老师的帮助作文

发布时间：2026-03-25

老师的帮助作文（实用16篇）。

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去年暑假，我抑制不住激动的心情，独自坐长途汽车去看望远方的表姐，为了遇上车，我早早地就起床了，坐在汽车的椅子上不知不觉就睡着了。

“小朋友，醒醒，车已经到终点站了。”一位售票员阿姨不停地在拍着我的肩膀。我模模糊糊地揉了揉眼睛，环顾了一下周围发现车厢里只是想你我一个乘客了。售票员阿姨在一旁对我说“小朋友快下车吧，已经到站了。”“啊!”我大吃一惊忍不住跳了起来：“怎么办，我坐过站了。”阿姨感到意外，接着她有拉着我来到另一个站牌下说：“这里是回程的车，赶快上去吧。”我整理时停住了，因为来得太匆忙，钱没有带太多，已经不能买票了。阿姨见我脸上流露出为难的神色，便问了一句：“小姑娘，怎么了?”我红着脸吞吞吐吐地说：“我……我没有钱买票了。”阿姨听了，二话没说，从包里取出几块钱笑着对我说：“用这个来买票吧。”我接过钱，连忙说了几声谢谢。在上车时那位阿姨还特意跑过来叮嘱我，千万不可以再睡过头了，还嘱咐司机多提醒我一下，不能坐过站了。

固然那售票员阿姨与我素不相识，但是她对我的帮助让我铭记在心里，每一次回想起那件事就让我的心里布满了感谢感动，糊口就应该在别人最需要的时候给予他一点帮助。只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。

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在这么多年的糊口中，老师对我的帮助是巨大的，在学校，老师就像是我的家人，时时刻刻关心着我们这些学生，无微不至的照顾着我们，不厌其烦的帮助大家解决碰到的各种问题。

对于我们这些被当做是祖国花朵的孩子们来说，老师就是辛勤培育我们的花匠，假如没有了老师的卵翼与帮助，我们不可能茁壮成长。恰是由于有了老师教育我们，我们才会明白许多道理，懂得如何好好做人，老师真的为我们付出了太多。

记得我刚上小学的时候，我上课从来不会主动举手回答老师提出的问题，由于害怕自己回答错误，同学们会笑话我。所以，每次上课老师提问时，我老是默默地低下头，即使心中有了问题的谜底，也不敢主动发言。而老师在每次提出问题后，都会说一句：“有哪位同学知道谜底吗？可以举手回答，就算错了也不要紧，我们大家一起帮忙纠正。”这一次，就在老师说完之后，我鼓起勇气小心翼翼的举起了手，可是，一瞬间，我就想抛却了，又把手慢慢缩回去，这时，老师发现了我，我想了又想，又举起了手，老师欣慰的笑了，指着我说：“就你往返答一下这个问题吧。”于是，我说出了自己的谜底，尽管回答的不太理想，但是老师仍旧表扬了我，对我说：“能够有勇气站起往返答问题，这已经非常好了。”从那以后，我变得十分的勇敢，不再像以前那么胆小，上课时，只要老师提出问题，我就会当真的思索，想到了谜底，便会立即绝不犹豫的举起手，期待着老师让我回答，而老师每次也会露出灿烂的微笑，示意我站起往返答。

我的老师帮助了我良多，让我从一个自卑胆怯的学生，徐徐变成了一个积极向上，布满自信的学生。在我们的学习上，老师老是细心地教导着我们，带领我们在知识的海洋里遨游，探索未来。是老师用聪明指引了我们前进的方向，让我们从黑暗走向光明。

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在糊口的道路上，会碰到许多难题，这个时候身边的爱就会给我们帮助。

记得有一天，我去同学家玩，突然就下起了雨，我马上跑到车牌那里。或许是我倒霉，好长时间才等到一辆车，而且车里坐满人。我好不收留易挤得进去，可是人都靠着车门，特挤。跟着车子开动，车缓缓向前进，可跟着一站一站的到达，在我身后又来了五个人。

