生活现状发言稿（汇总十五篇）
发布时间：2018-02-12生活现状发言稿（汇总十五篇）。
生活现状发言稿 (一)
本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：
学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。
通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在
生活现状发言稿 (二)
各位同学各位教师
大家早上好！
很高兴能参加这次班委竞选，我竞选的职位是生活委员。我想，班级不仅仅是我们为了学习而组成的一个团体，而应当是一个温馨的大家庭。每一天，与我们相处时间最长的便是教师和同学们。我们每个人都是这个大家庭中的一员，而生活委员，便起到了其中的组织整体、关怀细节的作用。首先，我很爱我们的班团体，我愿意协助教师做好班级工作，我愿意为大家服务。其次，我有职责心，有较强的生活本事，我有信心做好生活委员的工作。再者，我首先以身作则，遵守校规，努力学习，在各方面争取做到最好。当然，我身上仍然存在着一些问题和不足，我将努力改正缺点，发扬优势，和同学们一齐努力，使我们成为学校的骄傲！期望大家支持我！我相信我不会令大家失望。
生活现状发言稿 (三)
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们：
大家下午好！感谢各位家长在百忙之中走进凯杰女中，一起来探讨孩子在校时的学习、生活情况，作为生活部的管理者，首先我要感谢领导和家长朋友们两个多月来对我们生活部工作的支持与肯定，有了你们的理解，我们的工作才会顺利的开展！
我们的孩子大都来自不同的地方，许多家长可能会担心自己的孩子在学校不习惯，担心孩子的饮食起居，担心孩子不适应新的环境，，担心孩子吃不饱、穿不暖，或是否能和新同学和睦相处等问题，现在就孩子们在校时的生活情况，我向各位家长做一个汇报，希望亲爱的家长朋友们提出宝贵的意见和建议。我们生活部以庞校长的“五自育人”方针为总的指导思想，通过目标管理为学生创建安全、整洁、文明、舒适的'生活环境，建设一个团结、和谐、奋发、向上的大集体。因此，开学之初我们就认真学习《生活教师工作职责》、《初中生食宿管理规定》等细则，做到爱岗敬业，爱生如子，以慈母般的情感、精神、态度投入工作，从多方面入手，深入开展养成教育和心理健康教育，对于生活管理、我们尽量做到“精细化”，通过“扶”到“放”的过程，逐步培养学生的良好行为、良好生活习惯及生活自理的能力。第一点，我要汇报的是饮食方面。民以食为天，有了合理的膳食，才能有健康的身体，才能去做好各种事情，所以，为了同学们能有均衡的营养，厨房的师傅们每天都精心备至地为孩子们准备一日三餐。但随着人们生活水平的不断提高，挑食的孩子越来越多，盛好的饭菜不喜欢吃就倒掉。针对这种情况，我和麻老师一方面配合校长帮助学生树立“节约光荣，浪费可耻”的思想意识，一方面给利用和她们在一起的时间给她们讲合理膳食的重要性，因为她们现在大多只有11、12岁，用生理学的发展观来看，特别是女孩子，12—16岁是身体生长发育最快的时候，如果这个时候缺乏营养，可能会导致各种疾病的发生，甚至会影响学生一生的健康，所以，告诉她们喜欢吃的就多吃点，不喜欢吃的就试着去吃一点，功夫不负有心人，经过这些天的磨合，懂事的孩子们现在已基本上告别了挑食的不良习惯。
其次，汇报的是宿舍管理。“宿舍”就是寄宿孩子的家，家就是有爱的温馨港湾。所以，我们生活老师还扮演着妈妈的角色，既要给她们师长的严，又要给她们慈母的爱，力求做到严厉而温和，有威仪而不凶猛，庄严而安详，既要按学校制定的寝室规则严格要求每一位学生，规范她们的言谈举止，教她们学文明，懂礼貌，同学之间团结友爱，和睦相处，重塑女孩儿温文尔雅、淑贤端庄、知书达礼的良好形象，又要像母亲一样让她们自由、快乐、放松、撒娇；既要教她们铺床叠被、洗衣服，又要给她们铺床，给她们洗衣服，甚至臭袜子及被单，因为有一部分同学刚开始对“生活自理”这个概念还不太好接受，穿过的袜子有的压在褥子下面，有的放在换下的鞋子里，我们发现后，就会替她们洗洗，晾干后再给她们送去，以后的每天晚上我们都会教育她们洗完脚马上洗袜子，臭袜子不过夜。这样慢慢地就养成了学生洗脚随手洗袜子的好习惯。这个年龄的女孩儿已步入青春期，有些学生对来例假心理上有畏惧感，我们就利用就寝的时间为她们讲青春期卫生知识，为她们思想减压。刚开始有的学生被单弄脏了，就收拾起来，准备星期天拿回家让妈妈洗，我们知道后，就替她们洗。然后告诉她们：父母能给你生命，但不能替你生活。你们要学会自理，要有自信，如果爱妈妈就要让妈妈看到长大的你，懂事的你，会照顾自己的你。现在大多数学生已经能够利用洗澡的时间把自己能洗的衣物都洗了，等她们上教室后，我们会挨个检查，有没洗干净的，我们再重洗。当然，以后天冷了，衣服也厚了，她们学习也紧张，学校会按规定的时间为她们洗衣服。
为了培养学生的管理能力，也让每一个学生都有责任感及热爱劳动的意识，在餐厅每个餐桌的学生轮流做值日，每个寝室的成员轮流做寝室长，轮流值日，从床铺的整洁，到物品的摆放，看谁做的最好，老师每天检查并计入百分量化。有了压力才有动力，她们一个个都争当文明寝室、文明个人及优秀住宿生，看到她们上进心，责任心都这么强，我想每位家长一定会和我们一样高兴的。
