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教育局度安全工作计划(热门十六篇)

发布时间:2018-01-10

教育局度安全工作计划(热门十六篇)。

教育局度安全工作计划 之 一

一、加强基础建设。各基层工会按着《全区工会开展基础性建设总体实施方案》的要求,进一步健全和完善各项制度,档案规范,材料齐全,做到各项工作管理规范化,制度化,科学化。

二、加强思想教育,努力提高职工思想素质。

当前林业局处于改革时期,职工思想动荡不安,面对这种情况,各基层工会组织要加强对职工的思想教育,增强信心,相信组织。一是进行思想道德教育,用道德规范职工的言行。二是进行形势任务教育,教育职工认清形势,明确任务,改变思路,拓宽视野,积极投身到改革大潮之中。三是理想信念教育。教育职工树立科学世界观,坚定共产主义信念,坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

三、大力发展自营经济。林业木材禁采资源枯竭,整个林业局处于经济危困之中,林业要发展,职工要饭吃,社会要稳定,面对这种情况,林业党委提出“大力发展替代产业,调整产业结构,实现可持续发展”战略,各基层工会组织要指导带领本单位职工发展自营经济,结合林场的地理优势,发展袋栽木耳、养牛、种地等,使其形成规模,成为职工致富奔小康的主要收入。

四、把扶贫解困工作落到实处。一是继续做好“一帮一”工程,及时到本单位被帮扶的“一帮一”困难职工家走访,了解帮扶工作落实情况。二是做好困难职工调查摸底,登记成册,建立帮扶档案。三是对困难职工分层次地制定帮助措施,使其尽快脱贫。

五、进一步完善集体合同制。今年全局集体合同基本到期,需要重新签订,这样各工会组织,结合集体合同的落实情况,进一步增加和修改合同内容,使其具有操作性,真正达到依法维护职工合法权益。7月1日争取集体合同签订完毕。

六、把企务公开工作落到实处。今年企务公开工作,面临任务更艰巨。工会组织要积极协调行政部门做好公开工作,尤其是林业改革中出台的各项政策,都要让职工知道。建立企务公开档案,公开内容要齐全、及时,让职工满意,真正达到民主管理的目地。

七、女工工作突出特色。一是深入宣传《女职工权益保障法》、《妇女发展纲要》,维护女职工合法权益。二是继续做好“女性安康保险”工作,使95以上的女工参加保险。三是把“巾帼建功”工作抓实抓好。教育女职工立足本职,加强学习,提高素质,增强创新、创业能力,以自己的实际工作在岗位上建功立业。

教育局度安全工作计划 之 二

一、xx年上半年工作总结

1、特色亮点工作。一是率先全市实施普通高中学生免费入学。这是芙蓉区委、区政府继率先实行“一费制”全免、义务教育“零收费”、免费职业教育等以来的又一重要民生之举,让人民群众更大程度共享芙蓉区区域经济社会发展的成果。二是举办了首届芙蓉幸福教育论坛。这是在中国教育学会小学校长工作研究委员会、省特级教师工作研究专业委员会、市教育局的指导下,由区教育局主办,大同小学、龙继红小学校长工作室承办的以“核心素养与校长使命”为主题的集中性研讨活动,为期一天。省特级教师代表,xx市内五区四县校长代表,各地州市校长代表等约500人参加。这也是芙蓉区首次尝试面向全省以校长为主体的“做而论道”,既有龙继红校长工作室龙继红校长的专题报告,也有中国教育学会小学校长工作研究委员会副会长、上海市竹园小学校长田荣俊和北京师范大学教育学院钱志亮教授的专家报告,还设置了“学生核心素养培育与学校文化建设”“学生核心素养培育与学校德育工作”“学生核心素养培育与学校课程建设”三个分论坛,分由芙蓉区10名在任校长、书记或副校长代表发言,并有xx市教育学院院长肖万祥教授、湖南师范大学郭娅玲教授、湖南省特委会秘书长黄国雄教授现场点评。本次活动搭建了全新的校长团队专业化成长平台,开启了从“一校一品”“一校多品”向“一校长一品”发展之路。三是幸福教育课题——《区域推进中小学幸福教育的路径与机制研究》通过教育部“十三五”规划开题论证。发布了《xx市芙蓉区〈区域推进中小学幸福教育的路径与机制研究〉课题拟立项子课题》,共立项34个子课题,制订了《芙蓉区幸福教育行动计划》,确立了“四大工程”“十二大行动”的推进计划,还举办了芙蓉区“植根芙蓉沃土,践行幸福教育”大家谈暨芙蓉区教育研究与教育发展成果展示活动,幸福教育理念在芙蓉区更加深入人心,已成文化共识。四是稳步推进青少年体育俱乐部管理模式。8家体育俱乐部入围芙蓉区中小学合作单位,其中7家与学校已签订合作协议。五是开展区域性“全员阅读”活动。组织中小学项目试点校申报评审工作,13所学校成为我区第一批“全员阅读”试点校并现场授牌,还举办中小学生诗词大会总决赛暨“六一”表彰大会。六是顺利通过省级中小学校责任督学挂牌督导创新区评估验收。七是接受国家教育体制改革领导小组义务乡一体化改革工作督察,现场视察了大同二小、长郡芙蓉实验中学和育英西垅小学,“创客教育”等得到了高度评价。

2、常规工作。一是基础建设方面。大同小学、xx小学顺利迁入新校园;鑫科明珠幼儿园顺利开园;xx小学一期工程已投入使用,二期工程如期启动;为民办实事工程加快推进,万国城幼儿园已完成主体工程。省级教育信息化区域试点项目工作有序推进,评定“智慧校园”试点校16所。二是党务党建方面。全面推进“两学一做”学习教育专题活动,“主题党日”活动,书记上党课近100次。开展“学习讲话 接力诵读”主题活动,报送报录音文件52个。区域党建共建项目深入推进,“党员教师大走访”“幸福领航工程”等项目颇具成效。在微信公众号开辟“幸福箴言”栏目,以典型人物、政策宣讲、案例分析等内容,每周五定期推送,目前共推送14期。三是队伍建设方面。《芙蓉教师宣言》师德主题教育活动继续推进,齐诵《芙蓉教师宣言》成为学校开学典礼、全员活动等重要节点或重大仪式上的常规环节。启动“职业素养提升工程”,组织全区30岁以下青年教师开展素养大赛活动。xx市刘昌荣初中地理工作室落户湘一芙蓉中学。四是民幼教育方面。推出《芙蓉区幼儿园对口帮扶工作方案》等系列文件,整体规划学前教育和民办教育教师培养和园本教研工作;农园路幼儿园、德政园幼儿园承办全市学前教育年会,接待全市学前教育400人参观学习;举办首届民办教育学科类骨干教培训班、幼儿园骨干教师培训班,全市民办教育、学前教育教师共400余人参加,广受好评。全面整理学前及民办教育基础信息,开发制作《芙蓉民幼信息管理平台》,初步实现信息化管理及电子化政务,进一步提高教育局行政服务效率。

二、下半年重点工作

1、进一步完善幸福教育体制机制。加强顶层设计与宏观引领,制订出台“两意见一规划”,即:《芙蓉区幸福教育发展实施意见》《芙蓉区中学教育发展实施意见》《芙蓉区幸福教育发展专项规划》,并组建芙蓉幸福教育顾问团队,引领幸福教育科学平稳有序发展。完善服务保障体系,建立“两个中心”,即:教育系统法律援助中心和校园安全监控指挥中心。建好3个“教工之家”(长郡芙蓉实验中学、火星小学、东湖路幼儿园)、2个“母婴关爱室”(蓉园小学、大同瑞致小学)和1个“子弟托管中心”(育英西垅小学)。探索教育基金会的社会融资与管理模式,进一步新增教师公租房。

2、进一步深化教育教学改革。巩固提升阳光招生成果,确保小学、初中一、二年级班额控制在市颁标准内。深化“体验式公民教育”德育项目和全员阅读,有效实施“体育艺术2+1项目”,稳步推广青少年体育俱乐部管理模式,严格落实体育锻炼一小时;继续开展“艺术进校园”、校园足球、科技创新等校园文化活动,策划新年音乐会。进一步深化《芙蓉教师宣言》主题师德教育活动,举办全学科教师素养大赛,争创市级名校长工作室,推进区级校长工作室建设,启动名班主任工作室创建。常态开展“芙蓉教育开放周”,办好芙蓉教育微信宣传平台。推进省级教育信息化项目试点工作,全力保障芙蓉智慧教育大数据平台落地,建好16个“智慧校园”的“智慧课堂”。

