河蚌与珍珠读后感
发布时间:2026-03-25河蚌与珍珠读后感(经典20篇)。
▰ 河蚌与珍珠读后感 ▰
暑假期间,我读了一本来自汤素兰写的小说,名叫《珍珠》。读完这本书之后,我十分怜悯文中的主人公,但也她美满的结为果感到开心。从中我还得到一个人生哲理:包容,造就璀璨的珍珠;成长,一种美丽的疼痛。
这本书的主人公是一个叫李阳的漂亮女孩,但他并不开朗、快乐,因为她的父母离开她去了深圳,还生下一个小男孩。李阳觉得很孤单,很无助,很伤心,认为自己是被父母抛弃的。但是,她最后还是原谅了父母带来的疼痛,将心中的疼痛造就成美丽的珍珠。
李阳坚强、大度包容,令我震惊与敬仰。在日常生活中,我常常因为别人无意间的一些小伤害而生气、哭泣,乱发脾气,伤了和气,反而造成不良后果。与李阳相比,我是多么懦弱、心胸狭窄。
周朝的鲁国,有个姓闵名损,字子骞的人。在他很小的时候母亲就不幸过世了。父亲娶了后妻,后妻又连续生了两个弟弟。后妻犯下了嫉妒心肠,对孩子有了分别之心,家庭的所有重活都压在闵损的肩上,但他无怨无悔。最后,还为后母求情,说下了“母在一子寒,母离三子单”这句话。闵损与李阳一样,都是坚强与宽容的,他同样值得我们学习与敬仰。
在人生道路上,我们会遇到很多挫折。学会坚强,学会包容,学会勇敢,勇于面对困难,战胜困难,才是唯一的出路;学会感激,学会理解,学会原谅,凡是曾伤害过你的人,都要感激他,正是他的伤害才让自己懂得,感激他使自己成长。让我们多点包容,少点埋怨,将心中的疼痛转化为力量,造就出璀璨的珍珠吧!
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一、河蚌里有珍珠吗?
珍珠是长在河蚌里,但不是每个河蚌里都有珍珠的,一般野生的河蚌里面是不容易长珍珠的,现在有专门用作养珍珠的'珠蚌,用作育珠的主要为三角帆蚌及褶纹冠蚌。
二、珍珠是怎么形成的?
珍珠的形成要有外界的小虫或者沙石小颗粒进入到河蚌体内,经过漫长的时间河蚌为了不受刺激,分泌珍珠质把小虫或者小沙粒包裹,经过多年的包裹才可以形成珍珠。天然的珍珠一般都是极品,价格相当昂贵,珍珠的好坏要区分于圆度,色泽,颗粒大小。一般越大越值钱,人工养殖的珍珠现在价格比较便宜。
三、河蚌的主要价值
1、食用价值
河蚌的营养价值很高,含有蛋白质,脂肪,糖类,钙,磷,铁,维生素A、B1、B2。河蚌肉对人体有良好的的保健功效,有滋阴平肝、明目防眼疾等作用。
2、河蚌的经济价值
河蚌产生的珍珠可加工制成各种装饰品和工艺品,珍珠又是名贵的药材,单独制成粉后以其他物质配制而成的珍珠散、丸、丹、液等各种中成药,在医学临床上使用广泛,可治疗人体多种疾病,疗效显著。
除育珠外,蚌壳可提制珍珠层粉和珍珠核,珍珠层粉有人体所需要的15种氨基酸,与珍珠的成份和作用大致相同,具有清热解毒、明目益阴、镇心安神、消炎生肌、止咳化痰、止痢消积等功能;将蚌肉和蚌壳分别加工、蒸煮消毒和机械粉碎,即可制成廉价的动物性高蛋白饲料。
普通的河蚌能产珍珠么
一般的河蚌是不会形成珍珠的。只有能分泌珍珠层的贝类,才会产生出珍珠。河蚌在河里生活的时候,偶然会有一些寄生虫或砂粒,夹到了外套膜与介壳之间,这时外套膜的表皮细胞受到刺激,会急剧地分泌出珍珠质,将砂粒或寄生虫包围住,构成完整的珍珠囊,最后变成闪闪发光的珍珠。
蛤和蚌体外都有两片硬壳,两片硬壳的内壁上,都长着一片柔软的膜。这两片膜像外套一样包裹着蛤、蚌柔软的身体,所以叫外套膜。贝壳就是由外套膜所分泌的物质形成的。外套膜表面分泌珍珠质而成的珍珠层,能焕发艳丽夺目的光彩。
扩展资料:
珍珠蚌可产珍珠,分为以下三种:
(1)三角帆蚌,是我国主要的淡水珍珠贝,一般用来培育游离珍珠。
(2)褶纹冠蚌,主要用来培育附壳珍珠。
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我是一只小珍珠鸟,爸爸妈妈对我说,在我没出生时,他们还有一个主人,后来,那个主人把他们送给了他的朋友——冯骥才。