本来拥挤的的小空间好像快爆炸了。固然有时候会有一些乘客离开，但是总会再来一两个人，看着看着公共汽车上的站牌提醒，我心里有点着急了。离目的地越来越近，我开始叫：“让一让，让一让！”可是公共汽车里有良多人说话，在上公共汽车的轰鸣，我的喊声显得很轻。

我心想：这里这么挤，前面又有几个胖叔叔站在那儿，看都不看我。哎！谁叫我这么矮呢！合法我诉苦自己时，一位和蔼的阿姨叫住我说：“小朋友，下一站你要下车？”我也气无力的点点头。阿姨对我说：“我帮你吧！”我仿佛见到了救世主，非常开心。

阿姨大声喊了起来：“能不能让一让，给这位小朋友让个路吧！”然后我跟在阿姨后面，走到后门出口，这时门打开了。”“谢谢阿姨。”我感谢感动地对她说。阿姨笑着说：“不用谢，你快下车吧。”我走下车，朝阿姨挥了挥手，阿姨对我笑笑，车开走了，我久久地站在那里，心里很感谢感动那位阿姨。

我真感谢感动这位阿姨，固然她只是一个目生人，但她却让我感触感染到了暖和，我永远不会健忘她。

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楚楚和我一样，长着高高的个子，还戴着一副小眼镜。我们俩常常会为了区区小事，二天一小吵，三天一大吵，有时候甚至还会大打出手呢。可是前些日子发生的一件事，让我对同学之间的情谊有了新的熟悉。

前些天的一个晚上我睡觉着了凉，所以感冒并且发高烧了，去病院看病后医生关照我要在家按时吃药好好休息两天，暂时不能去学校上课。我心里这下可着急了，就怕跟不上学习的进度。到了下战书四点放学的时候，我躺在床上望着窗外，外面正下着瓢泼大雨，我心想：要不要给楚楚打个电话请她帮我把备忘录和功课本带给我。可是，我又一想：昨天我们刚为了一件小事吵架了，她一定不愿意帮助我了。心里面正在犹豫着，只听到我家的门铃声响起来了，妈妈打开门一看，原来是楚楚冒着雨给我送来了备忘录和功课，妈妈连忙请她进来，我红着脸对她说：谢谢你，你不怪我昨天和你吵架了吗？楚楚笑了笑说：我早就忘了，由于我们是好朋友嘛，我明天还会帮你送来的，你一定要好好休息，早点回到学校上课哦。我看着她的脸，雨水正从她的头发上滴下来，我心里一下子觉得很内疚。

通过这件事，我明白了同学之间不能总是为了小事琐屑较量，互不相让，而是要互相关心，互相帮助，当同学生病时，带去一声问候，会让同学的心里感到暖和，它会使同学间的情谊更加牢固和贵重，所以我要珍惜同学间这份贵重的情谊。

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星期六早上，我以前的班主任来我家帮我复习功课。

我匆匆洗完脸，便开始学习了。(.)我先做作业，老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事，我遇到不会做的题目，便去找老师问，老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师，为什么她要在我妈妈面前说我的坏话，为什么她要这么照顾我，让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧！

在一次暑假里，老师来给我教语文，我向老师请教了一道关于作文的题目，老师像往常一样笑眯眯的教我。妈妈买菜回来，老师便和妈妈聊天了，妈妈在谈话中说起了我期末成绩，老师一不小心说漏了嘴，害我被妈妈骂了好几天，说我考的太差了。从那时起，我便恨起了老师，所以对老师不理不睬了好几天，到后来，才明白老师是为了我着想，是想让我更加努力，认真学习，所以才跟妈妈说我考试成绩的吧！老师对不起，我错怪您了。