3、进一步加快推进学校基础建设。确保xx小学新校园秋季投入使用;加快实验小学、火炬中学、马坡岭小学、河山小学的建设,其中力争河山小学、马坡岭小学明年春季投入使用;力争桐西小学、新安小学、八一路小学及幼儿园年内启动施工;加快东湖小学、东湖中学南校区、白竹坡小学、东岸中学、西垅中学前期工作,确保如期开工。力争完成育英西垅小学、大同古汉城小学等13所标准化学校建设与验收;完成7所学校素质教育督导评估;完成暑期学校提质改造任务,升级全区学校灯光照明设备。创建市级两型学校1-2所,区级两型学校2-3所。推进公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设,力争公办园和普惠园占比达到72%以上。

教育局度安全工作计划 之 三

教育局学前教育工作计划应该包括以下几个方面:

1. 提高教师专业素养:教育局应该制定教师培训计划,提高教师的专业知识和教学技能,培养教师的教学能力和创新能力,为学前教育的发展提供坚实的人才保障。

2. 加强学前教育管理:教育局应该加强对学前教育的管理,完善学前教育的规章制度,提高学前教育的质量和水平,确保幼儿的健康和安全。

3. 推动学前教育改革:教育局应该积极推动学前教育改革,提高学前教育的公平性和竞争性,促进学前教育的可持续发展。

4. 加强学前教育信息化建设:教育局应该加强学前教育信息化建设,利用信息技术来提高学前教育的效率和质量,为幼儿提供更好的学习环境和体验。

5. 促进幼儿身心健康:教育局应该注重幼儿的身心健康发展,提高幼儿的身体素质和心理素质,培养幼儿的健康习惯和积极向上的生活态度。

6. 提高幼儿创造力和创新能力:教育局应该注重幼儿的创造力和创新能力培养,鼓励幼儿积极探索和创新,提高幼儿的综合素质和竞争力。

以上是教育局学前教育工作计划的几个方面,具体实施需要根据当地的实际情况进行制定和调整。

教育局度安全工作计划 之 四

西畴县教育局深研究、抓落实、重成效,稳步推进教育系统意识形态教育工作。

根据县委意识形态目标分解责任书,该局召开专题会议研究,就如何围绕社会主义核心价值体系、让实现中华民族伟大复兴的中国梦教育更深、更细地入机关、入学校、入课堂进行研究,就春季学期和秋季学期全县学校及机关意识形态工作开展进行安排和部署。

从细节入手,狠抓落实,借助理论中心组学习、党的群众路线教育实践活动、9.30烈士纪念日祭扫英烈等活动,将抽象的理论教育物化,直观、潜移默化地渗透到干部职工及师生心中,扎实推进社会公德、家庭美德、个人品德及社会主义核心价值、中国梦教育。

自今年4月以来,结合党的群众路线教育实践活动,该局党委开展理论中心组学习2次,三月读书月130余校次,各校评选和表彰优秀教师、先进教育工作者80余人,评选推荐州级表彰的优秀教师、先进教育工作者16人,开展美丽中国·我的中国梦主题演讲比赛20余校次,评选县级美德少年10人并有2人获州级美德少年称号,开办道德讲堂30余校次,200余名师生及干部职工参与9·30烈士纪念日祭扫英烈活动。

教育局度安全工作计划 之 五

一、继续推进义务教育经费保障机制改革工作

强化市、县(区)两级责任,进一步落实以县为主原则,以建立健全规范的农村中小学预算制度为重点,切实加强农村中小学校的财务管理,全面提高农村中小学财务管理水平,确保资金拨付渠道畅通,管理使用规范。高度关注城市中小学资金运行状况,及时反映和处理改革过程中出现的问题,确保城市免杂费工作的健康顺利开展。同时,进一步规范城乡义务教育学校办学行为,坚决制止教育乱收费。

二、切实做好校舍普查和农村中小学校舍维修改造实施工作

按省教育厅要求完成城乡各类校舍的普查汇总,通过认真分析对现有校舍的基本情况做到心中有数。重视校舍安全,落实目标责任,切实加强对校舍日常安全检查,发现险情及时处理,杜绝安全事故的发生。按照统筹规划、分批实施的原则和《政府采购法》、《招标投标法》的有关规定,合理安排好20xx年校舍维修改造项目,做到程序合法,工程合格。积极配合审计部门对全市20xx年度农村中小学校舍维修改造项目进行专项审计调查。

三、继续实施农村初中改造工程、小学体育器材充实工程和新农村卫生新校园建设工程

根据“总体规划,分步推进,突出重点,集中投入”的原则,继续实施农村初中改造工程,按规划完成改造任务。分别按5000元一所小学、30万元一所初中的标准,再为240所成建制农村小学添置体育器材,为8所农村初中改水、改厕、建沼气,进一步改善农村中小学办学条件和校园环境。督促尉氏县按期完成20xx年规划实施的20所初中卫生新校园建设任务。

四、贯彻落实中小学校园环境规定,开展城乡校园环境建设和管理检查评比活动

以贯彻落实市教育局《中小学校园环境管理十项规定》为重点,通过开展各级各类学校环境建设、管理的检查评比活动,强力推进城乡中小学校园环境建设和管理工作,有效改善中小学校园环境面貌,促进师生文明卫生习惯的养成,为新农村建设做出教育部门应有的贡献。

五、积极配合财政部门做好化解普九债务工作

农村义务教育“普九”债务是一个历史遗留问题,经过前一阶段深入细致的工作,对农村普九债务已全部锁定,区县教育部门要按照区县政府的实施方案,配合财政部门分批偿还。加强对局属单位的财务监管,配合有关部门核查锁定债务,制定和落实还款计划。同时,要按照“收支平衡、略有结余”的原则,安排经费预算,严防新债务的发生。特别是对今后所实施的中小学各类建设工程,要坚持“实事求是、量力而行”的原则,切实落实本级政府应有的投入,不得搞缺口预算,不许搞虚假配套或超标准建设,形成新的债务。

六、要切实加强教育费附加的管理

要认真贯彻落实省教育厅、财政厅、地税局去年下发的《关于进一步加强我省教育费附加征收管理工作的通知》精神,积极主动地协调财政、地税部门,对教育费附加做到应征尽征、足额拨付、规范使用。切实加强对教育费附加的监管,严禁截留、挪用和其他违规使用。会同有关部门对区、县教育费附加征收、管理和使用情况开展专项检查。

七、积极做好中职及普通高中学生救助工作,配合职教攻坚计划的实施,启动职业教育园区建设

进一步建立和完善中等职业学校资助体系,认真做好中等职业学校在校生动态管理,协调有关部门按国家规定落实助学金配套资金,督促县区足额及时发放国家助学金。配合职业教育攻坚计划的实施,整合现有职业教育资源,启动市职业教育园区建设。

八、积极探索新时期教育事业计划统计管理模式,紧紧围绕各级政府和教育行政部门的中心工作,通过开展统计调查和分析研究,掌握真实数据,为教育改革和发展决策提供可靠的依据。

教育局度安全工作计划 之 六

20XX年,教育局党委坚持以“三个代表”重要思想为指导,继续解放思想,进一步深入学习实践科学发展观,以创办人民满意的教育为目标,强化过程管理,优化党建制度,深化主题活动,着力抓好思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,努力提高党建工作水平,为图们教育持续、健康发展提供有力的组织保障和人才支撑。

一、不断提高党员干部的理论思想素质

1、进一步深入学习实践科学发展观。开展科学发展观三进(进课堂、进教材、进头脑)活动,使三进活动有机地融入各门课程、学生党团少先队活动、社会实践、校园文化建设和日常思想政治工作之中。着力转变党员干部不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约全市教育发展的突出问题。

2、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神。切实加强教育系统党的建设,制定周密的学习培训计划,以个人自学、集中学习、专题讨论和上党课等形式,组织党员干部认真学习党的十七届四中全会精神,准确理解和把握全会精神实质和重大意义。

3、提高理论学习的实效性。坚持三会一课制度,建立学习的长效机制。学习省、州、市全会精神,学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,学习在教育改革中涌现出来的先进人物,进一步增强党员干部和教职工的工作责任感,努力打造一支高素质的干部职工队伍。要创新学习形式,拓展学习载体,紧密结合教育工作实际和广大党员的思想实际,加强对教育现状的思考和研究,找准党建工作与现代教育的结合点,让理论武装工作在指导教育实践、推动教育改革上取得新成效。

二、全面加强党的基层组织建设

4、加强基层党组织建设。切实加强基层党组织的思想建设、组织建设、作风建设;以创建特色支部活动为提高党建工作水平的突破口,真正形成一支部一特色的良好局面;积极开展三评(群众评党员、党员评支部、支部评党委)活动。充分发挥基层党组织在教学、教研、管理服务等工作中的政治核心作用。