100多个孩子时时刻刻牵动着我们的心。每天到餐厅，我们都会提醒她们就餐时要洗手，不争不抢，细嚼慢咽等安全事项，每天放学到宿舍，我们都会提醒她们注意上下楼梯、小心上下床铺、提防洗手间湿滑、到热水器旁接水防烫等安全事项，使她们脑中常有安全意识。晴天提醒她们晒被子、晾衣服；阴天、下雨天我们都要把她们晾晒的衣物全部收好。时常告诉她们同学之间不攀比，要发扬艰苦朴素的优良传统，牢记“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力之维艰”的古训。每天注意孩子们的表情变化，发现有谁不开心，就要问清原因，特别是刚入学的新生，由一个昨天还在妈妈怀抱撒娇的孩子到要面对一个个陌生面孔的住宿大集体，她们难免会感到孤独无助，这时，我们生活老师要更多的给予她们关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、开导等，让她们体会到家的温暖，慈母的爱。对于有病的学生如家长不能及时探视的，我们就结合班主任带她们看医生，并提醒她们按时吃药。对于有思想包袱的学生，我们会因势利导，给她们信心和勇气，让她们走出思想的阴霾，争取让每一个学生在凯杰女中都能开心地生活，愉快地学习。
活泼好动是孩子的天性，我们既不能遏制，也不能放纵，我们做生活老师的有责任引导她们扬善避恶，我们学校也特地为女中寝室装了MP3播放机，我们根据这个年龄段孩子们可塑性比较强的特点，为她们下载了校园歌曲、红歌、还有寓言故事、成语故事及人生哲理故事等经典美文。早上为了让孩子们振作精神，起床铃响过之后，我们就为她们播放歌曲，让她们以乐观阳光的心态开始新一天的生活；晚上，熄灯铃响过之后，为她们播放20多分钟的经典美文，一个个短小精悍的小故事，都蕴含着深刻的大道理，特别是人生哲理故事、历史故事，她们都特别爱听，这些故事有自信篇、困境篇、诚实篇、感恩篇、宽容篇、合作篇等，对她们的健康成长都起着潜移默化的作用，每天晚休她们会在美文的熏陶中慢慢进入梦乡。这样既少了之间无意义的喧闹，也提升了学生的文学素养，还丰富了宿舍文化生活。
两个多月来，和她们朝夕相处，看着她们一天天长大，一天天的变得懂事，看着她们每天放学燕子似的一个个飞到我们的身边，我们心中是多么的高兴。学生的快乐，就是老师的幸福。即使再苦再累，我们也无怨无悔。每当过星期天，学生们要回去的时候，我们会把阳台上孩子们落下的东西，全部收好，把所有寝室都清扫一遍，拖干净，然后再打药消毒，关好门窗，等最后一班车启动，我们才会离开学校。
“我们平凡人常常无法做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱去做些小事”。在凯杰的这些日子，我们用爱与责任精心地经营着我们的工作，学生们常这样问我们：“老师，您为什么对我们这么好？”在这里我要告诉各位领导和亲爱的家长朋友们：因为我们是老师，因为我们爱学生。她们能够敞开心扉，毫不隐瞒地和我们谈学习，谈家庭，谈理想，就是对我们工作最好的诠释。
尊敬的家长朋友们，也许我们所做的一切离你们的要求还有一些距离。在今后的日子里，我们会更加努力，请各位家长放心，这些学生在家里是你们的孩子，在学校就是老师的孩子，我们会全心全意地为每一个学生做最好的服务，用真心去呵护每一位学生，用爱心去为她们营造一个舒适、温暖的“家”，让她们在凯杰接受爱与智慧的沐浴，健康快乐的成长！谢谢大家！
生活现状发言稿 (四)
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。
总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我初中已经上了1年了，自己通过在学校的学习，学习了大量的书本知识。还有，我的生活起居很有规律，基本上每天下午打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的中考，学习我也没有耽误。
学习方面，我把要学的新课预习了一遍，对不懂的问题就上网查阅学习。
在假期里读了几本书，虽然爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得读书是一件好事，如果我每天不读书1个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。 有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。
网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱，真是一举两得! 在以后的日子里，要认真听讲，及时复习和预习……以便让我能够理解更多的知识
生活现状发言稿 (五)
徐：欢迎大家来到由计算机应用技术11-1班和电子;场,我是今天的主持人，徐冬涛;
徐：首先要为大家介绍莅临本次团组生活的嘉宾，他们;
徐：在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江;
徐：欢迎大家来到由计算机应用技术11-1班和电子商务10-1班合办的团组织生活的活动现
徐：首先要为大家介绍莅临本次团组生活的嘉宾，他们是校学生会组织部，
徐：在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江只滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。
罗：十三亿华夏儿女以万分的热情为祖国献出自己微薄的力量，带着玫瑰色的憧憬，看着我们中华人民共和国觉醒，发展，强大。
徐:在这片地大物博的广阔土地上，有这么一个地方：她山脉众多，重峦叠峰，绵延纵横，山高谷深，正因如此她才有着丰富的自然旅游资源，亚洲第一大瀑布黄果树瀑布就位于境内。
罗：哎，我知道了她就是贵州。在这以高原山地为主有着典型岩溶地貌的古文明发祥地之一，居住着勤劳勇敢的贵州人。我们贵州的大学生也是多才多艺的哦!