这个主人待爸爸妈妈很好。爸爸妈妈有一间安全而又幽静的房间,那房子里有一张软软的床,睡起来很舒服,这房间座落在主人的一盆吊兰里。他从不伤害我们,并很周到地为他们添食加水。渐渐地,他们与主人熟悉了,他们慢慢把头伸出兰叶外,不时瞅瞅他。
几个月后,我出生了。我的到来使爸爸妈妈很高兴,可对于主人,我不知他是高兴,还是不喜欢我,他每次都不过来看看我,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛来观察我。但慢慢地我感觉他对我们并无恶意,所以,我敢伸出脑袋看他了。
在我眼中,他很庞大,一对温柔的眼睛下面有一个翘鼻子,还有一张大嘴巴。他有一点胖,整个人看起来很亲切。
几天后,我敢出笼子了。刚开始,我不敢飞太远,后来见他不来伤害我,我便满屋子乱飞,啄一啄这,啄一啄那。只要爸爸和妈妈在笼里一呼唤我,我便飞回去,因为我还是害怕他。
我胆子大了,便跑到他桌上去喝茶,再看看他的反应。可他微微一笑,继续写着什么。我便飞到纸上绕着笔玩,发出“嚓嚓”的声音。我完全放心了,便啄起笔来,他便摸一摸我,我也友好地啄啄他。
早上,我们一起玩耍,可到了晚上,我只能依依不舍地告别了他。
一天,我飞到了他的肩上,他怕惊跑我,便停下笔。过了一会儿,我睡着了,还不时咂咂嘴。我醒来后,他没有伤害我,也不知我醒了。只是一动不动,生怕惊醒了我。
我很感动,便想啄啄他,表示感谢,可我低下头,看到了一行字:
信赖,往往创造出美好的境界。
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今天读了《珍珠鸟》这篇课文感想很深。
文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟,在作者的悉心照料下,变得胆大起来,甚至跳到我的身上睡起了大觉,给人带来了无尽地欢乐。
作者用自己对小鸟的爱心,渐渐地和调皮伶俐而又很怕人的珍珠鸟,慢慢成为了和睦相处的好朋友,让我很感动。事实充分说明动物是有灵性的,只要不去伤害、打扰它们,它们就会主动亲近你,就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。作者正是在珍珠鸟刚来他家时,不去打扰它,而是让它适应不熟悉的环境,才让珍珠鸟一种本来很怕人的鸟,能放开胆子和作者交朋友,最后成为好朋友。
我想如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处,那该多好啊!自然界的一切都将是那么和谐!地球将是那么美好!
其实,不管是珍珠鸟,还是其它动物也好,我们人类都要尽力而为地与它们和睦相处!文末有一句话,也是冯骥才先生的至理名言:“信赖,往往创造于美好的境界”。这是点睛的一笔。是啊!在我的老家小燕子年年都来屋子里做窝,就是因为老家的人善待它们,所以它们在屋里住得安静舒服,天天去抓害虫,成为大家欢迎的好朋友。我想不仅人与自然,人与人,乃至国家与国家都要相互信赖对方,才能和睦相处啊。
这文章让我记忆深刻,它给我留下了无尽的深思。珍珠鸟成为人们的好朋友,感动着我,让我内心情不自禁生出一种对小动物的热爱之情。
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那是我在异国他乡,独自抚养7个月大的儿子,静静地等待法院的离婚判决的日子。一日,突然接到上公开课的通知,课题为《泪珠与珍珠》。捧起琦君的文章,感触她笔端的泪珠:
有“知君穿不得的双泪珠”,有“还乡断肠”的老泪纵横,有母亲眼中的怜子泪,观音的慈悲泪她告诉我,眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
合上书,沉默,不知不觉泪湿衣裳,在人生低谷,环顾四周,思前想后,感慨万千。泪为何而淌?是思念远方的亲人,是怜爱怀中稚子,是感激身边的朋友,抑或悲悯自身?