5、全面落实党建工作目标责任制。落实一岗双责,强化基层党组织责任人的责任意识,充分调动责任人抓党建工作的积极性、主动性和创造性,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动基层党组织建设各项任务的全面落实。

6、加强党员队伍管理。健全发展党员制度,严格工作程序,实行发展党员工作公示制、票决制,保证新党员质量,增强发展党员工作的透明度。认真填写党员档案材料,完善各项手续,规范组织关系转接,加强党费收缴管理,落实好流动党员联系制度,做好离退休党员管理。

三、不断加强队伍建设

7、加大后备干部培养力度。积极搭建后备干部学习交流平台,拓展培养渠道,采取多种形式,加强培养锻炼,使后备干部尽快成长起来。进一步完善中小学校级领导、中层干部的培训制度和考核评价制度,保障对领导干部的有效监督。

8、加强师德师风建设。开展师德师风建设落实年活动,建立师德师风建设责任制,健全师德评价体系,实行师德建设一票否决制。完善监督机制,加大师德师风督查力度,进一步规范教师从教行为。深入开展师德建设研究,关怀教师成长,积极探索新时期师德建设新途径,创新师德建设活动载体,不断把师德师风建设工作引向深入。

四、加强党风廉政建设

9、突出抓好党风廉政建设一把手工程。各单位一把手要站在从严治党的高度,认真抓好党风廉政建设,把党风廉政建设作为一项政治任务来抓,做到一把手负总责,分管领导具体负责。认真落实党风廉政建设责任制,加强对广大党员干部的党性、党风、党纪和廉政教育,提高党政领导班子拒腐防变的能力。

10、坚决贯彻党内民主集中制原则。抓好领导干部作风建设,进一步深化树新风正气,促和谐发展和双争主题教育活动,加强党的纪律、法律、法规等方面的教育,在坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定原则下,进一步建立健全民主决策、民主管理、民主监督等配套制度。加强对领导班子的自身监督,定期召开领导班子民主生活会,总结执行民主集中制情况。

11、完善惩防体系制度建设。要组织党员干部深入学习贯彻中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。深入推进行政审批、干部人事、财务管理等各项改革,从制度上深化源头治理,不断增强制度的`系统性、规范性、有效性和可操作性。坚决执行三重一大规定,建立监督制约机制,争做廉洁自律的表率。

五、着力推进精神文明建设

12、加强舆论宣传工作。加强宣传阵地建设,及时把握教育发展的新动向,突出教育改革的新思路,办好《图们教育信息网》。加强宣传员队伍建设,提高宣传信息质量。加大教育宣传、政策解读和典型引领力度,展示教育发展成就和教师精神风貌,树立起图们教育的新形象。

13、推进精神文明建设。以争创文明机关、文明校园、文明班级为主题,扎实开展精神文明创建活动,把扶贫济困、送温暖,献爱心等文明创建工作推向一个新台阶。积极开展优秀示范教育和典型案例警示教育活动,继续推进廉洁文化进校园工作,不断提升领导干部的执政能力和服务水平,营造出团结和谐、风清气正的育人环境。

六、不断加强教育行风建设

14、深化教育行风建设。全面推进校务(政务)公开,不断拓展公开内容,完善公开程序,注重公开实效。切实解决教育热点难点问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风,突出抓好治理教育乱收费工作,推行校务公开、民主管理、规范和加强财务管理等工作,严格落实招生三限政策,严肃查处违纪违法案件。

七、充分发挥工会、群团组织的作用

15、发挥群团组织作用。加强对工会、妇联、共青团及少先队的领导,积极开展职工文体活动,做好女职工权益保障、计划生育、关心下一代、老协、老年文化室建设等工作,发挥工会、群团组织的纽带作用,调动一切积极因素,为图们教育事业的改革、发展、稳定服务。

教育局度安全工作计划 之 七

尊敬的领导:

根据我国《教育法》和《幼儿园工作规程》等相关法律法规的规定,我局学前教育工作计划如下:

一、提高保育和教育水平

1. 严格执行幼儿园教育大纲和课程计划,坚持保育与教育相结合的原则,注重幼儿体、智、德、美等方面的全面发展。

2. 加强教师培训和考核,提高教师的专业素养和教学水平,培养幼儿优秀的品质和能力。

3. 注重幼儿的个性发展和情感培养,提高幼儿的综合素质,培养幼儿健全的人格和积极向上的精神。

二、加强幼儿园的安全管理

1. 严格执行安全制度和应急预案,加强安全演练和防范工作,确保幼儿的人身安全和健康。

2. 加强卫生保健工作,建立健康档案,定期进行健康检查,确保幼儿的健康和安全。

3. 加强消防和安防工作,确保幼儿园的消防安全和网络安全,防范各类安全事故的发生。

三、提高幼儿的服务质量

1. 建立健全的服务管理机制,提高服务质量和效率,为幼儿提供良好的服务体验。

2. 加强家园合作,积极听取家长的建议和意见,不断改进服务质量,提高幼儿的服务满意度。

以上是我局学前教育工作计划的内容,希望各位领导能够重视和支持,共同推动学前教育事业的发展。谢谢!

教育局度安全工作计划 之 八

20xx年是贯彻落实科学发展观、保持教育良好发展态势的关键年,做好今年的教育工作,对于建设教育强县、确保“十一五”教育规划的顺利实施,从而实现教育“由三进二”目标,具有十分重要的意义。全县教育工作总体要求是:认真学习盛市年度教育工作会议精神,以科学发展观统领教育工作全局,以办好人民满意的教育为宗旨,以义务教育均衡发展和“双高普九”为目标,以薄弱学校建设为突破口和切入点,以创建标准化学校、规范化寄宿制学校为手段,着力打造均衡教育、内涵教育、实力教育、精品教育、和谐教育,为建设海峡西岸经济区特色经济强县提供智力支持和人才保证。

一、主要目标与任务

——幼儿教育:

城区和乡(镇)政府所在地基本普及学前三年教育,完成幼儿新生招收任务1800人,大力普及学前一年教育,学前一年入园率达98.5%,学前三年受教育率达82%以上。

——小学教育:

完成新生招生任务1600人,使适龄儿童都能按时入学,力争小学学龄人口入学率、年辍学率、残疾少儿入学率、小学按时毕业率等各项指标达省“双高普九”标准,小学五年巩固率达99.1%以上。

——初中教育:

完成招生任务1900人;力争初中学制三年毛入学率达到98%以上,初中三年巩固率达95%以上,初中按时毕业率达85%以上,初三毕业班学生参加“绿色证书”教育的比例达25%以上。

——高中教育:

积极发展高中教育,进一步改善普通高中办学条件,优化资源配置,高中招生人数稳定在1200人,高中阶段毛入学率达65%以上,普职比率达到6:4。

——职业教育:

继续抓好县职教中心建设,县职教中心当年完成招生200人以上,年内确保通过省级合格职业技术学校评估验收。大力实施“绿色证书”教育和就业持证上岗制度,新增劳动力培训达950人以上。

——成人教育:

进一步健全农村成人教育县、乡、村三级办学网络,着力抓好乡镇文技校的建设工作。继续巩固和提高“扫盲”水准,扫除剩余文盲34人,巩固35人,提高31人。实用技术培训4600人次,人口教育1000人次,剩余劳动力转移培训700人次。

二、主要工作及措施

(一)突出两大主题。

一是均衡发展主题。教育均衡发展,就是要立足我县教育发展实际,坚持教育公平原则,统筹区域和城乡教育发展,科学合理地配置教育经费,进一步加大对农村学校和薄弱学校的经费扶持,深入实施农村中小学“三项工程”(危房改造、农村寄宿制学校、农村中小学现代远程教育)和学校“五化”(绿化、美化、净化、人性化、人文化)建设,不断缩小城乡学校差距,努力办好每一所学校。要坚持从整体出发,处理好各类教育发展的关系,促进各类教育协调发展。要坚持以人为本,面向全体学生,促进每个学生的健康、和谐发展。二是内涵发展主题。当前,我县教育发展在指导思想上要进一步明确教育发展战略重点的转移,即从外延的扩张转向内涵的提升,逐步改变重投入、重表象、重物质的硬件建设,轻教育的内涵品质的状况。各类学校都要认真研究内涵与品质,提升内涵与品质要注意继承与创新。要认真处理好继承学校历史传统、教育特色与创新提高的关系。要以优化教育管理为途径,进一步建立规范、科学、高效的教育管理体制和评价激励机制,着力提升我县教育的内涵和品质。

(二)突出三大重点。

所谓三大重点,即学校管理、质量提升和师资建设,这三方面是我县教育优质、高效、内涵发展的核心内容,是各类学校提升办学层次和办学效益的关键环节。而这些却也正是我县教育发展中的薄弱环节。因此,要高度重视,加强研究,狠抓落实,切实抓出成效。