徐：接下来，就有请电子商务10-1班的杨梦捷同学为我们带来舞蹈《肚皮舞》。
罗：看了这么热辣的舞蹈，下面也该放松一下了。同学们，你们是否还记得那二万五千里艰险的长征路?
徐：下面，就让我们再次回顾那段刻骨铭心的御敌转移。有请电子商务10-1班的吴宗洵、
段娴给大家带来诗朗诵《长征》。
罗：青青的山，清清的水，亲亲的人，我不是黄蓉，我就是那纯朴的贵州人，下面就有请计算机技术11-1班的杨洋给大家带来这首 《我不是黄蓉》
徐：好一句我就是那纯朴的贵州人!对于我们贵州人来说，今年无不是一个值得欢庆的时刻，因为在今年1月啊，国务院发布了一项只针对贵州的惠民文件，即国发2号文件。以指导贵州经济社会进一步更好更快的发展。那么下面就有请应用技术11-1班405寝室给大家带来小品《贵州，雄起咯》
罗：蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温暖，不会很遥远，冬天也仿佛不在
徐：绿色的思恋，挥手对我说一声四季不变，不过一季的时间，又回到从前，那个被风吹过
罗：你是我的眼，带我领略四季的变幻;你是我的眼，让我穿越拥挤的人潮，因为你是我的
眼，让我看见，这世界就在我眼前!下面就有请电子商务10-1班的徐冬涛给我们带来这首你是我的眼。
徐：贵州是一个少数民族聚居的地方，这里也不乏勤劳勇敢，多才多艺的人们，下面就让我
们静静的欣赏这首由罗正春带来的笛子独奏，掌声欢迎!
罗：世界在发展，中国也在前进着，可是贵州却总跟不上现代化城市的步子，原以为国家遗
忘了我们，没想到，一份国发2号文件却提醒了我们，国家还爱着我们，有请王磊给我们带来这首《对不起，我还爱你》，掌声欢迎!
徐：祖国记住了我们，那我们也应该为贵州的经济发展做出自己的一份贡献，我为贵州献青
春，我与祖国共发展!下面有请应用技术11-1班404寝室给大家带来诗朗诵《我与祖国》，我们掌声欢迎!
罗：今夜我们相聚，为祖国唱赞歌，今夜我们相聚，为家乡叙发展，不要忘了你今晚的承诺，
只有我们将承诺付诸于行动，贵州才能拥有更美好的明天!最后，有请应用技术11-1班魏永红同学给我们带来这首《你的承诺》，掌声欢迎!
罗：新的一年扬起新的风帆， 新的一年展示新的风采。
徐：今天的团组织生活活动已接近尾声，下面有请校学生会组织部同学做点评 罗：感谢校组织部的精彩点评，下面有请交叉系部旅游系做点评
徐：谢谢旅游系同学的精彩点评，下面有请 老师给大家讲话!