老师，你像辛勤的园丁，为我们除去学习上的杂草；老师，您像一盏烛灯，为了照亮我们，牺牲了自己；老师，您像泥土一样，为了把我们孕育成花，您不惜弄脏了自己的身体来成就我们，老师，谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师，作为学生的我们衷心的感谢您！向你致敬，老师！

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在我糊口的道路上接受过许许多多的帮助，但最令我难忘的仍是那一次。

那是前一段时间的竞赛，考完试我便知道我肯定考不好，成绩出来了，我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。我考了72分，看着老师失望的表情，我便想一蹶不振了，这一段时间我都考得不好，我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了，我更加坚定了自己的设法主意，真想破罐破摔，再也不和同学比了，再也不要什么三好学生了，再也不要什么奖状了，做个差生还轻松呢！

回到家里，我把卷子给了爸爸，已经作好了挨打受骂的预备，没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“不要紧，成绩只能代表过去，而并不能代表将来，这只能说明你以前没有好好学习，而并不代表你以后不能好好学习，快去把错题本拿过来，把错题记上。我终于忍不住了，哭着把错题本拿了过来。爸爸心平气和地帮我分析，我也仔仔细细地听着。那些不想好好学习的设法主意，早已被我抛到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，让我从低谷里爬了出来，加倍努力：做妈妈给我买的卷子，上课当真听讲，不会的题就请教同学、父母、老师。到了期末考试，我大显身手的时刻到了，我决心信念十足地走向了考场，当真做题，仔细检查。

考试成绩出来了，我数学考了94分，语文考了88分，而且仍是全班第8名，我以前可从没有这样好的成绩啊！

固然在糊口中爸爸曾给予我不少帮助，但这次意义不同平常，由于他给予了我无价的精神气力！

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最近，一阵踢毽子的流行风刮到我们学校，使好多人都喜欢上踢毽子，包括我在内．我刚开始踢的时候，都踢不了，就算踢得也只踢得一两个．后来，我就找到了一位很会踢毽子的姐姐，我就叫她教我怎么踢毽子．她一边教我一边做示范，她说：＂脚要抬到九十度，要放平，踢出去的时候，要一直凝视着踢出去的毽子会飘向哪个方向，这样，才能很快的移动脚的方向，才能踢得第二个，才踢得多．＂然后，我很快就学会了．

从此，我一直按她说的方法去踢，然后，我踢得毽子的个数慢慢地增加．现在，我也算是班里面的高手了．但是，我仍是要继承努力，不要骄傲，由于，仍是有几个同学比我还厉害．

所以，我想对那位姐姐说：＂谢谢你对我的帮助．＂

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在日常糊口中，人们发生过各式各样的情绪，有伤心的，兴奋的，烦躁的，还有让人打动的。

礼拜五上午第四节课快放学时，同学们正在教室里，聚精会神地上自习课。“似乎要下雨了！”不知谁说了一句话。这时，同学们都看着窗外，一阵闷雷“轰隆隆……”从西北方向滚过来了，黑云也越来越沉，教室内立即暗了下来，接着，一道道电光像一条条银蛇一样，在乌云中蹿着。同学们开始七嘴八舌的议论起来：“你带伞了吗？”“唉，不好，我没带，咱们能一起走吗？”“哈哈，幸好我早有预备。”……我也忍不住插上一句：“我没带，不外爸爸一定会给我送来的。”

“铛铛铛……”放学喽！带伞的同学早已冲出教室，没带伞的同学也陆陆续续的被家长接走了。徐徐地，宽敞的教室里只剩下孤孤单单的我，我想：哎呀！对了，爸爸今天要加班，我都忘了。合法我心急如焚时，老师静静地走到我身边说：“你怎么还没走呀？”我说：“我没带伞，也没人来送。”老师绝不犹豫地说：“来，用我的。”我没有接伞，预备说……还没等我说出来，老师就说：“我家离学校很近，用不着伞，你快回家吧！”她把伞往我怀里一放，回身就走了，我打动的不由得留下了眼泪。