——重点加强学校管理,提升办学水平。首

先,要抓好基础管理。提升学校管理水平,必须以抓好基础管理工作为基本条件。学校管理的对象主要是人、财、物。学校的发展从根本上讲离不开教师和学生的发展。各校必须以教师管理和学生管理为基础,以情感管理为重要手段,尊重师生个性,引导自我完善,包容师生不足,鼓励创新精神,贴近师生生活,营造温馨校园,增强服务意识,共谋学校发展。同时,要建立严格的财务管理制度和后勤管理制度,严格按照制度规范操作,防止各种漏洞的出现。其次,要积极探索先进的学校管理模式。学校的内涵品质表现在学校精神、学校文化、学校环境、学校教育质量、教育风气、校长的精神和作风等方面。各校要狠抓精细化管理,积极借鉴现代企业的管理模式、运作方式和经营理念,采取严密的管理举措,付诸扎实的管理行动,切实增强学校管理的规范性和科学性,不断提高学校管理水平和办学效益。再次,要抓出管理特色。在抓好基础管理,完善管理制度的基础上,还要进一步继承传统,发扬传统,努力构建一套以人为本的学校管理机制,形成民主和谐的校园氛围和融洽宽容的人际关系,使教师、学生、学校都能得到主动、积极的发展,并形成文化气息浓郁的学校管理特色。

——重点加强教学管理,提升教育质量。

教学始终是学校教育工作的核心任务。各校要切实提高对教学工作重要性的认识,处理好数量与质量、发展与投入、教学与科研等方面的关系,全面提升教育教学质量。首先,要深化基础教育课程改革。要加快高中教育改革步伐,加强高中新课程学分认定的研究,探索科学的新课程课堂教学评价方式,重点研究和实施学生综合素质评价,科学把握课改导向。要进一步深化义务教育阶段课程改革,因地制宜地深入开发校本课程,完善教师评价制度和学生综合素质评价,以课例研究为重点,以网络教研为平台,不断丰富课堂教学内涵,切实提高课堂教学效益。其次,要加强教学质量管理。教研部门要加强教学质量区域性监控,探索义务教育阶段教育质量监控体系与考核验收办法;着力抓好中、高考备考策略研究,强化教学质量分析;要进一步整合和重组学科教学资源,积极举办名师考前专题讲座,努力实现优质教学资源的优化利用。各校要积极探索,认真构建学校教学质量检测评估和监控体系,做好对每个学科、每位教师教学质量的评估,形成一整套科学、规范的工作体系。要进一步加强教学管理,聚焦课堂教学,研究课堂教学评价方式,向课堂要效益、要质量。第三,要强化教科研对教学质量的带动工作。坚持“科研兴教”战略不放松,以新课程理念为指导,进一步加强校本教研工作,寻求教师专业化成长的教育科研机制,引导广大教师通过课题研究深化基础教育课程改革,促进教师关注教育实践,切实提高教学质量和效益。加强科研成果的推广应用,使教科工作真正服务于教育质量提升。

——重点加强师资建设,保障教育发展。

首先,师德建设要有实招。师德建设的根本点要放在弘扬敬业爱生、服务奉献的积极性、创造性上,引导教师干事业、讲实绩、树正气、刹歪风。要继续强化师德教育,创新活动载体,增强教育的针对性和实效性。要进一步加强师德宣传,通过典型示范弘扬正气,形成敬业奉献,积极进取,奋发向上的良好氛围。要建立健全师德考核机制,把考核结果纳入个人档案,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。要严格实行师德考核“一票否决”制,对师德年度考核不合格的老师,一律实行缓聘或待聘。对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,要进行严肃处理。同时,要着力解决事业观念淡漠,缺乏责任意识,工作马虎,违规兼职;以教谋私,违规带生私教等突出问题,对严重违反职业道德规范造成恶劣影响的教师要严肃查处。其次,名师工程要有实效。一方面,要继续加大名师培养力度,认真实施“名师名校长造就”工程和名师名校长特殊津贴实施考核办法,造就更多领军人才。另一方面要充分发挥名师名校长的示范辐射作用。培育名师是手段,发挥名师作用才是目的。要坚持通过名师跨校兼课、“师徒结对”、名师送教下乡等措施,真正发挥名师的引领示范作用,体现名师真正的价值,为光泽教育做出名师应有的贡献。第三,专业发展要有实效。要深入实施农村中小学教师素质提升工程,优化培训模式和内容,进一步提升农村教师整体素质。全面、深入地开展校本培训规范化建设,整合各类教育资源,切实提高培训实效,不断推进中小学教师专业成长。大力引导教师开展教学业务研究和技能提高,开展教学基本功比武,以公开课、示范课、观摩课等形式鼓励教师在教学业务上成名成家。

(三)推进四项建设。

——抓好重点工程建设。

按照省市初中达标校建设标准,加快农村初中寄宿制学校建设步伐,大力推进农村初中校舍与设施设备标准化建设,切实提高办学效益。要加强与有关部门、乡镇的横向配合,齐心协力解决好光泽二中学生公寓与县职教中心学生宿舍及食堂、鸾凤中心小学宿舍及食堂、崇仁实验学校学生食堂、李坊中学学生食堂新建工程的前期准备工作,为工程动工做好铺垫。要加强与县直有关部门的联系和配合,继续抓好县实验小学迁建前期准备工作,力争早日动工兴建。要启动华桥中心小学、止马中心小学教学综合楼和华桥增坊小学餐厅宿舍等建设;抓好止马亲目小学、鸾凤大陂小学教学综合楼、崇仁实验学校综合楼和止马中学宿舍楼、寨里中心小学学生宿舍及食堂等建设管理。在工程建设进程中,要严格监理制度,严肃财经纪律和工作制度。在规范运作的情况下,要加快进度,强化工程质量管理,确保工程如期竣工投入使用。要继续抓好光泽二中、县职教中心、寨里福州小学、鸾凤中坊小学、崇仁实验学校、崇仁新华中心小学等运动场建设管理,抓好止马中心小学运动场建设前期准备工作。

——抓好教育信息化建设。

近年来,我县的教育信息化建设步伐不断加快,为信息化发展打下了坚实的基矗今年,要进一步加强教育信息化建设,特别是支持偏远和基础薄弱学校教育信息化建设,进一步扩大“校校通”宽带接入覆盖面。要充分发挥县教育网管中心的作用,进一步加强教育城域网、教育内网和农村学校“校校通”建设,启动教育内部公文流转无纸化。此外,还要大力实施中小学基础教育装备工程,抓好分类指导,不断普及和提高中小学教育装备,为全县中小学统一配备电子钢琴,力争使全县中学、中心小学和有条件的完小建成符合要求的图书馆(室)、实验室、多媒体教室、计算机室等。

——抓好教育行风建设。

行风建设事关教育系统的形象,事关社会对教育的认可度,直接影响了教育发展的外部环境。今年,我们要着重把握好三个环节,着力改善教育行风的形象。首先,要加强教育乱收费治理。以创建规范教育收费学校为载体,强化学校收费规范化建设,积极创建“规范教育收费示范县”,全力治理教育乱收费,严肃查处乱收费行为,力争规范教育收费工作有明显好转。其次,要加强党风廉政建设。要把工作重点放在校级领导干部党纪条规和法律法规教育、廉政谈话、民主生活会、述职述廉等监督制度的完善上面,以进一步加强党内监督。要以“廉洁文化进校园”活动为载体,着力营造教育系统良好的“敬廉崇洁”氛围。再次,要创新工作载体。要完善学校校务公开工作机制,以学校“节约型学校”创建、“校务公开示范单位”培育等活动为载体,进一步强化服务意识,促进学校加强民主管理、民主监督,提升办学效能。要加强校长经济责任审计和教育信访工作,加强人事、基建等重点环节监督,切实规范学校办学行为和经济行为。

——抓好学校安全建设。

安全工作,责任重于泰山。学校安全关系千家万户,其重要性不言而喻。各校要在原有安全工作的基础上,进一步健全学校安全保卫工作体系,重视制度建设,重视安全员队伍建设,重视安全教育。要继续把重点放在农村寄宿制学校接送车整治上来,常抓不懈,毫不懈怠,坚决防止接送车安全事故的发生。要继续抓好学校食品卫生安全,力争全县中小学食堂量化分级管理达到上级要求,并进一步加强寄宿制学校食堂食品安全管理。要抓好校产安全管理,加大人防技防投入,严防计算机等设备设施失窃事件发生。