罗：感谢 老师的精彩讲话!我们今天团组织生活活动到此结束!请大家有
序退场，班干部请留下做卫生打扫。
生活现状发言稿 (六)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我今天的题目是《感恩生活》。
同学们，你们对爸爸妈妈说过谢谢吗？你有没有再次对老师说谢谢？或者你有没有对同学说过谢谢？古人云：“滴水之恩，当以泉报之”，让我们都学会感恩，用行动来感恩。
感恩是一种生活态度，一种品德，一种责任。有了感恩，人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐友好。我们自己也会因为这份感恩而快乐健康，我们的生活也会滋润。
只有懂得感恩，才能懂得付出，懂得回报。有人说，善良的本质是有一颗感恩的心。如果一个人有一颗感恩的心，他就是一个快乐的人。对别人的每一点点帮助都应该心存感激。懂得感恩，学会感恩，应该是每个人的美德。
感恩父母，给我们生命，让我们健康成长；感谢老师，给我们智慧，让我们梦想飞翔；感恩学生，给我们帮助，让我们收获友谊；感恩课堂，给我们快乐，让我们学会分享；感恩学校，给我们一个舞台，让我们全面发展；感恩我们的祖国，给我们幸福，让我们努力。
感恩生活，就是希望学生从现在开始，从身边的一切开始，珍惜生活给我们的一切。因此，我们应该从以下几点入手：
1、作为一个学生，首先你要努力，学业有成，这样才能回报父母，回报社会，回报国家。
2、提倡节俭。学生是依靠父母提供经济资源的消费者。他们要体谅父母的辛苦，尊重父母的劳动，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。
3、照顾好自己的父母，努力主动去理解他们。生活中与父母有一定的代沟是必然的。有意见分歧的时候，要学会换位思考，经常说感恩，经常做孝顺。
4、珍惜老师的劳动成果，重视讲课，认真工作，以优异的成绩回报老师的认真教学。
5、珍惜和同学相处的每一分钟，不要因为自己的莽撞任性而伤害对方。
6、关注弱势群体和社会公益事业，用感恩的心做力所能及的事情回报社会，感恩时代。
当然，我们可以做得更多。我们只是想通过身边的每一件小事，唤醒大家的爱、善良和社会责任感。让我们积极行动起来，发扬“感恩”的传统美德！
生活现状发言稿 (七)
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！
今天，我要谈论的话题是“生活批评”。生活批评是对我们日常生活中存在的问题进行指责和反思的一种方式。在这个快节奏、多变化的社会中，我们时常被繁忙的工作和琐碎的事务所困扰，很容易忽视自己的身心健康，以及周围人的需要。通过生活批评，我们能够及时意识到问题，并找到解决的办法。
我想谈谈我们习惯性的消极情绪。在每个人的生活中，都会有一些挫折和困难，我们常常会受到负面情绪的困扰。我们经常抱怨，却少有行动来改变自己的处境。例如，面对工作上的压力，我们往往选择发泄情绪而不是主动解决问题。我们应该学会控制自己的消极情绪，积极面对挑战，寻找解决方法。每当我们感到失落和沮丧时，我们应该对自己说：“我有能力克服困难，我会战胜一切困难。”只有这样，我们才能真正摆脱负面情绪的束缚，迎接新的挑战。
让我们来谈谈对他人的影响。在与他人的交往中，我们很容易忽视自己的言行举止所带来的影响。我们有时会抱怨别人的缺点，但却很少想想自己是否有改进的空间。我们应该学会尊重他人的感受，多一些关心和体谅。不要用过激的言辞伤害他人，不要在别人面前嘲笑他人的错误。如果我们能用友善的态度和善意的建议来帮助他人，我们的世界将更加和谐。
另外，我还想指出媒体的负面影响。在当今社会，媒体的力量异常强大。我们每天都会接受到各种各样的信息，其中既有正面的，也有负面的。我们往往更容易被负面的信息所吸引。我们常常纵览新闻或社交媒体，却很少留意那些关注正能量和正面事物的文章。这导致了我们的思维方式逐渐变得消极和低落。我们应该学会筛选信息，选择那些对自己有益的内容。同时，我们也应该自觉传播正能量的信息，以影响他人的生活。
让我们思考一下我们对自己的生活态度。有时，我们会对自己的生活不满意，抱怨自己的处境。我认为，我们应该学会正视生活，接受现实，寻找改进的机会。我们要珍惜每一刻，因为生活是宝贵的。我们要有目标和追求，积极进取，为自己的生活负责。只有当我们学会满足和感恩，我们的生活才会更加充实和满足。
通过这次生活批评，我希望大家能够积极改变自己的思维方式和行为习惯，找到改进的方法，并付诸行动。我们要始终保持积极向上的心态，勇敢面对困难，追求自己的人生目标。我们要关心他人，以友善和善意的态度与他人交往。我们要选择正能量的信息，以正面的方式影响他人的生活。让我们积极面对生活，积极面对自己的人生，珍惜每一刻，为自己的生活负责。
小编感谢您的阅读！
生活现状发言稿 (八)
在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
问题4：在暑假期间，家长应该对孩子有多少监督?
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
问题5：一些社区有博物馆和美术馆。为什么这些资源对家长很重要
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
问题6：暑假期间，家长与孩子应该有些什么谈话?