情感象脱缰的野马肆意冲击着脆弱的心门。
我在满面泪痕中咀嚼着泪珠与珍珠的关系。“珠”在字典的解释:一是珍珠,二是小的球形的东西。
文章写道,为了除去沙子并分泌液体,牡蛎将沙子包围,形成一颗圆形珍珠。这一粒珍珠,又未尝不是牡蛎的泪珠呢!可见生命的奋斗历程,是多么艰苦。
原来,只有磨砂才能变成珠子,蚕茧才能变成蝴蝶。可见眼泪是廉价的,但眼泪是情感的凝聚和无价的。突然,琦君的意图实现了。她希望这个世界能为自己和所有的生物过一种坚强、勇敢和善良的生活。
只有与风暴抗争的人,才能领略彩虹的壮丽;只有踏上困难的人,才能感受登顶的喜悦;只有经历了风风雨雨的人,才能品味人生的甜蜜。当你软弱无助时,哭泣不是唯一的出路;当你面对悲伤时,坚强会代替眼泪;当你哭泣时,痛哭时际上已经消失。我用泪将伤痛彻底湮灭,伤口痊愈了,心愈益温厚。
当你象爱惜珍珠一样爱惜泪珠时:明天将又是新的一天。当心中充满乐观时,世界将向你张开温暖的双臂。
我积极的生活,快乐的工作,翻开了新的一页,顺利地冲出了被围困的城市,回到了家乡,回到了久违的棠外。在集体的温暖怀抱中,我充满了自信和幸福。
风轻云淡,想人生,思荣辱,明是非,经历一次,便是一次修身养性,心温厚了,苦难就轻了。
一日,在饭桌前和父母谈起那段经历,我笑着说:“那时的我太脆弱,动不动就眼泪哗哗的淌,哭的像个泪人似的。”这时,已三岁的儿子正津津有味的在桌旁搭积木,听我提到“哭”字,他突然歪歪头,用乌溜溜的眼睛望着我,问道:
“妈妈,你为什么要哭呢?”看着他若有所思的可爱样,忍不住逗他说:“妈妈想宝宝就会流泪啊!
”他用坚定的眼神望着我,严肃的说:“妈妈,你要当男子汉!我也是男子汉,以后我们都不哭了!
”向来用男子汉勉励他,没曾想他已经学会迁移运用了,心一阵酸楚。我把他带到这个世界上,只希望能帮助他勇敢而快乐地走下去。我向他点头,他满意地笑了笑,把自己埋在幸福的城堡里。
我在心里暗暗的对他承诺:“妈妈再哭的时候,定是喜极而泣!”
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一般的河蚌是不会形成珍珠的。只有能分泌珍珠层的贝类,才会产生出珍珠。河蚌在河里生活的时候,偶然会有一些寄生虫或砂粒,夹到了外套膜与介壳之间,这时外套膜的表皮细胞受到刺激,会急剧地分泌出珍珠质,将砂粒或寄生虫包围住,构成完整的珍珠囊,最后变成闪闪发光的珍珠。
蛤和蚌体外都有两片硬壳,两片硬壳的'内壁上,都长着一片柔软的膜。这两片膜像外套一样包裹着蛤、蚌柔软的身体,所以叫外套膜。贝壳就是由外套膜所分泌的物质形成的。外套膜表面分泌珍珠质而成的珍珠层,能焕发艳丽夺目的光彩。
其实不是每一颗河蚌都能养出珍珠的。
古代印度,流传着这样一个说法:当牡蛎张开贝壳的时候,天上的雨点落在贝壳中就变成光彩夺目的珍珠。其实,珍珠真正的成因是小虫、沙砾等其他异物,偶然掉进贝壳内,刺激了贝类外套膜的上皮细胞。
然后育成珍珠囊,珍珠囊不断分泌珍珠质,进而包围珍珠囊。天长日久就形成了珍珠。 我国江河湖泊,星罗密布,丰窢护促咎讵侥存鞋担猫富的河蚌资源,为珍珠的养殖提供了优越的自然条件。
人们开始利用珍珠在河蚌体内这种与众不同的形成方式培育珍珠。 但是,不是所有的河蚌都能用来育珠,我国已经发现的140多种河蚌中,大部分由于珍珠层薄,所产珍珠品质低略,或者因为实行手术困难,而没有利用价值。
扩展资料:
珍珠蚌可产珍珠,分为以下三种:
(1)三角帆蚌,是我国主要的淡水珍珠贝,一般用来培育游离珍珠。
(2)褶纹冠蚌,主要用来培育附壳珍珠。
(3)池蝶蚌,从日本引进的一种淡水珍珠贝。
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答案是肯定的,但并不代表着每一个河蚌中都有,如果是野生的话,是很难长出珍珠的。珍珠需要外界的虫子或者是沙子的小颗粒进入到河蚌的身体里面,经过很长的一段时间,它为了不让自己受到刺激,分泌一些珍珠质,将这些虫子和石头包裹起来,时间一长,就可以形成了。天然的珍珠是非常珍贵的,人工养殖的比较的便宜。