(四)抓好五类教育。

——抓好幼儿教育发展。

幼儿教育是我县基础教育发展的一条“短腿”,也是我县高标准高质量普及九年义务教育发展的主要突破口。今年,要进一步加快乡镇中心幼儿园建设,关注、扶持农村幼儿班的发展,全面清理未经审批民办幼儿园和不合布局的民办幼儿园,力促幼教办学规范有序。要进一步加强幼儿教育规范化建设,建立幼儿教育学籍管理、教学管理和幼儿入园登记制度,完善幼儿园等级评估制度,实行幼儿园等级量化和等级收费制度,开展保教行为专项检查,通过城乡幼儿园结对子和幼儿园在线教研活动,不断提高幼儿园办学水平。要加强对幼儿园环境、教学设施设备检查、修缮及管理工作,

——抓好义务教育发展。

今年,我县义务教育发展要注重“规范”、“公平”、“突破”这六字目标。“规范”即严格控制初中、小学办学规模和班级学额,切实规范公办中小学与民办实验中学的办学行为。“公平”即做好“两免一补”资金的发放工作,力争做到应助尽助,并做到公开、公正、公平、人民满意;继续实施义务教育阶段中小学免杂费政策、农村中小学家庭经济困难学生资助面扩大工程和中小学爱心营养餐工程,保障弱势群体公平接受教育。“突破”即大力实施“加强初中建设工程”,力争初中的管理水平、师资水平和教学水平有所突破,对农村和相对困难的初中实行重点扶持,努力办好每一所初中学校,整体提升办学水平和教育质量,从源头上缓解择校竞争压力。积极扩大优质初中教育资源,通过几年的努力,形成一批主要通过内涵发展提升办学水平的初中先进学校群体。此外,今年,县乡(镇)两级要成立“双高普九”工作领导小组,制定并实施“双高普九”工作方案,全面启动新的文化户口册,重新对0—24周岁的本地和外地人口进行登记造册。要切实保障进城务工就业农民子女依法接受义务教育。

——抓好普通高中教育。

优质化仍然是普通高中教育发展的主题。一方面,要加强高中招生计划宏观调控,稳步推进普通高中招生制度改革,努力提高生源质量,切实扼制优质生源外流。另一方面,要以高中新课程改革为契机,聚焦课堂,优化管理,力争在教育质量、内涵提升方面有新的进展。县一中要充分发挥省二级达标高中的龙头作用,牢固树立品牌发展意识,做优做强学科,努力成为教育质量高、文化底蕴深、社会影响大的重点高中。县二中要进一步明确学校发展目标,强化内部管理,提升教育质量,不断增强发展潜力和整体实力,尽快跻身省二级达标高中行列。

——抓好职业教育发展。

随着初中生源的不断减少,我县职业教育发展面临着新的问题。因此,要继续贯彻落实全省职业教育工作会议精神,全力做好中职招生工作,完善各种优惠政策,确保初升高职普比达到盛市要求。要进一步强化职教内涵发展,探索“订单式”和定向培养的人才培养模式,探索与本县企业、与外县(市)重点中等职业学校联合办学模式,强化本县职业学校专业建设;要积极探索学分制改革,加强对中职学生的就业与职业指导,提高中职毕业生一次性就业与升学率。要加强中职学校教师队伍建设,通过培养、引进和考录等多种形式,提倡和推广专业课教师进企业实习,参加高级工技能考核及各类业务进修,提高“双师型”教师的比例,努力打造一支过硬的专业师资队伍。

——抓好成人教育发展。

随着我县经济发展的不断加快,经济结构转型的不断深化,对实用型、技术型人才的需求更加旺盛;随着学习型社会、学习型城市建设的不断推进,终身学习的观念渐入人心。在这样的背景下,成人教育发展可以说迎来了新的春天。因此,各乡镇文化技术学校要牢牢把握机遇,转变工作思路,努力使我县的成人教育发展再上新台阶。要加强基地建设,探索功能转变,积极开展“双证制”教育培训、后备劳动力培训、农村劳动力转移素质培训和企业职工素质培训,真正回归成人教育主阵地。县电大工作站要继续稳定办学规模,积极开展成人学历教育和非学历教育培训,提高办学质量。县教师进修学校要继续探索与西南师大等国内高等院校的合作办学,进一步提高初中教师学历层次。

教育局度安全工作计划 之 九

一、认真学习传达贯彻区委二届九次全会精神和区总工会6年工作要点提出的目标任务,在全体干部职工中,统一思想,提高认识,结合本部门、本岗位工作,研究如何发挥部门效能,做出新的贡献。

二、在全局干部职工中开展“锐意创新、艰苦奋斗、争创一流、我为十一五做贡献”主题教育活动。一是广泛开展形势任务宣传教育,宣传我区近年各项重点工作的发展目标和我市气象“十一五”期间的目标任务;二是围绕怎样树立思想观念、怎样保持良好的精神状态和工作标准开展大讨论,努力我为“十一五”做贡献主题教育活动;三是如何结合本岗工作实际,高标准、高水平、高质量的做好本职工作和全局重点工作。

三、根据区委、区文明办20xx年工作部署,结合文明机关创建,在全局干部职工中开展“告别不良行为,争做文明公民、文明科室、文明岗位”活动。活动共分四个步骤:一是召开动员会,广泛进行宣传发动;二是结合实际分析社会和本单位存在的不良行为;三是加强思想道德教育,建章立制;四是总结提高。

四、结合20xx年气象业务技术体制改革,在干部职工中开展“三创新”活动即:业务质量创新、气象预测、预报准确率创新、气象优质服务创新,通过开展活动提高干部职工的业务技能素质,为实现新跨越发挥工人阶级的主力军作用。

五、继续开展工会作用承诺行动工作,强化工会维权体制,充分发挥职代会作用,定期召开职工代表座谈会,征求意见会,协调好劳动关系。要及时倾听职工的心声,及时了解职工中存在的热点、难点问题,把职工的呼声、愿望和要求及时向上级有关部门反映并尽快得到落实。及时发现工作中存在的不足,增强工作的针对性有的效性。为使我局工会工作再上新台阶努力工作。

六、落实好扶贫帮困长效机制。关心困难职工家庭、单亲家庭、因病因灾致困的家庭,把党的温暖送到困难群众的心坎上,使他们工资有保障、大病有补助、困难有帮助。

七、积极完成工会财务、会费的上交工作和其他任务。

教育局度安全工作计划 之 十

环保局各科室主要的工作计划

一、污染防治科:

严守环保准入门槛,依法按规审批项目,按要求做好公示、公告、网上运行、权利透明运行等工作。加大重点企业清洁生产审核力度。实施排污许可证制度。制订实施年度减排计划,加强减排督查。

二、规划科技科:

抓好市、区目标分解、管理工作,完成全局目标任务完成情况上报工作,完成局内部目标制定和考核。组织申报专项资金。

三、政策法规科:

开展环保“六五”普法教育,规范环境执法行为,提高依法行政水平。组织办理人大议案建议、批评意见及政协委员提案;对环境舆情回复的研判工作,协调好媒体,做好报道工作。做好环境违法案件审核工作,依法做出行政处罚决定。

四、办公室(宣教科):

抓好组织、人事及上传下达等日常事务。做好公务接待、会议筹备安排、车辆调配管理工作。组织创建单位参加有关创建业务知识培训,每县区至少创建省级绿色学校1所,省级绿色社区2个。制定实施年度宣教计划,全年开展范围广、影响大的环境宣传活动不少于2次;积极做好环保宣传报道工作,全年在中央、省级报刊、杂志上刊登环保方面的文章15篇以上;完成2015年《中环报》及《环境》发行征订工作。牵头做好新闻媒体接待、对应工作。

五、自然生态科:

依据市委市政府《关于深入推进生态文明建设的意见》确定国家级生态县创建进度,创成2个国家级生态乡镇。按照农村环境连片整治规划,认真组织实施各项整治工程。

教育局度安全工作计划 之 十一

地震局2018年度工作计划

一、加强地震监测基础能力建设,提高地震监测预报能力

地震监测预报工作是防震减灾工作的重要组成部分。继续全力做好芨芨台GNSS基准站、伊吾地震监测台、芨芨台井下摆倾斜仪观测台的日常运行、维护、管理工作等。

调试与并网工作,并争取资金再建设前兆观测项目数量不足、地震宏观观测点少有空白、地震观测新技术缺少等问题。

二、进一步加大防震减灾宣传教育工作力度

为增强全民防震减灾意识,提高全民应对地震等突发自然灾害的能力,扎实开展防震减灾知识的宣传普及工作。一是组织开展防震减灾知识和应急避险知识进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭活动,重点对企业、学校进行宣传教育;二是与教育部门加强合作,全面加强中小学生防震减灾知识普及宣传工作,继续加强防震减灾科普示范学校建设工作,不断扩大宣传教育的覆盖面;三是创新宣传产品和宣传载体,加强与媒体的联系,把我地区的防震减灾工作进展更多的反映到媒体。