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
生活现状发言稿 (九)
为了解掌握城区老年人生活状况，不断完善养老服务体系建设，近期县民政局（项目办）负责，兴州街道办参与，对城区10个社区60岁以上老年人生活状况进行了调查。
一、调查对象及方式方法
1.调查对象：城区10个社区60岁以上常住老年人。
2.调查方式方法：分为入户访谈和电话问卷调查2种形式。
二、调查内容
，其中：男4185人，女3871人；60-69岁4344人，70-79岁2520人，80-89岁1056人，90-99岁136人，100岁及以上0人。
2.文化程度。文盲279人，小学2294人，初中3058人，高中1844人，中专477人，大学及以上学历104人。
3.身体状况。身体健康2363人，一般4270人，常年生病1309人，卧床不起114人。
4.月收入水平。300-500元875人，600-1000元563人，1000元以上6618人。
，有配偶无子女27人，无配偶有子女1687人，无配偶无子女30人。
6.医疗保障情况。城镇居民医疗保险2602人，职工医疗保险5454人，无医疗保险0人。
7.调查对象构成。退休干部1374人，退休职工5031人，无业1651人。
三、存在问题及建议
1.部分老年人身体健康问题不容乐观。调查发现身体健康的老年人占比仅为心理咨询等基本需求；四是积极筹建民办养老机构，解决生活不能自理、患病卧床不起老年人医养问题。
2.部分老年人生活比较困难。调查发现月收入社会救助、社会福利、社会慈善为主要内容的社会保障体系，加大社会救助和社会福利投入，提高保障性收入。
3.老年家庭空巢化问题日趋严重。调查发现儿女不在身边空巢老人占比为互相照顾的微型站所解决空巢老人的养老问题。
略阳县民政局
20xx年3月1日
生活现状发言稿 (十)
亲爱的家长朋友们：
你们好！
我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。
感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！
我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。
两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话，开学第一个月确实非常辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋，别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的情况。
第一周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。
在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手能力稍微弱一些。对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有认真听老师讲，某件事情需要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。
在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。在用餐时，环顾全班的'用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。
家长朋友们，通过两个月多月接触，相信你们也对我们学校有了一定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子，放心大胆的让孩子积极锻炼，为了孩子们美好的明天，让我们一起努力！
生活现状发言稿 (十一)
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫周文导，今天第一次站在讲台上演讲，而演讲就是竞选生活委员，此时此刻我很激动，也很紧张。生活委员是一个许多同学不怎么向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级当过劳动委员，大家是不是继续给我这个机会让我为班级服务呢？让我童年的日记里留下无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选当上生活委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如野炊、郊游等等，当然还有很多我就不多说了。我的目标就是让大家有一种其乐融融的兄妹之情。我们都是来自五湖四海，有缘千里来相会，我们应该互助、团结、一致对外！还记得我们的气排球冠军队吗？我对我们班很有集体荣誉感！
我是如此的热爱我们班，同学们，如果你们信任我、支持我，请投我一票吧！假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
谢谢大家！
生活现状发言稿 (十二)
寒假里的一天，我和妹妹缠着妈妈，要到东方广场玩，妈妈无奈，只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高！
我们俩左边一个右边一个，拉着妈妈的手，兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海，热闹非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有划船的，有玩水上热气球的……你瞧，大家玩得多开心啊！