具体的形成过程是怎样的呢?河蚌的外壳受到其它物种的刺激之后,它的体内就开始释放珍珠质,将这些异物全部的包裹起来,一层又一层的包起来。这样的珍珠有核的,可以叫做有核珍珠。另一种就是无核,也是外壳受到异物的刺激之后,一些细胞开始分裂,然后分离,自己分泌的有机质将会包被起来,然后陷入到外膜里面,之后就形成了珍珠囊,就变成了无核了。
河蚌的种类也是很丰富的。下面和小编一起来看一下。三角帆蚌。它又称为珍珠蚌,三角蚌,河蚌等等,在湖南,安徽,湖北,江苏,江西等省分布比较广泛,在洞庭湖周围是最广泛的。褶纹冠蚌。又称为鸡冠蚌,绵蚌以及湖蚌等等。这是一个淡水类的,喜欢栖息在湖的底部,在我国的沿海地区是比较常见的。
淡水,缓水流域的湖泊,池塘的底部或者是泥沙底部都是很常见的。圆顶珠蚌。它的大小适中,不大也不小。它的壳比较薄但是非常的坚硬。形状是常常的椭圆形,长度的是高度的两倍,是一个不对称的贝壳。壳的前比较的短但是圆,末端比较的窄,壳大部分都是黑色或者是黑褐色的。
背瘤丽蚌。这种称为麻皮蚌,麻歪歪等等,在安徽,河北,江西,湖北,湖南等等都是广泛分布的。在长江中下流域,还有比较大的湖泊中,它们的产量是非常高的。
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我在寒假里看了许多有趣的书,但是,最吸引我的是一本叫《黑珍珠》的书。《黑珍珠》这本书是由美国作家―斯。奥台尔写的,让我深有感触。
这本书里主要讲了一个 故事 :一天,拉蒙在“恶魔缸鱼”洞里采了一颗硕大无比的黑珍珠,轰动了整个巴滋城。他父亲勃拉斯卖珠不成,把黑珍珠献给了圣母。采珠队在海上遇到风暴,由于他父亲自恃有圣母保佑,没有及时躲避,整个船队全军覆没,仅采珠工塞维利亚人生还。拉蒙遭此厄运,以为“恶魔缸鱼”作怪,索要珍珠,所以偷出珍珠准备物归原主的时候,不幸,塞维利人在海上把拉蒙给劫持了……
我觉得拉蒙非常有勇气,敢于从那么危险的“恶魔缸鱼”洞里拿走黑珍珠,其实我们生活中也应该学习拉蒙这样的勇气,不能像有些胆小的同学连上台演讲都要出一身冷汗,将来怎么能为国家效力呢?这本书又赞美了人类的勇气和不屈不挠的精神,书中那栩栩如生的描述如同在我的眼前上映一部冒险影片,让我身临其境,仿佛是自己亲身经历这个惊险的故事。
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《泪珠与珍珠》是琦君的一篇散文。琦君的作品电视连续剧《橘子红了》,影片唯美的风格、伤感而复杂的人物关系给人留下了深刻的印象。
《泪珠与珍珠》这篇文章比较短小。如果说孙犁的写作风格是竹笛里吹出的民歌,清新俊逸,如诗体小说般,那琦君的《泪珠与珍珠》的写作风格就是花园里飘出的玉兰香,清丽、淡雅、不落俗套。
人们往往认为流泪是懦夫的行为,是软弱的表现,是不坚强的,但事实并非完全如此。殊不知有多少人的泪水是在无奈与激动时流下的。即使泪珠是在伤心、痛苦时留下的,但对于忧愁难过的人来说,何尝不是一种精神上的解脱和灵魂上的放松呢?
在如何看待泪水、泪珠的问题上,琦君自有她的一番见解。在少女时期,琦君喜欢雨后的青山,好像泪洗过的良心。
的确,这个句子很优美,给人一种冰冰凉凉的淡淡清新之感。给人留下无限的空间去想象、体会。
人生处于花季雨季,总偏爱那种朦胧、模糊,带着薄薄凄凉、夹杂着淡淡忧伤的文章,而年少时的琦君又何尝不是如此呢?
琦君说,不知愁的少女,最喜欢写的总是泪与愁的诗。莫染红丝线,徒夸好颜色。我有双泪珠,知君穿不得。莫近烘炉火,炎气徒相逼,我有两鬓霜,知君销不得。的确比喻巧妙,给人回肠荡息的无限忧愁,其实双泪珠不正是她在思夫之极留下了珍珠吗?
在茫茫世界上,有时我们难免会迷失了方向,面对亲情、友情、爱情,谁能保证自己一路绿灯呢?谁能不留下串串珍呢?何必要强求自己呢?强求自己不滚出精神上的粒粒珍珠呢?为什么不让一切顺其自然呢?