三、进一步加强地震灾害的群测群防工作

做好“三网一员” 防震减灾助理员兼宏观观测员的管理,利用自治区,地区划拔的“三网一员”补贴和县市配套经费,力争做到在全地区每个乡(镇、街道)设置地震宏观观测点。完善“三本一卡”工作制度,加强对宏观观测员、防震减灾助理员及相关人员的业务培训和工作指导力度。

改变抽查方式,明年设置“地震监测”专车,我们直接到现场抽查观测点,存在的问题当场整改指教教育,严格执行“三本一卡”制度,养成测报员的认真学习、认真观测、按时上报地震异常的.工作习惯。

四、继续加强地震行政执法工作

加强对建设工程震害预防工作的执法力度,将抗震设防要求落实到建设工程的选址、立项、设计、施工和验收过程中,做到管理到位;强化地震行政执法队伍建设,规范执法标准,加大执法力度,提高执法能力。

五、进一步健全完善地震应急救援体系

落实防震减灾各项工作措施。指导地区防震减灾领导小组成员单位要结合防震减灾工作职责,修改完善地震应急预案,组建强有力的应急抢险队伍,多渠道筹措资金,储备必要的应急物资,确保在地震应急抢险救灾中取得实实在在的效果;大力建设地震志愿者队伍。与地区团委、防震减灾领导小组成员单位等单位合作,做好地震应急救援志愿者的招募、管理和培训工作,增强志愿者的专业技能和应急救援知识,使他们成为防震减灾科普宣传和应急救援的骨干力量。

六、切实抓好援疆工作

要紧紧抓住对口援疆机遇,充分利用河南省地震局科技、人才、项目、资金等方面的支持,扎扎实实完成好援疆项目。并严格按照国家、河南省地震局、自治区地震局、以及地区财务管理制度,和物资采购的申报、审批、招投标的要求去做。确保项目、资金、人员安全。努力实现地区防震减灾事业跨越式发展。

七、加强干部队伍建设,提高素质和能力

继续深入开展“三严三实”专题教育活动,加强思想作风建设,不断提高干部队伍的政治素质,强化理论学习,努力提高干部队伍的理论水平。以作风建设为重点,努力建设廉洁高效机关。强化领导班子建设,不断提高党组织的凝聚力,战斗力。加强对现有人员的专业知识培养,不断提高全体人员的业务素质。重视培养和造就一批爱岗敬业、德才兼备的中青年专业技术骨干,努力建设一批高素质的防震减灾工作队伍。

教育局度安全工作计划 之 十二

以《教育局工作要点》为指导,以巩固“普九”成果为重点,进一步落实“普及、发展、提高”三大任务;以“抓规范管理、树行业形象、办优质教育”为目标,全面落实“四个四”工作内容,加强教育教学管理,提高整体办学水平,大力推进特色学校建设进程,优化各项工作,创办优质教育。

一、重点工作

(一)巩固“普九”成果,确保各率指标的完成

初中入学率城镇达。力争做到2006年入学新生至2009年毕业总流失率不超过15%。

1、严格执行《前郭县初中学籍管理办法》规定,学籍完全实行电子化管理,做到学生变动手续健全。

月统计、季汇报制度,表册上报及时无误。建立辍学生、流失边缘生档案。

3、继续开展“控辍先进校”和“控辍先进班主任”评选活动。“控辍先进班主任”申报工作6月末结束,11月份验收。

(二)进一步规范常规管理,努力提高办学水平,全面提高教育教学质量

;总结要突出查摆问题、剖析问题、明确下一步工作思路。单项工作要有计划或方案、有总结,过程材料齐全,装订规范、纸张统一。

开足课时。注重并加强非升学考试学科的教学。

检查力度,对教师的业务检查要注重实效性、指导性,采用定期检查和随机抽查相结合、单项检查和全面检查相结合的办法,注意发现问题、研究问题、解决问题,检查记录要翔实,及时量化、总结、通报;建立健全课堂教学制度,优化课堂教学,努力提高教育教学质量。

(后补、不写教案的现象发生。校领导要不定期对教师执案教学情况进行检查,并把此项工作同教师评优选先挂钩。

(副校长要制定学期听课计划。校长学期听课评课报告。

参与面广,开放日要有计划和总结。要注重积累经验、发现问题、解决问题,过程材料齐全。

5、进一步落实课前预习制度和“三清”活动。各校要制定实施计划或方案,确保工作落实。

6、面向全体学生,着力培养学生的学业素养。

(1)转化学困生,减少两级分化,全面提高整体教学质量。各校要建立转化学困生机制,以政策作保证,全员参与学困生转化工作。

(主动地参与管理,在管理中学知识、长才干,培养主人翁意识和管理能力,实现“自我管理、自我提高”的目标。

(辅导、作业布置要针对不同层次学生分层布置。

人才观,坚决纠正以牺牲巩固率为代价,追求升学率的错误做法,确保初、高中毕业班反映素质教育水平的各项质量指标稳步提高。

说、读、写能力。培养师生良好的读书习惯,努力提高师生读书笔记质量,做到有积累,有感悟,有心得。

专项评价工作。

完善评价改革工作,通过“基础+发展+特色”建立有效的评价机制,促进学生、教师和学校的发展

贯彻省、市关于中考工作精神,执行《2006年前郭县中考改革方案》,坚持重点高中招生“指标到校”和普通高中招收“双特生”制度。同时各学校要将杜绝生源外流工作作为一项重点工作来抓,采取措施,不得接待任何未经教育局批准而进行招生宣传的人员,坚决杜绝生源外流,同时要对违规行为作严肃处理。

(三)高中教育

(1)认真贯彻执行《松原市普通高中管理规定》和《前郭县普通高中评价标准》,切实提高高中教学质量和管理水平。

(2)力求高标准高质量地向普及高中教育过渡,在重视高中教育规模可持续发展的同时,更加注重提高教育教学质量。

(高中学校建设水平的整体提升。

(市高中毕业会考工作改革精神,抓好组织落实工作。

(四)加快推进“特色校建设工程”,提升办学品位

1、巩固现有标准化办学的成果,加快推进“特色校建设工程”,各校要进一步完善规划,丰富“特色”内涵,张显个性,要根据自身特点明确自己的办学思路,认真规划,扎实工作,形成特色,以“特色”带动学校工作的全面发展和整体优化。

自评、自改工作。精心培养特色教师,建立特色班级,培育特长学生,为师生发展搭建平台。

(四)强化教师队伍建设,提高教师队伍整体素质

1、抓好教育科研工作,促进教师的专业化发展。

(1)各校要以教科研为先导,加强“十一五”课题和实验研究工作。年内结合实验课题至少在省级以上教育专刊上发表一篇文章,确保在《前郭教育》的投稿数量。

(教师素质提高。

2、各校要根据本校实际,积极探索“低负高效”提升质量的新途径。

3、继续开展40周岁以上教师优质课评选活动,确保参与率。

4、集体备课要注重实效,搞好每学期的两次大型集体备课和组内集体备课。

(内容、中心发言人、负责人。要求每次教研组集体备课必须有校级领导参加,并发表指导性的意见,记录要翔实。

(中心发言讨论式、个人备课汇报式等,增强集体备课的实效性。

合作、探究性学习活动。注重对青年教师的培养,确保广大青年教师能够胜任学科教学进而实现胜任循环教学。

5、8月份组织全县高中教师教材过关和初中教师新课程教材过关考试,具体事宜另行通知。

(五)办学条件

铁桥两所初级职业学校必须建成标准化学校。

2、不断完善新老三室的装备,加强管理,提高利用率。农村中学老三室必须安装取暖设备,确保冬季老三室正常使用,严格按教学进度进行分组实验。新老三室利用要形成制度,日程表统一标准上墙。

二、常规工作

上报工作。

2、做好学籍管理工作。

3、加强科室建设,努力学习,提高服务水平,树立公仆形象。

教育局度安全工作计划 之 十三

一、总体思路

认真贯彻局党委年度工作指导思想和总体思路,紧紧围绕教育局中心任务和重点工作,积极开展工作,着力解决突出问题,不断提升管理水平,努力提高服务质量。以实施教育民生工程为中心,继续完善家庭经济困难学生资助管理政策体系,建立和巩固学生资助工作的长效机制,努力推进教育公平。

二、工作要点和措施

1.下大气力组织实施学生资助工作。

(1)会同市财政局、人社局修订完善民生工程学生资助工作实施办法,确保高校和中职学校家庭经济困难学生资助工作以及中职学校免学费工作顺利实施;

(2)进一步完善监督检查机制,保证各项资助工作落实到位;

(3)及早谋划,精心准备,做好中等职业学校农村家庭困难学生和涉农专业学生免除学费组织实施工作;