我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思，就央求妈妈买票。轮到我们上了，我迫不及待地跨了上去，差点把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后，管理员叔叔就教我们开小艇：“那个红色的按钮往上扳就是前进……”还没等他说完，“嗖”的一声，小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮，看来她比我还心急。不好，我们的小艇撞到了岸边！怎么办呢？妹妹瞪大眼睛看着我，我灵机一动，把那个按钮往下一扳，哎，小艇后退了！这下我们俩都会开小艇了，就抢着扳按钮，小艇不是撞你就是撞他，真好玩！
我发现水面上有三个气球，用小艇上的枪打中它们，它们就会喷水。于是我们把小艇靠近气球，瞄准，射击！一次，两次，三次……哇，终于打中了！水柱立即像喷泉一样冒了出来，弄得我们身上全是水，妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服，气得又是跺脚又是瞪眼，真是哭笑不得……
今天，我们玩得真开心啊！
快乐的寒假生活结束了，明天，就要开始新学期的生活了。真有点舍不得啊，寒假太太太自在了，书似乎没怎么翻过，作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完，估计交上去也就是垫个底儿，说不定还要被老师狠批一顿呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，电视没少看，手机没少玩，我还学会了发短信息哦，游戏没少打，跟爸妈没少顶嘴生气因为他们老干涉我的自由，哼，不像我爷爷奶奶好，让我看电视看个够；还总批评我见到客人没礼貌，不叫人；说我不懂事。
去年期末考试，数学出于意料地只考了94分，我原以为能考100分的。为此，我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分，这就叫有意栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。我妈妈说，成绩只是次要的，要全面发展才好，文体劳动方面，也应该一起进步。我的体育老师给我的评语是“少说多做”，美术和自然老师都说我观察不仔细，动手能力也有待提高。看来我还得加油。
道理我心里都明白，可要实践起来，似乎不容易。我管不住自己，总想看电视，玩游戏，不愿做作业，不愿看书，怎么办呢？寒假作业，我完成的质量很差，都是按最低要求来的。作文只写了两篇，实践作业也没好好做。唉，有没有人能帮助我啊？
生活现状发言稿 (十三)
亲爱的老师，同学们，感谢大家的支持与厚爱，能让我有机会在学习委员的职务上为全班同学服务。
正如这个职务的名称，我的主要任务是做好老师交代的任务、为同学们做些我力所能及的事，努力营造一个更美好的班级环境。这对我来说，即是荣誉，也是考验。
正如大家所见，我的身上还有很多不足与缺点，但我会以一个更加严格的标准来要求自己，我也随时欢迎各位批评指正。实践是检验真理的唯一标准叮畅耻堆侪瞪抽缺处画，多的我就不说了，我会以实际行动证明我不会辜负大家的期望！谢谢！
生活现状发言稿 (十四)
农村留守妇女现状研究
盛海涛黑龙江省春蕾捐助中心
【摘要】改革开放以来，我国工业化和城市化水平不断加深，取得了举世瞩目的成就。为了满足工业化和城市化的发展要求，大量农村人口，尤其是农村中的男性涌入城市，从而带来了另一个严重的引起社会关注的问题: 农村留守妇女问题。本文主要探讨留守妇女产生的原因，留守妇女的生存现状，以及相对的问题应对策略。
【关键词】留守妇女产生原因生存现状应对策略
农村留守妇女，是指丈夫离开农村，在外务工、经商或从事其他生产经营活动长达6 个月以上，本人留居在家，年龄介于20 － 50 之间的已婚女性。这个在中国经济发展转型期产生的特殊群体为社会发展，经济建设以及家庭的幸福做出了杰出的贡献，同时也做出了巨大的牺牲，承受了很大的压力。因此，关心处于弱势地位的留守妇女，对稳定农村社会，促进社会主义新农村建设和和谐社会的建设都具有重要的意义。
一、农村留守妇女产生的背景
造成农村留守妇女产生的原因是多方面的，而且不同地区的原因也不尽相同。但是，整体而言，主要是由于两个主要原因造成的，一是户籍制度和城乡二元分割的制度原因，而是妇女自身的性别特性的羁绊。
1． 户籍制度和城乡二元分割的制度原因。我国于1958 年通过了《中华人民共和国户口登记条例》，使户口登记有了全国统一完整 1的法律依据，并一直沿用至今。当时的户籍制度划分为“农业户口”和“非农业户口”，客观上造成了农村人口和城镇人口两个不同的身份阶层。这种制度从某种意义上而言就是制造特权，以城市的发展剥夺另一部分人的利益。户籍制度造成的城乡二元分割，又进一步形成了城乡二元经济结构: 城市经济以现代化工业为主，农村经济以小农经济为主;城市基础设施先进，农村基础设施落后;城市消费水平高于农村，农村人口远高于城市人口。农村妇女之所以选择留守而不跟进城市是因为户籍制度下举家迁移成本过高: 跟进城市的话，农民就必须荒废农业生产，而失去了土地，就意味着失去了未来的生活保障;进城之后农民工子女的受教育问题也是一个很大的障碍，由于受教育权受到身份和地域限制，所以在城市就读的教育费用偏高，对农民造成很大的经济压力;如果在城市里失业，民工也无法享受跟城镇居民相同的优惠就业政策和失业保障;住房更是一个很棘手的问题，在一般工薪阶层都望尘莫及的急速增长的房价面前，农民工只能望‘房’兴叹。除此之外，还存在医疗，养老，乡土情愫等方面的原因。因此，在户籍制度及城乡二元分割的框架下，农村家庭选择丈夫出外打工，妻子留守家庭是自然衍生出来的现象。