读完琦君的《泪珠与珍珠》感慨万分,让我们珍惜泪水,珍惜这纯洁真挚的泪珠中凝聚的所有珍珠般晶莹美好的情感。
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《河蚌与珍珠》读后感范文
当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的《河蚌与珍珠》读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,我读了河蚌与珍珠,我对河蚌妈妈无比佩服,对小珍珠简直是恨透了。
一次偶然的机会,小石子落进了河蚌妈妈的身体里,河蚌妈妈收留了小石子,河蚌妈妈用它自己的'身体内的精华珍珠质哺育着它,一年、两年………小石子变成了一粒美丽的珍珠。河蟹对小珍珠说:“你比你妈妈漂亮多了。”小珍珠竟然说跟它妈妈的哺育没有关系,它还讨厌它妈妈的哺育。
读到这儿,我心里想:小珍珠也太气人了,如果没有它妈妈用身体内的精华珍珠质精心哺育它,它能变成如此美丽的珍珠吗?我怀着一颗生气的心情继续往下看着,看到最后我读到了这一句:河蟹非常生气,用它的大钳子狠狠的一夹,把小珍珠夹成两半。这时,我心里想:这是小珍珠应该得到的惩罚。如果,我是河蟹一定要把小珍珠夹的碎碎的。
读了这一篇,我明白了,做人不要忘恩负义、恩将仇报,要学会感恩。我们要做一个善良、厚道的人,小珍珠不应该把河蚌妈妈的养育之恩忘记。
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从前,由于一个偶然的机会,有一粒可怜的石子落到河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它,用自己体内精华精心培育它。一年、两年、三年,小石子慢慢的变成了珍珠。
河蚌看见了珍珠,很高兴的说:你现在比河蚌妈妈还要漂亮啦!珍珠一听很生气说:你有什么资格当我的妈妈,我比你贵一万倍,论漂亮我比你漂亮多了。
可是我是你的妈妈呀!而且我是用我的精华培育你的,河蚌说。
你不知道,我最不喜欢精心培育我,你把我抱在怀里,我都不能被渔夫打上去,那样我就去不了皇宫,也不能挂在皇冠上。
如果当初我不收留你,你现在还是一个可怜的石头。应该看看现实,我是珍珠,河蚌越听越生气,用大钳子狠狠的一夹,珍珠被夹碎了。小朋友,这个故事讲了一个人不能忘恩负义。
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《珍珠姑娘》是一篇寓言故事,讲述了一粒沙子经历了数次艰辛之后化作了一粒珍珠的故事。这个故事告诉我们,无论遇到什么困难,只要努力拼搏,就一定能够成功。下面就让我来给大家详细地介绍一下这篇感人至深的故事。
故事的开始,是一粒小小的沙子被卷进了海浪之中。沙子本身不起眼,但却借助了大海的力量,被翻滚着不断地冲刷,经历了各种变故。它被鱼儿玩耍着,被风浪摇曳着,暴雨的冲刷甚至让它开始感到害怕,但这一切都并没有打击它的信心。
在经历了漫长的时光之后,沙子终于化作了一颗珍珠。它的生命虽然短暂,但却不辱使命地为美丽而努力。我们从这个故事中可以得出的启示,正是无论遇到怎样的困难,都应该坚持自己的信念,用自己的努力去获得成功,与珍珠姑娘一样。
我们生活中也会遇到很多困难和挫折,但如何应对这些困难就显得尤为重要。如果我们放弃了,那么我们永远不会知道自己是否可以成功;但如果我们用心去尝试,那么成功就不远了。在现实生活中,每一个人都了不起,只要愿意努力,就能变得更出色。
总之,珍珠姑娘的故事是非常好的一篇寓言。它向我们展示了努力拼搏、勇于挑战困难的重要性。希望每一个人都能够像珍珠姑娘一样,永不放弃地追逐自己的梦想,获得自己的成功。
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念完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中充分发挥的关键功效了
信赖,通常造就出幸福的人生境界。
它是作者在与一只小鸟的交往中传出的感叹,一只胆怯的珍珠鸟,在与作者真心实意的交往中,信赖作者,把他作为盆友,因此胆量慢慢变大起來。
确实,信赖的确是社交交往中不可或缺的。假如一个人在交往中信赖别人,真诚相待,诚信友善,那麼别的的人便会把他作为知心的盆友,也会一样信赖他,友好相处,即便在危急的情况下也会给他们产生协助;相反,假如一个人不信赖别人,随处疑神疑鬼,那不知道会导致是多少烦人的'误会,造成是多少可怜的争执,树起是多少势不两立的对手。
读过《三国演义》的人都了解,有一次,关羽在作战的时,悲剧中毒箭,关羽信赖神医华陀,果断地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,由于关羽对华佗的信赖,才促使关羽拥有之后的威风凛凛。可是,一样请华陀看病,但是曹操却猜疑华陀存在异心,病还没治就把华陀给残害了,过不上多长时间,曹操就病入膏肓不治而死。在困境的時刻,关羽主要表现出了一种君子的风采,那便是信赖,而曹操确是一种奸险小人的胸怀,疑神疑鬼的性情最后使他踏入了绝路。
用信赖引燃起交往的焟烛,友情的火苗不容易被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,由于真心实意的灯芯始终在天地之间点燃为这世界产生一片又一片的光辉。
翻过历史时间的年轮,飞过浩瀚无垠的书海,应对着这一五彩缤纷的全球。大家无法遗忘,一个又一个的条约由于不信赖而不成功;一次又一次的协作由于不信赖而散伙;一个又一个的笑容由于不信赖而误以为是虚情假意;一句又一句的寒暄由于不信赖而误以为是假作关注一个白发苍苍的老乞丐,由于沒有讨到钱而饿死在马路边,是由于过路人的冷漠吗?我觉得不仅是由于冷漠,更关键的是大伙儿中间的不信赖,由于不信赖,因此冷漠。在这个各种各样信息内容泛滥的社会发展里,见到在街上的这些乞丐,大家很当然的会想起骗钱这个词,更是由于大家的这种疑神疑鬼的念头,才促使这些必须协助的人被误认变成骗子公司。设想,如果我们每一个人都打开心扉,信赖别人,那将是如何一个幸福人生境界?小则推动人际交往,中则促进社会经济发展,大则中华文化之辉煌、全球之持久和平可即日而待也!使我们用信赖引燃起交往的焟烛,同创幸福的社会发展吧!
