。呈现出前所未有的立体角度,向世人展示了中国“天人合一”思想的独特魅力。正如影片中所说,中国在如何把握好人、生物与自然的关系上,仍在探索与自然和谐相处的道路。
如果世界上有国家准备大规模的解决环境问题,他一定是中国,今日的中国,逐渐增加的资源压力、生存空间和环境质量等所有问题都横亘在我们面前,而拥有着丰富的人类资源和强大的政治控制,她所选择的道路不但会影响到他的人民和它的自然自环境,也会影响到世界上其他的地方。
我希望小时候家乡门口的那条小溪流依然可以让我嬉戏,而不是像现在这样黑黑粘粘的无法流淌;我希望孩子写出打开窗户新鲜的空气,明媚的阳光,蓝蓝的天空白白的云,盛夏葱郁的树叶,小鸟的啁啾都一起飞了经来,而不是借着书中的记载而想象;我希望让中国大地上的所有生物都能活得长久。我选择学习环境工程,成为一个环境人,担负起治理规划中国环境问题的责任,用自己的知识与力量来实现我的中国梦。
正如诗人普希金所说的那样——“现在我们的内心还燃烧着自由之火;现在我们的荣誉之心还没有死;朋友,我们要把心中美好的激情献给祖邦!”所有的有志青年都应该心里孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族崛起的梦。梦想点亮生活,梦想改变世界,梦想创造历史!
梦在前方,路在脚下。在中国特色社会主义道路上,我们坚定不移地前进,比以往任何时候都更接近我们的梦想。一个人,一代人,一个民族,一个国家,只有怀揣梦想,不放弃希望,努力奋斗,终会一步步让美好的梦想变成动人的现实。
中国有梦,追求不惜。
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