礼拜一，老师上课时显然有些难熬难过，讲课还时不时的打喷嚏，咳嗽几声。同学们都希奇地看着老师，只有我不敢看老师一眼。我想：有首歌是这样唱的：“世上只有妈妈好……”我真想加上：老师一样好。打动的泪水又一次浸满了我的眼眶里。

固然这件事已经由去良久了，但是我仍然十分打动。

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人与人之间，老是要互相帮助的，在社会中，碰到难题，会寻求路人的帮助；在家里，爸爸妈妈总会帮助碰到难题的我们；在学校，有同学之间的互相帮助，也有老师对我们的帮助。其中，我印象最深的是老师给我的帮助。

记得有一次，老师在前一天上课就让我们预备好背一首古诗，第二天上课的时候要检查。可是直到要背的时候，我才想起来，这下可怎么办？老师进了教室，让我们一个个的按顺序背诵。我赶快翻开课本，找到要背的那首古诗，快速在心中默读，但愿可以有一点效果。徐徐的，前面的同学一个个的都快背完了，马上就要到我了，我的心里七上八下的，不知道最后会背成什么样子。这时，终于轮到我了，我忐忑不安的站了起来，一鼓作气背下了前两句，可是后面怎么也想不起来，记在我快要抛却的时候，老师提醒了我两个字，我一下子想起来了，接着背下去，就这样，中断中断续续的终于背完了。

古诗背诵结束后，老师又让大家把接下来要上的课文预习一下，同学们都开始预备了。这时，老师来我我旁边，对我说：“今天背古诗是不是之前没有温习啊，以后可不能这样了，一定要做到“课前预习，课后温习”，这样才能对自己的学习有所帮助啊！“听了老师的话，我受益匪浅，以后一定要照老师的方法做，晋升自己。

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公交车上需要你为老奶奶让座；路上有人摔倒的时候需要你伸出双手去扶他们；灾区需要我们尽一份心捐款捐物帮助有难题的同胞渡过难关……这些糊口中的一件件平凡的.小事实在都需要彼此间的互相帮助。

班级里也一样，自己一个人完成不了的事情也需要同学们的合作与帮助。有一次大翦灭，班上的同学们都把自己的课桌椅擦得干干净净。而地板上纸屑、橡皮泥、铅笔屑到处都是，桌子、椅子东倒西歪，脏得简直像垃圾场似的。课桌椅和地板形成了强烈的反差，两位值日生一位手拿着扫把弯下腰同心专心一意扫垃圾，另一位踮起脚尖伸长了手拿黑板擦正在收视反听地擦着黑板，豆粒儿大的汗珠从他们的额头上淌了下来。我看见了，不禁想到以前自己值日时埋头苦干而又无助的情景。于是，我把自己的设法主意告诉他们：如果今天是我们其中的两位在这儿扫地板，最需要的是什么？最需要互相帮助，我们一起伸出手帮帮忙吧！同学们听了面面相觑，一会儿纷纷跑去帮忙扫地，不到十分钟，教室立即焕然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意义的事，个个都开心得一蹦三尺高。

是啊，我们的糊口需要互相帮助！

每个人的糊口不会都是一帆风顺，都会碰到各种各样的问题，在这个时候，假如给他们一些帮助并施以援手，尽力帮助他们解决难题，挣脱困境，你也会收成快乐！hC179.Com

假如所有的人都能在得到帮助的时候又帮助别人，那么我们就会有一个布满温馨夸姣的家园。

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每当我翻开心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。跟着时光的推移，许多旧事都已徐徐地淡忘了，但唯独占一件事仍是让我难以忘怀……

那件事情发生在一个礼拜五的语文课上。早上，我唱着歌欢快地走进教室，预备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天，仍是没有发现文具盒的身影，我非常着急。就在这时，上课铃响了，语文老师——周老师走了进来。我想：假如周老师发现我没有带文具盒，肯定会痛骂我一整理的，要是谁这时能借我一支笔就好了。