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《珍珠小妈妈》这本书的主人公是一位善良的妈妈和一个懂事、乖巧的女孩珠珠。妈妈很温柔,虽然胆子很小,但是她很有爱心,为什么妈妈胆子小呢?因为她怕小动物,家里不敢养小动物,由于她对小动物太敏感了,看到小动物都很害怕,妈妈害怕的时候,珠珠都会保护她,有珠珠在,妈妈什么都不怕!
珠珠的家庭成员中还有爸爸、外婆,爸爸每天都在工作,珠珠给他起了一个外号叫忙人爸爸。珠珠最喜欢外婆,因为她做的饭很好吃,有时候不饿,都想吃外婆的饭菜。
珠珠还有两个要好的朋友,是小敏和安南。安南的妈妈非常喜爱珠珠,每次都会给珠珠做最好吃的食物。小敏非常勇敢,孩子们都怕小王叔叔,只有她不怕。珠珠喜欢小敏的家,她的家像洞穴一样,有趣极了!
在这本书里,我最喜欢珠珠了,从她身上我学到了人和人之间要互敬互爱,尊重他人,学习他人的优点,改掉自己的缺点。
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犹如那一春的妍丽,短暂的绽放,未必能期遇那懂花的人,便凄凄凋零。可能熬不长了。平时不是经常看到它们在一起戏耍吗!特别是在我国东南地区就更喜欢她,福州市选其为市花。一场梦,勾起了我不堪回首的曾经。
读了《珍珠鸟》这篇课文后,我印象很深的是作者那句:信赖,不就能创造出美好的境界吗?然而,现实生活中远远不是这样。
我们现在几乎看不到野鸡野兔的身影;听不到喜鹊、燕子清脆悦耳的鸣叫;看不到夏天夜晚萤火虫打着灯笼飞来飞去;更不容易听到“蛙声一片”.......可是,在饭店里,我们却能吃到xxx、大雁等各种珍稀野生动物。一只只美丽的候鸟丧命于人类的xx下,一只只珍稀动物成为人们的腹中美食,一张张动物的皮毛被加工成华贵的时装。人们为了眼前的一己私利,肆意捕杀动物,很多人甚至不择手段,铤而走险。然而,这些人自以为得到了眼前的利益,却忽视了自然规律,肆意杀戮。我想对那些猎杀动物的刽子手说:美丽的地球是人和动物的共同家园。你们这样最终会毁灭自己。
我的耳边又想起姚明叔叔说的一句公益广告词:没有买卖,就没有杀戮。在这里,我想大声疾呼:请不要伤害野生动物,让我们和动物和谐相处吧!
▰ 河蚌与珍珠读后感 ▰
内容简介:女人喜爱珍珠,这份爱恋几千年来不曾淡化。书名《女人与珍珠——绘画与摄影中的恋物史》已透露了本书的内容:通过一些鲜为人知或举世闻名的艺术作品,展现女人与珍珠之间的爱恋。珍珠正在成为复古时尚的最佳象征。在古老的波斯神话中,珍珠是诸神的眼泪。古希腊罗马人认为珍珠是上天赐与的礼物。对大多数女性来说,珍珠具有难以抗拒的魅力。为了拥有它,有人可以挥金如土,有人则命运多舛。本书希望展现的是珍珠赋予女人的性感、自信和非凡气质。艺术史学者克劳迪娅·朗法可尼娓娓讲述从古希腊、古罗马以至当代,佩戴珍珠的意义已经发生了多样转变。她以幽默的笔触介绍了七十多幅闻名于世的绘画和摄影作品,读来轻松有趣。
女人与珍珠读后感,来自当当网上书店的网友:城市的天际露出晨光,纽约第五大道刚刚醒来。奥黛丽?赫本扮演的角色郝利?戈莱特利无比厌恶这个世界,唯一的解药是前往她最爱的名牌珠宝店——蒂凡尼。她左手托着的纸袋中有一杯外带咖啡和刚刚烤好的早餐面包,她就这样站在橱窗前,眼望璀璨的珠宝、梦想着美好生活早日到来,比如遇见个有钱的男人,帮她把浑身的假珠宝换成真正的蒂凡尼珍珠,几......