2． 女性自身性别特征的羁绊。由于受传统文化和思想的影响，在选择谁去谁留的问题上，以男权为中心的思想观念使得对妇女的价值取向依旧停留在男优女劣、男主女从的封建模式上。另外，一些学者认为，农村的劳动分工较有弹性，留守妇女即能织又能耕，既能独立承担起农副业劳动，又能照顾好家里老小的生活起居。女性在劳动力转移过程中处于劣势，表现为她们有生育的刚性任务、体能的限制，文化程度较低，在城市中得到工作的机会低于男性等方面。农村家庭是一个居住、生育和经济生活的单位，农村妇女往往将自己的利益与家庭利益联系在一起。因此，争取家庭利益的最大化就成为农村家庭中妻子选择留守的根本动力。这种现象的形成是农民家庭追求生存理性的同时追求经济和社会理性的表现。
二、农村留守妇女的生存现状
丈夫外出打工，留下妻子一人在家中内外兼顾，给农村留守妇女造成了身体和精神方面的双重压力。她们要承担家庭中的农业生产劳动、教育孩子、赡养老人等责任，而且面临着孤独、离婚率上升、安全感降低等生理和心理方面的双重压力。
1． 生理压力。农忙时节，农村留守妇女要独立承担起农业生产的重任，每逢农忙季节抢收抢种成了留守妇女生活中的头等大事。在平原地区，机械化普及的地区，留守妇女承担的体力劳动不是太大，但是在丘陵山区，大型机械无法操作的地区，留守妇女面临的劳动压力很
大。农村留守妇女认为从事农业生产有困难，主要是因为劳动强度大和留守妇女不懂劳动技术，导致生产效率较低。非农忙季节，农村留守妇女不仅要做家务，还要照顾家里的老人和
孩子，另外加上副业的劳动，大多数留守妇女几乎没有闲暇时间。忙里偷闲的休闲方式就是跟邻居聊天，或者看看电视。另外由于丈夫常年在外，几乎没有性生活，最基本的生理需要无法得到满足，再加上一系列繁重的体力劳动，导致妇女的身体健康状况总体低于非留守女性。
2． 精神压力。心理学家对农村留守妇女的心理健康状况进行调查，结果显示，留守妇女在躯体化症状、人际关系敏感、焦虑和抑郁几个因子上的分值明显高于全国平均水平，说明她们的心理健康问题相当严重。
农村留守妇女生活压力大。丈夫在外务工，留守妇女被迫承担起所有的家庭责任，事无巨细都需要独立处理和决策，包括儿女的教育，老人的健康，农业生产资料的购买等问题，虽然可以通过电话跟丈夫商量，但是为了避免丈夫担心影响工作，很多事情还是要自己做决定。
农村留守妇女经常会感到孤独，对其婚姻的稳定性产生质疑。长期两地分居使留守妇女婚姻的许多功能无法实现，降低了其婚姻幸福感和满足感;性生活是婚姻的生理基础，是促使男女双方成就婚姻的一个强有力的动因，留守妇女过不了正常的夫妻生活，导致性压抑和性饥
渴，婚姻满意度下降;丈夫外出，夫妻继续社会化的环境不同，机制不同，过程和结果不同，导致夫妻的人格特质出现差异，从而给婚姻稳定性带来负面影响。
农村留守妇女缺乏安全感。近年来农村社会治安稳定问题日益突出，丈夫外出是家庭遭遇不安全事件的重要因素;有的留守妇女有时也可能面临被异性骚扰的问题;留守妇女对丈夫的担心，包括丈夫身体健康、工作安全和感情方面是否出轨等担心也大大降低她们的安全感。
三、应对策略
改革完善户籍制度，打破城乡二元结构局面是解决留守妇女问题的治本之举。但是改革制度不是一朝一夕的事情，中国的城市化进程也是一个长期的过程，因此可以断言农村留守妇女现象还将继续存在。但是国家和政府不会对此坐视不管。农村留守妇女现象影响着农村的繁荣和发展，我们的政府要负起责任，给予这一弱势群体更多的关怀，引导其走出困境，在新农村建设中为其提供更多的发展机会和条件，以促进农村社会的和谐发展。对农村留守妇女进行技能培训，使其掌握一两门实用技术和劳动力转移技术，增强其生存能力，使其有能力参与城市就业岗位竞争，找到适合自己发展的最优路径。农村社区可以组织留守妇女互助小组，小组成员可以在农忙季节互帮互助，交流农业信息，也有共同话题，可以互相倾诉心事;留守妇女可以在社区的带动下自发组织娱乐性强的活动，丰富其文化生活，增加其生活中的信心;另外还要健全社区治安防范体系，成立农村警务站，加强日常的治安巡逻工作。
参考文献:
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［2］张宏宏． 留守妇女形成的原因及其从业行为分析［J］． 贵州民族学院学报(哲社版)，2002;(6)
［3］朱桂琴． 农村“留守女性”心理健康状况调查与思考［J］． 天中学刊，2006;
(4)328 农村经济
生活现状发言稿 (十五)
当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度。现在的农村，基本已经告别了吃不饱、穿不暖的日子，正在逐步向小康生活迈进而农民们的精神文化生活，也开始发生了日新月异的变化。党中央对建设社会主义新农村给予了高度重视，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。
总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，当前农民的精神文化生活状态总的来讲是积极的、健康的、但也存在着一些急需改进的地方。
近几年，我市在推进新农村建设中，为满足农民日益增长的精神文化生活需求，不断加强农民的“精神家园”建设，镇村文化设施不断完善、文化生活日趋活跃、文化产品日益丰富，农民精神文化生活焕发出勃勃生机。但由于受主客观因素的影响，农民精神文化生活在内容、形式及阵地建设等方面还存在诸多问题。从调查情况看，当前农民精神文化生活主要呈现如下几个特点：