就在这时，一只援助之手伸了过来。我的同桌似乎看出了我的心思，笑嘻嘻地递过来一支笔对我说：“没带笔吧，我这儿有多余的笔拿去写吧！”听了这话，我想起了昨天我还由于一件小事骂了他的，可是今天他却似健忘了一般，居然还借给我笔。我不好意思地说：“谢谢！”他说：“不用谢，朋友之间互相帮助没什么的。”这时，我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

快放学了，老师要我们写完功课才能走，可我的功课还有一些没有写完。我心急如焚，结结巴巴地对同桌说：“你，能等我一下吗？”他咧开嘴巴开朗地笑着允许了。

终于写完了，我摸摸后脑勺，带着歉意将笔还给他：“耽误你时间了。”他说：“不要紧，我也利用这时间做了一些别的功课。”夕阳的余晖照在他的脸上，那笑脸是那样灿烂。

我合上心爱的日记本，将这夸姣的一幕锁在心里，并将它的能量传递给每个人。

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那是一个下午，我们在教室里认真的上课，突然，外面刮起了大风，还伴随着闪电出现了，不一会儿，雨点下来了，大雨倾盆而下。同学们都开始窃窃私语了，问着旁边的人有没有带伞，想着要怎么回家。

不一会儿下课了，同学们都急急忙忙的向门外跑去，这时，雨已经变小了，同学们顾不了那么多了，直接跑回家。可是，今天是我值日，所以只能打扫完卫生才能走了，希望到时不要再下大雨了。

好不容易打扫完了教室，我和同学关好门窗向门外走去，可是，偏偏这个时候，雨越下越大了，我问同学：“你带伞了吗？”“没带。“同学说道。看来只能靠好心人来救我们了。这时，语文老师突然出现了，问道：“你们怎么还没走？“我说：“因为我们做值日，刚打扫完教室。“老师又问：“那你们带伞了吗？“我们异口同声地回答道：”没有。“老师听完后，就径直回到了办公室，等他出来时，手上多了一把黑色的雨伞，老师直接递给我们说：“你们俩打着这把伞回去吧，别淋雨感冒了。”我和同学接过老师给的雨伞，连声说道：“谢谢老师，谢谢老师。”“不用谢，天都这么黑了，你们快回家吧。”我们说了句“老师再见”就打着伞走出去了。

我们的语文老师不仅在生活上帮助我们，也在学习上帮助着我们，每次我们遇到一些不懂的问题，老师都耐心的替我们解答，一遍不行就两遍，直到我们听懂为止。老师就像那黑暗中的一盏明灯，点亮了我们未来的道路，带给我们无限的温暖。

老师，您对我的帮助，我一定不会忘记，将来我会用实际行动来报答你的。

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1、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。

2、您的音容，您的教诲，我将镌刻在记忆山崖的最高处。

3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。

4、对您的谢意，我们无法用语言来表达。

5、你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响。

6、灯光下，俗尘的喧闹，对比着你耕耘的静谧。

7、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

8、山川与河流，能隔开彼此，却隔不开念师情怀。

9、您是茫茫大海中的灯塔，带领我们不偏离航向。

10、您是心灵的工程师，教给我们道理去做一个正直的人。

11、感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

12、您给了我们一盏学习的灯，让我们不会迷失了方向。

13、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

14、难谢师恩，唯有祝福，默默送上，愿师长寿，健康吉祥！

15、老师是忙碌的蜜蜂，酿造出了象蜜一般的幸福生活。

16、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

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17、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘。