女人与珍珠读后感,来自淘宝网的网友: 这本书中的绘画或摄影作品里所呈现的珍珠全都是真品吗?绝大多数都是真品,甚至是非常罕见和昂贵的品种。不过,说起仿制品就不得不提到法国著名戏剧作家让?季洛杜,他曾在创作于1946年、讽刺投机分子的作品《沙依奥的疯女人》中写过这样一个场景:当人们问起珍珠是真货还是赝品时,公爵夫人回答道,“每个人都晓得,只要有人佩戴,珍珠就会越来越像真的。”
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珍珠鸟是一种怕人的鸟,我有幸也饲养过,我懂他怕人的习性。读完冯骥才的《珍珠鸟》,我感受的人与自然和谐的过程。《珍珠鸟》为我们展现了一幅温馨的画面,让我这个有过珍珠鸟饲养经验的人倍感亲切,也让我对于信赖陷入深深的思考。
冯骥才描写珍珠鸟怕人的特征,尤其能引起我的共鸣。珍珠鸟是一种很小鸟,畏强光,不善于飞行,最大的特点就是怕人。不管干什么,你都不能惊动它们,喂食也好,添水也好,你要特别小心,不然它们会到处乱飞乱撞,听说有人养的珍珠鸟因撞笼子而死的。作者深知珍珠的特点,很少去拨开叶蔓去看他们,可以说对珍珠鸟形成了初步的信赖。花了3个月的时间,两只珍珠鸟孕育出了雏鸟了,可以听到叽叽喳喳的叫声,作者内心是喜悦的,但还是忍住好奇。终于雏鸟迈出了飞出笼子的第一步,从只在笼子四周活动,到屋子里飞来飞去,到落在作者的书桌上啄笔尖任作者抚摸,到最后飞到肩膀上打盹。这一系列的变化说明了珍珠鸟对作者信赖的点点变化。很明显,作者最后已经取得了全部的信赖。因为作者给与了这些小生命足够的空间和尊重,短短的几个月形成信赖关系,才出现鸟和人的和谐相处的美好画面。反观我们人类呢?
随着人类社会不断进步,人与人之间的信赖关系却发生了极大地退步,人跟人之间的相处变得很表面,很难走到对方心里去,很难取得对方的信赖。这到底是为什么?因为我们社会越来越功利了,失去了很多传统美德,比如信任。看待事情都带着堤防的心态,老太太摔倒在马路上,没有人敢去扶说明这个社会问题。信任是人与人之间的润滑剂,没有了信任,一切都无从谈起,我们应该扪心自问。做人诚实,待人真诚都是我们中国的传统美德,我们永远都不应该忘记。
▰ 河蚌与珍珠读后感 ▰
《珍珠鸟》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。
朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。
作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。
其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。
原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?
▰ 河蚌与珍珠读后感 ▰
暑假期间,我读了一本汤素兰写的小说,名叫《珍珠》。读完这本书之后,我明白了一个道理:包容能造就美丽的珍珠;成长是一种美丽的疼痛。
这本书主要讲了一个12岁的女孩阳子,本来她拥有一个完整的家庭,过着快乐的生活。她每天由爷爷奶奶接送,有时爷爷讲着美妙般的童话故事,回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护。可是有一天,阳子最爱的爷爷突然死了,她很难过,爸爸妈妈又去深圳,阳子十分的痛苦、迷茫。阳子失去了一个完整的家,在回家以后,她总是看爷爷的照片,天天对着奶奶,使他感受到孤单。之后,阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人,每天他都在家陪奶奶聊天,受不住他们的阳子,差点将刀刺在了王爷爷的身上。在别人的传言中,阳子知道:在深圳她的父母生了一个小孩名字叫小虎,所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。后来,她也很少跟奶奶说话了。阳子小学快毕业了,准备上初中时,她抛弃去上田家炳中学的机会,准备以田李阳子的身份上省里的杨百万国际试验学校,可以住宿。李阳心想有一个新的开始。在去那个学校的车上,她认识了一个叫做卢莎的女孩子,她们成为了好朋友。在放假时,卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈,顺便帮阳子办证,阳子答应了。可是阳子并没有去深圳,而是在空空如也的学校独自坐着。在这时候,她的爸爸、王爷爷来找她,并将她带回了奶奶家。这时候,王爷爷告诉她奶奶去了医院,阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。她也从奶奶的口中,得知妈妈为他割脉。回到学校,因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评,她们的友情消失了,但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音,给爷爷写了一份信,信中提到:我的心中已经没有伤痛,变得敞亮。我也想像阳子一样心中没有伤痛,很敞亮。