(4)积极落实政策,执行好中等职业学校农村家庭困难学生免学费对象的认定办法,规范各中等职业学校农村家庭困难学生免学费对象的认定标准与程序。

(5)加强监督检查,保证各项资助经费按时足额发放。实行市县中职国家助学金由财政专户-银行-受助学生(银行卡)的发放模式,保证资助资金的安全使用;继续加强对民办中职学校学生资助工作管理,加大对民办中职学校学生免学费补助资金的监管力度;

(6)重视群众投诉的问题的处理,并将投诉及处理情况作为考核学校和县区资助工作的重要内容。

2.加强协调,确保高校助学贷款规模稳定增长。

(7)积极配合省厅,协调各县区严把受理材料审查关,提高审批通过率;加强系统维护,建立健全贷后管理制度,全面开展对进入还款期学生贷款的催收工作,提高履约率。

3.着力提高县区、学校学生资助工作质量。

(8)加大对学校和市县学生资助工作人员的业务培训,提高学生资助队伍人员业务素质;

(9)尽可能帮助县区、学校改善资助工作的条件。

4.坚持寓教于助,大力开展资助政策宣传和受助学生诚信教育、励志教育。

(10)通过新闻发布、在线咨询、媒体专访、行风热线等多种形式宣传资助政策以及受助学生的责任义务;

(11)组织开展全市中职受助学生的主题演讲比赛;

(12)积极参加全省中职学校“助学政策,助我成长”征文活动,进一步扩大中职学生的参与面。

5.做好社会捐赠和其他学生资助工作。

(13)进一步完善和落实普通高中家庭经济困难学生资助政策,切实做好中央彩票公益金资助普通高中家庭经济困难学生工作;

(14)做好大学生服义务兵役学费补偿、贷款代偿有关工作。

6.努力提高各中职学校信息化运用与管理水平。

(15)积极研究应对中职学校实行免学费后的中职资助管理信息系统出现的新问题,加强对各学校中职资助信息管理系统数据维护的管理,提高准确率和按时报送率。

7.结合省厅的考评要求,根据各学校平时工作开展情况,完善落实《市学生资助工作量化考核细则》,继续采取以奖代补的政策对工作成绩突出的单位给予奖励。

教育局度安全工作计划 之 十四

一、指导思想

以xx大精神和邓小平的“xxxx”为指针,认真落实上级有关会议精神和是教育局所提出的各项工作任务,以基础教育课程改革为中心,进一步解放思想,转变观念,扎实工作,切实将两基工作落到实处。

二、主要工作

(一)实施教育形象工程,树立良好的形象。

1、以师德建设为根本,形成良好的师德师风,继续把师德建设作为教师队伍建设的首要任务,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》把以人为本,敬业奉献的师德教育作为教师继续教育的核心工作,加强师德建设考核、评估。进一步完善教师平时考核档案,对师德方面的先进事迹和违纪行为随时记录,要把师德作为教师上岗、考核、晋级、评优、评骨干的首要条件,实行师德一票否决。

2、要以治理乱收费为重点,努力纠正行业不正之风。

治理乱收费是保正教育发展,减轻群众负担,维护教育形象的重要工作,要坚持从严治乱,规范学校收费,严肃查处乱补课、乱办班的行为,加强学校财务管理,建立健全学校规章制度,认真执行收支两条线规定。

3、加大查处力度,优化教育内部环境。

根据市教育局的要求,坚决制止乱收费,乱办班,乱补课,体罚学生,加大查处力度,对明知故犯,顶风违纪的要发现一起严厉查处一起。

(二)、努力实施信息技术教育工程。

本学期,我们将牢固树立“建网就是建学校”的观念,大力开发信息技术教育,促进信息技术教育在上新台阶。

1、继续加强学校的硬件建设,

根据上级要求全部开设信息教育课,加大硬件建设的力度,以保证正常授课。

2、继续实施网络校本培训。

3、加强学校网管员和教师的培训。

4、加强学校的课件开发和利用。

(三)、教育教学工作

1、学校领导要努力靠近一线指导教学。

校领导是学校各项工作实施的直接管理者,学校各项工作都应该围绕教学这项中心工作展开,而教学改革是一项理论与实践相结合的艰巨而复杂的工作,所以领导靠近一线指导教学就显得非常重要,因此,在百忙的工作中,领导一定要抽出时间深入一线。

2、继续强化标准化教学常规管理。

我们在坚持向科研要质量的同时,还要坚持向常规管理要质量,特别是常规管理中的过程管理,我们仍然坚持以目标管理为主纲,过程管理为主线,质量管理为主旨的“三为主”学校在制定教学工强化作计划时,一定要注重过程管理,把过程管理落到实处,继续按要求抓好教学常规档案建设,突出学校特色。

3、加强学习,研究活动,切实改变传统的教学模式。

(1)做好基础教育新课程改革的师资培训工作。

(2)强化科研兴教意识,将教育科研纳入学校日常工作,把学校、教师承担科研课题、科研成果的质量和水平作为学校评优和校长、教师个人晋升、评优的重要内容,逐步实现“组组有课题,人人都参与”。

教育局度安全工作计划 之 十五

一、贯彻落实全国教育工作会议精神,开创教育改革和发展的新局面

1、认真研究教育政策,谋划教育新发展。认真学习和贯彻落实全国及省、市教育工作会议精神,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和市教育事业发展“十二五”规划,制定《区教育事业发展“十二五”规划》,明确教育事业发展的方向、目标和基本思路,完善保障措施,有力、有序推进各项重点工作。加强教育热点、难点问题调查研究,加强行政干部和校长的管理思想专题培训,更新教育管理理念,提高教育科学管理水平。

2、不断加大教育投入,完成中小学校舍安全工程任务。加大对教育投入的力度,加快校园基础设施建设,根据《区中小学校舍安全工程实施方案》,结合城中村改造的实际,合理安排工程进度,制订项目学校过渡安置方案,在保障学校正常教育教学秩序的前提下,基本完成中小学校舍安全工程任务。,力争投资1650万元,改造、新建校舍11000平方米。

3、实施教育信息化建设达标工程,提高教育现代化水平。加快基础教育专网建设和数字化校园建设,推进校园网络环境下的“班班通”建设。开展网络环境下自主性、创新性学习实践活动,提高学生信息素养。开展校园网站评比,组织信息技术培训、课题研究和成果评选,促进现代教育技术的推广和应用。积极开发校本资源,建立教育资源库,促进全区优质教育资源的普及和共享。

二、加强师资队伍建设和教育科学管理,为教育稳步发展提供保障

4、加强教师队伍建设,继续实施“名师工程”。学习宣传教育政策法规,强化教师职业道德水平,倡导敬业奉献、刻苦钻研、团结协作的作风,引领广大教职工珍惜、维护教育的良好社会形象。以促进教育均衡和提高教育质量为目标,开展多种形式的教师培训,充分发挥学科带头人、骨干教师、教学能手的示范作用,依托名师工作室,通过课题引导等为教师搭建学习研究交流的.平台。深化教育人事制度改革,加强教师绩效考核,进一步深化事业单位岗位设置。制定《区教育局人才发展规划》和《人才管理办法》,加大高层次人才建设力度,推进教师专业成长和名师、骨干教师队伍建设工作。

5、加强领导班子和干部队伍建设,落实目标责任制。落实和完善校长目标责任制综合考评办法,不断增强校长的民主管理意识,建设一支有理想、有激情,注重学习、顾全大局、积极进取、务实创新的校长队伍,促进学校走内涵发展、特色发展之路。加强学校中层、后备干部队伍建设,大力选拔培养优秀年轻干部。实施学校领导干部岗位培训,落实领导班子定期务虚制度,通过学习、调研、交流等形式,对教育问题进行研究讨论,提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,提升学校管理水平与工作绩效。

6、坚持规范办学,提升人民群众对教育的满意度。认真落实教育部《关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》,规范义务教育阶段招生入学秩序,科学划定学区。实施专项治理行动,继续清理整顿非学历培训机构,严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为。启动全区教育系统“六五”普法工作,推进依法行政和依法治校。加强校风、教风、学风建设,努力办人民满意的教育。

7、完善财务管理制度,加强教育资金管理。优化资金投入结构,发挥教育资金引导作用,重点投向学前教育、义务教育学校标准化建设及教师培训等。完善专项资金管理制度,严格教育经费编制与预算管理。严格执行“收支两条线”,提高教育资金使用效益。进一步拓宽教育投融资渠道,吸纳更多社会资金以多种方式进入教育领域。

三、深化以德育为首的素质教育,为学生健康快乐成长奠定坚实基础

8、加强学生思想道德建设,努力营造和谐教育环境。坚持德育为首、育人为本,把知识传授与价值引导紧密结合,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。深化德育课程改革,围绕习惯养成教育、爱国主义教育和公民道德教育,广泛开展主题实践活动。加强班主任队伍建设,建立健全心理健康咨询、辅导网络,完成每校一名心理健康教师培训任务。建立学校、家庭、社会三位一体的育人格局,共创和谐教育环境的长效机制。