一、人们学历普遍提高，但是素质并未提高。
这一代的农村年轻人比起上一代似乎素质要差多了……跟城市人的差距更大了。尤其是一些进了城的年轻人，大学毕业了，衣着时髦了，发型讲究了，可是素质远远不如原来的农村人了。
现在农村的风气的确变坏了，女孩子 娇生惯养，跟城市女孩是一样的娇惯，可是性情却是越来越骄纵泼辣，骂人是张口就来。男孩则变得好吃懒做，自私自利，不愿意下地干活。最糟糕的是对父母的孝道都抛弃了，他说他们那里现在村里的风气就是比着虐待遗弃老人，把年迈的父母赶出门成了时尚，谁家里如果没有把家里的老人赶出门去，大家就会鄙视他。 过去的农村孩子吃穿的比不上城里孩子，见识和教育都比不上城里孩子，可他们在素质方面却并不落后，反而更有着城市孩子没有的优势。
现在的农村孩子吃得好了，衣着讲究了时髦了，见识开广了，有很多上大学了进城了，当上农民企业家了，可是他们的素质却远不如从前了……中国农村人竟是一代不如一代了
二、农民得到精神文化的形式越来越多，但是趋向于自娱自乐。
无论在范围上还是在时间上，“电视文化”成了农民文化生活中最为重要的组成部分。与看电视相比，农民看露天电影、看地方戏剧、看文娱节目实况表演等文化活动形式都明显匮乏，农民自娱自乐的文化活动形式也比较少，群众参与面还不够广泛。除了家中婚嫁时，才会聚在一起。
三、农民以讹传讹现象严重，信服力低。
这个现象或许在很多地方都有，但是，由于农村人比较看重宗族关系，一件事情的传播，会关联到几个大家族，很可能会引来家族的纷争。
农闲时，没事情做，就会三三两两的聚集虽然玩的都是小的，但是性质不好，而且有一些人比较赖皮，输了会不认帐，就会挑起事端。
遇到困难或者是疾病会认为是有邪气入体，要让神灵帮忙祛除，并以重金酬谢，屡试不爽。
文化建设不断发展，但是这对于满足农民对精神文化生活的需要还有很大差距，难以接受高雅文化的熏陶，于是就出现了迷信的行为，改善农民精神文化生活的途径不断满足农民群众日益增长的多层次的精神文化需求，解决农民精神文化生活中存在的问题，，可以考虑从以下几个方面入手：
1、丰富农民精神文化生活消费内容，
2、继承发扬传统文化，鼓励农民自办文化，
3、加强农村学校的教育管理工作，应提高乡村教师的知识水平和道德水平，使农村的孩子能得到良好教育，真正地学到文化知识，提高文化素质，这必将对未来农村的发展有深远的影响
4、国家可以加强农村就业机制，增加农民收入，另一方面亦可以适当减少这类行为的发生。
随着社会经济的发展，农民的精神文化消费不再停留在原来的“天天守台电视机”的单一、低水平的层次上，而是追求科技、教育、文化、娱乐、健身为一体的多层次、多样性的`文化。调查显示，当前农民最迫切的精神文化需求主要有以下几个方面：
（一）农民渴望自身素质提高，需求“知识武装”
农民普遍感到知识贫乏,多数农民感到自己的知识不够用，渴望参加培训学习，提高自身文化素质。农民渴望多学知识的动力比较足， 农民需要的知识是多元的，但对“实用技能”和“党和国家政策”的需求较为集中。
（二）农民渴望致富能力增强，需求“专业技能”
调查中，农民感慨：“现在要致富，比较难，不管干什么都必须有技术。自己创业需要技术，外出打工也需要技术，没有技术将一事无成”。有许多农民听到镇里有技能培训班，都积极报名参加，唯恐错过学习机会。
（三）农民渴望文化场所和文化设施完善，需求“资金投入”
文化场所完善、文化设施齐全，是满足农民文化需求的硬件。走访发现，凡是文化场所面积较大、文化设施齐全的村庄，文化活动自然开展得也比较好。如，被调查的陈庄村、徐庄村、等，村文化大院中丰富的文体活动设施为村民开展文化娱乐活动提供了良好条件。调查发现，农民对文化娱乐活动场所和设施的要求非常迫切，纷纷建议“多建文化娱乐活动场所”、“多建图书馆和阅览室” ，调查中，大多数农民认为，他们想娱乐，但 “缺乏活动场所”和合适的活动项目 。
（四）农民渴望文化政策扶持引导，需求“文化自办”
目前农民文化的供给渠道主要有三种：政府组织的“文化下乡”活动、社会组织开展的公益性活动、农民群众自己组织的民间传统文化活动。在走访中，有很多农民表示喜欢“民间文化”，喜欢看戏、舞龙、舞狮、划旱船、民间艺人表演等民间传统文化活动。农民群众自己组织的传统文化活动由于表演形式和表演内容贴近农民生活，农民不但欢迎，而且参与的热情很高。 群众自己组织的民间传统文化活动有广阔的前景，如果政府在政策上加以扶持引导，“文化自办”将是丰富农民精神文化生活的一条重要渠道。
（五）农民渴望公共文化服务强化，需求“文化下乡”
由于受农村文化设施和文化氛围等因素的影响，很多农村不能独立地开展文化活动，他们迫切需要外来文化。政府文化部门组织的“文化下乡”活动是我市农村文化供给的主要渠道，深受农民欢迎。
（六）农民渴望文化队伍发展壮大，需求“文化带头人”
在调查中我们了解到，农民非常希望自己村里有文化队伍，一听到村里的锣鼓响起，就感觉特别高兴。走访中发现，凡是农村文化活动搞得比较好的村庄，大都有一支比较活跃的、有组织的“民间文化队伍”，特别是有一批“文化带头人”；凡是农村文化活动搞的好的镇，都有一支懂文化的文化专管员队伍。缺少
了文化队伍和文化带头人，即使有再完善的文化活动设施，农村文化也难以发展。目前活跃在我市20多个村庄的农民演出队伍，在市、镇、村三级的扶持引导下，已逐渐成为我市农村文化队伍的中坚力量。
调查总结：
通过调查我发现农村虽然有诸多不足但是我相信在国家的帮助下农民的精神文化生活会得到改善的，并且会越来越符合人们心中的祈愿，而且在党的教育下，不良风气会渐渐的被抵制，而农民的精神文化生活将更上一个台阶。
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