18、您的一生是那么伟大，那么无私，那么令人钦佩！

19、教师，您就是这期望与幸福的播种人！谢谢您，教师！

20、海中灯塔，夜路明灯你们是最可敬的人！

21、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

22、老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

23、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

24、祝你快乐健康，幸福满堂，亲爱的老师！

25、您如那万丈光芒，照亮我们远方的路。

26、愿我的老师永远健康平安，天天开心！

27、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

28、感谢他作为我的师傅，为我在前进的道路上指引方向！

29、我愿化作一缕清风，吹走您额头的汗水。

30、老师，你就像泥污里的垫脚石，给了多少人度过泥污。

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这固然已经时隔很长一段时间了，但是我终生也不会忘！这段回忆已经深深地烙在我的心中，让我回味无限！

记得那在３年前，那时已经很晚了，天色很冷，街上几乎看不见人影了．我由于和父母发脾气，而逃到了玄武湖，心里的怒火还在燃烧着．我摸着身上仅有的１３快钱发愁着．身旁有一家烧烤店，我心中的火使我越来越饿了。我立即点了５串羊肉串。忽然一辆车从我面前掠过。车子一下子撞到了围栏上。车内的人血肉恍惚，惨不忍睹呀！立即不知从哪里冒出来了许多人，把案发现场围的严严实实的。我也钻了进去看“热闹”。只见一个中年男子缓慢地从车里艰难地爬了出来。我立即吓得向撤退退却了两步。那个男的用着最后的力气吼道：“给我笔……和纸！”有人立即把这两件东西递给了他。他用全是血的手艰难地拿起笔，歪七扭八地写了几个大字儿子我爱你！

我的心微微一颤，什么话也没说，什么动作也没做，呆呆地站在那。只见那个人慢慢地倒下了。我立即跑回家，向父母承认错误。

不用我说，大家也知道，我被那个中年人的父爱打动了，他在生死时刻想到的是自己的儿子。我才发现父母固然平时打打骂骂我们，哪也是为了我们好呀！

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在学校，老师无时无刻不关心着我们，天天教我们知识，让我们学到做人的道理，当真的帮助每一位有难题的学生，带着我们一起成长。

这天，上课铃响了，大家都在规行矩步的坐着等老师的到来。这时，数学老师进来了，只见他手里抱着一大把的试卷，我这才想起来，老师昨天说过今天要考试的，这下怎么办？我什么都没预备好呢。同学们都很不安，互相询问着温习的情况，看来大家都没怎么温习啊！老师好像看出了我们的心思，严厉的说道：“再给大家十分钟的时间，好好把书翻一翻。”刚说完，同学们就拿起书当真的看起来，我也翻开了书，可是这么乱翻也没什么用啊。忽然我想到昨天上课时老师说的几道数学题，还提醒大家下次考试可能会考到，要当真看一看。于是，我拿出笔记本，找到了昨天的标题问题，当真的看着标题问题的运算步骤。十分钟很快就过去了，我也记得差不多了，老师让我们把书收起来，接下来，要开始考试了。

我一拿到试卷，便把标题问题大体的看了一下，发现其中真的有老师说过的标题问题，我开心极了。一开始，我在做选择题，前几道题仍是很简朴的，可是忽然泛起了一道相对不是太简朴的标题问题，于是，我算了好长时间才算出来。时间已经由去一半了，我加快速度写起来，心里时时刻刻都在想着老师的那句话：“做标题问题不能为了追求速度，而健忘质量，一定要在质量的基础上加快速度。”在接下来的做题过程中，我先把收留易的做完，剩下几题难的，我当真的思索，结合老师上课的内收留，一步步的分析着标题问题，慢慢的做出来。直到下课铃声响起，我的最后一题也做完了，然后就把试卷交上去了。

第二天，老师把试卷发下来了，并统计了我们全班同学的分数，没想到我居然得了第一名，我抬头看向老师，发现他也在看着我，他的脸上布满了欣慰的表情，像是对我的肯定，我也开心的笑了。

这次考试，我能有这么好的成绩，多亏了老师的帮助，老师用他的聪明教育着我们，给我们鼓励，使我们有决心信念去做的更好，老师，谢谢您，您永远是我最敬爱的人。