9、深入开展阳光体育运动,加强学校卫生和艺术教育工作。保证学生每天锻炼一小时,加强对学校卫生防疫工作的管理和指导,继续做好流感等疫情防控工作。加强艺术教育,提高艺术课的教学质量,打造艺术教育新亮点。开展科技教育活动,培养学生的创新精神和实践能力。抓好国防教育课程建设,分层次对学生进行国防意识和国防技能培训。以市举办世界园艺博览会为契机,继续深入推进“四城联创”工作。

10、深化基础教育课程改革,提高新课程的管理和实施水平。巩固基础教育课程改革的成果,把减轻学生过重课业负担落实到学校教育教学各个环节,提高课堂教学效率和质量。尊重教育规律和学生身心发展规律,努力创造与新课程实施相适应的适合学生健康成长的教育环境,让每一名学生在原有的基础上都有所发展,让每一名学生都能享受有质量保障的教育。

11、强化教育督导评估工作。充分发挥教育督导的职能作用,开展素质教育专项评估,全面实施省学校发展水平督导评估“316工程”,完成33所中小学、职业学校及幼儿园的督导评估工作。20,力争创建省、市级实施素质教育优秀学校1-2所。

四、统筹兼顾、有序实施各系列教育,促进教育全面、协调、可持续发展

12、实施学前教育发展规划,加快发展学前教育。贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,制定并实施《区学前教育三年发展规划》,动员社会力量投资办园,整合资源新建、改扩建幼儿园,促进幼儿园合理布局。创新培训模式,进一步提高幼儿教师专业素质和实践能力。加强对幼儿园准入、安全和质量等方面的监督管理和指导,不断提升幼儿教育入学率,不断提高各类幼儿园的办园水平。

13、改善义务教育学校办学条件,促进义务教育均衡发展。进一步加大“控辍保学”的工作力度,确保小学、初中生辍学率为0。全面落实教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,按照办学条件、师资力量、管理水平和教育质量“四个均衡”的要求,实施优质学校与薄弱学校的结对帮扶措施,加大区域内校长、教师的交流力度,提高学校管理水平,推进义务教育优质均衡发展。

14、推进高中标准化建设,不断提升教育质量。继续推进普通高中标准化建设,深入实施高中教育质量提升工程,提升高中整体办学水平和学生综合素质,促进普通高中教育内涵发展。鼓励普通高中多样化发展,支持普通高中办出特色。年,力争创建省级标准化高中1—2所。

15、深化职校教学改革,凸显职业教育特色。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针,突出学生主体,强化能力和素养,继续举办学生技能大赛和创新大赛,形成以大赛带动技能训练和教学质量提高的机制。统筹规划中等职业学校专业骨干教师培训工作,落实专业教师到企业实习培训制度,深化“双师型”教师队伍建设。加大职业教育宣传力度,挖掘潜力,凸显亮点,努力完成2011年职业学校招生计划任务。开展职业教育发展调查研究活动,找准社会需求点,加强品牌专业建设,全面提高职校学生就业率和市场竞争力。

16、继续实施“人人技能工程”,推进终身教育体系建设。发挥社区教育学校作用,构建全民学习、终身学习服务支撑平台,不断提高社区居民的综合素质和文明水平,扩大全国社区教育示范区的影响力。努力完成本年度“人人技能工程”培训任务,为区域经济社会发展提供更多的综合型、实用型人才。

五、以构建和谐为主题优化育人环境,努力提高人民群众对教育的满意度

17、巩固和发展校园精神文明成果,提升创先争优活动成效。充分发挥党员干部的先锋模范作用,推进创先争优活动与教育事业各项工作同步发展,强化岗位创先争优的新动力、新实效和新活力。扎实开展精神文明“创佳评差”活动,挖掘学校特色,打造“一校一品”。2011年,力争创建省市级文明校园1—2所。

18、优化教育环境,深入开展“满意在”活动。围绕主题,结合实际,以打造人民群众满意的教育为驱动,开展系列活动,多管齐下,综合整治,规范办学行为,优化育人环境,统筹优质教育资源,不断提升教育质量,让人民群众充分享受教育发展新成果。

19、完善教育扶助体系,落实教育惠民政策。完善从学前教育到职业教育全覆盖的学生资助体系。继续实施义务教育阶段学杂费免除工作,妥善安排进城务工人员子女就读。继续实施义务教育阶段贫困家庭学生蛋奶工程。做好普通高中家庭经济困难学生资助工作,落实中等职业学校国家助学金制度,实施对农村户籍困难职校生的生活补助,让更多的家庭困难学生享受到党和政府的温暖。

20、加强党风廉政建设,深化政务公开和校务公开。落实党风廉政建设责任制,加强反腐倡廉制度执行情况监督检查。强化教育行风建设,不断完善治理教育乱收费长效机制。2011年,创建教育收费示范校3-5个,对已创建的教育收费示范校进行复查,实行动态管理。深化政务公开和校务公开工作,推进廉政文化进校园。

21、强化安全责任制,维护教育系统安全稳定。落实安全工作责任,结合教育发展中的新矛盾、新问题,完善学校突发事件应急管理机制,及时研判并妥善处置各种突发事件。加强人防、物防、技防建设,为学校配足配齐安保人员。继续开展平安创建工作,加强安全教育和应急演练,提高师生安全意识和自救自护能力。加强学校食堂、公寓、校车的规范化管理。加强校园和周边环境治安综合治理。加强教育系统信访工作,稳妥、及时、有效化解各类矛盾纠纷。2011年,力争创建市级平安校园1—2所。

22、不断改进工作作风,创新机关服务管理模式。加强理论学习,转变思想观念,改进工作作风,推行制度化、规范化、程序化管理,强化督查督办职能,强化为人民服务意识,增强工作透明度和机关活力,积极营造务实、高效、和谐、文明的机关人文环境。

教育局度安全工作计划 之 十六

一、总体思路和目标

1.进一步完善责任督学、兼职督学督导工作,形成责任督学、兼职督学督导常态化;

2.按《县推进教育现代化建设实施方案》有序推进教育现代化工作,积极做好年度数据统计、监测;督促相关部门做好年度目标任务落实;狠抓新一轮市教育现代化先进镇(校)创建工作;

3.全力完成20xx年市社会事业(教育)目标任务落实工作;

4.全面贯彻教育方针,落实《纲要》精神,认真开展随机督导、专项督导、综合督导工作,重点督查各校依法办学、规范办学及推进素质教育情况。

5.继续加大对县城初中“年级学科备课组”活动开展情况的督查。

二、主要工作

(一)有效推进教育现代化建设。

大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略,扎实推进教育现代化建设。督导室将根据、市关于推进教育现代化建设的文件精神,根据《县推进教育现代化建设实施方案》及重点任务分工的要求,有序推进教育现代化创建工作;积极做好相关数据的统计监测;加强指导和督促,确保工作质量和进度;多渠道宣传教育现代化创建工作,营造创建氛围。

(二)扎实做好规范办学“校校行”随机督导

强化依法治校,依法治教意识,狠抓规范办学行为。将继续以抓《中小学管理规范》及《十项管理制度》的落实为重点,督促各校认真执行“五严”规定,完善管理制度,重点督查各校课程开齐上足情况,课表、作息时间表公示情况,“阳光体育一小时”、“体艺2十1”等落实情况。对“新教学六认真”进行专项督查,特别是对教师备课等“教学六认真”工作进行随机督查。对被举报有违规现象的学校实施“飞行督查”。

(三)强势推进素质教育综合督导

根据教育督导团下发的《中小学素质教育督导办法(试行)》要求,继续对全县小学、初中素质教育实施情况进行综合督导,推进素质教育的实施;按照《县幼儿园常规管理督导考核细则(试行稿)》要求继续对幼儿园常规管理工作进行全面督导,推进我县学前教育示范区建设。

(四)落实教育督导与调研的有效结合

督导室不断加强对教育现状第一手资料的积累,在调查、分析、研究过程中积极主动参与专题研讨,努力形成教育督导调研报告,不断提升教育督导的内涵与质量,20xx年我们将在充分实践、有效调研的基础上完成《初中年级学科备课组活动的调研与思考》等调研报告,当好政府、局领导的参谋。

三、对教育的建议

加快紧密型“教育集团”建设,在全县组建两个教育集团,教育集团内的人、财、物统管,形成资源共享、优势互补、合作共赢、优质均衡的办学模式,有效实现真正意义上的薄弱学校办学水平和质量的不断提升,促进教育向高位均衡迈进。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/100716.html

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