我认为这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事,让人知道:成长是一种美丽的疼痛。这样的一个主题。也让我感受到:成长中,有美好的时光,有美好的事物;成长中,有心灵受到的创伤;有自己心灵中的烦恼。受过痛苦,受过伤害,在最后的时候,就会展现努力的成果;自己永远在成长童年的美好中,自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中,我们只要在有烦恼的时候学会承受,再有痛苦是学会分忧,我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠,才可以学会长大,才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠,我相信我也可以做到。
从朋友家的书柜里看到《堂吉诃德》这本书,早就听朋友提起过它了,所以对它还不算陌生。读了这本书我深有体会。
《堂吉诃德》的小说主人公原名叫阿伦索·吉哈达,是一个乡坤,他读当时风靡社会的骑士小说入了迷,自己也想仿效骑士出外游侠。他从家传的古物中,找出一付破烂不全的盔甲,自己取名堂吉诃德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘,取名杜尔西尼娅,作为自己终生为之效劳的意中人。然后骑上一匹瘦马,离家出走。堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事,把风车看作巨人,把羊群当做敌军,把苦役犯当作受害的骑士,把酒囊当作巨人头,不分青红皂白,乱砍乱杀,闹出许多荒唐可笑的事情,他的行动不但与人无益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起,临终才明白过来。他立下遗嘱,唯一的继承人侄女如嫁给骑士,就取消其继承权。
初看《堂吉诃德》,我认为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神经质的“勇敢精神”在书中表现得淋漓尽致,让人越发看不起他。但是细细品味,又觉得书中蕴涵了一种道理。人们的最基本的本质就是为了自己的目标不顾一切地去实现它。在实现的过程中,那位瘦骨嶙峋像根高梁杆儿似的游侠骑士,那位奇想联翩的绅士,时刻体现出他正直、善良的本性,这是人类最崇高的精神,因为太单纯了,才闹出许多笑话。
塞万提斯写《堂吉诃德》时,为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。本打算写成几个短篇故事,后来写着写着,他把自己的生活经历和人生理想都写进去了,思想内容越来越丰富,人物形象越来越现实,直至描绘了西班牙社会给人民带来的灾难,成为我们了解和研究西班牙当时社会政治、经济、文化和风俗习惯的一部百科全书。塞万提斯在《堂吉诃德》中一方面针砭时弊,揭露批判社会的丑恶现象,一方面赞扬除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德,歌颂了黄金世纪式的社会理想目标。所有这些,都是人类共同的感情,它可以穿越时空,对每个时代,每个民族,都具有现实感。相隔四个世纪之后,仍感动着每一个读者。
《堂吉诃德》中出现了近700个人物,描写的生活画面十分广阔,真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实,揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。
看了这本书以后我终于明白它为什么风靡全球54个国家和地区了。的确是一部经典之作啊!你们可不要错过啊!
▰ 河蚌与珍珠读后感 ▰
《黑珍珠》的读后感(二)
《黑珍珠》上次我看完第
一、二章,最近因为作业不是很多,我把整本书都看完了,它是一本非常有意义的书,上面有很多值得我们学习的人和事,下面我就具体地写一下我所看到的。
《黑珍珠》的第三章主要写的是对塞维利亚人的介绍,以及我和他之间的冲突,还写了父亲教我如何采蚌,最后写了我们在返航的时候遇到了好像魟鱼的鱼。在这一章中,我发现雷蒙的父亲是一个能利用别人的优点为自己工作而忽略别人缺点的人。
第四章主要是对老印第安人的描写,拉蒙用自己的智慧和老印第安人一起去了泻湖。
第五章写的是拉蒙的首次潜水,还有老印第安人对“恶魔魟鱼”的迷信。
第六章写的是“神珠”,写拉蒙如何不怕危险采到了很大的“神珠”,在这章我发现拉蒙是一个不达目的,誓不罢休的人。
第七章写了拉蒙和老印第安人在回家的路上遇到了“恶魔魟鱼”,,以及拉蒙回家后的事情。第八、
九、十章写拉蒙带回的珍珠是完美无瑕的和父亲最总决定把“神珠”献给海上圣母玛利亚。
第十一、十
二、十三章写了暴风夺去了拉蒙父亲宝贵的生命,拉蒙因为圣母没有保住拉蒙父亲的生命而从圣母手中偷走了“神珠”。以及塞维利亚人用诡计夺走了“神珠”。
第十四到十七章写了塞维利亚人为了得到更多的黑珍珠,逼迫拉蒙带他到老印第安人带拉蒙去的地方,在路上又遇到魟鱼,在没办法的情况下他们去了死岛,他们在死岛遇到印第安人以及对他们的袭击。当他们回到海里时,又遇到了黄貂鱼。塞维利亚人是如何与黄貂鱼搏斗并丧命的。
最后一章写拉蒙回到城里,把黑珍珠放回圣母的手里,因为他知道他父亲的死和魟鱼没有关系,,他父亲是仗着有圣母保佑,没有及时躲避而丧命。
整本书写了拉蒙在不平凡的经历中破除了种种迷信,成为大人。我认为我们应该实事求是,不被表面所迷惑,向雷蒙学习。
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